Die Psychologie eines Streits ermöglicht es Ihnen, die wahren Absichten Ihres Gegners zu verstehen. Die Gründe, warum Menschen streiten, können die unerwartetsten sein.

Der Streit, unabhängig von seinem Thema, ist ein wichtiger Bestandteil der zwischenmenschlichen Kommunikation und des menschlichen Miteinanders. Während dieses Prozesses verteidigen die Parteien mit Hilfe von Argumenten ihr Verständnis der diskutierten Frage und versuchen, die Argumente der Gegner zu widerlegen.

Es ist kein Geheimnis, dass Disputanten nicht immer mit Fakten operieren, sondern sich auch psychologischer und logischer Tricks bedienen. Erpressung und körperliche Beeinflussung sind nicht ausgeschlossen. Das Ergebnis des Meinungsaustauschs hängt von vielen Komponenten ab: von den offensichtlichen und verborgenen Ursachen des Streits, der Natur der Streitenden, dem Wunsch nach gegenseitigem Verständnis, der Fähigkeit, bestimmte Aussagen zu beweisen und zu widerlegen. Was bringt Menschen dazu, mit anderen über kontroverse Themen zu diskutieren, auch wenn der Streit offensichtlich nicht konstruktiv ist und die Mittel nicht immer zulässig sind?

Wenn Menschen einen Streit beginnen, versuchen sie, durch verbale Schlachten einen bestimmten Vorteil zu erzielen - materiell oder moralisch. Betrachten wir die Gründe, warum Menschen argumentieren, nicht von der Inhaltsseite, sondern vom Standpunkt des Impulses, der sie auslöst. Schließlich ist ein Streit eine Möglichkeit, das Angesammelte, einschließlich des Negativen - Schmerz, Unzufriedenheit, Wut - herauszuwerfen. Derjenige, der Zweiter, Dritter usw. Streitpartei die Wichtigkeit des Gesprächs und die Bedeutung der Meinung des Gegners für sich tatsächlich anerkennt.

praktische Bedeutung

Während des Streits verteidigt jede Seite ihre eigenen Interessen. Oft sind sie praktisch sinnvoll. Die Vorteile dieses oder jenes Interesses hängen davon ab, wie jede Seite ihr Problemverständnis verteidigen und die Argumente der anderen Seite widerlegen kann.

Zum Beispiel entstehen Streitigkeiten bei der Lösung von häuslichen oder industriellen Problemen. Familienmitglieder streiten darüber, ob sie ihre Ersparnisse für den Urlaub ausgeben oder in Renovierungen investieren sollen. Oder zum Beispiel eine Person, die mit dem Abholzen eines Waldes Profit macht, wird mit den Ökologen streiten, die diesen Wald schützen.

Bereitschaft, Stereotype zu brechen

Einer der häufigsten Gründe, warum Menschen streiten, ist der Widerwille, die etablierten Stereotypen zu zerstören, die in jeder Person vorhanden sind. Dies sind die Informationen, die die Grundlage seines Verhaltens und seiner Entscheidungen bilden. Wenn eine Person bei der Kommunikation mit jemandem plötzlich zu verstehen beginnt, dass seine Stereotype falsch sind, dann versagt das ganze System. In diesem Fall ist die Identität des Gesprächspartners nicht wichtig - nur Informationen sind wichtig. Ein Streit ist eine Möglichkeit, Ihre innere Welt zu schützen, selbst wenn eine Person zugegeben hat, dass sie falsch lag, und die Realität akzeptiert hat.

Wenn der Gesprächspartner lediglich auf Fehler hinweist, aber keine Schlussfolgerungen zieht und keine Lösung anbietet, deutet dies auf seine Schwäche und psychische Instabilität hin. Was wiederum nur die Hitze im Streit anheizt.

Fragen von Lesern

18. Oktober 2013, 17:25 Uhr Hallo! Bitte sagen Sie es mir oder weisen Sie mich in die richtige Richtung Tatsache ist, dass ich eine sehr sensible Person bin. Ich kann in irgendeinem Film weinen, obwohl es vielleicht gar kein Drama ist, sondern nur ein Film mit einem traurigen Ende, zumindest mag er mir traurig erscheinen. Im Moment bin ich mit einem Mädchen zusammen (ich liebe sie sehr und möchte sie nicht verlieren), in Momenten des Streits (ich meine ernsthafte Streitereien, nicht wegen Kleinigkeiten) kann ich ziemlich stark in Tränen ausbrechen. Anfangs war ich damit einverstanden, aber jetzt, wo wir uns streiten (und in Zukunft streiten werden, weil in einer Beziehung alles passiert), erscheint mir das nicht normal, zumal ich es mir in der Ehe nicht vorstellen kann. Ich möchte lernen, meine Emotionen zu kontrollieren. Gibt es eine Möglichkeit dieses "Problem" zu lösen?

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Geringes Selbstwertgefühl

Interne Konflikte, Unzufriedenheit mit dem Leben können eine Person zu einem begeisterten Debattierer machen. Ein Beispiel wird unterschätzt. Für einen Menschen mit diesem Problem ist es wichtig, seinen Gesprächspartner von etwas zu überzeugen, um sich so durchzusetzen. Wenn er diesen Streit gewinnt, dann ist er wie für sich selbst davon überzeugt, dass seine Meinung für andere von Bedeutung ist und dass jemand anderes fehlerhafter ist.

Andererseits kann der Wunsch nach Selbstbehauptung einen Menschen zu einer konstruktiven Auseinandersetzung verleiten, die ihn zum Handeln zwingt. Um beispielsweise sein Selbstwertgefühl zu stärken, streitet er mit einem Freund darüber, dass er Autofahren lernen kann, und der Streit motiviert ihn dazu.

Erhöhtes Selbstwertgefühl

Eine Person mit überhöhtem Selbstwertgefühl glaubt so sehr an ihre eigene Stärke und Richtigkeit, dass es ihr schwer fällt, die Meinung eines anderen und die Autorität einer anderen Person wahrzunehmen. Dies provoziert einen Streit.

Setzen Sie negative Emotionen zurück

Manchmal beginnen Menschen einen Streit, weil sie die negative Energie loswerden wollen, die sich in ihnen angesammelt hat. Schlechte Laune, Probleme zu Hause oder bei der Arbeit können den Wunsch wecken, jemandem zu beweisen, dass Weiß Weiß ist, oder umgekehrt, dass Absurdität wahr ist. Ein solches Argument ist eine Möglichkeit, problematische Gedanken zu entfernen und zu wechseln.

Rechtfertigungswunsch

Wenn sich eine Person schuldig fühlt, wird ein Argument verwendet, um die Initiative auf den Gesprächspartner zu verlagern. Der Anstifter eines solchen Gesprächs ist unfähig, sich selbst zu kritisieren. Auf diese Weise versucht er, sich vor sich selbst zu rechtfertigen. Nachdem er beispielsweise gegenüber dem Gesprächspartner eine gewisse Gemeinheit begangen hat, wird er nach Argumenten suchen, die sein Verhalten rechtfertigen würden.

Wie Sie sehen, liegt die Psychologie eines Streits oft nicht in dem Wunsch, ein bestimmtes praktisches Ergebnis zu erzielen, sondern im Prozess selbst. Aber wenn die Diskussion von Positionen und Meinungen ausreichend begründet ist, dann fühlen sich alle Beteiligten psychologisch wohl und beginnen, mehr zu sehen, als sie zuvor gesehen haben.

Jugend- der Zeitraum von 10 bis 17 Jahren, der mit dem Erwachsenwerden, der Pubertät und dem Übergang von der Kindheit zu verbunden ist Erwachsenenleben. Veränderungen in Körper und Psyche, eine Änderung der Prioritäten und Lebenswerte bereiten sowohl dem Teenager selbst als auch seinen Eltern Schwierigkeiten.

Alle Jungen und Mädchen sind mit den Besonderheiten der Pubertät konfrontiert (für Mädchen beginnt diese Zeit 1-2 Jahre früher). Je nach individueller Charakteristik und Erziehung kann das Übergangsalter relativ reibungslos verlaufen oder von zahlreichen Konflikten begleitet sein. Im letzteren Fall sagen sie, dass die Krise der Adoleszenz gekommen ist.

Jugendkrise- die Schwierigkeiten und Konflikte, die im Prozess der Entwicklung einer Teenager-Persönlichkeit und des Kampfes um die Unabhängigkeit auftreten. Eine Krise entsteht, wenn ein Kind in einer Familie oder einem Team verletzt wird und es seine Selbständigkeit zurückgewinnen, um seinen Status in der Gruppe kämpfen muss.

Die Krise des „schwierigen Alters“ kann vermieden werden, wenn Sie und Ihr Kind wissen, wie man verhandelt und Kompromisse eingeht. Es ist wünschenswert, eine vertrauensvolle Beziehung zum Kind aufzubauen, ihm Verantwortung für sein Handeln einzuflößen und ihm die Verhaltensweisen von Erwachsenen noch vor Beginn der Pubertät beizubringen. Aber wenn beide Seiten es wünschen, kann der Kontakt in jedem Alter hergestellt werden. Dazu müssen Eltern Respekt vor dem erwachsenen Kind zeigen, bereit sein, Zugeständnisse zu machen, aber die Grenzen, die er überschreiten darf, nachdrücklich verteidigen.

Einen Teenager großzuziehen ist keine leichte Aufgabe. Erziehungsmethoden, die für ein Kind gut funktioniert haben, verlieren jetzt ihre Wirksamkeit. Übermäßige Strenge provoziert Konflikte und Entfremdung, der Teenager hört auf, seine Erfahrungen mit seinen Eltern zu teilen. Duldung, Nachgiebigkeit gegenüber dem Verlangen eines Teenagers und mangelnde Kontrolle bringen ebenfalls Probleme mit sich (Schulschwänzen, asoziale Unternehmen, Alkohol- und Drogenkonsum).

Die beste Option ist, mit einem Teenager freundlich und ruhig zu kommunizieren, wie mit einem Erwachsenen. Die Aufgabe der Eltern ist es, das Kind in dieser für ihn schwierigen Zeit zu lieben und zu unterstützen. Gleichzeitig müssen Sie bereit sein, Geduld und Festigkeit zu zeigen, um kategorisch „nein“ zu sagen, wo es erforderlich ist. Moderate Schwere gibt dem Teenager ein Gefühl der Sicherheit.

Verhaltensmerkmale von Jugendlichen, die Hauptprobleme des "schwierigen Alters"

Eltern müssen das Verhalten von Teenagern kennen und die Probleme verstehen, mit denen ihre heranwachsenden Kinder konfrontiert sind. Mit diesem Wissen können Sie sich in die Lage eines Kindes versetzen und in einer schwierigen Situation die richtige Lösung finden.

Merkmale der Jugend

Die Entstehung eines Gefühls des "Erwachsenseins". Die körperlichen und geistigen Veränderungen, die bei einem Teenager auftreten, bilden ein Gefühl des "Erwachsenseins". » . Daraus entstehen neue Bedürfnisse. Jetzt hat ein Teenager ein ernstes Problem - es gibt Wünsche und neue Bedürfnisse, aber es gibt keine Möglichkeit, sie zu befriedigen. Zum Beispiel braucht ein Teenager Freiheit, er möchte mit Freunden kommunizieren, aber er kann sich nicht der Kontrolle seiner Eltern entziehen. Er strebt danach, Beziehungen zum anderen Geschlecht aufzubauen, einschließlich sexueller, ist aber noch nicht bereit dafür oder seine Sympathie beruht nicht auf Gegenseitigkeit. Diese Widersprüche verursachen einen starken innermenschlichen Konflikt, der aus einem entgegenkommenden Kind einen rebellischen Teenager macht und ihn in Konflikte mit anderen drängt.

Negativismus oder Sturheit. Der Teenager ignoriert die Bitten und Forderungen der Eltern oder tut das Gegenteil. Für ihn ist solch demonstratives Verhalten ein Weg der Selbstbestätigung. Einige Psychologen betrachten jugendlichen Negativismus als eine der Formen des Schutzes des Nervensystems vor schnellen Veränderungen.

Streben nach Unabhängigkeit. Dies ist das Hauptmotiv, das das heranwachsende Kind antreibt. Die Trennung von den Eltern ist ein Zeichen dafür, dass er sich richtig und rechtzeitig entwickelt. In der Kommunikation mit den Eltern lotet ein Teenager täglich die Grenze des Erlaubten aus und bewegt sich allmählich weiter und weiter (heute gehe ich spät ins Bett und morgen bleibe ich bei meinen Freunden). So findet er heraus, wozu die Eltern bereit sind, wo die klaren Grenzen des Erlaubten liegen.

Für Ihre Rechte einstehen. Dieses Teenager-Feature ist eine Fortsetzung des vorherigen. Ein heranwachsendes Kind spürt die Veränderungen, die mit dem Erwachsenwerden verbunden sind. Dies lässt ihn denken, dass die Zeit gekommen ist, die Privilegien zu nutzen, die Erwachsenen zur Verfügung stehen. In den meisten Fällen verteidigen Teenager ihre Rechte erbittert - sie stimmen nicht mit der Meinung ihrer Eltern überein, sie neigen dazu, zu kommen und zu gehen, wie sie wollen, zu gehen, wohin sie es für richtig halten, mit wem sie wollen zu kommunizieren.

Hormonelle Schwankungen. Ein starker Anstieg der Sexualhormone und des Wachstumshormons führt zu Reizbarkeit, übermäßiger Emotionalität, Kopfschmerzen, Druckstößen, Schwindelanfällen und übermäßigem Schwitzen.

Bereitschaft, sich mit Gleichaltrigen auszutauschen. Freunde und Bekannte werden in dieser Zeit zu den wichtigsten Personen, ihr Verhalten und ihre Umgangsformen werden als Standard wahrgenommen. Eine sinnvolle Gemeinschaft von Menschen wird üblicherweise als Referenzgruppe bezeichnet. Gruppenleiter werden zu Autoritäten und entfernen Eltern von diesem Ort. Anerkennung von Status und Respekt in der Gruppe ist das höchste Ziel von allem, was ein Teenager tut. Diese Veränderungen sind nicht so schlimm, wie sie auf den ersten Blick erscheinen – so wird das heranwachsende Kind Teil der Gesellschaft.

Anziehung zum anderen Geschlecht. Sympathie, Liebe und Interesse am anderen Geschlecht ist eine der Prioritäten der Jugend. Teenager beherrschen die soziale Rolle eines Mannes oder einer Frau und lernen, Beziehungen aufzubauen. Sie streben danach, das Gefühl zu haben, sich zu verlieben, sie haben Angst, zurückgewiesen zu werden und fürchten Gegenseitigkeit, weil sie nicht wissen, wie sie sich in einem solchen Fall verhalten sollen. In der Regel werden die ersten Gefühle von starken Emotionen, Verlegenheit und Stress begleitet. Das sexuelle Verlangen während dieser Zeit ist mit erheblichen Sprüngen der Sexualhormone verbunden und kann ziemlich stark sein.

Sich selbst finden und testen Sie Ihre Fähigkeiten. Jugendliche lernen, wozu sie in einer bestimmten Situation fähig sind. Aus diesem Grund gehen sie oft Risiken ein, verhalten sich trotzig gegenüber Gleichaltrigen und Erwachsenen.

Aufmerksamkeit für sich selbst- Betrachtung. Der Teenager beginnt sich auf seine Gedanken und Gefühle zu konzentrieren. Er öffnet sich, analysiert seine Emotionen und sein Verhalten, seine moralischen Qualitäten, seine Reaktion auf Ereignisse und andere Menschen. Anhand dieser Beobachtungen bildet er sich ein Urteil über sich selbst und vergleicht es mit seinem „Ideal“, das auf der Grundlage von Bildung, Büchern, Filmen entstanden ist. Wenn er die dem Ideal zugeschriebenen Eigenschaften bei sich entdeckt, dann steigert dies sein Selbstwertgefühl. Das Problem ist, dass die Selbstbeobachtung nicht immer objektiv ist und das Selbstwertgefühl starke Sprünge erfährt, was sich auf das Verhalten eines Teenagers auswirkt.

Erhöhte Aufmerksamkeit für das eigene Aussehen. Teenager legen großen Wert auf modische Kleidung, Make-up und Haare. Sie sehen immer wieder Makel an ihrem Körper: „Ich habe eine schreckliche Nase und dicke Beine“, „Ich bin zu dünn“. In der Jugend ist es üblich, eine Person nach dem Aussehen zu beurteilen. Daher versteht ein reifendes Kind, dass die äußere Attraktivität maßgeblich darüber entscheidet, ob seine Altersgenossen es akzeptieren und welche Meinung über es sich in der Gruppe entwickelt.

Welche Probleme treten in der Pubertät auf

Angst. Teenager haben viele Gründe für Angst. Der Hauptgrund sind Ängste darüber, wie sie von ihren bedeutenden Kollegen akzeptiert werden. Erhöhte Angst kann einen neuroseähnlichen Zustand und Depressionen im Teenageralter verursachen.
Angst und Scham. Teenager schämen sich für gewöhnliche Dinge, wachsende Brüste, brechende Stimmen. Oft hat ein Teenager Angst, eine Tat zu begehen, für die er sich schämen wird - seinen Freunden etwas Dummes zu erzählen, lustig auszusehen, wie ein Kind zu wirken, ein Weichei.
Aggression und Wut. Sie sind Nebenwirkung Testosteron, dessen Spiegel sowohl bei Jungen als auch bei Mädchen signifikant erhöht ist. Darüber hinaus sind negative Emotionen gegenüber den Eltern Teil des Trennungsprozesses von ihnen. Je enger die Beziehung zu einem Menschen ist, desto schwieriger ist es, sich von ihm zu trennen. Diese Emotionen werden durch innere Konflikte angeheizt, die in der Seele eines Teenagers toben.
Selbstzweifel. Das heranwachsende Kind mag sich selbst nicht. Er ist verärgert über sein Aussehen, Misserfolge in der Schule, Zwietracht in den Beziehungen zu seinen Eltern. Und ihre Kritik und Behauptungen überzeugen ihn von seiner eigenen Bedeutungslosigkeit. Vor allem aber fürchtet er, von Gleichaltrigen und Angehörigen des anderen Geschlechts nicht gemocht zu werden.
Verringerte Leistung und Produktivität. Bei einem starken Wachstumsschub ist das Skelett der Entwicklung des Herz-Kreislauf-Systems deutlich voraus. Die Großhirnrinde leidet mehr als andere Organe unter Durchblutungsstörungen. Die Folgen davon sind Müdigkeit, Konzentrationsschwäche und in der Folge Gedächtnisstörungen. Auch in der Pubertät werden Schwindelbeschwerden, Kopfschmerzen häufiger, Ohnmachtsanfälle auftreten.
Merkmale der körperlichen und sexuellen Entwicklung. Der Wachstumsschub und die Pubertät können sich um 1-2 Jahre verzögern. Dies ist die Norm und ist mit Vererbung und verbunden individuelle Eingenschaften Organismus. In der Pubertät verärgert eine solche „Verzögerung“ das Kind selbst sehr und verursacht Spott bei höher entwickelten Altersgenossen. Probleme im Zusammenhang mit fortgeschrittener Pubertät sind seltener und treten eher bei Mädchen auf.

Physiologische Veränderungen und hormonelle Schwankungen machen das Kind frech und übermütig. Ein solches Verhalten führt zu Missverständnissen und Aggressionen bei Eltern, die versuchen, „sich nicht auf den Nacken sitzen zu lassen“ und die Rolle des Familienoberhauptes zu wahren. Diese Taktik trifft auf den natürlichen und natürlichen Wunsch des Kindes nach Unabhängigkeit. Auf dieser Grundlage ergeben sich zwangsläufig immer komplexere Konflikte.

Die Hauptursachen für Konflikte zwischen Teenagern und Eltern

Funktion der Adoleszenz- Trennung des Kindes von den Eltern, eine Art wiederholtes Durchtrennen der Nabelschnur. Dies ist ein schwieriger Prozess, der für beide Seiten schwierig ist und nie ohne Konflikte, Meinungsverschiedenheiten und Auseinandersetzungen verläuft. Haben Sie keine Angst und vermeiden Sie sie, denn Konflikte spielen eine wichtige Rolle bei der Gestaltung der Persönlichkeit eines Teenagers und der Manifestation neuer Charakterqualitäten. Konflikte lehren ihn, Beziehungen zu Menschen aufzubauen, seine Position und seinen Standpunkt zu verteidigen und eine Kommunikation mit denen aufzubauen, deren Meinungen radikal unterschiedlich sind.
Jugendliche können im Streitfall eine der Verhaltenslinien wählen: Kooperation, Kompromiss, Zugeständnis oder Showdown-Vermeidung. Idealerweise sollten alle Konflikte zwischen Eltern und Kind durch Kompromisse (beide Parteien reduzieren ihre Forderungen und Zugeständnisse) oder Kooperation (die Parteien vergessen Differenzen und lösen das Problem gemeinsam) gelöst werden. In der Praxis ist es jedoch nicht einfach, ein gegenseitiges Verständnis zu erreichen, die Positionen von Eltern und Kindern gehen in vielen Fragen drastisch auseinander. Erwachsene Kinder versuchen, mehr Rechte und Freiheiten zu erlangen, und Eltern versuchen, sie vor den Gefahren und Problemen zu schützen, die mit dem Eintritt ins Erwachsenenalter einhergehen.

Die Hauptursachen für Konflikte zwischen Teenagern und Eltern

Kämpfen für die Freiheit. Ein Teenager fühlt sich wie ein Erwachsener, sieht die Veränderungen an seinem Körper, übernimmt die Verhaltensmuster älterer Bekannter. Er glaubt, dass das Erwachsenwerden ihm das Recht gibt, das zu tun, was seine Eltern zuvor verboten haben. Er kann anfangen zu rauchen, Alkohol trinken und zurückkommen, wann immer er es für richtig hält. Die Reaktion der Eltern ist Angst um das Kind, ein Versuch, sich vor Gefahren zu schützen und seinen Status zu verteidigen. Als Ergebnis - Schreie, Verbote, Strafen.

Eine konstruktive Lösung dieses Konflikts besteht darin, dem Teenager die Freiheit und die Rechte zu geben, zu denen er bereit ist: loszulassen, wenn er pünktlich kommt, sich Freunde in Abwesenheit der Eltern holen zu lassen, wenn sie nach Verlassen der Wohnung ist in Ordnung. Es ist wichtig, dem Kind ruhig und bestimmt zu erklären, dass es dieses Recht verlieren kann, wenn es gegen die Vereinbarung verstößt.

Aufmerksamkeit! Bevor Sie Freiheit geben, müssen Sie sicher sein, dass das Kind die Verbote gelernt hat (nicht auf die Baustelle gehen, nicht mitnehmen, nicht mitgehen Fremde, keine Drogen nehmen usw.) Nur in diesem Fall ist die Freiheit für ihn sicher.

Ungehorsam, Unhöflichkeit und Unhöflichkeit gegenüber den Eltern. Jugendliche versuchen bewusst, die Autorität ihrer Eltern zu entwerten, indem sie ungehorsam sind. Unhöflichkeit kann mehrere Erklärungen haben. Erstens versteht der Teenager, dass es an der Zeit ist, sich zu trennen, und es fällt ihm emotional leichter, Abstand zu der Person zu halten, zu der er eine angespannte Beziehung hat. Zweitens halten Eltern an einem strengen Erziehungsstil fest, geben dem Kind wenig Freiheit, demütigen es und glauben nicht an seine Stärken und Talente. In diesem Fall ist Aggression ein natürlicher Versuch, das Selbstwertgefühl zu schützen, das in diesem Alter sehr verletzlich und wichtig für ihn ist. Erklären Sie Ihrem Kind, dass Unhöflichkeit und Unhöflichkeit Ihnen gegenüber inakzeptabel sind. Du kannst mit deinen Eltern verhandeln, wenn du Respekt zeigst.

Freizügigkeit, mangelnde Aufmerksamkeit der Eltern. Für einen Teenager ist es wichtig, dass er sich geliebt fühlt und bei Bedarf von seinen Eltern umfassend unterstützt wird. Auch für das psychologische Wohlbefinden ist es für ihn wichtig zu wissen, wo die Grenze zwischen „möglich“ und „unmöglich“ verläuft. Straflosigkeit führt dazu, dass Ungehorsam und Verletzung von Normen zu gewohnheitsmäßigem Verhalten werden. Bei Jugendlichen mit einer instabilen Psyche vor dem Hintergrund von Stress und Problemen kann ein Mangel an elterlicher Aufmerksamkeit einen Selbstmordversuch provozieren.

Aufforderung, etwas zu kaufen. Dinge „wie andere“ ermöglichen es einem Teenager, sich der Gruppe anzuschließen und sein eigenes zu werden. In der Jugend sind Kleidung und Gadgets ein Zeichen des Status oder der Zugehörigkeit zu einer Subkultur. Für viele Teenager entscheidet ihre Anwesenheit über die Zugehörigkeit zu einer Kaste. Es ist sinnlos, wenn Eltern Kinder davon überzeugen, dass äußere Attribute keine große Rolle spielen. Das zu verstehen kommt mit Erfahrung. Sagen Sie dem Kind, dass Sie seine Wünsche verstehen, es aber noch keine Möglichkeit gibt, sie zu erfüllen. Als Kompromiss können Sie anbieten, einen bestimmten Betrag für den Kauf anzusparen.

Kommunikation mit "problematischen" Freunden. Bedeutende und maßgebliche Personen für einen Teenager verdienen nicht immer die Zustimmung ihrer Eltern. Sie können Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter von Ihrer Beziehung zu dieser Person erzählen, wenn Sie starke Beweise haben. Dies bedeutet nicht, dass das Kind auf Ihre Worte hört, aber es wird sich der Mängel seines Idols bewusst sein. Eine alternative Möglichkeit besteht darin, zu versuchen, den sozialen Kreis des Camps, Sportabteilungen, Studios, Meisterklassen zu ändern. Schaffen Sie Bedingungen für den Teenager, um neue Bekanntschaften zu machen. Je mehr Kommunikationserfahrung er hat, desto schneller lernt er, Menschen zu verstehen.

Alkohol, Zigaretten, Drogen. Ihr Kind muss klar verstehen, dass die Verwendung von Substanzen verboten ist und eine Bestrafung folgt. Dies kann in Form des Entzugs eines Computers oder anderer Privilegien bis hin zum „Hausarrest“ erfolgen.

Verringerte Leistung. Die Mittel- und Oberstufe ist eine schwierige Zeit, nicht jeder kann das Programm perfekt meistern. Es ist auch zu berücksichtigen Altersmerkmale(Hormonschübe, Verschlechterung der Hirndurchblutung, neurotisches Verhalten). Jugendliche beiderlei Geschlechts leiden unter verminderter Aufmerksamkeit, Kreativität und Gedächtnisstörungen. Bei Jungen im Teenageralter werden die Beziehungen zu Lehrern durch Ungehorsam, der an Trotz grenzt, verschlechtert. Sie können die schulischen Leistungen verbessern, indem Sie das Kind motivieren, indem Sie die Universität seiner Wahl besuchen. Wenn die Motivation nicht ausreicht, kann der Unterricht mit einem Tutor helfen.

Nachlässigkeit und Verweigerung der Hausarbeit. Die Aufmerksamkeit der Jugendlichen richtet sich auf die Kommunikation mit Gleichaltrigen und eine umfassende Selbsteinschätzung. Die Aufrechterhaltung der Ordnung interessiert sie wenig, das ist ein häufiges Problem. Sie können es lösen, indem Sie sich mit einem Teenager einigen und ihn regelmäßig an die Bestellung erinnern. Mit der Zeit wird das Sauberhalten zur Gewohnheit.

Eine radikale Veränderung des Aussehens. Das Ändern des Bildes wird nicht immer von den Eltern genehmigt. Für Teenager ist Piercing, das Wechseln von Frisuren und Kleidungsstilen eine Möglichkeit der Selbstdarstellung, Selbstbestätigung, ein Versuch, andere zu beeindrucken und sich selbst zu gefallen. Behandeln Sie den Wunsch des Kindes mit Verständnis, seien Sie nicht kategorisch.

Wie man einen Teenager motiviert

Die richtige Motivation regt einen Teenager dazu an, besser zu lernen, im Haushalt zu helfen und andere Aufgaben zu erledigen. Psychologen empfehlen, einen Teenager zu motivieren:

finanziell, der Betrag, der für Taschenspesen zugewiesen wird.

Kauf des gewünschten Artikels unter Berücksichtigung der finanziellen Möglichkeiten der Eltern. Zum Beispiel ein Laptop, ein Ticket für das Camp.

Gewährung neuer Rechte und Freiheiten. Erlaubnis, in den Club zu gehen, mit einer Übernachtung zu besuchen.

Gegenseitige Erfüllung von Verpflichtungen. Vereinbaren Sie mit dem Teenager, dass er seinen Verpflichtungen nachkommt (Lernen, Hausarbeit, Respekt vor den Eltern, Heimkehr zu einer festgelegten Zeit). Du wiederum gehst Verpflichtungen ein (loslassen, kaufen, Freunde ins Haus einladen lassen). Ihre Aufgabe ist es, sich gegenseitig einzuhalten gegebenes Wort. Kommt aus irgendeinem Grund eine der Parteien der Verpflichtung nicht nach, so ist diese im Voraus zu warnen.

Eltern können diese Boni und Vergünstigungen als positive Verstärkung als Belohnung für gutes Benehmen nutzen. Oder sie als Strafe wegnehmen.

Denken Sie daran, dass dies in Bezug auf einen Teenager nicht akzeptabel ist körperliche Bestrafung und moralische Demütigung, Spott. Sagen Sie, wo und warum er falsch liegt, erklären Sie, welche Gefühle seine Tat geweckt hat. Versuchen Sie, konstruktiv zu sein. Ein langes Aufklärungsgespräch wird von einem Teenager nicht wahrgenommen. Schrei nicht und lass dich nicht von ihm anschreien. Es ist besser, das Gespräch um 5-10 Minuten zu verschieben, damit sich die Parteien beruhigen können.

Die Hauptursachen für jugendliche Konflikte unter Gleichaltrigen

Übergangsalter- eine Zeit, in der eine Person ein lebenswichtiges Bedürfnis nach Gleichaltrigen und Freunden verspürt. Ein Teenager verbringt seine ganze Freizeit mit seinen Kameraden, lernt, Beziehungen aufzubauen, Freunde zu finden und zu lieben. Diese Fähigkeiten werden seinen Lebensstil in Zukunft maßgeblich bestimmen. Zu dieser Zeit kommt es jedoch am häufigsten zu Konflikten mit Gleichaltrigen. Tatsache ist, dass ein Teenager nicht ausreicht, um nur zu kommunizieren. Es ist ihm wichtig, einen Status in der Gruppe zu bekommen, der ihn zufriedenstellt. Er versucht, eine der "Positionen" einzunehmen: Führer, Autorität, bester Freund, ein Spezialist für etwas, "die Seele des Unternehmens", die erste Schönheit usw. Je höher das heranwachsende Kind seine Fähigkeiten und Talente einschätzt, desto höher ist der Status, den es beansprucht.

Es kommt vor, dass sich in einer Gruppe mehrere Personen auf eine Rolle bewerben. In diesem Fall entwickelt sich der Interessenkonflikt zu einem Konflikt zwischen Einzelpersonen. Weitere Veranstaltungen entwickeln sich je nach Erziehung, Aggressivität, Familiensituation und Temperament der Teilnehmer. Zum Beispiel sind Jugendliche mit einem hohen Grad an intellektueller Entwicklung weniger konfliktbeladen. Sie sind in der Lage zu verhandeln und Kompromisse einzugehen. Der Teenager, der nicht erreichen konnte, was er wollte, kann sich mit einem niedrigeren Status begnügen, weiter kämpfen oder sich an einer anderen Gruppe versuchen.

Ursachen jugendlicher Konflikte unter Gleichaltrigen

Der Teenager wird zum Objekt von Belästigung (Mobbing). In der Regel werden ruhige, ruhige Kinder, die nicht für sich selbst einstehen und den Täter abwehren können, zu Opfern. Die Gründe für Mobbing können vielfältig sein, auch die unbedeutendsten, situativ. Am häufigsten wird Mobbing mit der Unähnlichkeit des Kindes zu anderen in Verbindung gebracht:

• Zugehörigkeit zu einer anderen Rasse;
• Erscheinungsmerkmale - rote Haare, abstehende Ohren;
• Entwicklungsmerkmale - geringes oder hohes Wachstum, Dünnheit, Fülle, frühe Pubertät bei Mädchen;
• Ungewöhnliche Hobbys - alte Musikinstrumente spielen;
• Familiensituation - unvollständige Familie, adoptiertes Kind;
• Sozialer Status - Kinder aus Familien mit niedrigem Einkommen;
• Minderleistungen oder hervorragende Studienleistungen.

Diese Art von Konflikt wird oft von körperlicher Gewalt begleitet und hat keine einfache Lösung. Es ist notwendig, dem Kind beizubringen, für sich selbst einzustehen - um sein Selbstvertrauen zu stärken und ihm zu helfen, die Fähigkeiten der Selbstverteidigung zu beherrschen. Der Konflikt verschwindet, wenn der Täter eine angemessene Abfuhr erhält, seine Aufmerksamkeit auf ein anderes Objekt richtet oder die Gruppe verlässt. Wie die Praxis zeigt, haben Gespräche und Bestrafungen in Bezug auf den Aggressor den gegenteiligen Effekt. Wenn sich die Konfliktsituation hinzieht, wird den Eltern empfohlen, das Kind in ein anderes Team zu verlegen.

Wettbewerb, Kampf um den Status in der Gruppe. Starke Persönlichkeiten interagieren also häufiger. Der Kampf kann sein für:

Aufmerksamkeit einer Person des anderen Geschlechts;
Standort von Lehrern oder Sektionsleitern;
Für den Status im Unternehmen.
Wettbewerb hat in der Regel positiver Effekt Zur Persönlichkeitsbildung eines Teenagers. Psychologen empfehlen Eltern nicht, sich in Beziehungen zwischen Gleichaltrigen einzumischen.
Ein Teenager stellt sich bewusst seinen Altersgenossen entgegen. Dies passiert, wenn:

• Ein Teenager bezieht sich auf jede Subkultur - Gothics, Emo, Punks, Roller;
• Ein Teenager zeigt eine nicht-traditionelle sexuelle Orientierung;
• Erhebliche Interessendivergenzen;
• Ausgeprägte Religiosität.

Ihre Überzeugungen und Ihren Charakter zu demonstrieren, verdient Respekt. Die Aufgabe der Eltern besteht darin, zu erklären, dass es notwendig ist, ihren Standpunkt ohne Feindseligkeit und mit Respekt gegenüber anderen Mitgliedern der Gruppe zu vertreten. Es ist gut, wenn der Teenager die Möglichkeit hat, mehr mit Gleichgesinnten zu kommunizieren.
Liebe und Kommunikation zwischen den Geschlechtern. In Ermangelung von Erfahrung bei der Lösung solch heikler Probleme wird das Verlieben oft zur Ursache starker Gefühle und Konflikte. Die Kommunikation mit dem anderen Geschlecht wird durch Ausbrüche von Sexualhormonen stark erschwert.

• Wettbewerb um die Aufmerksamkeit einer Person des anderen Geschlechts;
• Eifersucht;
• Unerwiderte Liebe;
• Eine Trennung;
• Der Protest der Eltern gegen den Auserwählten.

Unterstütze einen verliebten Teenager. Seien Sie ein aufmerksamer Zuhörer. Zeigen Sie in Ihren Äußerungen Fingerspitzengefühl und Respekt vor seinen Erfahrungen. Warnen Sie Ihren Teenager vor den Folgen des frühen Geschlechtsverkehrs. Erklären Sie, dass ungewollte Schwangerschaften und sexuell übertragbare Krankheiten häufige Folgen sexueller Kontakte sind. Sagen Sie Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter, wie Sie sie vermeiden können. Eltern von jugendlichen Jungen sollten ihnen Respekt vor Mädchen beibringen, um Anschuldigungen wegen versuchter Vergewaltigung zu vermeiden.
Die Hauptursachen für Konflikte zwischen Jugendlichen und Lehrern

Ein Teenager fühlt sich erwachsen und beansprucht einen Status, der dem eines Lehrers gleichkommt. Die moderne Schule gibt dem Lehrer die dominierende Position, und die Schüler haben einen niedrigeren Status. Mit einem Lehrer zu streiten, von einem Ort aus zu schreien, Ignorieren und Ungehorsam sind Formen des Protests eines Teenagers gegen das gegenwärtige System.

Die Ursachen für Konflikte zwischen Jugendlichen und Lehrern sind:

Respektlosigkeit gegenüber dem Lehrer. Der Teenager findet die Präsentation des Stoffes langweilig und der Lehrer ist für ihn keine Autorität. Dies kann auf die geringe Qualifikation des Lehrers oder die hohe Vorbereitung des Schülers zurückzuführen sein. Wenn ein Teenager seine Position im Unterricht vor anderen Schülern demonstriert, führt dies zwangsläufig zu Konflikten.

Verstoß gegen die Disziplin in der Schule. Ein Teenager verhält sich im Unterricht oder in der Pause unangemessen, dies kann ein Versuch sein, seinen Status unter Gleichaltrigen zu stärken, indem er den Lehrer konfrontiert. Schuleigentum beschädigen, Unterricht versäumen, sich anderen Schülern gegenüber aggressiv verhalten – dies kann Ausdruck innerer Konflikte sein.

Schlechte Hausaufgaben, Weigerung, im Unterricht zu arbeiten.

Der Versuch des Lehrers, Konflikte zwischen Schülern zu lösen wenn der Lehrer die Position einer der Parteien einnimmt.

Unfaires Verhalten des Lehrers. Voreingenommene Wissenseinschätzung und Unhöflichkeit seitens des Lehrers kränken den Teenager.

Unangemessenes Aussehen des Schülers. Ignorieren der Anforderungen für das Auftreten, Schuluniform, helles Make-up sind Ausdrucksformen, die in den meisten Schulen als inakzeptabel gelten.
In der Praxis entstehen Konflikte in der Schule sowohl durch das Verschulden von Jugendlichen als auch von Lehrern. In den meisten Fällen nennen Teenager und Lehrer unterschiedliche Gründe für den Konflikt, und alle sind sich sicher, dass sie Recht haben. Zum Beispiel ist der Lehrer empört, dass der Schüler den Unterricht gestört hat, und der Teenager glaubt, dass er schlecht und uninteressant erklärt und Unhöflichkeit gezeigt hat.
Der "ideale" Lehrer sollte in der Lage sein, den Stoff zu präsentieren und Disziplin in der Klasse zu wahren, objektiv zu sein und Konflikte in der Phase ihres Entstehens zu beseitigen. In der Praxis gelingt dies jedoch nicht vielen. Wenn sich der Schulkonflikt hinzieht, sprechen Sie mit dem Lehrer. Streiten Sie nicht, sondern versuchen Sie, seine Position in Ruhe herauszufinden. Denken Sie daran, dass Sie Ihrem Kind durch Ihr Verhalten ein Modell für eine konstruktive Konfliktlösung zeigen.

Wie können Eltern einem Teenager in einer Konfliktsituation helfen?

Teenager sind sehr schwer, Konflikte zu ertragen, seien es Meinungsverschiedenheiten mit Gleichaltrigen, Lehrern oder Eltern. Trotz der Aggressivität und Stacheligkeit sind sie sehr verletzlich. Ernste Konflikte provozieren Stress, Neurosen, Depressionen und manchmal Suizidversuche. Auf dieser Grundlage sollten Angehörige wissen, wie sie einem Teenager helfen können, der sich Sorgen um eine Konfliktsituation macht.

Wie man einem Teenager hilft

Bieten Sie an, zu sprechen und schweigend zuzuhören. Geben Sie Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter so viel Zeit, wie Sie brauchen. Augenkontakt herstellen, beim Laufen nicht zuhören. Zeige Respekt wie ein Erwachsener. Wenn das Kind von Ihnen keinen Respekt und keine Anerkennung erhält, werden Sie sich dadurch voneinander entfremden.
Weisen Sie Ihr Kind nicht auf die Fehler hin. Höchstwahrscheinlich hat er bereits erkannt, dass er falsch lag, und jetzt wird er von Reue gequält. Ihre Hauptaufgabe besteht darin, seinen Zustand zu lindern und das Vertrauen in sich selbst zu stärken. Legen Sie das Moralisieren für ein weiteres Gespräch in einer ruhigen Atmosphäre beiseite.
Üben Sie aktives Zuhören. „Ich sehe, Sie sind verärgert. Es tut mir leid.“ „Du bist wütend. Sie haben einen Grund dafür. Ich wäre auch sauer." Sagen Sie nicht: „Das sind Kleinigkeiten. Nicht zu Herzen nehmen“. In diesem Fall wird der Teenager den Eindruck bekommen, dass sie ihn nicht verstehen, und er verschwendet Zeit mit Reden.
Verwenden Sie keine Informationen, die Ihr Kind Ihnen erzählt, gegen es.. Machen Sie sich nicht lustig, erinnern Sie sich nicht an die folgenden Konflikte, erzählen Sie es anderen nicht weiter. Andernfalls wird der Teenager aufhören, Ihnen seine Geheimnisse zu offenbaren.
Fragen Sie, was er darüber denkt und was er tun wird. Vielleicht erkennt der Teenager in diesem Stadium, dass das Problem nicht so bedeutend ist, wie es zunächst schien. Dies wird helfen, einen Ausweg aus der aktuellen Situation zu finden.
Geben Sie das Recht zu wählen. Das Kind sollte das Gefühl haben, dass Sie sich mit ihm beraten und er das Recht hat zu entscheiden. Bieten Sie gleichzeitig Optionen an, die für alle Parteien akzeptabel sind.
Zwingen Sie Ihre Hilfe nicht auf. Ein erwachsenes Kind nimmt keine unaufgeforderten Ratschläge an. Es ist unwahrscheinlich, dass er es auf deine Weise macht, selbst wenn du die perfekte Option anbietest. Versichern Sie nur, dass Sie in jedem Fall da sind und Ihr Sohn oder Ihre Tochter sich immer auf Sie verlassen können.
Machen Sie Kompromisse, bieten Sie für beide Seiten vorteilhafte Optionen an. Machen Sie deutlich, dass Nachgeben helfen wird, eine Lösung zu finden, die beide Seiten des Konflikts zufriedenstellt.
Geben Sie Ihrem Teenager Vertrauen in seine eigenen Fähigkeiten. Loben Sie den Erfolg, beachten Sie die Vorzüge, überzeugen Sie ihn, dass er der Beste ist, egal was passiert. Verlange nicht von ihm, perfekt zu sein, das hat noch niemand geschafft. Bringen Sie ihm bei, dass es nicht beängstigend ist, Fehler zu machen, es ist wichtig, aus jedem Fehler eine Lektion zu lernen und eine Schlussfolgerung zu ziehen, um eine Wiederholung zu verhindern.
Lernen Sie, sich nicht mit anderen zu vergleichen. Umgeben von einem Teenager gibt es immer jemanden, der ihn irgendwie übertrifft. Es sollte ihn nicht depressiv machen. Erklären Sie, dass jeder Mensch einzigartig ist und besondere Eigenschaften hat. Fragen Sie, was Ihr Kind verbessern möchte. Machen Sie gemeinsam einen Plan, wie Sie das erreichen können: Schulungen, Tutoren, regulärer Unterricht. Schreiben Sie einen Aktionsplan auf und fordern Sie den Teenager auf, das Ziel selbst zu erreichen. Schauen Sie regelmäßig vorbei, um zu sehen, wie sich die Dinge entwickeln.
Verhindern Sie Selbstgeißelung und Selbstbestrafung. Unterstützen Sie ständig das Selbstvertrauen eines Teenagers, überzeugen Sie ihn davon, dass er selbst dann, wenn er einen Fehler gemacht hat, immer noch der Beste ist und alles klappen wird.
Sei freundlich und respektvoll zu seinen Freunden. Interessieren Sie sich für gemeinsame Interessen, Charaktereigenschaften. Fördern Sie die Kommunikation per Telefon und Social Media. Erlauben Sie Freunden den Besuch und stören Sie nicht die Kommunikation.
Erweitern Sie Ihren Interessenkreis. Ermutigen Sie die Teilnahme an Kreisen und Sektionen. Beim Sport oder der Kunst kann sich ein heranwachsendes Kind ausdrücken. Er hat einen anderen Bereich, in dem er Erfolg haben kann, nämlich die Stärkung des Selbstwertgefühls. Darüber hinaus ist es eine Gelegenheit zur Kommunikation. Es ist wichtig, dass ein Teenager das tut, was er wirklich mag. Fördern Sie Sport und jede körperliche Aktivität. Gemeinsam Sport treiben, eine Mitgliedschaft im Fitnessstudio abschließen.
Gutes Benehmen motivieren. Loben Sie, danken Sie, machen Sie kleine Geschenke, damit das Kind Ihre gute Einstellung zu ihm sieht. Achten Sie besonders darauf, wenn Ihr Kind freiwillig Aufgaben erfüllt, die Sie ihm nicht übertragen haben. Dies ist ein Zeichen von Verantwortung und gute Beziehung zu Ihnen.
Umarmung. Ein Teenager braucht Körperkontakt genauso wie ein Kind. Fragen Sie vor dem Umarmen um Erlaubnis. Lispeln Sie nicht und seien Sie bei Umarmungen nicht ironisch.
Für den Fall, dass alle ergriffenen Maßnahmen nicht dazu beigetragen haben, den Teenager von dem mit dem Konflikt verbundenen Stress zu befreien, muss professionelle Hilfe in Anspruch genommen werden. psychologische Hilfe.
Sei geduldig. Denken Sie daran, dass die Pubertät ein vorübergehendes Phänomen ist. Bald wird Ihr Kind beginnen, Ihnen wieder Liebe und Respekt zu zeigen. Helfen Sie ihm, diese schwierige Phase zu überstehen, seien Sie da und bereit zu helfen.

Das Konzept eines Streits, Streitarten ist ein außergewöhnlich umfangreiches Gebiet, das von mehreren Disziplinen gleichzeitig betrachtet wird. Es wird eine Vielzahl von Typisierungsmethoden bereitgestellt, die auf einer Vielzahl von Streitparametern basieren - Form, Fläche, Essenz. Sie sind legal und landwirtschaftlich, philosophisch und industriell, kameradschaftlich und feindselig. Die wichtigsten Arten von Streitigkeiten sind schriftliche und mündliche Diskussionen, spontane, strukturierte, organisierte, produktive, landwirtschaftliche - mit einem Wort, es ist einfach unmöglich, alles aufzuzählen. Um sich in diesem Bereich ein wenig zu orientieren, lohnt es sich, auf die Schlüsselfaktoren zu achten, die analysiert werden, um festzustellen, ob ein Streitfall zu einer bestimmten Kategorie gehört.

Was anschauen?

In Bezug auf die Arten von Streitigkeiten müssen zunächst die Kriterien für die Klassifizierung von Zielen hervorgehoben werden:

• Streit um der Handlung willen;
• um die Wahrheit zu enthüllen;
• um den Gesprächspartner von seinem Standpunkt zu überzeugen;
• um des Sieges willen.

Wenn die Gesprächspartner daran interessiert sind, die Wahrheit zu enthüllen, wird ihre Argumentation zuverlässig. Offiziell heißt das apodiktisch. Dies sind die Arten von Rechtsstreitigkeiten, die idealerweise - Gesetzen, Regeln, basierend auf der Logik des Denkens, untergeordnet sein sollten. Wenn einer der Gesprächsteilnehmer versucht, den anderen davon zu überzeugen, dass er im Recht ist, wird der Streit eristisch, dialektisch, da er den einschlägigen Gesetzen gehorcht. Bei der Aufgabe, den Gegner in irgendeiner Weise zu besiegen, greifen sie auf Spitzfindigkeiten zurück, wenn Tricks angewendet werden, durch die Sie den Gesprächspartner in die Irre führen können, indem Sie Ihren Standpunkt verteidigen.

Wie viele von uns?

Es ist üblich, zwischen Arten von Streitigkeiten, einschließlich individueller, zu unterscheiden, indem die Anzahl derjenigen bewertet wird, die die aktive Teilnahme herunterspielen. Die einfachste Möglichkeit sind zwei Gesprächspartner, von denen einer seine Meinung äußert, der andere dagegen ist. Wenn die Zahl der Beteiligten wächst, wird der Streit komplex.

Auch die Anwesenheit von zwei Mannschaften kann als einfacher Streitfall eingestuft werden. Die Lösung des Streits in einer solchen Situation basiert auf der alternativen Erklärung jeder der Parteien. Um eine Meinung zu formulieren und zu äußern, ist es notwendig, einen Vertreter zu wählen und ihm solche Befugnisse zu übertragen. Solche beispielhaften Rechtsstreitigkeiten sind politisch. Diskussionen über Schuldner und Gläubiger, Abteilungen des Unternehmens werden in ähnlicher Weise aufgebaut.

Eine ziemlich komplizierte Situation entsteht, wenn mehrere Personen teilnehmen, von denen jeder eine individuelle Sichtweise hat. Diese Art von Streit ist dadurch gekennzeichnet, dass jede Seite ihre Position verteidigt. Ein konstruktives Ergebnis kann nur mit der Fähigkeit erzielt werden, die Regeln zu befolgen und sich an den etablierten Rahmen der Kommunikationskultur zu halten. Oft wird die Situation durch Zufallsfaktoren provoziert, die Diskussion ist spontan. Die Praxis zeigt, dass dies meistens zu einem Streit ohne Ordnung, Einhaltung von Regeln oder Normen führt.

Hör mir zu!

Streitigkeiten werden unter Berücksichtigung des Publikums der Gegner in Typen eingeteilt. Allein - eine Option, wenn nur zwei Parteien interagieren, um das Ergebnis zu enthüllen. Oft sagen Menschen Dinge zueinander, die in der Öffentlichkeit völlig unmöglich auszusprechen sind. Laut Psychologen ist es in einer solchen Diskussion einfacher, sich mit der Korrektheit des Gesprächspartners abzufinden und den Irrtum der eigenen Position einzugestehen. Wenn Sie diese Streittaktik beibehalten, können Sie es sich leisten, wenn nötig, eine kurze Pause einzulegen, sich abzulenken, sich zu beruhigen und über andere Themen zu sprechen. Psychologen versichern: Die Interaktion im Privaten ist viel einfacher, oft produktiver.

Öffentliche Streitigkeiten sind für erfahrene Diskussionsteilnehmer von Vorteil: Sie können das Publikum als Werkzeug nutzen, um zu gewinnen, indem Sie Druck auf Ihren Gegner ausüben. Es ist schwierig, in dieser Form zu argumentieren, und die Vorbereitung umfasst nicht nur die Formulierung von Argumenten und das Studium des Problems vom Standpunkt der Logik aus, sondern auch die psychologischen Aspekte der Bereitschaft. Oft finden die Streitigkeiten vor Gericht, bei politischen Treffen, in diesem Format statt.

Merkmale öffentlicher Diskussionen

In Anbetracht der Art von Streitigkeiten muss die Diskussion erwähnt werden, die sich an die Zuhörer richtet. Diese Option wird beobachtet, wenn die Sympathie der Zuhörer für die Gegner wichtiger ist als ein echter Sieg im Gespräch. In einer solchen Situation beeinflussen sie durch einen Streit einfach andere Menschen, überzeugen sie und nicht den eigentlichen Gesprächspartner. Eine ziemlich charakteristische Streitart, die oft als Teil der Förderung einer Position oder Meinung herangezogen wird. Durch diese Technik kann man die Öffentlichkeit mit einem Standpunkt inspirieren, der für den Disputanten vorteilhaft ist.

Es muss daran erinnert werden, dass das Publikum den Gegnern selten genau zuhört. Normalerweise hört eine Person einer anderen etwa fünf Minuten lang zu, manchmal etwas länger, danach setzt Müdigkeit ein, es wird schwierig, sich auf das Sprechen zu konzentrieren, die Konzentration der Aufmerksamkeit geht verloren, nur einzelne Satzteile, die am klarsten formuliert und präsentiert werden, werden realisiert. Dies verbietet die Verwendung langer Argumente und kunstvoller Beweise. Erfahrene Redner versichern auch, dass das Publikum ein Objekt ist, das nicht denken kann. Tatsächlich kann ein einzelner Repräsentant sowohl gebildet als auch intelligent sein, aber die Menge ist ein emotionales Wesen, das zu einem Herdengefühl neigt. Dies zwingt dazu, kurz und klar zu sprechen, klare Bilder zu verwenden und an Leidenschaften anzusprechen.

Das Konzept und die Arten von Arbeitskonflikten

Die dem Arbeitnehmer des Unternehmens in der Vereinbarung übertragenen Verpflichtungen heben die durch die Gesetze erklärten Rechte jeder Person nicht auf. Im Falle einer Konfliktsituation hat der Arbeitnehmer die Möglichkeit, sich an die staatliche Stelle zu wenden, um Hilfe bei der Beilegung des entstandenen Streits zu erhalten. In manchen Situationen kann man sogar streiken.

Arten von Arbeitskonflikten:

• Individuell;
• Kollektiv.

Beide Arten sind in der aktuellen Gesetzgebung vorgeschrieben. Das 60. Kapitel des TC ist der ersten Gruppe gewidmet, die zweite Gruppe wird im 61. betrachtet. Der 37. Verfassungsartikel sowie die Artikel des Arbeitsgesetzbuchs von 409 bis 415 sehen die Möglichkeit vor, einen Streik zu organisieren.

Theoretische Grundlage

Bei der Analyse der Arten von Arbeitskonflikten ist das Konzept, die Entschlüsselung des Begriffs, eine vorrangige Aufgabe, da die korrekte Verwendung der Terminologie maßgeblich die korrekte Entwicklung der Situation bestimmt, wenn alle Gegner verstehen, worum es geht, und ihre Aktionen koordinieren können. Derzeit wird ein Arbeitskampf allgemein als eine Situation verstanden, in der ein Arbeitnehmer und ein Arbeitgeber (sein Vertreter) mit Meinungsverschiedenheiten in Bezug auf die zwischen ihnen entstandenen rechtlichen Arbeitsbeziehungen konfrontiert sind. Alle Arten von Arbeitskonflikten bedürfen offiziell der Anrufung einer Fachbehörde.

Eine Meinungsverschiedenheit wird üblicherweise als unterschiedliche Einschätzung einer bestimmten Situation durch die daran beteiligten Parteien verstanden. Die Ursache des Streits sind meistens Verletzungen von Verpflichtungen, Vereinbarungen und Rechten. Es sind jedoch nicht ausgeschlossene und gewissenhafte Irrtümer.

Merkmale der Klassifizierung

Neben der oben beschriebenen Methodik zur Einteilung in Gruppen ist es möglich, Arbeitskonflikte zu gruppieren aufgrund von:

• Verletzung gesetzlicher Arbeitsverhältnisse;
• Verletzung der Arbeitsbeziehungen.

Das klassische Beispiel für die erste Situation ist Verzögerung Löhne oder grundlose Kündigung bei Nichteinhaltung gesetzlicher Normen. Ein Beispiel aus der zweiten Kategorie ist folgendes: Das Management verlangt vom Personal die Einhaltung von Standards, stellt dafür aber nicht die notwendigen Produktionskapazitäten zur Verfügung. Beschäftigte können solche Forderungen offiziell als rechtswidrig anerkennen, um Hilfe ersuchen, das staatliche Gefüge wieder gerecht machen.

Wenn der Maßstab zunimmt

Im Rahmen der Betrachtung der Diskussionsvarianten ist auf die Arten internationaler Streitigkeiten zu achten. Die Prinzipien, nach denen sie einen Ausweg aus solchen Situationen suchen, sind in der UN-Charta sowie in verschiedenen von Vertretern verschiedener Mächte unterzeichneten Akten und unter Berücksichtigung des Völkerrechts auf unserem Planeten festgelegt.

Das Konzept und die Arten internationaler Streitigkeiten sind recht interessantes Thema, der durch sein Ausmaß anzieht, weil der Ausgang solcher Streitigkeiten nicht das Schicksal von Einzelpersonen, sondern von Nationalitäten bestimmt. Der Begriff wird verwendet, um eine solche Situation zu bezeichnen, wenn die Subjekte der zwischenstaatlichen Ebene in Positionen uneins sind, die Forderungen der einen Seite auf die Ablehnung der anderen treffen, es zu einer Widerlegung kommt.

Wie wäre es im Detail?

Der Begriff und die Art internationaler Streitigkeiten werden durch die aktuelle Klassifizierung dieses Phänomens bestimmt, die wiederum auf Schlüsselmerkmalen basiert:

• Spezifität der Meinungsverschiedenheit (Inhaltssicherheit);
• Vorhandensein widersprüchlicher Aussagen, Gegenansprüche.

Nicht-Profis verwechseln häufig die Konzepte eines Streits und einer Situation auf zwischenstaatlicher Ebene. Die Situation wird als Situation bezeichnet, in der die gegenwärtige Meinungsverschiedenheit Reibung hervorrufen und zur Ursache des Streits werden kann. Die Situation ist nicht durch offensichtliche Ansprüche aneinander gekennzeichnet. Die Streitsituation wird durch gesetzliche Regelungen abgegrenzt. Beispielsweise hat bei einem Streit im UN-Sicherheitsrat der an dem Streit beteiligte Teilnehmer kein Rederecht zu dem Thema, aber die internationale Situation erlegt keine so strengen Beschränkungen auf.

Merkmale der Klassifizierung

Internationale Streitigkeiten werden in Gruppen eingeteilt, die Folgendes analysieren:

• Gegenstand (Territorium, Gerichtsbarkeit, diplomatischer Schutz);
• Natur (Fakten, Recht, Verfahren);
• Beziehungen der Teilnehmer (langfristig, unregelmäßig, selten);
• der Grad der Bedeutung in Bezug auf jede der Prozessparteien;
• Einfluss auf die Interessen Dritter auf internationaler Ebene, der Gemeinschaft als Ganzes;
• Charakter (rechtlich, politisch).

Finanzen, Regeln und Streitigkeiten

Ein ebenso wichtiger Bereich von Streitigkeiten sind der Begriff und die Arten von Wirtschaftsstreitigkeiten. Unter der Situation ist es üblich, solche Meinungsverschiedenheiten zu verstehen, die zwischen Unternehmen beobachtet werden und mit ihrer Tätigkeit verbunden sind. Es gibt Kategorien:

• vertraglich, bedingt durch Vereinbarungen, Verpflichtungen, deren Erfüllung zu Meinungsverschiedenheiten führte;
• vorvertraglich, deren Eintritt für den Zeitraum vor Vertragsschluss charakteristisch ist;
• nicht vertraglich.

Vorvertragliche sind in der Regel charakteristisch für solche Unternehmen, für die es notwendig ist, formelle Rechtsbeziehungen einzugehen, Verpflichtungen werden durch äußere Zeichen erklärt. Ohne solchen Druck können keine vorvertraglichen Streitigkeiten entstehen, da die Situation viel einfacher zu lösen ist - die Verhandlungen werden eingestellt, die Zusammenarbeit beendet. Außervertragliche Beziehungen sind jedoch in keiner Weise mit den in offiziellen Dokumenten erklärten Beziehungen verbunden und werden normalerweise durch andere rechtliche Aspekte provoziert: Beispielsweise werden Eigentumsrechte verletzt.

Was zu tun ist?

Alle Arten von Wirtschaftsstreitigkeiten gelten als ziemlich schwierig zu lösen, da sie sowohl rechtliche als auch finanzielle und wirtschaftliche Aspekte betreffen. Um einen Ausweg aus der Situation zu finden, ist es notwendig, sich in den Gesetzen zurechtzufinden, eine Vorstellung von der Wirtschaft und den möglichen Auswirkungen der getroffenen Entscheidung auf sie zu haben.

Wie die Praxis zeigt, werden solche Streitigkeiten oft von Fachleuten gelöst, und sie ziehen es vor, nicht vor Gericht zu gehen: Mediation gilt als die produktivste Option. Dies ist typisch für Vertragsgespräche. In der Vereinbarung wird oft in der Abschlussphase festgelegt, dass alle Meinungsverschiedenheiten durch ein Schiedsverfahren gelöst werden müssen, und die Anzahl der Schiedsrichter und einige andere technische Fragen werden sofort angegeben. Besonders hoch ist die Effizienz bei Konfliktsituationen zwischen ausländischen und inländischen juristischen Personen.

Arten von Landstreitigkeiten

Solche Konflikte entstehen, wenn die Interessen, Rechte des Eigentümers, Mieters oder sonstigen Teilnehmers an Rechtsbeziehungen, deren Gegenstand das Grundstück ist, verletzt werden. Damit der Streit beginnen kann, muss eine offizielle Forderung aufgestellt werden, deren Grundlage sein kann: Erwerb, Pacht des Territoriums, Beendigung des Eigentums oder Verletzung festgelegter Nachbarschaftsnormen, Dienstbarkeiten. Volle Liste die Klagegründe sind im Landesgesetzbuch aufgeführt, auch mehrere spezifische Bundesgesetze sind diesem Thema gewidmet.

Die Einteilung in Kategorien wird akzeptiert:

• dem Eigentumsrecht gewidmet;
• gewidmet der Anerkennung des Fehlens einer Rechtsgrundlage für Handlungen, Unterlassungen staatlicher Stellen;
• Streitigkeiten über Entschädigungen im Zusammenhang mit der Entfernung der Website;
• Prüfung von Zwangsverträgen zum Abschluss.

Streit: Psychologie

Wie die Rechtswissenschaften sind auch die Psychologie und die Philosophie den Problemen des Streits sehr aufmerksam, sie studieren ihn seit langem. Die von führenden Psychologen formulierten Schlussfolgerungen werden von Politikern, Gesetzgebern, anderen Vertretern des Managementsystems und des Schutzes von Rechten aktiv in die Praxis umgesetzt und erklären Verantwortlichkeiten auf verschiedenen Ebenen - von Einzelpersonen bis zu Staaten.

Das Thema der Psychologie eines Streits ist traditionell von besonderem Kuriosum. Gleichzeitig wird berücksichtigt, dass die Intensität der Leidenschaften zur Grundlage für die Unterscheidung von vier Kategorien wird:

• Kontroverse;
• Diskussion;
• Disput;
• Debatte.

Durch die Teilnahme an der Diskussion des Themas können Sie zwischen diesen Formen wechseln, vieles wird durch die gewählten Herangehensweisen und die Relevanz des Themas bestimmt. Der Meinungsaustausch macht die Veranstaltung konstruktiv, er führt meist zur Findung einer akzeptablen Lösung. Aber die Kontroverse führt oft zu einem destruktiven Ergebnis. Die Psychologie macht aufmerksam: Das Verhalten der Teilnehmer an der Situation wird von zahlreichen Faktoren bestimmt, darunter Motivation, Persönlichkeitsmerkmale, der Wunsch, ethische Regeln einzuhalten, und die Fähigkeit, die Prinzipien einer produktiven Streitführung in die Praxis umzusetzen.

Psychologische Prinzipien

Wie Experten betonen, kann jeder Streitbeteiligte einen Antrag stellen unterschiedliche Ansätze. Um die Gesprächsführung irgendwie zu rationalisieren, sollte man sich möglichst an allgemein anerkannte Prinzipien, ethische Normen und Regeln halten. Unabhängig von der Absicht der Streitbeteiligten werden Verpflichtungen zur Einhaltung bereits durch die Tatsache auferlegt, dass sie in die Diskussion hineingezogen werden.

Schlüsselprinzipien:

• Sicherheit;
• dezentrale Ausrichtung;
• Angemessenheit der Wahrnehmung.

Über Sicherheit

Aus diesem Prinzip folgt, dass ein Gegner es vermeiden sollte, einem anderen Schaden zuzufügen, das heißt, man sollte nichts tun, was einem in umgekehrter Richtung nicht gefallen würde. Dieses Prinzip gilt für fast alle persönlichen psychologischen Faktoren, und es ist üblich, zuerst das Selbstwertgefühl zu erwähnen. Es wird davon ausgegangen, dass sich Gegner nicht gegenseitig beleidigen und nicht versuchen, Rivalen zu demütigen. Es spielt keine Rolle, wie falsch die Position des Gegners zu sein scheint. Sobald das Prinzip verletzt wird, ist die Erlangung der Wahrheit kein wirkliches Ziel mehr, die Argumentation des Logischen verwandelt sich in eine Rivalität der Ambitionen und der Spott provoziert Rache – oft gnadenlos.

Wenn beide Seiten das Sicherheitsprinzip respektieren, wird der Prozess der Wahrheitsfindung im Streit als konstruktiv bezeichnet.

Dezentrische Ausrichtung

Dieses Prinzip ermutigt die Gesprächsteilnehmer, die Umstände nicht nur aus ihrer eigenen Position, sondern auch aus der Sicht des Gegners zu analysieren. Es ist wichtig, nicht nur nach eigenen Zielen zu streben, sondern sich von den Interessen der verteidigten Sache leiten zu lassen.

Kontroversen Kontrahenten sollten nicht nur ihre eigene Sichtweise des Themas verteidigen, sondern sich gegenseitig helfen, gemeinsam einen Ausweg aus der aktuellen Situation zu finden und das Problem zu lösen, indem sie die für alle Beteiligten beste Option formulieren. Wenn eine solche Orientierung der Kommunikation erreicht ist, werden die Gesprächspartner höher als persönliche Interessen, psychologische Barrieren und andere Einschränkungen, die es ihnen nicht erlauben, die Wahrheit zu verstehen, bedeuten ihnen viel weniger. Es wird davon ausgegangen, dass die erfolgreiche Anwendung dieses Prinzips in der Praxis das Streitverfahren optimiert.

Dezentrische Orientierung ist typisch für eine Situation, in der Konkurrenten mehrere Positionen und Meinungen zu einem kontroversen Thema berücksichtigen und analysieren können. Es erfordert eine bestimmte Denkweise. Jeder kann es sich ausrechnen: Es reicht aus, Kontakt zu Menschen zu halten, die in der Lage sind, ihren Standpunkt zu vertreten, und von ihnen einen konstruktiven Umgang mit der Situation zu lernen.

In manchen Fällen sprechen wir von einer egozentrischen Orientierung. Dieser Begriff wird auf eine Situation angewendet, in der das Wichtigste für einen Gegner sein persönliches Wohlergehen, Prestige und die Position des Gewinners ist. Für einen solchen Streitteilnehmer sind die eigenen Probleme von Bedeutung, und ein charakteristisches Verhaltensmerkmal sind voreilige Schlussfolgerungen. Egozentrik fordert, anderen den eigenen Standpunkt aufzuzwingen und anderen die Freiheit zu nehmen, eine Position zu äußern und sie sogar für sich selbst zu formulieren. Es ist schwierig für einen Egozentriker, zu navigieren, wann es Zeit ist zuzuhören, wann es Zeit ist zu sprechen. Selten zeigen solche Personen Freundlichkeit gegenüber dem Gegner.

Egozentrischer Fokus: Fehler vermeiden

Der Egozentriker beweist mit all seinem Verhalten, dass seine Position im Mittelpunkt stehen sollte, auf keinen Fall aber die Meinung des Gegners. Eine solche Person ist bereit, das Publikum nach dem Prinzip der Nützlichkeit zu teilen, ohne das Recht zu geben, eine eigene Meinung zu formulieren und zu verteidigen, wenn dies den Erfolg verhindern kann. Oft „stellen“ Menschen mit einem solchen Temperament den Gegner ein, „schneiden ab“, beleidigen und demütigen die Gesprächspartner. Wenn solche Maßnahmen wirkungslos bleiben, werden subtilere Manipulationsinstrumente eingesetzt – Ressentiments, Enttäuschung. Die erstaunliche Aufrichtigkeit, mit der ein Egozentriker seine Empörung zum Ausdruck bringt, kann sogar einen Gesprächspartner, der an der richtigen Position festhält, in Benommenheit und Verwirrung stürzen.

Egozentriker neigen dazu, destruktive Argumentationsprinzipien zu bevorzugen.

Angemessenheit

Dieses Prinzip erfordert, dass die Gegner wahrnehmen, was die Gesprächspartner geäußert haben. Es ist unmöglich, Gedanken zu verletzen, sie zu verzerren, nicht nur absichtlich, sondern auch zufällig. Nachdem die am Streit beteiligte Person den Satz des Gesprächspartners gehört hat, muss sie die Informationen verstehen, erkennen und analysieren, ohne voreilige Schlussfolgerungen zu ziehen. Gleichzeitig hängt es von jeder Person ab, wie aufmerksam die Gegner auf ihn sein werden und wie gut sie die Rede verstehen werden. Menschen sind besser in kurzen, klaren Gedanken. Sobald die Formulierung unverständlich wird, schwindet das Interesse und der Rede wird einfach nicht mehr gefolgt. Sie können dies vermeiden, indem Sie einen Dialog mit korrekten, nicht zu komplizierten Formulierungen aufbauen.

In manchen Fällen interessiert sich der Gesprächspartner weiterhin für die Worte des Sprechers, schämt sich aber, ihn zu unterbrechen und erneut nachzufragen, um für ihn unverständliche Punkte zu klären. Dies führt zu einer falschen Wahrnehmung der gesamten Rede als Ganzes. Dies kann nur durch einfache Gedanken, Darstellungsmethoden, die andere verstehen, verhindert werden. Die Entstehung einer semantischen Barriere verwandelt die Argumentation von konstruktiv in destruktiv, weil das Gesagte und das Gehörte nicht übereinstimmen, die Gesprächspartner dem jedoch nicht die gebührende Aufmerksamkeit schenken.

Die Verschärfung der Finanz- und Wirtschaftskrise in Russland nach den Ereignissen vom August 1998 führte zur Liquidation vieler Unternehmen und Organisationen oder zu einem Rückgang des Produktionsvolumens. In dieser Situation ist im Zusammenhang mit der Massenentlassung von Arbeitnehmern sowie Änderungen der wesentlichen Bedingungen ihrer Arbeit das Problem der Arbeitskonflikte und der Wege zu ihrer Lösung relevant geworden.

Arbeitsstreitigkeiten können gerade dann entstehen, wenn die Streitparteien die Lösung ihrer Meinungsverschiedenheiten der gerichtlichen Instanz übertragen. 5 Der Entstehung von Arbeitskonflikten gehen in der Regel Verletzungen der Arbeitsrechte oder anderer sozialer Rechte der Arbeitnehmer im Bereich der Arbeits- oder sonstigen Beziehungen voraus, die die unmittelbare Ursache des Streits sind.

Arbeitskonflikte entstehen entweder aufgrund einiger Maßnahmen bei der Anwendung der Normen des Arbeitsrechts oder aufgrund von Untätigkeit, dh der Nichteinhaltung der Anforderungen der Rechtsvorschriften.

Meinungsverschiedenheiten entstehen in Fällen, in denen die schuldige Partei gegen die andere Partei ein Arbeitsvergehen begeht oder wenn ein Arbeitsvergehen nicht begangen wurde, aber eine der Parteien glaubt, dass gegen sie rechtswidrige Handlungen begangen wurden. Grundlage der Ursachen eines Arbeitskampfes ist die Begehung eines Arbeitsvergehens durch eine der Parteien des Arbeitsrechtsverhältnisses.

Ein Arbeitsvergehen ist ein schuldhaftes Versäumnis oder eine nicht ordnungsgemäße Erfüllung seiner Arbeitspflichten durch einen Pflichtsubjekt im Bereich der Arbeit und des Vertriebs und folglich eine Verletzung des Rechts eines anderen Subjekts dieses Rechtsverhältnisses.

Arbeitsdelikte an sich sind noch keine Arbeitskämpfe. Dieselbe Aktion kann von jeder Seite auf ihre Weise bewertet werden. Die Diskrepanz in den Bewertungen ist eine Meinungsverschiedenheit. Eine solche Meinungsverschiedenheit zwischen den Arbeitsrechtssubjekten kann sich zu einem Arbeitsstreit entwickeln, wenn sie nicht von den Parteien selbst beigelegt, sondern der gerichtlichen Instanz vorgelegt wird, d verpflichtete Partei, die gegen ihr Arbeitsrecht verstoßen hat.

Die Ursachen individueller Arbeitskämpfe lassen sich bedingt in zwei Hauptgruppen einteilen:

1) subjektive Gründe, nämlich Unwissenheit, Fehlinterpretation der Arbeitsgesetzgebung usw.;

2) objektive Gründe - schlechte Arbeitsorganisation, Auslassungen in den organisatorischen und wirtschaftlichen Aktivitäten des Unternehmens, unklarer Wortlaut bestimmter arbeitsrechtlicher Normen, Lücken im Arbeitsrecht usw.

Einer der Hauptgründe für individuelle Arbeitskonflikte ist die mangelnde Kenntnis oder Unkenntnis des Arbeitnehmers und des Arbeitgebers über das Arbeitsrecht, d.h. niedrige Rechtskultur.

In einer Reihe von Fällen entstehen individuelle Arbeitskonflikte aufgrund der unehrlichen Haltung einiger Arbeitnehmer bei der Erfüllung ihrer Arbeitspflichten und der Vorlage rechtswidriger Forderungen durch sie sowie aufgrund der vorsätzlichen Verletzung des Arbeitsrechts durch einzelne Arbeitgeber .

Arbeitskonflikte sind von Natur aus:

· Streitigkeiten, die sich aus Verstößen bei der Anwendung des Arbeitsrechts, kollektiver und individueller Verträge und Vereinbarungen ergeben;

Streitigkeiten im Zusammenhang mit der Geltendmachung von Arbeitnehmerforderungen zur Schaffung neuer oder zur Änderung bestehender Arbeits- und Lebensbedingungen. 6 Das Arbeitsgesetzbuch der Russischen Föderation erweiterte das Spektrum der Ursachen von Arbeitskonflikten, einschließlich Streitigkeiten über Diskriminierung im Bereich der Arbeit und Einstellungsverweigerung.

Es ist wichtig, für eine bestimmte Art von Streit richtig zu bestimmen, in welchem ​​Gremium sie behandelt werden soll, d.h. seine anfängliche Gerichtsbarkeit begründen.

Der Kodex erweiterte auch den Themenkreis eines individuellen Arbeitskampfes – dies ist nicht nur ein Arbeitnehmer, sondern eine Person, die zuvor ein Arbeitsverhältnis mit diesem Arbeitgeber hatte. Zuvor nannte ihn das Arbeitsgesetzbuch "einen entlassenen Arbeitnehmer" sowie "eine Person, die den Wunsch zum Abschluss eines Arbeitsvertrags geäußert hat, aber abgelehnt wurde".

Es wurde viel über die Unvollkommenheit der gesetzlichen Regelung der Konfliktinteraktion zwischen den Subjekten der Arbeitsbeziehungen - Arbeitnehmern und Arbeitgebern - gesprochen. Dies bedeutet, dass Arbeitgebervertreter in der Praxis weiterhin mit aktuellen Fragen konfrontiert sein werden. Solche Fragen sind zum Beispiel:

Warum hat der Gesetzgeber bei der Begründung der Rechtsgrundlage für die Entstehung eines Arbeitskampfes nicht berücksichtigt, dass der Arbeitgeber Forderungen von Arbeitnehmern aus sachlichen Gründen ablehnen kann?

Warum sind die rechtlichen Voraussetzungen für die Entstehung eines Arbeitskampfes nicht im Hinblick auf die Fragestellung beschränkt, d.h. nicht nur auf die Ebene der Arbeitsbeziehungen beschränkt?

Warum sind die Gründe für die Entstehung eines Arbeitskonflikts Gegenstand mehrerer Bundesgesetze und nicht eines Arbeitsgesetzbuchs der Russischen Föderation?

Im Falle eines solchen sozialen Konflikts wie einem Arbeitskampf erhalten Arbeitnehmer und ihre Vertreter, einschließlich des Gewerkschaftsausschusses, die Möglichkeit, aus einer Position der Stärke heraus den Dialog mit dem Arbeitgeber zu führen. Letzteres bedeutet, dass der Arbeitgeber die Forderungen der Arbeitnehmer oder die Forderungen des Gewerkschaftsausschusses in den neuen Bedingungen prüfen und erörtern wird – die Androhung eines Streiks, weil. Jeder einzelne Arbeitskampf kann sich durchaus zu einem kollektiven ausweiten.

Eines der wichtigsten Merkmale für Arbeitgeber des roᴄᴄᴄᴋοth-Ansatzes zur Regelung der Konfliktinteraktion von Subjekten der Arbeitsbeziehungen ist die Liste der Gründe für die Entstehung eines Arbeitskampfs, während der Arbeitnehmer ihr Recht auf einen Arbeitskampf ausüben können.

Der Hauptgrund für die Entstehung eines Arbeitskampfes ist jedoch die Objektivität der Widersprüche, die im Laufe der Umsetzung der Arbeitsbeziehungen durch die Subjekte entstehen: Arbeitgeber und Arbeitnehmer, die darin bestehen, dass auf der Einerseits versucht der Arbeitgeber auf und ab, die Kosten zu senken, von denen ein erheblicher Teil die Löhne der im Produktionsprozess beschäftigten Arbeitnehmer sind, und andererseits die Interessen des Arbeitnehmers, der seine Arbeitskraft am meisten verkaufen möchte profitabel und holen Sie das Beste daraus.

Oftmals stellen Arbeitgeber, die die Situation des Überangebots gegenüber der Nachfrage auf dem Arbeitsmarkt ausnutzen, Anforderungen an Arbeitnehmer, die dem Arbeitsrecht widersprechen, und infolgedessen kommt es zu Arbeitskonflikten, die, wie bereits oben erwähnt, mit der Gruppe der Streitigkeiten zusammenhängen aufgrund von Verstößen gegen das Arbeitsrecht. Diese Arbeitskämpfe ergeben sich in der Regel aus den Pflichten des Arbeitgebers, dem Arbeitnehmer bestimmte Schäden zu ersetzen, denn der Anlass für den individuellen Arbeitskampf ist letztlich der dem Arbeitnehmer entstandene Schaden. 7 Andererseits gibt es Situationen, in denen ein Unternehmen Fachkräfte benötigt, die auf dem Arbeitsmarkt nur schwer zu finden sind. In dieser Situation entstehen Arbeitskämpfe, weil bestehende Arbeitnehmer gegenüber dem Arbeitgeber Ansprüche auf Schaffung günstigerer Arbeitsbedingungen und Lohnerhöhungen geltend machen. Am Ende führt eine solche Situation oft zu einem Arbeitskampf, der sowohl für den Arbeitgeber als auch für den Arbeitnehmer negative Folgen hat. Diese Situation wird nun von Spezialfirmen ausgenutzt – Personalvermittlungsagenturen, die hochqualifizierte Arbeitskräfte in andere Unternehmen locken. Aber dann entsteht in der Regel wieder eine Konfliktsituation.

Wie beispielsweise der Minister für Arbeit und soziale Entwicklung, A. Pochinok, sagte, gibt es auf dem Arbeitsmarkt ein Überangebot an Buchhaltern und Rechtsanwälten. Tatsächlich reflektierte er die Situation oberflächlich. Ja, in der Tat, heute gibt es viele Leute, die Diplome von Buchhaltern und Anwälten haben, aber keine wirklichen Qualifikationen haben, und es gibt wirklich nicht genug Fachleute in diesem Bereich. Arbeitgeber schätzen die Situation in diesem Zusammenhang jedoch oft nicht realistisch ein, und auf dieser Grundlage kommt es sehr häufig zu individuellen Arbeitskonflikten, die in der Regel vor Gericht gelöst werden.

Hier kommt ein weiterer Grund für eine individuelle Auseinandersetzung klar in Betracht, wenn Ansprüche nicht gegen den Arbeitgeber, sondern gegen den Arbeitnehmer geltend gemacht werden.

Es handelt sich um Ansprüche gegen den Arbeitnehmer auf Ersatz von Schäden, die er dem Arbeitgeber zugefügt hat, wodurch auch eine Vielzahl von individuellen Arbeitskonflikten entstehen. In der Regel nach Art. 238 Arbeitsgesetzbuch ist der Arbeitnehmer verpflichtet, dem Arbeitgeber den ihm unmittelbar entstandenen tatsächlichen Schaden zu ersetzen. Entgangene Einkünfte (entgangener Gewinn) unterliegen nicht der Erstattung durch den Arbeitnehmer.

Als direkter tatsächlicher Schaden gilt eine tatsächliche Minderung des Barvermögens des Arbeitgebers oder eine Verschlechterung des Zustands des bezeichneten Vermögens (einschließlich des vom Arbeitgeber gehaltenen Vermögens Dritter, wenn der Arbeitgeber für die Sicherheit dieses Vermögens verantwortlich ist) sowie die Notwendigkeit für den Arbeitgeber, Kosten oder übermäßige Zahlungen für den Erwerb oder die Wiederherstellung von Eigentum zu tragen.

Der Arbeitnehmer haftet finanziell sowohl für den direkten tatsächlichen Schaden, den er dem Arbeitgeber direkt zufügt, als auch für den Schaden, der dem Arbeitgeber als Folge der Entschädigung für Schäden an anderen Personen entsteht.

In der Praxis entstehen solche individuellen Arbeitsstreitigkeiten zwischen dem Arbeitgeber und dem Arbeitnehmer, der in den durch das Arbeitsrecht festgelegten Fällen die volle finanzielle Verantwortung trägt oder in Fällen, in denen ̣ in Art. 243 des Arbeitsgesetzbuches der Russischen Föderation.

Haftung vollumfänglichoᴍdie Höhe des verursachten Schadens wird dem Arbeitnehmer in folgenden Fällen zugerechnet:

wann, in Übereinstimmung mit diesem Kodex oder anderen Bundesgesetze der Arbeitnehmer haftet in vollem Umfang für den Schaden, der dem Arbeitgeber bei der Erfüllung seiner Arbeitspflichten entsteht;

· Mangel an Wertsachen, die ihm aufgrund einer besonderen schriftlichen Vereinbarung anvertraut oder von ihm aufgrund eines einmaligen Dokuments erhalten wurden;

Vorsätzliche Schadenszufügung;

Verursachung von Schäden im Zustand alkoholischer, narkotischer oder toxischer Vergiftung;

· Schadenszufügung als Folge der kriminellen Handlungen des Arbeitnehmers, festgestellt durch das Urteil des Gerichts;

· Schadensverursachung durch eine Ordnungswidrigkeit, wenn ein solcher von der zuständigen Landesbehörde festgestellt wird;

· Bekanntgabe von Informationen, die ein geschütztes Rechtsgeheimnis (Amts-, Geschäfts- oder sonstiges) darstellen, in den durch Bundesgesetze vorgesehenen Fällen;

· Schäden verursachen, die nicht in der Erfüllung der Arbeitspflichten des Arbeitnehmers liegen.

Die Haftung in voller Höhe des dem Arbeitgeber zugefügten Schadens kann durch einen Arbeitsvertrag begründet werden, der mit dem Leiter der Organisation, den stellvertretenden Leitern und dem Hauptbuchhalter abgeschlossen wird.

Konflikte passieren ständig und nur wenige Menschen mögen es, die meisten Menschen versuchen herauszufinden, wie sie ohne Konflikte leben können. Um konfliktfreie Kommunikation zu lernen, sollten Sie die Ursachen von Konflikten verstehen.

Ursachen von Konflikten

Es gibt viele Gründe für das Entstehen von Konflikten – von der sozioökonomischen Situation im Land bis hin zu schlechter Laune. Sicher ist Ihnen aufgefallen, dass Sie bei schlechter Laune oft unhöfliche Ausdrücke machen, Sie können Ihre Stimme erheben. Und jemand mag davon beleidigt sein, hier haben Sie den Beginn des Konflikts. Daher ist es unmöglich, alle Voraussetzungen für die Entstehung eines Konflikts aufzulisten, und Konfliktologen versuchen dies nicht einmal, sondern arbeiten lieber mit Gruppen von Konfliktursachen.

1. Objektive Gründe. Dazu gehören Interessenkonflikte verschiedener Personen, schwacher Einsatz von Konfliktlösungsverfahren, unzureichende Entwicklung dieser Verfahren.
2. Organisatorische und betriebswirtschaftliche Gründe. Diese Gruppe bezieht sich auf Arbeitskonflikte. Dazu gehören ineffiziente Arbeitsorganisation im Unternehmen (Mangel an notwendiger externer und interner Kommunikation), Widersprüchlichkeit des Mitarbeiters mit der Position, Fehler von Untergebenen und Managern im Laufe der Arbeit.
3. Sozialpsychologische Gründe. Sie führen zu Konflikten in Situationen, in denen die Wahrnehmung ihrer Rollen nicht ausgewogen ist (der Chef spricht mit Ihnen wie ein Kind, obwohl er selbst in Bezug auf Alter und Entwicklung nicht weit von Ihnen entfernt ist), eine falsche Bewertung der Ergebnisse seiner Tätigkeit usw.
4. Persönliche Konfliktursachen. Das sind Faktoren wie die Charaktereigenschaften einer Person (Choleriker, Konfliktmenschen sind häufiger die Initiatoren Konfliktsituationen), unzureichende Einschätzung der eigenen Fähigkeiten, unzureichende soziale Anpassung usw. Diese Gruppe ist am häufigsten die Ursache für innerstaatliche Konflikte.

Welche Konflikte gibt es?

1. Tatsächlich. Diese Konflikte sind die häufigsten und am einfachsten zu lösen. Gegenstand des Rechtsstreits ist ein bestimmtes Thema. Um ein objektives Urteil zu erhalten, wenden sich die Debattierer an Dritte. Bei Konflikten im Alltag ist diese Person oft ein älterer Verwandter oder Freund, außerhalb des Hauses – ein Anführer. Kann der Konflikt auf dieser Ebene nicht gelöst werden, gehen die Streitenden vor Gericht.
2. Wahlkonflikte. Dies geschieht, wenn es den Parteien schwer fällt, eine Einigung über die Annahme einer Maßnahme oder einer Methode zur Lösung des Problems zu erzielen. Zum Beispiel Streitigkeiten über die Wahl eines Auftragnehmers (im Geschäft) oder Meinungsverschiedenheiten darüber, wie man ein Kind erzieht (Großmutter gibt nach und Mama und Papa für Strenge).
3. Konflikte vorrangiger Ziele. Sie sind am schwierigsten zu lösen, weil es immer schwierig ist, die Prioritäten zu bestimmen, egal ob es sich um ein Unternehmen oder eine Familie handelt.

Wie kann man Konflikte vermeiden?

Das Geheimnis konfliktfreier Kommunikation beruht auf der Vermeidung von Konflikten und der Fähigkeit, sie zu lösen.