Пєвцова Є.В. «Про користь плавання в загартуванні дитячого організму». Консультація для батьків. Консультація для батьків про користь води «Поговоримо про воду І нехай вода не має смаку, запаху і кольору, вона була і буде життєво важливою речовиною! Пам'ятайте, нич

Починаючи з дошкільного віку, постарайтеся донести до дитини ідею про те, що дбайливе ставлення до природних ресурсів - це запорука виживання. Наприклад, поясніть своєму малюкові, що тонка цівка води в умивальнику - це економія водних ресурсів, в результаті чого, наприклад, рибкам в річці буде просторіше.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Консультація для батьків

«Любіть і бережіть воду!»

Ви чули про воду?

Кажуть, вона всюди!

В калюжі, в море, в океані

І в водопровідному крані,

Як бурулька замерзає,

У ліс туманом заповзає,

На плиті у нас кипить,

Пором чайника шипить.

Без неї нам не вмитися,

Чи не наїстися, не напитися!

Смію вам я доповісти:

Без неї нам не прожити.

Гострота сучасних екологічних проблем висунула перед нами дорослими завдання виховання молодого покоління в дусі дбайливого, відповідального ставлення до природи, здатного вирішувати питання раціонального природокористування, захисту і відтворення природних багатств. Щоб вимоги перетворилися в норму поведінки кожної людини, необхідно з дитячих років цілеспрямовано виховувати почуття відповідальності за стан довкілля. Одним з основних 2-х природних ресурсів, яких потрібно охороняти, є вода. Океани, моря, незліченні річки, озера, річки і джерела ... Чи не занадто багато на світі води? Ні, якраз стільки скільки потрібно! Діти без праці перераховують де в побуті використовується вода і що без води не зробиш дуже багатьох справ, воду нічим не заміниш.

Важливо пояснити дітям - для того, щоб вода в крані завжди була чиста, люди вкладають велика праця. Справа в тому, що в річки і озера потрапляють брудні стоки заводів і тваринницьких ферм. І перш, ніж вона надійде в наші будинки, її доводиться очищати. Чисту воду потрібно витрачати дуже економно, з кожним роком її кількість на Землі скорочується. Під час походів на джерело за водою необхідно розповідати дітям про традиційно добре ставлення людей до джерел. Донести до дітей, що чиста вода - це безцінний дар природи, який потрібно дбайливо зберігати.

Любить і береже джерела наш народ: обкладає їх каменем, захищає, робить над ними навіси. Якщо джерело засмітився, то потрібно терміново розчистити його, тоді наші річки і озера будуть повноводними.

Під час пікніків у вододжерел поясніть, будь ласка, дітям, що не можна засмічувати їх пакетами і пляшками - будьте прикладом для своїх дітей. Якщо вести себе в природі так як положено ввічливим гостям, то наші береги річок і озер будуть чистими, без купи сміття вимерлих багать, без плаваючих порожніх пляшок на водній гладі.

Дивлячись на нас дорослих, діти з дитинства навчаться економити воду, берегти її.

Адже без води немає майбутнього на Землі!

По темі: методичні розробки, презентації та конспекти

Музичний ринг "Люби і бережи все живе"

Наш дитячий садок працює за екологічному вихованню дітей. Мною спільно з педагогами був розроблений педагогічний проект на тему "Від екології природи - до екології душі". Тип проекту: відкритий ...

Конспект спільної діяльності вихователя з дітьми старшої групи «Ти птахів люби і бережи - нам брати і друзі вони!»

Шановні батьки!

Здоров'я дитини - основна фундаментальна цінність.

Вода - колиска життя на землі. Немає такого іншого речовини, чиє значення для людини було б таке велике і необхідно його різноманітне застосування в житті. В нашому дитячому садку є басейн. Два рази на тиждень діти відвідують басейн, де навчаються вмінню плавати. Під впливом систематичних занять плаванням, регулярних гігієнічних та гартують, розумно введених в добовий режим, поліпшується діяльність нервової, серцево-судинної і дихальної систем, значно розширюються можливості опорно-рухового апарату.

Купання, ігри у воді, плавання благотворно впливають на весь організм в цілому, на фізичне і психічне здоров'я дитини. Систематичні заняття плаванням ведуть до вдосконалення органів кровообігу і дихання. Це відбувається завдяки ритмічній роботі м'язів, необхідності долати опір води. Поліпшується серцева діяльність, рухливість грудної клітини, збільшується життєва ємкість легенів. Регулярні заняття плаванням позитивно впливають на загартовування дитячого організму: вдосконалюється механізм терморегуляції, підвищується імунітет, покращується адаптація до різноманітних умов зовнішнього середовища. Зміцнюється також нервова система, міцніше стає сон, поліпшується апетит, підвищується загальний тонус організму, удосконалюються руху, збільшується витривалість.

Плавання благотворно впливає не тільки на фізичний розвиток дитини, але і на формування його особистості.

НАВЧІТЬ ДИТИНИ НЕ БОЯТИСЯ ВОДИ

Спілкування з водою - це завжди радість. Плавання укріпить здоров'я, допоможе знайти струнку фігуру, розвинути такі якості, як сміливість, завзятість, дисциплінованість, впевненість в собі, сформувати рухові навички. Заняття плаванням, ігри на воді приносять задоволення, це - хороший відпочинок і розвага.

Найголовніше, про що повинні пам'ятати батьки: потрібна послідовність і поступовість при знайомстві з водою. Тільки послідовно крок за кроком, треба освоювати рекомендовані вправи. Не можна починати наступне, що не освоївши попереднє. Нове повинно спиратися на вже знайоме. З кожним кроком труднощів стане все менше і менше. Дитина відчує впевненість у своїх силах.

Почніть знайомити дитину з водою будинки під час вмивання, при цьому спробує не закривати очі і не струшувати з лиця воду.

Спілкування з водою сприяє формуванню гігієнічних навичок.

Вправи в домашній ванні. Налаштуйте натиск води. Сильні струменя часто боляче вдаряють по обличчю, голові і шкірі, викликають неприємні відчуття. Вода повинна бути тепла і приємна, що розташовує до комфорту і задоволення.

1.Сядь в ванну, затримай подих, опусти особа в воду.

2.Сделай все. Як у вправі 1. Тільки в воді відкрий очі.

3.Посмотрі, як виглядають іграшки, розкидані в ванні на дні. Вибери найкрасивішу.

Ці завдання спрямовані на закріплення навичок занурення особи в воду і відкривання очей у воді.

Вправа на дихання.

Зроби глибокий вдох.Задержі дихання. Порахуй про себе до 7 -8, зроби видих. Видих зроби швидкий, енергійний.
Зроби ямку.Сядь в ванну. Набери в долоні воду, дуй як на гарячий чай, Щоб утворилася ямка.
Подуй на іграшку. Дуй на плаваючу іграшку, видихаючи через рот, так щоб іграшка переміщалася вперед.
Видих у воду. Сидячи у ванній, зроби глибокий вдих, затримай подих, опусти особа в воду, зроби видих через рот довільно, підніми голову на поверхню.

Всі рекомендовані завдання переслідують одну мету: попередити боязнь води. Як ви переконалися, багато завдання представлені в ігровій формі.Ігровий форма підвищує емоційність занять. Подолання труднощів, освоєння нових завдань приносить задоволення дитині. Ймовірно, це може зіграти свою позитивну роль і в інших сферах його життєдіяльності.

Консультація для батьків «Питна вода та здоров'я дитини»

Пивовар Валентина Олександрівна, вихователь
д / с №17 м Олексіївки Бєлгородської області

Питна вода це вода, яка призначена для споживання людьми та іншими істотами. Хоча багато джерел прісної води придатні для пиття людьми, вони можуть служити поширенню хвороб або викликати довгострокові проблеми зі здоров'ям, якщо вони не відповідають певним стандартам якості води. Вода, яка не шкодить здоров'ю людини, називається питною водою або добре збереженими водою.

Під питним режимом прийнято розуміти раціональний порядок споживання води. Правильний питний режим забезпечує нормальний водно-сольовий баланс і створює сприятливі умови для життєдіяльності організму.

Баланс води, в свою чергу, має на увазі, що організм людини в процесі життєдіяльності отримує із зовні і виділяє назовні однакову кількість води.

При порушенні цього балансу в ту чи іншу сторону наступають зміни аж до серйозних порушень процесу життєдіяльності.

При негативному балансі, т. Е. Недостатньому надходженні в організм води падає вага тіла, збільшується в'язкість крові - при цьому порушується постачання тканин киснем і енергією і, як наслідок, підвищується температура тіла, частішають пульс і дихання, виникає відчуття спраги і нудота, падає працездатність.

З іншого боку, при зайвому питво погіршується травлення (Занадто сильно розбавляється шлунковий сік), Виникає додаткове навантаження на серце (Через надмірне розрідження крові), Зростає потовиділення, різко збільшується навантаження на нирки. При цьому з потом і через нирки більш інтенсивно починають виводитися мінеральні речовини, що порушує сольовий баланс.

Потреба людини у воді визначається багатьма факторами і в значній мірі залежить від інтенсивності фізичного навантаження, зовнішніх метеоумов, характеру харчування, складу і властивостей одягу.

З перших днів життя дитина потребує правильного питного режиму. Педіатри вважають, що потреба організму малюка в воді в перший рік життя становить до 150 мл на 1 кг маси тіла на добу.

Організм дитини, що росте, постійно потребує питної води, інакше він не зможе нормально розвиватися. Для прикладу - нинешніешкольнікі виглядають млявими, швидко втомлюються при невеликих фізичних і розумових навантаженнях. Це, перш за все, свідчить про недостатнє водопостачанні до клітин мозку дитини.

Для малюків і дошкільнят питна вода повинна бути природною, екологічно чистою. Саме на такій воді рекомендується готувати дитяче харчування. Коли дитина перебуває в стадії активного росту, а до всього ще й активно займається спортом, вживання високоякісної природної питної води йому вкрай необхідно.

Дослідження педіатрів протягом останніх років свідчать про те, що майже половина дітей молодше п'яти років, які споживають воду з водопровідного крана, мають проблеми з травним трактом. Батькам, педіатрам, вихователям дитячих садків слід пам'ятати, що організм дитини значно чутливіші до нездорової екології, ніж організм дорослої людини.

Наприклад, безпечний для дорослих процент вмісту у воді нітратів у грудних дітей може привести до хвороби, при якій еритроцити крові не можуть переносити кисень в організмі. Рахіт, затримка розвитку дитини також можуть бути наслідками вживання неякісної питної води.

Недолік в організмі води викликає запори, порушення функції сечовивідних шляхів. Порушення оптимального водного балансу призводить до розбалансування і нервової системи дитини. Він ставати апатичним, дратівливим, не може зосередитися, швидко втомлюється. Загалом, і в цілому, нічого хорошого!

Встановлено, що добова потреба у воді дорівнює 30-40 г на 1 кг ваги тіла.

Основні шляхи надходження води в організм такі:

безпосередньо у вигляді вільної рідини (Різних напоїв або рідкої їжі);
інше становить вода, яка надходить в організм у вигляді їжі;
невелика кількість води утворюється безпосередньо в організмі в результаті біохімічних процесів.

Шляхи ж виведення води з організму такі:

в основному вода виводиться з організму через нирки, а також за допомогою потовиділення;
частина води видаляється з організму при диханні і через кишечник.

Необхідно щодня і довічно пити чисту, некип'ячену воду.

Уляна Молдованова
Консультація для батьків «Поговоримо про воду»

ПОГОВОРИМО ПРО ВОДУ

(консультація для батьків)

2017 рік оголошено в Росії роком Екології. Залучайте дітей до екологічних проблем. В 4 -6 років вони вже здатні зрозуміти, що добре, а що погано. Розкажіть, що не можна мити в річках машини, або спускати в них промислові відходи. У отруєному водоймі гине риба, зникають водоплавні птахи, а слідом за ними і хижаки - лисиця, норка, видра. Зацвітає і загниває вода, замулюється дно, змінюється і бідніє видовий склад рослин по берегах. Важливо, щоб діти навчилися простежувати наслідки дій людини.

Нам хочеться виростити їх відповідальними, мудрими, екологічно мислячими людьми.

Вся надія на них, їм виправляти помилки минулих поколінь, їм рятувати таку маленьку, тендітну і таку хвору нашу планету. І, хто знає, може бути, через 50 або 100 років людство навчитися жити в гармонії та дружбі з усіма живими істотами!

З самого народження дитині необхідна вода. Вона не тільки дає приємні відчуття, розвиває різні рецептори, але і за допомогою ігор є найприємнішим способом навчання і прищеплення культурно-гігієнічних навичок.

Дітей заворожує вода своїми дивовижними властивостями, дивовижними перетвореннями і безліччю секретів, розкривати які допомагають дорослі.

дітям можна:

показувати картинки із зображенням води;

розповідати де вона збирається на нашій планеті (В калюжах після дощу, болотах, водоймах, морях і океанах);

провести паралель з тваринним світом (якою водою харчуються тварини, комахи, який важкий шлях часом вони проходять, щоб добути краплю води, де вона може перебувати (в ущелинах, скелях, в рослинах, яка вода непридатна для пиття, яка вода небезпечна для життя, який склад води) наприклад:

в пустелях води дуже мало, відповідно і рослин практично немає, дістати її в пустелях важко, але незважаючи на це, там теж є життя, мешкають тварини і комахи; також можна розповісти як вони пристосовуються до таких важких умов існування ( наприкладВерблюдами, можуть випити за один раз 100 літрів води, і обходитися потім без води два тижні, причому це одне з небагатьох тварин, яке може пити солонувату воду).

Дуже цікаві дітям тварини, для яких вода є природним місцем проживання. Це морські черепахи, жаби, кити, дельфіни.

Головним чином отримання знань про воді в дошкільному віці базуються на спостереженні і дослідах. Тому так корисно і цікаво розглядати і спостерігати за звичками птахів, життя яких безпосередньо пов'язана з водою - качки, лебеді, чаплі, фламінго.

Залежно від віку дітей дорослі повинні розповідати про необхідність води перш за все для підтримки організму в тонусі, про те, що вода сприяє засвоєнню організмом поживних речовин, робить кисень для дихання більш зволоженим, контролює температуру тіла, грає головну роль в обміні речовин, виводить різні відходи та непотрібні речовини з організму. Людині потрібна лише чиста питна вода.

Діти повинні знати, що особливо в жарку пору року потрібно пити багато води, тому що перегрів організму і дефіцит рідини небезпечні для життя. Звертаючи увагу дітей на навколишнє нас природу в ігровій формі дорослий може пояснити весь кругообіг води в природі. Будь то ранкова крапелька роси на розпустилися квіти або химерними візерунками тріскається лід під ногамі- все варте уваги дитини.

Напевно, не існує жодної дитини, якій не було б цікаво спостерігати, як піднімається і прагне вгору стрілка цибулинки, опущеною у воду, як знаходить друге дихання отримав воду засихають квітка.

Існує багато загадок про воду, які діти з цікавістю розгадують, а також казок, віршів, пісень. Екологічні казки призначені для виховання у дітей дбайливого ставлення до воді - джерела всього живого. Захоплюючі пригоди піратів, описані в книгах мандрівників, способи виживання в морській воді- ще одна нитка, Що зв'язує дітей з цим незамінним речовиною-ВОДОЮ.

Якщо руки наші в Вакс,

Якщо на ніс сіли плями,

Хто тоді нам перший друг,

Зніме бруд з обличчя і рук?

Без чого не може мама

Ні готувати, ні прати,

Без чого, ми скажемо прямо,

Людині вмирати?

Щоб лився дощик з неба,

Щоб росли колосся хліба,

Щоб пливли кораблі -

Жити не можна нам без. (Води).

Можна розповідати і залучати дітей до спортивних ігор в воді з м'ячем і просто плавання. Заняття з плавання, діти завжди зустрічають з радістю. Назавжди залишаються в пам'яті малюків сімейні походи на річку або в «Аквапарк». Тільки вникаючи у внутрішній світ дитини, дивлячись дитячими очима на все, що відбувається, дорослий може показати все дивовижні властивості води.

Публікації по темі:

Консультація для батьків «Рухливі ігри на свіжому повітрі в зимовий період для батьків з дітьми» КОНСУЛЬТАЦІЯ ДЛЯ БАТЬКІВ НА ТЕМУ: «Рухливі ігри на свіжому повітрі в зимовий період для батьків з дітьми ». Підготувала вихователь :.

Консультація для батьків «Давай поговоримо ...» Ми живемо у вік інтенсивних комунікативних технологій. Де комп'ютери, планшети, гаджети.

Консультація для батьків «Давайте поговоримо ... по-осетинською» Консультація для батьків «Давайте поговоримо ... по осетинською». Підготувала вихователь по осетинському мові Секінаева А. М. Розвиток рідної.

Консультація для батьків «Як підвищити імунітет: весняні правила для батьків» першої молодшої групи Консультація для батьків «Як підвищити імунітет: весняні правила для батьків» 1 молодшої групи Імунітет - відповідь організму на.

Водні розваги і види спорту популярні у багатьох дорослих і дітей, проте кількість пов'язаних з ними нещасних випадків дуже велике.

Нам хочеться виростити їх відповідальними, мудрими, екологічно мислячими людьми.

Дітям можна:

показувати картинки із зображенням води;

розповідати де вона збирається на нашій планеті (в калюжах після дощу, болотах, водоймах, морях і океанах);

провести паралель з тваринним світом (якою водою харчуються тварини, комахи, який важкий шлях часом вони проходять, щоб добути краплю води, де вона може перебувати (в ущелинах, скелях, в рослинах), яка вода непридатна для пиття, яка вода небезпечна для життя , який склад води) наприклад:

У пустелях води дуже мало, відповідно і рослин практично немає, дістати її в пустелях важко, але незважаючи на це, там теж є життя, мешкають тварини і комахи; також можна розповісти як вони пристосовуються до таких важких умов існування (наприклад, з верблюдами можуть випити за один раз 100 літрів води, і обходитися потім без води два тижні, причому це одне з небагатьох тварин, яке може пити солонувату воду).

Головним чином отримання знань про воду в дошкільному віці базуються на спостереженні і дослідах. Тому так корисно і цікаво розглядати і спостерігати за звичками птахів, життя яких безпосередньо пов'язана з водою - качки, лебеді, чаплі, фламінго.

існує багато загадок про воду , Які діти з цікавістю розгадують, а також казок, віршів, пісень. Екологічні казки призначені для виховання у дітей дбайливого ставлення до води - джерела всього живого. Захоплюючі пригоди піратів, описані в книгах мандрівників, способи виживання в морській воді-ще одна нитка, що пов'язує дітей з цим незамінним речовиною-ВОДОЮ.