Vaše dieťa je v škole šikanované. Ak sa dieťa v škole urazí - rady od psychológa. Vyvrhnuté deti: psychologická práca s problémom

Nie všetky deti majú to šťastie, že sú obklopené priateľskými rovesníkmi. Prax ukazuje, že aj v tej najprosperujúcejšej a najelitnejšej triede sa nájde pár chuligánov, ktorí urazia ostatných. A to nehovorím o tom, že stále existuje problém ponižovania a bitia staršími chlapmi. Navyše dospievajúci, ktorí urážajú slabšie deti, majú spravidla veľké problémy s charakterom a výchovou. Obyčajne sú zbabelí a odporní (keď sa dotknú bábätiek), čo znamená, že môžu tajne urážať. Kopú do chlapca prechádzajúceho po chodbe, potom mu odnesú koláč alebo hračku a všetko urobia akoby mimochodom. A nemôžete zľaviť zo školských gangov, ktoré prenasledujú silných aj slabých, pre nich je hlavné ukázať svoju lacnú nadradenosť. Navyše vždy útočia v dave, pretože vo väčšine prípadov je to práve stádové správanie, ktoré im dáva falošnú dôveru beztrestnosti.

Ak je dieťa v škole urazené, potom najprv hľadajte dôvod

Rôzni ľudia vkladajú svoj význam do slova „uraziť“. Jedna vec je, keď sa druháci v napätí z hry tlačia na chodbe a veselo kričia, to často nie je veľmi veľký problém, tak malé deti v aktívnych hrách melú medzi sebou, často sa urazia a rýchlo sa uzmieria. Častejšie sa to týka chlapcov, ktorí sú okrem iného náchylní na menšie konflikty. Samozrejme, učitelia by si nemali dovoliť búchať sa do seba, ale malí školáci by si po 45 minútach sedenia v lavici mali dopriať trochu relaxu. A je celkom iná vec, keď ide o systematické vyhrážky vášmu dieťaťu zo strany miestnych tyranov.

Keď je dieťa urazené spolužiakmi, môže to naznačovať jeho nízku sebaúctu, ťažkosti v komunikácii, izoláciu. A ak sa tieto problémy neriešia v škole, tak budú človeka prenasledovať celý život. Vždy zapojte triedneho učiteľa do riešenia ťažkostí v triede, zistite úroveň vzťahov medzi žiakmi, analyzujte spoločne dôvody. Možno niekde potrebuje byť vaše dieťa spoločenskejšie a odvážnejšie, napríklad ísť do športovej sekcie, nájsť si priateľa a niekde potrebujete držať na uzde trúfalých chlapcov, ktorí vášmu dieťaťu neprejdú. Ak sú deti ešte malé, tak v tomto prípade veľmi dobre funguje ukážkový debrífing spolu s učiteľkou a rodičmi. V prípade dospievajúcich to nie vždy funguje, pretože sú spočiatku nastavení odolávať dospelým a konfliktom. Ale predovšetkým je to domnelé a normálny teenager zoči-voči hrozbe (aj keď niekedy imaginárnej), že ho vyhodia zo školy alebo sa dostane na políciu, s najväčšou pravdepodobnosťou zmení názor a upokojí svoje správanie na bezpečnú úroveň. Len sa nesnažte zariadiť lynčovanie - to môže viesť k tomu, že nakoniec budete postavení pred súd, a to vášmu dieťaťu vôbec nepomôže.

Keď študenta pohoršujú stredoškoláci alebo chuligáni, môže ísť o dôvody administratívneho charakteru, napríklad absenciu ochranky v škole a oddelených priestoroch pre rôzneho veku... V prvom rade musíte túto otázku nastoliť s učiteľom a vedením vzdelávacej inštitúcie, ktorí sú zodpovední za bezpečnosť detí. Školák bitý alebo ponižovaný dospelými deťmi už nie sú malicherné žarty. Oplatí sa venovať pozornosť aj tomu, aké konflikty má váš syn a na akom základe. Možno on sám sa niekedy správa vzdorovito, uráža ostatných a tým vyvoláva agresivitu, možno naopak, je systematicky prenasledovaný školskými gangmi alebo jednotlivými chuligánmi. Ak situácia nadobudne systémový charakter, potom treba rýchlo a tvrdo reagovať.

Ak je dieťa v škole urazené a bité, úlohou rodičov je brániť

Je váš syn alebo dcéra zneužívaná a ponižovaná? Ak sa vaše dieťa v škole pohoršuje za tichého súhlasu okolitých žiakov a učiteľov, neváhajte! Výhovorky, akokoľvek horšie sa stalo, nepomôžu. Horšie bude, ak to bude pokračovať počas celej školy, povedie to k vážnym psychickým zmenám a zlomí vášmu dieťaťu celý život. Mladiství chuligáni často konajú drzo a sú si istí svojou beztrestnosťou. Rodičia si s nimi nevedia dať rady, učitelia sa boja, riaditeľ demonštratívne máva prstom, ako nemôžete mať chlad a nemyslieť si o sebe, že ste šéf školskej kriminálky. A problém je v inej vrstve, vedia si s nimi poradiť, ale vedenie školy často nepotrebuje zbytočný hluk a problémy, koná podľa zásady „akoby niečo nevyšlo“ a obetuje deti agresívnym tínedžerom.

Čo musíte ako rodič urobiť, ak dieťa v škole pohoršujú agresívni školáci.

  • Pripravte náhradné letisko, skontrolujte informácie o okolitých školách, možno budete musieť presunúť svoje dieťa preč z nebezpečnej vzdelávacej inštitúcie;
  • Napíšte vyhlásenie adresované administratíve vzdelávacej inštitúcie o existujúcom probléme so žiadosťou o okamžité prijatie primeraných opatrení a ochranu vášho dieťaťa pred školákmi s kriminálnymi sklonmi. S najväčšou pravdepodobnosťou vás to odradí, ale nejde o nič iné ako o pokus ochrániť si svoje teplé režisérske kreslo;
  • Ak je dieťa bité, okamžite choďte do nemocnice a odstráňte bitie. Na nahlásenie polícii stačí aj pár odrenín či modrín. V ňom musíte jasne uviesť zoznam útočníkov, najlepšie s menami a údajmi o tom, z akých tried sú. Mimochodom, na napísanie vyhlásenia stačia len vyhrážky. Orgány činné v trestnom konaní budú musieť prinajmenšom viesť preventívny rozhovor s páchateľmi, registrovať ich a pravidelne ich monitorovať. Ale to je teoreticky, v praxi vás od podania žiadosti môže odradiť samotný okresný policajt. Napokon, ani on nepotrebuje extra trápenie. Vy však vytrvalo zanechávate vyhlásenie a nechajte ich, aby vám poznamenali, že to bolo prijaté v taký a taký dátum. V opačnom prípade sa môže „stratiť“. V prípade neakceptovania žiadosti je potrebné obrátiť sa na prokuratúru a vyššie orgány orgánov činných v trestnom konaní, kópie žiadosti je možné zaslať na okresný odbor školstva. V prihláške vyznačte, že ten a ten okresný policajt ho odmietol prijať;
  • Chráňte svoje dieťa pred šikanovaním, ako sa len dá. Snáď sa s ním na chvíľu zoznámime zo školy, kým sa situácia upokojí. Všetky okázalé chuligánske vyčíňanie školákov po zásahu orgánov činných v trestnom konaní buď vyjdú nazmar, alebo sú mladiství páchatelia posielaní do špeciálnych škôl;
  • Poskytnite svojmu dieťaťu technickú ochranu. Mobilný telefón s tlačidlom paniky a funkciou sledovania dieťaťa. Takéto zariadenia sú lacné, ale v prípade nebezpečenstva sa o tom môžete nielen rýchlo dozvedieť, ale tiež vidieť, kde sa vaše dieťa nachádza, a dokonca počuť, čo sa deje okolo. Môžete tiež automaticky zapnúť hlasový záznamník, aby ste zaznamenali skutočnosť hrozieb a emočného tlaku.

Mimochodom, ak je v areáli školy alebo na ceste k nej veľa veľkých psov, potom odporúčame zaobstarať dieťaťu aj zariadenie na odplašenie zvierat. O tom si môžete prečítať v našom článku o opravných prostriedkoch proti psom.

Vždy pamätajte, že vy a vaše deti máte právo na bezpečnú existenciu. Platíte dane a štát vám toto právo dlží. Ak sú vaše deti v škole šikanované, pedagógovia a správcovia škôl ich musia chrániť. Žiaľ, u mnohých ľudí v štátnej správe to nie je nič neobvyklé – čím menej problémov, tým lepšie. Týka sa to aj učiteľa, riaditeľa, obvodného policajta, preto aktívne hľadajte ochranu sami. A ak na to bude potrebné každý deň volať policajnú hliadku, potom volajte, kým nebude váš študent v bezpečí. Nedovoľte, aby ľudia okolo vás ublížili vášmu dieťaťu.

Stalo sa vaše bábätko terčom šikanovania rovesníkov? Situácia sa dá napraviť, pretože ste vedľa neho! Dieťa často prichádza zo školy alebo škôlky v depresívnej nálade, má slzy a dokonca aj modriny: rovesníci si ho vybrali za cieľ vtipov a krutých vtipov. Ty prvý motivácia - dojčiť, aby ste ochránili svoje dieťa. Ale nezhoršíš mu to?

Prečo je ponižovaný?

Samozrejme, žiadne dieťa si nezaslúži byť zanedbávané – každé dieťa je jedinečné a má svoje prednosti. Ale pre malého človiečika nie je ani zďaleka vždy ľahké ukázať svoje prednosti v kolektíve, pretože rovesníci oveľa ochotnejšie odhaľujú jeho slabé stránky.

ktoré? Môže to byť slabá fyzická zdatnosť, neudržiavaná alebo neudržiavaná. módny vzhľad, nízky akademický výkon, nadváha a pod.

Dieťa môže byť často choré z dôvodu vymeškania školy resp Materská škola, preto sa v triede alebo skupine nestane vašou vlastnou. Niektoré deti majú komplexnú povahu: sú príliš pasívne, neisté alebo citlivé a zraniteľné. Tak či onak, malí „vyvrhenci“ hromadia zášť voči svojim rovesníkom, pocit osamelosti, závisť voči iným deťom. Nešťastné dieťa sa stiahne do seba, začne klamať, vychvaľovať sa, plížiť sa alebo sa potajomky mstiť páchateľom.

Potrebujem tvoju podporu

Niekedy je lepšie do vzťahov detí nezasahovať, ale nie je to tak. Najprv zistite dôvody neobľúbenosti dieťaťa a snažte sa ich odstrániť. Možno nevyzerá príliš moderne? Postarajte sa o jeho šatník a vzhľad. Fyzicky príliš slabý? Zaujmite ho nejakým druhom športu. Je zlý študent? Staňte sa lektorom alebo si najmite špecialistu. Podceňovať sa? Pomôžte získať dôveru vo svoje silné stránky a schopnosti. Pri každej príležitosti zdôrazňujte jeho prednosti. Nešetrite chválou, obdivujte svoje dieťa a nezabúdajte, že dieťa sa na seba pozerá vašimi očami.

ABC komunikácie

Ďalšou fázou je naučiť dieťa užitočným zručnostiam vo vzťahoch s inými ľuďmi: viac aktivity, priateľskosti, schopnosti postaviť sa za seba a v prípade potreby sa zdržať a vzdať sa. A pamätajte: čím sebavedomejšie sa dieťa cíti, tým ľahšie sa mu tieto zručnosti dávajú. Nebude zbytočné požiadať triedneho učiteľa alebo učiteľa, aby podporili syna alebo dcéru, možno, aby sa zapojili do nejakej dôležitej veci, ktorá zvýši jeho prestíž v očiach ostatných. Nedá sa ale vylúčiť, že v detský tím v skutočnosti je situácia príliš nezdravá a potom by bolo lepšie preložiť dieťa do inej školy alebo škôlky.

Ste „výrobcom“ jeho talentov

Všetky deti snívajú o tom, že budú najlepšie – ale ako ukázať svoju vlastnú dôstojnosť ostatným? Zo strachu z odmietnutia sa nie každé dieťa dokáže otvorene hlásiť k lepšej úlohe v hre alebo inej kolektívnej činnosti. Dajte svojmu synovi alebo dcére takúto príležitosť! Zorganizujte všeobecnú udalosť pre neho a jeho priateľov: detská párty, vychádzka mimo mesta. „Vlastné“ územie, „vlastný“ dospelý, možnosť získať ziskovú rolu a vyrovnať sa s ňou – to je to, čo dieťa potrebuje, aby sa cítilo bezpečne a odhalilo svoj talent.

Ako naučiť dieťa postaviť sa za seba

Toto je jedna z najpálčivejších otázok. Trápi mamu aj otca, ale otec je asi ešte viac.

"Život je krutý," hovoria muži. - Musíš sa cez to prebojovať a máme slintačku.

Navyše tí otcovia, ktorí sa v detstve spravidla nevedeli postaviť za seba a ani v dospelosti bolestivo nepripomínajú Rimbauda či Jamesa Bonda, sú spravidla rozhorčení nad synovským slintaním. Dá sa to však pochopiť. Všetci chceme, aby naše deti neopakovali naše chyby a boli šťastnejšie ako my. Pozri →

Ak je dieťa v škole šikanované

Dieťa je v škole šikanované. Nezáleží na tom, čo presne k tomu malo spolužiakov dôvod – vysoký alebo naopak malý vzrast, nejaký iný defekt vzhľadu, povahová črta a pod. „Ukážky“, urážlivé prezývky, neustály výsmech traumatizujú dieťa, najmä ak je prirodzene zraniteľné a plaché. Sú chvíle, keď sa táto situácia vymkne kontrole a stane sa nezvratnou. Dieťa vníma školu ako nič iné ako miesto, kde je vystavené šikanovaniu. To môže ovplyvniť jeho sebavedomie, akademický výkon a v konečnom dôsledku aj stav mysle.

Čo by mali rodičia v tomto prípade robiť? Čo ak vaše dieťa dráždia spolužiaci, ak kvôli posmechu nechce ísť do školy? Pozri →

Vyvrhnuté deti: psychologická práca s problémom

V každej detskej skupine sú obľúbené deti a nie je ich až tak veľa. Sú tam aktívne, spoločenské deti a sú tam tichí, samotári. Niektorým vyhovuje vedľajšia rola v triede, iní touto situáciou trpia, no nevedia a nevedia ju zmeniť. Niektoré deti tak túžia byť v centre pozornosti spolužiakov, zaujať vedúcu pozíciu, pričom sa nedokážu správať v súlade so svojimi nárokmi, volia nevhodné spôsoby správania, že dosahujú pozornosť „so znamienkom mínus“ - stávajú sa predmetom posmechu a pohŕdania. A títo chlapi aktívne odmietaní svojimi rovesníkmi sú, žiaľ, častým a neriešiteľným javom. Pozri →

Ako môžete pomôcť svojmu dieťaťu budovať vzťahy so spolužiakmi?

Je to rodina, ktorá poskytuje dieťaťu určitú úroveň intelektuálneho rozvoja a vštepuje komunikačné zručnosti. Rodičia samozrejme nemôžu priamo ovplyvniť situáciu v kolektíve. No často si pred učiteľmi všimnú, že ich dieťa je v triede nepríjemné, že má zlý vzťah so spolužiakmi. V tomto prípade musíte okamžite konať - je lepšie ísť a porozprávať sa o znepokojujúcich príznakoch s triedny učiteľ rozptýliť pochybnosti, než si nechať situáciu vymknúť spod kontroly. V podobnej situácii sa rodičia obracajú o pomoc na školského psychológa. Pozri →

Najdôležitejšie je mať na pamäti: postavenie dieťaťa v triede až do dospievania je z 90% závislé od toho, ako sa k nemu učiteľ správa. A žiaci prvého stupňa - 100. Ak si teda dieťa nevybuduje vzťahy so spolužiakmi, učiteľka môže problém vyriešiť tak, že dá deťom znamenie, že má dieťa rada, že robí niečo (bez ohľadu na to, čo aj ztiera z tabule) lepšie ako ktokoľvek iný, že je v triede dôležitý a potrebný. Cm.

Niekto si spája detstvo s najúžasnejším a najradostnejším obdobím, plným hier, bezstarostného života a nových dojmov. Sú však aj takí, pre ktorých je detstvo spojené s neustálym ponižovaním, zákazmi a šikanou zo strany spolužiakov. Bohužiaľ, nie každému sa podarí byť dušou spoločnosti a vychádzať so svojimi rovesníkmi. Takéto deti sa okamžite stanú terčom školského tyrana a snažia sa im čo najrýchlejšie ublížiť. Čo robiť, ak sa vaše dieťa ocitne v podobnej situácii? To sa pokúsime zistiť v dnešnom článku.

Prečo môže byť dieťa ponižované?

Prirodzene, k šikanovaniu žiaka nemôže dôjsť na prázdne miesto... Dôvod tu určite je. Áno, samozrejme, deti sú dosť nepredvídateľné a zvláštne osobnosti, takže niekedy je veľmi ťažké pochopiť dôvody ich vzájomného posmechu.

Napriek tomu sa stále oplatí sledovať hlavnú líniu. Spolužiaci spravidla ponižujú chlapcov, ktorí vyčnievajú zo všeobecnej masy tímu. Deti na rozdiel od dospelých ešte celkom nerozumejú, čo je tolerancia a prejav individuality je často vnímaný ako slabosť a hanblivosť.

Školáci veľmi často urážajú tých, ktorí nie sú ako ostatní.

Väčšinou sa začnú urážať kvôli:

  • vlastnosti vzhľadu. Niekedy sú dôvodom na posmech ryšavé vlasy a početné pehy na tvári, nadváha, chudosť, okuliare či načúvacie prístroje a pod. Bohužiaľ, veľa detí si neuvedomuje, že človek si nemôže vybrať svoj vzhľad, a preto začnú provokovať svoj „cieľ na štrajky“;
  • akademický úspech. Ako sme už povedali, takmer všetky deti vnímajú prejav akejkoľvek osobnosti ako slabosť. To je dôvod, prečo sú tak vynikajúci študenti, ako aj chudobní študenti náchylní na prenasledovanie - práve tí, ktorí sa líšia od hlavnej masy;
  • vady reči.Často dochádza k posmechu kvôli zvláštnej reči spolužiaka. Dieťa môže koktať, chripať alebo chripať. Je nepravdepodobné, že by spolužiaci premeškali takúto príležitosť na podnecovanie;
  • oblečenie a veci. Pomerne často otrávia násilníci aj tie deti, ktoré sa inak obliekajú alebo nemajú moderné vychytávky, ako napríklad smartfón, hernú konzolu, prehrávač a pod. všetky vyššie uvedené dôvody.

Ako pochopiť, že deti majú konflikty s rovesníkmi

Aby ste pomohli a zastavili nemorálne vyčíňanie svojich spolužiakov, musíte si čo najskôr všimnúť varovné signály. Áno, sú situácie, keď samotné dieťa povie mame alebo otcovi o huncútstvach svojich rovesníkov. Stáva sa to však veľmi zriedkavo, pretože vo väčšine prípadov páchatelia svoju obeť jednoducho zastrašujú.

Šikanujúci ľudia neustále zastrašujú ostatných, aby o svojich huncútstvach nepovedali rodičom.

Preto je mimoriadne dôležité, aby si rodičia naštudovali hlavné znaky toho, že ich dieťa je šikanované inými deťmi. Takže, o čom hovoríme?

1. Depresívna nálada

Pozorujte svoje dieťa a všímajte si jeho náladu. Ak sa stal pasívnym, namosúreným, stiahnutým a nekomunikujúcim, určite sú v jeho živote nejaké problémy. Čoskoro môže začať vykazovať známky nervozity, takže sa snažte konať čo najskôr.

2. Výrazná túžba nechodiť do školy

Keď dieťa hľadá akýkoľvek dôvod a uchyľuje sa k úplne nepochopiteľným výhovorkám na vynechanie lekcií, mali by ste vedieť, že toto všetko má ďaleko od triviálnej lenivosti. Určite zistite, v čom je problém a nenúťte ho len tak chodiť do školy.

3. Neustály výskyt známok fyzického týrania

Ak na svojom tele nájdete modriny alebo odreniny, okamžite spustite poplach a zistite, čo sa stalo. S najväčšou pravdepodobnosťou dieťa nebude chcieť odpovedať na vaše otázky, pretože ho tyran pravdepodobne zastrašil. V takom prípade kontaktujte najskôr triedneho učiteľa a riaditeľa školy a následne orgány činné v trestnom konaní a požiadajte ich o objasnenie okolností, za ktorých bolo dieťa bité.

Ak nájdete na tele dieťaťa modriny alebo odreniny, okamžite zazvoňte na poplach a zistite, čo sa stalo

Ako môžu rodičia pomôcť

Je váš syn alebo dcéra ponižovaný a osočovaný a učitelia ticho sledujú, čo sa deje? Neváhajte, konajte bez váhania! Ale predtým, než vznesiete škandál, nájdite si čas a porozprávajte sa so svojím dieťaťom. Tu si však treba nájsť vlastný prístup, pretože niekedy nie je jednoduché nájsť kľúč k zraniteľnej detskej dušičke. Vysvetlite, že šikanovanie nemožno tolerovať po celý život, a sľúbte, že urobíte čokoľvek, aby ste to nezmyselné šikanovanie zastavili. Snažte sa dieťa upokojiť a uistiť ho, že sa na vás môže vždy spoľahnúť.

Vtedy sa oplatí dohodnúť si stretnutie s triednym učiteľom. Pozývame vás, aby ste venovali pozornosť nasledujúce tipy na stretnutie.

  1. Vopred si stanovte výsledok stretnutia a rozhodnite sa, čo poviete učiteľovi.
  2. Snažte sa neprejavovať emócie a hovorte pokojne bez zvýšenia hlasu.
  3. Pamätajte, že učiteľ nemusí vedieť, že vaše dieťa je šikanované rovesníkmi.
  4. Ako sa volajú tí, ktorí neustále šikanujú vášho syna alebo dcéru?
  5. Opýtajte sa, či škola vykonáva nejakú činnosť proti šikanovaniu.
  6. O ďalšom postupe sa poraďte s triednym učiteľom.
  7. Dohodnite si termín ďalšieho stretnutia o dva týždne, aby ste prediskutovali výsledok práce.

Pokúste sa učiteľke vysvetliť situáciu a skúste problém spoločne vyriešiť

Ak vám správanie a odpovede učiteľa nevyhovujú, pokojne sa obráťte na riaditeľa alebo riaditeľa školy.

No občas sa stane aj to, že agresívnych školákov nedokážu zastaviť ani komentáre učiteľa. Čo robiť v tomto prípade?

Hľadajte informácie o iných školách. Nie, nenavrhujeme, aby ste všetko nechali a bežali podať prihlášku do inej vzdelávacej inštitúcie. Ale môže nastať situácia, že aj tak budete musieť svoje dieťa odsťahovať od nebezpečných spolužiakov.

Na začiatok si vyhľadajte informácie o školách, ktoré sa nachádzajú v blízkosti vášho bydliska.

Ak sa dieťa vráti domov zbité, okamžite choďte do nemocnice, aby bitie odstránili. Prítomnosť viacerých odrenín či modrín vám už umožní spísať oznámenie na polícii. V ňom budete musieť uviesť zoznam útočníkov, ako aj ich mená a ďalšie osobné údaje, ak nejaké existujú. Orgány činné v trestnom konaní budú nútené držať krok s podnecovateľmi preventívna práca a možno ich zaznamenať. Nezabúdajte, nežijeme v 90. rokoch, kedy o slove „právnik“ počul len veľmi málo ľudí.

Pokúste sa chrániť svoje dieťa pred šikanovaním. Urobiť to, samozrejme, nie je dosť jednoduché, pretože nemôžete neustále sledovať dieťa a sledovať ho v škole. Ale môžete sa s ním na chvíľu stretnúť zo vzdelávacej inštitúcie, kým sa incident nevyrieši. Buďte si istí, že po zásahu orgánov činných v trestnom konaní budú páchatelia zaostávať za vaším synom alebo dcérou, inak pôjdu do špecializovaných škôl.

Poskytnite svoj technický nástroj na sledovanie. Mobil s vyhradeným tlačidlom budíka a funkciou sledovania je ideálny na monitorovanie. Cena takýchto zariadení je prijateľná a funkcie, ktoré vykonávajú, môžu zachrániť vaše dieťa pred násilím rovesníkov. Takéto gadgety majú tiež schopnosť automaticky zapnúť hlasový záznamník. To umožní zaznamenať skutočnosť vyhrážok a ponižovania.

Poraďte sa s psychológom. Ak naozaj chcete ochrániť svoje dieťa pred násilím v škole, no sami to nedokážete, odporúčame vám ísť na konzultáciu s detský psychológ... Špecialista pomôže tak žiakovi (vysvetlí, ako sa má správať k spolužiakom), ako aj jeho rodičom (dá jasne najavo, že ich ešte môžu ochrániť pred negatívnym vplyvom tyranov). Buďte si istí, že vďaka spoločnému úsiliu sa s problémom určite vyrovnáte!

Konzultácia s psychológom pomôže byť a efektívne vyriešiť existujúci problém

Pomerne častým a veľmi vážnym problémom je obťažovanie spolužiakov agresívnymi školákmi. Aby sa šikanovaniu čo najskôr predišlo, rodičia by sa mali neustále zaujímať o ich školský život a vedieť rýchlo konať. Nezabudnite, že charakter sa formuje v mladom veku. Povzbudzujte žiaka, chváľte, verme v našu silu – a potom z vášho dieťaťa vyrastie silný, odvážny a dôstojný človek.

Zmeniť hovor. Káťa odchádza z triedy, spolužiaci ju predbiehajú vo dverách, dotýkajú sa jej ramena a kričia: „Kaťa je tučná krava!“ Na druhý deň k nej v triede príde kŕdeľ detí, jedno z nich hovorí: "Daj mi mlieko!" Katya rozumie správe, ale nevie, čo má robiť, vstupuje do dialógu:

  • nemám mlieko...
  • Ako môžeš žiť, krava bez mlieka! - Chlapi sa spolu smejú, niekto sa v záchvate smiechu prehne napoly.

Nasledujúci deň Katya kráča po chodbe, chlapci sa ponáhľajú okolo a hádžu: "Muuu ..."

Káťa sa v slzách obráti na učiteľku so sťažnosťou, že ju dráždia. "Čo hovoria?" pýta sa učiteľ. „Mu,“ odpovedá Káťa úprimne a stále s nádejou. „No, čo je toto, toto sa vás vôbec netýka. Priťahujete, “odpovedá učiteľ s úľavou. Záves.


Učiteľkin arzenál reakcií a činov na mobbingovú situáciu je rôznorodý - ignorovať, dôrazne zakazovať, nabádať, bezmocne sa pýtať („Dima, prečo si udrel Peťu?“), zavolať rodičom (najčastejšie rodičom urazenej osoby) - ale neúčinné.


V ruskej škole v súčasnosti neexistuje ani jedna ruská, ani súkromná školská politika týkajúca sa mobbingu – šikanovania žiaka inými žiakmi (alebo učiteľom a žiakmi). To však neznamená, že to tak bude vždy. Zdá sa, že nastal čas zmeniť poradie neporiadku na zdravý pozitívny poriadok.

Ak ste rodičom žiaka a ukáže sa, že v triede je mobbing, potom je do toho vaše dieťa bezpodmienečne zapojené – buď ako svedok, alebo ako obeť, podnecovateľ alebo spev. S najväčšou pravdepodobnosťou, keďže čítate tento článok, potom pristupujete zodpovedne a nechcete, aby skúsenosť svedka zožierala dušu človeka zbabelosťou, skúsenosť prenasledovateľa sa zamilovala a vstrebala a skúsenosť obeť zanechala bolestivé jazvy na pamäti a sebaúcte.

Šikanovanie nevzniká z ničoho nič. Existujú predpoklady a dôvody pre vznik šikanovania. A dôvody sú v rodinnom prostredí šikanujúceho dieťaťa. Predpoklady (a niekedy aj dôvody) pre šikanovanie v triede sa vytvárajú v škole.


O rodine. V dieťati dospievania rastie potreba sebarealizácie, cítiť svoju dôležitosť. Táto hlboká potreba sa realizuje vtedy, keď človek 1) pohybom svojej vôle robí niečo užitočné pre druhých 2) robí zodpovedné rozhodnutia 3) dostáva od príbuzných pozitívnu posilu – úctu, lásku, radosť zo svojho úspechu a existencie ako takej.


Predstavte si najstaršieho syna v veľká rodina, ktorého rodičia zverujú do starostlivosti o tých mladších a chvália ho, povzbudzujú, podporujú v jeho vlastnom snažení. Takéto dieťa si nemožno predstaviť na čele kŕdľa mobberov.


Ak dieťa nemá pravidelné situácie, kde sa musí rozhodovať, kde pomáha a slúži ľuďom, ak dieťa nedostáva podporu od blízkych alebo dostáva rozporuplnú správu od rodičov, ak rodičia (to môže byť veľmi organizovaná rodina po materiálnej a sociálnej stránke) komunikujte s dieťaťom povrchne, nechajte ho na seba, alebo vyvíjajte veľký tlak a tlak, potom sa dieťa bude snažiť sebarealizovať v zlom. Osoba, ktorá organizuje prenasledovanie iného, ​​má potešenie z moci – zo zlej moci.

Spolu s potrebou sebarealizácie u tínedžera sa prejavuje aj potreba spolupatričnosti ku skupine, akceptovania medzi rovesníkmi – potreba prežívať súdržnosť. Štúdium v ​​tomto nepomáha. Faktom je, že vzdelávacie aktivity v škole nie sú skupinové aktivity. Každý sa učí pre seba paralelne so svojím spolužiakom, keďže v prvých stredovekých dielňach pracovali remeselníci každý na svojej zákazke, sediaci vedľa seba. A ak nie je konštruktívna skupina, tak deti budú mať radosť z toho, že sa proti niekomu postavia. To je motív účasti na prenasledovaní „spieval spolu“, posúva ich spolu so strachom a túžbou odvrátiť úder od seba.

Je dôležité pochopiť, že na šikanovanie u dieťaťa, proti ktorému sa vedie, neexistuje žiadny dôvod - existujú iba dôvody (fyzické vlastnosti, národnosť, akademický úspech / neúspech atď.). Túto tézu ilustruje jeden príklad: ak sa zrazu toto dieťa stalo nepríjemným objektom napríklad pre mobbing, odišlo zo školy; dospelí a naučili sa brániť svoju dôstojnosť, skupina si nájde iný vhodný objekt.

Opakujem znova, pretože táto myšlienka je pre školskú komunitu nová – motív mobbingu nemá žiadnu súvislosť s obeťou. Toto je vnútorný motív šikanujúceho dieťaťa. Potreba lásky, jej uznania ako dôležitej a významnej, po sebarealizácii, ktorá nebola nasmerovaná do tvorivého kanála.

O škole. Hlavným predpokladom šikanovania je, že škola má čisto výchovnú funkciu. Poskytovanie vedomostí je to, na čom učitelia pracujú. Ukazuje sa to jednostranne: v škole neexistuje žiadna výchovná úloha.

Stáva sa, a nie je to nezvyčajné, že existujú dôvody na šikanovanie v škole. Učiteľ nevedomky iniciuje mobbing pravidelnými hanlivými poznámkami na adresu žiaka. A niekedy učiteľ vytvára a podporuje prenasledovanie zámerne, aby uľahčil riadenie triedy.

Čo robiť pre rodiča dieťaťa vo vzťahu k škole.

Prišli ste na to a dali ste jasne najavo, že nejde o konfrontáciu medzi súperiacimi silami, ale o prenasledovanie. Nebuďte ticho, porozprávajte sa s učiteľom. Identifikujte problém mobbingu, pretože často nie je ako taký uznávaný.


Ukážte učiteľovi svoju predstavu o situácii ako šikanovaní, učiteľ môže nesúhlasiť a uviesť dôvody na obvinenie vášho dieťaťa („kričí a bojuje za vás“) a na ospravedlnenie priestupku („toto prechodný vek, čo chceš ") - buď pevný vo svojej pozícii a argumentuj faktami. Keď sa dosiahne konsenzus vo vnímaní situácie, snažte sa nájsť s učiteľom spoločné ciele – ciele, o ktorých možno povedať „sme s vami“ – „spoločne sa staráme o vytvorenie priateľského prostredia v triede“. Dohodnite sa, že šikanovanie je jednoznačné. Opýtajte sa, akými prostriedkami učiteľ navrhuje vyriešiť tento problém. Ak učiteľ nevie, ako vyriešiť problém v triede (čo je najpravdepodobnejšie, keďže k šikanovaniu došlo) - navrhnite zdroje informácií, knihy, webové stránky. Dajte jasne najavo, že nikoho neobviňujete a nevyžadujete od učiteľa, aby „zvládol mobbing“, ale rozhodne trváte na tom, že je čas sa učiť. Vyrovnať sa so šikanovaním v škole je v prvom rade zodpovednosťou školy. Dajte riaditeľovi vedieť, že budete hovoriť. Určite prejdite s touto témou na vyššiu úroveň, neodkladne, každý nový školský deň prináša pre deti nové riziká a nové emocionálne rany. A prekonanie mobbingu podľa definície leží v širšom poli ako jedna trieda.


Napíšte písomné odvolanie riaditeľovi školy, odovzdajte ho tajomníkovi a získajte prichádzajúce číslo. Prečo je písanie dôležité: Žijeme v byrokratickom svete. Ak je rozhovor s riaditeľom vedený verbálne, tak pre riaditeľa ste malá váhová kategória a koľko riaditeľov je zvyknutých počítať s rodičmi? Ak však príde list, riaditeľ o ňom podá správu vyššiemu orgánu o tejto odpovedi a prijatých opatreniach. Okrem toho riaditeľ chápe, že ak ste mu napísali, môžete napísať vyššie, jeho vedeniu. V Moskve bol napríklad prijatý systém hodnotenia, v ktorom sa hodnotí aj schopnosť riaditeľa nadviazať dialóg s rodičmi a nájsť dôveru. Ak rodičia píšu vyššie (aj keď by sa mýlili), znamená to, že riaditeľ s rodičmi dostatočne nespolupracoval, nesúhlasil a v hodnotení dostane mínus. Riaditeľ sa vás preto bude snažiť pozornejšie a zodpovednejšie vypočuť a ​​problém vyriešiť.


Po odoslaní listu si dohodnite stretnutie s riaditeľom a stanovte si deň a čas. Ak potrebujete vašu morálnu podporu, príďte s inou nie ľahostajnou dospelou osobou, pretože riaditeľ vás pravdepodobne prijme v prítomnosti triedneho učiteľa, riaditeľa a prípadne zavolá psychológa alebo sociálneho učiteľa. Preto, aby ste sa nemotali, veľmi pomôže prítomnosť človeka, ktorý zdieľa vašu pozíciu. Rovnako ako u učiteľa, označte riaditeľovu predstavu o situácii ako šikanu a možno to bude opäť potrebné dokázať a ilustrovať faktami. Keď dospejete k spoločnej vízii situácie, opýtajte sa, čo riaditeľ navrhuje urobiť na zlepšenie atmosféry v triede. Riaditeľ má veľké zdroje a pozná svoj tím, ktorý môže zahŕňať učiteľov, ktorí sú zrelí ako jednotlivci, ktorí majú medzi deťmi autoritu a deťom rozumejú.

Riaditeľ ich môže použiť. K dispozícii má celý rad opatrení. Hlavná vec je, že tieto opatrenia fungujú so skutočným dôvodom, ktorý deti k šikanovaniu vedie.

Mobbing nevznikol za sekundu a nedá sa prekonať cez noc. Tu potrebujete zamatové klzisko dlhodobého cieľavedomého úsilia. V prvom rade - neutíchajúce úsilie rodiča. Rád by som dokončil článok na radostnú nôtu, alebo jednoducho na jasnú nôtu. Ale do budúcnosti nevidíme, to je ťažké odhadnúť, tak vám to poviem krásny príklad zo súčasnosti - živá, držaná budúcnosť: o ľuďoch z jednej triedy strednej školy Saltykovskaja v okrese Balashikha v Moskovskej oblasti, ktorí ukončili školu v roku 1951 a ktorých osobne poznám. Študovali v triede, kde mal učiteľ autoritu, priateľstvo malo hodnotu, pestovala sa vzájomná pomoc, práca bola normou. Všetci sa odohrávali ako ľudia. Ich priateľstvo a spolupatričnosť sú také, že aj teraz, keď majú po osemdesiatke, sa každú jar zídu všetci, ktorí žijú, na stretnutí absolventov.

Anna Šapošnikovová

Moskva, 02.07.2016

P.S. Zamyslieť sa nad tým, čo by mal rodič robiť s ohľadom na deti, je nad rámec článku – pre zameranie sa na tému článku.

Prečítajte si tiež: