Аплікації для дітей - це одні з найулюбленіших ігор і забав. Але ж саме граючи, карапузи вчаться! Вони поступово освоюються в світі кольору і форм. А ще, вони отримують задоволення від того, що самі, своїми руками, можуть створити красу. І якщо батьки хочуть допомогти своїй дитині, ми підкажемо ідеї для аплікації з кольорового паперу.
Що ми можемо запропонувати:
- Схеми і трафарети для аплікацій різних фігур: Квіти, тварини, комахи і казкові герої.
- Покажемо, які бувають цікаві нетрадиційні техніки аплікації.
- І, звичайно ж, подаруємо вам море позитиву! Впевнені, з нами вам буде цікаво!
Для наймолодших
Хто сказав, що сюжетна аплікація- це складно? Навіть молодша група може впоратися з деякими видами аплікацій. Будемо зараз творити красиву кошик, а в ній квіти.
Що нам може знадобиться для аплікації:
- Кольорова тонка папір;
- картон;
- олівець;
- трафарети;
- Клей.
Їжачок
Аплікації для самих маленьких - це творчість, де враховуються здатності навіть самого крихітного непосиди. І цей приклад з «їжачком» якраз підійде для карапузів, що до трьох років ще не можуть вирізати і клеїти, зате у них відмінно вийде взяти участь в роботі. Як?
Божа корівка об'ємна
Ця аплікація відмінно підійде для дітей 3-4 років. Вона дуже просто виготовляється.
Послідовність виконання аплікації: 
Квіткова галявина
Ця галявина - аплікація в молодшій групідля дітей 4 років. Вона може бути будь-якого розміру і кольору. І над нею можуть дружно трудитися кілька малюків одночасно. Важливо тільки кожному з них вказати його фронт роботи.
Заняття в 3 етапи: 
Маленький забавний курча
Дуже оригінально можна приготувати святкові листівки. У цьому допоможе аплікація в підготовчій групі.
Потрібно вирізати такі деталі: 
Курча
Малюки мислять абстрактно, для них не має значення така дрібниця, як колір або форма персонажа, якщо при цьому його образ передає, подібні дитячим, емоції. Але як зробити аплікацію саме такий, щоб малюк відчув споріднену душу? Ось чудовий тому приклад!
Знайомтеся, Ципа! У нього:
- Тіло - квадратик;
- Око - 2 кружечка (чорний і білий, і білий при цьому трохи більше);
- Дзьоб - трикутник;
- Лапки - теж трикутні;
- Крильце - півколо;
- Чубчик - півмісяць.
А тепер, довіртеся карапузові, нехай він вибере, що буде якимось кольором! Поясніть, що кожна фігура позначає, навіщо це пташці. Правда, цікаво? Так, пошук потрібних трафаретів для аплікацій - уже гра. Залишилося тільки все склеїти!
сонечко
Ускладнюємо завдання. Нам належить допомогти діткам освоїти, як зробити аплікацію-панно. Багато деталей, які є, як фоном, так і самостійною частиною картини. Центральна частина - пустотлива мордочка усміхненого Сонечка.
Довірте роботу над посмішкою вашому кошеняті. Або можете роздрукувати готові мордочки:
А самі займіться приготуванням жовтих, золотистих і помаранчевих гуртків різної величини.
Збираємо на блакитному тлі картину.
Можете наклеювати кружечки у вигляді промінчиків, або по колу, головне - чергувати їх забарвлення. В середині панно буде розміщуватися саме Сонечко.
бузок
Напевно, обривності аплікація - це наймиліше і ніжне, що можна собі уявити. Вона просто виглядає так пухнасто, що не віриться, що це все створено. Такий ефект рвана аплікація набуває за рахунок невеликих нерівних частин, зібраних в одну композицію.
букет
Це - не просто квіти, а конструкція, яка буде стояти. При цьому ми зробимо всі частини рослини. Самі квіточки, листочки і стебелечкі. Ця нескладна аплікація в середній групідітлахами освоїться дуже швидко.
Сніговик
Ми робили з вами вітальні листівки, Запрошення на торжество, картини і навіть, спогад про дитинство вашого карапуза. Але тепер ми спробуємо зробити ялинкову іграшку.
А так як вона складається з двох основ і 16 кіл, роздруковуємо шаблони для аплікацій, це дозволить швидко, і не затримуючись на підготовчих роботах, Перейти до конструювання іграшки.
Детальніше про заготовках. Основа - 2 кола однакового розміру, намальовані вісімкою. Додаткові кола по діаметру рівні тим, що в основі.
Ще нам потрібна мотузка в 4 рази більше довжини основи. І декоративні намистини. 
Поляна
Поляна - це многокомпозіціонная аплікація в дитячому садку для дітей 5-6 років. Тут ми познайомимося з моделями, які потрібно спочатку зробити, а вже потім закріпити на основі. Об'ємні види аплікацій виконуються таким оригінальним зразком.
Наша основа - блакитний картон. Це - небо. Світить сонечко. Зростає травичка, в якій цвітуть квіти. А над ними пурхають метелики і бабки. Всі частини виконані з складеної в гармошку паперу. 
Скарбничка майстер-класів по аплікації + цікаві ідеї
Приємно усвідомлювати, що зроблені дітьми різні видиаплікацій, такі, як аплікація з рваною паперицінні, або з гофрованого матеріалу, - хороша пам'ять. Та й незаперечне свідчення того, що у карапузів наших є талант. Дитина розвивається. І в цьому ми йому допомагаємо.
Аплікація «БУКЕТ В ВАЗІ».
ГРА «ЩО НАМ ОСІНЬ ПРИНЕСЛА?»
цілі: вчити складати візерунки з геометричних фігур; формувати навички вирізування; розвивати швидкість, спритність; зміцнювати кисті рук.
Матеріали та обладнання: аркуші паперу; вирізані з кольорового паперу квадрати, трикутники, прямокутники, смужки; зразок аплікації «Букет у вазі»; вінок з осіннього листя; намисто з ягід.
хід заняття
1. Організаційний момент.
Комплекс вправ для кистей рук:
а) стискати, розтискати кисті рук;
б) обертати кистями рук з вихідного положення: руки вперед, руки в сторони;
в) розмахувати руками вперед - назад;
г) потрясти кистями;
д) руки в сторони, потрясти кистями;
е) руки зігнуті в ліктях, кисті опущені (як лапки у зайчика); в такому положенні опускати і піднімати кисті рук.
2. Аплікація.
Вихователь показує дітям зразок аплікації: прямокутна ваза, в якій 3 квітки з геометричних фігур: серцевина - квадрат, пелюстки - трикутники. З набору геометричних фігур діти виконують аплікацію за зразком.
3. Гра «Що нам осінь принесла?».
За допомогою лічилки вибираються «Осінь» і «Дощик». «Дощик» спочатку не бере участі в дії (сидить на стільці або стоїть осторонь). «Осінь» виходить в середину кола (на ній вінок з осіннього листя, намисто з ягід горобини або шипшини).
Діти повільно ходять по колу, тримаючись за руки, і кажуть:
Діти (хором). Здрастуй, осінь!
Здрастуй, осінь!
Добре, що ти прийшла.
У тебе ми, Осінь, запитаємо,
Що в подарунок принесла?
Осінь. Принесла я вам муки!
Діти (хором). Значить, будуть пиріжки!
Осінь. Принесла вам гречки!
Діти (хором). Каша буде в пічці!
Осінь. Принесла вам овочів!
Діти (хором). І для каші, і для щей!
Осінь (запитує). Чи раді ви грушам?
Діти (хором). Ми їх про запас насушити!
Осінь. А вже яблука що мед!
Діти (хором). На варення, на компот!
Осінь. Принесла і меду!
діти (Хором з подивом).Повну колоду?
Після цього діти йдуть по колу в іншу сторону і говорять:
Діти (хором). Ти і яблук, ти і меду,
Ти і хліба припасла.
А гарну погоду
Нам в подарунок принесла?
осінь (Хитро посміхається).Дощику ви раді?
Діти (хором). Чи не хочемо, не треба!(Біжать врозтіч.)
«Дощик» наздоганяє дітей:
Дощик. Хто під дощик потрапить,
Той зараз водити піде.
Той, кого зловить «Дощик», сам стає «дощик», а «Осінь» вибирається нова.
4. Підсумок заняття.
Виставка робіт.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Конспект заняття з ручної праці "Букет у вазі"
У конспекті представлена послідовність виконання квітів з паперу (орігамі, аплікація). Дана посилання на літературу ....
Конспект по образотворчої діяльності «Осінній букет у вазі»
НОД з образотворчої діяльності для дітей старшого дошкільного вікуз використанням нетрадиційних технікмалювання. Тема: "Осінній букет у вазі" ...
Фотографія заняття "Аплікація в техніці рваною мозаїки" Букет у вазі "
Розвиток творчого потенціалу дітей за допомогою проектних технологій, розширення можливостей для самореалізації особистості дитини, отримання базових знань, умінь і навичок з виготовлення аплікації ...
МДОБУ ірбейскімі дитячий садок №1
"Золотий ключик"
Конспект заняття гурткової роботи «Малюки умільці»
Аплікація в середній групі
Тема:«Букет для мами».
Керівник гуртка: вихователь
Коростельова О.К.
С. Ирбейське
2018 р
«Букет для мами»
мета:Викликати інтерес до створення красивого букета в співтворчості з вихователем.
завдання:
1.Учіть дітей вирізати і склеювати з кольорового паперу деталі для букета квітів зі смужок і кіл.
2.Форміровать вміння акуратно працювати з ножицями і клеєм.
3. Розвивати просторове мислення, вміння бачити красу природи, композиційні вміння - створювати букет квітів.
Устаткування і матеріали: Різнобарвні аркуші паперу, клей, ножиці, пензлик, лоточки, наочний матеріал із зображенням композицій з квітів, аудіо запис фонограм пісень.
Попередня робота:Розгляд ілюстрацій з намальованими квітами, розглядання живих квітів, розвиваюча гра «Збери букет», гра «Кольорова мозаїка».
Хід заняття:
1.Воспітатель пропонує дітям сісти на килим.
Вихователь приносить в групу чарівну коробочку і показує дітям:
До нас зараз весна прийшла
Щось всім нам принесла
Раз два три…
Що в коробці подивися горщик з квітами.
Вихователь показує штучні і живі квіти, разом з дітьми розглядають які вони красиві, різнокольорові, у них є пелюстки і серединка. Вихователь пояснює що, якщо буде багато квітів, то це називається букетом.
вихователь: До якого свята ми зараз готуємося?
вихователь:А кого ми будемо з вами вітати?
діти:Матусь, бабусь, сестричок.
вихователь:Ми з вами приготуємо для наших матусь подаруночки?
діти:Звісно.
вихователь: Сьогодні ми виготовимо нашим мамам аплікацію, яка називається «Букет для мами». Подивіться, будь ласка, на зразок нашого букета.
Ми букет для мами купувати не будемо.
Приготуємо самі - своїми руками!
Практична робота.
1. Нагадати про техніку безпеки при роботі з ножицями.
2. Виготовлення основи для букета.
Візьміть аркуш зеленого паперу, він розкреслений на смужки, вам необхідно розрізати його по лініях. Тепер нижній край змащуємо клеєм і звертаємо трубочкою. Це основа -стебель з листочками. Відкладіть їх в сторону.
3. Виготовлення квітів.
Візьміть аркуші помаранчевої і червоного паперу, і виріжте по готовим гурткам квіти. (Показую спосіб). А тепер квіточки приклеюємо на нашу основу.
4.Завершеніе нашого букета гарною стрічкою (обертаючи букет внизу.)
Физминутку «Червоні квіти»
Наші червоні квітки
розпускають пелюстки
(Плавне розкриття пальців)
Вітер трохи дихає
пелюстки колише
Аплікація - захоплюючий вид художньої творчості. Аплікації роблять з паперу, тканини, шкіри, фетру, пластиліну.
Дітям подобаються заняття аплікацією, тому що без зайвих зусиль виходить яскрава красива картинка. Навіть якщо ваша дитина всього лише в підготовчій групі дитсадка, йому цілком під силу створювати чудові аплікації, такі як, наприклад, кошик фруктів, або ваза з квітами. З вашою допомогою, звичайно. Якщо зовсім ніколи робити малюнок-силует, або контур для вазочок з квітами - їх можна знайти в інеті, скачати і роздрукувати. Процес займе лічені хвилини.
Майстри по рукоділлю використовують аплікації в роботах з тканиною, при в'язанні і вишивці. Ними прикрашають одяг, сумки, декоративні предмети.
Ця аплікація нескладна, доступна для дітей середнього і старшого віку.
мета:виконати аплікацію з кольорового паперу для подарунка мамі або бабусі.
Робота над виробом тренує навички вирізання з паперу, вміння володіти ножицями, розвиває художній смак і вчить розрізняти кольори.
матеріали:
Покрокова інструкція:
1. Спочатку потрібно приготувати фон для картини. Візьмемо два кольорових картонних прямокутники різного кольору. Великий лист покладемо кольоровий стороною вгору. Менший прямокутник намажемо клеєм на внутрішній стороніі приклеїмо його на великий аркуш так, щоб навколо маленького листа вийшла рамка з великого.
2. У цій рамці потрібно наклеїти вазу з кольорового паперу. Малюки вирізують вазу з кольорового паперу, намальовану вихователем, або малюють вазу за шаблоном, а потім вирізують. Старші діти самі виготовляють симетричну вазу з складеного вдвічі аркуша паперу.
3. Вазу наклеюють внизу, посередині приготовленої рамки.
4. Щоб квіти вийшли гарними і об'ємними, потрібно кожен з них зробити з п'яти квіточок різного розміру. Потрібно приготувати п'ять шаблонів різних розмірів.
5. Вирізаємо по 5 квіточок однакового розміру. Квіти можуть бути різні за кольором, тоді п'ять квіточок однієї троянди робимо одного кольору, але різного розміру. У кожної квіточки загинаємо пелюстки, допомагаючи собі лінійкою або без неї. Складаємо пірамідкою пелюстки, починаючи з самого великого, розкладаємо в шаховому порядку, щоб вони були схожі на троянди або півонії. Склеюємо їх.
6. Утворені квіти наклеюємо на картину, гармонійно розміщуючи їх на ній. З паперової смужки вирізаємо гострі маленькі зелені листочки і приклеюємо між ними. Малюки можуть намалювати листочки за шаблоном і вирізати.
Галерея: квіти з кольорового паперу (25 фото)
Виготовлення квітів з кольорового паперу
квіти різної формипотрібно і вирізати по-різному:
З усіх вирізаних елементів складаємо і наклеюємо на фоновий лист композицію з квітів, стеблинок, листочків і травички у вигляді букета або галявини. Можна зробити симетричну метелика, бджілку або жучка. Картина буде виглядати закінченою.
красиво виглядає об'ємна аплікація. Діти ще не вміють добре малювати, а аплікація для них більш легкий спосіб творчості, тому вони із задоволенням роблять її і радіють результатами своєї роботи.
Найпростіша об'ємна аплікація.
Нарізати 6 - 8 однакових пелюсток і два довгих зелених листа. Кожна пелюстка згинаємо навпіл, формуємо квітку, приклеюємо пелюстки на лист однією стороною, серединку приклеюємо іншого кольору. Приклеюємо стеблинка. Вирізаємо два зелених листа, згинаємо вздовж навпіл і приклеюємо до стеблинки за одну сторону.
Щоб квітка виглядав красивим і об'ємним, формуємо його з декількох плоских квіток, наклеєних один на один. Пелюстки треба відігнути і розташувати в шаховому порядку.
Квіти з паперу будуть об'ємними, якщо паперовий прямокутник скласти гармошкою, перегнути навпіл, закруглити пелюстки і сформувати квітка з парних пелюсток, складених гармошкою. Вийдуть квіти з пелюстками - віял.
Об'ємну вазу потрібно зробити з паперу, складеної гармошкою. зігнути прямокутний листпаперу, щоб одна частина в три рази була більшою за другу. Зробити гармошку, розгорнути. Велика частина листа - це ваза, менша - підстава. Верхню більшу частину приклеюємо за крайні згини до тла. Трошки відгинаємо. Нижню частину распрямляем як віяло.
Вирізаємо ромашки, приклеюємо серединки і наклеюємо їх на стеблинки. Отримані ромашки приклеюємо всередину вази до основи за стеблинки. Самі ромашки взагалі не приклеюємо, трошки відгинаємо їх на глядача.
Об'ємна аплікація дзвіночки з кульочки
Матеріали і інструменти:
- Кольоровий папір.
- Ножиці.
- Клейовий олівець.
Покрокова інструкція:
За таким же принципом можна зробити аплікацію з волошок.
Приготувати жовтий фон. З паперу синього, блакитного кольору потрібно вирізати кілька кіл різного розміру. Кожне коло скласти, як для новорічної сніжинки. Вирізати мереживний пелюстка волошки, обережно розгорнути і розгладити. З отриманих заготовок скласти волошки в 1, 2, 3 шари: внизу сині великі квіти, нагорі світлі і маленькі; потім розкласти на аркуші квіти і приклеїти, а ажурні листочки відігнути.
«Дюймовочка» МБДОУ «ЦРР-дитячий садок №96» .
Вихователь: Чікаева Тетяна Олексіївна
Вид заняття: предметна аплікація з елементами малювання.
Тип заняття: за поданням.
Матеріал: аркуш кольорового картону А4 на кожну дитину, прямокутники з кольорового паперу, складеної навпіл з промальованим контуром половини вази разм. 12х10 см, квадрати з кольорового паперу, складеної навпіл з промальованим контуром половини квітки тюльпана разм. 5х5 см, прямокутники з паперу зеленого кольору разм. 2, 5х8см. Форми даються індивідуально кожному на підносі, пензлики, фломастери зеленого кольору, клейонки, клей в розетці, серветки матерчаті, ножиці в підставці.
Устаткування: мольберт, музичний центр, телевізор.
Демонстраційний матеріал: слайди із зображенням квітів у вазі.
Мета заняття:
Вміти складати аплікацію з кольорового паперу "Ваза з квітами" .
Технічні навики:
Вміти правильно працювати з ножицями.
Вміти правильно набирати клей на пензлик з розетки, зайве прибирати про край розетки.
Вміти намазувати форму від середини до країв на білій стороні паперу.
Вміти перевертати намазаний форму, притримуючи з двох сторін пальцями обох рук.
Вміти при знятті зайвого клею щільно притискати серветку, а не погладжувати її.
завдання:
Освітні: вміти вирізати з паперу предмети симетричної форми, складеної вдвічі.
Удосконалювати вміння дітей працювати з кольоровим папером.
Розвиваючі: розвивати почуття форми і кольору, розвивати вміння орієнтуватися на аркуші паперу;
Розвивати увагу, уяву, пам'ять, мислення; дрібну моторику.
Виховні: виховувати інтерес до аплікації, виховувати бажання працювати і домагатися поставленої мети.
Виховувати естетичний смак. Виховувати вміння працювати в колективі. Виховувати любов до природи. Виховувати чуйність і доброту.
Попередня робота: напередодні в другій половині дня розглядання листівок, ілюстрацій із зображенням квітів, ваз, квітів у вазі. Бесіда на тему «Весна і квітучі рослини» . Читання віршів про квіти і весни. Підбір колірної гамипаперу для аплікації.
Організація заняття:
Столи і стільці стоять так, щоб світло з вікна падало з лівого боку.
Мольберт стоїть на відстані (1-2) м від дитячих столів.
Стіл вихователя стоїть перед мольбертом. На столі піднос з формами більшого розмірудля показу вирізування, картон більшого розміру, ніж у дітей, ножиці в підставці.
Хід заняття:
1. Вихователь:
Хлопці, сьогодні наше заняття почнеться незвично. Ми з вами вирушаємо в картинну галерею (Розгляд слайдів із зображенням картин по телевізору).
Що ви бачите на екрані?
Діти: квіти, вази з квітами.
вихователь:
Які квіти ви бачите?
діти:
Яскраві, красиві, тюльпани, троянди,
вихователь:
Давайте закриємо очі і уявімо, що навколо нас багато-багато різних кольоріві глибоко вдихнемо носом повітря. Ах як пахне квітами!
Відкривайте очі. Вам сподобалися ці картини?
Хто скаже, як називається цей жанр?
Діти: Натюрморт.
вихователь:
Правильно, це натюрморт. А які ще жанри ви знаєте?
Діти: Пейзаж. Коли зображують природу.
вихователь:
Молодці хлопці. А хто створює таку красу? Що ж це за професія така?
Діти: Художник.
вихователь:
Звичайно, художник.
Сьогодні на занятті ми з вами будемо створювати натюрморт "Ваза з квітами" способом аплікації як справжні художники.
Проходьте в нашу майстерню і займайте свої місця.
Сядьте правильно, спина пряма, ноги під столом стоять рівно.
вихователь:
Багато робити ми вміємо:
Стригти, кроїти і вирізати.
Не грайте з нами, діти,
Можемо боляче покарати!
Про що ця загадка?
Діти: про ножиці.
вихователь:
Давайте згадаємо золоті правила роботи з ножицями.
А допомагати вам буде квітка. До кого квітка потрапляє, той правило називає.
Передаю квітка першій дитині.
діти:
Ножиці тримати в правій руці.
Руку з ножицями не ставити на лікоть.
Ножиці тримати кінцями від себе.
Передавати ножиці закритими, кільцями сусідові.
Рухати папір, а не ножиці.
Ножиці брати тільки тоді, коли приготовлена папір для роботи.
Якщо папір впала, то ножиці зняти і папір підняти.
Ножиці повинні знаходитися в підставці кільцями вгору.
вихователь:
Молодці, хлопці, знаєте всі правила.
Починаю показ вирізування вази.
вихователь:
Зараз я вам покажу новий спосібвирізування предметів симетричної форми з паперу складеної вдвічі.
Це наша ваза і чашечки квітів.
Беру чотирикутник в ліву руку. Тримаю міцно за лінію згину трьома пальцями. Ножиці беру в праву рукутрьома пальцями. Вазу починаю вирізати з нижньої частини.
Вирізаю дно вази, потім боки, а потім горло. Показую: вирізала половину вази, розгорнула і вийшла ціла.
Аналогічно показую вирізування квітки тюльпана: беру квадрат, складений навпіл в ліву руку за лінію згину, в праву руку ножиці. Починаю вирізати знизу чашечку квітки, плавно зрізуючи куточок, потім вирізаю гострі пелюстки. Розгортаю. Вирізала половину квітки, а вийшов цілий.
Якої форми листя у квітки?
Діти: овальної.
вихователь:
Як вирізати овал з чотирикутної форми?
Може хтось хоче показати?
Виходить дитина і показує прийом вирізування овалу:
Потрібно зрізати кожен куточок, щоб він впав. Починаємо від середини боку, ведемо до куточка, закруглюємо і ведемо до середини наступного боку. Повертаємо форму і починаємо зрізати наступний куточок.
вихователь:
Молодець, сідай на місце.
Стебла у квітів ви намалюєте зеленим фломастером.
Нагадую вам етапи роботи аплікації:
Вирізали.
Виклали на картоні. (За допомогою пластиліну прикріпити силует вази на картон, намалювати одне стебло, прикріпити квітка, прикріпити лист квітки до стебла)
Наклеїли.
Брати по одній формі, починаючи з найбільшої. Решта форми з картону не знімати.
Перед початком роботи давайте разомнём наші руки.
пальчикова гімнастика «Ось помічники мої» :
Ось помічники мої, їх як хочеш поверни (Дивимося на розкриті долоні і повертаємо їх)
І ось так, і ось так, не ображаються ніяк (Потираємо руками)
Раз два три чотири п'ять (Ляскаємо в долоні)
Чи не сидиться їм знову (Струсити кистями)
постукали (Стукаємо кулачками один про одного)
покрутили (кругові рухипензлем)
І працювати захотіли (Потираємо руками)
Тепер можете приступати до роботи.
Стежу за поставою дітей.
2. Надаю індивідуальну допомогу дітям: індивідуальний показ на своєму листі. Нагадую, що вирізати потрібно над підносом.
Тим, хто вирізав всі форми і виклав їх на картоні, пропоную почати приклеювати їх.
Нагадую, що форми з картону не знімати. Брати по одній фігурі, намазувати на клейонці з білою боку клеєм від середини до країв, перевертати намазаний форму притримуючи з двох сторін пальцями обох рук і приклеювати до картону. При знятті зайвого клею, потрібно щільно притиснути серветку. Потім взяти наступну фігуру і т.д.
Хто працює повільно, того квапити: Працюй швидше, а то не встигнеш.
Про кінець заняття попереджаю за 5 хвилин.
Хто вміє друкувати своє ім'я, пропоную підписати свою роботу. Решта підписую сама.
3. Пропоную дітям, що сидять за одним столом, помінятися роботами і розповісти про аплікації свого сусіда (Чим сподобалася робота, що найкраще вийшло)
Відповіді дітей.
Питаю, з якими труднощами вони зіткнулися при роботі. Який новий спосіб вирізування вони дізналися.
Діти: симетричний.
вихователь:
Мені всі роботи дуже сподобалися, давайте прикрасимо картинами приймальню і порадуємо батьків.
Чергові починають прибирати зі столів обладнання.
