Unsere Bibliothek hat mehr als zehn Clubs für die meisten Kinder verschiedenen Alters und Erwachsene. Wenn es Vereine gibt, dann muss es für sie Vorkehrungen geben. Da es sich bei der Verordnung um ein Dokument handelt, müssen auch bestimmte Anforderungen an sie gestellt werden. Welcher? Da wir keine eindeutige Antwort gefunden haben, mussten wir viele im Web gefundene Dokumente analysieren. Als Ergebnis erschien ein Muster für die Ausarbeitung einer Verordnung über Vereine. Vielleicht ist es für jemand anderen nützlich, der öffnet neuer Verein... Viel Glück!

Kompilierungsalgorithmus

ICH. Allgemeine Bestimmungen

Der Bibliothekskinderclub „...“ (nachfolgend „Club“, „... Verein“, „Verein“) ist eine freiwillige, unabhängige, gemeinnützige, gemeinnützige Einrichtung, die Kinder (Alter) auf der Grundlage einer Interessengemeinschaft zur Verwirklichung der in diesem Dokument skizzierten allgemeinen Ziele

Der Club orientiert sich bei seinen Aktivitäten an folgenden Punkten behördliche Dokumente:.. (Zum Beispiel: Verfassung der Russischen Föderation, "Übereinkommen über die Rechte des Kindes", "Konzept zur Entwicklung kreativer Leseaktivitäten unter den Bedingungen einer Kinderbibliothek" usw.)

Der Verein hat seine eigenen Symbole und Attribute (...), Gesetze, Motto: "...".

Im Rahmen, gesetzlich festgelegt, ist es dem Club freigestellt, seine interne Struktur, Formen und Methoden seiner Aktivitäten zu definieren.

Die Aktivitäten des Clubs sind öffentlich, und Informationen über seine Gründungs- und Programmdokumente sind öffentlich zugänglich.

II. Die wichtigsten Ziele, Ziele des Clubs und Grundsätze der Tätigkeit

Ziele:… (Zum Beispiel: 1. Ein Kind nach den Prinzipien des Patriotismus, Internationalismus, Kollektivismus, sozialer Gerechtigkeit und Staatsbürgerschaft erziehen, Bedingungen für seine spirituelle, kulturelle Entwicklung schaffen. 2. Einen Bürger erziehen - einen Patrioten seines Vaterlandes, sein Vaterland, seine 3. Schaffung der Möglichkeit, eine Sphäre für Aktivitäten und Kommunikation zu wählen 4. Bildung von spirituellen, moralischen, kollektivistischen Qualitäten, Entwicklung der sozialen Kreativität, Selbstverwaltung der Kinder 5. Teilnahme an der Wiederbelebung der politischen, wirtschaftlichen und spirituellen Macht der Russland 6. Entwicklung kreativer Fähigkeiten, soziale Bildung von Kindern Helfen Sie jedem Kind, sich selbst zu finden, ein würdiger Mensch zu werden 7. Schaffung von Bedingungen für die Bildung einer humanistisch orientierten Persönlichkeit bei Kindern, einer wertschätzenden Einstellung zu den Verhaltensregeln 8. Anhebung des Bildungs- und Kulturniveaus der Kinder, aktive Nutzung von Körperkultur und Sport in der Freizeitgestaltung. 9. Unterstützung bei der Entwicklung des Bürgerbewusstseins. 10. Förderung und Aufrechterhaltung eines gesunden Lebensstils. 11. Schutz der Rechte und berechtigten Interessen von Kindern. 12. Ausbildung von Persönlichkeitsmerkmalen, die Fähigkeit zur Selbstbestimmung, Selbstentfaltung und Selbstverwirklichung in der Gesellschaft, positive soziale Erfahrungen, die Fähigkeit, sich im Leben zurechtzufinden, gleichberechtigte Mitglieder unserer Gesellschaft zu sein. 13. Stärkung der familiären und bibliothekarischen Bindungen ...)

Um diese Ziele zu erreichen, setzt sich der Vereinsverband Aufgaben:… (Zum Beispiel: 1. Einen Bürger-Patrioten seines Vaterlandes zu erziehen, der sein Vaterland, sein Land liebt. 1. Beherrschung des historischen und kulturellen Erbes der Völker der Welt und Russlands, seines Heimatlandes Ideale und Symbole 3. Durchführung von theoretischem und praktischem Unterricht 4. Aufnahme neuer Mitglieder in den Kinderverein 5. Schaffung von Voraussetzungen zur Stärkung Kinderverein... 6. Arbeit an den Prinzipien der kreativen Gemeinschaft der Senior- und Junior-Mitglieder des Vereins. Stärkung der Verbindungen zu anderen Kindervereinen. 7. Knüpfen von Kontakten zu anderen Kindervereinen der Bibliothek, Stadt und Region. 8. Organisation des Erfahrungsaustausches, Entwicklung der kreativen Aktivitäten der Kinder. 9. Schaffung von Erfolgsvoraussetzungen, Bildung einer Werthaltung zu den Lebensnormen, Verhaltensregeln. 10. Erweiterung der Vorstellungen über die Welt und den Platz des Kindes in dieser Welt. 11. Vermittlung von Kommunikationsfähigkeiten ...)

PrinzipienAktivitäten des Vereinsvereins.

ichII... Hauptrichtungen und Tätigkeitsformen

Zum Beispiel: Bei den Aktivitäten des Vereins können Sie verschiedene Formen verwenden:
-thematische Treffen, Abende, Gespräche;
-Wettbewerbe, Turniere, Olympiaden, Wettbewerbe;
-Ausflüge, Ausflüge, Wanderungen;
-Veröffentlichung von Zeitungen, Bulletins, Broschüren, Sammlungen;
- alle anderen Aktivitäten, die die Amateurleistung und Kreativität der Clubleser positiv fördern.
Alle Tätigkeitsformen werden in Übereinstimmung mit den für sie entwickelten Vorschriften und Regeln unter Berücksichtigung von Altersmerkmale Schüler und ihr Interesse.

ichV. Clubmitgliedschaft

Aufnahme in den Verein. Das Verfahren zur Aufnahme in den Vereinsverband:… (Beispiel: 1. Wer in den Verein aufgenommen werden möchte, erklärt dies mündlich dem Vereinsvorsteher. 2. Über die Aufnahme eines neuen Mitglieds entscheidet der Vereinsvorstand. gilt als Mitglied nach .. .)

Rechte Clubmitglieder (Zum Beispiel: Clubmitglieder haben gleiche Rechte: „die Unterstützung, den Schutz und die Hilfe der Organisation zu genießen“; bei Treffen und Zusammenkünften zu allen Themen der Clubaktivitäten zu diskutieren und Vorschläge zu machen; Russische Föderation und im Ausland, wenn die Mitgliedschaft in ihnen die Verwirklichung der Ziele dieses Vereins nicht beeinträchtigt; „Vertretung der Interessen des Vereins in Behörden und anderen Gremien, auch im Verhältnis zu anderen Organisationen und Bürgern im Namen des Vereinsvorsitzenden; freier Austritt aus der Vereinsmitgliedschaft).

Verantwortlichkeiten Clubmitglieder (Beispiel: Vereinsmitglieder sind verpflichtet: "die Gesetze des Vereins einzuhalten", an den Aktivitäten des Vereins teilzunehmen, "die Interessen des Vereinsverbandes zu wahren, gegebenenfalls seine Befugnisse wahrzunehmen, um die Rechte des Klubs auf jeder Ebene zu verteidigen;" die Beschlüsse des Klubchefs einzuhalten, die der Verfassung der Russischen Föderation nicht widersprechen, "der Konvention über die Rechte des Kindes"...)

V. Vereinsführung Die pädagogische Leitung des Vereins obliegt dem Vereinsvorstand -….

Vi. Vereinsdokumentation

Der Verein ist folgende Dokumentation:

Kopien von Dokumenten, die die Aktivitäten des Clubs regeln;

Notizbuch der Clubtreffen;

Jährlicher Arbeitsplan für alle Bereiche der Clubaktivitäten.

VIich... Auflösung des Vereins ... Die Beendigung der Vereinstätigkeit erfolgt durch Neuordnung (Fusion und Erwerb etc.) oder Liquidation. Die Entscheidung über die Neuordnung oder Auflösung des Vereins trifft die Bibliotheksleitung, der Vorsitzende des Vereins. Die Auflösung des Vereins erfolgt nach Maßgabe dieses Reglements.

Auf Grundlage des Reglements wird die Satzung des Vereinsverbandes entwickelt – eine angepasste Version für die kindliche Wahrnehmung

Protokollbuch der Clubtreffen: Registrierung und Pflege

Das Cover des Notizbuchs enthält den Namen des Clubs, die Namen der Anführer.

Die erste Seite gibt allgemeine Informationenüber den Club (z. B. thematischer Schwerpunkt der Aktivität, Datum der Clubgründung, Motto, Symbol, ggf. Hymne usw.)

Das Notizbuch enthält eine Beschreibung der ausnahmslos von allen abgehaltenen Clubtreffen (große offene Veranstaltungen, geschlossene Treffen, Proben usw.) nach dem Schema:

1. Datum einer bestimmten Veranstaltung

2. Sitzungsnummer seit Jahresbeginn (und/oder seit Beginn der Vereinstätigkeit)

1.1. Diese Verordnung regelt die Aktivitäten des Step by Step Kinder-Eltern-Clubs (im Folgenden: der Club) in der kommunalen autonomen Vorschule Bildungseinrichtung « Kindergarten Nr. 6 "Nazarovo, Gebiet Krasnojarsk(im Folgenden - MADOU).

1.2. Der Club ist für Kinder, die MADOU besuchen, und ihre Familien organisiert.

1.3. Die Aktivitäten des Clubs werden in Übereinstimmung mit der geltenden Gesetzgebung der Russischen Föderation im Bereich des Bildungswesens, den ordnungsrechtlichen Dokumenten zur Bildung, der Charta von MADOU und dieser Verordnung durchgeführt.

1.4 ... Die Hauptprinzipien der Vereinsaktivitäten sind Zusammenarbeit mit der Familie, Freiwilligkeit, Kompetenz, Einhaltung der pädagogischen Ethik.

1.5. Die Laufzeit dieser Verordnung ist nicht begrenzt. Die Verordnung gilt bis zum Erlass einer neuen.

1. ZWECK UND ZIELE DER AKTIVITÄTEN DES CLUBS

2.1. Der Vereinszweck istSchaffung optimaler Bedingungen für die Einbindung der Familien von Schülern in Bildungsaktivitäten und Harmonisierung der Eltern-Kind-Beziehung.

2.2. Die Hauptziele des Vereins sind:

• Stärkung der innerfamiliären und zwischenfamiliären Bindungen;
• ein positives emotionales Umfeld für die Kommunikation zwischen Kindern, Eltern und Lehrern schaffen;
• das pädagogische Wissen und die Fähigkeiten der Eltern zu aktivieren und zu bereichern;
• die psychologische und pädagogische Kultur der Eltern zu verbessern;
• Entwicklung der kreativen Fähigkeiten von Kindern und Eltern in gemeinsamen Aktivitäten;
• Gewährleistung eines einheitlichen Ansatzes für die Erziehung und Bildung von Kindern in der Familie und MADOU, Koordinierung von Maßnahmen zur Überwindung von Schwierigkeiten;
• Bedingungen für die Umsetzung eigener Ideen schaffen und zur Manifestation beitragen Kreativität, vollwertige Kommunikation (Austausch von Ansichten, Erfahrungen mit der Erziehung in einer Familie).

1. ORGANISATION DES CLUB

3.1. Die Clubleiter werden aus dem Lehrpersonal von MADOU ausgewählt, das durch die Entscheidung des Pädagogischen Rates genehmigt wird.

3.2. Die Form der Vereinsorganisation sind gemeinsame Eltern-Kind-Treffen.

3.3. An Eltern-Kind-Gesprächen kann auch ein Lehrer-Psychologe, Musikdirektor, Sportlehrer teilnehmen.

3.4. Gemeinsame Eltern-Kind-Gespräche finden nach Plan mindestens 7-mal während statt Schuljahr.

3.5 Die Manager des Clubs planen seine Aktivitäten unter Berücksichtigung individuelle Eingenschaften und die Bedürfnisse der Kinder, Anfragen der Familien der Schüler.

1. RECHTE UND PFLICHTEN DER MANAGER

UND CLUBMITGLIEDER

4.1. Clubmitglieder haben das Recht auf:

• Ihre eigene Meinung frei äußern;
• Beteiligen Sie sich an der Diskussion;
• Erfahrungen in der Kindererziehung austauschen;
• qualifizierte Beratung und praktische Hilfestellung zu körperlicher, sozialer und kommunikativer, kognitiver, sprachlicher und künstlerischer und ästhetischer Entwicklung von Kindern, Kinderbetreuung, Anpassungsproblemen, Erziehung und Bildung eines Kindes in MADOU und zu Hause erhalten;
• positive Erfahrungen mit der Familienbildung zu studieren und zu verbreiten.

4.2. Clubleiter haben das Recht:

• Veröffentlichung von Materialien zur Arbeit des Clubs in methodischen Publikationen und auf Bildungsseiten.

4.3. MADOU ist verpflichtet:

• die Arbeit des Clubs gemäß dem Plan organisieren;
• die Interessen und Bedürfnisse der Schüler und ihrer Familien berücksichtigen;
• bieten den Eltern (gesetzlichen Vertretern) qualifizierte Beratung und praktische Hilfe an.

4.4. Clubleiter sind verpflichtet:

• den Club leiten;
• analysieren die Aktivitäten des Vereins.

1. GESCHÄFTSPRODUKTION

1. Der Verein hat obligatorische Dokumentation die den wesentlichen Inhalt und die Organisation ihrer Aktivitäten widerspiegeln:

• Aktivitätsplan des Clubs;
• Notizen zu den Eltern-Kind-Treffen des Clubs.

1. Am Ende des Studienjahres werden die Unterlagen des Vereins zur Aufbewahrung im Methodenbüro angenommen (Aufbewahrungsdauer 5 Jahre).

(Vollständiger Name der Organisation)

1. Allgemeine Bestimmungen

1.1. Diese Regelung wurde von Fachkräften (Kurzbezeichnung der Organisation) (nachfolgend Vorschulbildungseinrichtung genannt) gemeinsam mit den Eltern der Schülerinnen und Schüler der Vorschulbildungseinrichtung erarbeitet.

1.2. Die Verordnung regelt die Aktivitäten des Kinder-Eltern-Clubs an der vorschulischen Bildungseinrichtung .

2. Organisation von AktivitätenKinder-Eltern-Club

2.1. Die Aktivitäten des Eltern-Kind-Clubs werden durch die folgenden Verordnungsdokumente geregelt: Gesetz der Russischen Föderation vom 10.07.1992 Nr. 3266-1 "Über Bildung" (Artikel 18), Übereinkommen über die Rechte des Kindes, Charta der vorschulischen Bildungseinrichtung und dieser Verordnung.

2.2. Die Arbeit des Eltern-Kind-Clubs wird von den Spezialisten der vorschulischen Bildungseinrichtung durchgeführt: einem Oberlehrer, einem Lehrer-Psychologen, einem Lehrer-Sprachtherapeuten, Krankenschwester, Sportlehrer, Musikdirektor, Erzieherinnen und Erzieher unter der Leitung des Institutsleiters.

3. Psychologische und pädagogische TätigkeitKinder-Eltern-Club

3.1. Die Aktivitäten des Eltern-Kind-Clubs erfolgen in zwei Richtungen:

• Gruppen- und Untergruppenaktivitäten für alle Eltern:
  • Seminare;
  • Business-Spiele;
  • Schulungen;
  • Beratungen;
  • Hörsäle;
• Untergruppenaktivitäten für differenzierte Elterngruppen nach Wunsch, Bedarf:
  • individuelle Beratungen für Eltern;
  • individuelle Arbeit mit Eltern und ihren Kindern, um verschiedene Abweichungen zu erkennen, zu verhindern und zu korrigieren;
  • gemeinsame Eltern-Kind-Treffen in verschiedene Formen: Gemeinsame Aktivitäten, Spielübungen, Freizeit- und Sportaktivitäten.

3.2. Der Kinder-Eltern-Club hat feste Abteilungen:

• Club für werdende Eltern;
• Familienclub mit Kindern junges Alter"Karapuz";
• Club für junge Familien;
• Elternklub künftiger Erstklässler;
• Verein große Familien„Viele Kinder sind gut“;
• Club für Alleinerziehende "Papamama is me";
• Klub der Vorfahren "Klub von Babuschkin";
• Papa-Club;

4. Leitung eines Kinder-Eltern-Clubs

Swetlana Buchscha
Regelungen zum Kinder-Elternclub "Aquarelle"

ZUGELASSEN

Leiter MBDOU

«___» ___ 20__

Clubordnung« Aquarell»

1. Allgemeines Bestimmungen:

1.1. Verein« Aquarell» geschaffen mit dem Ziel, eine Zusammenarbeit zwischen der vorschulischen Bildungseinrichtung und der Familie bei der Erziehung von Kindern der ersten Juniorengruppe, Erweiterung der Formen der Elternarbeit, Sicherstellung der Sozialisation von Kleinkindern und deren Anpassung in vorschulischen Bildungseinrichtungen durch die gemeinsame visuelle Aktivität von Kindern und Eltern.

1.2. Arbeit Verein zielt darauf ab, Folgendes zu implementieren Aufgaben:

Lösung des Problems der Anpassungsphase.

Einbeziehung der Eltern in den Erziehungs- und Bildungsprozess von vorschulischen Bildungseinrichtungen, Verbesserung ihrer psychologischen und pädagogischen Kompetenz durch das Studium der Technologien der visuellen Aktivität.

Kontakt zur Familie herstellen, Eltern helfen, die Barriere des Misstrauens in die Vorschuleinrichtung zu überwinden.

1.3. Vereinübt seine Tätigkeit in Übereinstimmung mit den ordnungspolitischen Gesetzen im Bildungsbereich aus, dies Vorschriften.

1.4. Von den Teilnehmern Verein sind Eltern von Kindern der ersten Juniorengruppe, Lehrer, musikalischer Leiter.

1.5. Der Leiter der vorschulischen Bildungseinrichtung erteilt einen Auftrag zur Erstellung Verein.

1.6. Grundprinzipien der Arbeit Verein sind Freiwilligkeit, Kompetenz, Einhaltung der pädagogischen Ethik.

1.7. Clubordnung auf Anordnung des Leiters der vorschulischen Bildungseinrichtung genehmigt.

2. Hauptrichtungen der Tätigkeit Verein:

2.1. Propaganda positiv familienerziehung erfahrung.

2.2. Verbesserung des pädagogischen Wissens der Eltern von Kindern der ersten Juniorengruppe in Fragen der visuellen Aktivität.

2.3. Popularisierung Aktivitäten der vorschulischen Bildungseinrichtungen unter der Bevölkerung des Mikrodistrikts.

2.4. Anpassung der Kinder der ersten Juniorengruppe an die Bedingungen vorschulischer Bildungseinrichtungen durch gemeinsame visuelle Aktivität mit ihren Eltern.

3. Organisation von Aktivitäten Verein:

3.1. Arbeit Verein« Aquarell» auf der Grundlage einer vorschulischen Bildungseinrichtung durchgeführt.

3.2. Verein Kinder der ersten jüngeren Gruppe und deren Eltern nehmen teil.

3.3. Die Arbeitsplanung erfolgt vierteljährlich und auf Wunsch der Eltern.

3.4. Formen der Arbeitsorganisation Vereine: Runder Tisch, Workshops, Lösung pädagogischer Situationen, Diskussion der Erfahrungen mit Familienbildung, Videoscreenings von Materialien zur Organisation visueller Kinder in vorschulischen Bildungseinrichtungen, Spielaktivitäten mit den Kindern.

4. Rechte und Pflichten der Mitglieder Verein:

4.1. Eltern (oder gesetzliche Vertreter) sie haben ein recht An:

Praktische Hilfe bei der Organisation von Veranstaltungen mit Kindern zu Hause für visuelle Aktivitäten erhalten;

Äußern Sie Ihre eigene Meinung und teilen Sie Ihre Erfahrungen mit der Kindererziehung.

4.2. Die vorschulische Bildungseinrichtung hat das Recht:

Zum Studieren und Verteilen positiv Familienbildungserfahrung;

Anpassungen am Arbeitsplan vornehmen Verein je nach aufkommenden Problemen, Interessen und Wünschen der Eltern.

Qualifizierte Beratung und praktische Hilfestellung für Eltern in Fragen der visuellen Aktivität von Kindern der ersten Juniorengruppe.

4.3. Die vorschulische Bildungseinrichtung ist verpflichtet:

Arbeit organisieren Verein gemäß langfristigen Plan vom Leiter der vorschulischen Bildungseinrichtung genehmigt und unter Berücksichtigung der Interessen und Bedürfnisse der Eltern.

5. Dokumentation:

5.1. Langfristigen Plan.

5.2. Zusammenfassungen gemeinsamer Aktivitäten.

5.3. Anwesenheitsliste für die Klasse Verein« Aquarell» .