Kartenbelegung Nummer 3 Zusammensetzung der Nummer

Das Verständnis der Zusammensetzung der Zahl ist der Schlüssel zum korrekten und genauen schriftlichen und mündlichen Zählen. Offiziell muss ein Kind bei der Einschulung keine Mathematik verstehen, aber die meisten Kinder gehen mit grundlegenden arithmetischen Fähigkeiten in die 1. Klasse. Wenn Sie Ihrem Vorschulkind helfen, bis 10 zu zählen, und die Zusammensetzung dieser Zahl wird es ihm viel einfacher machen, mit dem Lernen zu beginnen. Es gibt mehrere wirksame Techniken, die den Unterricht in Form eines Spiels oder in anderen Alltagssituationen ermöglichen. Lassen Sie uns herausfinden, wie Sie das Kind interessieren und ihm die Zusammensetzung der Nummer erklären.

Wann sollte man anfangen, einem Vorschulkind zu erklären, wie eine Zahl zusammengesetzt ist?

Im Alter von 5-6 Jahren kennen Kinder bereits Zahlen gut, lernen einfache Rechenoperationen kennen. In dieser Zeit sollten Sie sich ein wenig Zeit für Übungen nehmen und dem Kind die Zusammensetzung der Zahlen bis 10 erklären. Wichtig ist jedoch, dass das Baby bereits Folgendes beherrscht:

direktes mündliches Zählen bis 10;
Countdown von 10 bis 1;
Zählen und Zählen von Objekten;
die Zusammensetzung der Zahl in Einheiten (z. B. besteht 2 aus 1 und 1, 3 - aus 1 und 1 und 1).

Alle diese Fähigkeiten weisen darauf hin, dass dem Kind bereits die Zusammensetzung einer beliebigen Zahl innerhalb von 10 erklärt werden kann.

Was ist für Hausaufgaben sinnvoll?

Der Unterricht wird effektiver, wenn Sie sich im Voraus vorbereiten und das erforderliche Unterrichtsmaterial sammeln:

Stöcke zum Zählen;
Spielwürfel;
Karten mit Zahlenbildern;
mehrfarbige Kieselsteine oder Knöpfe;
Abakus;
Häuser für Zahlen.

Sie können fertige Lernsets in Schreibwaren- oder Spielwarengeschäften kaufen oder alle notwendigen Dinge mit Ihrem Kind zusammenstellen. Die zweite Option ist vorzuziehen.

Effektive Techniken

Es ist notwendig, die Zusammensetzung der Zahl 10 schrittweise zu erklären und das Training in mehrere logische Blöcke zu unterteilen. In den ersten Lektionen sollten Sie auf die Zahlen 2 und 3, deren Beziehungen und Kombinationsmöglichkeiten achten. Dann können Sie mit visuellen Karten zum Unterricht übergehen und danach die Zahlenhäuser verbinden.

Lektion 1: Beherrschen der Zahlen 3, 2, 1

Nehmen Sie die Lieblingsspielzeuge und -sachen Ihres Babys (Würfel, Puppen, Autos) mit. Beginnen Sie die Übung, indem Sie die Zahl 2 parsen und zeigen Sie Ihrem Kind, wie Sie es bekommen:

Legen Sie einen Gegenstand vor das Baby auf den Tisch und bitten Sie das Kind, zwei davon zu machen. Normalerweise fällt es ihm nicht schwer, die Aufgabe zu bewältigen. Geben Sie bei Bedarf einen Hinweis.
Erklären Sie Ihrem Kind, dass 2 eine Zahl ist, die immer aus einem Paar von Einsen besteht.
Bitten Sie Ihr Kind, 2 Gegenstände, die ihm gefallen, auf den Tisch zu legen.
Wenn die Zwei fixiert sind, fahren Sie mit dem Studium des Tripletts fort. Sagen Sie Ihrem Kind, wenn Sie 1 zu 2 addieren, erhalten Sie 3. Legen Sie zwei Münzen vor und eine weitere daneben. Das Kind muss lernen, dass es keinen Unterschied zwischen 3 Münzen zusammen gibt, 2 mit 1 oder 1 mit 2.

Erschweren Sie die Aufgabe nach und nach. Spielerisch eine Vier zu bekommen ist so einfach wie eine Drei zu bekommen. Schach oder Dame können hier helfen. Bitten Sie Ihr Kind, 2 Formen der gleichen Farbe (weiß) auszuwählen und dann die Aufgabe zu wiederholen. Fragen Sie: Wie viel Schach bleibt übrig, wenn 1 Licht durch 1 Dunkel ersetzt wird? Was passiert, wenn Sie 2 schwarze und 2 weiße Teile kombinieren? Am Ende muss er verstehen, dass man für jede mögliche Variante der Permutation die Zahl 4 bekommen kann.

Es lohnt sich, mit dem nächsten Aufgabenblock fortzufahren, wenn das Baby erkennt, dass all diese Aktionen zu einem im Voraus bekannten Ergebnis führen:

2 ist 1 + 1, 2 + 0;
3 ist 2 + 1, 1 + 2, 3 + 0;
4 ist 1 + 3, 2 + 2, 3 + 1, 4 + 0.

Erklären Sie die restlichen Zahlen bis 10 auf die gleiche Weise.

Aufgabe 2: Zahlenkarten

Zu diesem Zeitpunkt sollte das Kind bereits verstehen, dass Sie durch das Addieren verschiedener Zahlen jedes Ergebnis erhalten können. Wenn Sie jedoch die Zusammensetzung einer bestimmten Zahl herausfinden müssen, müssen Sie vom Gegenteil ausgehen - von einer zuvor geklärten Antwort. Zusammen damit müssen Sie alle Begriffspaare analysieren, die zu einem einzigen Ergebnis führen. Numerische Karten eignen sich dafür hervorragend. Es gibt mehrere Trainingsmöglichkeiten:

Zeichnen Sie auf Karten, zum Beispiel 5 Schmetterlinge, und bitten Sie das Kind, die erforderliche Anzahl aus den vorgeschlagenen Rohlingen zu sammeln.
Bieten Sie ihm mehrmals an, unabhängig Kombinationen zusammenzustellen, in denen ihre Gesamtzahl 5 beträgt.
Bitten Sie Ihr Kind, Ihnen zu erklären, wie Sie eine Nummer bekommen. Machen Sie Fehler, Kinder müssen all ihre Fähigkeiten einsetzen, um sie zu berechnen.

Der letzte Aufgabenblock sollte gestartet werden, wenn das Kind alle Optionen für die Zusammenstellung der angegebenen Anzahl auswählen kann.

Aufgabe 3: Häuser nummerieren

Arithmetische Häuser helfen perfekt, das Konzept der Komposition einer beliebigen Zahl im Wissen des Kindes endlich zu verstehen und zu festigen sowie die Fähigkeit des mündlichen Zählens zu entwickeln.

Das Haus für Zahlen ist ein mehrstöckiges Gebäude mit Wohnungen in zwei Reihen. Die Höhe der Struktur hängt von der Zahl ab, zu der Sie alle möglichen Zahlenkombinationen auswählen müssen. Um dem Kind die Zusammensetzung der Zahl 2 zu erklären, reicht es aus, ein Haus mit zwei Etagen (0 + 2, 1 + 1) und so weiter zu zeichnen.

Die Rohlinge der Häuser findet man in Mathematik-Lehrbüchern oder man bastelt sich selbst aus Pappe.

So bauen Sie den Kurs der Lektion auf:

Legen Sie ein leeres Haus auf den Tisch und legen Sie eine Karte mit einer Zahl von 2 bis 10 auf das Dach (lassen Sie es 6 sein).
Erklären Sie Ihrem Kind, dass sich in den Wohnungen auf jeder Etage so viele Personen aufhalten, wie auf dem Dach geschrieben steht.
Stellen Sie eine Bedingung: In 1 Wohnung im ersten Stock wohnt nur eine Person. Das Kind muss nachdenken und feststellen, wie viele Mieter in Wohnung Nr. 2 leben (die richtige Antwort ist 5).
Nachdem der Algorithmus zur Lösung des Problems klar ist, bitten Sie das Kind, alle verbleibenden Wohnungen zu bevölkern, und ändern Sie die anfängliche Anzahl der Bewohner in jedem neuen Stockwerk. Infolgedessen werden im 2. Stock 2 und 4 Bewohner wohnen, im 3. - 3 und 3, im 4. - 0 und 6. So wird das Baby alle vorhandenen Zahlenkombinationen beherrschen.

Ein kleiner Life-Hack: Sagen Sie, dass jede Zahl immer aus 1 und der vorherigen Ziffer besteht. Wenn Sie also die Zusammensetzung der Zahl 7 herausfinden müssen, ist die erste Antwort sofort fertig: 7 ist 1 und 6.

Wenn alle Zahlenpaare und die Zusammensetzung von 10 gemeistert sind, können Sie die Aufgaben komplizieren.

Die zweite Zehn studieren

Wenn es Ihnen gelungen ist, Ihrem Kind die mathematische Zusammensetzung einer Zahl zu erklären, sollten Sie zu einem der schwierigsten Momente übergehen - der Arbeit mit Zehnern. Das Kind wird definitiv fragen, warum 6 + 5 = 11, weshalb es so heißt und aufgezeichnet wird. Sagen Sie uns zunächst, dass große Zahlen der Einfachheit halber als Zehner gezählt werden. 6 und 4 sind zum Beispiel eins zehn. Da im Problem 5 hinzugefügt werden mussten und wir bereits 4 hinzugefügt haben, fehlt nur noch einer. Daher kommt heraus:

6 + 5 ist 6 + 4 und 1 mehr;
6+4=10;
wir schreiben den letzten statt 0, es stellt sich heraus, dass 11.

Zuerst wird das Kind nichts verstehen, aber nach einer Weile lernt es das Grundprinzip der Arbeit mit Dutzenden. Sie können die Aufgabe mit einer visuellen Übung erleichtern:

bitten Sie, 10 Bonbons zu zählen und sie in eine Schüssel zu geben;
jetzt müssen Sie 7 weitere Delikatessen in einen anderen Behälter geben;
eine Karte mit einer Zahl, die der Anzahl der Süßigkeiten entspricht, sollte unter jede Schüssel gelegt werden;
Bitten Sie das Kind, alles zusammenzustellen und zu sagen, wie viele Süßigkeiten es geworden ist.
Erklären Sie zum besseren Verständnis, dass die zweistellige 10 für 1 steht;
richtige Option: Das Kind schreibt eine und eine 7 daneben, was 17 bedeutet.

Ähnliche Beispiele können mit einer großen Anzahl von Probanden durchgeführt werden. Zum Beispiel sollte ein Vorschulkind wissen, dass 32 3 Zehner plus 2 weitere Einheiten ist.

Wie kann ich meinem Kind helfen?

Zahlen von 2 bis 10 sind im Alltag weit verbreitet und das Zählenlernen ist in vielerlei Hinsicht ein kreativer Prozess. Bei der Entwicklung von Zahlen ist es einfach, auch ohne spezielle Geräte zu kaufen:

Mag Ihr Kind Sport? Zählen Sie die Anzahl der mit ihm erzielten Tore.
Liebt das Kind die Natur? Schauen Sie sich die Bäume auf dem Rasen an, vergleichen Sie, auf welcher Seite es mehr und auf welcher weniger gibt.
Zeichnet das Kind ständig etwas? Bitten Sie ihn, eine bestimmte Anzahl von Objekten auf das Blatt zu zeichnen. Modellierst du gerne? Bitten Sie um eine Figur mit 3 Beinen, 2 Schwänzen und 1 Ohr.
Gerissen. Fragen Sie Ihr Kind tagsüber: "Wenn ich einen Keks von Ihnen nehme, wie viele haben Sie dann noch?" und dergleichen.

In angenehmer Spielatmosphäre findet das Kind schnell die Zusammensetzung aller Zahlen und zählt 1 2 3 4 5 und bis zehn richtig.

Wenn Ihr Kleinkind nicht gut im verbalen Zählen ist, können Sie von Denk-, Aufmerksamkeits- oder Konzentrationsproblemen ausgehen. Spiele von BrainApps helfen dabei, Energie in die richtige Richtung zu lenken. Der Dienst bietet über 100 Simulatoren zur Entwicklung und Verbesserung intellektueller Fähigkeiten. Wählen Sie nach der Registrierung auf der Website die gewünschte Spielekategorie aus:

Um das Gedächtnis zu verbessern. Numerische Reichweiten-, Merk- und Klick- und Matchmaker-Simulatoren erhöhen die Speicherkapazität, verbessern die Genauigkeit und verbessern die Aufmerksamkeitsspanne.
Für die Entwicklung des Denkens. Die Spiele "Fruchtmathematik", "Zahlenvergleich aus dem Gedächtnis" und "Bewegungen" verbessern das visuelle und räumliche Gedächtnis, entwickeln Logik und lehren das Kind, schnell Antworten auf die gestellten Fragen zu finden.
Um die Aufmerksamkeit zu verbessern. Die Simulatoren "Finde eine Figur", "Raum" und "Konzentration" helfen dem Baby, sich besser zu konzentrieren und die Aufmerksamkeit in die richtige Richtung zu lenken.

Gemeinsame Spiele mit einem Vorschulkind online sind nicht nur ein spannendes, sondern auch ein nützliches Hobby. Das Kind wird in der Lage sein, sich zu entwickeln, seine Ziele zu erreichen und sich mit Ihnen oder seinen Altersgenossen zu messen. Alles was Sie brauchen ist eine Netzwerkverbindung und Freizeit.

Wenn Sie verstehen, wie wichtig es ist, die Zusammensetzung der Zahlen zu erklären, versuchen Sie, die vorgeschlagenen Empfehlungen einzuhalten, die dem Vorschulkind helfen, ruhig neue Informationen zu meistern und sich daran zu erinnern:

Wir alle haben Krisen, aber wir dürfen nicht vergessen, dass dies ein vorübergehendes Phänomen ist.
Lass uns mehr Freiheit haben. Oftmals stimmen die Anforderungen der Eltern nicht mit den Fähigkeiten des Babys überein. Überlegen Sie, ob alle Ihre Verbote gerechtfertigt sind.
Betrachten Sie die Meinungen der Kinder. Es ist notwendig, klar zu verstehen, dass der Vorschulkind seine eigene Meinung und Urteile hat. Versuchen Sie, sie zu akzeptieren.
Erzwingen ist wirkungslos. Erbauung und Befehlston während des Unterrichts werden sich nicht positiv auswirken. Wenn das Kind keine Zahlen lernen möchte und ihm die Beispiele mit den Zahlen 1 2 3 unheimlich erscheinen, finden Sie den Grund heraus. Erklären Sie, warum und warum Sie lernen müssen.
Geduld und Optimismus sind Ihre besten Begleiter. Gute Laune, eine Atmosphäre der Liebe, der Unterstützung und des gegenseitigen Verständnisses lenken den Wunsch in die richtige Richtung.

Zeigen Sie Ihre Freundlichkeit.
Gemeinsam Fehler finden und analysieren.
Besprechen Sie gemeinsam Optionen und Abhilfemaßnahmen.
Unterstützen Sie und drücken Sie die Zuversicht aus, dass es ihm definitiv gelingen wird.

Vergessen Sie nicht, die Ergebnisse zu konsolidieren und lehrreiche Cartoons und andere Videos in das Schulungsprogramm aufzunehmen.

Und beim Zählen wird das Kind mit dem Konzept der Zusammensetzung der Zahl konfrontiert. Viele Eltern denken oder beachten dies beim Auswendiglernen von Sequenzen nicht. Das Studium der Zahlenzusammensetzung beschleunigt jedoch das Auswendiglernen sowie das Verständnis des Kindes für das Prinzip der Zahlenbildung.

Warum wird das benötigt?

Es ist wichtig, dem Kind die Zusammensetzung der Zahl beizubringen. Beginnen Sie mit einer einfachen 10 und führen Sie die Konzepte von "Zehner", "Einer" ein, um das Auswendiglernen von Zahlen zu erleichtern. Außerdem wird das Kind die Art und Weise der Zahlenbildung ab 10 logisch verstehen. Dies ist ein Plus für die Durchführung arithmetischer Operationen und den Vergleich von Zahlen.

Der Start ins Homeschooling ist ein erfolgreicher Start in die Ausbildung Ihres Kleinkindes. Er wird beim Lösen von Beispielen und Problemen keinen Stress erfahren und wird hinter dem Thema zurückgelassen. Im modernen Bildungsstandard liegt der Schwerpunkt auf dem Zählen mit Hilfe der Zahlenzusammensetzung und dem Verzicht auf Zählstöcke und Finger, damit das Lernen intensiver und effektiver wird.

Optimales Alter

Das Konzept des optimalen Alters ist relativ, weil jemand im Alter von 4-5 Jahren zum Zählen hingezogen wird und für jemanden dies in der Schule schwierig ist. Es gibt jedoch eine wichtige Vorschulzeit - 5-6 Jahre. Dann ist es wichtig, dem Kind den Wunsch zu vermitteln, etwas Neues zu lernen und zu lernen. Ein Lernbonus ist die Flexibilität des Geistes Ihres Kleinkindes. In der Vorbereitungsgruppe steht das Zählen im Vordergrund. Den Kindern wird beigebracht, mit einfachen Bildern, Lebensbeispielen oder Fingern zu addieren und zu subtrahieren.

Um diesen Prozess zu erleichtern, ist es jetzt wichtig, dem Kind das Zusammensetzen von Zahlen beizubringen. In der Schule beginnt die Arbeit mit dem Zahlenwerk in der ersten Klasse. Wenn das erste Halbjahr gemächlich vergeht, nimmt das Lerntempo weiter zu: Kindern werden Zahlen bis Hundert beigebracht.

Wie lernt man, schnell zu zählen?

Es ist am einfachsten, einem Kind beizubringen, bis 10 zu zählen. Sein weiteres Verständnis von Zahlen hängt davon ab, wie dieser Prozess abläuft. Fangen Sie einfach an: Bringen Sie Ihrem Kind bei, alles zu zählen, was es um sich herum sieht (Stufen, Autos, Bäume auf dem Weg zum Kindergarten).

Achten Sie darauf, sich auf das Gerät zu konzentrieren. Es sollte keine umgangssprachliche "Eins" geben, sondern eine mathematische "Eins". Vergessen Sie nicht die Leere - Null. Beginnen Sie als Nächstes damit, Zahlen aus Büchern zu lernen, lesen Sie Märchen mit ihrer Verwendung. Dann auf den Countdown achten (Raketenflug, Beerenreduktion, Süßigkeiten). Es ist am einfachsten, eine Zählung von 10 zu lernen.

Spielen Sie zur Konsolidierung mit Häusern nach Zahlen: Stellen Sie zwei Zahlen ein, und das Kind muss sagen, welche dazwischen oder davor und danach steht. Zum Beispiel 3 und 5. Dazwischen steht die Zahl 4. Vor 3 steht 4 und nach 5 - 6. Schreiben Sie eine Zahl auf ein Blatt Papier und bitten Sie, die erforderliche Anzahl von Objekten (Perlen, Körner, Erbsen) zu finden. Es ist zwingend erforderlich, Klarheit zu verwenden: Spielzeug, Zahlen, Magnettafeln.

Wir lehren, richtig zu zählen

Nachdem Sie die Zahlen studiert haben, können Sie mit dem Zählen beginnen. Zeigen Sie Ihrem Kind den "Trick", wie aus zwei Zahlen eins wird, indem Sie Gegenstände kombinieren oder umgekehrt trennen. Zeigen Sie als Nächstes, wie Sie an Ihren Fingern abzählen und verschiedene Gegenstände verwenden können. Vergleichen Sie die Zahlen. Bringen Sie Ihnen bei, die kleinere und die größere von zwei Ziffern zu definieren. Es ist wichtig, die Betriebszeichen zu studieren und ihre Namen zu identifizieren.

Wenn es um die Zahl Zehn geht, beginnen Sie mit der Einführung der Konzepte "Einer", "Zehner".

Lassen Sie die Figur ein zweistöckiges Haus werden. Wir studieren die Zusammensetzung. Die Zehner sind der Boden und die Einer sind die Wohnungen. Erklären Sie die Zahlen der zweiten Zehn mit Hilfe von identischen Spielzeugen, die in zwei Zehnerreihen aufgereiht sind - von 11 bis 18. Beachten Sie als nächstes, dass die Zahl 19 die letzte in der zweiten Zehn ist, was bedeutet, dass Sie die Zahl ersetzen müssen eins nach dem anderen - wir erhalten 20. Es ist einfacher, sich zu merken, wenn die Elemente von 0 bis 9 nummeriert werden.

Sie müssen dem Kind beibringen, aus zwei Primzahlen eine Zahl zu bilden und sie zu nennen. Schlagen Sie zwei Zahlen vor und bitten Sie sie, eine komplexe Zahl zu bilden. Wenn das Material gemeistert ist, lehren Sie das Gegenteil - die Zahl in Einheiten und Zehner zu parsen. Das Training sollte spielerisch erfolgen. So wird das Interesse des Kindes nicht verschwinden und der Unterricht wird zu einer faszinierenden Bekanntschaft mit Zahlen. Wenn Sie sich an die Regeln halten, wird die mündliche Darstellung problemlos gegeben.

Denken Sie daran, dass Geschwindigkeit nicht wichtig ist, sondern Prozess. Es ist notwendig, die Zahlenbildung zu verstehen und sich nicht nur mechanisch zu merken, was das Kind immer hört.

Mündliches Zählen

Durch mündliches Zählen können Sie Aufgaben schnell erledigen. Um es einfach zu machen, müssen Sie dem Kind die numerische Zusammensetzung erklären. Legen Sie dazu die Zahlen von 2 bis 10 an. Je größer die Zahl, desto mehr Aufmerksamkeit sollte ihr geschenkt werden. Erklären Sie, dass Sie die einzelnen Zahlen im Kopf durchgehen müssen, um nach zehn zu zählen. Zum Beispiel 8 + 7. Fragen Sie Ihr Baby, wie viel 8 braucht, um 10 zu bekommen.

Biete an, die Zahl 7 um zwei zu erweitern. Dann wird das Kind verstehen, dass die Antwort 5 lautet. Und die Addition ergibt 15. Zuerst wird es nicht einfach sein, aber wenn das Kind diese Methode beherrscht, wird das mündliche Zählen angepasst.

Übertreiben Sie es nicht, die Lektion sollte 10 Minuten nicht überschreiten. Sie können mehrmals täglich zählen oder eine eintägige Pause einlegen.

Beschränken Sie beim Wechsel zum mündlichen Zählen die Verwendung von Zählmaterialien (Finger, Stöcke), all dies verlangsamt nur den Lernprozess. Natürlich sollten Sie das Material nicht abrupt entfernen, sondern schrittweise.

Zählmaterialien

Die Auswahl an Zählmaterialien ist heute sehr reichhaltig. Die bekanntesten sind das Zählen von Stöcken. Eltern werden von der Benutzerfreundlichkeit und Erschwinglichkeit angezogen. Einfachheit führt jedoch nicht zu hoher Effizienz. Das Kind wird von der Vorlage abhängig und kann einen solchen Bericht nicht in einen mündlichen übersetzen.

Es gibt viele Karten: "Zahlenzusammensetzung", "Zahlenhäuser", "Blume", "Domino". Alle von ihnen sind Sätze aus zählbarem Verbundmaterial mit variablen Eigenschaften. Das Kind lernt, die Komponenten in der Zahl zu finden, dh es lernt, dass Zehn nicht nur aus zwei 5, sondern auch aus 8 und 2, 7 und 3 usw. besteht.

Zahlensätze und Rechenzeichen aus Holz und Kunststoff mit Stäbchen im Bausatz ermöglichen es Ihnen auch, das visuelle Gedächtnis zu entwickeln, indem die Anzahl der Stäbchen und die Anzahl korreliert werden. Klassischer Abakus, Abakus Abakus eignen sich auch perfekt zum Studium der Zahlenkomposition. Hier kommt die Methode der Zerlegung von Zahlen mit Addition von bis zu zehn und dem Rest zum Erhalt einer Antwort klar zum Ausdruck.

Für erfahrenere Kinder werden digitale Trommeln mit Zahlen und Zeichen verwendet. Das Prinzip ist einfach: Das Kind geht mit Zahlen und Zeichen durch die Räder und bekommt ein visuelles Beispiel für die Lösung. Für die Kleinsten - Pyramiden und Stifte. Einfaches Zählen und Verschieben hilft Ihnen, sich Zahlen zu merken.

Für das Kind ist es interessanter, zusammen mit seiner Mutter Zählmaterialien zu erstellen. Zeichne zusammen, gestalte Kästchen mit Zahlen und fülle sie mit Perlen, zähle Marker, Bleistifte, bilde eine Zahl und entsprechend Erbsen oder Bagels. Das heißt, kombinieren Sie verschiedene Methoden und Berechnungsmethoden, um sich besser einprägen zu können.

Je besser sich das Kind die Zusammensetzung einer Zahl in seinem Kopf vorstellt und je schneller und korrekter es die Zahl in 2 andere zerlegen kann, desto leichter wird es ihm fallen, die Additions- und Subtraktionsgleichungen zu lösen. Daher ist das Thema wichtig und Sie müssen es mit aller Verantwortung mit dem Kind erarbeiten, damit es die Finger nicht verbiegt, 6-3 zählt und sofort sagt 3. Zuerst stellen Sie dem Kind die Häuser auf der Komposition vor der Zahl, von Zahlen bewohnt. Diese können Sie auf der Seite Häuser "Nummernzusammenstellung" herunterladen und ausdrucken >> Dann muss das Wissen gefestigt werden. Und der beste Weg, um Fähigkeiten in den Automatismus zu bringen, ist ein Mathematiksimulator. In unserem Simulator sind die Aufgaben vielfältig. Damit das Kind nicht müde wird, haben wir auf einem Blatt nicht nur Häuser, sondern auch Beispiele zum Addieren und Subtrahieren nach der Zusammensetzung einer Zahl, zum Finden eines unbekannten Summanden, Subtrahieren oder Reduzieren, und clevere Aufgaben angeboten. Klicken Sie auf die erforderlichen Seiten und öffnen Sie sie in voller Größe, dann können Sie das Bild auf Ihrem Computer speichern und ausdrucken. Beim Drucken auf einem A4-Blatt ist es möglich, ein Blatt in 2 zu schneiden und 2 Tage lang zu dehnen, um das Kind zu entlasten. Nach Abschluss der Aufgabe notiert ein Kind oder ein Erwachsener, wie er es einschätzt: nicht sehr gut - eine Wolke, gut - ein Smiley, ausgezeichnet - die Sonne.

Laden Sie den Simulator für die Zusammensetzung der Zahl von 2 bis 10 herunter und drucken Sie ihn aus

Und jetzt zufällig. Wir schneiden auch in 2 Teile und lösen.

Es stellt sich oft heraus, dass es bei diesem schwierigen Thema am schwierigsten ist, unter den vielen Methoden und Möglichkeiten eine für das jeweilige Kind passende zu finden. Da sich das Kind noch in der Entwicklung befindet, ist es wichtig, im Bildungsprozess so viele Kanäle der Sinneswahrnehmung des Kindes wie möglich zu nutzen - Hören und Sehen und Fühlen sowie Bewegung und Sprache zu verbinden. Etwas fehlt, ist nicht beteiligt, und dann stellt sich plötzlich heraus, dass es für die Zweitklässler Schwierigkeiten gibt, wenn sich herausstellt, dass die Methoden der vorherigen Arbeit nicht funktioniert haben. Das Kind hat zum Beispiel Schwierigkeiten, das Addieren und Subtrahieren von zweistelligen Zahlen zu beherrschen.
Für Eltern, die ihre Kinder gerade auf die Schule vorbereiten oder schon bei den Hausaufgaben helfen und für Nachhilfelehrer, die bereit sind, „den Schwanz hochzuziehen“, das ist mein toller Beitrag.
Buch Ananiev B. G., Antropova M. V. et al."Die Erstausbildung und Erziehung von Kindern über die Methode des Zahlenstudiums und die Methode des Handelns in der Arbeit an den ersten zehn - erklärt weitgehend die Komplexität des Themas.
Die gängigsten Techniken zum Studium des Themas:
Abacus und Super Ordner mit Arbeitsalgorithmus
Zusammensetzung von Zahlen mit Numikon-Mustern:

Erklärung mit Kuiseners Stäbchen
Montessori hat hierfür ein spezielles Material entwickelt – rote und blaue Langhanteln.
Neben der Masse an Fertigprodukten wie Magnettafeln und Lernspielen können Sie mit Ihrem Kind immer schnell etwas unternehmen, zum Beispiel spielen mit Rahmen - zehn... Um zu sehen, welche Spiele ich spiele, können Sie den Blog besuchen.

Hilft, sich die Zusammensetzung von Zahlen zu merken
Anzahl der Bildungsclips
Mnemoniktabelle - Sie können die Technik nachlesen

Alles ist pünktlich und auf die Zusammensetzung der Zahlen sollte gebührend geachtet werden. zur Vorschulvorbereitung... Eine Reihe von Arbeitsbüchern "Mathebooks" wird nützlich sein. Jede Nummer ist einem Rezept gewidmet. Etwas, das Sie aus der Kasse der Pädagogen auf liveInternet ausdrucken können:

Zusammensetzung der Zahl 10
Zusammensetzung der Zahl 6
Ein ausgezeichnetes helles Arbeitsbuch "Zusammensetzung einer Zahl. Kombinatorik. Vorbereitung auf die Schule. Für Kinder im Alter von 5-7 Jahren":

Mein liebstes Notizbuch für Vorschulkinder:

Arbeitsheft:

Über die Methode, Kinder mit der Zusammensetzung der Zahl vertraut zu machen - hier kannst du nachlesen, was Lehrer im Kindergarten normalerweise machen .

Perlen

Zahlenhäuser sind die beliebteste Methode

Ein visuelles Video über das Gerät der Zahlenhäuser
Die übliche Erklärung eines Lehrers in Vorbereitung auf die Schule:
1. Zeichnen Sie auf Papierbögen mehrere Etagenhäuser, in denen sich auf jeder Etage zwei Wohnungen (Fenster) befinden. Schreiben Sie auf dem Dach des Hauses zusammen mit dem Kind die Nummer und erklären Sie, dass diese Nummer auf dem Dach der Eigentümer des Hauses ist, der nur die Anzahl der Mieter auf einer Etage unterbringen lässt, die der Nummer des Eigentümers entspricht. Verwenden Sie zunächst Zählstöcke oder Streichhölzer zum "Abrechnen" - dies ist mehr visuell als nur geschriebene Zahlen.

2. Füllen Sie die Etagen des ersten Hauses selbst aus und stellen Sie diese Aufgabe dann dem Kind - es muss selbst versuchen, die Mieter umzusiedeln. Lassen Sie das Kind gleichzeitig den erforderlichen Betrag aussprechen, indem Sie etwa so argumentieren: "Der Eigentümer des Hauses ist die Nummer 6, wenn in einer Wohnung auf der Etage 2 Bewohner leben, müssen in der anderen 4 wohnen."

3. Ändern Sie die Anzahl der Bewohner von Stockwerk zu Stockwerk und wiederholen Sie mit Ihrem Kind neue Zahlenkombinationen. In einem Haus mit Eigentümer 6 gibt es Kombinationen 1 und 5, 2 und 4, 3 und 3.

4. Wechseln Sie vom Zählen von Stöcken oder Streichhölzern zu geschriebenen Zahlen. Dies ist für die Kinder schwieriger, also wiederholen Sie die Übung geduldig.

5. Erschweren Sie die Aufgabe nach und nach. Schließen Sie eine Fensterspalte und sprechen Sie mit dem Kind der Nachbarn der Zahlen. Wenn also 3 mit dem Besitzer von 8 auf dem Boden des Hauses lebt, ist sein Nachbar 5. Nach und nach kann das Kind selbst die erforderlichen Nummern anrufen.

6. Hängen Sie die Nummernhäuser in die Wohnung, damit das Kind sie so oft wie möglich sieht.

7. Drehen Sie von Zeit zu Zeit eines der Häuser um und bitten Sie das Kind, ein Haus aus dem Gedächtnis auf ein Blatt Papier zu zeichnen und sich dabei die Zusammensetzung der Zahl zu merken.

Optionen für Zahlenhäuser für Spiele und Demonstration:

Poster mit Türmen
kleines Poster mit 2 + 5 Notizen
große Karten mit verschiedenen Häusern

Karten

Laden Sie farbige Zahlenhäuser herunter

Das Spiel "Maus- und Zahlenhäuser" - Tiere werden in die Häuser gezogen, die "gezählt" werden können, was für kleine Kinder praktisch ist;
Interaktive Präsentation "Bevölkerung der Häuser" - durch Anklicken der Zahlen-Nachbarn erscheinen
bunte Poster mit Häusern und Zählmaterial.

Häuser herunterladen

Verschiedene Tabellen zum Studium der Zusammensetzung der Zahl:

kleiner Tisch

Online-Simulatoren helfen Schülern, sich schnell an das Thema zu erinnern:
Glühbirnen-Trainer
und Nummernhäuser
Simulator: Beispiele und Gleichungen

Übungen:
Lotto mit Bildern

Idee

einfaches Spiel

Offiziell muss ein Kind beim Eintritt in die Schule nicht zählen, lesen und schreiben können. Die meisten Kinder gehen jedoch in die erste Klasse, nachdem sie diese Fähigkeiten gemeistert haben. Indem sie einem Vorschulkind helfen, die Zählmethode innerhalb von 20 zu verstehen, erleichtern Eltern den Einstieg in das Studium. Das Erlernen der Zusammensetzung von Primzahlen findet während des Spiels in verschiedenen Alltagssituationen statt. Auf diese Weise können Erwachsene unauffällig und visuell das mündliche Zählen beibringen, um das Interesse der Krümel zu wecken, die Welt um sie herum kennenzulernen.

Wie kann man einem Vorschulkind die Zusammensetzung einer Zahl klar erklären?

Um Mathematik in der Schule erfolgreich zu meistern, sollten Sie versuchen, Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter vor dem Schuleintritt das einfachste Zählen beizubringen. Sie müssen mit der Darstellung von Zahlen und ihrer grafischen Bezeichnung beginnen - Zahlen. Von letzteren gibt es nur zehn - von 0 bis 9, und die Zahl 10 besteht aus den Zahlen 1 und 0, die die Menge von etwas angeben (Süßigkeiten, Würfel, Äpfel).

Sie können während des Spiels und praktischen Aktionen an wenigen Abenden eine Zahl bis 10 hin und her lernen. Damit das Baby sofort lernt, wie es gebildet wird, ist es wichtig zu erklären, dass sich jede nachfolgende Zahl von der vorherigen in Richtung aufsteigend (beim Zählen von 0 bis 9) oder abnehmend (beim Zählen in entgegengesetzter Richtung) unterscheidet. . Dadurch lernt er, zwischen Ordnungs- und Kardinalzahlen zu unterscheiden (zB die vierte in einer Zahlenreihe oder vier Fächer).

Spaß und effektives Zählen lernen

In einem Unternehmen mit liebevollen Eltern wird das Erlernen des Zählens und Zahlensetzens zu einem spannenden Erlebnis. Damit das Baby alles, was die Ältesten erklären, aufnehmen und visuell bewerten kann, benötigen Sie:

Zählstäbe;
Abakus (sie können durch Spielen im Laden angezogen werden);
Würfel;
hausgemachte Karten;
Anzahl Häuser;
Spielzeug oder Süßigkeiten;
Knöpfe in verschiedenen Farben.

Lektion 1: Die Zusammensetzung einer Zahl verstehen

Abacus hilft Ihnen, alle Zahlen zu lernen. Sie können sie anwenden, indem Sie den Store spielen

Spielzeug, Kindergeschirr, Würfel und andere identische Haushaltsgegenstände fördern das Interesse des Kindes an Mathematik. Die Studie beginnt mit der Zahl 2, wobei das Kind aufgefordert wird, einen Würfel auf den Tisch zu legen und anzugeben, was zu tun ist, damit es zwei davon gibt. Normalerweise kann ein 5-6-jähriges Kind erraten, was los ist. Dem jüngsten Kind kann ein Hinweis gegeben werden.

Die Übung sollte mit anderen Gegenständen verstärkt werden. Für ein Kind ist es wichtig, sich daran zu erinnern, dass die Zahl 2 auf jeden Fall zwei Einheiten umfasst, egal aus welchen Gegenständen sie besteht (2 Dosen, 2 Bücher, 2 Stück Seife usw.). Lassen Sie ihn 2 Gegenstände auf den Tisch legen, die er mag (Kiesel, Würfel, Beeren, Kastanien oder Nüsse).

3 Münzen nacheinander auslegen (in unterschiedlichen Abständen oder "in einer Spalte");
füge ein bis zwei Münzen hinzu (lege zwei Münzen zusammen und eine in der Ferne);
addiere zwei zu einer Münze.

Nachdem das Kind die "Drei" gemeistert hat (erkennt, dass drei Münzen zusammen, das ist wie zwei mit einer, er übt das Zusammenfügen), können Sie spielerisch die Zahl 4 lernen. Dame und ein Brett helfen hier. Sie sollten den kleinen Schüler einladen, 4 weiße Steine auf die Tafel zu legen, und dann die Frage stellen: Wie viele Steine bleiben übrig, wenn Sie einen weißen Stein durch einen schwarzen ersetzen? Wie viele davon werden es geben, wenn Sie 2 weiße und 2 schwarze Spielsteine aufstellen? Es ist wichtig, dass das Kind versteht, dass die Zahl 4 mit jeder Variante der Permutation erhalten wird.

Die Einbeziehung des Vorschulkindes in die Lösung alltäglicher Probleme hilft dabei, die richtige Zusammensetzung der Zahl zu lernen. Bitten Sie ihn zum Beispiel, die Gabeln für ein Familienessen auszulegen. Zuerst können Sie ihm ein Gerät geben und fragen, wie viel mehr für die Familie benötigt wird. Nach dem Nachdenken kann das Kind die richtige Antwort geben. Durch das gemeinsame Studium der Karten können Sie auch die Zusammensetzung der Zahl schnell beherrschen.

Lektion 2: Mit Karten arbeiten

Zahlenkarten können ganz einfach selbst gemacht werden

In dieser Phase ist es wichtig, 2 Arten von Karten (gekauft oder selbst hergestellt) zu verbinden. Es ist wünschenswert, dass sie in der ersten Version aus zwei Hälften bestehen. Ein Objekt kann auf einer Seite gezeichnet werden und auf der anderen - 2,3,4,5 und mehr Kopien davon. Die Hälften können durch das "+"-Zeichen verbunden werden, oder es kann getrennt erfolgen.

Die zweite Kartenversion ist ein Satz von Bildern, bei dem Objekte als ein einzelner Satz ohne Trennung dargestellt werden. Sobald Ihr Kleinkind in der Lage ist, Zahlen und Zahlen zuzuordnen, kann ein dritter Satz digitaler Karten erstellt werden. Es sollten genügend Karten vorhanden sein, damit er dieselbe Zahl in verschiedenen Versionen darstellen kann (zB 5 ist 1 und 4, 2 und 3, 3 und 2, 4 und 1).

Der Unterricht mit Karten findet entspannt statt. Dem Kind sollte eine Karte gezeigt werden, auf der zum Beispiel 6 Schneeflocken abgebildet sind, und aufgefordert, die gleiche Anzahl Schneeflocken von den vorgeschlagenen Bildern zu sammeln. Es ist wichtig, manchmal die Rollen zu wechseln. Unterwegs gibt das Kind Erwachsenen Aufgaben, korrigiert ihre absichtlichen Fehler, lernt, die Handlungen anderer Menschen zu kontrollieren. Ähnliche Arbeiten werden mit digitalen Karten durchgeführt. Das Kind muss lernen, mehrere Optionen für die Zusammensetzung der vorgeschlagenen Zahl auszuwählen.

Lektion 3: Nummernhäuser verbinden

Zahlenhäuser können in einem Heft oder aus farbigem Papier gezeichnet werden, das Kind wird die notwendigen Karten mit Zahlen in die Fenster des Hauses legen

Zahlenhäuser helfen, Ihre mündlichen Zählfähigkeiten zu stärken. Sie werden in den Lehrbüchern vorgestellt, aber Sie können selbst Bilder zeichnen. Jedes Haus hat ein Dach und mehrere Wohnungen, die in 2 Reihen angeordnet sind. Die Höhe hängt von der Anzahl ab, zu der die Kombinationen ausgewählt werden. Für eine Zwei reichen beispielsweise 2 Stockwerke (1 + 1, 2 + 0), für eine Drei - 3 (1 + 2,2 + 1,3 + 0) und so weiter.

Sie können mit Ihrem Kind Häuser zeichnen und zeigen, warum und wie Sie sie füllen. Im Dreieck auf dem Dach steht die Zahl 2 bis 10. Dem Kind wird gesagt, dass sich in zwei Wohnungen auf derselben Etage so viele Bewohner aufhalten, wie auf dem Dach angegeben (zB 5 Bewohner). Lassen Sie eine Person in einer der Wohnungen im untersten Stockwerk wohnen, dann bestimmt das Baby mit Hilfe von Zählstäben, dass 4 Bewohner in der zweiten wohnen.

Beim Erklimmen und Bevölkern der Stockwerke bestimmt das Kind die Zusammensetzung der Paare (1 und 4, 2 und 3, 3 und 2, 4 und 1). Um das Ergebnis zu festigen, können Sie Blätter mit Häusern in der Wohnung aufhängen, damit das Kind lernt, sie mit einem Bleistift auszufüllen. Wenn das Baby Komposition 10 beherrscht, können Sie zu einem komplexeren Programm übergehen.

Optionen für Zahlenhäuser, die einfach gedruckt oder analog erstellt werden können:

Option 2:

Die zweiten zehn Zahlen meistern

Es ist nicht immer einfach, einem Kind, das Nummern über 10 erhält, in einer zugänglichen Form zu erklären. Zunächst ist es wichtig, das mündliche Zählen bis 20 zu beherrschen, um dem Kind zu zeigen, wie alle gelernten Zahlen geschrieben werden. Die Frage, warum und warum 7 + 4 als 11 geschrieben wird, wird sich sicherlich stellen. Es ist wichtig, auf dem Papier zu erklären, dass große Zahlen der Einfachheit halber mit 10 gezählt werden. Die Addition von 7 und 3 ist zehn, und Sie müssen 4 hinzufügen, dh eine fehlt. Es stellt sich heraus, dass das Ergebnis 7 + 3 und eins mehr ist, dh 11.

Eine andere visuelle Übung kann mit Nüssen, Süßigkeiten, Bausatzteilen durchgeführt werden. Sie sollten 15 Objekte zählen und ihre Anzahl in Zahlen aufschreiben. Dann zerlegen Sie sie in 10 und 5 und zeigen Sie, dass Zehn in einem zweistelligen Konto in Eins geschrieben ist und 5 die Anzahl der Einsen ist. Es lohnt sich auch, 20 Objekte zu zählen und zu zeigen, dass es 2 Zehner enthält und die Zahl 21 dieselbe ist, plus eins mehr.

Erstklässler zählen Ausbildung

Wenn Sie mit dem Unterrichten eines Kindes im Alter von 4 bis 5 Jahren beginnen, ist es in der Schule mit zwei Dutzend leicht zu handhaben. Manchmal nehmen sich die Eltern Zeit, weil sie glauben, dass dies in der Verantwortung der Schule liegt. Bald nach dem Eintritt in die erste Klasse werden sie eine Frage haben, wie sie dem Kind die Zusammensetzung der Zahl erklären können. Die meisten seiner Mitschüler kommen vorbereitet in die Schule, und die Lehrer werden von ihnen angeleitet, so dass sie schneller aufholen müssen.

Es ist besser, mit einem Erstklässler nach dem gleichen Schema zu lernen wie mit einem Vorschulkind. Wir müssen ihm die Möglichkeit geben, mit den Teilen (Begriffen) der Nummer zu arbeiten. Hierfür eignen sich Aufgaben, bei denen die Gesamtzahl der Objekte und die Menge eines Typs bekannt sind und es erforderlich ist, die Anzahl von Objekten eines anderen Typs zu bestimmen. Zum Beispiel 5 Besteck, davon 2 Gabeln, und Sie müssen Löffel finden.

Wenn Sie im ganzen Haus Karten aufhängen, können Sie zu jeder Zeit und an jedem Ort gerade Zahlen, sogar Buchstaben wiederholen.

Relevant für Erstklässler und Zahlenhäuser, Segmente nach Zellen zeichnen, Zahlen mit Zählstäben zeichnen. Sie können spielen, indem Sie das Kind bitten, zu erraten, wie viele Süßigkeiten sich in seiner Faust befinden. Das Kind sollte fasziniert sein: „Wenn Sie zu den 2 Butterscotch, die ich in der Hand halte, 2 weitere hinzufügen, wird es so viel herauskommen, wie ich in meiner Hand habe“.

Wenn ein Schüler schlecht im Zählen ist, kann man von Gedächtnis-, Konzentrations- und Entwicklungsproblemen ausgehen. Der Grund wird in Absprache mit einem Psychologen, Logopäden, Lehrer, Kinderarzt ermittelt.

Zählen lernen ist in vielerlei Hinsicht ein kreativer Prozess. Der Sohn spielt Fußball - zählt die Tore zusammen, die Tochter füttert die Tauben - zählt die Vögel, vergleicht welche und wie viel mehr. Wenn das Kind gerne zeichnet, können Sie es bitten, eine bestimmte Anzahl von Bällen, Autos und anderen Objekten darzustellen. Wenn Sie formen - erstellen Sie eine bestimmte Anzahl von Figuren. Unterwegs lohnt es sich, "knifflige" Fragen zu stellen: "Kann ich dir einen Bleistift abnehmen, wie viel hast du jetzt noch?" und ähnliches.

Es ist nicht notwendig, das Kind zum Zählen zu zwingen, dies wird nur den Wunsch entmutigen, zu lernen. Jede Lektion sollte in einer ruhigen, vertraulichen Atmosphäre nicht länger als 15 Minuten dauern. Sie können sie auf Spaziergängen reparieren, Bäume, Häuser und Fahrzeuge zählen. Darüber hinaus sollten Sie Cartoons, Fotos und Videos, die im Internet weit verbreitet sind, verbinden, um das Zählen beizubringen. Es ist wichtig, dass die Eltern konsequent und geduldig sind. Erst dann lernt ihr Kind, mit einfachen und komplexen Zahlen zu operieren.

Klinischer und perinataler Psychologe, Absolvent des Moskauer Instituts für perinatale und reproduktive Psychologie und der Staatlichen Medizinischen Universität Wolgograd mit einem Abschluss in klinischer Psychologie