Kreativität im Herbst. Broschürenspiele sind einfach

Lizaveta 2 Jahre und 10 Monate

In den letzten anderthalb Wochen haben wir uns nur mit Kleben, Zeichnen oder sonstigem Gestalten beschäftigt. Dies ist auf den Herbst und eine kleine laufende Nase von Lizavetkin zurückzuführen, die uns daran hinderte, 6-8 Stunden am Tag so vertraut und vertraut auf der Straße zu verbringen.
Inspiriert uns zu unseren kreativen Suchen wie dieser, gesammelt von Lizavetas Blumenstrauß.

Meine Ideen für Herbstkreativität, oder zumindest etwas, das vielleicht versucht, den Titel "wurde nicht dreist aus dem Internet gestohlen" zu beanspruchen, werde ich ganz am Ende des Beitrags platzieren. Und zuerst erzähle ich Ihnen, was in den Weiten des großen und allmächtigen World Wide Web gesammelt wurde. Ich gebe Links zu Originalbeiträgen, in denen Sie mehr oder weniger sehen können detaillierte Beschreibung Technologien, sowie Bilder "vom Autor". Und um nicht ganz langweilig zu werden, werde ich über meine Recherchen mit Materialien zur Durchführung von Arbeiten sprechen

Ich beginne mit dem Blog, der sicher vielen KOKOKOkids bekannt ist
Ihr letzter Herbstpost wird von jedem "Kinder"-Blog oder -Forum mit Selbstachtung zitiert oder wiederholt und von jedem kindergewichtigen Internetbewohner sehr geschätzt.
Und hier ist er - http://www.kokokokids.ru/2011/10/fall-art.html
Dieser ist auch äußerst interessant, obwohl Lizaveta und ich nichts davon mitgenommen haben http://www.kokokokids.ru/2011/09/fall-leaves-craft-ideas.html

Also gleich zu Beginn:
Blattdruck oder farbige Blattdrucke sind super einfach, einfach und für fast jedes Kind zugänglich. Die einzige Schwierigkeit, mit der wir konfrontiert waren, war, dass nicht jede Farbe geeignet ist. Als ideal erwies sich eine leicht angedickte (gelesene) Gouache. Mit ihr haben wir so wundervolle Drucke bekommen.

Wenn die Farbe zu flüssig ist, wie zum Beispiel unsere Lieblings-ELC-Farben in riesigen Zylindern oder frische flüssige Gouache oder nicht sehr flüssige Gouache, aber Liza hat das Wasser vom Pinsel schlecht abgeschüttelt, dann stellt sich heraus, dass dies nicht sehr ist ...

Das meiste, was aus dem einen oder anderen Grund nicht so gut geklappt hat, wurde für einen solchen Job ins Leben gerufen.

Der Vogelbeerzweig stellte sich als wunderbar heraus. Nur haben wir die Blätter nicht gedruckt, sondern die echten geklebt und die Eberesche aus Plastilin gemacht

Aufgeblähte Bäume von Tinte können nicht als supereinfache Aufgabe bezeichnet werden. Es ist notwendig, viel und kräftig zu blasen, ohne meine Hilfe hätte Liza nicht einmal einen Baum gemeistert. Aber zusammen haben wir viel Schönes bekommen.

Die Idee, etwas mit einer Blumensprühflasche zu bemalen, erwies sich als gescheitert. Wenn ein Blatt Papier auf dem Tisch lag, war es unbequem, darauf zu spritzen, und die Spritzpistole weigerte sich, in dieser Position zu arbeiten. Als ich versuchte, das Blech an der Küchenschranktür zu befestigen, begann die Farbe herunterzutropfen, keine Spritzer, sondern Flecken.

Konfetti konnten wir mangels Locher nicht aus einem Locher herstellen, fanden aber einen Locher in Form eines Blattes. Und wir haben so ein Leimholz bekommen

Aber sehr gerne haben wir die Blätter mit Hilfe von Wachsmalstiften "entwickelt". Es stellte sich ohne meine Beteiligung leicht und einfach heraus. Tolle Aktivität für ein Kind!

Wir haben versucht, die Blätter mit Farbe zu entwickeln. Es fiel mittelmäßig aus. Ich selbst habe zuvor die Eignung verschiedener Lacke in unterschiedlichen Konzentrationen getestet. Es stellte sich nur mit Aquarellen heraus. Als Liza es tat, nahm sie nicht viele Farben, es wurde blass.

Es schien mir äußerst unpraktisch, mit einem Schwamm zu arbeiten - der Schwamm, egal wie man ihn schneidet, passt nicht in die Zelle des Aquarells. Deshalb haben wir diese "Stöckchen" verwendet, die ich vor einer Million Jahren gemacht habe.

Ein wunderschöner Herbsthimmel, oder besser gesagt Himmel und Erde, ist hervorragend geworden! Lisa zeichnete eine Reihe von Hintergründen für die spätere Arbeit. Gleichzeitig erriet sie selbst im Voraus, die Horizontlinie zu skizzieren. Und ich riet ihr, dafür einen einfachen Bleistift zu verwenden.

Es stellte sich als nicht so einfach heraus, die Matrizen herzustellen und zu verwenden. Das Ausschneiden eines Radiergummis ist ein zweifelhaftes Vergnügen, es hat mir nicht gefallen. Es ist viel angenehmer, Stempel aus Plastilin herzustellen (ich habe einen skulpturalen genommen), aber sie werden schnell flach und müssen korrigiert werden. Es war nicht möglich, mit Briefmarken etwas Effizientes zu zeichnen. Aber Lisa mochte den Prozess selbst.

Für die Herstellung von Plastilinstempeln habe ich diese Holzschablonen verwendet.

Wir haben übrigens versucht, mit den Schablonen selbst zu malen, aber es ist mittelmäßig ausgefallen ... Auch hier ist das Problem, dass Lisa die Farbe nicht auf die gewünschte Dicke bringen kann. Entweder hat sie zu dicke Farbe und dementsprechend kommt nichts heraus, oder sie ist zu flüssig und breitet sich bei der kleinsten Bewegung unter der Schablone aus.

Das Zeichnen des Regens scheiterte ... Sie bestrichen das Blatt mit Wasserfarben und legten es von der Straßenseite auf die Fensterbank. Für ein paar Stunden im Regen gefahren - sie kamen ... und waren enttäuscht ... es kam keine Schönheit raus ... Lisa sagt: "Mama, naja, ich habe dir gleich gesagt, der Regen kann nicht ziehen, es hat keine Stifte"

Das Geschenkpapier ist ausgezeichnet! Wir haben es drei oder vier Meter gestempelt.
Aber ein gutes Stück wurde bereits verwendet, um Lisas Geschenk einzupacken.

Hier auf der Adalin-Website http://adalin.mospsy.ru/l_03_00/l0229.shtml werden die Ideen größtenteils von den KOKOKOkids-Materialien wiederholt, aber es gibt mehrere Originale.

Färben Sie beispielsweise ein Blatt mit Wellpapier... Unsere Zeitung hieß anscheinend Krepp, ich weiß nicht genau, was der Unterschied ist.

Ich habe gut und einfach gemalt, aber Gelb praktisch nicht erschienen, blieben weißliche Flecken auf dem Blatt. Die Anleitung schlägt vor, dass das Papier gründlich mit Wasser angefeuchtet wird. Da unser Papier bei den Tests sehr leicht durchnässt wurde, haben wir zunächst mit einem feuchten Schwamm über das Blatt Papier gestrichen und dann, jedes Stück angeklebt, es wieder mit einem Schwamm abgetupft. Am Ende breitete Lisa einen solchen Sumpf aus, dass ein Blatt Landschaftspapier dem Wasserzufluss nicht mehr standhalten konnte. Die Kanten sind etwas abgedriftet. Daher ist es wahrscheinlich besser, Aquarellpapier zu nehmen. Aber es ist sehr schön geworden. Und vor allem ist der gesamte Prozess technologisch für das Kind vollständig zugänglich.

Von derselben Seite stahlen sie die Idee, getrocknete weiße Blattabdrücke zu malen. Ziemlich witzig.

Wir haben versucht, Blätter mit verschwommenen Umrissen zu machen. Es fiel mittelmäßig aus. Liza hat mich vielmehr beim ersten Blatt verlassen. Den Rest habe ich gemacht, statt Wachsmalstifte haben wir trockene Pastellkreide genommen, die ist auf jeden Fall besser verschmiert.

Wie gesagt, der Versuch, eine Sprühflasche für Blumen zu verwenden, scheiterte, aber die Sprühtechnik im gleichen Fall war sehr erfolgreich. Aber ich gestehe ehrlich - der Prozess ist dreckig! Spritzer fliegen in alle Richtungen. Aber! Der beste Weg wurde gefunden, indem man das Kind und den notwendigen Müll in die Wanne legte.Farben - Aquarelle oder stark verdünnte Gouache.

Und die Konturen der Blätter wurden durch Biopens geblasen - das sind Marker, in die man hineinpusten kann und sie werden besprüht. Ich habe schon über sie geschrieben, wahrscheinlich vor einem Jahr.

Im Internet gibt es viele Variationen. Herbstbäume, zum Beispiel hier http: //www.momto2poshlildivas.com/2012/09/the-sunday-showcase-92912-fall ... Aber die Baumidee aus dem Sun Hats and Wellie Boots-Blog hat mir am besten gefallen http: / / www .sunhatsandwellieboots.com / 2012/10 / 3d-hand-trees-exploring-4-s ...
V Originalfassung Der Baum erklärt den Wechsel der Jahreszeiten. Wir haben bisher nur Herbst, aber vielleicht lebt der Baum noch ein oder zwei Jahre bei uns.

Und jetzt die Tatsache, dass ich anscheinend nirgendwo berührt habe Aber wer kennt mich schon, Ideen sind so alt wie die Welt

Herbsthintergrund mit Decoupage-Pokes

Applikationsbaum auf einem Herbsthintergrund. Lisa hat es sehr gefallen. Wir haben viele solcher Bäume gemacht.

Und nachdem sich solche Wunderbäume an der Kühlschranktür niedergelassen hatten, was dem Auge gefiel, aber nicht mehr die Kraft zum Kleben fehlte, kam irgendwie die Idee, sie zu zeichnen.
Natürlich habe ich die Kontur gezeichnet. Der Hintergrund wurde parallel übermalt - ich war auf meinem Blatt, Liza auf meinem. Als der Hintergrund vertrocknete, musste Lizinos Baum zur Verdeutlichung noch einmal mit einem schwarzen Filzstift umkreist werden.

Wir haben beide Bäume zusammen gemalt. Ich zeichnete dünne Äste und Lisa machte den Rest. Dann habe ich alle Blots leicht gezwickt - und das Ergebnis war ein Glanz!

Für eine der Laubzeichnungsvarianten haben wir Stempelkissen verwendet.

Lisa liebt Birken. Ich erinnerte mich, dass ein Birkenstamm gut aus einer Zeitung hervorgeht. Und das Ergebnis ist so eine Schönheit! Lizinos Schönheit ist das Hauptwort

Das ist Lizas Gewitter ... oder Donner ... ich verwechsle immer ... eine Schande ... und der Autor der Idee schläft, nicht einmal angeben

Blätter für Bäume aus gefärbten Reisflocken. Die Reisflocken erwiesen sich als nicht essbar, aber in einer sehr geeigneten Form. Mit Lebensmittelfarben gefärbt. sie sind das ideale Laub für einen Baum geworden ...

... und ein wunderbarer Füllstoff für Sensory Tub

in dem wir auch einige meiner nächtlichen und Lizas Tageswerke gepostet haben:
- Holz
- kleine Tiere aus Kastanien: Das eine stellte sich als Bär vor, das andere als Eule. Und auch ein kleiner Steinpilz aus Nussbaum (ich frage mich, ob ich jemals Sekundenkleber abwaschen kann?) /2011/09/ 21 / Kastanien-Handwerk /
- und eine Igelfamilie aus Kastanien-"Wrappern"
- Waldnymphe
- und die Beule, die Liza aus dem Ferienhaus mitgebracht hat

Wir haben auch so ein Handy gebaut. Im Grunde lag die ganze Last auf meinen Schultern, aber Lisa hat der Idee zugestimmt (!), half beim Sammeln und Auswählen von Materialien und beteiligte sich aktiv am Kleben der Blätter

Inspiriert von Halloween ... Fast alle Importposts zum Thema Herbst sind irgendwie auf Kürbisse reduziert. Und wir hatten eine Wassermelone, sahen uns mit ehrlichen Augen an - und wir entschieden: Warum nicht? und unsere Wassermelone wurde zuerst eine Lampe

Doch sein Schicksal als Lampe währte nicht lange, denn am Morgen des nächsten Tages hatte er sich bereits in ein Haus für die Bewohner der Sinnesbüchse verwandelt.

PS In vielen Werken, für den Hintergrund, buntes Papier für Pastelle. Das Album hat vier Papierfarben: Gelb, Pink, Dunkelblau und Hellblau. Die Farben des Papiers sind sehr weich, zart, nicht aufdringlich, ideal für Hintergründe. Das Papier selbst ist sehr dicht, zum Skizzieren oder noch dicker, mit einer lockeren Struktur, die perfekt zu Farbe, Klebstoff usw. passt. Der Preis ist durchaus akzeptabel, etwa 50 Rubel pro Album. Das ist eine tolle Sache, nur habe ich eine zum Testen im Laden gekauft, und ich kann sie nirgendwo anders bekommen. Aber wenn Sie das Glück haben, eine zu finden, kann ich sie nur wärmstens empfehlen!

"Die teuerste Reise ist, zum Buch zu gehen." Nadya Yasminska

Die Website des Bildungsportals "Pantry of entertainment" lädt Lehrer ein Vorschulbildung, Lehrer, Erzieher zusätzliche Ausbildung, Pädagogen, Studenten der pädagogischen Bildungsinstitutionen und Kinder nehmen am Wettbewerb teil.

Das Gewinnspiel läuft vom 1. September bis 30. November 2016

Wettbewerbsthema: "Herbstkreativität und Freizeit"

Zum Wettbewerb werden Autorenarbeiten zu folgenden Themen zugelassen:

Herbstkalender

Gespräche für Kinder zum Thema Herbst

Abstrakt Unterrichtsstunden zum Thema Herbst

Zusammenfassungen der Herbstwanderungen für Vorschul- und Schulkinder

Geschichten rund um den Herbst (Herbstzeichen, Herbstgeschenke etc.) für Kinder im Vorschul- und Schulalter.

Herbstszenarien Themenurlaub für Vorschul- und Schulkinder (Tag des Wissens; Tag Vorschularbeiterin; Lehrertag; der Tag nationale Einheit; Muttertag; Volksherbstferien)

Zusammenfassungen von Klassen mit Vorschulkindern (Schulkindern) zum Thema Herbst.

Herbstferien, Spiel, Spaß und Unterhaltung

Skripte Herbstferien für Vorschul- und Schulkinder

Szenarien von herbstlichen Spiel-, Freizeit-, Sportprogrammen für Vorschul- und Schulkinder

Skripte Herbstunterhaltung für Vorschul- und Schulkinder

Szenarien außerschulischer Aktivitäten für Schüler zum Thema Herbst

Herbst-Quiz für Vorschul- und Schulkinder

Herbstdesign

Herbstdekoration des Kindergartens (Schule)

Kindergarten- und Schuldekoration für die Herbstferien

Herbstausstellungen in der Schule, im Kindergarten.

Kreativität im Herbst. Meister Klasse

Meisterkurse zum Thema „Herbst. Herbst Natur. Geschenke des Herbstes":

Kunsthandwerk aus natürlichen Materialien

Basteln zum Tag der Erzieher

Basteln für den Feiertag des Lehrers

Basteln für den Feiertag Muttertag

Bewerbungen zum Thema "Herbst", "Herbstblumen", "Pilze", "Bewerbungen von Herbstblätter" usw.

Kunsthandwerk für die Herbstausstellung

Herbstbasteln auf dem Schulgelände, auf dem Kindergartengelände usw.

Naturgrundstücke zum Thema "Herbst"

Herbstrezepte: Herbstzubereitungen, Salate, Säfte, Marmelade ... (Rezepte mit Schritt-für-Schritt-Fotos)

Zeichnungen zum Thema Herbst

Zur Teilnahme werden Arbeiten in jeder Handarbeitstechnik akzeptiert: Papierarbeiten, Perlenstickerei, Sticken, Stricken, Nähen, Plastilindruck, Decoupage usw.

Wettbewerbsverfahren

1. Der Wettbewerb ist International. Wir akzeptieren Werke nur in russischer Sprache.

2. Der Wettbewerb findet unter Lehrern und Kindern statt, die Blogs auf der Website haben

Wenn Sie kein Blog haben und am Wettbewerb teilnehmen möchten, müssen Sie:

Registrieren Sie sich auf der Website;

Hinterlassen Sie eine Anfrage zum Öffnen eines Blogs (folgen Sie dem Link)

Nach Prüfung Ihrer Bewerbung eröffnen wir einen persönlichen Blog für Sie.

3. Sie posten die Einträge vom 24. Juli bis einschließlich 30. November 2016 selbst in Ihrem Blog.

Geben Sie am Anfang des Textes der Arbeit unbedingt alle Ihre vollständigen Daten (Name, Position, Arbeitsort) an. Wenn Sie mit einem Kind teilnehmen, geben Sie unbedingt die Daten des Kindes an.

4. Die Anzahl der Werke eines Teilnehmers ist nicht begrenzt

5. Nachdem Sie Ihren Eintrag im Blog veröffentlicht haben, verlassen Sie Anfrage im Kommentar zu diesem Artikel (Folge dem Link)

6. Nach Eingang Ihrer Bewerbung führt die Redaktion innerhalb von 3 Werktagen ab Bewerbungsdatum eine fachkundige Prüfung der Arbeit auf die Einhaltung der wettbewerblichen Anforderungen durch. Entspricht Ihre Methodenentwicklung den wettbewerblichen Anforderungen, wird sie nummeriert und in die Wettbewerbstabelle aufgenommen.

Wenn Ihre Arbeit das Peer Review nicht bestanden hat (die Arbeit wurde nicht zur Teilnahme am Wettbewerb angenommen), verbleibt Ihre Arbeit im Blog. Du kannst am Wettbewerb teilnehmen, aber mit neuer Job, können Sie das alte Werk reparieren und überarbeiten, es wird jedoch nicht mehr am Wettbewerb teilnehmen können.

7. Wer möchte, kann zu jedem Werk seine Meinung äußern und die Teilnehmer in den Kommentaren zu den entsprechenden Artikeln unterstützen.

8. Kollektive Arbeit wird nicht zum Wettbewerb zugelassen.

10. Bei der Zusammenfassung der Ergebnisse des Wettbewerbs wird Folgendes berücksichtigt:

Schätzungen der Site-Administration;

Schätzungen in den Kommentaren zur Arbeit;

Achtung: Es werden nur aussagekräftige Kommentare, Kommentare-Rezensionen, Kommentare-Analysen berücksichtigt.

Kommentare werden je nach Inhalt und Umfang des Kommentars mit 2-4 Punkten bewertet

Am Ende jedes Artikels befinden sich ein Kommentarfeld und Social-Media-Buttons.

Beachtung! Jede Entwicklung wird separat bewertet. Wenn Sie mehrere methodische Weiterentwicklungen für die Teilnahme am Wettbewerb anbieten und gemeinsam bewertet werden möchten, müssen Sie eine persönliche Nachricht an den Site-Administrator sendenUlyana Alekseevna Geben Sie vor dem 30. November darin an, welche Werke (Anzahl der Wettbewerbswerke) kombiniert werden müssen und wie Sie Ihr kombiniertes Werk benennen. Sie können nur die Werke eines Autors kombinieren.

11. 10. Dezember 2016 die Ergebnisse des Wettbewerbs werden veröffentlicht und die Gewinner bekannt gegeben.

Anforderungen an Wettbewerbsmaterialien:

Präsentationen werden zur Teilnahme am Wettbewerb nicht akzeptiert, die Präsentation kann nur als Anhang zum Haupttext Ihrer Arbeit erfolgen. Sie können lesen, wie Sie Ihre Präsentation in einem Blog veröffentlichen.

Eine Stellenbeschreibung muss vorgelegt werden (mindestens 2-3 vollständige Sätze): für welche Kategorie von Lehrern (Erzieher, Lehrer, Eltern ...) ist dieses Material nützlich? für Kinder welchen Alters (Gruppe, Klasse) ist Ihr Material bestimmt; Beschreiben Sie die Anwendung Ihres Materials im Lehr- und Bildungsprozess.

Es ist zwingend erforderlich, den Zweck und die Ziele im eingereichten Material anzugeben ...

Wenn Sie bei der Zusammenstellung der Materialien Quellen verwendet haben (zum Beispiel Gedichte berühmter Dichter, Aphorismen oder Zitate berühmte Menschen, Beschreibungen von Lehrmethoden oder anderen Quellen), dann müssen die Autoren dieser Quellen angegeben werden;

Wenn bei der Gestaltung des Materials Fotografien, Bilder, Zeichnungen, Diagramme verwendet werden, müssen diese mindestens 700 Pixel breit sein, die Bilder müssen im jpg-Format hell sein. Fotos und Bilder sollten keine überflüssigen Beschriftungen (Daten, Logos usw.) enthalten;

Praktische Materialien werden ohne Fotos (Abbildungen) nicht akzeptiert. Die Anzahl der Fotos sollte mindestens 7 Stück betragen (es sollten keine Kinder auf dem Foto sein);

Materialien aus der Serie "Herbstdesign", "Herbstkochen" müssen mindestens 7 . enthalten verschiedene Fotos(Kinder sollten nicht auf dem Foto sein)

Der Text wird im Word-Editor formatiert;

Der Textumfang sollte mindestens 2 Druckseiten betragen (Schriften "Times New Roman" nur 14-Punkte-Größe. Zeilenabstand - einfach)

Nicht verwenden: Kopf- und Fußzeilen, Fußnoten, eingebettete Objekte, Rahmen (Beschriftungen), Rahmen und Füllungen, mit MS Word gezeichnete Objekte.

Der Text sollte keine Links zu Websites enthalten. Im Text können nur Autoren von Gedichten, Werken und Aphorismen angegeben werden.

Sie können Videos von УouТube in den Text einfügen. Sie können sich ansehen, wie Sie ein Video in einen Text einfügen

In Listen mit Aufzählungszeichen können nur Standardzeichen verwendet werden.

Abkürzungen der Art: V, Vol-l, R-k, U-k, Ved dürfen nicht verwendet werden. usw. Es ist notwendig, vollständig zu schreiben: Erzieher, Kind, Schüler, Leiter usw.

Materialien müssen sauber gestaltet sein, unter Berücksichtigung der Anforderungen für zur Anmeldung Materialien im Blog. Alle Materialien mit praktischem Inhalt sollten gut bebildert sein: mindestens 7 Fotos (Abbildungen). Die Größe des Fotos beträgt nicht weniger als 700 Pixel in der Breite, ohne Datum und Logos.

Wir behalten uns das Recht vor, Ihre Arbeit zu bearbeiten und den Titel der Arbeit basierend auf Ihrem Inhalt zu ändern;

Zusätzliche Bedingungen.

Die Teilnahme am Wettbewerb bedeutet die Annahme der folgenden Bedingungen:

Sollte sich herausstellen, dass Ihre Arbeit bereits auf anderen Seiten veröffentlicht wurde oder Sie das Urheberrecht von jemandem verletzt haben, wird die Arbeit aus dem Wettbewerb genommen und alle zuvor ausgestellten Dokumente werden storniert. Ihre Arbeit bleibt auf der Site.

● Die Organisatoren des Wettbewerbs führen keine Korrespondenz mit Teilnehmern, deren Bewerbungen abgelehnt wurden (die die Anforderungen des Wettbewerbs nicht erfüllten);

● Die Organisatoren des Wettbewerbs behalten sich das Recht vor, die für den Wettbewerb bereitgestellten Materialien nach eigenem Ermessen zu verwenden.

Antworten auf häufig gestellte Fragen

Was ist, wenn die Veranstaltung eine Präsentation enthält?

Erste Wahl... Fügen Sie anstelle der Folien, die im Text Ihrer Synopse oder Ihres Skripts angegeben sind, Fotos und Bilder ein, die Ihre Präsentation enthält (alle Fotos und Bilder müssen im jpg-Format vorliegen).

Platzieren Sie die Präsentation im Material, wie geschrieben

Warum wurde die methodische Entwicklung (Arbeit) nicht zur Teilnahme am Wettbewerb angenommen?

2. Ihre Arbeit, Wort für Wort aus fremden Texten gesammelt oder eine vollständige Kopie der Arbeit anderer. Ihre Arbeit hat eine geringe Einzigartigkeit (weniger als 50%).

3. Der Arbeitsumfang beträgt weniger als 2 Seiten gedruckter Text.

5. Wenn die Arbeit schlecht und ungenau gerahmt ist, gibt es viele Fehler im Text.

Wie poste ich eine Tabelle in einem Blog?

Es gibt keine Möglichkeit, Tabellen im Blog zu veröffentlichen. Daher muss die Tabelle in Form eines Bildes (Bild, Illustration) im jpg-Format dargestellt werden, oder die Tabellenversion muss in Klartext verarbeitet werden. In diesem Fall sollte der Hauptteil nicht Methodenentwicklung bestehen aus Bildtabellen.

Wenn eine Tabelle aus methodischer Sicht benötigt wird, müssen Sie im Blog eine Zusammenfassung des Materials zu den Tabellen platzieren (Beschreibung, Ziel, Aufgaben, methodisches Design usw.) und dann die gesamte Zusammenfassung an unsere Adresse senden

Im Text des Schreibens müssen Sie Ihren vollständigen Namen angeben und angeben, dass Sie eine Zusammenfassung veröffentlichen möchten - eine Tabelle für das im Blog veröffentlichte Material. Stellen Sie sicher, dass Sie einen Link zu dem Blogbeitrag einfügen, für den Sie Ihr Abstract einreichen.

Ist es möglich, eine Veröffentlichungsbescheinigung für eine Wettbewerbsarbeit zu erhalten?

Für eine Wettbewerbsarbeit können Sie eine Teilnehmerurkunde, im Erfolgsfall ein Siegerdiplom erhalten.

Wir stellen keine Veröffentlichungsbescheinigung für eine Wettbewerbsarbeit aus.

Wenn der Text der Arbeit besondere Symbole und Formeln enthält. Wie kann man solche Arbeiten in einem Blog veröffentlichen?

Wenn Ihre Arbeit Formeln, technische Symbole ... enthält, dann posten Sie das Material im Blog vor den Formeln (Beschreibung, methodisches Design, Gliederung usw.), dann müssen Sie die gesamte Gliederung an unsere Adresse senden

Im Text des Schreibens müssen Sie Ihren vollständigen Namen angeben und angeben, dass Sie eine Zusammenfassung mit Formeln für das im Blog veröffentlichte Material veröffentlichen möchten. Stellen Sie sicher, dass Sie einen Link zu dem Blogbeitrag einfügen, für den Sie Ihr Abstract einreichen.

Erst nach der Veröffentlichung Ihres Abstracts hinterlassen Sie eine Bewerbung zur Teilnahme am Wettbewerb. Wir veröffentlichen das Material innerhalb von 3 Werktagen.

Muss ich Geld bezahlen, um am Wettbewerb teilzunehmen? Muss ich für Zertifikate, Diplome Geld bezahlen?

Nein, Sie müssen nichts bezahlen.

Teilnahme am Wettbewerb und Ausstellung aller Unterlagen (Teilnehmerzertifikat, Diplom des Gewinners) - Kostenlos. Wir haben keine org. Beiträge.

Die Teilnahme an allen Gewinnspielen auf unserem Portal ist kostenlos.

Beachtung!

Wir antworten nicht auf Fragen in Kommentaren, in privaten Nachrichten, an die E-Mail-Adresse, deren Antworten im Text dieser Wettbewerbsordnung enthalten sind. Alle Kommentare mit solchen Fragen bleiben unbeantwortet oder werden gelöscht.

Die Ergebnisse des Wettbewerbs zusammenfassen

Die Ergebnisse des Wettbewerbs werden wie folgt zusammengefasst. Die Arbeit der Kinder und die Arbeit der Lehrer werden getrennt bewertet.

Die Zahl der Gewinner beträgt 10-15% der Gesamtzahl der Wettbewerbsarbeiten (Meisterklassen)

Nach den Ergebnissen des Wettbewerbs werden unter den Kinderarbeiten folgende Preise vergeben

Platz 1. Auszeichnungen: Diplom für den Gewinner des 1. Grades, Diplom für den Lehrer

2. Platz. Auszeichnungen: Diplom für den Gewinner des II. Grades, Diplom für den Lehrer

3. Platz. Auszeichnungen: Diplom für den Gewinner des III. Grades, Diplom für den Lehrer

Nach den Ergebnissen des Wettbewerbs werden unter den Werken von Lehrern die folgenden Preise vergeben

Platz 1. Auszeichnung: Diplom des Gewinners des 1. Grades

2. Platz. Auszeichnung: Gewinner Diplom II Grad

3. Platz. Auszeichnung: Gewinner Diplom III Grad

Beachtung!

Sobald Ihre Arbeit in die Wettbewerbstabelle aufgenommen wurde, können Sie das Zertifikat (Dankbarkeit) des Wettbewerbsteilnehmers innerhalb von 14 Tagen ab dem Datum der Veröffentlichung der Arbeit in der Wettbewerbstabelle herunterladen.

Das Verfahren zum Erhalt des Zertifikats des Teilnehmers des Wettbewerbs

Sobald Ihre Arbeit in der Wettbewerbstabelle platziert ist, erscheint auf der Seite mit Ihrem Material der Button „Zertifikat herunterladen“ (neben den Buttons „Bearbeiten“ und „Löschen“.

Die Ausstellung der Vergabeunterlagen beginnt mit der Ausschreibung des Wettbewerbs, d. h. ab dem 24. Juli 2016

Sie können das Zertifikat (Dankbarkeit) des Teilnehmers des Wettbewerbs innerhalb von 14 Tagen ab dem Datum der Genehmigung Ihres Antrags herunterladen.

Muster von Diplomen, Danksagungen und Zertifikaten

Die Ergebnisse des Wettbewerbs können eingesehen werden

Werke der Teilnehmer des Wettbewerbs

	Teilnehmer Nr. 1
	Teilnehmer # 2
	Teilnehmer Nr. 3
	Teilnehmer Nr. 4
	Teilnehmer # 5 Aufsicht: Chernyakova Galina Mikhailovna, Logopädin MBU Kindergarten №45 "Yblonka" in Togliatti
	Teilnehmer # 6 Aufsicht: Rudneva Tatyana Vitalievna, Leiterin der Kreativwerkstatt "Raduga" des nach ihr benannten Zentrums für Kinder- und Jugendkreativität Held der Sowjetunion E.M. Rudnevoy, Berdjansk, Gebiet Saporoschje, Ukraine
	Teilnehmer Nr. 7
	Teilnehmer Nr. 8
	Teilnehmer # 9 Aufsicht: Trusevich Zinaida Sergeevna, Lehrerin des Kindergartens Cherlak Nr. 2, Gebiet Omsk, Siedlung Cherlak
	Teilnehmernummer 10 Aufsicht:
	Teilnehmernummer 11
	Teilnehmernummer 12 Aufsicht: Koshkina Yana Aleksandrovna, Tutorin der BU SO VO CHTsPD "Unsere Kinder", Stadt Cherepovets, Region Wologda
	Teilnehmernummer 13
	Teilnehmernummer 14 Aufsicht: Trusevich Zinaida Sergeevna, Lehrerin des Kindergartens Cherlak Nr. 2 MBDOU, Gebiet Omsk, Siedlung Cherlak
	Teilnehmernummer 15 Aufsicht: Kotova Nadezhda Aleksandrovna, Lehrerin von MBDOU "Cherlak Kindergarten Nr. 2"
	Teilnehmernummer 16
	Teilnehmernummer 17
	Teilnehmer Nr. 18 Die Arbeit wurde wegen Verstoßes gegen die Wettbewerbsregeln aus dem Wettbewerb genommen
	Teilnehmer Nr.19
	Teilnehmer # 20 Aufsicht:
	Teilnehmernummer 21 Aufsicht: Leunova Daria Vladimirovna, Lehrerin Grundschulklassen MBU "Schule Nr. 88", Togliatti, Region Samara.
	Teilnehmernummer 22
	Teilnehmernummer 23 Aufsicht: Gordienko Marina Nikolaevna, Lehrerin des Kindergartens №2 im Dorf Cherlak, Region Omsk
	Teilnehmernummer 24
	Teilnehmer # 25 Aufsicht:
	Teilnehmer # 26 Aufsicht: Zimenko Tamara Aleksandrovna, Erzieherin der MBDOU "Kindergarten Cherlak Nr. 2", Region Omsk, Siedlung Cherlak
	Teilnehmernummer 27 Aufsicht: Gordienko Marina Nikolaevna, Lehrerin des Kindergartens №2 im Dorf Cherlak, Region Omsk
	Teilnehmernummer 28 Aufsicht: Zimenko Tamara Aleksandrovna, Erzieherin der MBDOU "Kindergarten Cherlak Nr. 2", Region Omsk, Siedlung Cherlak
	Teilnehmernummer 29
	Teilnehmer # 30
	Teilnehmernummer 31 Aufsicht: Dolgikh Marina Sergeevna, Englischlehrerin der MOU "Schule Nr. 62 der Stadt Donezk"
	Teilnehmernummer 32
	Teilnehmer # 33 Aufsicht: Ivaschenko Victoria Nikolaevna, Lehrer für Zusatzausbildung, MBU DO SUUT, Bezirk Salsky
	Teilnehmernummer 34

Kreativität (Neujahrsgeschichte)

Genre: Schrägstrich, Romantik, Flaum, Geplänkel, Fantasie (mein bescheidener Beitrag zu diesem Genre))

Status: Fertig

Die Größe: Mini

Sammari: V Neues Jahr Es ist zwingend erforderlich, einen Wunsch zu äußern. Es wird sicherlich wahr werden, selbst die scheinbar unrealisierbarsten.

Eine Warnung: Ein etwas unkonventioneller Blick auf ein Phänomen wie den Weihnachtsengel.

Unterkunft: Nur mit meiner Erlaubnis.

Der Tisch ist sehr schön geworden, Dimka hat sein Bestes gegeben. Auf dem schneeweißen, glatten, faltenfreien Tischtuch, das Saschas Mutter ihm vor der Abreise geschenkt hatte, lagen die sanften Reflexe der Christbaumgirlande. Vielfarbige, zitternde Lichter wurden in zwei makellos weißen Tellern reflektiert und in den dünnen transparenten Wänden der Weingläser zermalmt. Es gab vier Weingläser. Zwei hoch und schmal für Champagner und zwei etwas niedriger, ähnlich wie Tulpen, für Saft. Weingläser standen paarweise, schmal und breit, neben den Tellern. Auch in der Nähe der Teller standen schöne weiße Servietten mit einem Rand aus silbrigen Schneeflocken und Besteck. In der Mitte der weißen Ebene streckten sich zwei schlanke rote Kerzen in kleinen Untertassen-Leuchtern nach oben. Ihre Basen waren in den flauschigen grünen Nadeln versteckt, die die Untertasse umsäumten. Die Nadeln waren künstlich, aber sie sahen aus wie echt. Künstlicher Schnee funkelte auf weichen grünen Nadeln, und darunter waren kleine vergoldete Beulen. Dimka brachte Kerzen mit Leuchter aus dem Haus.

Dimka betrachtete noch einmal mit Freude die Schönheit, die er geschaffen hatte, und stellte eine Vase mit Mandarinen und Süßigkeiten auf den Tisch und wandte sich dem Baum zu. Auch der Weihnachtsbaum, oder besser gesagt die Kiefer, war ein solides Fünf-Plus. Hoch, bis zur Decke, ein ausladender Weihnachtsbaum. In seinem mysteriösen, öfters Licht, bedeckt mit einem frostigen Dunst, glitzerten bunte Kugeln, lange eisige Eiszapfen und lustige bauchige Glocken. In den glänzenden Seiten der Spielzeuge leuchteten auch die scharfen kleinen Sterne der Girlande, die sich entlang der Äste drehte. Die Kiefer war ziemlich frisch, Sashas Vater hat sie erst gestern mit nach Hause gebracht, daher roch sie stark und stechend. Dimka schnupperte genüsslich den festlichen Nadelholzduft. Zu Hause gab es auch einen Weihnachtsbaum, eine ganze Woche lang, nur künstlich. So lange er sich erinnern konnte, hatten sie immer einen. Die Eltern fanden es so viel bequemer. Sie müssen es nicht jedes Jahr kaufen, Sie müssen nicht einen getrockneten stacheligen Baumstumpf auf den Müllhaufen schleppen. Und es braucht keinen ganzen Monat nach dem Urlaub, um die Nadeln zu fegen, die in der Wärme aus allen Ecken bröckeln.

Dimka seufzte. Das neue Jahr zusammen mit Sasha zu feiern ist ein Traum. Wenn nur ... Wenn es nur für einen Freund dasselbe bedeutete wie für ihn. Eigentlich war ursprünglich ein großes Unternehmen geplant. Alles hat gut geklappt, Sashkas Eltern sind am einunddreißigsten Tag zu ihren Bekannten in die Datscha gegangen, um den Feiertag zu feiern, nur der dritte musste zurückkehren und hatte nichts dagegen, dass ihr Sohn und seine Freunde die kostenlose Hütte nutzten. Es war ein großer Erfolg, außerdem war es für viele von ihnen, Schüler der neunten bis elften Klasse, das erste richtige, erwachsene, mit einer Party die ganze Nacht lang, Neujahr. Aber dann ging alles in Stücke. Olya Solntseva und Zhenya Vorobyov durften nicht gehen und argumentierten, dass es in der 9. Silvester in Prag, Kolyan aus der Parallele traf vor einer Woche einen Studenten - einen Neuling und wollte mit ihrer Gruppe feiern, und die Bartyev Makarovs wurden im Allgemeinen für den ganzen Urlaub zu Verwandten in einer anderen Stadt geschickt. Diejenigen, die dem Unternehmen treu waren, wurden durch die jüngste Grippeepidemie gelähmt. Infolgedessen blieben nur Dimka und Sashka übrig.

Sascha war furchtbar aufgeregt, er hat drei Tage gegrummelt, was für ein Unglück das sei, ausnahmsweise hat alles so gut geklappt, und hier bist du. Er sagte sogar, er wolle kein festliches Abendessen, das ist blöd, zwei Jungs sterben vor Langeweile am mit Salatschüsseln gefüllten Tisch. Besser auf den Platz gehen, dort steht ein riesiger Weihnachtsbaum, es wird ein Feuerwerk geben und generell herrscht an Silvester immer ein großer Andrang. Daher besteht die Chance, an einige genagelt zu werden lustige Gesellschaft und doch ist es okay zu feiern. Als Dimka das hörte, wurde sie traurig. Nein, es wäre cool, mit Alex durch die schicken Nachtstraßen zu spazieren. Neue Freunde zu finden ist auch nicht schlecht. Aber gemeinsam das neue Jahr zu feiern, in einer dunklen Wohnung, leicht erleuchtet von bunten Laternen oder Girlanden, wäre wahres Glück. Er schaffte es immer noch, seinen Freund zu überreden, wenigstens um zwölf zu Hause zu warten, damit er beim tiefen, schweren Takt einer riesigen Uhr aus dem Fernseher anstößt, Gläser mit hohen schmalen Gläsern mit strohgelbem Champagner, der vor winziger Fröhlichkeit kocht Blasen und natürlich den liebsten Wunsch machen. Außerdem bereitete Sashas Mutter vor ihrer Abreise alle möglichen Salate zu, backte duftendes Fleisch mit Pilzen und Käse im Ofen und zerdrückte einen anständigen Topf mit Kartoffelpüree. Und es war einfach eine Sünde, nicht so lecker zu schmecken.

Dimka schloss die Augen und stellte sich vor, wie er und Sasha, ihre Hände ineinander verschlungen, an goldene Gläser klopften, ohne sich zu lösen, einen fröhlichen, prickelnden Drink zu trinken und sich dann lang und süß, leidenschaftlich wie in einem Film zu küssen. Ein hartnäckiger, leicht verärgerter Ruf riss ihn aus seinen seligen Träumereien:

Diman! Gehörlos oder was? Ich rufe zum dritten Mal an!

Dimka drehte sich um und erstarrte, während er seinen Freund ansah. Streng genommen war Alex alles andere als gutaussehend. Ein schmales Gesicht mit scharfen Zügen, kleinen dunklen Augen. Außerdem ist er zu dünn, man könnte sogar sagen, anmaßend. Es stimmt, Sashkins Vater behauptete, es sei altersbedingt. Hauptsache, die Konstitution ist gut und der Knochen stark, und das Fleisch wächst später. Aber Sashka hatte die Hauptsache - Charisma. Er hatte eine wahrnehmbare Ausstrahlung eines völlig erwachsenen, männlichen Charmes. Und er sah überhaupt nicht auf seine sechzehn, sondern drei oder vier Jahre älter aus. Im Allgemeinen war Sasha gut. Dies wurde von allen Gymnasiasten ihrer Schule, mehreren Schülern verschiedener Universitäten der Stadt und auch er, Dimka, bestätigt.

Sie waren ihr ganzes Leben lang Freunde. Aus der ganz, ganz frühen Kindheit, könnte man sagen, aus dem Sandkasten. Er wohnte nicht nur im gleichen Hof, sondern ging auch in den gleichen Kindergarten und jetzt in die gleiche Schule. Und immer, überall waren wir zusammen. Bis auf einen Sommer nach der siebten Klasse. In diesem Jahr gab es einige Meinungsverschiedenheiten zwischen Sashkas Eltern, es lag ein Geruch nach Scheidung in der Luft, und sie schickten ihren Sohn für den ganzen Sommer ins Dorf zu einer Großtante, um die Dinge in Ruhe zu regeln. Seine Abwesenheit war gut für die Familie, im Herbst lief alles für sie. Sasha kehrte aus dem Exil zurück und Dimka war fassungslos, als er sah, wie sein Freund reifer geworden war und sich über den Sommer ausgestreckt hatte. Es war seltsam und seltsam. Sie waren immer ungefähr gleich groß und sahen gleich aus, gleich alt. Jetzt wurde Diman ständig von dem Gefühl heimgesucht, in der Kindheit geblieben zu sein, während sein Freund irgendwo weit weg, ins Unbekannte gegangen war Erwachsenenleben... Er sah Sasha an und erkannte es nicht. Sashka rauchte, hielt beiläufig eine Zigarette zwischen den Fingern, erzählte mit seltsam leiser, erwachsener Stimme, wie er mit den Dorfjungen rumhing und sich mit den Dorfmädchen aufmischte. Dimka neben ihm kam sich klein und dumm vor. Sie blieben jedoch Freunde. Sashka schleppte Diman überall hin mit sich.

Er starrte Sasha ein ganzes Jahr lang an, bis er zu Beginn der neunten Klasse merkte, dass er sich verliebt hatte. Dass er nicht wie alle anderen ist, hat sich Dimka so leicht gefallen lassen. Aber er verstand, dass viele seine "Nicht-Standard" nicht gutheißen würden, also ist es am besten, alles geheim zu halten. Vor allem von Alex. Am meisten fürchtete er sich davor, dass sein Freund alles herausfinden würde, da er glaubte, dass in diesem Fall ihre lebenslange Freundschaft ein natürliches und unvermeidliches Ende nehmen würde. Deshalb verbot er sich, in diesem Sinne an Sasha zu denken. Obwohl er natürlich von Liebe träumte. Wie jeder in seinem Alter. Vor allem vor dem Schlafengehen.

Für den zweiten Herbst tauchen Yana und ich in Kreativität mit ein natürliche Materialien... Ich veröffentliche eine Auswahl unseres Kunsthandwerks. Es gibt jetzt viele Handwerksmeisterkurse, also hoffe ich nicht einmal, jemanden zu überraschen. Der Unterschied zwischen unserer Kollektion besteht darin, dass alle Bastelarbeiten einfach zu machen sind und sogar ein Kind an ihrer Kreation teilnehmen kann.Ich warne Sie gleich, dass für die Abonnenten meines Instagram-Profils wenig Neues in dem Beitrag enthalten sein wird. Wenn du mit uns auf einer Wellenlänge sein willst, abonniere ;-).

Nach dem Herbst-Bastelset hat Yana lange Zeit eine Ladung Kreativität. Gleichzeitig verfällt sie wie ich in einen Zustand der Suche geeignete Materialien: interessante Blätter, Blütenblätter, Zapfen und Gestaltungsmöglichkeiten.

Es schien, warum all diese Aufregung? Hormonsprung bei sentimentalen Müttern? Tatsächlich kann jemand auf der Grundlage innerer Instinkte handeln. Aber tatsächlich lassen uns die Instinkte selten im Stich und bei solchen Aktivitäten sind sie auch nicht überflüssig. Es ist Kreativität, die die phantasievolle Art des Denkens entwickelt. Das ist das meiste effizienter Typ Denken, das es Ihnen ermöglicht, die komplexesten und kreativsten Probleme, die mit typischer Logik schwer zu erfassen sind, leicht zu lösen.

Für Sim verabschiede ich mich. Alle hellen und warmen Herbst!

Bei Interesse auch mal reinschauen ( NEU!) und vergiss nicht, Gruppen in sozialen Netzwerken zu abonnieren oder ihnen beizutreten

Das Bildungsportal „Erziehungsmethodisches Büro“ lädt Erzieherinnen, Erzieherinnen, Erzieherinnen, Erzieherinnen, Erzieherinnen, Studierende pädagogischer Bildungseinrichtungen und Kinder zur Teilnahme am Wettbewerb ein.

Das Gewinnspiel läuft vom 1. September bis 30. November 2016

Wettbewerbsthema: "Herbstkreativität und Freizeit"

Zum Wettbewerb werden Autorenarbeiten zu folgenden Themen zugelassen:

Herbstkalender

Gespräche für Kinder zum Thema Herbst

Skript für die herbstlichen Unterrichtsstunden

Zusammenfassungen der Herbstwanderungen für Vorschul- und Schulkinder

Geschichten rund um den Herbst (Herbstzeichen, Herbstgeschenke etc.) für Kinder im Vorschul- und Schulalter.

Szenarien für thematische Herbstferien für Vorschulkinder und Schulkinder (Tag des Wissens; Tag der Vorschularbeiter; Tag des Lehrers; Tag der nationalen Einheit; Muttertag; Volksherbstferien)

Zusammenfassungen von Klassen mit Vorschulkindern (Schulkindern) zum Thema Herbst.

Herbstferien, Spiel, Spaß und Unterhaltung

Herbstferien-Szenarien für Vorschul- und Schulkinder

Szenarien von herbstlichen Spiel-, Freizeit-, Sportprogrammen für Vorschul- und Schulkinder

Herbstliche Unterhaltungsszenarien für Vorschul- und Schulkinder

Szenarien außerschulischer Aktivitäten für Schüler zum Thema Herbst

Herbst-Quiz für Vorschul- und Schulkinder

Herbstdesign

Herbstdekoration des Kindergartens (Schule)

Kindergarten- und Schuldekoration für die Herbstferien

Herbstausstellungen in der Schule, im Kindergarten.

Kreativität im Herbst. Meister Klasse

Meisterkurse zum Thema „Herbst. Herbst Natur. Geschenke des Herbstes":

Kunsthandwerk aus natürlichen Materialien

Basteln zum Tag der Erzieher

Basteln für den Feiertag des Lehrers

Basteln für den Feiertag Muttertag

Bewerbungen zum Thema "Herbst", "Herbstblumen", "Pilze", "Anwendungen aus Herbstlaub" etc.

Kunsthandwerk für die Herbstausstellung

Herbstbasteln auf dem Schulgelände, auf dem Kindergartengelände usw.

Naturgrundstücke zum Thema "Herbst"

Herbstrezepte: Herbstzubereitungen, Salate, Säfte, Marmelade ... (Rezepte mit Schritt-für-Schritt-Fotos)

Zeichnungen zum Thema Herbst

Zur Teilnahme werden Arbeiten in jeder Handarbeitstechnik akzeptiert: Papierarbeiten, Perlenstickerei, Sticken, Stricken, Nähen, Plastilindruck, Decoupage usw.

Wettbewerbsverfahren

1. Der Wettbewerb ist International. Wir akzeptieren Werke nur in russischer Sprache.

2. Der Wettbewerb findet unter Lehrern und Kindern statt, die Blogs auf der Website haben

Wenn Sie kein Blog haben und am Wettbewerb teilnehmen möchten, müssen Sie:

Registrieren Sie sich auf der Website;

Hinterlassen Sie eine Anfrage zum Öffnen eines Blogs (folgen Sie dem Link)

Nach Prüfung Ihrer Bewerbung eröffnen wir einen persönlichen Blog für Sie.

3. Sie posten die Einträge vom 24. Juli bis einschließlich 30. November 2016 selbst in Ihrem Blog.

Geben Sie am Anfang des Textes der Arbeit unbedingt alle Ihre vollständigen Daten (Name, Position, Arbeitsort) an. Wenn Sie mit einem Kind teilnehmen, geben Sie unbedingt die Daten des Kindes an.

4. Die Anzahl der Werke eines Teilnehmers ist nicht begrenzt

5. Nachdem Sie Ihren Eintrag im Blog veröffentlicht haben, verlassen Sie (Folge dem Link)

Wenn Ihre Arbeit das Peer Review nicht bestanden hat (die Arbeit wurde nicht zur Teilnahme am Wettbewerb angenommen), verbleibt Ihre Arbeit im Blog. Sie können am Wettbewerb teilnehmen, aber mit einem neuen Werk können Sie das alte Werk korrigieren und überarbeiten, es kann jedoch nicht mehr am Wettbewerb teilnehmen.

7. Wer möchte, kann zu jedem Werk seine Meinung äußern und die Teilnehmer in den Kommentaren zu den entsprechenden Artikeln unterstützen.

8. Sammelwerke werden nicht zum Wettbewerb zugelassen.

10. Bei der Zusammenfassung der Ergebnisse des Wettbewerbs wird Folgendes berücksichtigt:

Schätzungen der Site-Administration;

Schätzungen in den Kommentaren zur Arbeit;

Schätzungen der Mitglieder des Sachverständigenrats des Standorts.

Achtung: Es werden nur aussagekräftige Kommentare, Kommentare-Rezensionen, Kommentare-Analysen berücksichtigt.

Kommentare werden je nach Inhalt und Umfang des Kommentars mit 2-4 Punkten bewertet

Am Ende jedes Artikels befinden sich ein Kommentarfeld und Social-Media-Buttons.

Beachtung! Jede Entwicklung wird separat bewertet. Wenn Sie mehrere methodische Entwicklungen für die Teilnahme am Wettbewerb vorschlagen und gemeinsam bewertet werden möchten, müssen Sie bis zum 30. November eine persönliche Nachricht an die Herausgeberin der Website Tatyana Alekseevna senden und darin angeben, welche Werke (Anzahl der Wettbewerbsarbeiten) sein müssen kombiniert und wie Sie Ihre kombinierte Arbeit nennen sollen ... Sie können nur die Werke eines Autors kombinieren.

11. 10. Dezember 2016 die Ergebnisse des Wettbewerbs werden veröffentlicht und die Gewinner bekannt gegeben.

Anforderungen an Wettbewerbsmaterialien:

Es ist zwingend erforderlich, den Zweck und die Ziele im eingereichten Material anzugeben ...

Wenn Sie bei der Zusammenstellung der Materialien Quellen verwendet haben (zB Gedichte berühmter Dichter, Aphorismen oder Zitate berühmter Personen, Beschreibungen von Lehrmethoden oder andere Quellen), müssen Sie die Autoren dieser Quellen angeben;

Praktische Materialien werden ohne Fotos (Abbildungen) nicht akzeptiert. Die Anzahl der Fotos sollte mindestens 5 Stück betragen (es sollten keine Kinder auf dem Foto sein);

Der Text wird im Word-Editor formatiert;

In Materialien mit Aufgaben, Kreuzworträtseln, Quiz, Rätseln, Tests muss es Antworten geben.

Der Textumfang sollte mindestens 2 Druckseiten betragen (Schriften "Times New Roman" nur 14-Punkte-Größe. Zeilenabstand - einfach)

Nicht verwenden: Kopf- und Fußzeilen, Fußnoten, eingebettete Objekte, Rahmen (Beschriftungen), Rahmen und Füllungen, mit MS Word gezeichnete Objekte.

Der Text sollte keine Links zu Websites Dritter enthalten. Im Text können nur Autoren von Gedichten, Werken und Aphorismen angegeben werden.

Sie können Videos von УouТube in den Text einfügen. Sie können sich ansehen, wie Sie ein Video in einen Text einfügen

In Listen mit Aufzählungszeichen können nur Standardzeichen verwendet werden.

Abkürzungen der Art: V, Vol-l, R-k, U-k, Ved dürfen nicht verwendet werden. usw. Es ist notwendig, vollständig zu schreiben: Erzieher, Kind, Schüler, Leiter usw.

Beachtung! Die Materialien sollten sauber gestaltet sein, unter Berücksichtigung der Anforderungen an die Gestaltung der Materialien im Blog. Alle Materialien mit praktischem Inhalt sollten gut bebildert sein: mindestens 5 Fotos (Abbildungen). Die Größe des Fotos beträgt nicht weniger als 700 Pixel in der Breite, ohne Datum und Logos.

Wir behalten uns das Recht vor, Ihre Arbeit zu bearbeiten und den Titel der Arbeit basierend auf Ihrem Inhalt zu ändern;

Zusätzliche Bedingungen.

Die Teilnahme am Wettbewerb bedeutet die Annahme der folgenden Bedingungen:

● Die Organisatoren des Wettbewerbs führen keine Korrespondenz mit Teilnehmern, deren Bewerbungen abgelehnt wurden (die die Anforderungen des Wettbewerbs nicht erfüllten);

● Die Organisatoren des Wettbewerbs behalten sich das Recht vor, die für den Wettbewerb bereitgestellten Materialien nach eigenem Ermessen zu verwenden.

Antworten auf häufig gestellte Fragen

Was ist, wenn die Veranstaltung eine Präsentation enthält?

Erste Wahl. Fügen Sie anstelle der Folien, die im Text Ihrer Synopse oder Ihres Skripts angegeben sind, Fotos und Bilder ein, die Ihre Präsentation enthält (alle Fotos und Bilder müssen im jpg-Format vorliegen).

Warum wurde die methodische Entwicklung (Arbeit) nicht zur Teilnahme am Wettbewerb angenommen?

2. Ihre Arbeit, Wort für Wort aus fremden Texten gesammelt oder eine vollständige Kopie der Arbeit anderer. Ihre Arbeit hat eine geringe Einzigartigkeit (weniger als 50%).

3. Der Arbeitsumfang beträgt weniger als 2 Seiten gedruckter Text.

5. Wenn die Arbeit schlecht und ungenau gerahmt ist, gibt es viele Fehler im Text.

6. Für Ihre Arbeit haben Sie bereits eine Preisurkunde von unserer Seite erhalten.

Wie poste ich eine Tabelle in einem Blog?

Es gibt keine Möglichkeit, Tabellen im Blog zu veröffentlichen. Daher muss die Tabelle in Form eines Bildes (Bild, Illustration) im jpg-Format dargestellt werden, oder die Tabellenversion muss in Klartext verarbeitet werden. Dabei sollte der Hauptteil der Methodenentwicklung nicht aus Bildtabellen bestehen.

Erst nach der Veröffentlichung Ihres Abstracts hinterlassen Sie eine Bewerbung zur Teilnahme am Wettbewerb. Wir veröffentlichen das Material innerhalb von 3 Werktagen.

Ist es möglich, eine Veröffentlichungsbescheinigung für eine Wettbewerbsarbeit zu erhalten?

Für eine Wettbewerbsarbeit können Sie eine Teilnehmerurkunde, im Erfolgsfall ein Siegerdiplom erhalten.

Wir stellen keine Veröffentlichungsbescheinigung für eine Wettbewerbsarbeit aus.

Enthält der Text des Werkes Sonderzeichen (zum Beispiel in außerschulische Aktivitätenüber Naturwissenschaften). Wie kann man solche Arbeiten in einem Blog veröffentlichen?

Erst nachdem Sie Ihr Material eingestellt haben, hinterlassen Sie einen Antrag auf Teilnahme am Wettbewerb. Wir veröffentlichen das Material innerhalb von 3 Werktagen.

Muss ich Geld bezahlen, um am Wettbewerb teilzunehmen? Muss ich für Zertifikate, Diplome Geld bezahlen?

Nein, Sie müssen nichts bezahlen.

Teilnahme am Wettbewerb und Ausstellung aller Unterlagen (Teilnehmerzertifikat, Diplom des Gewinners) - Kostenlos. Wir haben keine org. Beiträge.

Die Teilnahme an allen Gewinnspielen auf unserem Portal ist kostenlos.

Beachtung!

Die Ergebnisse des Wettbewerbs zusammenfassen

Die Ergebnisse des Wettbewerbs werden wie folgt zusammengefasst. Die Arbeit der Kinder und die Arbeit der Lehrer werden getrennt bewertet.

Anzahl der Gewinner 10 % der Gesamtzahl der Wettbewerbsarbeiten (Meisterklassen)

Nach den Ergebnissen des Wettbewerbs werden unter den Kinderarbeiten folgende Preise vergeben

Platz 1. Auszeichnungen: Diplom für den Gewinner des 1. Grades, Diplom für den Lehrer

2. Platz. Auszeichnungen: Diplom für den Gewinner des II. Grades, Diplom für den Lehrer

3. Platz. Auszeichnungen: Diplom für den Gewinner des III. Grades, Diplom für den Lehrer

Nach den Ergebnissen des Wettbewerbs werden unter den Werken von Lehrern die folgenden Preise vergeben

Platz 1. Auszeichnung: Diplom des Gewinners des 1. Grades

2. Platz. Auszeichnung: Gewinner Diplom II Grad

3. Platz. Auszeichnung: Gewinner Diplom III Grad

Beachtung!

Das Verfahren zum Erhalt des Zertifikats des Teilnehmers des Wettbewerbs

Die Ausstellung der Vergabeunterlagen beginnt mit der Ausschreibung des Wettbewerbs, d. h. ab dem 24. Juli 2016

Sie können das Zertifikat (Dankbarkeit) des Teilnehmers des Wettbewerbs innerhalb von 14 Tagen ab dem Datum der Genehmigung Ihres Antrags herunterladen.

Muster von Diplomen, Danksagungen und Zertifikaten

Die Ergebnisse des Wettbewerbs können eingesehen werden

Werke der Teilnehmer des Wettbewerbs

	Teilnehmer Nr. 1
	Teilnehmer # 2
	Teilnehmer Nr. 3
	Teilnehmer Nr. 4
	Teilnehmer # 5
	Teilnehmer # 6
	Teilnehmer Nr. 7
	Teilnehmer Nr. 8
	Teilnehmer # 9
	Teilnehmernummer 10
	Teilnehmernummer 11
	Teilnehmernummer 12
	Teilnehmernummer 13
	Teilnehmernummer 14 Aufsicht: Dolgikh Marina Sergeevna, Englischlehrerin der MOU "Schule Nr. 62 der Stadt Donezk".
	Teilnehmernummer 15
	Teilnehmernummer 16
	Teilnehmernummer 17
	Teilnehmer Nr. 18
	Teilnehmer Nr.19 Aufsicht: Semenova Svetlana Petrovna, Erzieherin, MDOU " Kindergarten"Ladushki", Kachkanar Gebiet Swerdlowsk
	Teilnehmer # 20
	Teilnehmernummer 21
	Teilnehmernummer 22
	Teilnehmernummer 23 Aufsicht: Eremeeva Inna Vladimirovna, Grundschullehrerin, Internat, Fr. Erfreulich
	Teilnehmernummer 24 Aufsicht: Chekhovskaya Elena Rashidovna, Erzieherin der ersten Qualifikationskategorie, MBDOU Nr. 28, Shakhty, Region Rostow
	Teilnehmer # 25
	Teilnehmer # 26
	Teilnehmernummer 27
	Teilnehmernummer 28
	Teilnehmernummer 29 Aufsicht: Lisovaya Lyudmila Iosifovna, Leiterin des Kreises "Divo-Maysternya", Regionales Kinderzentrum für Jugend und Jugend Korsun-Shevchenkovsky, Korsun-Shevchenkovsky, Gebiet Tscherkassy.
	Teilnehmer # 30
	Teilnehmernummer 31
	Teilnehmernummer 32 Aufsicht: Dolgikh Marina Sergeevna, Englischlehrerin der MOU "Schule Nr. 62 der Stadt Donezk"
	Teilnehmer # 33
	Teilnehmernummer 34
	Teilnehmernummer 35
	Teilnehmernummer 36