Ziele und Zielsetzungen 1 Ein nachhaltiges Interesse am Lernen entwickeln.
2. Zur Entwicklung der Fähigkeit beizutragen, selbstständig Informationsquellen zu finden und daraus die notwendigen Informationen zu extrahieren, um die Arbeit an einem Projekt planen zu können, seine Verteidigung vorzubereiten.
3. Bedingungen schaffen für kreative Entwicklung Studenten sowie die Entwicklung ästhetischer und patriotischer Gefühle, die Liebe zu Russland, zur mündlichen Volkskunst.
Ausstattung: Projekte von Babybüchern über den Winter: Geschichten, Rätsel, Sprichwörter, Omen, "Unsere olympischen Hoffnungen" -, Gedichte, ein großes "Buch des Winters".
Der Ablauf der Veranstaltung.
1. Einführungsrede des Lehrers.
Heute haben wir eine ungewöhnliche Lektion - Schutz eines kreativen Projekts zum Thema "Ach du Winter - Winter!" Bei der Auftragserteilung zu diesem Thema hat sich jeder von Ihnen ein Projekt nach Ihren Interessen ausgesucht. Interesse, auf das Sie stolz sein werden Ihre Arbeit. So. Märchen und Geschichten über den Winter. Und über Tiere und über Könige und was auf der Welt war
Alle Märchen in unserer Erinnerung sind von dir und mir erhalten geblieben.,
Der Entwurf der Wintergeschichten wurde vorbereitet von: Bachurina Alina, Persianskaya Nastya, Anufrieva Ulyana, Ryumkina Olya, Lazarev Alyosha, Kornakov Kostya.
1 Das Mädchen ist rot und traurig, Sie mag den Frühling nicht, es ist schwer für sie in der Sonne! Das arme Ding vergießt Tränen. (Schnee Mädchen.)
2 Er überprüft das Federbett Haben sich alle dort erschöpft Und aus diesem Federbett fällt Schnee durch alle Häuser (Moroz Iwanowitsch.)
3. Auf dem Weg trafen sich zwei fröhliche alte Männer und beschlossen, den Bauern auf der Straße einzufrieren (Zwei Fröste).
4. Blick auf kaltes Eis Lauf schnell nach Hause oder er sitzt in einem Schlitten Und rollt mit dir ab (Die Schneekönigin.) Errate das Märchen in ein paar Zeilen.
„Der Alte verlor die Beherrschung, fing an zu weinen, setzte aber seine Tochter auf einen Schlitten, brachte die Obdachlose auf ein offenes Feld, warf sie auf eine Schneewehe, bekreuzigte sich und er selbst würde lieber gehen nach Hause.“ („Morozko.“ Ist ein russisches Volksmärchen.)
2 „Sie sieht aus: Ein alter grauhaariger Mann sitzt vor ihr, er sitzt auf einer Eisbank und isst Schneebälle. "(" Moroz Ivanovich. "- V. Odoevsky.)
3. "Der Fuchs ist hungrig, rennt die Straße entlang und schaut sich um, ob man irgendwo Gewinn machen kann. Sie sieht einen Mann, der gefrorenen Fisch auf einem Schlitten trägt."
4 "Erst am Morgen - dieser große Schnee ist gefallen. Alle Steine sind eingeschlafen. Dann haben sie den Schnee überwunden, aber sie haben nichts gefunden. Nun, es reichte ihnen, wie viele Kokovanya in seinen Hut harkten." ("Silberhuf." P. Bazhov.)
Rätsel Das Projekt wurde vorbereitet von: Belomestnov Oleg, Bachurina Alina, Gantimurov Misha, Semenova Vera, Persian Nastya Das Rätsel ist eine anspruchsvolle Frage zur Erweiterung der menschlichen Gelehrsamkeit. Frage dem Menschen gegeben um Einsicht in ihn zu entwickeln.
A) Die Wege gepudert, die Fenster dekoriert. Sie machte den Kindern Freude und fuhr auf einem Schlitten davon. (Winter).
B) Es fliegt in einem weißen Schwarm davon und funkelt im Handumdrehen Es schmilzt wie ein kühler Stern in der Handfläche und im Mund (Schnee).
C) Verstreute silberne Federn Lukerya Spun, die Straße weiß gefegt (Blizzard.)
D) Im Winter hat jeder Angst vor ihm, er kann schmerzhaft beißen, Ohren, Wangen, Nase verstecken, denn auf der Straße ... (Frost.)
D) Ich bin verschneit, ich bin weiß, die Jungs haben mich gemacht Tagsüber sind sie immer bei mir, abends gehen sie nach Hause. Nun, nachts unter dem Mond bin ich sehr traurig allein. (Schneefrau .)
E) Er war einst Wasser, veränderte aber plötzlich sein Aussehen. Und jetzt an Silvester auf dem Fluss sehen wir (Eis,)
Rätsel um Tiere
1. Im Sommer geht er ohne Straße in der Nähe von Kiefern und Birken und im Winter schläft er in einer Höhle vor dem Frost versteckt seine Nase.
2. Wie eine Königskrone trägt er seine Hörner, frisst Flechten, grünes Moos liebt verschneite Wiesen (Hirsch.)
3. Kleiner, weißer Sprungschanze durch den Wald! Auf einem Schneeball-Kürbis-Kürbis! (Hase.)
4. Hinter den Bäumen und Büschen blitzte schnell eine Flamme auf, sie blitzte hindurch, es gibt weder Rauch noch Feuer. (Fox.)
Sprüche und Sprüche. Das Projekt wurde vorbereitet von: Ryumkina Olya, Lonshakov Kolya, Orlov Maxim, Kornakov Kostya.
Sprichwörter sind kurze Volkssprüche, die sowohl wörtliche als auch bildliche Bedeutung haben. Ein Sprichwort ist ein Werk der Fiktion, das eine breite Verallgemeinerung enthält und diese in einer extrem kurzen Form verkörpert. Die Kenntnis von Sprichwörtern und Redewendungen bereichert unsere Sprache.
Aufgabe: Erkläre das Sprichwort, Teams lesen die Sprichwörter.
Gedichte über den Winter. Das Projekt wurde vorbereitet von: Vigel Isabella, Perserin Nastya Trofimov Tolya, Lazarev Alyosha, Korobenko Matvey, Bernadsky Kolya, Golobokova Christina.
Gedichte lauten: Semenova Vera, Lazarev Alyosha, Lonshakov Kolya, Trofimov Tolya und Autor Altynnikova S.P. Die Gedichte wurden im "Book of Winter" veröffentlicht.
In diesem Jahr fand in unserem Land ein bedeutendes Ereignis statt, das am Sonntag, 23. Februar, endete. Dies sind die Olympischen Spiele 2014 in Sotschi. Form-Master Altynnikova S.P.
Beantworten Sie die Fragen 1. Wo ist das erste? Olympische Spiele? 2. Wer sind die Symbole der Olympiade? 3. Welche olympischen Medaillen werden bei Wettkämpfen vergeben? 4. Wofür stehen die fünf Ringe?
Das Projekt des Buches "Unsere olympischen Hoffnungen" umfasst die Geschichte "Reise von Moskau nach Sotschi mit dem Hochgeschwindigkeitszug". und das Gedicht „Wenn ich ein Athlet wäre.“ Das Projekt Winter Signs wurde von Marina Zimina vorbereitet.
1. Viel Schnee - viel Brot 2. Der frostige Januar ist ein Erntejahr. 3. Der Schnee klebt an den Bäumen an der Wärme 4. Der Vogel schneidet bei schlechtem Wetter. 5. Auf dem Zigeunertreffen verkauft er einen Pelzmantel 6. Spatzen zwitschern zusammen zur Wärme 7. Winter ohne Schnee - Sommer ohne Brot 8. Eis wird stark knacken und es wird Frost geben. 9. Warmer Dezember bis zum langen Winter. 10. Die Katze auf dem Herd zur Kälte, die Katze auf dem Boden zur Wärme.
Beim Lesen werden die Befehle und deren Erklärung benötigt.
Die Lieblingsjahreszeit von Kindern und Erwachsenen - der Winter geht zu Ende und vergeht. Vom 24. Februar bis 2. März wird in ganz Russland Abschied vom Winter genommen und heute danken wir unseren Gästen für ihr Kommen und wollen sie mit Pfannkuchen nach russischer Tradition verwöhnen.
Überreichung von Urkunden und Dank für die Projekte der Büchlein.
Verteidigung des Projekts in der 2. Klasse zum Thema "Das Buch des Winters".
Grundschulklassen.
Zemfira Suleimanova
guten Tag Liebe Kolleginnen und Kollegen! Ich möchte meine anbieten Meisterklasse zum Buchmachen Babys für Kinder Vorschulalter... Eine Tochter, die eine ältere Gruppe besucht Kindergarten gegeben Übung: zusammen mit den Eltern mach ein buch baby.
Als Pädagoge glaube ich, dass ein Buch im Leben eines Menschen von großer Bedeutung ist. Das starke Interesse des Kindes am Lesen und die Lesegewohnheit des Kindes werden in der Familie gebildet. Während das Kind noch sehr klein ist, lesen ihm die Eltern Bücher vor, und sobald das Kind selbst lesen lernt, seufzen sie erleichtert auf. Aber viele Kinder wachsen auf, ohne das Buch jemals zu mögen. Meistens lesen Kinder Zeitschriften für Aufkleber, schauen sich Videos an, spielen Computerspiele, und das Buch bleibt intakt und verliert seine Bedeutung für die Bildung des künstlerischen Geschmacks. Kinder und ihre Eltern verbringen die meiste Freizeit vor dem Fernseher oder Computer, dabei verlieren sie das Interesse am Buch. Das gleiche lesen Fiktion, das Betrachten von Illustrationen ist für die ganzheitliche Entwicklung eines Kindes von großer Bedeutung. Wie Kinder den Inhalt des Gelesenen verstehen, flüssig und ausdrucksstark lesen können, die Handlungen der Figuren analysieren, Schlussfolgerungen ziehen, hängt ihr Lernerfolg ab.
Es ist klar, dass Erwachsene sehr beschäftigt sind mit der Arbeit, dass sie ihren Lebensunterhalt verdienen müssen, aber mangelnde Kommunikation führt unweigerlich dazu psychologische Probleme... Und wer, wenn nicht wir Eltern, ist für die Zukunft ihrer Kinder verantwortlich.
Was also gibt Kindern eine gemeinsame produktive Aktivität mit ihren eigenen Eltern, Aktivitäten für Babybücher machen?
Die Freude an der Kommunikation zwischen dem Kind und seinen Eltern (das Kind ist mit positiven Emotionen aufgeladen, genießt den Prozess der Mitgestaltung, ist stolz darauf, dass das Buch von ihm oder seinen Eltern gemacht wurde).
Horizont erweitern, Intelligenz steigern (Kinder entdecken Neues für sich, lernen nützliche Informationen, lernen unbekannte Wörter und Ausdrücke kennen usw.).
Ein moralisches Problem lösen (ein sinnvolles Buch erzieht, lehrt Empathie, schützt die Natur, kümmert sich umeinander, um unsere kleineren Brüder, ist aufmerksam gegenüber Älteren, baut vertrauensvolle Beziehungen zu Erwachsenen auf, wenn man über das Gelesene spricht)
Kognitive Operationen entwickeln sich (das Kind denkt, lernt analysieren, entscheidet Probleme: wie man ein Buch am besten macht, welches, welche Materialien man verwendet, wie man illustriert, plant seine Aktivitäten)
Beweglichkeit entwickelt sich (das Kind arbeitet mit den Händen) und als Konsequenz…
Die Sprache des Kindes entwickelt sich (was nicht nur für das weitere Lernen, sondern auch für die Sozialisation des Kindes sehr wichtig ist - für die Entwicklung der Kommunikationsfähigkeit nicht nur mit Gleichaltrigen, sondern auch mit Erwachsenen)
Eine respektvolle Haltung gegenüber dem Buch wird erzogen (ein Kind wird nie sein eigenes Buch verderben, und dies ist ein Schritt in Richtung einer respektvollen Haltung gegenüber Büchern im Allgemeinen)
Es entwickelt sich ein Interesse am Lesen.
Ein Kind, das begonnen hat, sich für ein Buch zu interessieren, wird sich in einer ganz anderen Welt wiederfinden - faszinierend, bunt, interessant, die ihm viele Entdeckungen und Funde bescheren wird. Die Liebe zum Lesen und zum Buch ist Liebe zum Leben, daher ist es sehr wichtig, die ersten Erfolge von Vorschulkindern beim Lesen und Geschichtenerzählen zu fördern, um sein Interesse für das Wort und gute Werke zu wecken.
Lass uns anfangen. Das Thema wurde von meiner Tochter vorgeschlagen: WINTER!
Was brauchen wir also:
Schere, Klebestift, Klebemoment, Karton, Filz (für eine kreative Seite, diverse alte Malbücher, Bilder, Zeitschriften auf Thema« Winter» , einige Bilder wurden von einem Computer gedruckt, Fäden mit einer Nadel, einer Nähmaschine.
Falte den Karton in zwei Hälften (die Anzahl der Seiten kann nach Belieben und je nach Informationsumfang gewählt werden)... Wir haben 8 Seiten.
Mitten drin Bücher beschlossen, eine ungewöhnliche Seite zu machen. Schneiden Sie den blauen Filz in der Größe eines Pappbogens aus weißem Filz "gemacht" eine Schneewehe und nähte sie nur an den Rändern zusammen. "Schneewehe" in Taschenform gefertigt.
Als nächstes wurde ein Baum mit Ästen ausgeschnitten, der ebenfalls auf einen blauen Hintergrund genäht wurde. Wir beschlossen, ein wenig zu phantasieren - "blind" noch Schneemann: Kreise wurden aus weißem Filz geschnitten verschiedene Größen, eine Mütze, auf deren Rückseite Klettverschluss aufgenäht war. Aus schwarzen und roten Filzstücken Gimpel gemacht(auch mit Klettverschluss)... Ein Hase geschnitzt, ein schlafender Bär, der gebraucht wird "Finden" in einer Schneewehe.
Auf einer Nähmaschine habe ich Zweige, Ebereschenbündel, ein Vogelhäuschen genäht. Was für eine Winterlandschaft ohne Schneeflocken! Sie werden ebenfalls mit Klettverschluss befestigt.
Auf dieser Seite können Sie mit Ihren Kindern viele verschiedene Dinge unternehmen. Zuordnungen: Gimpel, Schneeflocken zählen, addieren, subtrahieren; finde ein verstecktes Tier; spielen groß - klein, festigen das Wissen um Farben. In Zukunft können Sie hinzufügen Seite: andere Tiere, zieh den Schneemann an (Fäustlinge, Besen, Schal usw.); andere Vögel machen... Wie groß ist Ihre Vorstellungskraft!
Alle fertigen Blätter wurden mit Leim auf die Seite des Kartons geklebt. Folgendes ist passiert!
Die gemeinsame Aktivität hat der ganzen Familie großen Spaß gemacht!
Ich wünsche Ihnen allen kreativen Erfolg!
Verwandte Veröffentlichungen:
Der Zweck der Herstellung von Babybüchern besteht darin, bei den Schülern der vorschulischen Bildungseinrichtung ein stetiges Interesse an dem Buch sowie Respekt vor ihnen zu entwickeln. Im Gange.
Die Elternarbeit ist ein fester Bestandteil unserer Arbeit. Wie wir wissen, sind unsere lieben Eltern nicht sehr bereit, mit uns Kontakt aufzunehmen, und wenn nicht.
Auszug der GCD zur Sprachentwicklung "Visiting the baby book" Bildungsziele: 1. Ein starkes Interesse an dem Buch zu stärken und zu entwickeln. 2. Die Liebe zum künstlerischen Wort zu pflegen. 3. Verlangen entwickeln.
Master Class. Ein Babybuch "Hände in einem Buch" machen. Bei der Umsetzung des Projekts "Ein Haus ohne Buch, das ohne Fenster ist" haben meine Kinder und ich uns entschieden.
Der Feiertag des Buches Der Schnee schmilzt, das Wasser sprudelt, Die Vögel zwitschern laut. Die Augen der Kinder blühten heute wie der Frühling. Sie lieben den Feiertag des Buches.
Hallo alle zusammen.
Am Dienstag kam meine Tochter von der Schule mit einer Aufgabe - ein Babybuch mit ihren eigenen Händen zu machen (die Aufgabe für die Welt um sie herum, sie gingen durch Typografie). Die Aufgabe gilt für eine Woche, d. h. am nächsten Dienstag müssen Sie sie ablegen. Die Entscheidung für eine Aufgabe war anfangs langwierig - die Aufgabe war klein, man kann sich eine eigene einfallen lassen oder man kann etwas Bekanntes nehmen. Wir haben uns entschieden, ein Buch von B. Zakhoder "The Kit and the Cat" zu machen.
Was passiert ist, werde ich Ihnen Schritt für Schritt erzählen, und in der Mitte eine Meisterklasse über Einbände für Notizbücher / Bücher und ähnliches sehen (ich habe es ja versprochen, alle meine Hände haben es nicht erreicht, aber es gibt einen Grund). Für die, die neulich bei mir waren, das Buch wurde mit koptischer Bindung genäht (es ist auch eine manuelle Version der Buchbindung), ich hatte irgendwo in der Zeitschrift ein MK dafür, oder in der Handwerksgemeinschaft, ich erinnere mich nicht , muss ich suchen.
Zunächst habe ich ein Layout in Photoshop erstellt, Text und Bilder in hellgrauer Schrift gedruckt, da meine Tochter so viel Text nicht komplett von Hand geschrieben hätte und es völlig ungleichmäßig gewesen wäre.
Heute, als sie mit dem Schreiben fertig war, haben wir angefangen, das Buch selbst zu erstellen, und vergessen nicht, auch zusätzliche Illustrationen zu drucken.
Wir brauchten Irisfäden, eine große "Zigeunernadel", eine Ahle und eine Schere.
Zunächst haben wir alle drei Blätter in zwei Hälften gefaltet und die Falten sorgfältig gebügelt.
Danach nahmen sie ein weiteres leeres Blatt Papier, falteten es in zwei Hälften, entfalteten es, nahmen ein Lineal und einen Bleistift. Sie zogen sich von beiden Kanten um 3 cm zurück und setzten alle 2,5 Markierungen - insgesamt 7 Markierungen.
Danach legen wir nacheinander ein Merkblatt mit Markierungen in jedes von drei Blätter mit dem Text und von innen entlang der Lochmarkierungen auf dem Falz durchbohrt.
Ich habe die Nadel nur in das allererste Loch gesteckt - dann hat meine Tochter selbst genäht, ich habe den Vorgang kontrolliert und vorgeschlagen, in welches Loch die nächste Nadel sticht.
Als wir alle drei "Notizbücher" (Slang, "Blätter zum Heften zusammengefaltet") genäht haben, war meine Tochter sehr überrascht und sagte "wie, ist das alles???"
Nicht ohne einen zweiten, furchtbar störenden "Helfer"
Infolgedessen musste ich nach meiner Aufforderung zum Lächeln zwei Dutzend Bilder aufnehmen, von denen mehr oder weniger erfolgreich - eine
So sieht der "Block" aus - die Innenseite des Buches nach dem Heften.
Dann zeige ich dir den Rest der Pferdeschwänze, auf die wir uns auftragen, aber jetzt zeige ich dir nur, wie das gleiche genähte Buch von innen aussieht.
Es ist im Notizbuch.
Und das ist zwischen den "Notebooks" - es gibt Lücken, sie müssen nirgendwo hingestellt werden, dann werden sie nicht gesehen.
Da der Block genäht ist, beginnen wir mit der Erstellung des Covers. Nun, und dementsprechend weiter gibt es eine ausführliche MK .
Wir wählen aus, woraus die Abdeckung besteht. Wir hatten ein Boom-Vinyl (so spezielles Papier, kann man googeln), man kann dickes Papier nehmen, man kann sogar dicke Tapeten, Stoffe nehmen - was auch immer das Herz begehrt und wofür man genug Erfahrung hat - am einfachsten ist es am Anfang gewöhnliches dickes Papier (mit einer Dichte von 180 g / m2).
Wir schneiden 2 identische Teile aus Karton aus, so dass der Deckel oben, unten und an einer der Seiten 1-2 mm größer ist als der Innenblock selbst (die Dichte des Kartons hängt von Ihren Wünschen ab, nicht weniger als 300 g / m2 auf jeden Fall, wenn Sie gerade Hardcover benötigen - etwa 600-700 werden benötigt, nur wenn es kein Bierkarton ist - ich erinnere mich nicht an die Zahlen dafür, aber es gibt es nur in einer Dichte).
Der dritte Teil sollte die gleiche Höhe wie die ersten beiden haben und seine Breite ist die Dicke des innersten Teils plus 1-3 mm (je nachdem, wie dick der innere Teil ist, wenn 5 mm, dann beträgt die Mitte der Abdeckung 6 Zoll mm, wenn die Dicke 5 cm beträgt, dann ist die Mitte der Abdeckung und 5,5 cm in Ordnung).
Wir legen den Karton auf den „Stoff“ (ich erinnere Sie daran, dass ich einen Hintern habe, wenn Sie ein anderes Material für den Bezug haben, berücksichtigen Sie diesen Punkt), schneiden Sie den überschüssigen Teil des „Stoffs“ ab, so dass auf jeder Seite sind 1-2 cm für den Saum. Und vergessen Sie nicht, 1-3 mm zwischen dem mittleren Karton und den seitlichen zu machen.
Zuerst legen wir den Karton grob so aus, dass Ober- und Unterseite den gleichen Abstand haben (ein paar mm spielen keine Rolle). Wir skizzieren dies für uns mit Punkten, entfernen den Karton und Zeichne die GRÜNE Linie mit einem Lineal. Es ist wichtig, dass die grüne Linie gerade ist, parallel zu oben und unten, sonst wird alles schief.
Entlang dieser roten Linie ist es besser, den mittleren Karton sofort zu kleben (wenn er schmal ist, dann mit dem Auge, wenn er breit ist, finden wir seine Mitte und kombinieren die oberen und unteren Punkte mit der roten Linie).
Als nächstes kommt das Schwierigste, bei dem man sich verwirren kann, daher empfehle ich sofort - die Kartons aufstellen - sofort markieren und die entsprechenden Zahlen / Buchstaben / Zeichen auf dem „Stoff“ auf dem sie lagen anbringen . Denn wenn man irgendwo sogar 1 mm Fehler gemacht hat und sie nicht genau gleich sind, dann ist das stellenweise Verwechseln beim Kleben fast wie der Tod. Daher habe ich die Nummer 1 auf den Karton geschrieben, diesen Karton entfernt, darunter, auf den „Stoff“ habe ich die Nummer 1 geschrieben, das gleiche habe ich mit dem zweiten Karton gemacht.
Dann kombinieren wir sorgfältig den Karton (erst einen, dann wiederholen wir alles für den anderen) und die vorhandene grüne Linie. Wir treten vom mittleren Karton 1-2 mm zurück und umkreisen den Seitenkarton auf beiden Seiten - im Bild sind das BLAUE Linien .
Wir entfernen die Kartons wieder. Und markieren Sie die Schnittlinien. Damit Sie nicht verwirrt werden und die Maus nicht hin und her verdrehen, habe ich das Bild oben dupliziert.
ROSA Linien
Entlang der GELBEN Linien Schneiden Sie die Ecken aus, das ist überflüssig, wir brauchen sie nicht (relativ zu den blauen Linien, nicht mehr als 45 Grad, der Winkel sollte optimalerweise etwa 30 sein, aber ich mache es nach Augenmaß).
Nachdem wir die Ecken ausgeschnitten haben, kleben wir die Seitenkartons nacheinander auf und konzentrieren uns auf die grünen und blauen Linien (auf dem Foto unten sind sie schwarz, es war zu faul, die Farben zu wechseln).
Die Wahl des Klebers hängt übrigens ganz davon ab, was Sie als "Stoff" verwenden - am besten kleben Sie Leder und Papier jeglicher Art auf PVA (nehmen Sie einfach Konstruktion - es trocknet dicker und schneller), und den gleichen Stoff, besonders dicht - auf Kleber ist der Moment transparent (zum Beispiel Silikon). Nimm einfach keinen Sekundenkleber - ruiniere einfach alles - du hast nicht einmal Zeit zum Auftragen, sondern musst ihn auch gleichmäßig verteilen.
Meine Tochter hat aktiv an allen Phasen der Herstellung des Buches teilgenommen, daher ist beim gleichzeitigen Kleben des mittleren Kartons der Pfosten unten gut sichtbar, aber na ja, aber fast sie selbst)))
Eigentlich werden zuerst die Kartons selbst geklebt, dann - sie werden durch Biegen mit einem "Tuch" überklebt (wenn es sich um Papier handelt - zuerst drücken und ohne Kleber bügeln, es ist einfacher zu kleben).
Außerdem werden zuerst die langen Seiten verklebt - es können die meisten Pfosten dabei sein, und erst dann versuchen wir, diese Pfosten durch Kleben der kurzen Seiten zu verbergen.
Eigentlich kann MK damit bedenkenlos enden – der Bezug muss noch unter die Presse gelegt und getrocknet werden.
Nun, meine Tochter und ich klebten den inneren Block, während unsere Decke unter der Presse lag. Dies geschieht zu mehreren Zwecken:
- damit der Block stärker wird, die Seiten können nicht versehentlich herausgerissen werden,
- "Notebooks" bewegen sich relativ zueinander nicht mehr auf und ab (man kann enger nähen, aber dann stellt sich heraus, dass es nach dem Kleben überdehnt und nicht schön ist)
- die Löcher zwischen den "Notizbüchern" sind gefüllt.
Wichtig ist, den Block mit dem gleichen Kleber zu verkleben, mit dem auch der Deckel verklebt wurde, also haben wir diesmal den "Moment Crystal"-Kleber.
Da wir einen dünnen Block haben, habe ich einfach die Schwänze an den Block gedrückt, wenn der Block dick ist (mindestens 1 cm oder mehr) - wir müssen ihn zuerst mit Leim bestreichen, etwas trocknen lassen, wieder ein wenig beschichten, Gaze / Verband darüber legen und wieder mit Kleber bestreichen - so wird der Block zu einem Ganzen.
In diesem Fall ist es wichtig, es nicht zu übertreiben - sonst kann der Kleber nach innen dringen und die Seiten teilweise verkleben.
So sieht der Block nach dem Verkleben von innen aus (ich habe ihn nicht weit geöffnet, sollte trotzdem deutlich länger als 15 Minuten trocknen).
Dies ist zwischen den "Notizbüchern" - wo eine Lücke war - jetzt ist Klebstoff.
Nun, in den Notizbüchern zeige ich dir genauer, wie meine Tochter es genäht hat.
Wir warteten, bis die Verbrennung vertrocknet war, und fuhren mit dem letzten „Abschließen“ fort.
So sieht ein Buch aus, wenn Sie den inneren Block in den Umschlag stecken.
Etwas fehlt, - hat mir meine Tochter gesagt. Richtig - das Vorsatzpapier fehlt. Also nahmen wir noch zwei dicke Blätter Papier, falteten sie in zwei Hälften und legten sie auf den Umschlag.
Es ist sehr wichtig, dass das Vorsatzblatt vom Rand des Umschlags zurücktritt, dh vollständig mit der Seite des Seitenkartons übereinstimmt, die näher an der Mitte liegt. Wir kleben eine Seite jedes Vorsatzpapiers auf den Umschlag.
Das heißt, damit sich später das Vorsatzblatt öffnete, aber eine Seite verbarg all die Angst und den Schrecken der Abdeckung. 
Zuerst skizzieren wir eine Linie, über die der Kleber nicht hinausgehen sollte. Die Abmessungen dieses Raums habe ich oben geschrieben. Da unser Buchformat A5 ist, habe ich vom Rand einen Einzug von ca. 1,5 cm gemacht, andererseits das gleiche.
Dann tragen wir gleichmäßig und sehr schnell Leim auf den bereits beleimten Teil des Blocks, auf den mittleren Karton des Umschlags und auf die dafür vorgesehenen Teile des Blocks (diese sind 1,5 cm vom Rand entfernt). Und drücken Sie den Umschlag gleichzeitig mit dem Ende an den Umschlag und den Vorsatzblättern an den Seiten an den Block.
Wir halten es so von einer Minute bis 5 Minuten (je nach Art des Klebers) und dann wieder unsere Lieblingspresse. Lassen Sie das Buch unter der Presse trocknen. Von einer halben Stunde bis unendlich – je länger desto besser.
Nun, meine Tochter und ich haben uns daran erinnert, dass unsere Illustrationen ungenutzt geblieben sind, also mussten wir sie dringend ausschneiden und auf einen Klebestift kleben (hoffentlich fallen sie morgen nicht ab).
Und das ist am Ende passiert:
geschlossenes Buch (die Inschrift erscheint morgen auf dem Umschlag)
Erste Seite (die auf das Vorsatzpapier geklebt wird - das Vorsatzblatt wird von Hand leicht geglättet)
Seiten 2-3
Seiten 4-5 (gebildet aus zwei verschiedenen "Notizbüchern", im fertigen Buch kaum wahrnehmbar)
Seiten 6-7 (das ganze Bild hat leider nicht gepasst, ich musste nur den Helikopter nehmen)
Seiten 8-9 (Bilder wurden hier angefordert, aber leider nirgendwo hingestellt)
Seiten 10-11
Seite 12 ("Aufdruck" und Vorsatz)
Vielen Dank fürs Zuschauen)))
Es werden Fragen auftauchen - stellen Sie, ich werde versuchen, sie so weit wie möglich zu beantworten.
PS Ich bin wahnsinnig glücklich mit meiner Tochter, sie hat es wirklich selbst gemacht unter meiner sorgfältigen Anleitung, ich habe erwartet, dass es im Sinne von „Bring-Gib-Idinafih-Don-Borre“ sein würde. Es ist schön, bei Kindern SO falsch zu liegen))))
P.S.S. Unangemessene Kommentare werden einfach gelöscht - ich habe weder die Kraft, noch die Zeit, noch die Lust, den Schwärmen von Idioten zuzuhören.
Alte Märchen "auf eine neue Art"
Bücherbaby "Weihnachtsmann-Fäustling"
Neujahrsmärchen für Kinder von 4-7 Jahren
Arbeitsbeschreibung: Im Kindergarten wurde an Silvester das Familienprojekt „Weihnachtsmann-Handschuh“ organisiert. Eltern und Kinder mussten über den Ukrainer fantasieren Volksmärchen"Mitten", umgestaltet in das Märchen "Mitten Santa Claus". Märchenhafte Geschichten über erstaunliche Abenteuer und Freundschaften außergewöhnlicher Charaktere erwiesen sich als so interessant und unterhaltsam, dass wir ein eigenes Buch veröffentlichen wollten, das auch Fotografien von Kunsthandwerk mit Seele enthielt. Eltern zeigten Kreativität, Vorstellungskraft und Geschick. Dieses Material wird nicht nur für Kinder, sondern auch für Erzieher und Eltern interessant sein. Es kann sowohl zu Hause als auch im Kindergarten verwendet werden. Märchen für Vorschulkinder.Weihnachtsmann-Handschuh
Der Weihnachtsmann fuhr auf einem Schlitten durch den Wald und verteilte Geschenke an Kinder. Ein Eichhörnchen rannte und sah, dass der Fausthandschuh lag, und sprang hinein, um sich aufzuwärmen. Und zu dieser Zeit lief der Hase. Er rannte zum Fausthandschuh und fragte:
- Wer lebt in einem Fäustling?
- Ich bin das Eichhörnchen. Und wer bist du?
- Ich bin ein grauer Hase, lass mich auch rein!
- Kommen Sie bald herein.
Der Pfifferling lief, die Schwester sah, der Fäustling bewegte sich, schaute hinein und fragte:
- Wer lebt in einem Fäustling?
- Das bin ich ein Eichhörnchen und ein Hase. Kommen Sie zu uns, es wird mehr Spaß machen.
Und der Fuchs sprang auf sie zu.
Der Klumpfußbär lief und sah einen Fäustling, und er wollte sich auch für die Tiere aufwärmen.
- Lassen Sie mich herzlich und fröhlich hierher gehen.
- Steig ein, es ist genug Platz für alle.
Und sie begannen alle zusammen zu leben.
Dann bemerkte der Weihnachtsmann, dass er den Fäustling fallen gelassen hatte, faltete seinen Schlitten auseinander und beeilte sich, danach zu suchen.
Er sieht, liegt unter dem Weihnachtsbaum im Schnee und bewegt sich. Opa beugte sich vor und fragt:
- Wer wohnt in meinem Fäustling?!
Die Tiere schauten raus und freuten sich auf den Weihnachtsmann.
Sie begannen um den Weihnachtsbaum herum zu tanzen, Gedichte zu rezitieren und der Weihnachtsmann gab ihnen Geschenke.
Familie von Maxim Boldarev
Weihnachtsmann-Handschuh
Vor Neujahr sammelte der Weihnachtsmann Geschenke für Kinder in einer großen Tüte. Es gab viele Geschenke, es war ein langer Weg. Ich beschloss, mit einem Schneemobil zu fahren. Ich zog mich warm an und ging in die Nacht hinaus, um morgens beim Weihnachtsbaum zu sein. Nachts ist es dunkel im Wald, der Schneesturm heult, und der Großvater kennt sich reiten. Der Weihnachtsmann korrigierte die Tasche mit Geschenken und verlor versehentlich seinen Fäustling. Zu dieser Zeit saß eine Maus unter einem Baum und weinte vor Kälte. Als sie den Fäustling sah, tauchte sie schnell hinein und schlief ein. Am Morgen gingen der Junge Kirill und sein Vater in den Wald, um einen Baum zu holen. Sie sahen einen Fäustling, brachten ihn nach Hause, dort schlief eine Maus. Sie wurde in eine Kiste gesteckt, sie begann mit Kiryusha zu leben, er wollte schon lange ein Haustier mit ihm leben. Sie dachten und fragten sich, wer den Fäustling verloren hatte. Kiryusha ging zur Matinee in den Kindergarten und zu dieser Zeit weiter Silvesterfeier Der Weihnachtsmann fuhr vor. Kiryusha bemerkte sofort, dass der Weihnachtsmann einen Fäustling hatte. Papa! Papa! Er schrie das ist der Besitzer der Handschuhe. Der Weihnachtsmann war begeistert. Ich erfuhr, dass eine Maus in ihrem Fäustling dem Frost entkommen war. Gab Kirill süßes Geschenk und sagte: „Gut gemacht Kirill! Niemand gibt mir solche Geschenke für Neues Jahr nicht !!! "
Kirill Parfyonovs Familie
Weihnachtsmann-Handschuh
An Silvester wie im Märchen voller Wunder. Der Wind pfeift, der Schneesturm singt und der Weihnachtsmann geht mit Geschenken durch den Wald. Zusammen mit dem Weihnachtsmann kamen Waldtiere, das Schneewittchen und der Schneemann, um zu gratulieren. Also gingen sie durch den Wald, gingen und der Weihnachtsmann ließ seinen Fäustling fallen.
Eine Maus rennt und bleibt überrascht vor dem Fäustling stehen:
- Was für eine Hütte - klein? Aus einem Schaffell liegt ein Fäustling auf dem Weg, ich werde in einem Fäustling leben!
Und versteckte sich in einem Fäustling. Der Frosch galoppiert vorbei, sieht den Fausthandschuh und sagt:
- Kwa! Kwa! Kwa! Wie viel Schnee hat sich bedeckt. Füße und Bauch sind kühl! Wer lebt in einem Fäustling?
Die Maus antwortet:
- Ich bin eine Maus. Und wer bist du?
- Ich bin ein Froschfrosch, lass mich in einem Fäustling leben.
Und sie begannen zusammen zu leben. Ein Hase kam angerannt und fragt:
- Wer ist hier? Welche Art von Menschen? Wer lebt in einem Fäustling?
- Ich bin eine Maus - eine Laus, ich bin ein Frosch - ein Frosch. Und wer bist du?
- Ich bin ein entlaufener Hase, lass mich bei dir leben.
- Komm herein.
Die drei begannen zu leben. Der Pfifferling läuft und hat den Fäustling gesägt und fragt:
- Und wer steckt in diesem Fäustling, kleiner Fäustling?
Sie wurden genannt: eine Maus - ein Bau, ein Frosch - ein Quaken, ein Hase - ein Ausreißer.
- Und wer bist du?
- Ich bin ein Pfifferling - Schwester. Lass mich bei dir leben?
- Komm herein.
Vier von ihnen begannen zu leben. Da ist ein Oberteil - ein graues Fass, ich sah einen Fäustling und fragt:
- Wessen Hütte ist das? Wer lebt darin?
- Ich bin eine Maus - eine Laus, ein Frosch - ein Quaken, ein Hase - ein Ausreißer, ich ein Fuchs - eine Schwester. Und wer bist du?
- Ich bin ein Top - ein graues Fass, lass mich bei dir leben?
Die Maus sagt zu ihm:
- Wo werden wir Sie reinlassen, und es ist so voll.
Und wieder der Wolf:
Komm, lass mich gehen, ich passe irgendwie rein.
- Okay, komm rein.
Und fünf von uns begannen zu leben. Ein Bär geht, er sieht einen Fäustling und fragt:
- Was? Wer lebt in einem Fäustling?
Alle Tiere wurden benannt und der Klumpfuß dazu eingeladen. Und es waren sechs davon.
Währenddessen suchen der Weihnachtsmann mit dem Schneewittchen und dem Schneemann einen Fäustling. Sie beschlossen, sich aufzuteilen, gingen, wichen aus, wichen aus, und doch wichen sie aus einem bestimmten Grund aus. Der Schneemann hat den Fausthandschuh gesehen. Es war der Handschuh vom Weihnachtsmann. Schneemann fragt:
- Wer wohnt da, in einem Fäustling?
Und die Tiere antworten ihm:
- In einem Fäustling von uns sechs leben wir sehr fröhlich und werden hier im kalten Wald nie weggehen.
Der Schneemann erklärt ihnen, dass dies der Fäustling des Weihnachtsmanns ist und zurückgegeben werden muss. Und dann kam die Schneewittchen mit dem Weihnachtsmann und brachte Geschenke. Der Weihnachtsmann begann der Reihe nach an alle zu verteilen, und der Handschuh und die Tüte mit Geschenken waren leer. Der Schneemann hob seinen Fausthandschuh und gab ihn dem Weihnachtsmann, und er sagte:
- Wir alle haben Geschenke, beide Fäustlinge sind da!
Er zog Fäustlinge an, nahm seinen Stab und ging mit seinen Freunden zu einem anderen Märchen.
Familie von Maxim Shcherbak
Weihnachtsmann-Handschuh
An einem Silvester, als viele Wunder geschehen, flog der Weihnachtsmann in seinem Schlitten mit Rentieren über den Himmel. Der Wind erwischte sie und trug einen Jungen zum Haus.
Ein Eichhörnchen bemerkte den Fäustling, rannte hinein und begann zu leben. ich mochte sie sehr neues Haus.
Doch an Silvester wollte das Eichhörnchen nicht allein sein. Sie beschloss, ihre Waldfreunde anzurufen. Die Tiere kamen gerne für den Urlaub zum Eichhörnchen. Alle haben Leckereien mitgebracht Neujahrstisch.
Sie begannen, Rundtänze zu führen und Lieder zu singen.
Aber dann flog der Weihnachtsmann zum Haus des Jungen, um ein Geschenk unter dem Baum zu hinterlassen. Er sieht seinen Fäustling liegen und sich rühren. Großvater Frost kam auf ihn zu und berührte ihn nur, als alle Tiere in verschiedene Richtungen eilten.
- Warte, wo gehst du hin, - sagte der Weihnachtsmann, - Habe keine Angst, ich bin es, Großvater Frost.
Die Tiere kamen auf. Sie fingen an, Gedichte zu rezitieren, und der Weihnachtsmann überreichte ihnen Geschenke.
Die Familie von Igor Kachanov
Weihnachtsmann-Handschuh
Ich ging durch den Wald weiter Neujahrsfeier in den Kindergarten Santa Claus und seinen Assistenten Schneemann. Der Weihnachtsmann sieht, ein Eichhörnchen sitzt auf einem Ast und singt Lieder. Es wurde ihm Freude. Er zog seine Fäustlinge aus und steckte sie in seine Tasche. Er verwöhnte das Eichhörnchen mit Nüssen aus einer Tüte mit Geschenken und ging weiter. Ein Handschuh fiel aus seiner Tasche und fiel unter die Kiefer. Eine Maus kroch unter dem Schnee hervor, schlüpfte in einen Fäustling, wärmte sich auf und saß da. Ein Hase rannte vorbei, sah einen Fäustling, bat um Besuch bei der Maus und sie begannen dort zusammen zu leben. Ein Gimpel flog vorbei, sah von oben einen Fäustling, flog hoch und forderte den dritten auf, sich darin aufzuwärmen. Der Fuchs lief vorbei, sah, dass der Fäustling lag und sich bewegte, sie wurde neugierig und bat die Tiere, sich auch aufzuwärmen. Und dann galoppierte ein Eichhörnchen an den Ästen entlang, sah den Fausthandschuh und erinnerte sich daran, dass der Weihnachtsmann ihn fallen ließ. So sprang und sprang sie an den Ästen entlang und eilte den Weg entlang, auf dem der Weihnachtsmann und der Schneemann vorbeikamen. Ich habe ihnen von dem Fäustling erzählt. Der Weihnachtsmann und der Schneemann kamen zurück, hoben ihre Handschuhe und von dort sprangen die Tiere heraus. Großvater gab ihnen Geschenke und ein Haus, in dem sie zusammen zu leben begannen.
Familie von Vadim Chodorenko
Weihnachtsmann-Handschuh
Im neuen Jahr ging der Weihnachtsmann durch den Wald. Großvater fuhr einen Karren mit Geschenken, und er bemerkte nicht einmal, wie er seinen geliebten Fäustling fallen ließ. Eine Maus rannte durch den Wald, und siehe da, da lag ein großer bemalter Fäustling. Es war kalt für die Maus, und sie stieg ein, um sich aufzuwärmen. Ein Hase eilte vorbei, sieht einen Fäustling, er schaute hinein, und von dort schaute die Maus heraus und fragte:
- Wer ist?
- Ich lasse den Hasen warm werden!
- Kommen Sie herein, - antwortete die Maus.
Inzwischen versammelten sich alle Waldbewohner am Baum. Der Weihnachtsmann bemerkte, dass er seinen Fäustling verloren hatte. Ich war verärgert, weil es das Geschenk seiner Enkelin war. Er sagte dem Schneewittchen, dass er ihr Geschenk verloren hatte. Die Enkelin rannte in den Wald, um nach einem Fäustling zu suchen. Er geht und sieht, da ist ein Fäustling. Sie sah in ihren Fäustling, und dort wärmten sich eine Maus und ein Häschen auf. Sie rief sie zum Baum und gab Großvater den Fausthandschuh zurück.
Kirill Kotovs Familie
Weihnachtsmann-Handschuh
Der Weihnachtsmann ging in roten Handschuhen durch den Wald. Und hinter ihm bewachte der zottelige Hund die Geschenke, die der Weihnachtsmann den Kindern brachte. Müde ... Ich beschloss, mich hinzusetzen ... um mich auszuruhen. Ich ruhte mich aus und ging wieder. Plötzlich fiel mir ein, dass die Handschuhe weg waren ...
"Wie soll ich den Stab halten?" - dachte er, es dauert nicht lange, bis es einfriert.
Sie kehrten zurück, um nach dem Fausthandschuh zu suchen.
In der Zwischenzeit lief eine Maus - ein Loch, sah einen Fäustling und dachte - "wie gut wird es für mich sein, den Winter darin zu verbringen, ich werde nicht frieren." Und sie begann dort zu leben. Ein Frosch rannte als nächstes - ein Frosch - bat um den Winter, sie begannen zusammen zu leben. Der Hase lief herum ... das gleiche blieb für den Winter. Dann lief ein Pfifferling - eine kleine Schwester ... Ein Kreisel lief - ein graues Fass, und sie ließen ihn ein. Aus dem Nichts wandert ein Wildschwein - ein Fangzahn, und sie lassen ihn rein, er ist irgendwie hineingekommen. Es waren sechs davon. Und dann knisterten die Äste ... ein Bär krabbelt heraus ..., das gleiche fragt hier. Sie ließen ihn ein, es waren sieben. Der Fäustling reißt gleich.!
Und der Hund rannte vorwärts, sie sah, dass der Fausthandschuh lag und sich bewegte, der Hund bellte, die Tiere erschraken, aber in den losen.
Und dann nahm der Weihnachtsmann den Fäustling, rief die Tiere mit und zusammen mit dem Großvater gingen sie mit Geschenken zu den Kindern.
Familie von Zakhar Ivanov
Weihnachtsmann-Handschuh
Eines Morgens ging der Weihnachtsmann vorbei Winterwald, und untersuchte seinen Besitz, ob alle Bäume im Wald vorhanden waren. Und er bemerkte nicht, wie er seinen Fausthandschuh verlor.
Und ein Hase rannte vorbei und stieß auf den Fäustling des Weihnachtsmanns. Er ging vorsichtig um sie herum und sah hinein, aber es war leer. Und der Hase beschloss, den Fäustling auf jeden Fall dem Weihnachtsmann zurückzugeben.
Gerade zu dieser Zeit galoppierte ein Eichhörnchen zum Fressen, und als es ein Häschen mit einem Fäustling sah, fragte es: "Oh, was ist das mit dir, eine Sense?"
- Sieht aus, als hätte der Weihnachtsmann verloren, er muss zurückkehren! - antwortete der Hase.
- Lass mich dir helfen - bot das Eichhörnchen an.
Ich galoppierte über die Tannen, besuchte meine Freundinnen vor Neujahr und sah nicht weit von hier den Weihnachtsmann.
- Lasst uns! - antwortete der Hase.
Das Eichhörnchen nimmt einen Fäustling von einem Hasen und macht sich schnell auf die Suche nach dem Weihnachtsmann. Als das Eichhörnchen auf der Suche nach dem Weihnachtsmann zum Waldrand galoppiert war, sah es plötzlich Großvater, der sich dem Eichhörnchen näherte, und erkannte, dass es der Weihnachtsmann war, der auf einem Baumstumpf saß und trauerte.
- Ich muss meinen Zauberhandschuh verloren haben, wie soll ich meine Weihnachtsbäume in ein Winteroutfit kleiden, sie werden meine Kleinen einfrieren, meine kleinen Grünen.
- Hier ist Großvater - sagte das Eichhörnchen und hielt dem Weihnachtsmann einen Handschuh hin.
- Wo hast du sie gefunden, meine kleine Helferin - fragte der Weihnachtsmann
- Nicht weit von hier fand sie ein Häschen, und ich bot ihm meine Hilfe an - antwortete das Eichhörnchen.
- Vielen Dank, meine Lieben. Du hast die Bäume vor der Kälte gerettet. Und dafür gebe ich dir Neujahrsgeschenke Für das neue Jahr.
So haben das Eichhörnchen und der Hase geholfen, den Fäustling des Weihnachtsmanns zu finden.
Familie von Valeria Malashich
Weihnachtsmann-Handschuh
Der Weihnachtsmann ging im Wald spazieren und verlor seinen Fäustling. Und dann ging der Schneemann durch den Wald und sah, dass der Fäustling des Weihnachtsmanns lag. Der Schneemann dachte daran, wie der Weihnachtsmann ohne Fäustling wäre, weil er erfrieren würde. Der Schneemann überlegte, wie er ihm einen Fäustling geben könnte und lief in die Fußstapfen des Weihnachtsmanns. Plötzlich springt ein Hase hinter einer Schneewehe hervor und fragt den Schneemann: "Wo gehst du hin?"
- Ich muss dringend den Weihnachtsmann einholen!
- Kann ich mit dir kommen? - sagt der Hase.
- Komm, komm nur schneller.
Und sie gingen zusammen, Hase und Schneemann. Und dann traf sie ein Fuchs. Mit dem Schwanz wedeln, den Schnee fegen, mit den Pfoten paddeln, nichts ist zu sehen. Der Fuchs beschloss, den Hasen und den Schneemann zu täuschen und den Fausthandschuh zu stehlen. Aber sie haben sie entlarvt und gefangen.
- Entschuldigen Sie, verschonen Sie mich, ich werde nicht mehr. Wo gehst du hin?
- Wir gehen zum Weihnachtsmann, er hat seinen Handschuh verloren.
- Es ist mit Ihnen möglich. Wir drei machen mehr Spaß.
Ein Schneemann, ein Fuchs und ein Hase laufen durch den Wald und rannten zum Weihnachtsmann. Auf dem Weg zum Weihnachtsmann sahen sie die Schneewittchen, begrüßten sie.
- Können Sie mir sagen, wo ich den Weihnachtsmann finde?
- Warum brauchst du ihn - fragte das Schneewittchen.
Der Schneemann erzählte die Geschichte, die sie zum Weihnachtsmann führte. Die Schneewittchen brachten ihre Freunde zum Weihnachtsmann, sie gaben dem Weihnachtsmann den Fäustling und sagten, wo sie ihn gefunden haben.
- Danke Freunde - sagte der Weihnachtsmann - Sie sind großartig! Jetzt starten wir in den Urlaub!
Familie von Lida Podgorny
Zauberhandschuh des Weihnachtsmanns
Der Weihnachtsmann fuhr mit seiner Enkelin Snegurochka auf einem Schlitten zu seinem eisigen Turm, um Geschenke für die Kinder zu holen, und plötzlich fiel der Fäustling des Weihnachtsmanns auf den weißen, duftenden Schnee.
Und Baba Yaga rannte hinter dem Baum hervor. Und sie mochte den Fäustling so sehr, dass sie beschloss, ihn selbst zu nehmen. Ich zog einen Fäustling an und ging auf Hühnerbeinen zu meiner Hütte. Und Koschey der Unsterbliche sah, dass Baba Yaga einen magischen Fäustling für sich genommen hatte, und beschloss, ihn wegzunehmen. Schließlich war der Fäustling nicht einfach, sondern magisch! Sie müssen nur einen Fäustling anziehen und sich etwas wünschen. Koschey der Unsterbliche holte Babu Yaga ein und sie begannen sich zu streiten, wer als erster etwas wünschte.
Inzwischen sind der Weihnachtsmann und Snegurochka am Eisturm angekommen. Und sie bemerkten, dass seine Handschuhe fehlten. Der Weihnachtsmann war aufgebracht: "Oh-oh-oh! Wie kann ich ohne einen Zauberhandschuh sein!"
Und dann beschloss die Schneewittchen, ihrem Großvater Frost zu helfen, seinen Fäustling zu finden.
Sie kam an die Stelle, wo der Fausthandschuh fiel. Und es gibt einen Hasen.
Und der Hase sagte:
- Ich kenne den Ärger mit dem Weihnachtsmann und helfe dir, einen Fäustling zu finden.
- Bunny, schau, und hier sind die Spuren im Schnee. Gehen wir sie entlang und finden heraus, wo der Fäustling des Weihnachtsmanns ist.
- Schneewittchen, aber das sind die Spuren von Baba Yaga und Koshchei dem Unsterblichen!
Und sie folgten dem Weg zur Hütte auf Hühnerbeinen. Und da können Baba Yaga und Koschey der Unsterbliche nicht alles mit einem Fäustling teilen. Sie zogen, zogen, rissen fast den magischen Fausthandschuh!
Koschey wünschte sich etwas und steckte seine Hand in einen Fäustling. Aber der Fäustling hat den Wunsch nicht erfüllt!
Und das Schneewittchen sagte zu ihnen:
- Sie wissen, dass der Fäustling nur die Wünsche von freundlichen und gehorsamen Kindern, Erwachsenen und Tieren erfüllt.
Koschey und Baba Yaga dachten, wie schlecht es ihnen ging. Sie schämten sich.
Und sie fragten die Schneewittchen und den Hasen:
- Können wir mit dir gehen und den Fäustling dem Weihnachtsmann zurückgeben?
Und sie gingen alle zusammen. Wir kamen zum Palast des Weihnachtsmanns. Baba Yaga bat um Verzeihung, dass sie den Fäustling nicht sofort zurückgegeben, sondern selbst mitgenommen hatte. Und Koschey der Unsterbliche bat um Vergebung, weil er angefangen hatte, mit Baba Yaga zu streiten. Der Weihnachtsmann hat ihnen vergeben. Und Baba Yaga und Koschey versprachen, freundlich und gebildet zu sein. Und der Hase fragte den Weihnachtsmann:
- Stimmt es, dass der Fausthandschuh magisch ist?
-Wahrheit! - antwortete der Weihnachtsmann. - Oma erfüllt nur die Wünsche von freundlichen und wohlerzogenen Kindern und Tieren.
- Deshalb hat der Fäustling den Wunsch von Koschen dem Unsterblichen nicht erfüllt!
-Und jetzt hast du dich korrigiert und kannst Wünsche machen - sagte der Weihnachtsmann.
Koschey der Unsterbliche wünschte sich als erster:
- Ich möchte einen schönen, bemalten und eleganten Umhang für mich, damit die Kinder mehr Angst vor mir haben.
Und Baba Yaga fragte sich:
- Ich möchte, dass meine große, schiefe Nase klein wird und nicht gruselig wird, sonst haben die Kinder Angst vor mir, aber ich möchte, dass sie mit mir befreundet sind.
Der Weihnachtsmann fragte:
- Nun, Hase, was willst du? Rate mal!
- Kann ich Karotten und Kohl haben? - fragte der Hase.
Und es gab zwei riesige Tüten mit Leckereien für den Hasen, einen Regenmantel für Koshchei und eine schöne Nase für Baba Yaga!
- Nun gut, Schneewittchen, wünsch dir was.
Und die Schneewittchen sagte:
- Und mein Wunsch kann ohne Zauberhandschuh erfüllt werden. Ich möchte, dass wir alle zusammen gehen, um den Kindern Geschenke zu machen! Immerhin ist das neue Jahr schon gekommen !!!
Das ist das Ende der Märchen, und wer hat auf den GUTEN MANN gehört !!!
Familie von Vadim Sobol.
Baby-Do-it-yourself-Buch für den Kindergarten aus Papier- ein Lernspiel für die kleinsten Besserwisser, die so viel lernen wollen, zum Lesen und Schreiben aber noch zu früh, dafür aber Bilder anschauen und viel Neues lernen. Jede Mama weiß, dass sich Kreativität positiv auf die Entwicklung eines Kleinkindes auswirkt, deshalb arbeiten im Kindergarten Erzieherinnen mit Kindern und Eltern zu Hause gemeinsam mit den Kindern an der Erstellung eines Bewerbungsbuches.
Kinderbuch Baby zum Selbermachen für den Kindergarten
Interessantes Buch Baby zum Selbermachen für den Kindergarten- Dies ist ein Entwicklungsmaterial für eine kleine Kindergartenschülerin, das Mama selbst erstellen kann. Die Hauptsache ist, ein interessantes Thema für ein sich entwickelndes Handwerk zu entwickeln, eine Komposition zu arrangieren und ein Material für die Aufführung auszuwählen. Für ein Kind jeden Alters können Sie ein interessantes Thema für ein Buch wählen und geeignetes Material, zum Beispiel für Babys von Juniorengruppe Textilhandwerk ist am besten geeignet, für die älteren Schüler kann Pappe und Papier gewählt werden.
Das Babybuch für die Kleinen richtet sich in erster Linie an die Entwicklung Feinmotorik Finger, also aus Stoff und Filz, mit verschiedenen volumetrischen Elementen - Reißverschlüsse, Knöpfe, Filzfiguren, große Perlen usw. Für Kinder, die Silben lesen lernen oder bereits gelernt haben, kann ein solches Entwicklungsbuch ein Mini- Fibel mit Buchstaben, Silben und Bildern zum Thema.
Am meisten einfache Möglichkeiten aus Papier werden nach Art eines Transformators hergestellt, bei dem die Blätter gefaltet und zusammengeklebt werden, und dann können die Seiten zu einem langen Streifen mit Aufgaben und Bildern erweitert werden. Dies ist der einfachste Weg, ein Buch zu erstellen und Kinder in den kreativen Prozess einzubeziehen. Diese Option ist geeignet, wenn der Lehrer die Kinder und Eltern gebeten hat, gemeinsame zu machen. Die Themen können für Kinder am einfachsten und interessantesten gewählt werden - "Jahreszeiten", "Tiere", "Lieblingscartoons".
Mütter, die sich entscheiden, ein Entwicklungsbuch zu vervollständigen, können den Rücken mit Fäden nähen, Sie können auch mit einem Locher auf jeder Seite Löcher stechen und dann alle Seiten mit einem Band binden oder mit Ringen verbinden, zum Beispiel Plastikmappen für Unterlagen. Wenn Sie das Heft mit Ringen verbinden, können Sie jederzeit eine weitere Seite hinzufügen. Darüber hinaus können Sie für ein solches Heft nicht nur Karton, sondern auch Filz, Vlies wählen, mit dem Sie das sich entwickelnde Handwerk bunt und multifunktional gestalten können.
Interessantes Buch Baby zum Selbermachen für den Kindergarten
Kinderbuch Babybasteln für den Kindergarten für ein Kind drei Jahre können aus Filz gemacht werden. Und dieses Material wurde nicht zufällig gewählt, sondern aus praktischen Gründen, denn Filzseiten halten länger. Das Kind kann sie versehentlich nass machen und das Buch bleibt bei ihr. Aussehen wird nicht leiden. Das Filzbuch kann bei Bedarf sogar gewaschen werden.
Um die Entwicklung von taktilen Empfindungen zu fördern, ist es ratsam, Verschiedene Materialien per Rechnung. Tatsächlich ist es überhaupt nicht erforderlich, dass ein Kind das Kindergartenalter erreicht, seine erste Bekanntschaft mit einem solchen sich entwickelnden Buch kann bereits im Alter von einem Jahr erfolgen.
Ein Buch für Kleinkinder sollte keine kleinen, leicht abnehmbaren Teile enthalten, die man leicht abreißen und der Überlieferung nach in den Mund nehmen kann. Dies kann zu unerwünschten Folgen führen. Es ist am besten, verschiedene Texturen von Materialien zu verwenden, verschiedene Stoffe bei Berührung und anderen Materialien, wie Folien und dichtem Polyethylen.
Es muss Anwendungen auf den Seiten von Kinderbüchern geben, aber für die Kleinsten müssen Sie einfache Formen wählen, die ihnen von Anfang an bekannt sind. junges Alter... Sie können eine Applikation für eine Sonne und einen Baum, ein Haus und ein Auto, Blumen und Schmetterlinge machen.
Für Mädchen ist eine solche Anwendung perfekt: Küchenmöbel und Attribute mit sich öffnenden Schranktüren, Bilder von Lebensmitteln und Küchengeräten. Aus Filz genähte Teller und Teekannen können mit Klettverschluss so hergestellt werden, dass sie sich auf Wunsch von den Seiten lösen. Dieses Buch kann auch in Puppenspielen verwendet werden.
Wenn Sie es selbst entworfen haben, dann haben Sie wahrscheinlich noch Filzfiguren, mit denen Sie nun das Heft dekorieren können.
DIY Babybuch für den Kindergarten
Wenn ein Kind aufwächst, kann es nicht nur mit einem Buch spielen, sondern auch an seiner Entstehung teilnehmen. Jetzt kann der Inhalt der Seiten mobil und einfach abgelöst werden. Für ein Kleinkind, das in der Sekundarstufe studiert und Seniorengruppe, können Sie den Seiten kleine und große Knöpfe, Zöpfe, Bänder und Schnürsenkel hinzufügen. Jetzt können Sie neben Diagrammen und Bildern auch Buchstaben und Zahlen hinzufügen.
Auch ein bewegtes Bild kann zu einem Handlungselement werden. Jungen werden dieses Thema mögen, weil Sie die Regeln schlagen können Straßenverkehr mit Autos und Ampeln.
4 Jahre alt - es ist Zeit für ein Kind, das eigene Schnürsenkel zu binden, und der Lernprozess wird großes Interesse am Baby wecken, wenn Sie es schaffen Spielform... Deshalb kann eine Seite in Form eines Schnürschuhs hergestellt werden. Für eine solche Seite benötigen Sie Eisenringe. größere Größe als Schnürsenkel, damit Kinder leicht hineinkommen können. Auf die gleiche Weise ist manchmal eine Wand funktional dekoriert: Schlösser mit Schlüsseln, Riegeln und Haken sind angebracht.
Vorsichtig schließen der Reißverschluss kann vom Original beigebracht werden Marienkäfer, die einen kleinen Reißverschluss zwischen den beiden Flügeln haben wird. Wir kennen die Liebe der Kinder zu "Erwachsenenbeschäftigungen" sehr gut, sie werden großes Interesse am Blitz zeigen und lange daran herumtüfteln. Mit einem Reißverschluss können Sie auch Geheimtaschen herstellen, in denen Preise oder andere interessante Aufgaben versteckt sind. DIY Babybuch für den Kindergarten Kein Tag wird für das Kind mit verschiedenen Aufgaben interessant sein, und es wird mehrere Jahre lang gerne mit ihr sowohl im Kindergarten als auch zu Hause spielen.
Mädchen lieben es, mit Puppen zu spielen, aber sie gehen ständig verloren, wie ihre Outfits und Accessoires, und Sie können alles in einem Buch zusammenfassen, in dem sich Puppenapplikationen auf den Seiten befinden und Kleider und Outfits für sie mit Klettverschluss geändert werden können . Und Sie können Haare aus Fäden machen, und wenn Sie möchten, können Sie verschiedene Frisuren machen - Locken machen oder Zöpfe flechten.
Baby Do it yourself für den Kindergarten für ein Kind ab 3 Jahren buchen
Baby-Do-it-yourself-Buch für Kinder Entwicklung kann von den Meisten gemacht werden auf einfache Weise- aus Papier, mit gebundenen Seiten. Kinder können selbst an einem solchen Handwerk arbeiten, und die Eltern werden ihnen immer zu Hilfe kommen. Am meisten Interessantes Thema für Kinder natürlich Zeichentrickfilme und Märchen, alle Zeichentrickfiguren.
Mit einem Kind von 6 Jahren können Sie gemeinsam beginnen, ein Buch zu erstellen, dazu reicht es aus, farbige Papierbögen und Leim vorzubereiten. Wenn der Rohling fertig ist, können Sie auf jede Seite eine Papierapplikation kleben. Außerdem, gemeinsame Kreativität Eltern und Kinder - der Prozess ist spannend und macht Spaß, und Pädagogen geben oft einen Auftrag für einen solchen gemeinsamen kreativen Zeitvertreib.
Wählen Sie ein Thema, das für Kinder interessant und gleichzeitig informativ ist. Wenn Sie Kindern nachts Märchen vorlesen und sie bereits verschiedene Märchenfiguren kennen, dann könnte Ihr kleines Buch "Eine Reise durch Märchen" heißen.
Im Voraus müssen Sie mehrfarbige Kartons, Scheren und Kleber sowie ein dünnes Band zum Verbinden der Seiten vorbereiten. Auch doppelseitiges Klebeband kann sich als nützlich erweisen, das anstelle von Klebstoff verwendet werden kann. Es ist einfacher, Papierapplikationen auf doppelseitiges Klebeband zu kleben, ohne befürchten zu müssen, dass der Kleber über die Grenzen der Papierelemente hinausragt.
Sie benötigen außerdem einen Farbdrucker, um die ausgewählten fabelhaften Landschaften, Bilder und Szenen auszudrucken. Wenn Sie keinen Drucker haben, können Sie Kinderzeitschriften verwenden. Kartonblätter müssen in zwei Hälften gebogen und die Kanten mit einer geschweiften Schere im Halbkreis abgeschnitten werden. Das Schneiden von Pappe fällt auf die Schultern der Eltern, aber Kinder können angewiesen werden, Papierelemente mit einer geschweiften Schere zu schneiden. Sie werden diese einfache Aktivität gerne ausführen.
Entlang der Faltlinie aller Papierseiten, ungefähr in der Mitte, sollten Sie zwei Löcher bohren, durch die Sie das Band fädeln können, um alle Seiten zu verbinden. Binden Sie das Band außen mit einer Schleife.
Wenn der Rohling für das Buch fertig ist, kann er mit Märchenmotiven und Landschaften verziert werden, auf den Seiten befinden sich die Lieblingsmärchenfiguren Ihres Kindes. Separat können Sie Rätsel nach Märchen oder Auszüge aus Ihren Lieblingsmärchen drucken, die neben die Bilder geklebt werden können. Es ist unbedingt erforderlich, ein schönes Cover mit einer Inschrift zu erstellen.
Baby-Do-it-yourself-Buch für den Kindergarten aus Papier
Baby Do it yourself für den Kindergarten für ein Kind ab 3 Jahren buchen ist ein einzigartiges Lernspielzeug, das viele verschiedene Funktionen vereint. Hier ist die Erziehung und die Entwicklung der Feinmotorik und die Entwicklung der Fantasie. Auf Englisch so Filzspielzeug ruhiges Buch (stilles Buch) genannt, denn während das Baby sich für dieses Lernspiel begeistert, ist das Haus sehr ruhig und ruhig und die Mutter hat Zeit zum Entspannen. Aber zuerst müssen Sie selbst ein solches Lernspiel erstellen, und dafür sind nicht einmal Nähkenntnisse erforderlich. Filz kann mit Handstichen genäht werden, daher ist die Verwendung überhaupt nicht erforderlich Nähmaschine.
Zuerst müssen Sie über das Thema und die Anordnung der Elemente auf den Seiten nachdenken, zum ersten Mal können Sie eines der vorgeschlagenen Beispiele verwenden, und schon bald können Sie ein eigenständiges Design eines Filzbuchs entwickeln.
Für Buchstaben und Zahlen sollten Vorlagen vorab ausgewählt und auf Papier gedruckt, erst dann auf Filz übertragen und ausgeschnitten werden. Nicht unbedingt alles zusätzliche Elemente Filzapplikationen fest annähen, sie können mit Verschlüssen und Klettverschlüssen befestigt, mit Bändern und Gummibändern befestigt werden.
Es ist nicht verwunderlich, dass die Arbeit mit Filz die Handwerkerin faszinieren wird, und Sie werden auf jeden Fall andere Bastelarbeiten, Spielzeug und Schmuck herstellen möchten. Zum Beispiel für eine Matinee als Accessoire zu einem Kostüm kann Filz angefertigt werden.
