Die Erziehung eines 5-jährigen Kindes hat viele Merkmale. In diesem Alter entwickelt das Baby sein eigenes bestimmtes Stereotyp des Verhaltens in der Gesellschaft. Das Kind weiß schon viel und kann viel, aber sein Gedächtnis ist noch sehr zerstreut. Wie ist es in diesem Alter richtig? Zuallererst müssen die Eltern große Geduld haben, um die Fähigkeit des Babys zu entwickeln, konsequente Handlungen auszuführen, um es an seine Verantwortung zu erinnern.

Kinder sind ein Spiegelbild ihrer Eltern. Die Kindheit ist ein Lebensabschnitt, in dem alles Mögliche noch vor sich liegt. Dies ist eine Zeit ohne Verpflichtungen und ernsthafte Erfahrungen (alle negativen und positiven Ereignisse sind rosa). Ja das stimmt. Aber wenn man von der anderen Seite schaut, dann ist es so Kindheit- das ist die Grundlage einer neuen Persönlichkeit. Von was? Es ist nur so, dass Kinder eine Kopie der Umgebung sind, in der sie aufwachsen. Gut, Liebe, Anstand sind niedergelegt - ein wohlerzogenes und erfolgreiche Person... Wenn Böses, Hass und Ressentiments inhärent sind, wird eine unzulängliche Persönlichkeit wachsen. Ausnahmen gibt es natürlich, wenn ein Kind in einer dysfunktionalen Familie aufgewachsen ist und sich auf Menschen eingelassen hat (Selbstbildung spielt hier eine wichtige Rolle). Schade, aber solche Fälle sind selten.

Eine starke und spirituelle Persönlichkeit zu erziehen, ist ein Glück für die Eltern, aber dafür müssen Sie ein Beispiel für die Krümel geben. Die meisten gute Möglichkeit- Dies dient dazu, die negativen Seiten des Charakters zu bestimmen und zu brechen (je früher, desto besser). Das Ergebnis wird vor allem sein, wenn sowohl Mama als auch Papa auch an sich selbst arbeiten (mit Selbstverbesserung beschäftigt sind).

Probleme bei der Erziehung eines Kindes im Alter von 5 Jahren

Ein psychisch gesundes Baby im Alter von 5 Jahren ist ein Kind, das voll mit Gleichaltrigen kommuniziert, keine Ängste hat und für sein Alter ausreichend entwickelt ist. Wenn mindestens einer der Punkte fehlt, müssen Sie handeln: Ursache ermitteln und beseitigen.

Die Hauptprobleme in der Entwicklung eines 5-jährigen Kindes:

• ... Zum Beispiel hat ein Baby Angst vor etwas, das nicht existiert (eine starke Vorstellungskraft wird in die negative Richtung entwickelt). Sie zu bekämpfen ist keine leichte Aufgabe. Zuerst müssen Sie herausfinden, woher sie stammen (das Kind hat etwas gesehen oder gehört oder jemand hat etwas gesagt). Dann müssen Sie dem Baby die Essenz von allem erklären, was passiert, damit es einfacher ist, mit seinen Ängsten umzugehen.

• Kommunikation. Wenn klar ist, dass das Kind nicht mit anderen Kindern spielen kann, sondern nur nachgibt, ist dies ein deutliches Zeichen für die Unterentwicklung des Kindes. Bereits ab dem 4. Lebensjahr soll das Baby mit Gleichaltrigen kommunizieren können. Das Konzept von Höflichkeit, Nachgiebigkeit, Erfolg und Freundlichkeit ist bereits in diesem Alter etabliert, da das Kind beginnt, bewusst Kontakte aufzubauen. Um kommunizieren zu lernen, müssen Eltern mit ihren Kindern an der gemeinsamen Freizeit teilnehmen. in "Töchter und Mütter" oder in "Ärzte" oder zeichnen (wer kann etwas besser darstellen) oder ein Kinderbuch in eigenen Worten lesen (siehe Bilder). All diese Spiele haben eine sehr fruchtbare Wirkung auf die kleine Persönlichkeit.
• Ein Kind, das sich über andere Kinder erhebt, ist auch ein negatives Element. Immer und überall muss dem Baby beigebracht werden, die Älteren, die Jüngeren und die Kinder ihres Alters zu respektieren. Sie müssen dem Kind klar machen, dass Sie, wenn Sie jemanden beleidigt haben, um Vergebung bitten, ihn behandeln - danke, einen Freund gesehen haben - Hallo sagen, wenn Sie von den Gästen nach Hause gehen - auf Wiedersehen sagen. Diese gelernt haben einfache Regeln, wird ein höflicher Mensch erwachsen.

In diesem Alter muss sich das Baby selbst an- und ausziehen, leicht im Weltraum navigieren, alleine essen und trinken. Auch die körperliche Aktivität ist stärker entwickelt (springt auf einem Bein, zur Seite, vor und zurück, marschiert im Takt der Musik, geht rückwärts). Wörter und Sätze werden bewusster. Unter Berücksichtigung all dieser Faktoren kann man verstehen, ob das Kind entwickelt ist oder nicht.

Wie unterrichtet man ein Kind in diesem Alter? Im Alter von 5 Jahren kann die Erziehung eines Kindes nicht ohne psychologische Betreuung auskommen. Wenn Eltern dem Baby helfen wollen, dann ist es besser, mit der Vorbereitung zu beginnen Kindergarten... Um ein Kind richtig zu erziehen, müssen Sie ihm die folgenden Dinge beibringen:

• dich selbst lieben;
• interessiert sein;
• verstehen, was gesagt werden kann und was nicht;
• vertraue deinen Eltern;
• Sei nicht traurig;
• zu denken, was richtig ist und was nicht;
• nicht auf alles schmerzlich reagieren.

In der Regel ist dies der Fall, wenn sich das Baby glücklich, optimistisch, neugierig, freundlich und selbstbewusst fühlt. Solch ein Mensch wird gut und gerne lernen, kann mutig mit Misserfolgen umgehen und wird seine Eltern lieben.

Die Erziehung eines 5-jährigen Kleinkindes zwingt Eltern oft dazu, auf Bestrafung zurückzugreifen. Aber eine solche Auswirkung auf ein Kind in der Gesellschaft ist strengstens verboten. Es ist notwendig, eine Alternative zu finden und zu lernen, wie Sie Ihr Kind richtig bestrafen. Es ist unbedingt erforderlich, dem Baby zu erklären, dass seine Handlung Menschen verletzen oder schlimme Folgen haben kann. Erst wenn das Kind nach dem Gespräch mit den Eltern mehrmals ungehorsam ist, wird es ihm möglich sein.

Was ist eine Alterskrise - dies ist eine Lebensphase, in der sich die Einstellung einer Person zur Umwelt ändert. Kinder sind keine Ausnahme. Solche Krisen treten bei einer Person von Geburt an auf, nämlich mit 1 Jahr, mit 2, 3, 5, 7 Jahren. Es folgt die Adoleszenz und später das mittlere Alter.

Was deutet auf den Beginn der Krise 5 Jahre hin? Wie ein Kind die Zeit seines Heranwachsens erlebt, hängt direkt von seinem Charakter, seiner Genetik, Umfeld und der Einfluss der Gesellschaft auf ihre Psyche. Einige Kinder sind sehr stürmisch und es ist ziemlich schwierig, eine solche Zeit zu ertragen, während andere absolut ruhig sein können und diese Zeit in ihrem Leben von ihren Eltern völlig unbemerkt vergeht. Das fünfte Lebensjahr des Babys manifestiert sich in vielerlei Hinsicht.

Die Krise von 5 Jahren ist eine der schwierigsten und kann von mehreren Wochen bis zu einigen Monaten dauern, was natürlich nicht nur für die Eltern, sondern auch für das Kind selbst ermüdend ist. Es ist wichtig, alle Hauptsymptome zu kennen, die den Beginn einer solchen Periode bei Ihrem Kind anzeigen.

Die wichtigsten Anzeichen einer Krise bei einem 5-jährigen Baby:

• Verhaltensänderung, meist zum Schlechteren;
• Reizbarkeit, Wut, Nervosität über Kleinigkeiten;
• schnelle Ermüdung;
• wenn er sowohl mit Erwachsenen als auch mit Kindern spricht, beginnt er, eine Grimasse zu ziehen oder sogar die Rolle eines Narren zu spielen, was bei fast jedem zu Aggressionen führt;
• , manchmal können sich sehr gesellige Kinder in sich zurückziehen;
• v Einzelfälle es gibt Unsicherheit, Angst usw.

Was sollten Eltern tun, wenn ein Kind eine 5-jährige Krise hat? Es gibt 2 Möglichkeiten, nach denen ein solcher Zustand vorgeht:

• eltern achten nicht darauf, das heißt, alles beginnt zu fließen;
• Eltern ziehen aktiv ein Baby auf.

Welche Option ist richtig, wie erzieht man ein Kind? Laut Psychologen ist es in den meisten Fällen effektiver, ein Kind zu bestrafen, aber es sollte berücksichtigt werden, dass alle Kinder individuell sind. Damit dieser Zeitraum im Leben des Kindes so angenehm wie möglich ist, ist es daher erforderlich, die Situation von zwei Seiten zu betrachten, nämlich vom Standpunkt eines Erwachsenen und eines Kindes. In einigen Fällen sind Bestrafung, Vorwürfe und Schreie nutzlos und führen zu keinem Ergebnis, sie verschlimmern nur den moralischen Zustand des Erwachsenen. Und manchmal kann ein Kind nach einer solchen Einstellung anfangen zu rebellieren.

Wie verhält man sich, um das Verhalten des Kindes zu verbessern? Notwendig:

• zeigen Sie dem Baby die Ernsthaftigkeit ihrer Absichten;
• vertrauen Sie der Ausführung ernster (nach Meinung des Babys) Angelegenheiten;
• das Selbstwertgefühl des Kindes verbessern;
• das Kind an die Selbständigkeit gewöhnen.

Zusammenfassend können wir sagen, dass die Krise schneller enden wird, wenn Sie dem Baby ein wenig Freiheit geben, um Unabhängigkeit und Selbstdarstellung zu zeigen.

Im Alter von 5 Jahren gerät das Kind in eine Krise, deren Schwierigkeiten sowohl das Kind als auch seine Eltern bewältigen müssen. In dieser Zeit sind Kinder oft launisch, arrangieren Wutanfälle wegen Kleinigkeiten, und jemand zieht sich im Allgemeinen in sich selbst zurück. Damit eine schwierige Zeit leicht und schmerzlos vergeht, müssen Sie dem Kind gegenüber große Geduld zeigen.

Ständige Wutanfälle und Launen weisen auf eine Krise des Kindes hin.

Warum gibt es mit 5 Jahren eine Krise?

Bei normaler Entwicklung spricht das Baby im Alter von fünf Jahren nicht mehr schlecht und kann über seine Bedürfnisse sprechen. Das Kind möchte wirklich groß erscheinen, wie Erwachsene sein. Sie können oft beobachten, wie er ihre Gespräche ausspioniert oder mithört, er ist auch daran interessiert, in einem Kreis von Gleichaltrigen zu sein.

Das Gehirn ist bereits ausreichend entwickelt und das Baby ist in der Lage, seine Emotionen zu kontrollieren. Er versteht, dass Jungen und Mädchen unterschiedlich sind. Es ist üblich, dass ein Kind in diesem Alter Fantasie zeigt und seine eigene Meinung über die Welt um sich herum hat. Diese Periode ist durch die auffälligste Manifestation von Charaktereigenschaften gekennzeichnet.

Kinder interessieren sich für alles, was um sie herum passiert, sie können sogar fiktive Geschichten erzählen. Im Alter von 5 Jahren ist es für ein Kind wichtig, mit anderen Kindern zu kommunizieren, dies gelingt ihm jedoch nicht immer, was dazu führen kann, dass es allein ist. Manchmal hat er einfach nicht die Möglichkeit, mit jemandem darüber zu sprechen.

All dies kann zu einer Krise führen, in der das Kind zu launisch und hysterisch wird. Damit sich das Baby nicht in sich selbst zurückzieht und die Krise leicht übersteht, muss es sich in komfortablen Bedingungen befinden und immer die Unterstützung von Erwachsenen spüren.

Das Kind zieht sich zurück, will oder kann mit niemandem sprechen – ein weiterer Umstand, der auf eine Krise hindeutet

Bitte haben Sie Geduld, denn alles liegt in Ihrer Macht. Sie sollten nicht sofort Hilfe von einem Psychologen oder anderen Spezialisten suchen. Andernfalls kann das Kind aufgrund von Fremden noch mehr Angst haben.

Wie lange kann eine Krise dauern?

Es ist unmöglich, genau vorherzusagen, wann eine schwierige Zeit kommen wird. Es kann von mehreren Wochen bis zu mehreren Monaten dauern, es hängt alles davon ab individuelle Eingenschaften jedes Kind. Es besteht jedoch kein Grund aufzugeben, dem Baby Zeit zu geben, es zu unterstützen, es mit Sorgfalt und Liebe zu umgeben. In schwierigen Momenten braucht das Kind besonders Ihre Aufmerksamkeit und Zuneigung.

Anzeichen für den Beginn der Krise

Die Krise von fünf Jahren hat Unterscheidungsmerkmale, wodurch es von anderen Krisen im Leben des Kindes unterschieden werden kann:

• wenn das Baby plötzlich weniger gesprächig wurde, sich zurückgezogen hat, aufgehört hat, die Freude über seine Erfolge und Leistungen mit Ihnen zu teilen, obwohl es dies zuvor getan hat;
• wenn sich das Kind unsicher verhält, verängstigt aussieht, sich vor allem Neuen und Unbekannten fürchtet;
• das Baby ist verärgert und wütend über Kleinigkeiten, spricht unhöflich mit Erwachsenen oder mit Gleichaltrigen (zum Beispiel kann es wütend werden, wenn Sie ihm kein Lieblingsspielzeug geben);
• das Kind begann, über Kleinigkeiten Wutanfälle zu bekommen, lange zu weinen und launisch zu sein (zum Beispiel kann es verärgert sein, dass es tagsüber schlafen muss);
• zu oft kopiert das Kind die Manieren von Erwachsenen und macht Grimassen (zeigt Mama beim Kochen oder Putzen oder wie Papa etwas repariert);
• das Baby verteidigt seine Unabhängigkeit, möchte den Erwachsenen ebenbürtig sein, fordert mehr Freiheit (äußert den Wunsch, dass seine Eltern nicht mit ihm auf die Straße gehen).

Während dieser Zeit versucht das Kind überall und überall, unabhängig zu sein.

Die Krise ist immer noch unvermeidlich, also versuchen Sie, Ihrem Baby diesen Prozess zu erleichtern. Schenken Sie ihm mehr Aufmerksamkeit, nehmen Sie an gemeinsamen Spielen teil, schenken Sie ihm Ihre Liebe und Zuneigung. Nehmen Sie seine Launen und Wutanfälle nicht zu ernst, denn Sie haben mehr Erfahrung und sind für Ihr Baby verantwortlich.

In dieser schwierigen Zeit für das Baby fordert Dr. Komarovsky die Eltern auf, sanft, aber gleichzeitig beharrlich zu handeln. Am meisten Hauptfehler Erwachsene - das Baby zu bedrohen und zu bestrafen, wenn es ungezogen ist. Dies ist kein Ausweg aus dieser Situation. Komarovsky empfiehlt, die folgenden Tipps zu beachten:

• finden Sie den Grund für dieses Verhalten heraus, vielleicht hat das Kind einfach nicht genug Aufmerksamkeit.
• schaffen Sie eine komfortable und ruhige Umgebung;
• Versuchen Sie, das Problem des Kindes herauszufinden und bieten Sie an, es gemeinsam zu lösen;
• Zeigen Sie niemals Ihre Wut und Ihren Ärger;
• schimpfen oder schreien Sie das Baby nicht bei Launen und Wutanfällen an, warten Sie, bis es sich beruhigt hat, und sprechen Sie ruhig mit ihm.

Aufmerksamkeit und Fürsorge tragen dazu bei, eine herzliche Beziehung zu Ihrem Kind aufzubauen.

Was sollten Eltern tun?

Eltern wissen oft nicht, was sie in einer solchen Situation tun sollen. Sie müssen nur einige Regeln befolgen und Sie werden ein positives Ergebnis erzielen. Zunächst müssen Sie den Grund für die Entstehung der Krise herausfinden:

• das Kind möchte wie ein Erwachsener erscheinen, aber es funktioniert nicht für ihn;
• im Alter von fünf Jahren versuchen Kinder zu lernen, ihre Emotionen zu kontrollieren;
• Babys beginnen, den Unterschied zwischen dem anderen Geschlecht zu verstehen;
• Kinder fantasieren und haben eine andere Meinung über das Leben.

Eltern müssen sich an folgende Regeln halten:

1. Schenken Sie dem Kind mehr Aufmerksamkeit: Kommunizieren Sie, fragen Sie mit Interesse nach seinen Angelegenheiten, vergessen Sie nicht, über sich selbst zu sprechen.
2. Erklären Sie dem Baby unbedingt, warum Sie etwas tun (z. B. müssen Sie tagsüber ins Bett gehen, da dies gut für Ihre Gesundheit ist).
3. Wenn das Kind Aggressionen zeigt und sich streitet, sprechen Sie mit ihm darüber, dass dies nicht akzeptabel ist (wir empfehlen, es zu lesen :).

Hören Sie dem Kind zu, seiner Meinung, nehmen Sie die Hilfe des Babys an, dann fühlt sich Ihr Kind gebraucht

Es ist wichtig, dass das Baby weiß, dass Sie ernsthafte Absichten haben und auf Augenhöhe mit ihm sprechen. Verbringe viel Zeit mit ihm, nimm an gemeinsamen Spielen teil, stelle dich auch als kleines Kind vor. Versuche, ihm ein wenig mehr Freiheit zu geben, ohne deine Sorge um ihn zu zeigen. Bringen Sie Ihrem Baby bei, die Pflichten eines Erwachsenen zu erfüllen, indem Sie einige davon nach und nach auf ihn übertragen.

Wenn das Kind Ihre Hilfe nicht braucht, ist es besser, sich nicht in seine Angelegenheiten einzumischen. Verbieten Sie ihm nicht, schwierige Handlungen durchzuführen, lassen Sie ihn verstehen, dass er sich geirrt hat und vergeblich den Rat von Erwachsenen nicht beachtet hat. Seien Sie unterstützend und loben Sie Ihr Baby. Schließen Sie die Augen vor den Launen eines Kindes, den Possen und der Nachahmung von Erwachsenen. Wenn Sie sich nicht auf dieses Verhalten konzentrieren, wird es nicht zur Norm.

Laut Psychologen ist das Wichtigste in einer Krise bei Kindern im Alter von fünf Jahren, das Kind mit Liebe und Fürsorge zu umgeben. Geben Sie Ihrem Kleinen ein gutes Beispiel.

Wie verhält man sich mit einem Kind im Alter von 6 Jahren?

Wenn das Kind im Alter von 6 Jahren noch nicht zur Schule gegangen ist, muss es mental darauf vorbereitet werden. Deine Aufgabe ist es, ihm zu sagen, wie er sich in der Schule richtig verhält, welcher Tagesablauf ihn erwartet. Wenn Sie die Möglichkeit haben, können Sie Ihr Kind seiner zukünftigen Lehrerin vorstellen. Zeig ihm den besten Weg zur Schule.

Zeigen Sie Interesse am Leben des Kindes, an seinen Kreisen, der Schule und an allem, was das Kind selbst mag

Wenn das Kind bereits zur Schule geht, vergessen Sie nicht, es für gute Noten und neue Leistungen zu loben. Zeigen Sie ihm, dass Sie stolz auf ihn sind und zweifeln Sie nicht an seinen Fähigkeiten. Fragen Sie ihn interessiert, wie war der nächste Tag in der Schule, was hat er im Unterricht Neues gelernt? Lassen Sie uns eine angemessene Einschätzung seiner Handlungen abgeben. Wenn es Ihnen so vorkommt, als ob das Baby mit etwas nicht fertig wird, erzählen Sie ihm sanft davon. In Zukunft wird das Kind versuchen, solche Fehler zu vermeiden.

Besprechen Sie mit Ihrem Kind die Möglichkeit, einen Verein, der ihn interessiert, oder eine Sportabteilung zu besuchen. Zu dieser Zeit strebt das Kind nach neuem Wissen, er schenkt dem Bildungsprozess besondere Aufmerksamkeit. Für ihn ist es wichtig zu wissen, dass er sich mit wichtigen Dingen beschäftigt und das Gefühl hat, dass andere ihn brauchen. Kinder, die aktiv, sportlich oder anderweitig begabt sind, verdienen in den Augen ihrer Altersgenossen Respekt. Es ist sehr wichtig für ein Kind in einer Krise, mit Gleichaltrigen zu kommunizieren und Freundschaften zu pflegen.

Die Eltern sind verpflichtet, das Kind bei der Selbstbestätigung als Person zu unterstützen und zu unterstützen. Betrachten Sie seine Meinung und Wahl. Gib ihm ein bisschen mehr Freiheit. Wenn sich die Eltern richtig verhalten, wird die schwierige Zeit für das Kind leicht und schnell vergehen.

Maßnahmen, die Eltern nicht ergreifen sollten

Gehen Sie auf keinen Fall am Kind verloren, dies kann das Problem nur verschlimmern (wir empfehlen zu lesen :)

In einer für das Baby schwierigen Zeit ist es den Eltern strengstens untersagt, die folgenden Handlungen durchzuführen:

1. Lassen Sie Ihre Wut nicht am Kind aus und seien Sie nicht unhöflich. Es ist notwendig, in einer ruhigen Atmosphäre mit ihm ein Gespräch darüber zu führen, warum er nicht das Richtige getan hat.
2. Wenn sich das Kind unhöflich verhält, müssen Sie ihm erklären, dass dieses Verhalten inakzeptabel ist. Du kannst sogar grundsätzlich nicht mit ihm reden, damit er spürt, wie sehr er dich mit einem solchen Verhalten beleidigt.
3. Wenn das Kind nach jemandem ein schmutziges Wort wiederholt, schimpfen Sie es nicht. Versuchen Sie ihm zu deuten, wie schlecht es ist, dieses Wort zu verwenden, oder achten Sie einfach nicht darauf, und das Kind wird sich nicht mehr an ihn erinnern.
4. Wir müssen sofort handeln. Wenn Sie sehen, dass das Baby Ihre Hilfe braucht, bieten Sie sie sofort an, und Ihre Angelegenheiten werden nirgendwohin führen.

Das Kind sollte das Gefühl haben, dass es der wichtigste Platz im Leben der Eltern ist, dass Sie immer Zeit für es haben werden. Machen Sie dem Kind klar, wie sehr Sie es brauchen, und Sie werden es nie in einer schwierigen Situation lassen.

Klinischer und perinataler Psychologe, Absolvent des Moskauer Instituts perinatale Psychologie und Psychologie des reproduktiven Bereichs und der Staatlichen Medizinischen Universität Wolgograd mit einem Abschluss in klinischer Psychologie

Vorschulkinder entwickeln sich sehr schnell. Aus den erworbenen Fähigkeiten des Kindes ziehen Experten Rückschlüsse auf die Entsprechung seiner geistigen und körperliche Entwicklung Alter. So können Sie rechtzeitig erkennen und vorbeugen mögliche Probleme, das Entwicklungsprogramm durch Drehen anpassen mehr Aufmerksamkeit auf die Bereiche, in denen die Verzögerung auftritt. Ähnliche Kriterien werden von Kinderärzten, Psychologen, Neurologen aufgestellt, und die Kenntnis der Normen wird für Eltern nicht überflüssig sein.

Inhalt:

Denken

Das fünfte Jahr gilt als das am besten geeignete Alter, um mit der Vorbereitung auf die Schule zu beginnen: Das Kind hat wie nie zuvor eine kognitive Aktivität entwickelt, es kann sich eine große Menge an Informationen merken und reproduzieren. Psychologen raten jedoch, das Baby nicht zu überlasten und seine Interessen nicht zu überschreiten. Zwangsunterricht führt zu Überarbeitung und entmutigt den Wunsch, lange Zeit etwas zu lernen. Die Fähigkeiten des Kindes werden maßgeblich durch die Intensität des Unterrichts mit ihm bestimmt:

• kennt Zahlen von 1 bis 10 und mehr, kann ein grafisches Bild jeder Zahl anzeigen, Objekte zählen und auf die entsprechende Zahl zeigen und sie benennen;
• einige Kinder wissen, wie man die einfachsten Beispiele für Addition und Subtraktion durchführt, wobei sie sich in der Regel auf Subtraktion und Addition innerhalb von 1-2 Einheiten beschränken;
• kennt einfach und komplex geometrische Figuren, zeichnet sie, teilt sie unabhängig in mehrere gleiche Teile auf;
• kennt viele Buchstaben gut und kann Wörter benennen, die mit dem genannten Buchstaben beginnen, unter anderem finden, selbst schreiben;
• einige Kinder in diesem Alter können bereits Silben lesen, aber dieser Indikator kann nicht als allgemein akzeptierte Norm bezeichnet werden.
• kennt viele Farben und einige Schattierungen, benennt und zeigt sie;
• kennt die Wochentage, den Namen der Monate und Jahreszeiten, den Namen der Finger, nennt sie aber nicht immer der Reihe nach;
• löst einfach logische Aufgaben, Rätsel, er selbst kann sich ähnliche Fragen stellen;
• sammelt einfache Puzzles, bestehend aus 8-10 Elementen, ohne Hilfe, sowie einfache Konstruktionen von einem Konstrukteur oder Würfel nach Muster;
• weiß, wie man Verallgemeinerungen anstellt, Beziehungen zwischen Objekten und Phänomenen herstellt, Objekte nach einem gemeinsamen Merkmal klassifiziert, leicht ein „zusätzliches“ Objekt findet und seine Wahl erklärt.

Im Alter von 5 Jahren beginnt sich das logische Denken zu entwickeln, aber die Entscheidungen des Kindes sind nicht immer richtig: Die Logik in diesem Alter ist sehr eigenartig. Sie können es korrigieren, aber Sie sollten nicht darauf bestehen: Im Laufe der Zeit wird das Kind selbst die notwendigen Schlussfolgerungen ziehen. Es wird empfohlen, mehr zu lesen, während es besser ist, Kinderbücher, Enzyklopädien zu bevorzugen, in denen die Phänomene der Umwelt in einer zugänglichen Sprache erklärt werden, Wissen über Tiere und Pflanzen vermittelt wird, erste Informationen über Geographie usw An.

Video: Lernspiele für Fünfjährige.

Entwicklung von Gedächtnis und Aufmerksamkeit

Speicher fünfjähriges Baby befindet sich in einem Übergangszustand: von unfreiwilliges Auswendiglernen er geht allmählich zum Bewusstsein über. Dies zeigt sich am Beispiel, wie ein Kind umfangreiche Gedichte mit unbekannten Wörtern auswendig lernt, eine große Prosastelle nacherzählt. Es ist ratsam, dem Kind die angetroffenen unbekannten Wörter zu erklären, damit sich auch das semantische Gedächtnis entwickelt:

• das Kind kann sich bis zu 10-15 Minuten ohne Pause auf eine Unterrichtsstunde konzentrieren;
• behält im Blick und merkt sich bis zu 8 Objekte, kennt die Reihenfolge ihrer Anordnung;
• kann benennen, welcher Gegenstand verschwunden ist, welcher neue Gegenstand aufgetaucht ist;
• findet bis zu 6 Unterschiede in Bildern oder ähnlichen Gegenständen, Spielzeug;
• erinnert sich leicht an Kindergedichte, zählt Reime, kurze Geschichten, erzählt sie bereitwillig;
• erzählt den Inhalt von Handlungsbildern nach;
• erinnert sich an die Abfolge der Ereignisse, erzählt, was heute, gestern, vor ein paar Tagen passiert ist;
• lernt schnell neue Wörter und ihre Bedeutung, Fremdwörter, verwechselt nicht die Wörter der Muttersprache und der Fremdsprache.

Sprachentwicklung

Der Wortschatz des Kindes ist bereits recht groß und vielfältig, es kann seine Gedanken klar und deutlich ausdrücken, ohne in Worten verwirrt zu werden. In seinen Äußerungen verwendet er Wörter aller Wortarten, baut Sätze richtig auf, verwendet komplexe Sätze und Konstruktionen mit Adressen, einleitenden Wörtern, homogenen Gliedern. Der Wortschatz des Babys wird ständig aufgefüllt und die Sprachfähigkeiten verbessern sich jeden Tag:

1. Spricht fast alle Laute deutlich aus, eine Ausnahme kann sein. Wenn in diesem Alter Geräusche fallen, lohnt es sich, über Kurse bei einem Logopäden nachzudenken.
2. Er verwendet aktiv alle Wortformen, einschließlich Stimmungen und Zeitformen des Verbs, Komparative und ausgezeichnete Formen von Adjektiven und Adverbien, die für Babys nicht so einfach sind.
3. Bestimmt die Intonationsfarbe eines Satzes: erzählend, ausrufend, fragend, weiß seiner Aussage die nötige Intonation zu verleihen. Erzählt ein Gedicht mit Ausdruck.
4. Nennt den Nachnamen, den Vornamen und das Patronym seiner und seiner Eltern, des Erziehers und anderer Bekannter.
5. Benennt die vollständige Wohnadresse korrekt, einschließlich der Region und des Ortes.
6. Selten verwechselt ein 5-jähriges Kind die Bedeutung der Wörter "gestern", "heute", "morgen", die Namen von Mahlzeiten und anderen Begriffen, und wenn doch, ist es bereits in der Lage, sich selbst zu korrigieren.

Das verbale Denken eines fünfjährigen Kindes wird visuell-figurativ, wenn es die gehörten Wörter und Sätze nicht wiederholt, sondern die in seinem Kopf entstandenen Gedanken wiedergibt. Sprache wird hauptsächlich zur Kommunikation verwendet, daher überwiegt die dialogische Gesprächsform, das Baby ist noch nicht zu langen Monologen fähig. Für die Sprachentwicklung während dieser Zeit ist es sehr wichtig, einen Dialog mit dem Kind zu führen, es zu provozieren, Fragen zu stellen und zu beantworten.

Körperliche Entwicklung

Das Kind hat bereits eine gut entwickelte Bewegungskoordination. Er hat es geschafft, alle Fähigkeiten seines Körpers kennenzulernen und sie aktiv zu nutzen und sich jeden Tag zu verbessern. Das Minimum, was ein Kind im Alter von 5 Jahren tun sollte:

1. Läuft schnell und ohne anzuhalten eine längere Strecke, überwindet Hindernisse auf dem Weg, ohne anzuhalten: umfährt kleine Unebenheiten oder überfährt sie, springt über Gräben und Löcher.
2. Er spielt gerne mit dem Ball und tut dies sehr souverän: Er fängt den Ball und wirft ihn zielsicher über weite Distanzen, ohne zu verfehlen, trifft ihn mit Hand oder Fuß.
3. Hält das Gleichgewicht gut: geht souverän auf einem schmalen Brett, das waagerecht liegt, oder auf dem Bordstein des Bürgersteigs.
4. Der Vestibularapparat ist gut entwickelt, so dass das Kind Unterhaltungen wie Schaukeln und Karussellwirbeln, Purzelbäume und Springen genießt.
5. Er klettert souverän eine senkrechte Treppe hinauf und hinab, kann sich an den oberen Sprossen hängen, sich mit zwei oder sogar einer Hand festhalten.
6. Die Arme und Beine werden so stark, dass manche Kinder sich nicht nur am Seil festhalten, sondern auch ein wenig daran hochklettern können.
7. Das Kind ist sehr robust, es kann lange Spaziergänge und Übergänge ertragen, besonders wenn es daraus neue Eindrücke macht.

Feinmotorik

Eltern brauchen regelmäßige Entwicklungskurse Feinmotorik, da es bei einem Kind im Alter von 5 Jahren bereits gut entwickelt sein sollte:

1. er hält Stift, Bleistift und Pinsel sicher und korrekt, kontrolliert den Druck darauf;
2. malt Bilder, ohne über den Umriss hinauszugehen;
3. zeichnet Buchstaben oder Formen nach dem Muster;
4. formt kleine Teile aus Plastilin;
5. bindet und löst die Knoten an der Schnur.

Video: Entwicklung der Feinmotorik.

Soziale Fähigkeiten

Ein Kind im Alter von fünf Jahren mit Interesse spielt lange Zeit alleine, aber gemeinsame Spiele werden mehr angezogen, unter denen es Rollenspiele und mobile Spiele bevorzugt. Das Kind kann die Spielregeln von Erwachsenen, anderen Kindern lernen oder sich selbst unterwegs einfallen lassen. Liebt Aufführungen, Kindergarten und Zuhause, Finger- und Puppenspiele, lernt seine Rolle und spielt sie ohne Aufforderung.

Das Kind führt alle von den Eltern vermittelten Haushaltsfertigkeiten selbstständig und ohne Mahnungen aus:

• wenn er morgens aufwacht, geht er sich waschen und die Zähne putzen, er führt die gleichen Prozeduren durch, bevor er zu Bett geht;
• von der Straße zurückkommend, zieht seine Schuhe und Oberbekleidung aus;
• wäscht sich vor dem Essen die Hände;
• verwendet alle Besteckteile, einschließlich eines Messers, um Lebensmittel in kleine Stücke zu schneiden;
• badet selbstständig und reibt alle Körperteile vorsichtig mit einem Waschlappen ab, aber lassen Sie das Kind nicht unbeaufsichtigt im Badezimmer.

Emotionale Entwicklung

Die Hauptcharakterzüge des kleinen Mannes sind praktisch geformt, schon jetzt können Sie sehen, wie er sein wird. Psychologen halten dieses Alter für das ruhigste: Manche Alterskrisen sind vorbei (und 3 Jahre), andere sind nur zu überleben (7 Jahre).

Im Alter von 5 Jahren macht das Kind leicht Kompromisse, es ist leicht, mit ihm zu verhandeln, es ist nicht launisch, versucht nicht, seine Meinung zu beweisen, meistens tut es, was seine Eltern sagen. Fast immer ist er gut gelaunt und versucht, so viel Neues wie möglich zu lernen, und diese Entdeckungen erfreuen ihn wirklich.

In der Kommunikation treten Vorlieben auf: Manche mögen es, andere nicht, und das Kind kann ihnen gegenüber aggressiv sein. Die Aufgabe der Eltern besteht in diesem Fall darin, die Emotionen des Babys zu kontrollieren und die Verhaltensregeln zu erklären. Ein Kind in diesem Alter sollte nicht zögern, auf eine Gruppe von Kindern zuzugehen, sie kennenzulernen, ein Gespräch zu beginnen.

Vor der Schule ist die Entwicklung des Kindes extrem schnell. Manchmal können wir nicht nachvollziehen, wie schnell der kleine Mann neue Kenntnisse und Fähigkeiten bekommt. Anhand einiger Tests stellen Experten fest, wie das Kind körperlich und geistig entwickelt ist und ob die Indikatoren seinem Alter entsprechen.

Bildung und Entwicklung eines Kindes im Alter von 5 Jahren.

Bildung und Entwicklung von Kindern im Alter von 5 Jahren nähert sich allmählich der Vorbereitung auf die Prüfungen, die ihn in der Schule erwarten.

In diesem Alter erreicht die kognitive Aktivität praktisch ihren Höhepunkt, das Kind kann sich eine große Menge verschiedener Daten merken und reproduzieren.

Entwicklung des Kindes mit 5 Jahren.

• Eines der Hauptkriterien für die geistige und intellektuelle Entwicklung eines Kindes ist die Entwicklung des Gedächtnisses, da es zur Aufnahme neuer Informationen und des Wissens über die Welt beiträgt. Je mehr Zeit der Entwicklung gewidmet wird verschiedene Typen Gedächtnis, desto höher ist das Potenzial des Kindes.
• Im Alter von 5 Jahren können mehrere Gegenstände gleichzeitig in das Sichtfeld eines Kindes geraten. Er kann die Aufmerksamkeit auf alle interessierten Objekte gleichzeitig kontrollieren. Haushaltshilfe für Eltern Aufmerksamkeitsentwicklung bei Kindern ist pädagogisches Spielzeug zu haben: Puzzles, Würfel, Konstrukteure, Pyramiden.
• Kind Vorschulalter sehr aktiv. Dies wird durch die verstärkte Entwicklung der Muskulatur des konsumierenden Systems erleichtert große Menge Sauerstoff. Die Bewegungsvielfalt ist gering. Daher ist das Vorschulalter eines der Hauptziele für Eltern.
• wird dem Kind die Möglichkeit eröffnen, auf einzigartige Weise zu denken und Entscheidungen zu treffen, nicht wie alle anderen. Und diese Funktion wird dem Leben Ihres Babys neue Farben verleihen. Im Alter von 5 Jahren sind die notwendigen Elemente des Kompetenztrainings in schulische Ausbildung(Fantasie, Talente, Vorstellungskraft).
• Der Musikunterricht beeinflusst die ganzheitliche Entwicklung der Persönlichkeit. Durch tägliche Aktivitäten lernt das Kind systematisch zu arbeiten, lobenswerte Eigenschaften eines Arbeiters zu entwickeln, Geduld und Willenskraft zu kultivieren, die dazu beitragen, eine Weltanschauung und einen ästhetischen Geschmack zu bilden.
• Der soziale und alltägliche Faktor betrifft auch Vorschulkinder. Die Sprechfähigkeit des Kindes wird durch Nachahmung von Erwachsenen gebildet, je kompetenter die Eltern sprechen, desto kompetenter wird die Sprache des Kindes, das Intonation, Ausdruckskraft und Alphabetisierung kopiert.
• V psychologische Ausbildung und die Entwicklung eines 5-jährigen Kindes spielt keine geringe Rolle durch Rollenspiel-(Spiel-)Aktivitäten, sie ist die Grundlage dieses Zeitraums. Im Spiel ist sich das Kind der Vielfalt der sozialen Beziehungen und Funktionen in verschiedenen Situationen bewusst. Spielbare Szenen aus dem Leben von Erwachsenen für ein Kind erwerben besondere Eigenschaften... Er lernt, Objekte zu ersetzen, indem er sich die Funktionen eines realen Objekts vorstellt. Außerdem nimmt das Baby aktiv eine Rolle in seinem inszenierten Drehbuch ein.

Die Praxis zeigt, dass das Pflichtstudium zur völligen Zerstörung der Lust, Neues zu lernen, führt. Ein Mindestmaß an Kenntnissen muss jedoch vorhanden sein. Was weiß ein Kind mit 5 Jahren? und welche Fähigkeiten hat er in Statistik?

Was ein 5-jähriges Kind wissen sollte.

1. Ziffern von 1 bis 10. Er muss die grafischen Darstellungen der dargebotenen Ziffern erkennen können.
2. Löst einfache Additions- und Subtraktionsbeispiele. Es sollte auf 1-2 Einheiten begrenzt sein.
3. Weiß, wie geometrische Formen aussehen, und kann sie selbstständig auf Papier und in der Fantasie reproduzieren sowie in gleiche Teile aufteilen.
4. In diesem Alter ist das Kind in der Lage, die überwiegende Mehrheit der Buchstaben zu reproduzieren und ein Wort zu benennen, das mit dem einen oder anderen Buchstaben beginnt. Die beste Situation ist, wenn das Kind den Brief selbst schreiben kann.
5. Das Lesen von Silben ist keine allgemein anerkannte Norm. Es ist vielmehr eine Ausnahme von der Regel, eine Art positive Abweichung.
6. Die Kenntnis der Grundfarben und die Fähigkeit, diese zu unterscheiden, werden gefördert.
7. Mit 5 Jahren sollte das durchschnittliche Kind wissen: die Wochentage, die Namen der Monate und Jahreszeiten sowie die Namen der Finger. Eine Situation ist erlaubt, wenn er sie außer Betrieb ruft.
8. Kann einfache Rätsel lösen.
9. Er sammelt ohne Ihre Hilfe ein Puzzle aus 10 Elementen.
10. Findet ein "zusätzliches" Element aus der Gruppe und zeigt die Beziehung zwischen Ereignissen und Elementen an.

Merkmale der Erziehung von Kindern im Alter von 5 Jahren.

Bei der Erziehung von Kindern ab 5 Jahren gibt es einige Besonderheiten. Es ist wichtig, dass die Eltern das verstehen Erziehung und Entwicklung eines Kindes im Alter von 5 Jahren beinhaltet die Arbeit mit einigen Stereotypen des Verhaltens.

• Er weiß viel und weiß wie, ist noch verstreut. In dieser Phase müssen Sie ihn ständig daran erinnern, dass er sich morgens waschen, Zähne putzen, das Bett machen usw. machen muss. Bitte haben Sie Geduld, Sie müssen eine Abfolge von alltäglichen Handlungen erarbeiten.
• Im Alter von 5 logisches Denken beginnt gerade erst zu entstehen. Die Entscheidungen sind möglicherweise nicht immer richtig, es lohnt sich zu verstehen, dass in diesem Fall die Logik sehr eigentümlich ist. Sie müssen ihn korrigieren, wenn er Fehler macht. Mit der Zeit wird er alles lernen.
• In dieser Entwicklungsphase empfehlen Experten, Ihr Kind so viel wie möglich zu lesen, und bevorzugen Sie kognitive Literatur für Kinder.
• In diesem Alter ist das Kind sehr gesellig: Es teilt Spielzeug mit Freunden, macht leicht neue Bekanntschaften. Leider manchmal Spezialisten. Sobald die Tatsache bekannt ist, müssen die Gründe verstanden und richtig herausgearbeitet werden. Natürlich gilt die Frage nicht für Situationen, in denen Sie sich wehren müssen.
• Im Alter von 5 Jahren sollten Kinder lernen, Selbstständigkeit zu akzeptieren.
  
  aber irgendwelche Lösungen. Gleichzeitig können Eltern diesen Prozess steuern und die Wahl in einem bestimmten Rahmen lassen. Zum Beispiel, das Kind nicht zu fragen, ob es etwas will oder nicht, sondern eine Wahl zwischen dem einen und dem anderen zu geben.
• Die Besonderheiten der Erziehung von Kindern im Alter von 5 Jahren zeigen, dass die Methode "Karotte und Peitsche" besonders effektiv ist. Lebkuchen ist einfach. Das Kind benimmt sich gut - Ermutigung. Aber mit der "Peitsche" ist es schwieriger. Nicht alle Eltern verstehen die richtige Anwendung.

• Es wird in den meisten Fällen empfohlen, auf psychologische Einflussnahme in Form von Bestrafungen zurückzugreifen. Die mangelnde Bereitschaft, mit Ihrem Kind zu kommunizieren, ist eine großartige Lösung. "Du hörst mir nicht zu und ich werde dir nicht zuhören." In diesem Fall kommt das Kind selbst schnell in Kontakt und erkennt seinen Fehler. Angesichts der Besonderheiten der Erziehung von Kindern im Alter von 5 Jahren lohnt es sich, in Ausnahmefällen darauf zurückzugreifen, um nicht zu verstoßen

Die Ernährung des Kindes ist 5 Jahre alt.

In diesem Alter ist das Kind sehr mobil, daher sollte die Ernährung ausgewogener sein und die tagsüber verbrauchte Energie wieder auffüllen.

Ernährung eines Kindes 5 Jahre alt hat viele Unterschiede zur Kinderkarte junges Alter... Es lohnt sich, es schrittweise der Ernährung eines Erwachsenen anzunähern. Es sollte jedoch berücksichtigt werden, dass das Verdauungssystem noch nicht ausreichend entwickelt ist. Scharfe, scharfe, bittere und sehr fetthaltige Lebensmittel sollten von der Ernährung ausgeschlossen werden. Konserven können sparsam und so wenig wie möglich gegeben werden. Lassen Sie uns die Expertenmeinung präsentieren.

Experten gehen davon aus, dass die Ernährung etwa 1980 kcal pro Tag beträgt. Die Norm von Proteinen, Kohlenhydraten und Fetten sollte im Verhältnis 1: 4: 1 stehen. Die ideale Anzahl von Mahlzeiten pro Tag ist 4. Es ist erlaubt, das Menü mit verschiedenen Geschmäckern zu abwechslungsreich zu machen, damit das Kind die Welt weiter lernen kann.

An Gewicht sollte die tägliche Ernährung eines 5-jährigen Kindes etwa 1800 Gramm gesunde Lebensmittel betragen. Dementsprechend muss es durch die Anzahl der Mahlzeiten geteilt werden.

Der Verdauungsprozess eines fünfjährigen Kindes dauert etwa 3,5 Stunden, die normale Ernährung eines fünfjährigen Kindes sieht also so aus:

• 8-00 Frühstück - 25 % der täglichen Kalorien
• 12-00 Mittagessen - 40% der täglichen Kalorien
• 15-30 Nachmittagstee - 10% der täglichen Kalorien
• 19-00 Abendessen - 25% der Tagesfarbe

Fleisch sollte täglich auf dem Speiseplan stehen. Gemüse, Obst, Butter. Fisch und Eier können 2 mal pro Woche gegeben werden. Einmal in der Woche können Sie Ihr Kind mit Pizzen und Burgern verwöhnen.

Die Ernährung eines 5-jährigen Kindes ist ein besonderer Ansatz. Wenn Sie möchten, dass Ihr Kleines gesund, stark und schlau aufwächst, befolgen Sie diese Empfehlungen!

Kindergröße in 5 Jahren an Eltern interessiert, wenn sie Kleidung für ihn auswählen. Natürlich lohnt es sich, die Maße zu kennen. Um zu verstehen, ob Ihr Baby normal ist. Die Statistik zeigt folgende Zahlen:

• Wachstum von 104 bis 113 cm;
• Gewicht von 17 bis 20 kg;

Es gibt viele Gründe für den Ungehorsam von Kindern, und in jedem Alter sind sie unterschiedlich - dh im Alter von 2 Jahren, 5, 7, 8 oder 9 Jahren verhält sich das Kind aufgrund bestimmter Faktoren schlecht. Obwohl es natürlich allgemeine negative Voraussetzungen gibt, zum Beispiel Freizügigkeit.

Die Frage, was zu tun ist, wenn das Kind überhaupt nicht gehorcht, ist keine Seltenheit. Und man kann die Situation nicht dem Zufall überlassen, denn oft schlechtes Benehmen nimmt extreme Formen an, wenn das Baby oder schlägt sich praktisch die Hände ab. Lass es uns herausfinden.

Es gibt viele Situationen, in denen sich ein Kind unangemessen verhält.

Nachfolgend finden Sie 5 häufige Muster des Ungehorsams bei Kindern, jedes mit seinen eigenen Voraussetzungen und Altersspanne:

1. ... Es kommt oft vor, dass ein zweijähriges Baby nach wiederholter Warnung beim Spaziergang aus den Händen seiner Mutter ausbricht, nach scharfen Gegenständen greift usw. Natürlich sind solche Aktionen anstrengend.
2. ... Das Kind reagiert auf jede Forderung oder Bitte einer Mutter mit Widerstand, Protest. Er will sich nicht anziehen, am Tisch sitzen, von einem Spaziergang zurückkehren. Dieses Verhalten tritt häufig bei Kindern im Alter von 3 Jahren und sogar 4 Jahren auf.
3. Das Kind stört andere... Schon mit 5 Jahren können sich Kinder einfach unerträglich verhalten: auf öffentlichen Plätzen schreien und rennen, stoßen und treten. Infolgedessen schämt sich die Mutter sehr für die unzufriedenen Ansichten und Kommentare der Menschen um sie herum. Am häufigsten verschwindet dieses Problem im Alter von 7 Jahren vollständig.
4. ... Wenn Erwachsene von Erwachsenen aufgefordert werden, sich anzuziehen, den Raum zu putzen, antworten die Kinder schweigend und ignorieren die an sie gerichteten Worte. Dieses Verhalten tritt besonders häufig im Alter von 10 Jahren und älter auf, wenn eine Teenagerrebellion beginnt.
5. ... Solche Aktionen sind eher für das jüngere Vorschulalter typisch. Im Alter von 4 Jahren können Kinder lautstark verlangen, auf dem Kauf eines teuren Spielzeugs oder einer Art Süßigkeiten zu bestehen.

Um solche Probleme zu lösen, gibt es pädagogische Methoden, die das Kind gehorsamer machen sollen. Aber bevor Sie sie beschreiben, sollten Sie verstehen, warum Kinder nicht gehorchen.

Gründe für Ungehorsam

Ursachen für "falsches" Verhalten sind manchmal sehr einfach zu identifizieren, indem man einfach die Handlungen des Babys analysiert und wie Sie darauf reagieren. In anderen Situationen sind die provozierenden Faktoren verborgen, daher sollte die Analyse tiefer gehen.

Nachfolgend sind die häufigsten Ursachen für Ungehorsam bei Kindern unterschiedlichen Alters aufgeführt:

1. Krisenzeit... Die Psychologie identifiziert mehrere Hauptkrisenstadien: 1 Jahr, 3 Jahre, 5, 7 Jahre, 10 - 12 Jahre (Anfang Übergangsalter). Natürlich sind die Grenzen eher willkürlich, wichtiger ist etwas anderes - in diesen Zeiten gibt es bedeutsame Änderungen in der Persönlichkeit des Kindes und den Fähigkeiten des Kindes. Sowohl Psyche als auch Verhalten ändern sich.
2. Zu viele Sperren... Rebellion ist eine natürliche Reaktion von Kindern jeden Alters auf Einschränkungen. Mit dem ständig klingenden Wort „Nein“ verstößt das Kind manchmal bewusst gegen die Verbote, um seine Unabhängigkeit zu beweisen und die Eltern zu „ärgern“.
3. Inkonsistente Erziehung... Aus verschiedenen Gründen verhängen Eltern Sanktionen gegen ein Kind für etwas, das gestern, wenn nicht ermutigt, dann aber nicht verurteilt wurde. Natürlich ist er verwirrt, desorientiert, was sich in Ungehorsam äußert.
4. Freizügigkeit... Im Gegenteil, in einer solchen Situation gibt es praktisch keine Einschränkungen. Einem Kind ist buchstäblich alles erlaubt, weil Eltern die Begriffe "glückliche Kindheit" und "sorglose Kindheit" verwechseln. Das Ergebnis, sich irgendwelchen Launen hinzugeben, ist Verdorbenheit;
5. Meinungsverschiedenheiten bei der Erziehung... Unterschiedliche Anforderungen an ein Kind sind keine Seltenheit. Zum Beispiel neigen Väter dazu, mehr von ihren Kindern zu verlangen, während Mütter Mitgefühl und Mitleid zeigen. Oder es kann zu Konflikten zwischen Eltern und der älteren Generation kommen. Ungehorsam ist in jedem Fall eine Folge der Desorientierung des Kindes.
6. Respektlosigkeit gegenüber der Persönlichkeit des Kindes... Erwachsene sind oft davon überzeugt, dass ein Kind im Alter von 8 oder 9 Jahren genauso „machtlos“ ist wie ein Einjähriges. Sie wollen nicht auf seine Meinung hören, daher ist es nicht verwunderlich, dass Protestverhalten die Folge ist.
7. Familienkonflikte... Erwachsene, die ihre eigenen Beziehungen regeln, vergessen das Kind. Und er versucht durch Streiche oder gar schweres Fehlverhalten auf sich aufmerksam zu machen. Anschließend wird es zur Gewohnheit.

Es ist nicht ungewöhnlich, dass sich das Verhalten eines Kindes nach einer Änderung der Familienzusammensetzung verschlechtert: einer Scheidung oder der Geburt eines Bruders / einer Schwester. Das Hauptmotiv für Ungehorsam in solchen Situationen ist der Wunsch, auf sich aufmerksam zu machen.

Wie reagiert man auf Ungehorsam?

Die typischen Probleme und Gründe für den Ungehorsam von Kindern wurden bereits genannt. Jetzt müssen Sie verstehen, was mit den Eltern zu tun ist, wenn das Kind nicht gehorcht.

Es ist erwähnenswert, dass wir über Aktionen sprechen werden, die noch im normalen Bereich bleiben. Das heißt, wir betrachten nur Ungehorsam und nicht abweichendes Verhalten.

Ein nützlicher und relevanter Artikel, in dem ein Psychologe darüber spricht, wie sich die Schreie der Eltern auf sein zukünftiges Leben auswirken.

Ein weiterer wichtiger Artikel, der sich mit dem Thema beschäftigt körperliche Bestrafung... Der Psychologe wird auf zugängliche Weise erklären.

Was tun mit einem Kind, wenn es sich so leichtsinnig verhält, dass es seine Gesundheit oder sogar sein Leben gefährdet? Es ist notwendig, ein System von starren Rahmen einzuführen, deren Überquerung verboten ist.

Ein 3-jähriges Kind, das aktiv über die Welt lernt, hat einfach keine Ahnung, wie gefährlich sie ist. Allerdings wegen Altersmerkmale und versteht keine langatmigen Erklärungen, daher basiert das Restriktionssystem auf konditioniertem reflexivem Verhalten.

Ein Kind, das ein bestimmtes Wort gehört hat, muss rein reflexartig innehalten. Dies ist wichtig, da nicht immer die Zeit bleibt, die aktuelle Situation und die zu erwartenden Folgen zu klären.

Damit diese ganze Struktur funktioniert, notwendig:

• nimm das Signalwort auf, was ein kategorisches Verbot bedeuten würde. Verwenden Sie dazu am besten nicht das Wort „nein“, da das Kind es ständig hört. Geeignet sind die Signale „Stopp“, „Gefährlich“, „Verbieten“;
• den Zusammenhang zwischen einem Signalwort und einer negativen Konsequenz aufzeigen... Natürlich sollte die Situation keine ernsthafte Gefahr für das Kind darstellen. Zieht ein Kind beispielsweise einen Finger in Richtung einer Nadel, können Sie ihm erlauben, den Schmerz einer spitzen Nadel zu spüren. In wirklich gefährliche Situationen der Signalausdruck muss viele Male wiederholt werden: "Es ist gefährlich, ein Messer zu nehmen.", "Es ist gefährlich, den Herd zu berühren.";
• Emotionen entfernen... Manchmal provoziert ein Kind im Alter von 5 Jahren absichtlich eine Gefahr, so dass die Mutter Angst um ihn hat und er von ihren Emotionen gesättigt ist. Aus diesem Grund sollten Sie Ihre starken Gefühle nicht zeigen, wenn sich das Baby so verhält.

Mit der Einführung kategorischer Verbote sollten auch andere Beschränkungen abgebaut werden, da sonst die Gefahr besteht, dass das Kind einfach verwirrt wird, was getan werden kann und was nicht.

Wie bereits erwähnt, durchleben Kinder mehrere Krisen, die von Proteststimmungen geprägt sind. Ein heranwachsender Mann strebt nach Autonomie, aber selten sind Eltern bereit, diese im Alter von 5, 8 oder 9 Jahren zu gewährleisten.

Was sollten Eltern in diesem Fall tun? Ermöglichen Sie Ihrem Kind, unabhängiger zu sein und Entscheidungen zu treffen. Stimmen Sie zu, Sie können ihm die Möglichkeit geben, zu entscheiden, was er frühstücken oder in der Schule anziehen wird.

Eltern werden solche Dinge wie eine Kleinigkeit erscheinen, aber für ein heranwachsendes Kind ist dies eine Art Übergang in die Welt der Erwachsenen. Er hat auch das Gefühl, dass er seinen Lieben zugute kommen kann.

Wenn das Kind darauf besteht, eine wissentlich "verlierende" Aufgabe zu erledigen, lassen Sie es es tun (es sei denn, es schadet dem Kind selbst nicht). Nach einem unbefriedigenden Ergebnis muss jedoch nicht gesagt werden, dass ich Sie gewarnt habe usw.

Wenn der Protest zu einer Hysterie wurde, sollte der Erwachsene ruhig bleiben, sonst wird sich der emotionale Ausbruch nur verstärken. Es ist notwendig, das Kind vor dem Publikum zu retten, es zu umarmen oder im Gegenteil ein wenig zurückzutreten und es nicht aus den Augen zu lassen. Es hängt alles von den Umständen ab.

Das Kind stört andere

In diesem Fall muss klargestellt werden, dass es allgemeine Verhaltensgrundsätze gibt, die unbedingt befolgt werden müssen. Wenn ein Kind im Alter von 4 Jahren nicht gehorcht, versteht es natürlich nicht, wie wichtig es ist, diese Anforderungen zu erfüllen.

Und doch ist es notwendig, Kinder zu kommentieren, zu erklären und am Ende zu erziehen. Daher sollte die Mutter sowohl zum zweiten als auch zum achten Mal die scheinbar Selbstverständlichen wiederholen: "Nicht gegen den Stuhl treten, denn der Mann vorn sitzt unbequem."

Wenn es jetzt nicht klappt, lernt das Kind im Alter von 8 Jahren die Verhaltensregeln, die Mama oder Papa so oft wiederholen. Und je zugänglicher es zu erklären ist, desto früher wird dieser Moment kommen.

Kinder wollen nicht auf Eltern hören, die sie belehren, aus zwei Gründen:

• das Kind ist beschäftigt und schwebt in seinen Gedanken, so dass es nicht einmal hört, worüber die Eltern sprechen;
• dies ist eine andere Variante des Protestverhaltens.

Im ersten Fall verhalten sich Kinder mit autistischen Merkmalen so. Dieses Verhalten kann sich aber auch bei hochbegabten Kindern manifestieren, da sie ständig viele verschiedene Ideen im Kopf durchscrollen.

Es ist notwendig herauszufinden, warum das Kind nicht zuhören kann oder will, um die Situation rechtzeitig zu korrigieren oder zu versuchen, die Beziehungen zu verbessern. Ein qualifizierter Psychologe wird Ihnen in diesem Fall sagen, was zu tun ist.

Protestverhalten ist typisch für Kinder ab 9 Jahren und insbesondere für Jugendliche. Sie wollen mehr Unabhängigkeit, deshalb werden sie wütend auf ihre Eltern, weigern sich, auf sie zu hören und widersetzen sich so ihren Forderungen.

Es spielt keine Rolle, ob ein rebellischer Teenager oder ein dreijähriges Kind den Eltern nicht gehorcht, die Methoden zur Lösung des Problems werden ähnlich sein. Wir müssen Kindern mehr Selbständigkeit geben, wenn dies ihrer Sicherheit nicht schadet, und mehr Liebe und Unterstützung.

Das Kind verlangt, ihm etwas zu kaufen

Es ist nicht nötig zu warten, bis sich die Ansprüche und Launen zu einem hysterischen Anfall entwickeln. Am besten gleich den Laden verlassen und das Kind unter einem plausiblen Vorwand abholen. Erklären Sie beispielsweise, dass Sie Ihr Geld vergessen haben.

Der gescheiterte "Käufer" muss zu einer anderen Aktion umgeleitet werden. Achten Sie auf die laufende Katze, zählen Sie die Vögel auf dem Ast, wiederholen Sie das gelernte Gedicht. Normalerweise vergessen die Kleinen schnell einen unvollkommenen Einkauf.

Wenn das Kind über 6 - 7 Jahre alt ist, sollten Sie bereits mit ihm verhandeln. Lassen Sie ihn argumentieren, warum er dieses spezielle Ding braucht. Finden Sie heraus, ob er bereit ist, sein Taschengeld (falls vorhanden) für ein Spielzeug oder ein Telefon auszugeben.

Dann solltest du versprechen, den fehlenden Betrag zu deinem Geburtstag hinzuzufügen oder Neues Jahr und kauf dir was dir gefällt. Natürlich muss das Versprechen unbedingt eingehalten werden.

Wir haben uns angeschaut, was zu tun ist, wenn das Kind in typischen Situationen nicht gehorcht. Allerdings gibt es Allgemeine Empfehlungen das wird allen Eltern von Nutzen sein. Dabei spielt es keine Rolle, wie alt das Kind ist - 3, 5, 8 oder 9 Jahre alt.

1. Reduzieren Sie die Anzahl der Hemmungen und lassen Sie sie für wirklich ernste Situationen. In diesem Fall wird die Anzahl der Strafen sofort verringert.
2. Wenn ein Kind im Alter von 8 Jahren nicht gehorcht und Sie es gewohnt sind, das Problem durch Schreien zu lösen, versuchen Sie, sich zu beruhigen und kommentieren Sie in einem ruhigen Ton.
3. Wenn Ihr Kind aus Begeisterung nicht zuhört, versuchen Sie seine Aufmerksamkeit nicht durch Schreien, sondern im Gegenteil durch Flüstern, Mimik oder Gestik zu erregen. Der Gesprächspartner muss wohl oder übel zuhören.
4. Äußern Sie Ihre Anforderungen nicht immer wieder. Zuerst warnen Sie das Kind einfach davor, sich zu verwöhnen, dann folgen Disziplinarmaßnahmen. Und nach der Bestrafung wird der Grund für so strenge Maßnahmen erklärt.
5. Versuchen Sie, das Partikel "NICHT" in Ihrer Rede nicht zu verwenden. Dieser Rat basiert auf der Überzeugung, dass Kinder das negative Teilchen nicht wahrnehmen, und nehmen die Aufforderung buchstäblich als Leitfaden zum Handeln.
6. Wenn die Kinder hysterisch sind, ist es in diesem Moment nicht nötig, an ihren Verstand zu appellieren. Beruhigen Sie sich, bestätigen Sie Ihre Forderung noch einmal, ohne die Stimme zu erheben. Dies geschieht eher im Alter von 8, 9 Jahren, und eine Ablenkung wird bei kleinen Kindern funktionieren.
7. Seien Sie konsequent in Ihren Handlungen, Forderungen und Versprechen. Holen Sie sich auch die Unterstützung Ihres Ehepartners und Ihrer Großmütter. Konsequenz wird es dem Kind nicht erlauben, desorientiert zu sein, das keinen Grund hat, sich trotzig zu verhalten.
8. Versuchen Sie, mehr Zeit mit Kindern zu verbringen. Außerdem kommt es nicht auf die Anzahl der Minuten an, sondern auf die Qualität der Interaktion.
9. Bereite dich mental auf das unvermeidliche Erwachsenwerden vor. Das Kind wächst, es braucht mehr Unabhängigkeit, um seine Wünsche und Pläne zu verwirklichen. Sorgen Sie nach Möglichkeit für diese Unabhängigkeit.
10. Zeigen Sie echtes Interesse. Finden Sie heraus, wie Ihr erwachsenes Kind lebt. Vielleicht sind seine Lieblingsfilme nicht so oberflächlich und die Musik ist melodisch genug.

Wenn ein Kind im Alter von 10 oder 2 Jahren nach vielen Monaten Ihrer Bemühungen nicht gehorcht, ist es besser, einen Psychologen zu konsultieren.

Damit das Kind den Anforderungen von Erwachsenen gehorcht oder zumindest angemessen auf sie eingeht, ist es notwendig, die vertrauensvollste Eltern-Kind-Beziehung wiederherzustellen und eine emotionale Verbindung herzustellen.

Möglichkeiten, Vertrauen aufzubauen:

1. Es ist wichtig, dass das Kind versteht, was den Eltern über die beunruhigende Situation gesagt werden kann. Außerdem muss der kleine Mann wissen, dass er Erwachsenen Fragen stellen kann, ohne Angst zu haben, dass sie wütend werden. Gleichzeitig sollten sich die Eltern frei fühlen, zu fragen, zu klären und über verschiedene Möglichkeiten zur Lösung des Problems zu sprechen.
2. Wenn Sie wichtige Neuigkeiten mitteilen oder um etwas Dringendes bitten müssen, ist es besser, nicht zu schreien, sondern sich zu nähern, zu umarmen - dh Körperkontakt herzustellen. Dadurch zeigen Sie, dass Sie an der Situation sehr interessiert sind und das Kind hat weniger Gründe, Sie abzulehnen.
3. Bei der Kommunikation müssen Sie Blickkontakt halten, aber der Blick sollte weich sein. Wenn die Eltern wütend aussehen, fühlt das Kind unterbewusst eine Bedrohung, den Wunsch, Druck auf ihn auszuüben, daher nimmt es jeden Appell als Befehl wahr.
4. Erziehung impliziert nicht nur Forderungen, sondern auch Dankbarkeit. Lob, anerkennende Worte sind der beste Anreiz für Kinder, weil sie sie von ihren Eltern hören. Übrigens ist materielle Ermutigung für ein Kind nicht so wertvoll wie die aufrichtige Dankbarkeit der Mutter oder des Vaters.
5. Vergessen Sie nicht, dass Sie ein Elternteil sind, also älter und erfahrener als Ihr Kind. Zu freundschaftliche Beziehungen führen oft dazu, dass das Kind Sie nicht mehr als Beschützer, die Hauptperson in der Familie, wahrnimmt. Das heißt, Sie müssen flexibler sein.

Es ist wichtig zu lernen, wie man auf jedes Problem richtig reagiert und es von allen Seiten betrachtet, auch aus der Perspektive eines Kindes. In diesem Fall wird das Vertrauen mit Sicherheit zurückkehren und die Kinder müssen sich ihren Eltern nicht mehr widersetzen.

Die Macht des persönlichen Beispiels

Kinder reagieren nicht immer angemessen auf einfache Erklärungen, warum sie sich auf die eine oder andere Weise verhalten müssen. Es ist besser, durch persönliches Beispiel zu erziehen, denn diese Methode funktioniert viel effizienter als viele Worte und Wünsche.

Wenn ein Kind im Alter von 6 Jahren nicht gehorcht, sollten Sie sich vielleicht seine Argumente anhören, eine Erklärung der Aktion. Es ist besonders wichtig, in der Jugend Fairness zu zeigen, also finde die Kraft, deine Entscheidung zu überdenken, wenn sie falsch war, und bitte um Vergebung für den Fehler.

In einem nicht gerade schönsten Moment kann sich fast jeder Elternteil dem Problem des Ungehorsams stellen. Verzweifeln Sie jedoch nicht und lösen Sie das Problem mit Gewalt. Es ist besser, eine Beziehung zum Kind aufzubauen, damit Konflikte nicht den Punkt erreichen, an dem es kein Zurück mehr gibt.

Überlegen Sie auch, ob ein gehorsames Kind so gut ist. Schließlich sind einige Manifestationen von Ungehorsam mit dem normalen Verlauf von Alterskrisen verbunden, und wenn Kinder nie Einwände erheben, fehlt ihnen vielleicht die Unabhängigkeit und der Wunsch nach Selbstentwicklung.

Schließlich müssen Erwachsene selbst als Vorbilder für konstruktives Verhalten dienen. Stimmen Sie zu, dass es dumm ist, von einem Kind zu verlangen, dass es zuhört und hört, wenn die Eltern ihre Versprechen nicht immer erfüllen, die Anforderungen ohne triftigen Grund ändern und nicht in kleinen Dingen aufgeben wollen.