Cel: Wzmocnienie wiedzy dzieci na temat zasad ruchu drogowego i bezpiecznego zachowania na drogach.

Zadania:

1. Kształtowanie wiedzy o podstawowych zasadach i obowiązkach pieszych na ulicach.

1. Naucz dzieci bezpiecznego zachowania na drodze.

3. Utrwalić wiedzę dzieci: - o rodzajach transportu;

1. Naucz dzieci uczestniczenia w dialogu, wyrażania swojego punktu widzenia, słuchania i rozumienia odpowiedzi innych dzieci.

2. Zaszczepienie umiejętności kulturowego podejścia do użytkowników dróg na ulicy iw transporcie publicznym.

Prace wstępne: poezja, powtórzenie z dziećmi zasad ruchu drogowego, rozmowy, zapoznanie się ze znakami drogowymi i komunikacją miejską.

Materiał do lekcji: Wiersze, Znaki drogowe, Atrybuty do gry fabularnej „Traffic Light”.

Przebieg lekcji:

Początek (dzieci wchodzą do sali)

Gospodarz: Witajcie dzieci! Dziś wolny czas poświęcamy Zasadom Ruchu Drogowego i Przepisom Bezpieczeństwa na Drodze. Teraz zobaczymy opowieść o zasadach ruchu drogowego.

WIDEO nr 1: „ABC ruchu”

Gospodarz: Chłopaki, właśnie oglądaliście historię o tym, jak prawidłowo zachowywać się na drodze.

A teraz tajemnica dla ciebie.

Co to jest bardzo dziwne?

Drewniany człowiek?

Na lądzie i pod wodą

Szukasz złotego klucza

Wszędzie długo wtyka nos... Kto to jest? Dzieci: (Pinokio)

WYJDŹ Z BURATYNA

Gospodarz: Dziś odwiedził nas Pinokio. Ale przyszedł z jakiegoś powodu, powiedział mi, że chce, żebyś mu pomogła. Pinokio trafił do naszego miasta, zgubił się w nim i przestraszył się. Nie wie, jak zachować się na ulicach naszego miasta. Pomożemy Pinokio?

Dzieci: Tak.

Gospodarz: W jakim mieście mieszkamy? Dzieci: Widnoje

Chłopaki, pomóżmy naszym gościom, nie boją się chodzić po ulicach.

Ale w tym celu udamy się w małą podróż. Weź nasz wymyślony autobus. A Pinokio będzie naszym kierowcą.

Pierwszy przystanek na naszej ulicy będzie nosił nazwę „Podróż w historię”.

Akompaniament muzyczny-Bus”

Powiedzmy Buratino, czym podróżowali ludzie bardzo dawno temu, kiedy jeszcze nie wymyślili samochodów, nie było autobusów i pociągów.

Co myślisz? Dzieci: na koniach, na wozach.

Gospodarz: Tak, chłopaki!

S. Michałkow „Od powozu do rakiety”. A ty, Buratino, słuchaj uważnie.

WIDEO-ROLLER-2 „Od powozu do rakiety”.

Prowadzący: Okazuje się, jak żyli ludzie w odległej przeszłości. Ale ludzie znudzili się poleganiem tylko na koniach i wymyślili…. Czym oni podróżowali?

Dzieci: pociągi, samochody, samoloty itp.

Gospodarz: Porozmawiajmy o transporcie publicznym i zasadach ruchu drogowego.

Slajd - 1: (transport publiczny)

Oprócz samochodów, ulicami miast poruszają się tramwaje, trolejbusy i autobusy.

Dzieci, co myślicie Tramwaje, trolejbusy, autobusy - co to za transport? Dzieci: publiczne.

Prowadzący: Zadam ci teraz zagadki, jeśli odpowiesz poprawnie, odpowiedź pojawi się na ekranie. Słuchaj uważnie.

Zagadki: ZDJĘCIA SLAJDU

Dom idzie ulicą, każdy ma szczęście pracować

Ktoś siedzi, ktoś stoi,

Co to za miejsce?

Nie na cienkich nóżkach kurczaka,

I w kaloszach. (Autobus)

Niesamowity wagon

Sędzia dla siebie:

Szyny są w powietrzu

Trzyma je w swoich rękach (Trolejbusowy)

Dom jest wspaniałym biegaczem

Na jego ośmiu nogach.

Dzień w drodze.

Biegnie wzdłuż alejki

Na dwóch stalowych wężach. (Tramwajowy)

Gospodarz: Bądźmy dziś zarówno pasażerami, jak i kierowcami pojazdów.

Kim są pasażerowie? (ci, którzy podróżują w transporcie)

Kim są kierowcy? (ci, którzy prowadzą pojazd).

Nasza gra nazywa się „Autobusy”

„Autobusy” to zespoły dzieci „kierowca” i „pasażerowie”. Flagi umieszczone są 6-7 m od każdej drużyny. Na polecenie „Marsz!” pierwsi gracze szybkim krokiem (bez biegania) idą do swoich flag, omijają je i wracają do kolumn, gdzie dołączają do nich drudzy gracze i razem robią ponownie tę samą ścieżkę itp. zawodnicy trzymają się za łokcie. Gdy autobus (przedni gracz „kierowca”) wraca na miejsce z pełną obsadą pasażerów, musi zagwizdać. Pierwsza drużyna, która dotrze do ostatniego przystanku, wygrywa.(po meczu dzieci siadają)

Gospodarz: A do czego służą znaki drogowe na ulicach?

Dzieci: odpowiedzi dzieci.

Teraz dzieci z pierwszej grupy opowiedzą nam wiersze o zasadach ruchu drogowego i znakach drogowych.

2SLAJD ____(NA ZNAKACH EKRANOWYCH)

POEZJA

1. ZNAK - ŚWIATŁO

Pomaga przez długi czas
Dzieci, nasz przyjaciel, sygnalizacja świetlna
Wyjaśnia bez stresu
Zasady ruchu drogowego dla dzieci.

2. ZNAK - Gra piłką jest zabroniona

Czy pamiętacie, przyjaciele,

W drodze nie możemy:

Biegaj, skacz i skacz.

I grać w piłkę nożną.

ZNAK - Przejście podziemne

Dla tych, którzy mieszkają w mieście,

Podziemie potrzebuje przejścia.

Droga jest łatwiejsza do przekroczenia

Jesteśmy na podziemnej ścieżce.

Nie jeżdżą tam żadne samochody,

Są tylko piesi.

ZNAK - DZIECI!

To bardzo ważny znak
Zawiesza się z jakiegoś powodu.
Uważaj, szoferze!
W pobliżu przedszkole, podwórko szkolne.

ZNAK - PRZEJŚCIE DLA PIESZYCH

I przejeżdżające samochody

Natychmiast zwolnij kurs,

Ponieważ szanują

Przejście dla pieszych.

ZNAK - STOP

W tym miejscu jest pieszy?
Transport czeka cierpliwie.
Jest zmęczony chodzeniem pieszo
Chce zostać pasażerem.

ZNAK - TOR ROWEROWY

ścieżka rowerowa,
Wyprzedź Maxima Seryozha.
Nikt ci nie będzie przeszkadzał -
Wszystkie dzieci znają ten znak

ZNAK - PIERWSZA POMOC

Ten znak jest dla chorych,
Ci, którzy nie są zadowoleni ze swojego zdrowia.
Przydrożny Aibolit
Uzdrowić cię, rozweselić.

ZNAK - PIESZY

chodzę w niebieskim kółku

I to jest jasne dla całej dzielnicy.

Jeśli trochę o tym pomyślisz,

Chodzą tu tylko nogi.

ZAGADKI

Gospodarz: Teraz pójdziemy z Tobą dalej.

Nasz kolejny przystanek to „Zagadki o znakach drogowych”.

MUSIC.BUS (jedziemy autobusem, potem wszyscy siadają)

Gospodarz: Sprawdźmy teraz, czy znasz znaki drogowe, czy nie.

Tutaj na moim stole są znaki drogowe, a Twoim zadaniem jest nie tylko odgadnięcie zagadki, ale także odnalezienie znaku drogowego, o którym ta zagadka mówi. A więc zacznijmy.

Pierwsza zagadka.

1. Wszystkie znajome paski,

Dzieci wiedzą, dorosły wie

Z drugiej strony prowadzi... („Przejście dla pieszych”).

2.Samochodami tutaj, przyjaciele,

Nikt nie może iść,

Możesz iść, wiesz, dzieci,

Właśnie…. („Ścieżka rowerowa”).

3. A tutaj chłopaki, to nie jest śmieszne

Nie możesz tu na niczym jeździć,

Możesz tylko na własną rękę,

Tylko dla pieszych. (Chodnik - Chodnik.)

4. Od razu zauważysz ten znak:

Trzy ogromne kolorowe oczy.

Kolor oczu jest pewny:

Czerwony, żółty i zielony. (Światła)

5. Jaki znak drogowy:

Czerwony krzyż na białym?

Dzień i noc możesz

Zapraszam do kontaktu!

Lekarz zwiąże ci głowę

Biała chustka

I udzieli pierwszej pomocy medycznej. (Punkt pomocy medycznej).

6. W tym miejscu, co dziwne,

Cały czas na coś czekają.

Ktoś siedzi, ktoś stoi ...

Co to za miejsce? (Zatrzymać)

7 hej kierowca bądź ostrożny

Nie da się jechać szybko

Ludzie wiedzą wszystko na świecie

W to miejsce idź ... (Dzieci)

Gospodarz: Co wy, spostrzegawczy. Ale chodźmy dalej z tobą.

Trzeci przystanek nosi nazwę „Sygnalizacja świetlna”.

MUŻ. AUTOBUS

Gospodarz: Zatrzymaj „sygnalizację świetlną” (wszystkie dzieci siadają)

Teraz dzieci z 5. grupy pokażą nam „Opowieść o chorych światłach”

« OPOWIEŚĆ O ŚWIATŁE ŚWIATŁO”

Początek bajki (wyjście dzieci)

Prowadzący: Cóż, odkąd nasze światła się przywróciły, zagramy w grę „Traffic Light”

MUŻ. GRA "Svetofor"

Prowadzący: Pinokio, powiedz nam, czy pomogliśmy ci dowiedzieć się, jak prawidłowo zachowywać się na drodze?

Pinokio: Dziękuję wam. Znam teraz zasady ruchu drogowego.

Gospodarz: A teraz uroczysta obietnica pieszego!

- Przejdź przez ulicę na przejściu dla pieszych ...

- Obietnica!

- Przejdź przez ulicę tylko na zielonych światłach ...

- Obietnica!

- Przechodzenie przez ulicę w grupie ludzi...

- Obietnica!

- Chodź tylko po chodniku i nigdy nie chodź po drodze ...

- Obietnica!

- Nie baw się przy jezdni...

- Obietnica!

- Nie jeźdź po jezdni na rowerze, rolkach, łyżwach i sankach...

- Obietnica!

- Ściśle przestrzegaj tych zasad ...

- Obietnica!

Gospodarz: Dobra robota, teraz zatańczmy wszyscy razem!

Taniec: „Bibika”

Sekcje: Praca pozalekcyjna

Cel: zapoznaj uczniów z niektórymi znakami drogowymi

Zadania:

• aktualizować wiedzę uczniów na temat przepisów ruchu drogowego;
• zapoznanie się z historią, znaczeniem, rodzajami sygnalizacji świetlnej;
• zapoznanie się z oznaczeniami drogowymi ("zebra");
• zapoznanie się z gestami kontrolera ruchu (wstępne)
• kształtować umiejętność rozróżniania znaków drogowych, rozdzielania ich na grupy (bez terminów) pod względem kształtu i koloru;
• kształtować ideę przedszkolaków i uczniów młodszy wiek o bezpiecznym zachowaniu na drodze;
• rozwijać uwagę, myślenie, wyobraźnię, pamięć, mowę;
• poszerzać horyzonty;
• kształtowanie w uczniach poczucia odpowiedzialności za bezpieczeństwo osobiste, wartościowanie postawy wobec ich zdrowia i życia;
• pielęgnować relacje w zespole (grupie);
• kształtować stabilne zainteresowanie poznawcze wśród studentów tym tematem.

Ekwipunek: obrazy znaków, sygnalizacji świetlnej, dysku z m / f „Smeshariki”, magnetofon na fizyczne minuty, materiały informacyjne (kolorowanki, różdżki)
Dzieci: kolorowe kredki.

PODCZAS ZAJĘĆ

I. Moment organizacyjny

Pozdrowienia.

Sprawdzenie gotowości do lekcji.

II. Ogłoszenie tematu, cele

ABC miasta

Miasto, w którym mieszkamy z Tobą
Można go słusznie porównać do podkładu.
Alfabet ulic, alei, dróg
Miasto cały czas daje nam lekcję.
Oto alfabet, - nad twoją głową:
Wzdłuż chodnika wywieszone są znaki.
Zawsze pamiętaj o ABC miasta
Aby kłopoty ci się nie przydarzyły. (J. Piszumow)

- Temat naszej lekcji brzmi tak: „Alfabet drogowy” Aby przeczytać książkę , musisz nauczyć się wszystkich liter. Na drodze są jednak „litery”…
- O jakich "literach" mówię? (Znaki drogowe)
Ale w ABC nie tylko litery, są sylaby, słowa, zdania… a nawet całe historie. Ponadto, co musisz wiedzieć o literach, co musisz wiedzieć i umieć, aby nauczyć się czytać? (Jak to zrobić, zasady)
A w alfabecie drogowym, co musisz wiedzieć? (Zasady ruch drogowy)
- Dziś na lekcji porozmawiamy o alfabecie drogowym, znakach drogowych, zasadach i pomocnikach, którzy nam pomagają.
Kontynuuj naukę zachowania na drodze.

III. Przepisy ruchu drogowego

- Jak myślisz, jeśli piesi i kierowcy pojazdów będą mieli nieuporządkowany ruch, co się stanie? (Rozbić się)
- Co pomaga użytkownikom dróg uniknąć wypadku? (Znajomość przepisów ruchu drogowego.)

Odniesienie historyczne

Dawno, dawno temu ludzie chodzili po prostu pieszo, ale było to powolne i niewygodne. Usiedli więc najpierw na koniu, a potem na zaprzęgach konnych, powozach. Ci, którzy jechali, spieszyli się, a przechodnie im przeszkadzali. Woźnica krzyczał na przechodniów i rozrzucał ich batami. A ten, który nie mógł uchylić się, padł pod kopytami koni. Tak zaczęły się wypadki drogowe. Nie podobało się to rosyjskim carom Janowi Aleksiejewiczowi i Piotrowi Aleksiejewiczowi. Postanowili wydać dekret, który zaczęli uważać za pierwsze zasady ruchu drogowego.
A asystenci pomagają nam wyjść z trudnych sytuacji na drodze…

IV. Praca nad tematem lekcji

"Zebra"

Paski w czerni i bieli
Mężczyzna idzie śmiało.
Wie: dokąd idzie -
Przejście dla pieszych!

zasady

M / f „Chodząca zebra”

Jakie znasz zasady przechodzenia przez pieszą „zebrę”?(+ Po prawej stronie nie możesz przejść przez jezdnię po przekątnej!)

Porozmawiajmy o kolejnym „pomocniku”…

Światła

Historia

- Jak myślisz, co to jest? (Światła)
- Rzeczywiście, to pierwsza rosyjska sygnalizacja świetlna.

Praca słownikowa ( Praca ze słownikiem)

Sygnalizacja świetlna to greckie słowo, w języku rosyjskim oznacza „niosąc światło”.

Odniesienie historyczne

Pierwsza sygnalizacja świetlna w Rosji miała kształt koła. Kontroler ruchu zwrócił strzałkę na żądany kolor. Była też taka sygnalizacja świetlna...(ma w środku ogień)
W ZSRR pierwszą trzyczęściową sygnalizację świetlną (z trzech odcinków) zainstalowano 15 stycznia 1930 r. w Leningradzie, na skrzyżowaniu alei Newskiego i Liteinów. A pierwsza sygnalizacja świetlna w Moskwie pojawiła się 30 grudnia tego samego roku na rogu ulic Petrovka i Kuznetsky Most.
Pierwsza w mieście sygnalizacja świetlna wisiała nad skrzyżowaniem i jednocześnie świeciła w trzech kolorach - czerwonym, żółtym, zielonym. Jednocześnie! Nie, to wcale nie była zepsuta sygnalizacja świetlna, jak uważaliby to obecni mieszkańcy miasta, ale doskonale sprawna. A na dodatek biegła po nim strzała. To nie był zegar, który wisiał nad skrzyżowaniem. To była prawdziwa sygnalizacja świetlna, tylko... bez oczu. Każda twarz składała się z trzech kolorowych okularów - czerwonego, żółtego, zielonego - i czterech wskazówek biegnących po każdej stronie, tak jak wskazówka sekundnika w zegarku. Wszystko jest bardzo proste: kierowca widzi, że strzałka na czerwonym polu stoi nieruchomo; czołgała się na żółto - szykując się do podróży; znalazłem się na zielono - jedziemy dalej. To była sygnalizacja świetlna - godziny.
Ale wkrótce został zastąpiony przez obecny trójoki bez strzał. Tutaj nie możesz się pomylić. Wszystkie sygnały są dobrze widoczne nawet z daleka.
A to jest chińska sygnalizacja świetlna ...
Nie ma międzynarodowej normy dotyczącej sygnalizacji świetlnej dla pojazdów drogowych i mogą się one znacznie różnić nawet w sąsiednich krajach. Przykładem są sygnały takich sygnalizacji świetlnej w Belgii i Holandii:
Sygnalizacja świetlna dla pojazdów trasowych w Holandii (górny rząd) i Belgii (dolny rząd)

Znaczenie sygnału(od lewej do prawej)

• Dozwolony jest ruch bezpośredni
• Dozwolony ruch w lewo
• Ruch w prawo jest dozwolony
• Jazda we wszystkich kierunkach jest dozwolona (podobnie jak zielone światło)
• Jazda jest zabroniona, z wyjątkiem sytuacji, gdy wymagane jest zatrzymanie awaryjne (podobnie jak żółty sygnał sygnalizacji świetlnej)

Brak ruchu (podobnie jak na czerwonym świetle)
Ze względu na swój specyficzny wygląd holenderska sygnalizacja świetlna otrzymała przydomek negenoog, czyli „dziewięciooki”.

Wyświetlenia

- To nowoczesna sygnalizacja świetlna. Dlaczego jest ich tak wiele i dlaczego są tak różne? (Odpowiedzi dzieci)

• Transport
• Rower
• Pieszy

zasady

M / f „Tańczący mężczyźni”

- Jakie zasady pamiętasz?

Kolejny asystent ...

Nastawiacz

Zobacz, jaki silny człowiek:
W podróży jedną ręką
Używany do zatrzymania
Pięciotonowa ciężarówka.

Spójrz:
Wartownik
Wstałem na nasz chodnik.
Szybko wyciągnął rękę,
Zręcznie machnął różdżką.
Widziałeś
Widziałeś?
Wszystkie samochody zręcznie wstały,
Polubownie stanął w trzech rzędach
I nigdzie nie odchodzą.

Ludzie się nie martwią
Idąc po drugiej stronie ulicy.
I stoi na chodniku
Jako czarodziej - wartownik.
Wszystkie samochody do jednego
Poddaj się mu. ( J. Piszumow)

POSTWOJ

I pewny siebie i spokojny, jest w mundurze,
Jak wojownik.
Mieć duży
Warte drogi
Zamówić
Był tu surowy.
No a jeśli pieszy
Co jeśli zgaśnie czerwone światło?
Wartownik go ukarze,
I wtedy
Powie z uśmiechem:
- Nie wpada w kłopoty,
Kto jest zamówieniem
Zgodne!

Zadania

- Po co ci taki zawód jak REGULATOR? (reguluj ruch)

Gesty kontrolera ruchu

- W jaki sposób kontroler ruchu reguluje ruch? (...) Z gestami.
- Jakie znasz gesty kontrolera ruchu? Pokazać!
- Jaki temat pomaga policji drogowej? (Różdżka)

Minuta kultury fizycznej „Regulatory”

Powtarzanie gestów kontrolera ruchu za pomocą pałek (akompaniament muzyczny)

Znaki drogowe

Na poboczu drogi
Jak stoją żołnierze.
Wszyscy wykonujemy
Wszystko, co nam mówią.

Przejście dla pieszych"

Ten znak jest tego rodzaju -
Pilnuje przechodnia.
Przenieśmy się razem z mamą
Udajemy się do tego miejsca.

Podziemne / napowietrzne przejście dla pieszych

M/f „Zebra w mieście”

- Jakich znaków nauczyłeś się z kreskówki?

• "Przystanek autobusowy"
• "Brak wejścia"
• „Rowery są zabronione”

Zapamiętaj znak, przyjaciele,
Zarówno rodzice jak i dzieci:
Tam, gdzie wisi, nie możesz
Jeździć na rowerze!

Pamiętaj, że tylko osoby powyżej 14 roku życia mogą jeździć na rowerach po ulicach miasta.
Rowerzystom nie wolno puszczać kierownicy, a także czepiać się jadących samochodów.
Nie można przewozić pasażerów na rowerze, który się do tego nie nadaje.

"Roboty drogowe"

Ostrzega o robotach drogowych w pobliżu.

„Uwaga dzieci”

Chcę zapytać o znak.
Znak jest narysowany w następujący sposób:
W trójkącie chłopaki
Biegać tak szybko, jak mogą?

- Co to za znak? (Uważaj dzieci)

M / f „Nie-dziecinny znak”

Autostrada zaszeleściła oponami
Prowadzenie samochodów
Ale wyłącz gaz w pobliżu szkoły -
Wiszące, kierowcy, dla Ciebie
Jest tu specjalny znak: „Dzieci!
Wszyscy jesteśmy za nie odpowiedzialni!”
I ty też jesteś z tym znakiem,
Chłopaki, bądźcie ostrożni.

V. Wzmocnienie (praca praktyczna w mikrogrupach)

1. Grupy postaci

- Kiedy zbieraliśmy znaki, zjednoczyli się w grupy ...
Zakaz, ostrzeżenie, informacyjne, specjalne instrukcje.
Typowe znaki: kolor, kształt.

2. Praca w grupach (kolorowanie znaków drogowych)

- Sprawdźmy, jak zapamiętujesz cechy znaków.

Jeden członek grupy powinien zabrać głos:

• Który znak
• Co to znaczy (co pozwala, zabrania, o czym informuje)

Vi. Podsumowanie lekcji

- Przez całą lekcję rozmawialiśmy o zasadach ruchu drogowego, o tym, kto pomaga nam ich przestrzegać. Na koniec lekcji ponownie nazwijmy wszystkich asystentów pieszych: (...)

Przeglądanie ilustracji i identyfikacja wykroczeń drogowych

- Kto musi znać przepisy ruchu drogowego - piesi czy kierowcy? (Wszystko!)

VII. Koniec zajęć

- Podobała Ci się lekcja?
- Co studiowałeś?
- Co wydawało się szczególnie interesujące?
- Jest dużo znaków drogowych. Są zgrupowane razem. Chcesz kontynuować eksplorację znaków drogowych?
- Poświęcimy temu następne lekcje.

Pamiętaj, że jesteśmy zadowoleni
Kiedy jesteśmy szanowani
I pieszy z kierowcą
Przepuszczają się nawzajem!

- Dziękuję wszystkim za lekcję!

Tatiana Pugaczowa

KVN «» .

Grupa seniorów.

Cel:

Wychowywanie uczestników przestrzegających prawa ruch drogowy.

Konsolidacja i doskonalenie wiedzy zasady drogowe, umiejętności i zdolności młodych uczestników ruch drogowy.

Wzmocnienie umiejętności bezpiecznego zachowania na drogi.

Promowanie bezpiecznego zachowania w drogi.

Zadania:

Aby uogólnić wiedzę dzieci na temat transportu, około Przepisy ruchu drogowego, zasady postępowania na ulicy;

Uświadomienie dzieciom tego, do czego może prowadzić naruszenie Przepisy ruchu drogowego;

Rozwijaj zręczność, uwagę, koncentrację, pomysłowość, logiczne myślenie,

Aby wykształcić piśmiennego pieszego;

Wzbudź zainteresowanie dzieci wspólnymi zabawami i miłe nastawienie do siebie;

Kształtują umiejętność pracy w zespole.

Prowadzący: Cześć przyjaciele!

Dziś na hali wielki i ciekawy dzień!

Rozpoczynamy naszą zabawę, ukochany KVN!

Promień słońca rozśmiesza nas i dokucza

Bawimy się rano!

Wiosna daje nam głośne wakacje

A głównym gościem jest gra!

Zapraszamy do gry pierwszą drużynę "Światła".

Dzieci wchodzą do sali (do muzyki Klubu Pogodnych i Zaradnych).

Drugie polecenie « Znaki drogowe» .

Dzieci wchodzą do sali przy muzyce KVN.

A dziś będziemy konkurować wiedzą o zasady drogowe.

Dziś zorganizujemy zabawny KVN i pokażesz, jak znasz te prawa. Nasz konkurs będzie oceniany przez honorowe jury (Witalij Wasiliewicz Roshchin, Natalia Wiktorowna i Oksana Anatolijewna) Słowo Jury.

W KVN biorą udział 2 drużyny.

Prowadzący: Podłoga jest przyznawana 1 drużynie.

"Światła"

Nasze motto: Zasady ruchu, które wszyscy musimy znać

Każdy potrzebuje przepisów ruchu drogowego.

Prowadzący: Podłoga jest przekazywana drugiej drużynie.

Kapitan drużyny…. nasz zespół « Znaki drogowe» :

Nasze motto: Jeśli chcesz być zdrowy obejść się bez lekarzy

Zrób to bez sprzeciwu Przepisy ruchu drogowego.

Prowadzący: Więc zespoły się przywitały.

Słowo jury.

Kolejna konkurencja to „Rozgrzewka”.

Zespołom zadaje się pytania. Na koniec rozgrzewki na prawidłowe odpowiedzi drużyna otrzymuje 1 punkt.

"Światła".

1. Gdzie mogę przejść przez jezdnię (Na skrzyżowaniu z sygnalizacją świetlną lub na przejściu dla pieszych).

2. W jakiej kolejności są kolory sygnalizacji? (z góry na dół).

3. Co oznacza żółta sygnalizacja świetlna? (Uwaga).

4. Jak jest oznaczony przejście dla pieszych? (zebra).

5. Na jaki sygnalizator drogowy można się przełączyć? droga? (Zielony).

« Znaki drogowe» .

1. Co oznacza czerwone światło? (zatrzymać).

2. Co to jest skrzyżowanie (przejście przez ulicę).

3. Gdzie mogą jeździć rowerzyści? (zgodnie ze specjalnie wyznaczonym ścieżka) .

4. Kiedy rozpocząć przechodzenie przez ulicę, jeśli na skrzyżowaniu jest sygnalizacja świetlna?

5. Czy można przełączyć się na czerwony sygnał, jeśli w pobliżu nie ma samochodów? (to jest zabronione).

Słowo jury.

Następny konkurs „Znajdź znak”.

Zasada: Prezenter czyta werset. Zespoły szukają odpowiedniego znaku, pokazują go i nazywają.

"Światła".

Znak „Zakaz wjazdu.” Znak kierowców jest przerażający, zabrania się wjazdu samochodów! Nie próbuj pochopnie przejeżdżać obok cegły!

Znak dla pieszych. Oto przejście naziemne, ludzie chodzą cały dzień. Ty, kierowca, nie smuć się, przepuść pieszego!

Znak " Ruch drogowy piesi są zabronieni ”. W deszczu i przy dobrej pogodzie piesi nie chodzą tutaj, znak mówi im jedno: "Nie możesz chodzić!"

Znak „Przystanek autobusowy” „W tym miejscu pieszy cierpliwie czeka na transport. Zmęczony chodzeniem pieszo, chce zostać pasażerem.

« Znaki drogowe» .

Znak „Szpital” Jeśli musisz się leczyć, znak poinformuje Cię, gdzie znajduje się szpital. Powie ci stu poważnych lekarzy: "Być zdrowy! "

Podpisz „Uwaga, dzieci”. Pośrodku drogie dzieci!, zawsze jesteśmy za nie odpowiedzialni. Aby ich rodzic nie płakał, uważaj, kierowca!

Znak " Roboty drogowe„”. Znak " Mężczyźni w pracy"poprawki tutaj sposób, w jaki ktoś... Trzeba będzie zwolnić prędkość, tam przecież dalej ludzie drogi.

Znak " Ruch drogowy rowery są zabronione „Pamiętaj o znaku, znajomych i rodzicach i dzieciach. Tam, gdzie wisi, nie możesz jeździć na rowerze!

Najmniejszy znak droga- to nie bez powodu. Bądź, bądź ostrożny! Szanuj każdy znak!

Słowo jury.

Proponuję zagrać w tę grę teraz: "Wąż".

Dwa tory przeszkód z rozstawionymi szpilkami "Wąż"... Dzieci na sygnał prezentera rozpoczynają grę. Startuje pierwszy członek zespołu jazda na skuterze omijając stojące kręgle (tam iz powrotem, drużyna, która nie uderzy ani jednej kręgli, wygrywa.

Słowo jury.

KONKURENCJA Z WIDZAMI.

Dzieci radzić sobie z zadaniami, a teraz pobawimy się z naszymi gośćmi i dowiemy się, czy wiedzą Przepisy ruchu drogowego... Zagrajmy w grę ... Zadam ci pytania, a ty, jeśli się ze mną zgadzasz, mówić: "To ja! To ja! To wszyscy moi przyjaciele!”

Który z was w powozie jest ciasny? miejsce seniora;

Kto z was idzie naprzód tylko tam, gdzie następuje przejście;

Kto leci do przodu tak szybko, że nie widzi sygnalizacji świetlnej;

Kto wie, że czerwone światło oznacza - "Bez ruchu";

Który z was idzie do światła, które przemawia? "Bez ruchu";

Kto jest śliski? droga kończy się przy złej pogodzie;

Jeśli świeci się żółte światło, kto idzie, a kto stoi.

Konkurs „Quiz”.

Każdemu zespołowi po kolei szybko zadawane są pytania.

Dlaczego wybieganie na jezdnię jest niebezpieczne? drogi?

Jak przejść przez ulicę, na której nie ma sygnalizacji świetlnej?

Dlaczego nie możesz grać dalej droga?

Jak nazywa się „kij” policjanta drogowego?

Jak ominąć stojące pojazdy?

Co należy zrobić przed przejściem przez ulicę?

Słowo jury.

Rywalizacja kapitanów w naszym KVN "Ambulans".

Wiesz, że każdy pojazd musi mieć apteczkę – specjalne pudełko z lekarstwami. (Pokazano apteczkę).

Jak myślisz, dlaczego jest potrzebny w aucie?.

Apteczka zawiera wszystko, co jest potrzebne do udzielenia pomocy medycznej poszkodowanemu.

Oto zadanie. Teraz trzeba będzie pamiętać, co powinno być w apteczce i zebrać apteczka podróżna... Musisz umieścić w nim wszystkie niezbędne lekarstwa.

Bardzo dobrze. Twoi rodzice mają samochody, ale zastanawiam się, czy jest tam apteczka.

Zapytaj rodziców, zobacz i sprawdź, czy wszystkie niezbędne leki znajdują się w apteczce pierwszej pomocy.

Słowo jury.

Kolejny konkurs w naszym KVN: "Zbuduj sygnalizację świetlną".

Każda drużyna wycina na stołach zdjęcia kolorów sygnalizacji świetlnej. Muszą być zbierane według kolorów, ponieważ pojawiają się na światłach. Powinieneś mieć sygnalizację świetlną

A ława przysięgłych to sprawdzi.

Powiedz mi, czy piesi i samochody mogą poruszać się na czerwono? Oczywiście nie. Ale są samochody, które mogą przejechać na czerwonym świetle. Nazwij je (z kolei).

(Pogotowie, straż pożarna, policja).

Dobra robota, nie zapomnij, musisz bezspornie przestrzegać wskazania sygnalizacji świetlnej.

Słowo jury.

Nasz KVN dobiega końca, teraz, gdy jury obraduje i podsumowuje wyniki,

dzieci zaśpiewają piosenkę "Dozwolone - zabronione" .

Powiedz mi, teraz wszyscy chcielibyście pamiętać, jak zaczęliśmy naszą pracę nad przepisami ruchu drogowego. Cała uwaga skupiona jest na ekranie.

"Prezentacja- ABC zasad ruchu drogowego»

Jury podsumowuje wyniki KVN.

Nagradzanie zespołów. Prezentacja legitymacji Młodego Pieszego.

Skrypt quizu o zasadach ruchu drogowego dla dzieci w wieku szkolnym

„ABC Pieszego”

Cele i cele:utrwalenie wiedzy dzieci na temat znaków drogowych i przepisów ruchu drogowego; rozwijanie umiejętności samodzielnego korzystania z wiedzy zdobytej w życiu codziennym.

Ekwipunek:znaki drogowe; światła; plakaty "Na ulicy - nie w pokoju, o tym, chłopaki, pamiętajcie", "Pamiętaj, zasady policji drogowej to twoje zasady", projektor m / m, laptop, klej, puzzle ze znakami drogowymi.

Organizowanie czasu

Prowadzący: Witajcie nasi drodzy przyjaciele!

Prowadzący: Dzień dobry, drodzy nauczyciele i uczniowie!

Prowadzący: Z przyjemnością witamy Cię w naszym quizie o zasadach ruchu drogowego. Mamy nadzieję, że zebrali się tutaj najbardziej zaradni, inteligentni i doświadczeni faceci.

Postęp wydarzenia

Prowadzący: Każdego dnia na naszych drogach pojawia się coraz więcej samochodów. Duże prędkości i duże natężenie ruchu wymagają od kierowców i pieszych dużej ostrożności.

Prowadzący: Dziś postaramy się dowiedzieć, co wiesz o zasadach ruchu drogowego. Nie jest tajemnicą, że duża liczba do wypadków drogowych dochodzi z winy pieszych i kierowców, którzy nie przestrzegają tych zasad.

Prowadzący: A im lepiej poznamy zasady ruchu drogowego, tym bezpieczniejsze będzie nasze życie.

Prowadzący: Nasz quiz składa się z kilku rund i konkursu kapitanów. Odbędzie się również gra z publicznością. Ale najpierw chciałbym przedstawić Wam nasze jury.

(Skład jury ogłoszony)

Prowadzący: W naszym quizie biorą udział dwie drużyny: drużyna "Rowerów" i drużyna "Skateboardzistów" (podzielona na drużyny)

Więc zaczynamy!

Prowadzący: Pierwsza runda - teoretyczna"Pytanie odpowiedź". Zadam pytania i wymienię trzy możliwe odpowiedzi na nie. Po krótkiej naradzie, na mój sygnał musisz podnieść tabliczkę z numerem prawidłowej odpowiedzi. Drużyna, która udzieliła poprawnej odpowiedzi, otrzymuje 1 punkt.

(Zadawać pytania)

I. Jaki kolor sygnalizacji świetlnej oznacza „Uwaga! Przygotuj się do przeprowadzki!”?
1.czerwony;
2.żółty;
3. zielony.

II. W jakim wieku dzieci mogą siedzieć obok kierowcy w samochodzie?
samochód?
1. od 12 roku życia;
2. od 14 roku życia;
3. od 13 roku życia.

(Jeśli jest specjalny fotelik dla dziecka - w każdym wieku, bez specjalnego fotelika (jak normalny pasażer) - od 14 roku życia)

III. W jakim wieku można prowadzić motocykl?
1. od 14 roku życia;
2. od 15 roku życia;
3. od 16 roku życia.

IV. W którą stronę należy najpierw spojrzeć podczas przekraczania jezdni?
1. w prawo;
2. w lewo;
3. prosto.

V. Gdzie można przejść przez ulicę?
1. przez „zebrę”;
2. gdziekolwiek chcesz;
3. gdzie jest zainstalowany znak „przejście dla pieszych”.

Sędziowie otrzymują głos: wyniki I rundy

Prowadzący: Przechodzimy więc do drugiej rundy.„Przywróć znaki drogowe”. Zespoły powinny przywracać znak drogowy z wyciętych kawałków i nazwij go. Która drużyna zrobi to szybciej, ta drużyna otrzyma 5 punktów.

Sędziowie otrzymują głos: wyniki II rundy

Prowadzący: Trzecia runda nazywa się"Ankieta Blitz na drodze." Która drużyna udzieli najwięcej odpowiedzi na pytania w ciągu jednej minuty, ta drużyna zdobędzie najwięcej punktów. Jeśli poprawna odpowiedź pochodzi od innego zespołu, odpowiedź jest odczytywana zespołowi, który odpowiada. Za każdą poprawną odpowiedź 1 punkt.

1. Samojezdny pojazd czterokołowy. (Samochód.)
2. Jeździ po szynach - grzechocze na zakrętach. (Tramwajowy.)
3. Pojazd wielomiejscowy do przewozu pasażerów. (Autobus.)
4 . Ulubiony pojazd zdesperowanych chłopców, na którym trzeba odepchnąć się stopą. (Hulajnoga.)
5. Samochód, który nie boi się najgorszych dróg. (Wszystkie pojazdy terenowe.)
6. Dom na samochód. (Garaż.)
7. Mężczyzna idący chodnikiem. (Pieszy.)
8. Tramwaj. (Szyny.)
9. Odcinek drogi, po którym chodzą piesi. (Chodnik.)
dziesięć . Mężczyzna prowadzący samochód. (Kierowca.)
11. Miejsce na drodze przeznaczone dla pieszych. (Przemiana.)
12. Pasiaste oznaczenia przejścia. (Zebra.)
13. Miejsce wsiadania i wysiadania pasażerów komunikacji miejskiej. (Zatrzymać.)

14. Głośny sygnał dźwiękowy specjalnej maszyny. (Syrena.)
15. Miejsce skrzyżowania ulic. (Skrzyżowanie dróg.)
16. Policjant regulujący ruch na skrzyżowaniu. (Nastawiacz.)
17. Mocny szeroki pasek na ramię zapewniający bezpieczeństwo kierowcy i pasażerom w samochodzie osobowym. (Pas bezpieczeństwa.)
18. Nakrycia głowy ochronne dla motocyklistów. (Kask.)
19. Pasażer na gapę. (Zając.)
20. Osoba podróżująca w transporcie, ale nie prowadząca. (Pasażer.)
21. Podczas podróży do transport publiczny trzymaj się ... (poręcz).
22. Kto sprzedaje bilety komunikacji miejskiej? (Konduktor.)
23. Kierowca roweru. (Rowerzysta.)
24. Skrzyżowanie torów kolejowych z drogą samochodową. (Poruszający.)
25. Podnosząca się i opadająca poprzeczka do otwierania i zamykania przejazdu kolejowego. (Bariera.)
26. „Nogi” samochodu. (Koła.)
27. „Oczy” samochodu. (Światła.)
28. Konstrukcja podziemna dla ruchu. (Tunel.)
29. Pieszy lub kierowca, który nie przestrzega przepisów ruchu drogowego. (Intruz.)
30. Kara za naruszenie przepisów ruchu drogowego. (W porządku.)

31. Do jakiego światła potrzebujesz przejść przez ulicę? (Do zielonego)

32. Jakie światło mogą poruszać się samochody? (Do zielonego)

33. Jakie są zagrożenia dla pieszych na zimowych drogach? (Na śliskiej drodze zwiększa się droga hamowania samochodów, drogi zwężają się z powodu śniegu, zasp śnieżnych, lodu przeszkadzają w ruchu samochodów.)

34. Czy rowerzysta ma ścieżkę hamowania? (Tak. Żaden transport nie może zatrzymać się natychmiast podczas jazdy.)

Sędziowie oddają głos: wyniki III rundy

Prowadzący: Czwarta runda – „Zagadki”. Zaczynam czytać zagadkę - kontynuujesz. Za każdą rozwiązaną zagadkę 1 punkt dla drużyny.

Zmusi nas do cichej jazdy,
Bliski zakręt pokaże
I przypomnieć ci co i jak,
Jesteś w drodze ... (Znak drogowy).

Jaka jest zebra na drodze?
Wszyscy stoją z otwartymi ustami.
Czekam na zielone miganie
Więc to ... ( Przemiana).

Wstałem z krawędzi ulicy w długim bucie
Trzyokie wypchane zwierzę na jednej nodze.
Gdzie poruszają się samochody
Gdzie zbiegają się ścieżki
Pomaga ludziom przejść przez ulicę. ( Światła)

Dom na szynach jest właśnie tam,
Za pięć minut zabierze wszystkich.
Siadasz i nie ziewasz
Wyjeżdżam…( Tramwajowy).

Pije benzynę jak mleko
Może biec daleko.
Przewozi towary i ludzi
Oczywiście znasz ją.
Buty wykonane są z gumy, zwanej ... ( Samochód).

Sędziowie otrzymują głos: wyniki 4 rundy

Prowadzący: Gra dla drużyn „Przejdź przez ulicę”

Prezenter trzyma w rękach - 2 kubki:
pierwsza jest z jednej strony zielona, ​​z drugiej żółta;
druga jest czerwona z jednej strony i żółta z drugiej.

Zawodnicy stoją w odległości 7-10 kroków od siebie w równoległych liniach (to ulica). Lider robi falę z zielonym kółkiem – zawodnicy robią krok do przodu, czerwony – krok do tyłu, żółty – stoją w miejscu. Prezenter zmienia kolory. Ci, którzy popełnią błąd, są eliminowani z gry. Zwycięzcą zostaje drużyna, której zawodnik jako pierwszy przekroczy „ulicę” (2 punkty)

Sędziowie otrzymują głos: wyniki 5 rundy

Prowadzący: Przechodząc do rywalizacji kapitanów. Proszę kapitanów, aby do nas wyszli. Uwaga, kapitanowie! Zostaniesz teraz zadanych 5 pytań. Ten, kto pierwszy podniesie rękę i udzieli pełnej odpowiedzi, przyniesie swojej drużynie 1 punkt. Gotowy? Wtedy idź przed siebie.

1. Jakie przyczyny mogą prowadzić do wypadków na drodze?
2. Dlaczego policjant drogowy nosi żółtą kamizelkę?
3. Dlaczego krzaki i drzewa wzdłuż ulicy lub na poboczu drogi są niebezpieczne?
4. Jakie sygnały ruchu pieszych wiesz, co one oznaczają?
5. W jaki sposób piesi powinni przechodzić przez ulicę na skrzyżowaniach, na których ruch nie jest regulowany przez sygnalizację świetlną?

Głos oddają sędziowie: wyniki zawodów kapitanów

Zreasumowanie

Prowadzący: Dojechaliśmy do mety. Sądząc po twoich odpowiedziach, dobrze znasz zasady ruchu drogowego. Dlatego mogę z całkowitą pewnością powiedzieć, że w naszym quizie nie ma przegranych. A nazwiska zwycięzców zostaną ogłoszone przez nasze surowe i bezstronne jury.

Głos przyznaje jury: wyniki gry (okazanie certyfikatów)

Prowadzący: Cel zasad jest dla wszystkich jasny

Cały kraj je spełnia.

I pamiętasz ich, przyjaciele,

I rób to mocno.

Nie możesz bez nich chodzić po ulicach

Spaceruj po wielkim mieście.

Prowadzący: Nasz quiz "ABC Pieszego" dobiegł końca. Życzę wszystkim dobrego zdrowia i abyś zawsze, przy każdej pogodzie, o różnych porach dnia, o każdej porze roku, przestrzegał zasad drogi, nie narażaj swojego życia i ludzi wokół Ciebie.Dzięki!

ABC MIASTA
Miasto, w którym
Mieszkamy z tobą
Możesz słusznie
Porównaj z podkładem.

Alfabet ulic
Aleje, drogi
Miasto daje nam
Lekcja cały czas.

Oto jest alfabet -
Nad głową:
Znaki są zawieszone
Wzdłuż chodnika.

ABC miasta
Zawsze pamiętaj
Aby tak się nie stało
Kłopot jest z tobą.
J. Piszumow

MOJA ULICA
Tutaj w poście w każdej chwili
Jest znajomy strażnik,
Kontroluje wszystkich na raz,
Kto jest przed nim na chodniku.

Nikt na świecie nie może tego zrobić
Jednym ruchem ręki
Zatrzymaj przepływ przechodniów
I pomiń ciężarówki.
S. Michałkow

ŚWIATŁA
Jeśli światło zmieni kolor na czerwony
Dlatego poruszanie się jest niebezpieczne.
Jasnozielony mówi:
"Chodź, droga jest otwarta!"
Żółte światło - ostrzeżenie:
Poczekaj, aż sygnał się poruszy.
S. Michałkow

KROK UWAGA ...
Miasto jest pełne ruchu:
Samochody jeżdżą w rzędzie.
Kolorowe światła drogowe
A dzień i noc płoną.

Ostrożnie stąpając
Obserwuj ulicę -
I tylko tam, gdzie to możliwe,
I tylko tam, gdzie to możliwe,
I po prostu przejdź tam!

A gdzie w dzień jeżdżą tramwaje
Pędzi ze wszystkich stron
Nie możesz chodzić ziewając!
Nie możesz policzyć wron!

Ostrożnie stąpając
Obserwuj ulicę -
I tylko tam, gdzie to możliwe,
I tylko tam, gdzie to możliwe,
I po prostu przejdź tam!
S. Michałkow

ŚWIATŁA
Sygnalizacja świetlna ma trzy kolory.
Są zrozumiałe dla kierowcy:
Czerwone światło - nie ma mowy
Żółty - bądź gotowy do podróży
I zielone światło - tocz!
S. Marshak

ŚWIATŁA
Zatrzymaj się, samochód!
Zatrzymaj się, silniku!
Hamuj szybko
Szofer!
czerwone oko
Wygląda prosto -
To jest surowe
Światła.
Wygląda groźnie
Przyznaje
Idź dalej
Nie pozwala ...
Czekał szofer
Troszkę,
Wyjrzałem ponownie
Przez okno.
Światła
Tym razem
Pokazano
Zielone oko,
Mrugnął
A on mówi:
"Możesz iść,
Droga jest otwarta!”
M.Plackowski

* * *
Ma troje oczu,
Trzy z każdej strony
I choć nie raz
Nie spojrzał od razu -
Potrzebuje wszystkich oczu.
Wisi tu przez długi czas
I gapi się na wszystkich.
Co to jest?
(Światła)
Z. Mostowoj

* * *
Robimy chłopaki
Ostrzeżenie:
Ucz się pilnie
Zasady drogowe,

Aby się nie martwić
na co dzień rodzice
Tak, że rzucili się spokojnie
Kierowcy uliczni!
J. Jakowlew

* * *
Gdzie jest hałaśliwe skrzyżowanie
Gdzie nie można policzyć samochodów
Nie jest tak łatwo iść
Jeśli nie znasz zasad.

Niech dzieci mocno pamiętają:
Ten, kto działa, ma rację
Kto jest tylko w zielonym świetle
Idąc po drugiej stronie ulicy!
N. Sorokin

JEŚLI...
Idąc samotnie ulicą
Całkiem dziwny obywatel.
Otrzymuje dobrą radę:
- Na światłach jest czerwone światło.
Nie ma wyjścia.
Nie ma już wyjścia!

- Nie obchodzi mnie czerwone światło!
Obywatel powiedział w odpowiedzi.
Przechodzi przez ulicę
Nie tam, gdzie jest napis „Przejście”,
Rzucanie ostro w podróży:
- Tam, gdzie chcę, pojadę tam!

Kierowca patrzy wszystkimi oczami:
Razinya przed nami!
Niedługo wciśnij hamulce -
Otworzę oczy!..

Co by było, gdyby kierowca powiedział:
„Nie obchodzi mnie sygnalizacja świetlna!” -
A jak zaczął jeździć?
Czy wartownik opuściłby posterunek?
Czy tramwaj jechałby tak, jak chciał?
Czy wszyscy szliby najlepiej jak potrafi?

Tak ... gdzie była ulica
Gdzie jesteś przyzwyczajony do chodzenia?
Niesamowite czyny
Stałoby się to w mgnieniu oka!

Sygnały, krzyki wtedy i wiedzą:
Samochód jedzie prosto do tramwaju
Tramwaj wjechał w samochód,
Samochód uderzył w witrynę sklepową...

Ale nie: stojąc na chodniku
Kontroler ruchu,
Wisi trójoka sygnalizacja świetlna
A szofer zna zasady.
O. Bedarewa

ZABRONIONE - DOZWOLONE!
I aleje i bulwary -
Ulice są wszędzie głośne
Idź chodnikiem
Tylko prawa strona!

Tutaj, żeby być niegrzecznym, żeby wtrącać się do ludzi
Na-pre-sha-e-Xia!
Bądź wzorowym pieszym
Dozwolony...

Jeśli jedziesz tramwajem
A ludzie wokół ciebie
Bez popychania, bez ziewania,
Chodź naprzód.

Jeździć „zając”, jak wiesz,
Na-pre-sha-e-Xia!
Ustąpić starej kobiecie
Dozwolony...

Jeśli po prostu spacerujesz
Mimo wszystko spójrz w przyszłość
Przez hałaśliwe skrzyżowanie
Chodź ostrożnie.

Czerwone światło przejścia
Na-pre-sha-e-Xia!
Nawet dzieci są zielone
Dozwolony...
V. Semernin

DLA PIESZYCH
Musisz łatwo wyjaśnić
Niezależnie od tego, czy jesteś młody czy stary:
chodnik - do transportu,
Dla Ciebie - chodnik!

Przejdź przez ulicę tam pieszy,
Gdzie znak wskazuje na „przejście” do ciebie!

Na światłach jest czerwone światło!
Ścieżka jest niebezpieczna - nie ma przejścia!
A jeśli świeci się żółte światło
Mówi „przygotuj się”.

Zielony błysnął przed nami -
Droga jest wolna, przejdź.

Gdzie musisz przejść przez ulicę
Zapamiętaj prostą zasadę:
Z uwagą po lewej, najpierw spójrz,
Spójrz później w prawo!

Głupotą jest myśleć: „Jakoś
Przejdę obok tramwaju!”
Nigdy nie zapomnij,
Że tramwaj jest szybszy od Ciebie!
W. Timofiejew

TRZY WSPANIAŁE KOLORY
Pomóc Ci
Ścieżka jest niebezpieczna
Płoniemy dzień i noc
Zielony, żółty, czerwony.

Nasz dom to sygnalizacja świetlna -
Jesteśmy trójką rodzeństwa
Świecimy od dawna
W drodze do wszystkich facetów.

Mamy trzy cudowne kolory
Często nas widujesz
Ale nasza rada
Czasami nie słuchasz.

Najostrzejsze jest czerwone światło.
Jeśli się pali: Przestań!
Nie ma dalszej drogi
Ścieżka jest zamknięta dla wszystkich.

Abyś spokojnie przeszedł
Posłuchaj naszej rady: Czekaj!
Wkrótce zobaczysz żółty
Na środku jest światło.

A za nim jest zielone światło
Miga przed nami
On powie:
- Nie ma przeszkód,
Idź śmiało w swoją drogę.

Jeśli zrobisz to bez sporu
Światła,
Dostaniesz się do domu i do szkoły
Oczywiście już niedługo.
A. Siewierny

* * *
Spójrz:
Wartownik
Wstałem na nasz chodnik.
Szybko wyciągnął rękę,
Zręcznie machnął różdżką.
Widziałeś
Widziałeś? -
Wszystkie samochody zatrzymały się na raz,
Polubownie stanął w trzech rzędach
I nigdzie nie odchodzą.
Ludzie się nie martwią
Idąc po drugiej stronie ulicy.
I stoi na chodniku
Jak czarodziej, wartownik.
Wszystkie samochody do jednego
Poddaj się mu.
J. Piszumow

LEKKI
Sygnalizacja świetlna, sygnalizacja świetlna -
Czerwony, żółty i zielony...
Trzy wesołe światła płoną na wszystkich ulicach
Czerwony, żółty i zielony -
Jesion i liście klonu
Jakby pomóc sygnalizacji świetlnej
Wiszą też na płotach.
Czy to przed nami - droga jest zamknięta?
A może po drodze - liść się pali?
Czerwone światło czy osika?
Żółte światło czy wierzba?
Wszystkie sygnały są lekkie
Jesień zdezorientowana!
I. Zagrajewskaja

TYLKO TEN ZNAK JEST TAKI...
Gra kolekcjonerska

Narysowana jest osoba.
Człowiek kopie ziemię.
- Dlaczego nie ma sposobu?
Może szukają tu skarbu?
I stare monety
Czy są w dużej skrzyni?
Te tutaj, prawdopodobnie stare
Ukrył bardzo chciwego króla.
Powiedziano mi:
- Czym jesteś, czym jesteś!
Tu są roboty drogowe.
Uczeń pokazuje narysowany na grubym papierze znak drogowy „Roboty drogowe”.

- Dlaczego nagle?
Czy strzałki są razem?
A samochody jeden po drugim
Ścigają się wesoło w kole.
Co,
W rzeczy samej,
Jakbyśmy byli na karuzeli!
- Jesteśmy z tobą na placu,
Tu nie ma prostej drogi.
Uczeń pokazuje znak drogowy „Rondo”

Cudowny znak -
Wykrzyknik!
- Więc możesz tutaj
Krzyczeć,
Śpiewać,
Robić hałas,
Być złośliwym?
Jeśli biegniesz -
Boso!
Jeśli pójdziesz -
Z wiatrem! -
Ludzie odpowiadają ściśle:
- To niebezpieczna droga.
Bardzo prosi o znak drogowy
Jedź cicho, ostrożnie.
Czytając poezję uczeń pokazuje znak drogowy „Inne niebezpieczeństwa”

-Wyglądać,
Wyglądać
Jaki jest pasek z przodu?!
Stańmy nad szybką rzeką.
Co jeśli ciężarowcy przyjdą na most?!
Zaczną podnosić poprzeczkę,
Będą ściskać sztangę...
- Nie,-
Śmiejąc się, mój przyjaciel odpowiedział: -
Nie spotkamy tu sportowców.
To tylko taki znak
Do ciężarówki.
- W tym miejscu grunt jest słaby, -
Mówi surowo, -
Noś ciężki ładunek -
Uszkodzić drogę.
Obciążenie będzie naciskać na koła -
Zostawi ślad na drodze.
Na drodze będą dziury -
Nie przechodź, nie przechodź!
Uczeń pokazuje znak drogowy „Ograniczenie nacisku na oś”

To znak!
Nie mogę uwierzyć własnym oczom:
Po co tu bateria?
Czy ruch pomaga?
Ogrzewanie parowe?!
Może w śnieżną zimę
Czy kierowcy muszą się tutaj rozgrzać?
Dlaczego w letnie upały
Znak nie został usunięty z chodnika?
Okazało się, że ten znak
Mówi do szofera:
Tutaj szlaban jest przejściem.
Poczekaj - ekspres minie.
Uczeń pokazuje znak drogowy „Przejazd kolejowy z szlabanem”
J. Piszumow