Abschnitte: Arbeit mit Vorschulkindern

Der Artikel bezieht sich auf den Abschnitt: Arbeit mit Vorschulkindern

Ein Spiel und ein Märchen gehören zum Leben eines Kindes.

Märchen sind mehr als nur ein Genre der mündlichen Volkskunst. Märchen treten von Geburt an in das Leben der Kinder ein und begleiten sie durch die Kindheit. Es ist die Bekanntschaft mit dem Märchen, die dem Kind hilft, die Welt um sich herum zu begreifen.

Und ein Spiel für ein Kind macht nicht nur Spaß, es ist eine Art von Aktivität, in deren Verlauf seine Persönlichkeit aufgebaut wird. Wenn Kinder ein Spiel spielen, spiegelt sich das Leben um sie herum darin wider. So entwickelt das Spiel das kreative Lebensgefühl eines Kindes, gibt ihm neue Erkenntnisse und Erfahrungen. Im Spiel lernt das Kind die Welt kennen, lässt seinen Emotionen und seiner Energie freien Lauf, entdeckt für sich Neues, lernt mit anderen Menschen zu kommunizieren. Und jedes Märchen ist eine Geschichte über die Beziehung von Menschen und Tieren, deren Sprache für das Baby verständlich ist.

Und wenn sich Spiel und Märchen vermischen, dann verwischt das Kind beim Spielen des Märchens die Grenzen zwischen Fantasie und Realität. In einer so magischen Welt des Spiels können Sie sich leicht in furchtlose Lieblingshelden verwandeln oder sich plötzlich zum Beispiel als Ziege oder Wolf entpuppen. Noch interessanter ist es, sich als Mutter oder Vater, Großmutter oder Großvater zu testen. Das Spiel ermöglicht es dem Kind, sich selbst besser zu verstehen, da es Konventionen bricht und es ihm ermöglicht, sich in verschiedenen Rollen zu testen - "stark-schwach", "schön-hässlich", "mutig-feig".

Das Spiel regt Fantasie und Kreativität an, verbessert die Bewegung

Mit anderen Worten, das Spielen für Kleinkinder ist eine sehr lohnende Aufgabe, lohnend und anregend.

Also lass sie ein Märchen spielen.

Ich möchte Sie auf ein Spiel aus dem Zyklus „Bewegtkognitive Spiele nach der Handlung alter Märchen“ für Kinder im mittleren und höheren Vorschulalter aufmerksam machen.

"Koza-Dereza"

Zweck: zu lehren, den emotionalen und physischen Zustand von Spielbildern zu vermitteln; bereichern das Spielerlebnis der Kinder; zur Befreiung der Fantasie beitragen.

Verbessern Sie die Fähigkeit, Spielbilder ausdrucksstark zu vermitteln, charakteristische Bewegungen zu imitieren;

• Stärkung der Fähigkeit, zuvor erhaltene Informationen aus dem Gedächtnis zu reproduzieren;
• Entwickeln Sie Sprache, Aufmerksamkeit, Denken, Gedächtnis.
• Eine wohlwollende Haltung gegenüber den Helden der Märchen und untereinander zu pflegen.
• Die Liebe zu russischen Volksmärchen zu fördern.

Vorarbeit: Lesen des russischen Volksmärchens „Ziege - Dereza“; Gespräche über den Wald und seine Bewohner.

Spielrequisiten:

1. Illustrationen nach der Anzahl der Helden des Märchens - 8-tlg.
2. Röcke, Schals, Blusen, Schürzen - 4 Stk.
3. Abfallkörbe - 5 Stk.
4. Bank
5. Würfel, eine Tüte Süßigkeiten, Schals - 5 Stk.

- Die Türen öffnen sich - die Geschichte beginnt. Heute lädt uns wieder ein Märchen ein. Und es heißt "Koza-Dereza". Wie viele von euch erinnern sich an die Helden in dieser Geschichte? (Antworten der Kinder). Ich freue mich sehr, dass Sie sich an alle Helden erinnern. Ich denke, dass wir keine Schwierigkeiten haben werden, denn Sie werden mir wie immer helfen. Tatsache ist, dass sich alle Illustrationen der Helden des Märchens als geschnitten herausgestellt haben, es ist notwendig, sie zu sammeln. Und unsere kleinsten Teilnehmer werden mir zuerst helfen. Und wer genau, das werden wir jetzt herausfinden.

Du brauchst Fortsetzung eines Satzes aus einem Märchen... Bereit ...

- Es war einmal ... (Großvater und Frau)
Die allererste war ... gut gemacht!

Leute, welche Illustrationen wird er sammeln? Natürlich Opa.

Kommen Sie an den Tisch und machen Sie sich an die Arbeit, wenn Sie möchten, können Sie sich einen Assistenten nehmen.

Nun, jetzt müssen wir bestimmen, wer das Bild der Großmutter abholt. Dieser Wettbewerb ist nur für Mädchen. Und die Jungs werden als Richter fungieren und die beste Oma auswählen.

Mädchen müssen in vier Dreiergruppen eingeteilt werden. Jedes Trio wird wählen, wen es verkleiden wird. (Die Sachen sind auf den Stühlen ausgelegt - Röcke, Schürzen, Schals ...) Du hast eine Minute Zeit, um deine Großmutter anzuziehen.

Wettbewerb "Wessen Großmutter ist schöner?"

Mit Hilfe der Jungs werden die Ergebnisse zusammengefasst. Die Gewinnerin fügt ihr Bild hinzu.

Erinnerst du dich, dass Großvater im Märchen eine Tochter hatte und Baba eine Tochter hatte? Aber wir haben nicht nur Mädchen, sondern auch Jungen, also wird es Töchter und Söhne geben. Und was haben die Töchter im Märchen gemacht? ... Natürlich haben sie geholfen. Also müssen Sie und ich die besten Assistenten auswählen. Verteilen Sie es paarweise - ein Junge mit einem Mädchen. Jedes Paar nimmt einen Korb und stellt sich dort auf, wo es ihm am besten gefällt. Jetzt werde ich den ganzen Müll aus deinen Körben streuen, und nach dem Signal musst du alles schnell und sauber einsammeln. Wessen Paar sich als das Schnellste herausstellt, darf das nächste Bild einsammeln.

Spielaufgabe "Helfer"

Wir haben Bilder mit Menschen gesammelt. Es ist Zeit, sich den Tieren zu stellen. Und wen werden wir zuerst haben? Wem hat die Ziege am meisten wehgetan? ... Na ja, natürlich Hase. Und was macht Bunny am besten? … (springt) Ich weiß, ihr springt alle großartig. Aber wir werden jüngere Kinder zu diesem Wettbewerb einladen und die älteren - Richter.

„Hasen“ hören sich die Aufgabe an, während die Musik läuft – man springt und sobald es aufhört zu sprechen – muss man auf die Bank klettern und erstarren, sich in eine „Säule“ verwandeln. Die Jury wählt die beiden besten Hasen aus, die das Bild einsammeln.

Spielübung "Freeze"

Der nächste Held der Geschichte versteckte sich in einem Rätsel, schätze mal.

gräulich, zahnig,
Streift über das Feld
Auf der Suche nach Kälbern, Lämmern.

Gut erledigt! Natürlich ist es ein Wolf. Und wo wohnt der Wolf? .. (Im Wald.) Da der Wolf im Wald lebt, weiß er alles über den Wald, und du? Wir prüfen jetzt. Wer die meisten richtigen Antworten gibt, sammelt das Bild mit dem Wolf.

Rätselwettbewerb

1. Frühlingsgrün
Im Sommer wird es kalt
Nährt im Herbst
Wärmt im Winter

2. Frühlingsblüte
Ich trage Früchte im Sommer
Ich verblasse nicht im Herbst
Ich sterbe nicht im Winter.

3. Die Säulen sind weiß
Ihre Mützen sind grün.

4. Niemand macht Angst,
Und alles zittert.

5. Das Kleid ist verloren
Die Knöpfe sind geblieben.

Der nächste Held unserer Geschichte ist auch ein Waldbewohner - ein Bär. Was wissen Sie über Bären? .. Was essen Bären gerne? .. Ja, Bären sind sehr große Naschkatzen. Aber für unsere Bären wird es schwierig, Süßigkeiten zu finden.

Schauen Sie sich unsere "Clearing" an, es gibt "Hanf". Wir werden den Teilnehmern des Spiels die Augen verbinden und ich werde eine Tüte Süßigkeiten auf einen der Stümpfe legen. Es ist notwendig, auf allen Vieren den "Hanf" mit den Händen zu untersuchen. Wer die Tüte findet, muss schreien – „gefunden“. Der Gewinner postet ein Bild mit einem Bären.

Spiel mit blinden Bären

Der größte Held im Märchen war ein Bär, und wer erinnert sich an den kleinsten und tapfersten? .. Richtig, eine Biene. Es wird durch jede Ritze kriechen und wird vor niemandem Angst haben. Was wissen Sie über Bienen? Wer uns am meisten sagt, stellt ein Bild mit einer Biene zusammen.

"Imker"

Also, ein Bild mit welchem ​​Helden bleibt uns zum Sammeln übrig? Natürlich ein Bild einer Ziege. Und um zu bestimmen, wer es einsammelt, spielen wir alle zusammen ein Spiel. Und die Biene bestimmt den Gewinner. Schließlich war sie die Mutigste in der Geschichte. Sieger ist derjenige, der es schafft, dem "Stich" der Biene auszuweichen.

Das Spiel "Sei flink"

Das sind alle Bilder mit den Helden gesammelt. Und unser Spiel ist zu Ende. Aber vor uns liegen neue Märchen und ihre Helden. Jedes Märchen geht zu Ende, und wer daran teilgenommen hat - gut gemacht!

Ziege - dereza - lehrreiches Russisch Volksmärchen mit einer inhärenten Moral- und Lebenslektion. Sie können das Tale of the Goat - Dereza online lesen oder den Text im doc- und PDF-Format herunterladen.
Zusammenfassung der Geschichten von der Ziege - Dereza Sie können damit beginnen, dass eine Familie eine besondere Ziege hatte, die sich ständig beschwerte und verleumdete. Als die Tochter Ziegen weiden ging, graste sie in den Bergen, entlang der Täler, auf grünen Wiesen. Ich kam nach Hause, und der Alte fragte: Ihr Ziegen, ihr Mütter, seid ihr satt? bist du betrunken? ... Alle Ziegen blieben glücklich, nur eine Ziege - Dereza begann sich zu beschweren, es heißt, sie blieb hungrig. Der alte Mann wurde wütend, aber vertrieb seine Tochter aus den Augen! Am nächsten Tag ging die Alte, um die Ziegen zu weiden. Sie weidete über Berge, über Täler, über grüne Wiesen. Ich kam nach Hause, der Alte fragt: Bist du satt? bist du betrunken? Alle Ziegen antworten, dass sie sich sattgefressen haben und sind aufgegangen, und die Ziege - Dereza fing wieder an, sich zu beschweren, dass sie hungrig war. Der alte Mann war wütender denn je, aber am nächsten Tag ging er selbst zum Grasen. Weidende Ziegen in den Bergen, entlang der Täler auf grünen Wiesen und zu Hause wieder fragen, wie sie angeblich gefüttert werden, bist du zufrieden? Alle als eine Antwort, dass sie sich satt aßen und hinaufgingen, und die Ziege - Dereza war wieder unglücklich. Der alte Mann fing diese Ziege, schlagen wir sie auf die Seiten, er ging, um die Messer zu schärfen, aber die Ziege lief weg.
Die Hauptfigur des Ziegenmärchens ist Dereza, impliziert menschliche Laster und Charaktereigenschaften. Lügen, Neid, Arroganz, Narzissmus, denn aus irgendeinem Grund entschied die Ziege, dass sie nicht wie alle ihre Stammesgenossen um sie herum war. Geld verdienen und sich über das Leben beschweren, will die Ziege eine besondere Beziehung von den Besitzern und demonstriert damit deutlich die Psychologie des Plebejers. Die Hinterlist einer Ziege zeugt von einem Minderwertigkeitskomplex, der durch Beleidigungen und Verleumdungen gegen andere ausgeglichen wird. Meineid und Lüge erwachen nicht in der Ziege - dem Baum der Reue und Reue, der auch jenseits der Frechheit von ihr spricht. Selbst als der Besitzer, der Großvater, selbst Zeuge ihrer Lügen wurde, verleumdete sie weiter, obwohl es niemanden gab, bei dem sie sich beschweren konnte.
Lesen Sie die Geschichte der Ziege - Dereza, nicht nur sehr interessant, sondern auch lehrreich, für Kinder jeden Alters. Märchenshows anderes Modell Verhalten und Beziehungen zwischen Menschen, die für das Kind die Grundlage für die ersten Erkenntnisse über das Leben sind. Die Geschichte von der Ziege - Dereza hat eine tiefe moralische und pädagogische Bedeutung. Die Situation im Märchen wird dazu beitragen, dass das Kind die Gewohnheit des Lügens und Schleichens rechtzeitig erkennt. Vor allem bei verwöhnten Kindern von Narzissten, die so von ihrer Exklusivität und Straflosigkeit überzeugt sind, dass der Einsatz betrügerischer Methoden für sie zur Normalität wird. Am Ende der Geschichte werden die Kinder sehen, wozu Lügen und Lügen führen, und selbstständig Rückschlüsse auf solches Verhalten ziehen.
The Goat's Tale - Dereza ist ein klares Beispiel für solche Sprichwörter wie: Wer heute betrügt, wird morgen nicht geglaubt, Verleumdung ist eine Waffe zum Starten, Der Verleumder wartet auf einen Stock, Es ist leicht zu verleumden, aber nicht leicht zu beantworten, Neid und Verleumdung leben zusammen, Der Verleumder webt nicht wissen, dass Verleumdung ihn später töten wird.

„Kognition“, „Kommunikation“, „Sozialisation“, „Lesen“ Fiktion"," Künstlerische Schöpfung "," Musik "," Gesundheit ".

Aktivitätsformular: gemeinsame Aktivitäten von Erwachsenen und Kindern.

Aktivitäten: Spiel, kommunikativ, kognitiv, produktiv, musikalisch und künstlerisch, Storytelling, Design.

Programmaufgaben.

Lehrreich: um die kognitive und sprachliche Aktivität von Kindern zu intensivieren; kommunikative Qualitäten auszubilden, die Beherrschung der Kinder in zu fördern

spezifische Sprachsituationen mit den Sprachnormen, um Kindern beizubringen, den Inhalt eines Märchens emotional wahrzunehmen, die Fähigkeit zur Interaktion zu bilden;

Entwicklung: Designfähigkeiten entwickeln; schneller Verstand, Kreativität der Kinder im Prozess der gemeinsamen produktiven Aktivitäten zur Entwicklung beitragen Feinmotorik Hände.

Lehrreich: kultiviere eine Liebe zum Oralen Volkskunst, Moral bei Kindern erwecken (der Wunsch zu helfen, Empathie für die Trauer eines anderen, nicht faul sein, ein Betrüger)

Wortschatzarbeit: dreschen - schlagen, weiden - grasen zum Essen auf die Wiese nehmen, die Hütte ist ein Holzhaus. Abgesägte Baumstämme werden als Baumstämme bezeichnet.

Form des Dirigierens(Sprecharbeit): Spielaktivität - Reisen

Materialien und Ausrüstung: Attribute der Kleidung für Goat-Dereza, Gummispielzeug - Helden eines Märchens, eine Reihe von Handlungsbildern nach einem Märchen, Bilder von Holzhäusern, ein Tisch "Ziege". Kleber. Bürsten, Rohlinge für die Hütte. Alben getönte Blätter

Herunterladen:

Vorschau:

MB DOU "Child Development Center, d / s №21" Joy ".

Integrierte Aktivitäten in der Mittelgruppe

nach dem rn-Märchen "Koza-Dereza"

Vorbereitet und durchgeführt

Erzieherin I Viertelkatze

Magsumova Ch.I.

Erzieher höher. Katze

Hooke. L. N.

Naberezhnye Chelny 2013

Integrierte Bildungsbereiche:„Kognition“, „Kommunikation“, „Sozialisation“, „Fiktion lesen“, „Künstlerisches Schaffen“, „Musik“, „Gesundheit“.

Aktivitätsformular:gemeinsame Aktivitäten von Erwachsenen und Kindern.

Aktivitäten:Spiel, kommunikativ, kognitiv, produktiv, musikalisch und künstlerisch, Storytelling, Design.

Programmaufgaben.

Lehrreich:um die kognitive und sprachliche Aktivität von Kindern zu intensivieren; kommunikative Qualitäten auszubilden, die Beherrschung der Kinder in zu fördern

spezifische Sprachsituationen mit den Sprachnormen, um Kindern beizubringen, den Inhalt eines Märchens emotional wahrzunehmen, die Fähigkeit zur Interaktion zu bilden;

Entwicklung: Designfähigkeiten entwickeln; Einfallsreichtum, Kreativität der Kinder im Prozess der gemeinsamen produktiven Aktivität, um die Entwicklung der Feinmotorik der Hände zu fördern.

Lehrreich: die Liebe zur mündlichen Volkskunst fördern, die Moral bei Kindern fördern (der Wunsch zu helfen, Empathie für die Trauer eines anderen, kein fauler Mensch zu sein, ein Betrüger)

Wortschatzarbeit:dreschen - schlagen, weiden - grasen zum Essen auf die Wiese nehmen, die Hütte ist ein Holzhaus.Abgesägte Baumstämme werden als Baumstämme bezeichnet.

Form des Dirigierens(Sprecharbeit): Spielaktivität - Reisen

Materialien und Ausrüstung:Attribute der Kleidung für Goat-Dereza, Gummispielzeug - Helden eines Märchens, eine Reihe von Handlungsbildern nach einem Märchen, Bilder von Holzhäusern, ein Tisch "Ziege". Kleber. Bürsten, Rohlinge für die Hütte. Alben getönte Blätter

Beschreibung des ITS-Szenarios.

1. Einführungsteil

Die Lehrerin lädt die Kinder ein, im Kreis zu stehen

Die Sonne steht Kinder hoch

Wir atmen tief ein.

Wir senken unsere Hände und atmen sanft aus

1-2 atmen wir ein, 3-4 atmen wir aus.

Da ich weiß, wie sehr Sie Märchen lieben, schlage ich vor, heute einen Besuch im Dorf Skazkino zu machen. Steigen Sie in unseren Zauberzug ein (Kinder legen die Hände auf ihre Schultern) gegenseitig und laut sprechen)

Anhängerwagen,

Sie rumpeln auf den Schienen.

Sie werden in das Dorf "Skazkino" gebracht.

Wir sind angekommen, oh, wie schön ist es hier.

2. Hauptteil

Eine Ziege kommt herein und jammert

Autsch. Ich bin eine arme Ziege. Niemand liebt mich. Sogar mein eigener Großvater hat mich aus dem Haus geworfen.

Oder vielleicht können Sie uns erzählen, was passiert ist, und die Jungs und ich werden Ihnen helfen.

Ich bin Ziege-Dereza. Ich lebte zusammen mit meinem Großvater, meiner Großmutter und meiner Enkelin Masha ...

Leute, ich glaube, ich kenne diese Geschichte. Dies ist das russische Volksmärchen "Koza-Dereza".

(Märchen erzählen und Bilder zeigen)

Dort lebten ein Großvater und eine Frau und eine Enkelin Mascha. Sie hatten keine Kuh, kein Schwein, kein Vieh – nur eine Ziege. Ziege, schwarze Augen, krummes Bein, scharfe Hörner. Großvater liebte diese Ziege sehr. Einmal schickte der Großvater die Großmutter, um die Ziege zu weiden. Sie graste, graste und fuhr nach Hause. Und der Großvater setzte sich ans Tor und fragte:

Meine Ziege, Ziege, schwarze Augen, krummes Bein, scharfe Hörner, was hast du gegessen, was hast du getrunken?

Ich habe nicht gegessen, nicht getrunken, meine Großmutter hat mich nicht gegrast. Als ich über die kleine Brücke rannte, schnappte ich mir ein Ahornblatt – das ist mein ganzes Essen. Der Großvater wurde wütend auf die Großmutter, schrie und schickte die Enkelin, um die Ziege zu weiden. Sie graste, graste und fuhr nach Hause. Und der Großvater sitzt am Tor und fragt:

Meine Ziege, Ziege, schwarze Augen, krummes Bein? scharfe Hörner, was hast du gegessen, was hast du getrunken? Und die Ziege antwortete:

Ich habe nicht gegessen, ich habe nicht getrunken, meine Enkelin hat mich nicht gegrast, als ich über die kleine Brücke rannte, mir ein Ahornblatt schnappte - das ist alles mein Essen.

Der Großvater wurde wütend auf seine Enkelin, schrie, ging selbst die Ziege weiden. Pass, pass, füttere und fahre nach Hause. Und er lief voraus, setzte sich ans Tor und fragte:

Meine Ziege, Ziege, schwarze Augen, krummes Bein, scharfe Hörner, hat sie gut gegessen, hat sie gut getrunken?

Und die Ziege sagt:

Ich habe nicht getrunken, ich habe nichts gegessen, aber als ich über die kleine Brücke lief, schnappte ich mir ein Ahornblatt – das ist mein ganzes Essen!

Der Großvater wurde wütend auf den Lügner, packte den Gürtel, lass uns sie auf die Seiten schlagen. Kaum befreite sich die Ziege und rannte in den Wald.

Sie rannte in den Wald und kletterte in die Hasenhütte, schloss die Türen ab, kletterte auf den Ofen. Und der Hase hat im Garten Kohl gegessen. Der Hase ist nach Hause gekommen - die Tür ist verschlossen. Der Hase klopfte und sagte:

Wer besetzt meine Hütte, wer lässt mich nicht ins Haus?

Und die Ziege antwortet ihm:

Ich bin eine Ziege-dereza, die Hälfte der Seite geschlagen, für drei Pfennige gekauft, als würde ich stampfen - mit den Füßen stampfen, mit Hörnern erstechen, meinen Schwanz fegen.

Der Hase bekam Angst und fing an zu rennen. Er versteckte sich unter einem Busch, weinte und wischte sich die Tränen mit der Pfote ab.

Ein grauer Wolf läuft vorbei, die Zähne schnappen.

Worüber weinst du, worüber weinst du?

Wie kann ich, zayinka, nicht weinen, da ich grau bin, nicht trauern: Ich habe mir eine Hütte am Waldrand gebaut, und eine Ziege Dereza kletterte hinein, lässt mich nicht nach Hause gehen.

Trauere nicht, zayinka, trauere nicht, gräulich, lass uns gehen, ich werde sie vertreiben.

Ein grauer Wolf näherte sich der Hütte und wie er schrie:

Geh, Ziege, vom Herd, befreie die Hasenhütte!

Und die Ziege antwortet ihm:

Ich bin eine Ziegen-Dereza, die Hälfte der Seite ist geschlagen, für drei Groschen gekauft, wenn ich herausspringe, wenn ich herausspringe, trete ich sie mit den Füßen ein, steche sie mit Hörnern - Schrott wird durch die Seitenstraßen gehen!

Der Wolf bekam Angst und rannte davon!

Ein Hase sitzt unter einem Busch und weint Da ist ein Bär, ein dickes Bein. Bäume und Büsche sind überall.

Worüber weinst du, Zayinka, worüber vergießst du Tränen?

Wie kann ich, Zainke, nicht weinen, ich habe eine Hütte am Waldrand gebaut, und eine Ziegen-Dereza ist zu mir geklettert, sie lässt mich nicht nach Hause.

Der Bär ging zur Hütte und lass uns brüllen:

Geh, Ziege, vom Herd, befreie die Hasenhütte!

Immer wenn ich herausspringe, aber wenn ich herausspringe, wenn ich es mit den Füßen eintrete, töte ich es mit Hörnern, - die Fetzen gehen durch die Ecken und Winkel!

Der Bär bekam Angst und rannte weg.

Ein Hase sitzt unter einem Busch, weint mehr denn je, wischt sich mit der Pfote Tränen weg. Wer hilft mir mit einem grauen Hasen? Wie kann ich eine Dereza-Ziege vertreiben?

Da ist ein Hahn, ein roter Kamm, in roten Stiefeln, Sporen an den Beinen, ein Zopf an der Schulter.

Warum weinst du, Zayinka, so bitter, dass du grau bist und Tränen vergießt?

Wie nicht weinen, wie nicht trauern, ich baute eine Hütte am Waldrand, die Ziegen-Dereza kletterte dort und lässt mich nicht nach Hause gehen.

Nicht trauern, Zayinka, ich vertreibe sie.

ich fuhr - fuhr nicht, der Wolf fuhr - fuhr nicht, der Bär fuhr - fuhr nicht, wo bist du,

Petja, schmeiß es raus!

Mal sehen, ob wir es rausschmeißen können!

Petja kam zur Hütte und wie er rief:

Ich gehe, ich gehe bald, Sporen an den Füßen, ich trage eine scharfe Sense, ich nehme den Kopf einer Ziege! Ku-ka-re-ku!

Die Ziege hatte Angst und wie würde sie vom Herd fallen! Vom Herd auf den Tisch, vom Tisch auf den Boden, zur Tür und lauf in den Wald! Sie sahen nur sie.

Und der Hase begann wieder in seiner Hütte am Waldrand zu leben. Kaut Karotten, schickt dir eine Verbeugung.

Nun, Ziege, und deine ganze Geschichte. Was, Leute, hat die Ziege falsch gemacht und warum war sie ganz allein?

Sie hat den Großvater betrogen, den Hasen aus der Hütte getrieben.

Ich habe nicht getäuscht - ich habe phantasiert. Und ich wollte nicht mit dem Hasen streiten, ich mochte einfach sein Haus.

Leute, helft Goat, alles zu reparieren.

Wir müssen den Großvater und den Hasen um Vergebung bitten.

Oh, danke Leute, ich werde niemanden mehr beleidigen. (Ziege geht)

Sie sagen: Was du lügst, ist das, was du erntest. Hierdie Ziege würde nicht lügen - so viel Kummer wäre ihr nicht passiert (ein Sprichwort sagt man)

Phys. Eine Minute

A. Barto "Ziege":

Ich habe ein Kind (zeigt Hörner)

Ich übergebe es selbst. (Handbewegung)

Ich bin ein Kind im Grünen Garten (zeigt Bäume, die sich im Wind wiegen)

Ich nehme es früh morgens. (Wiege)

Er verirrt sich im Garten (bedecke seine Augen mit den Händen)

Ich werde ihn im Gras finden (Offene Arme)

Wer kann aus Bildern ein Märchen erzählen?

Schau, wer ist das, der zu unserem Treffen gekommen ist?

Helden des Märchens "Koza-Dereza"

1. Ordne alle Helden der Reihe nach an. Wie viele sind es?

Wie viele Tiere?

Wie viele wilde Tiere?

Wie viele nach Hause?

Was ist der Großvater?

Wer steht zwischen Wolf und Hahn?

Wo ist die Ziege?

Erzählen Sie uns von der Ziege anhand der Tabelle.

Welche Haustiere können Sie mit dem Buchstaben "K" benennen? (Katze, Hase, Pferd, Kuh).

(Rundtanzspiel)

Weit weit weg

Auf der Wiese, ko ...

Pferde? Nein, keine Pferde!

Weit weit weg

Auf der Wiese, ko ...

Ziegen? Nein, keine Ziegen!

Weit weit weg

Auf der Wiese, ko ...

Richtig, Kühe!

Trinken, Kinder, Milch -

Sie werden gesund sein!

3. Künstlerische Kreativität. Praktischer Teil

Heute werden wir viele Hütten bauen. Niemand wird ohne Haus bleiben.

Die Hütte ist ein Holzhaus. Abgesägte Baumstämme werden als Baumstämme bezeichnet. Gewöhnlich wurden solche Häuser in Dörfern gebaut.(Anzeige von Bildern.) Die Häuser wurden so gebaut, dass sie sich ansahen. So sah die Straße aus. Sie haben diese braunen Rechtecke auf Ihren Tischen. Es ist notwendig, es entlang der Linie vorsichtig in dünne rechteckige Stämme zu schneiden und die Wände daraus zu legen. dann müssen Sie das Dreiecksdach kleben und das Fenster ist fertig für das Haus.

(selbst. Arbeit) - Musik klingt

Ausstellung von Häusern

Die Ziege verabschiedet sich von den Kindern und verwöhnt sie mit einer Milchbar (Milkivay)

Nun, es ist Zeit, dass wir Jungs zurückgehen.

Anhängerwagen,

Sie rumpeln auf den Schienen.

Sie werden zurück in den Kindergarten gebracht

Die Gesellschaft von Jungs.

Abschnitte: Arbeit mit Vorschulkindern

Grundziele:

1. Offenlegung der schöpferischen Individualität des Kindes, plastischer Ausdruckskraft.
2. Entwicklung der Beobachtung.
3. Entwickeln Sie kreative Vorstellungskraft und Vorstellungskraft.
4. Aufmerksamkeit und emotionales Gedächtnis.
5. Korrektur der emotional-volitionalen Sphäre von Kindern.
6. Die Fähigkeit zu bilden, grundlegende Emotionen durch Mimik, Körperhaltung, Gestik, Bewegung zu vermitteln.

Aufgaben:

1) Mit Hilfe von Spielmodellen, ständig an kleinen Formen der Kinderfolklore, Kinder in die bunte und poetische Welt ihrer Muttersprache einführen und gleichzeitig in sanfter und unaufdringlicher Form eine Lektion in moralischer Bildung erteilen.

2) Entwicklung künstlerischer und kreativer Fähigkeiten bei Kindern in Bezug auf Sprache und Motorik.

3) Führen Sie Kinder zu kollektiver Kreativität. Entwicklung künstlerischer Fähigkeiten und praktischer Fähigkeiten im Bereich der Theaterkunst.

Plan der Theaterspielaktivitäten nach dem russischen Volksmärchen "Koza-Dereza"

Kinder, mögen Sie Märchen? (Antworten von Kindern)

Heute treffen wir uns mit Ihnen ein Märchen! Es ist nicht schwer und nicht einfach, aber Sie müssen diesen Würfel so werfen, dass eine Zahl herausfällt. Und der Wurf wird derjenige sein, der beim Countdown herauskommt. Sasha wird dich zählen, und wer den Reim kennt, hilf mir.

"Ein Schwan flog über den blauen Himmel, brach sich den Flügel, machte eine Nummer!"

Zu dir, Vanya, wirf den Würfel! Welche Nummer wurde fallen gelassen? Das bedeutet, dass Wanja neben sich noch andere Kinder mit sich einladen kann (die Kinder nennen sie) und in ein russisches Märchen eintauchen.

(Die von Vanya ausgewählten Kinder betreten das Haus, der Lehrer beginnt, die Kinder zu rufen, die das Haus betreten und die im Haus sind).

Erzieher und Kinder: Klopf klopf! Wer wohnt im Haus?

Kinder im Haus: Hier leben keine Tiere, sondern lustige Typen!

Nochmal die ersten: Lass uns mit dir leben!

Sekunde: Isst du nicht viel?

Erste: Nein!

Sekunde: Schnarchst du nachts nicht?

Erste: Nein!

Sekunde: Wenn ja, dann komm rein!

Erzieher: Leute, schaut euch um, was ihr wollt, teilt!

Kinder: Oh! Was für ein schönes Zuhause! Hier werden wir herrlich leben!

Der Lehrer spricht denselben Satz mit unterschiedlicher Intonation: überrascht, erfreut, mit gleichgültiger Stimme.

Die Kinder erraten, mit welcher Intonation der Satz gesagt wurde.

Erzieher: Und neben dem Haus, was für eine schöne Wiese! Wie viele schöne Blumen ...

(Kinder nennen Blumen: Gänseblümchen, Kornblumen, Glocken, sitzen auf den Attributen von Blumen (flach), die auf dem Teppich ausgelegt sind).

Erzieher:

Ein Märchen, ein Märchen ist ein Wunder! Wir werden Wunder spielen
Wir werden zusammen spielen, Wunder schaffen!

Wir werden ein Märchen spielen, aber welches muss man erraten! Zu Beginn frage ich euch, ich bin Tierrätsel!

Klein, Weiß, umkreiste den ganzen Pol,
Sprung-Sprung entlang des Weges! Auf einem Schneeballkürbis! (Hase)

Der Meister geht um den Hof, bemängelt alles,
Doppelbart, Seitenkappe! (Hahn)

Mit Bart, kein alter Mann, mit Hörnern, kein Stier,
Melken, keine Kuh, Bastkämpfe, aber keine Bastschuhe weben! (Ziege)

Was glaubst du, in was für einem Märchen leben diese Helden? (Antworten der Kinder) Gut gemacht, Leute, ihr habt richtig geraten! Im Märchen - "Koza-Dereza!"

Wer dann Protagonist sind das Märchen? (Antworten der Kinder) Schauen Sie sich an, wer ist besser geeignet für diese Rolle? (Eine Ziege auswählen)

Was für eine Ziege wirst du sein? (Antwort des Kindes)

Dann wählt die Ziege den Großvater, den Großvater, die Großmutter usw.

Das ist alles, was die Helden der Geschichte versammelt haben! Nehmt ihr mich mit? Welche Rolle bieten Sie mir an? (Geschichtenerzähler)

(Musik spielt, Kinder verkleiden sich.)

Erzähler: In einem Märchen kann alles passieren, unser Märchen liegt vorn! ...

Erzähler: Taubenkinder, und ich weiß nicht, wie Märchen beginnen, kannst du es mir sagen?

Kinder: "Es war einmal" ... "Es war einmal" ... "In einem bestimmten Königreich, in einem bestimmten Staat ...", "Ist es nah, weit weg ..."

Erzähler:"Ein Märchen beginnt von vorne, es wird zu Ende gelesen, es unterbricht nicht mittendrin" ... "Ein Märchen klopft an unsere Tür, sagen wir mal ein Märchen kommt rein!" ...

"Es waren einmal ein Großvater und eine Frau und eine Enkelin Mascha." Großvater ging zum Basar (Kinder stehen in zwei Reihen für das russische Volksspiel "Schatten-Schatten-Schweiß").

Schatten-Schatten-Schweiß, Flechtwerk flechten,
Dann wird der Schatten neu verteilt.

(Kinder bauen in Flechtzaun um)

Russisch Volksspiel"Mein Großvater ging zum Basar" (Spielmodell von S. Chernoskutov).

Mein Großvater ging auf den Markt, Großvater kaufte einen Zopf.
- Wozu brauchst du eine Sense?
- Mähe die Grasameise!
- Wozu das Gras mähen?
- Um ein gutes Pferd zu füttern!
- Warum sollte ich das Pferd füttern?
- Um den Eichenwald zu tragen!
- Wohin soll der Eichenwald transportiert werden?
- Brücken überbrücken!
- Was sind die Brücken zu überbrücken?
- Um die kleine Ziege zu besuchen!

Verkäufer: Wer ist die Ziege? Verkaufe eine Ziege! ... Ich gebe sie günstig ab! ...

Großvater: Wie viel, Gastgeberin, verkaufen Sie eine Ziege?

Verkäufer: Ich gebe es für drei Pfennige auf!

Großvater: Ist die Ziege gut?

Verkäufer: Oh gut! Ja, wie gut!

Großvater: Nun, nimm drei Pfennige, gib der Ziege! (führt die Ziege)

Verkäufer: Danke Gott! Verkauft die Ziege!

Großvater: Ich habe einer Enkelin eine Ziege gekauft! Geh sie grasen!

Enkelin: Ich gehe jetzt! (jagt die Ziege mit einem Zweig)

Enkelin: Ziege, schau, wie hell die Sonne ist! Bewundert uns!

Fingerspiel "Sonne" (Spielmodell von E.I.Safarov)

(begleitet von einem Metallophon-Spiel): durchgeführt mit der gesamten Kindergruppe.

Alle Kinder:

Sonnenschein, Sonnenschein, machen Sie einen Spaziergang am Fluss!
Sonnenschein, Sonnenschein, zerstreue die Ringe!
Wir sammeln die Ringe, wir nehmen die vergoldeten,
Lass uns reiten, spielen und dich wieder zurückholen!

Erzähler: Die Enkelin graste die Ziege bis zum Abend, sie graste gut! Und abends fuhr sie sie nach Hause.

Großvater:

Ziege (singt):

Großvater: Arm, meine Ziege!

Nun, warte eine Minute, du Schuft! Ich werde dich bestrafen! Geh weg!

(Enkelin geht weinend)

Erzähler: Am nächsten Tag...

Großvater: Heute, Baba, weide die Ziege!

Oma: Jetzt komme ich! (jagt die Ziege mit einem Zweig)

Russisches Volksspiel "Baba ging"

Alle Kinder:

Baba ging, ging, ging, fand einen Kuchen!
Sie setzte sich, aß und ging wieder!

Die Frau stand auf dem Zeh und dann auf der Ferse,
Sie fing an Russisch zu tanzen und ging dann in die Hocke!

Erzähler: Die Großmutter schickte die Ziege gut, und am Abend fuhr sie sie nach Hause.

Großvater: Ziege, meine Ziege, schwarze Augen! Was hast du getrunken, was hast du gegessen?

Ziege (singt):

Opa hat nicht getrunken, ich habe nicht gegessen! Ich habe nicht getrunken, ich habe nicht gegessen!
Und als ich über die Brücke rannte, packte ich ein Ahornblatt,
Und wie sie durch das Ruderboot lief, einen Tropfen Wasser schnappte!
Ich habe so viel getrunken und so viel gegessen! Ich habe so viel getrunken und so viel gegessen!

Großvater: Arm, meine Ziege! Sie haben dich zu Tode ausgehungert! Und du faul geh weg!

Erzähler: Am nächsten Tag...

Großvater: Nun, heute werde ich mich weiden lassen, lass uns Ziegen gehen!

Ziege: Eine Ziege geht durch den Wald …………….

Kinder führen einen Reigentanz (Kussspiel) "Wie eine Ziege eine Ziege trieb."

Die Ziege trieb die Ziege, trieb den jungen Schwefel,
Geh, kleine Ziege nach Hause, geh grau nach Hause!
Du hast sieben Kinder, die achte Ziege,
Und die neunte selbst, küss mich einmal!

Erzähler: Großvater hütete die Ziege gut, und am Abend fuhr er sie nach Hause, und er lief schnell voraus und fragte ...

Großvater: Ziege, meine Ziege, schwarze Augen! Was hast du gegessen, was hast du getrunken?

Ziege: Ich trank nicht, mein Großvater aß nicht, aber als ich über die kleine Brücke lief, schnappte ich mir ein Ahornblatt, und als ich über das Paddel lief, schnappte ich mir einen Tropfen Wasser.

Großvater: Ich zeige dir ein Ahornblatt und einen Tropfen Wasser! Sie werden wissen, wie man lügt! Ich gehe das Messer schärfen!

Erzähler: Die Ziege bekam Angst und rannte weg!

Großvater schreit: Behalte die Ziege! Fangen! ...

(Kinder bilden einen Reigen um die Ziege)

Teaser-Spiel "Go-go, Ziege!" (Spielmodell von S. Chernoskutov)

Go-go, Ziege, go-go, grau, go-go, weiß!
Wo bist du, kleine Ziege, wohin bist du gegangen? Wo bist du gewandert?

Eine Ziege ging durch dunkle Wälder, steile Berge,
Go-go, Ziege, go-go, grau, go-go, weiß!
Wieso haben die Wölfe dich nicht gefressen, die Ziege, die Bogenschützen haben dich nicht getötet?

Ziege:

Ich habe keine Angst vor Wölfen, keine Bogenschützen,
Und ich habe Angst vor meinem alten Großvater, sein Großvater hat einen grauen Bart,
Er peitscht mich, eine Ziege, mit einer Peitsche durch ein Handtuch,
In ein eifriges Herz! Oh!

Die Ziege fällt. Hintergrundmusik ertönt.

Wissen Sie, dass die Ziege verschwunden ist, zu Boden gefallen ist!
Sei nicht böse, du! Sich verbeugen!
Und der Meister und die Gastgeberin!
Und ihre Kinder und Nachbarn!

Ziege: Mir! Ich werde mich nicht beugen!

Erzähler: Eine Ziege läuft, er sieht eine Hasenhütte stehen, eine Ziege ist in die Hütte gelaufen, aber der Hase ist nicht zu Hause. Die Ziege schloss die Tür ab und versteckte sich auf dem Herd. Wenig später galoppierte der Hase nach Hause, packte seine Pfote und die Tür war verschlossen! Jemand hört den Herd werfen und einschalten!

Hase: Wer ist in meiner Hütte?

Ziege:(Lied der Ziege)

Ich bin ein Ziegen-Dereza, gekauft für drei Pfennige,
Beide Seiten sind geschält!
Top-top-top-top, Füße, ich werde dich mit Hörnern erstechen!
Ich werde mit meinem Schwanz bemerken, hier ist der Tod für dich!

Hase: Welches Tier ist so beispiellos?

(Hase weint, geht, sitzt auf einem Baumstumpf, ein Hahn begegnet ihm)

Hahn: Ku-ka-re-ku! Über was weinst du Hase?

Hase: Wie konnte ich nicht weinen! Wie soll man nicht traurig sein! Ich hatte eine warme Hütte, aber ein schreckliches Tier hat sich dort niedergelassen! Gehört, bärtig, aber er lässt mich, den Besitzer, nicht einmal auf die Schwelle!

Hahn: Weine nicht Hase! Ich werde dieses Biest vertreiben!

Hase: Wo, du Schwanz! Vertreibe ein so unerhörtes Tier!

Hahn: Nein, ich werde es rausschmeißen! (Hahnlied)

Ku-ka-re-ku! Ku-ka-re-ku!
In roten Stiefeln auf meinen Füßen laufen!
Ich trage eine Sense, ich nehme dir den Kopf ab!
Bis zu den Schultern! Runter vom Herd!

Erzähler: Die Ziege bekam Angst, sprang vom Herd und rannte in den Wald! Ein Hase mit einem Hahn ließ sich in einer Hütte nieder und sie begannen zusammen zu leben.

Leute, was denkst du ist mit der Ziege als nächstes passiert?

(Aussagen, Vermutungen von Kindern, Kinder komponieren und erzählen ihre Fortsetzung des Märchens)

Erzähler: Jedes Märchen als Krone endet immer mit einem Ende. Mit welchen Worten können wir nach dem sagenhaften Brauch die Geschichte beenden?

(Antworten von Kindern)

- "Das Märchen ist eine Lüge, aber es ist ein Hinweis, eine Lektion für gute Kerle!
Ich war da, Schatz, trank Bier, floss meinen Schnurrbart hinunter, aber ich bekam es nicht in den Mund!
So viel zu einem Märchen, und ich habe ein paar Bagels!
Hier und das Märchen ist vorbei, aber wer hat auf den Kerl gehört!
Es war einmal ein King-Oats, er nahm alle Märchen weg!
Und sie fingen an, glücklich zu leben und es gut zu machen! "

Also verabschiedeten wir uns von dem Fabelhaften!

Marina Sushkova
"Das Märchen ausspielen und nacherzählen" Koza-Dereza "mit Hilfe von" Ersatzspielern "

« Ein Märchen nachspielen und nacherzählen« Ziege - Dereza»

mit Hilfe« Stellvertreter»

Aufgaben:

1. Entwicklung der Auswahlfähigkeit « Stellvertreter» auf einer bestimmten Basis (Größe und Farbe der geometrischen Formen);

2. Aufbau eines Motormodells auf dem Weg;

3. Zusammenführung der Inhalte einzelner Episoden Märchen mit Hilfe« Stellvertreter» ;

4. Um Denken, kreative Vorstellungskraft und kohärente Sprache der Kinder zu entwickeln. Wortwissen erweitern;

5. Moralische Aufgaben: die Fähigkeit, auf den Lehrer und den Rat der Kameraden zu hören, nicht unterbrechen, mit voller Antwort antworten, richtig an Tischen sitzen, in der Lage sein

bewerten fabelhafte Aktionen von Helden.

Material: Text Märchen« Ziege - Dereza» ... Jedes Kind hat Tassen unterschiedlicher Größe und Blumen: weiß, grau, braun, rot, schwarz, Streifen: Grün, Blau, Dreieck - Grün, Quadrat - Blau.

Kursverlauf:

Emotionale Einstellung der Kinder zum Unterricht.

Die Musik spielt

Erzieher. - Leute, schaut euch an, lächelt euch an.

Jetzt lächle mich an und ich dich an.

Wie bist du drauf?

(Gut, freundlich, lächelnd, fröhlich fröhlich.)

Mit dieser guten Laune beginnen wir unseren Unterricht.

Heute sprechen wir über Märchen.

Ich weiß, du liebst sie sehr.

Sag uns, warum du russisches Volk liebst Märchen?

(V Tiere leben in Märchen die sprechen können, in ihnen geschehen Wunder und Magie, in Märchen immer das Gute triumphiert über das Böse, sie lehren uns, freundlich zu sein)

Was denkst du, wird passieren, wenn sie verschwinden? Märchen?

(Wir werden uns langweilen und kein Interesse haben ohne Märchen, gut, Wunder und Magie werden verschwinden)

Das ist richtig, zusammen mit Märchen Güte, Wunder und Magie werden aus unserem Leben verschwinden. Um dies zu verhindern, und Märchen ist immer bei uns geblieben, man muss nur lieben und interessant sein können Erzähl es ihnen.

Ich gestehe, Kinder, ich liebe auch Märchen.

Heute besuchen wir unseren alten Freund Koza-Dereza.

Sie ist die Hauptfigur, was Märchen?

(Russisches Volk Märchen« Ziege - Dereza» )

Aber darin Märchen Es gibt noch andere Charaktere, benennen Sie sie?

(Großvater, Großmutter, Hase, Bär, Hahn)

Gut erledigt! Richtig benannt.

Helden Märchen Sie konnten nicht selbst kommen, aber sie schickten ihre « Stellvertreter» .

Jeder Charakter hat « Stellvertreter» in Form einer geometrischen Figur.

Deine Aufgabe ist es abzuholen « wechselt ab» zu unseren Helden.

Ich gebe dir Hinweis: in Tierhelden « wechselt ab» - Kreise, der Großvater und die Frau haben rechteckige Streifen, der Busch hat ein Dreieck, das Haus hat ein Quadrat.

Erinnern wir uns daran, was im Charakter war Ziege - Dereza im Märchen?

(Schlau, böse, Betrüger)

Beschreiben Aussehen Ziegen.

(Ziege groß, ihr Fell ist weiß, ihre Augen sind schwarz, ihre Hörner sind scharf, ihr Bein ist krumm)

Welcher Kreis sieht aus wie eine Ziege?

(Weiß)

Welche Farbe hast du den Kreis genommen? Wen bedeutet es?

Was hat Ziege mit Hase?

(Ich habe den Hasen aus der Hütte getrieben)

Hase in einer Hütte, was?

(Grau, flauschig, mit lange Ohren, er ist auch schwach, aber gut)

Welcher Kreis ist so?

(Grau)

Was für Tiere geholfen die Ziege aus der Hasenhütte treiben?

(Zum Hasen unterstützt von Bär und Hahn)

Welcher Kreis sieht aus wie ein Bär?

(Braun)

Warum braun?

(Der Bär ist groß, Klumpfuß und sein Fell ist braun)

Und was für ein Hahn in Märchen?

(Er hat einen roten Kamm auf dem Kopf, Sporen an den Beinen, einen scharfen Zopf an der Schulter)

Welcher Kreis ist wie ein Hahn?

(Rot)

Warum genau der rote Kreis?

Reden wir jetzt über Großvater und Großmutter. Was für ein Großvater in Märchen? Wie sieht ein Streifen aus

Und die Großmutter? Welcher Streifen sieht so aus?

Was bedeutet das grüne Dreieck in Märchen?

(Busch)

Und das blaue Quadrat?

(Zaykins Hütte)

Leute, ich schlage vor, ihr sagt Magie die Wörter: "Cribbel-Krabbenbomben!" und umdrehen geometrische Figuren in Helden Märchen, (Kinder sagen magische Worte zur Musik)

Also alle Helden unserer Märchen auf deinen Tellern.

Ich höre ihre Gespräche, aber ich verstehe nicht alle Worte.

Die Ziege sagt zum Großvater: ". und wie sie durch das Ruderboot lief, einen Tropfen Wasser verschluckte"... Was ist ein Paddelrudern? (schmale Planke).

Und was bedeutet es auch "Schlagen" (schlagen).

Bitte erklär mir das die Ziege aus der Hütte schrie: "Wenn ich herausspringe, wenn ich herausspringe, werden Fetzen durch die Seitenstraßen fliegen" (In alle Richtungen).

Wie man versteht "Zugeschlagen" (fiel).

Jetzt weiß ich, dass du verstehen kannst, wovon sie reden Märchenfiguren.

Ich höre, dass sie uns anbieten zu spielen.

Aber vor & nbsp; Erinnern wir uns daran Fingergymnastik "Haus Teremok".

Es gibt ein Haus im Wald - ein Teremok, (Finger gespreizt)

An der Tür ist ein Schloss (Finger im Schloss verflochten)

Der Wolf öffnet es:

links rechts)

Derg ist derg, derg ist derg. (Bewegungen mit geschlossenen Händen)

Petja, der Hahn, kam (die Finger erhoben,

eine Jakobsmuschel darstellend)

Und er öffnete das Schloss mit einem Schlüssel (Finger offen und

verbinden, ein Dach darstellend)

Hören wir uns jetzt die Regeln an Spiele: Ich bin Ich erzähle dir eine Geschichte, und du folgst

mich Spiele die Handlung eines Märchens mit der Hilfe nach« Stellvertreter» Helden Märchen.

„Es waren einmal ein Großvater und eine Frau. Und sie hatten Ziege.»

(Es gibt ein Spiel über den Inhalt Märchen mit Hilfe« Stellvertreter» )

Ich mochte deine Art ein Märchen gespielt.

Jetzt ruhen wir uns aus und spielen mit unserer Ziege - Dereza.

Bewegungserziehung, Körpererziehung, Leibeserziehung « Ziege - Dereza» .

ICH BIN Ziege - Dereza

Ziege - schwarze Augen

Scharfe Hörner

Schiefes Bein.

Augen - klatsch-klatsch,

Beine - von oben nach oben.

Gore, Gore, Gore!

Du hast so gut gespielt Märchen mit dem ich auch spielen wollte mit diesen Zahlen... Ich werde die Episoden auswählen, die mir am besten gefallen haben Märchen und du zu mir Hilfe... Ich werde spielen und du erzähl den inhalt.

Seien Sie aufmerksam!

(Ich spiele und die Kinder erzähl den inhalt)

Gut gemacht, du hast mich glücklich gemacht! Geht es dir gut Episoden der Geschichte nacherzählt... Daher lade ich Sie zu einer Waldlichtung ein.

Auf der Lichtung stehen 4 Häuser. In ihnen leben Tiere von uns Märchen.

Wer wohnt im Weißen Haus? (Ziegen)

Wer ist in Grau? (Hasen)

Wer ist in Braun? (Bären)

Wer ist in Rot? (Hähne)

Ich habe Tassen auf dem Tablett, damit sind die Tiere gemeint, die in diesen Häusern leben.

Überlegen Sie sich vor der Auswahl eines Kreises, welcher Fee den Helden, den Sie am meisten mochten, und sehen Sie, wo sein Haus ist.

Treffen Sie Ihre Wahl. Welche Farbe hast du? Wer ist das?

Jetzt haben Sie sich in Ziegen, Hasen, Bären und Hähne verwandelt.

Und wir werden mit dir spielen. (Kinder finden Häuser zur Musik Märchenhelden ) .

Gut erledigt! Keines der Tiere lag falsch.

Bitte beachten Sie, dass wir in jedem Haus mehrere Hasen, Ziegen, Bären und Hähne haben. Wir sind alle nicht nur Nachbarn, sondern auch gute, freundliche Freunde.

Damit ist unsere Lektion zu Ende.

Gut gemacht, du hast einen guten Job gemacht, du hast es geschafft, für jeden Helden zu finden Geschichten von ihm« Stellvertreter» , und mit Hilfe« Stellvertreter» vermitteln den Inhalt der Geschichte, Beziehung Märchenhelden... Du hast die Aufgabe gut gemeistert, es freut mich und ich denke, du wirst das Neue meistern Aufgabe: Wie schreibt man ein märchen ohne worte? (Es kann geschrieben werden « Stellvertreter» ).

Dann schlage ich vor, Abendveranstaltungen zu arrangieren, bei denen mit Hilfe probiere deine Platten aus Erzähle das Lieblingsmärchen deiner Familie.

Hoffe deine Mama und Papa wird dir helfen.