Wie man richtig mit Kindern kommuniziert - wertvolle Ratschläge von erfahrenen Lehrern. Kommunizieren Sie mit Ihrem Kind. Wie? (Julia Gippenreiter) Wie man mit Kindern kommuniziert

Je älter das Kind wird, desto öfter nimmt es den Rat seiner Eltern feindselig an oder verhält sich vor lauter Sturheit trotzig. Wie spricht man mit Kindern, damit sie dich hören können?

Sobald jedem Elternteil etwas Ähnliches passiert: Sie sehen, wie sich Ihr Kind in einer bestimmten Situation verhält, und Sie verstehen, dass Sie nicht anders können, als einzugreifen. Ihre 8-jährige Tochter läuft ihrer Freundin mit dem Schwanz hinterher, sie schaut hochmütig zur Seite und scheint ihr nicht die geringste Aufmerksamkeit zu schenken. Oder Ihr 13-jähriger Sohn, der immer ein ruhiger Hausjunge war, versucht plötzlich mit Hilfe von Zigaretten, Fluchen und endlosen Konflikten mit Lehrern, den Respekt seiner Mitschüler zu gewinnen. Lohnt es sich in solchen Fällen, Kindern Ratschläge zu geben oder ihnen das Recht zu geben, sich selbst zu stopfen und aus ihren eigenen Fehlern zu lernen? Und wenn Sie sich immer noch entscheiden, zu sprechen, wie Sie abholen richtige Wörter damit das Kind nicht beleidigt ist, nicht verschließt und Ihnen nicht vorwirft, hinter der Zeit zu stehen und nichts zu verstehen?

74 % der Eltern geben zu, dass Kinder sich einfach weigern, den Rat von Erwachsenen zu befolgen

Unabhängigkeit ist immer ein Stolperstein in der Beziehung eines Elternteils zu einem erwachsenen Kind. Und wenn Sie als Reaktion auf den Versuch, ein Herz-zu-Herz-Gespräch zu führen, irritierte Seufzer, Schreie und sogar das Zuschlagen von Türen bekommen, wissen Sie: Sie sind nicht allein.

Aber auch wenn Kinder Schwierigkeiten haben, unabhängig zu sein und ihre eigenen Gedanken zu leben, brauchen sie in der Adoleszenz am meisten elterliche Unterstützung. Jeden Tag lernen sie etwas Neues über die Struktur dieser Welt. Sie müssen schwierige Entscheidungen in Bezug auf Freundschaften und Beziehungen zu Erwachsenen treffen. Und nur Eltern können geben notwendige Beratung... Die Hauptsache ist, es so zu tun, dass das Kind Sie hört.

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Psychologen wiederholen oft: Wenn Sie möchten, dass der Gesprächspartner Sie hört, müssen Sie ruhig und ohne negative Emotionen sprechen. Das bedeutet, dass in Ihren Worten kein Ressentiment, keine Wut, keine Vorwürfe, keine Kritik sein sollte. Glauben Sie mir, selbst ein 5-jähriges Kind kann leicht an der Intonation erkennen, ob seine Mutter wütend auf ihn ist oder nicht. Was können wir über Teenager sagen! Eine andere Sache ist, dass es sehr schwierig ist, ruhig zu sprechen, wenn Sie die gleichen Wörter Hunderte Male wiederholt haben und das Ergebnis Null ist.

Anna, Mutter des 12-jährigen Artjom, sagt:

„Vor einem Jahr sind wir umgezogen und Tema ist auf eine neue Schule gegangen, in der alten war er ein ausgezeichneter Schüler, die Lehrer liebten ihn und vergaben ihm viele Freiheiten. lange Haare, kleidet sich an sportlicher Stil und generell sehr unabhängig.

V neue Schule er hat schnell gefunden Gemeinsame Sprache mit den Jungs, aber mit dem Klassenlehrer begannen die Probleme sofort. Wegen seiner langen Haare und der Rapperhose nahm sie ihn als Hooligan auf. Die Noten nach dem ersten Viertel waren indikativ: Vieren in Russisch, Algebra und Geometrie und in seiner Lieblingsgeschichte (die nur Form-Master) - drei Punkte. Und das, obwohl er es wirklich versucht hat! Aber die Tatsache, dass Teme in der alten Schule damit durchgekommen ist, wurde hier zur Ursache des Problems - er vergaß entweder das Heft, sagte dann etwas scharf zum Lehrer, dann "seine Meinung kund", anstatt die Aufgabe zu beantworten. Dafür wurden seine Noten herabgesetzt. Ich habe meinem Sohn oft wiederholt, dass er bescheidener, höflicher und aufmerksamer gegenüber Lehrern sein muss. Alles ohne Erfolg.

Aber im Urlaub, nach dem ersten Quartal, haben wir uns ausgeruht und ich habe endlich den richtigen Ansatz gefunden. Sie sagte etwa folgendes: „Versuchen Sie, sich in die Lage des Lehrers zu versetzen und betrachten Sie den neuen Schüler von der Seite. Dieser Typ hat lange Haare, weite Hosen und hängt so tief, dass man seine Unterhose darunter sehen kann. Lehrer immer noch Ich weiß nicht, ob er ein guter Schüler ist, aber wir haben bereits verstanden, dass er zu allen Fragen seine eigene harte Meinung hat. Wie würdest du, wenn du ein Erwachsener wärst, so einen Kerl behandeln? Artem sah mich wütend an und antwortete dann: "Okay, ich werde darüber nachdenken." Es war ein Fortschritt, denn vorher wollte er gar nichts hören! Und nach unserer Rückkehr begannen Wunder: Der Sohn ging zum Friseur und – nein, er hat sich die Haare nicht kurz geschnitten, sondern zumindest getrimmt. Fing an, sie jeden zweiten Tag zu waschen. Er bat mich, neue Hosen für die Schule zu kaufen. Und Anfang Dezember um Klassenlehrer es war ihr Geburtstag, und der Sohn schenkte ihr ein Geschenk. Anscheinend begann er sich in der Schule anders zu verhalten. Am Ende des zweiten Quartals rief mich das Klassenzimmer an und sagte, dass ich einen wunderbaren Jungen habe, der unter dem Einfluss des Teams, das er vor unseren Augen verändert hat, ihm eine Vier in der Geschichte gegeben hat, aber wenn es so weitergeht , es werden fünf sein.

Wir haben dieses freudige Ereignis mit der ganzen Familie gefeiert, Temka den ganzen Abend gelobt. Und, was meiner Meinung nach sehr wichtig ist, sie erinnerten ihn nicht daran: "Siehst du, wir haben es dir schon lange gesagt!", sondern taten so, als ob es ganz sein Verdienst wäre."

Unabhängigkeit ist immer ein Stolperstein in der Beziehung eines Elternteils zu einem erwachsenen Kind.

Lektion zu lernen

In einer schwierigen Situation werden Sie wahrscheinlich versucht sein, Druck auf das Kind auszuüben, denn Erwachsene wissen es besser! Aber das kannst du einfach nicht. Am besten, wenn Sie es schaffen, Zweifel in die Seele eines Kindes zu säen: Tue ich das Richtige? Wenn das Kind darüber nachdenkt, wird es vielleicht die richtige Entscheidung treffen. Und - was sehr wichtig ist - es wird seine eigene Entscheidung sein und nicht von Erwachsenen auferlegt. Und erinnere dich an ein paar einfache Regeln Konversation: Kindern fällt es schwer, lange und abstrakte Gespräche über das Leben zu akzeptieren. Wenn Sie möchten, dass der Schüler Sie hört und die Ratschläge berücksichtigt, sprechen Sie kurz und deutlich und machen Sie deutlich, dass Sie ihn nicht beurteilen. Artyoms Mutter hat einfach eine sehr richtige Position gewählt: Sie weiß sehr gut, was für einen talentierten Sohn sie hat. Aber das wissen die Lehrer an der neuen Schule noch nicht und müssen daher den richtigen Eindruck machen.

Lassen Sie Ihr Kind eine Entscheidung treffen

Elena, Mutter der 10-jährigen Dasha, sagt:

"Dasha ist ein einzigartiges Kind bei uns. In der ersten Klasse hat sie angekündigt, dass sie Geige spielen möchte, und wir haben uns in eine Musikschule eingeschrieben. Musikschule, sie veranstalten ein großes Vorsprechen und wählen daraufhin die Jungs aus." für das Orchester, das mit Konzerten in andere Städte geht, alles klappt mit ihr, und ich habe nicht zugehört, mein Mann und ich haben uns für eine abwartende Haltung entschieden, und sie hat sich rechtfertigt.

Dasha bestand das Vorsprechen nicht und kam unter Tränen nach Hause. Sie schluchzte den ganzen Abend, rief: "Ich will so gerne im Orchester spielen, warum haben sie mich nicht mitgenommen?!" Ich fragte: "Was denkst du, warum haben sie dich nicht mitgenommen?" Eine Tochter mit tragischem Gesicht sagte: "Ich glaube, ich habe schlecht gespielt." - "Und was machst du jetzt?" - "Ich werde mehr lernen, wie der Lehrer sagte." Dascha nahm eine Geige mit in die Datscha und lernte jeden Tag und ohne Erinnerungen. Im Herbst habe ich darum gebeten, es mir noch einmal anzuhören, und meine Tochter ist ins Orchester eingestiegen."

Lektion zu lernen

Natürlich möchten Sie Ihrem Kind im Detail sagen, was und wie es zu tun ist, um das Problem zu lösen. Viel sinnvoller ist es jedoch, dem Kind, insbesondere wenn es bereits ein Teenager ist, zu ermöglichen, selbst einen Ausweg aus einer unangenehmen Situation zu finden. Diktieren Sie nicht Ihre Bedingungen. Wenn Sie das Gefühl haben, dass die Situation zu weit fortgeschritten ist und Sie eingreifen müssen, tun Sie dies in Form eines freundlichen Gesprächs. Wenn Sie bemerken, dass Ihre Tochter zu spät am Computer sitzt, können Sie ankündigen, dass sie um 11 ins Bett gehen soll, und dann ist der Konflikt für Sie garantiert. Und Sie können so etwas sagen: "Ich habe gemerkt, dass es Ihnen schwerfällt, morgens aufzustehen. Denken wir darüber nach, wie wir Ihren Zeitplan ändern können, damit Sie sich mehr ausruhen können." Wenn das Kind am Ende neben der Schule noch zusätzliche Klassen besucht, kann die Belastung tatsächlich zu hoch sein. Und es ist wichtig zu verstehen, was getan werden kann, damit das Kind Zeit hat, mit Freunden zu kommunizieren. Besprechen Sie Ihre Möglichkeiten, und selbst wenn Ihre Tochter behauptet, dass etwas nicht stimmt (eine halbe Stunde zu spät aufstehen und sich in 10 Minuten für die Schule fertig machen), lassen Sie sie es eine Woche lang versuchen. Eltern fällt es schwer zu beobachten, wie Kinder Fehler machen. Aber manchmal sind Fehler einfach notwendig, um die richtigen Schlüsse zu ziehen. Wenn Ihre Tochter versucht, es auf ihre eigene Weise zu machen und sicherstellt, dass es nicht funktioniert, wird sie das nächste Mal genauer zuhören, was Sie sagen.

Zur richtigen Zeit am richtigen Ort

Inga, die Mutter der 14-jährigen Alena, sagt:

"Meine Tochter hat den Jungen schon lange gemocht, der seit letztem Jahr mit ihr oder ihrer Freundin zusammen ist. Ich habe gesehen, dass Alena sehr besorgt war, aber sie weigerte sich, über irgendetwas zu sprechen. Der Typ hatte Geburtstag und Alena begann sich für zwei Monate zu entscheiden." später ein Geschenk für ihn.“ Und dann hörte sie plötzlich auf, sich daran zu erinnern.

An einem Wochenende gingen wir beide in den Laden, und ich sagte: "Und was wolltest du Timur schenken? Vielleicht kaufen wir jetzt?" Und dann gab die Tochter zu, dass er sie nicht zu ihrem Geburtstag eingeladen, sondern ihren gemeinsamen Freund angerufen hatte. Ich sagte: "Denkst du, wenn zwei Jungen dich gleichzeitig mögen, wäre es fair, sich nacheinander mit ihnen zu verabreden?" dachte sie, murmelte das wahrscheinlich nicht, und dass Timur sich nicht sehr gut benahm und zwei Mädchen gleichzeitig zum Narren hielt. Danach sagte ich, dass sie viel mehr verdient, als nur zu sitzen und darauf zu warten, dass er wieder auftaucht. Auch Alena war damit einverstanden, wir haben uns mehrere Stunden mit ihr in einem Café unterhalten. Natürlich macht sie sich immer noch Sorgen um Timur, aber es ist mir sehr wichtig, dass sie endlich mit mir geteilt hat."

Wenn die Leidenschaften hoch gehen, ist es besser, eine Pause zu machen und ein paar Tage zu warten. Während dieser Zeit werden Sie und die Kinder sich beruhigen.

"Komm schon, du musst ernsthaft reden!" - Ein solcher Vorschlag, der in einem feierlichen Ton ausgedrückt wird, wird einen Erwachsenen erschrecken, ganz zu schweigen von einem Kind. Wenn Sie es schaffen, Ihre Ratschläge unauffällig in das alltägliche Gespräch zu integrieren, steigen die Chancen, dass Sie gehört werden, um ein Vielfaches.

Wenn das zu besprechende Thema sehr wichtig ist, warten Sie, bis Sie beide ruhig sind. Kinder reagieren sehr sensibel auf den emotionalen Zustand von Erwachsenen, und Irritationen hindern Sie nur daran, klar zu denken. Wenn die Leidenschaften hoch gehen, ist es besser, ein paar Tage zu warten. In dieser Zeit beruhigen Sie sich und können die Situation objektiv betrachten. Und erst danach anfangen zu diskutieren, was passiert ist.

Diskussion

Wir haben also kleine Probleme, mich als mein Kind zu verstehen. Es scheint zu stehen und alles zu hören, aber am Ende merkt man, dass nichts versteht und nicht wahrnimmt!

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Sagen Sie Ihrem Kind: 1. Ich liebe dich. 2. Ich liebe dich, egal was passiert. 3. Ich liebe dich, auch wenn du wütend auf mich bist. 4. Ich liebe dich, auch wenn ich wütend auf dich bin. 5. Ich liebe dich, auch wenn du weit von mir entfernt bist. Meine Liebe ist immer bei dir. 6. Wenn ich mir ein Kind auf der Erde aussuchen könnte, würde ich immer noch dich wählen. 7. Ich liebe euch beide bis zum Mond, um die Sterne und zurück. 8. Danke. 9. Ich habe heute gerne mit dir gespielt. 10. Meine Lieblingserinnerung an den Tag, an dem du und ich ...

Einmal haben Sie Ihr Kind fluchen gehört. Vielleicht ist das Schimpfwort zufällig herausgeflogen oder das Kind hat es absichtlich vor Ihnen gesagt. Wie haben Sie reagiert? Sicher war die erste Reaktion Schock, vielleicht Entsetzen, du wurdest wütend und hast geschrien: „Damit ich das nie von dir höre!! Hörst du ?! Niemals!" Hoffen wir, dass das Kind es nicht auf die Lippen bekommen hat, denn auch eine solche Reaktion bei den Eltern ist keine Seltenheit. Wie reagiert man auf eine Babymatte? Was tun, damit das Kind ...

„Es ist falsch zu sagen, dass Kinder in ihrem Alter weniger zu lesen begannen als ihre Eltern“, sagt die Schulpsychologin Natalya Yevsikova, „sie haben nur andere Literatur gelesen.“ Bedeutet das, dass wir uns umsonst Sorgen machen? „Indem sie Kinder zum Lesen zwingen, gehen die Eltern oft zu weit und leicht“ schnuppern „“, fährt Natalya Evsikova fort. - Der elterliche Druck beginnt in der Regel gleichzeitig mit dem Beginn der ersten Klasse, aber allmählich wird der erzwungene Beziehungsstil ...

1. Ich liebe dich. 2. Ich liebe dich, egal was passiert. 3. Ich liebe dich, auch wenn du wütend auf mich bist. 4. Ich liebe dich, auch wenn ich wütend auf dich bin. 5. Ich liebe dich, auch wenn du weit von mir entfernt bist. Meine Liebe ist immer bei dir. 6. Wenn ich mir ein Kind auf der Erde aussuchen könnte, würde ich dich trotzdem wählen. 7. Ich liebe euch beide bis zum Mond, um die Sterne und zurück. 8. Danke. 9. Ich habe heute gerne mit dir gespielt. 10. Meine Lieblingserinnerung an den Tag, als du und ich etwas zusammen gemacht haben ...

Sagen Sie Ihrem Kind: 1. Ich liebe dich. 2. Ich liebe dich, egal was passiert. 3. Ich liebe dich, auch wenn du wütend auf mich bist. 4. Ich liebe dich, auch wenn ich wütend auf dich bin. 5. Ich liebe dich, auch wenn du weit von mir entfernt bist. Meine Liebe ist immer bei dir. 6. Wenn ich mir ein Kind auf der Erde aussuchen könnte, würde ich immer noch dich wählen. 7. Ich liebe euch beide bis zum Mond, um die Sterne und zurück. 8. Ich habe heute gerne mit dir gespielt. 9. Meine Lieblingserinnerung an den Tag, als du und ich ... (was hast du getan ...

Also nehmen sie dort nach den Ergebnissen der Prüfung ab, die sie, wie sie sagen, schon am 1. September hören. Fshoki hat von einem Freund gehört. Über nachfolgende Kinder und dgl. Von Yukgerl. bei Depressionen ... (Beratung erforderlich) bei Stress.

Ich verspreche zu drucken und zu lernen, mit meinen Kindern zu SPRECHEN! Sagen Sie Ihrem Kind: 1. Ich liebe dich. 2. Ich liebe dich, egal was passiert. 3. Ich liebe dich, auch wenn du wütend auf mich bist. 4. Ich liebe dich, auch wenn ich wütend auf dich bin. 5. Ich liebe dich, auch wenn du weit von mir entfernt bist. Meine Liebe ist immer bei dir. 6. Wenn ich mir ein Kind auf der Erde aussuchen könnte, würde ich immer noch dich wählen. 7. Ich liebe euch beide bis zum Mond, um die Sterne und zurück. 8. Danke. 9. Ich habe heute gerne mit dir gespielt. 10. Mein ...

Wenn du ihn hörst, kann er dich auch hören ... Der älteste Sohn sagt mir immer, dass es ihm an Aufmerksamkeit mangele. Sehen Sie, ich spreche es nicht nur so an, das haben wir und das geht seit mehreren Jahren, d.h. nicht damit das Kind plötzlich erwachsen wird ...

Als ich klein war, erzählte meine Mutter oft Freunden und Bekannten: "Ich glaube meiner Tochter, sie lügt mich nie an! Wenn sie etwas gesagt hat, dann ist es das!" Ich weiß es nicht absichtlich oder versehentlich, aber sie hat diesen Satz oft in meiner Gegenwart gesagt. Und ich war voller Stolz ... und Verantwortung ... und ich habe nicht gelogen. Ich konnte es einfach nicht, weil meine Mutter mir GLAUBTE!!! Einfacher pädagogischer Trick, aber es hat funktioniert! Ich weiß immer noch nicht, ob meine Mutter es erfunden oder irgendwo gelesen hat. Und ich habe immer geglaubt, dass mit meinem ...

Ich höre oft, dass es unmöglich ist, sich mit einem Teenager zu einigen: Er hört nicht zu, er ignoriert Ratschläge oder ist sogar unhöflich ... Aber Sie können zustimmen, Sie können! Sie müssen das Kind nur zum Reden bringen. Nun, er hat die Gewohnheit verloren, oder er denkt, dass Sie ihn nicht verstehen werden, dass Sie sich nicht für seine Gedanken interessieren; und wenn du fragst, so nur um fehler zu finden und/oder anweisungen zu geben. Wie kann man also von Herzen reden, wenn das Kind nicht reden will? Zunächst einmal lohnt es sich, den richtigen Moment einzufangen. Es gibt Zeiten, in denen ...

Bücher: Wie man spricht, damit Kinder zuhören, und wie man zuhört, damit Kinder sprechen [link-1] Mit einem Kind kommunizieren. Sie haben stärkere Emotionen untereinander. Und es ist sinnlos, IMHO zu bestrafen. Wofür? Weil du dich nicht hörst?

Das Kind hört nicht. Kind-Eltern-Beziehung. Kinderpsychologie. Damit das Kind es hört, rufen Sie beim Namen an (wie bereits erwähnt) und warten Sie, bis das Kind aufblickt, und sprechen Sie dann.

Das Kind jammerte, dass ich es auch einsammeln würde, ich sagte, dass ich das meiste schon eingesammelt hätte usw. ... Ich verließ sein Zimmer. Irgendwie habe ich solche extremen Sätze noch nicht von Kindern gehört, aber von meiner Mutter und von meinem Mann - es ist voll :) Und ich sagte, wie viele ...

Es gibt nur sehr wenige Frauen, die ihre Kinder ihrem Vater hinterlassen haben ... _und was sie diesen Kindern in Versammlungen sagen, ist beängstigend zu hören. niemand hörte etwas. Ich würde meine Tochter gerne nicht in eine Situation der erzwungenen Lügen bringen, aber ich weiß nicht, wie das ist ...

sprechen Sie 2 Sprachen gleichzeitig, dies kann das Kind verwirren und sogar zu einer Sprachverzögerung führen (das ist wahr). Sprechen Sie Ihr Kind an einem Beispiel aus dem letzten Mal an, ein sechs Monate alter Junge sah seinen kubanischen Vater sehr überrascht an, zum ersten Mal hörte er, wie er ...

Sie haben mich inspiriert - eigentlich, kurz gesagt, wollte ich sagen - das Kind soll in den meisten Fällen das wollen, was den Eltern angenehm (oder zumindest nicht ekelhaft) ist.

Zu Hause hilft es, vor dem Kind zu stehen (es zu ihm zu drehen) und leise und deutlich zu sprechen (ohne zu hetzen). Wenn der Blick eines Kindes auf Sie gerichtet ist, wird es Sie fast immer hören.

Abschnitt: Beziehungen zu geliebten Menschen (wie man dem ersten Kind von einer Schwangerschaft erzählt). Ich wollte nicht reden, bis der Bauch auffiel, und mein Sohn erriet sich selbst (er war 3,5 Jahre alt), hörte die Gespräche der Erwachsenen (obwohl er nicht dabei war).

Dieser Artikel: Wie man mit Kindern kommuniziert, gibt Ihnen eine Vorstellung davon, wie man es richtig macht, nicht nur mit kleinen Kindern oder einem Kind, sondern auch mit einem Teenager.

Die Art und Weise, wie wir mit unseren Kindern kommunizieren, ist äußerst wichtig, da Kommunikation eine entscheidende Rolle bei der Gestaltung ihrer Persönlichkeit spielt. Wir kommunizieren nicht nur durch Gespräche, sondern auch durch unsere Körpersprache oder Aussehen... Unsere Kommunikation kann warm oder kalt, lohnend oder entmutigend sein, so dass sie Kinder entweder positiv oder negativ beeinflussen kann. Mit diesen Tipps können Sie Ihre Kommunikation effektiver gestalten.

Wenn Sie mit dem Baby richtig kommunizieren möchten, lernen Sie, dem Baby aufmerksam zuzuhören: wie es sich verhält und versucht, Informationen zu übermitteln. Nachdem Sie gelernt haben, zu verstehen, wie er Informationen durch Gesten, Handlungen und Emotionen übermittelt, können Sie dies in der Kommunikation mit ihnen verwenden.

Zeigen Sie beim Unterrichten auf bestimmte Themen.

Sagen Sie zum Beispiel beim Servieren von Speisen den Namen des servierten Gerichts. So lernen Babys den Zusammenhang zwischen Klang und Objekt. Später können sie ein Wort aussprechen, um ein bestimmtes Gericht oder Produkt zu bezeichnen. Diese Methode trainiert ihre Sprachkenntnisse. (Lesen Sie den Artikel Wie können Eltern einem Kind das Sprechen beibringen?)

Soll er dir einen Apfel bringen? Zeigen Sie es Ihrem Baby, indem Sie den Namen der Frucht deutlich aussprechen, und bitten Sie es dann, es mitzubringen. Möchten Sie lehren, wie man Spielzeug wegräumt? Zeigen Sie auf sie, indem Sie ihren Namen sagen und ihnen zeigen, wie sie entfernt werden. Nach einer Weile reicht es aus, wenn Sie nur sagen, dass Sie das Zimmer aufräumen oder einige Gegenstände mitbringen müssen, da das Baby es tut.

Sag: "Ich will."

Da Kinder kurze, einsilbige Sätze verwenden, beginnen Sie Ihre Anweisungen mit den Worten „Ich will“. Ich möchte zum Beispiel, dass du aufräumst, isst, ins Bett gehst, dir die Hände wäschst. Indem Sie auf diese Weise sprechen, geben Sie zuerst Anweisungen. Zweitens lernt der Kleine zu verstehen, dass es eine von den Eltern festgelegte Ordnung gibt, die befolgt werden muss.

Je lauter Ihr Baby schreit, desto leiser reagieren Sie. Informieren Sie den Kleinen über Ihre Bereitschaft, ihm zu helfen. Manchmal reicht es für ihn aus, einen fürsorglichen Zuhörer im Gesicht der Eltern zu sehen, um nicht mehr launisch zu sein. Es sollte daran erinnert werden, dass die Hysterie bei ihm, wenn sie auf sein Niveau sinkt, zwei Hysterien statt einer bekommt. Bleiben Sie daher für ein Kleinkind ein Erwachsener.

Berücksichtigen Sie den Entwicklungsstand.

Für kleine Kinder sollten die Anweisungen, wie erwähnt, kurz und einfach sein. Berücksichtigen Sie daher bei der Kommunikation mit ihnen deren Informationswahrnehmung und -verständnis. Der häufigste Fehler, den Eltern machen, ist beispielsweise, ein dreijähriges Kind zu fragen, warum es dies getan oder getan hat. Stimmen Sie zu, die meisten Erwachsenen sind nicht immer in der Lage, eine solche Frage zu ihrem Verhalten zu beantworten. Es ist besser, einen anderen Ansatz zu wählen: "Lass uns mit dem Kind darüber reden, warum du das nicht kannst."

Denken Sie daran, es war einmal immer besser als jedes Verbot. Denn es bedeutet, dass die Eltern von ihm Gehorsam erwarten, damit das Baby bekommen kann, was es will. Daher von seinem die richtige Entscheidung es hängt davon ab, ob das Kind bekommt, was es verlangt oder nicht. Zum Beispiel, wenn Sie Ihre Spielsachen wegräumen, können Sie einen Cartoon ansehen oder spazieren gehen, wenn Sie Ihre Hände waschen, können Sie eine Mandarine essen.

Konzentriere dich auf dich selbst.

Bevor Sie mit dem Kind sprechen, richten Sie seine Aufmerksamkeit auf sich selbst. Gehen Sie dazu auf ihn zu und sprechen Sie dann. Es ist nicht nötig, mit ihm hinter der Tür oder dem Nebenzimmer zu sprechen. Wenn Sie sich ihm nähern, senken Sie sich auf die Höhe seiner Augen ab, dh setzen Sie sich. Dies wird Ihnen helfen, Augenkontakt mit dem Jungen herzustellen. Legen Sie Ihre Hand sanft auf seine Schulter, schauen Sie ihm in die Augen. Erst dann reden, vor allem über ernsthafte Wünsche oder Forderungen.

Ein wichtiger Schlüssel in der Kommunikation ist der Blickkontakt. Nicht nur, wenn Sie ihm Anweisungen geben, sondern auch, wenn sich das Baby schlecht benimmt oder Sie es bestrafen müssen. Wenn sie ihm in die Augen schauen und sprechen, versteht er klar, dass sie sich auf ihn beziehen.

Hören Sie Ihrem Kind eifrig zu, lassen Sie es wissen, dass Sie sich für das, was es lebt, interessieren. Sie freuen sich, mit ihm zu kommunizieren. Setzen Sie das Gespräch fort, stellen Sie ihm Fragen und hören Sie dem Kind aufmerksam zu. Wiederholen Sie immer, was die Kinder Ihnen sagen, um sicherzustellen, dass Sie sie richtig verstehen.

Überlegen Sie, was die Kinder tun, wenn Sie mit ihnen sprechen.

Wenn sie in das Spiel vertieft sind, hören sie vielleicht einfach nicht, was ihre Eltern ihnen sagen. Wenn Sie spielerisch mit den Kindern in ihrem Spiel sprechen, stellen Sie sicher, dass sie Sie hören.

Ruhe ist immer besser als Hysterie.

Anstatt zu schreien: "Leg deine Spielsachen weg, es ist Zeit zum Mittagessen!" Betreten Sie das Kinderzimmer, wo es spielt und sagen Sie leise, aber bestimmt, dass bald Mittag gegessen wird, also ist es Zeit, Spielzeug zu sammeln. Dann schließen Sie sich der Reinigung für ein paar Minuten an. Dies zeigt ihm, dass Sie Ihre Anforderungen ernst meinen.

Sogar ein Zweijähriger kann lernen, bitte zu sagen und auf solche Höflichkeiten bereitwillig zu reagieren. Bringen Sie den Kindern daher durch Reden bei, höflich zu sein. Kinder sollten nicht das Gefühl haben, dass sie keine guten Manieren üben müssen. Mit Worten: Entschuldigen Sie bitte, danke. Das macht die Kommunikation nicht nur höflich, sondern hilft den Kindern auch, sich respektiert zu fühlen. Sprechen Sie mit den Kindern, wie Sie angesprochen werden möchten.

Wiederholen Sie Ihre Anweisungen.

Wiederholen Sie Ihre Anweisungen 1000 Mal, damit die Kinder klar verstehen, was Sie von ihnen erwarten. Denken Sie daran: Bis zum Alter von zwei Jahren haben Kinder Schwierigkeiten, die elterliche Anleitung zu verstehen. Wenn sie älter werden, werden Ihre Kinder immer weniger Wiederholungen brauchen.

Kinder sind so angeordnet, dass sie sofort von Fremdkörpern abgelenkt werden. Daher neigen sie während eines Gesprächs ohne die Aufmerksamkeit eines Erwachsenen dazu, zu Fremden oder Fremden in der Nähe zu wechseln. Wenn Sie mit Kindern sprechen, bitten Sie sie daher, Ihnen in die Augen zu sehen.

Kinder, unabhängig vom Alter, sind nicht immer in der Lage, schnell und deutlich zu sprechen oder sich auszudrücken. Wenn die Kinder damit Schwierigkeiten haben, ermutigen Sie sie sanft, weiter zu reden. Bitten Sie sie, genauer zu erklären, was sie meinen oder sagen wollen.

Vermeiden Sie niemals kindische Fragen.

Kinder sind sehr neugierig und neigen dazu, viele Fragen zu allem, was sie sehen, zu stellen. Lerne auch dumme Fragen ruhig und ernsthaft zu beantworten. Ermutigen Sie die Kinder, Sie nach allem zu fragen, was sie interessiert. Lachen Sie in Gegenwart von Kindern niemals über ihre Rede, Fragen, erzählen Sie Ihren Freunden davon und unterbrechen Sie ihre Rede nicht. Kinder lieben Zuhörer, die ihrer Rede zuhören. So helfen Sie ihnen, ihre verbalen Fähigkeiten zu entwickeln.

Verwenden Sie motivierende Worte.

Unterschätzen Sie niemals das Selbstwertgefühl eines Kindes, indem Sie sagen, es sei „dumm, dumm, seine Hände wachsen nicht daraus“. Vermeiden Sie es, zu kritisieren, zu drohen oder verletzende Dinge zu sagen. Sprechen Sie immer in einem angenehmen Tonfall mit positiven Worten.

Sprechen Sie leise und liebevoll, dass Sie sich der Fähigkeiten des Kindes absolut sicher sind, damit Sie sicher sind, dass es ihm gut gelingt, das zu tun, was ihm aufgetragen wird. Dies ermutigt das Kind, zu versuchen, seine Ziele zu erreichen. Es stärkt auch sein Selbstwertgefühl. Er wächst als zurückhaltender und selbstbeherrschter Mensch auf.

Eine der Möglichkeiten, ständig mit Kindern zu kommunizieren, besteht darin, etwas gemeinsam zu unternehmen. Wenn Sie ihm die Möglichkeit geben, selbst etwas zu tun, wird er eher gesprächsbereit sein, + kann sich freuen, dass er mit Ihnen zusammengearbeitet hat.

In diesem Video erfahren Sie, wie Sie ein Kind durch Sprechen überzeugen.

Vielen Familien fällt es schwer, mit Jugendlichen zu kommunizieren. Für Eltern ist es schwierig, die Veränderungen, die ihr Kind durchmacht, zu verstehen. Sein Wunsch, manchmal allein zu sein, seine eigenen Entscheidungen zu treffen. Daher helfen Ihnen diese Tipps beim Erlernen der Kommunikation.

Mit freundlichen Grüßen Andronic Anna, Oleg.

Sehen Sie sich zum Schluss noch ein Video an.

3 Kommentare: Wie kommuniziert man richtig und geschickt mit Kindern?

Ich glaube, dass die Kommunikation mit Ihren Kindern so schwer zu erlernen sein sollte wie jede Kunst. Denn heute geht es in der elterlichen Kommunikation oft um Karotten und Peitsche, Bestrafung oder Belohnung.

Gut und richtig gesagt, Eugen. Dies ist wirklich eine Kunst, in der Sie durch harte Arbeit ein erfahrener Meister werden.

Ich stimme zu, dass Erwachsene heute nicht mehr als ein paar Methoden besitzen, um mit Kindern zu kommunizieren, und nicht mehr.

Und in dem Artikel werden Dutzende von Methoden so gut und detailliert beschrieben.

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    So sprechen Sie richtig mit Ihrem Kind

    Auf Wunsch von Yulchatka werde ich das Thema fortsetzen "Wozu negative Gedanken führen" ... Weil ich im ersten Artikel nicht genug angeschnitten habe wichtige Frage: wie sie sich auf Kinder auswirken.

    Wer möchte nicht, dass sein Kind glücklich aufwächst. Um sein Leben erfolgreich zu machen. Und dafür wird viel Zeit und Mühe in Bildung und Erziehung investiert. Und der alltäglichen Kommunikation wird nicht immer die gebührende Aufmerksamkeit geschenkt.

    Manchmal hört man auf dem Spielplatz nichts. Aber wer war noch nie böse auf sein Kind?

    Höchstwahrscheinlich wird ein solches Elternteil nicht gefunden. Leider achten wir in Momenten der Irritation und Wut nicht auf die Worte, die wir äußern, auf die Vergleiche und "Etiketten", die wir unseren Kindern geben.

    Wie oft am Tag wird normalerweise wiederholt:

    - Dein Zimmer ist ein ewiges Durcheinander.

    - Du kannst nichts tun (versteh nicht, weiß nicht, will nicht ...).

    - Ignorant, schmutzig, tollpatschig, Verlierer, dumm, gierig, schelmisch ...

    - Sie haben kein Gehirn.

    Und das sind noch nicht die gröbsten Definitionen.

    All dies ist im Unterbewusstsein hinterlegt und beeinflusst das zukünftige Selbstwertgefühl des Kindes.

    Und es ist wichtig, dass diese Äußerungen in der Regel emotional erfolgen. Und meistens SEHR EMOTIONAL!

    Aber es ist bekannt, dass Worte besser funktionieren, wenn sie von Emotionen unterstützt werden. Dabei spielt es keine Rolle: positiv oder negativ. Solche Worte werden sofort im Unterbewusstsein aufgezeichnet.

    Und das Kind fühlt schon in sich: schädlich, gierig, unglücklich, schmutzig, dumm, zu nichts fähig….

    Sobald ein Wort gesprochen wurde, kann es nicht sein die beste Weise beeinflussen den Rest Ihres Lebens.

    Dann verwenden wir häufig Anfragen (und manchmal auch Bestellungen) mit dem Partikel "nicht".

    Aber das Unterbewusstsein nimmt dieses Präfix nicht wahr, und es stellt sich als direkter Befehl heraus, weiterhin das zu tun, was wir entwöhnen möchten.

    Für kleine Kinder ist es im Allgemeinen nutzlos, über das zu sprechen, was sie nicht tun. Sie können einfach nicht verstehen, wie sie „nicht tun“ können. Deshalb

    Erstens Du musst sprechen lernen, Baby was zu tun ist anstatt was man nicht tun sollte.

    Zum Beispiel: statt „nicht springen“ – „geh ruhig mit mir“.

    Statt „nicht schreien“ – „spiel leise“.

    Zweitens Denken Sie daran, dass jede Definition, die Sie Ihr Baby nennen, die Bildung seines Babys beeinflusst Selbstachtung. Sprechen Sie deshalb so über ihn, wie Sie ihn in Zukunft gerne sehen würden.

    Drittens Wenn Sie anderen von Ihren Kindern erzählen, beschreiben Sie sie nicht gut. Dies ist in Anwesenheit eines Kindes absolut unmöglich.

    Aber auch hinter den Augen erzeugen Sie ein negatives mentales Bild. In diesem Fall ist es besser, nicht zu diskutieren oder über Probleme zu sprechen, um sie zu lösen, und nicht nur aus Interesse.

    Ihre Meinung zu Ihrem Kind ist berechtigt. Wenn Sie denken und jedem sagen, dass das Baby ständig krank ist, wird es für ihn schwierig sein, mit Gleichaltrigen zu kommunizieren, es ist schwierig zu lernen usw., dann wird es so sein.

    Weitere hilfreiche Tipps von einem Spezialisten zur Vorgehensweise wie man richtig mit einem kind spricht findest du in Julia Gippenreiters Buch „Mit einem Kind kommunizieren. Wie?" , die Sie kostenlos auf der Seite herunterladen können Gegenwärtig.

    Und das ist noch nicht alles.

    dass ALLE oben genannten auch auf eine Ehefrau oder einen Ehemann zutreffen.

    Wenn Sie die zweite Hälfte ständig charakterisieren, wird er / sie genau das für Sie sein.

    Deshalb, bevor Sie schwören, denken Sie nach, vielleicht sollten Sie sogar im Zorn Worte verwenden, die bringen werden Nutzen, nicht schaden?

    Lassen Sie uns das nächste Mal über die Bedeutung regelmäßiger Ruhezeiten sprechen.

    Es gibt noch keine Kinder, aber danke für die Ratschläge. In Zukunft denke ich, dass es nützlich sein wird.

    Im November wird meine Frau erscheinen, ich werde an ihr experimentieren)

    ))) Experiment

    Ritul, schnell reagiert, danke ??

    Und nun zu den schlechten Nachrichten. Gippenreiter und Levy lesen die Länge und Breite. Ich versuche, das Gelesene zu meinem Vorteil und in Gesprächen mit meinem Kind zu nutzen. Aber! Ich bin furchtbar emotional, und manchmal kann ich mir nicht helfen. Alle Methoden der Beruhigung (situativ) wollen bei mir nicht funktionieren. Daher drehe ich mich meistens stumm um und laufe zur Seite, sozusagen in die Unzugänglichkeitszone, für 10 Minuten, komme zur Besinnung und versuche dann zu reden. Und trotzdem gibt es emotionale Ausbrüche. Deshalb arbeite ich ständig an mir. Hoffentlich kommt bald das Ergebnis. Danke Rituel für die Tipps

    Mein Mann und ich haben vor 4 Jahren spezielle Kurse zur Kindererziehung gemacht und lernen immer noch ständig richtig zu sprechen. Es ist sehr schwierig, aber möglich.

    Probieren Sie es aus und alles wird gut!

    Julia, obwohl ich äußerlich zurückhaltend bin, fällt es manchmal auch schwer, Emotionen zu widerstehen. Über mehrere Jahre habe ich gelernt, Wörter zu ändern. Und zu hören, dass es verrückt wird, wenn andere mit Kindern sprechen.

    Es ist eine sehr gute Möglichkeit, sich zu beruhigen, bevor Sie etwas sagen!

    Bei Kindern muss man ständig an sich arbeiten. Sie erlauben nicht, sich zu entspannen.

    Helena! Danke für die Unterstützung! Das ist manchmal nicht einfach – das steht fest! ??

    *** Sprich daher über ihn so, wie du ihn in Zukunft gerne sehen würdest. ***

    - lieber Alexander Alexandrowitsch, als künftiger Bürgermeister dieser Stadt müssen Sie Ihr Zimmer sofort aufräumen!

    Es ist auch eine Option. Aber es ist keine Tatsache, dass Alexander Alexandrowitsch Bürgermeister werden will, wenn er groß ist.

    Aber es ist immer noch besser, als eine unglückliche Zukunft vorherzusagen. ??

    Ja, es ist sicher, dass die Praxis viel schwieriger ist als die Theorie.

    Es scheint, dass ich das alles weiß, aber nein, nein, ja, ich werde etwas sagen.

    Aber es ist trotzdem sinnvoll, die Theorie zu kennen, dann kann man Fehler und Unzulänglichkeiten nach und nach minimieren. ??

    Ich habe noch keine Kinder, aber ich habe mir überlegt, wie ich sie erziehen soll ... Es ist eine schwierige Sache, möchte ich Ihnen sagen. Ich habe gelesen, dass bis zum Alter von 3 Jahren der Grundstein für die zukünftige Persönlichkeit gelegt wird - und die restliche Zeit ändert sie sich nur geringfügig.

    Und einige glauben, dass "das Kind noch klein ist, es versteht nichts."

    Das Ding ist kompliziert, besonders in unserem moderne Welt, die keineswegs darauf abzielt, eine freie und vollwertige Persönlichkeit zu erziehen. Aber gut, von allen abhängigen Arbeitern im Werk - das sei bitte.

    Was auch immer man sagen mag, es ist nicht möglich, nur einen Einfluss der Eltern zu haben. Viele Umgebungsfaktoren kommen hinzu.

    Ich finde, Kinder sollten nicht gescholten, sondern motiviert und zu „Ausbeutungen“ „provoziert“ werden. Denn Schimpfen - führt in der Regel zu nichts, nur zum Negativen, aber bringen Sie Ihrem Kind das "Fischen" bei, machen Sie es zu einem Hobby, und die Arbeit ist erledigt.

    Sehr wahr, ich stimme hundertprozentig zu! Danke noch einmal))

    Jeder versteht, dass es sinnlos ist, zu schimpfen, aber wenn Emotionen überhand nehmen, und dies passiert oft in Beziehungen mit Kindern, dann verdampft der ganze "Geist" .. ??

    Bitte!

    Margarita, hast du Kinder?

    Margarita, sehr aktuell. Und auch solche Verbote verursachen an sich Negatives. Margarita, ich schlage vor, am Blogger-Tag am 31. August Mini-Rezensionen auszutauschen. Wie sehen Sie diesen Vorschlag?

    Ganz und gar nicht dagegen, Lyudmila!

    Margarita, ich denke oft und viel darüber nach, wie ich rede und was ich meinem ältesten Sohn sagen soll. Bei meinem Mann wurden viele Kopien zu diesem Thema gebrochen. Aber jetzt habe ich das meiste das Hauptproblem wie man dem Lehrer meines Sohnes die Essenz Ihres Artikels vermittelt. Und das macht mich sehr traurig, denn ich weiß nicht, wie ich einem Erwachsenen erklären soll, dass man mit einem Kind respektvoll kommunizieren muss ((

    Ich hoffe, es macht Ihnen nichts aus, dass ich zu Ihnen gewechselt bin.

    Und das Buch Gippenreiter hat mich als Mutter verändert. Ich habe diese Autorin zum ersten Mal im Programm "School of Scandal" kennengelernt und bin sehr froh, dass ich von ihr erfahren habe. Ich habe bereits ein Buch, das Sie empfehlen und ihre folgenden Bücher über Kinder. Daher schließe ich mich Ihren Empfehlungen voll und ganz an!

    Nein, kümmere dich nicht um "Sie". ?? Es ist traurig, wenn sich solche Lehrer treffen, und noch trauriger, dass sie in der Mehrheit sind. Der Lehrer muss aus Berufung sein, dann wird es ihm nicht schwer fallen. Und umerziehen ... ist meiner Meinung nach unrealistisch. ((

    Danke Tanja für deine Unterstützung!

    Es geht nicht nur um Bindungen, die das Kind negativ beeinflussen. Viele Eltern versuchen aus einem für mich unverständlichen Grund, das Kind zu demütigen. Nur ein Beispiel, ein Kind hat endlose Möglichkeiten, es glaubt an sich, an sich. Und eine Mutter mit einem Kind geht die Straße entlang, das Kind sieht ein gutes und teures Auto. ER sagt: "Wenn ich groß bin, werde ich mir das gleiche kaufen." Das Kind glaubt daran, und es ist sehr wahrscheinlich, dass es kauft. Aber hier ein hässlicher, spöttischer Satz seiner Mutter: "Für so eine Maschine wirst du nie Geld verdienen." Alles, es bleibt im Unterbewusstsein des Kindes, es hört auf, an sich selbst zu glauben, aber meine Mutter sagte, dass sie klug ist und alles weiß, Komplexe treten auf. So entstellen wir unsere Kinder.

    Ja, das Weltbild der Eltern hat einen direkten Einfluss auf das Weltbild der Kinder.

    Von Kindheit an werden uns unsere Träume gestohlen ...

    Was für ein kluges Mädchen du bist! Um all diese Wahrheiten zu erkennen, musste ich mit meinem Sohn einen Psychotherapeuten aufsuchen. Aber jetzt ist das Kind nicht zu erkennen - seine Augen leuchten vor Glück.

    Glückliche Augen sind die beste Belohnung!

    Aber es gibt viele verschiedene Probleme in der Erziehung. Und ich würde mit einem guten Psychologen und Psychotherapeuten sprechen, aber wo finde ich ihn?

    Tolle Seite! Ich habe viele interessante Dinge gelernt).

    Viel Glück im Geschäft.

    Angst und Schrecken am Morgen ...

    Ich habe oft gebetet und in irgendeiner Weise Buße getan ...

    Oma eilte aus einem bestimmten Grund herum,

    Ihr geliebter Enkel fragte -

    "Betet und tut Buße!" - und Oma

    Als Reaktion darauf wurde sie sofort getauft.

    Doch endlich ist das Geheimnis gelüftet

    Als der Geliebte belästigt ... vnul.

    Von der Arbeit nach Hause kommen, Mutterkrümel,

    Sie sagte zu ihrer Mutter:

    „Kinder haben eine besondere Sprache.

    Vergeblich waren die Ahi-Ohi.

    Er belästigte - er war immer noch ...

    "Bete und Buße" mit ihm

    Lieblingscartoon von allem

    "Kid und Carlson" - Übersetzung!

    Ich würde öfter zu meinem Enkel kommen,

    Dann würde alles zusammenpassen."

    Viele gute nützliche Tipps... Ich stimme dem Autor zu, das Kind muss gefördert werden. Und über Männer - sie sind wie kleine Kinder, je mehr Sie loben, desto besser werden sie.

    Hilfreicher Artikel und gute Ratschläge. Aber es ist so schwer zu widerstehen und keine bösen Dinge zu sagen, manchmal breche ich leider zusammen. Das mache ich mir selbst vor, weil ich weiß, dass dies der falsche Ansatz ist.

    Ich bleibe schmallippig, ich erinnere mich selbst, wie beleidigend es ist, wenn meine Mutter dich eine knüppelköpfige Kuh nennt))

    Zweifellos können viele unserer Worte, insbesondere nicht zu angenehme, das Selbstwertgefühl des Babys beeinträchtigen. Umso wichtiger ist es, vom Säuglingsalter an Freundlichkeit im Gespräch mit Babys zu zeigen. Nur das Verständnis der Mutter für ihr Baby kann es glücklich machen. Übrigens gibt es einen interessanten Artikel auf http://ledyolga.ru/o-detyax/kak-govorit-s-mladencami/, der sicherlich Mütter von sehr kleinen Babys interessieren wird.

    Elena, ich stimme dir auch zu)

    Anna, es ist natürlich nicht leicht, alle brechen zusammen. Du musst dich so akzeptieren wie du bist und nach dem Besten streben.

    Yu. B. Gippenreiter „Wir sprechen mit dem Kind. Wie?": Wie kommuniziert man mit einem Kind

    Vielen Eltern ist das Buch von Julia Gippenreiter „Mit einem Kind kommunizieren. Wie? ". Sein Autor ist Professor an der Moskauer Staatlichen Universität, Wissenschaftler und Lehrer. In ihrem Handbuch für junge Eltern sprach sie einfach schön über die Probleme zwischen den Generationen und über Wege, sie zu lösen.

    Das Buch von Julia Gippenreiter, Professorin für Psychologie, „Mit einem Kind sprechen. Wie? "Wird sowohl für frischgebackene Mütter und Väter als auch für diejenigen relevant sein, die stattgefunden haben. Grundsätzlich treten die meisten Probleme zu einem Zeitpunkt auf, wenn Kinder in die Pubertät eintreten.

    Oder umgekehrt - sie geben sich zu viel Mühe, warnen und schützen das Kind vor den Sorgen des Lebens. Neugeboren und dann Kleinkind spricht nur seine eigene Sprache. Er lächelt, summt und reagiert von Geburt an auf die Gespräche der Erwachsenen.

    Das Buch ist in Form von Vorlesungen geschrieben: Es gibt sowohl Unterricht als auch Hausaufgaben. Es enthält viele Tipps sowie vorgefertigte Techniken. Ein großes Plus ist, dass der Autor nicht in eigener Sache über die Anordnung der Welt spricht, nicht zu emotionalen Angriffen greift, denn viele andere Handbücher haben diesen Nachteil. Auch im Buch gibt es viele Punkte, die die Eltern zu dem drängen, was sie selbst wussten, aber nicht zutrafen.

    Es zieht auch die Tatsache an, dass es überhaupt keine Verallgemeinerungen gibt und es viele gibt praktische Ratschläge... Verschiedene kontroverse Situationen werden detailliert betrachtet und der Leser will nach ihrer „Analyse im Regal“ die Empfehlungen buchstäblich in die Praxis umsetzen. Es gibt viele Beispiele für verschiedene Situationen, und fast jede Mutter oder jeder Vater wird in der Lage sein, die Informationen zu erhalten, die sie benötigen.

    Es kommt oft zu Missverständnissen. Warum spricht das Kind sehr grob mit seinen Eltern, nimmt keinen Kontakt auf, tut nicht das, was die Erwachsenen für nötig halten? Antworten auf diese Fragen finden Sie in der ersten Ausgabe von „Mit einem Kind kommunizieren. Wie?".

    Der Autor konzentriert sich auf die Tatsache, dass das Baby nicht für etwas geliebt werden muss, sondern einfach so. Er verhält sich vielleicht nicht so, wie es seine Eltern wollen, er hat seine eigenen Vorstellungen von der Welt um sich herum, seine Meinung stimmt nicht mit der von Erwachsenen überein.

    Aber wenn Mama und Papa ihn lieben, sollten sie ihn so akzeptieren, wie er ist, und nicht wegen seiner Schönheit, Intelligenz und seines Erfolgs. Auch auf ein so brennendes Thema wie die Bestrafung für eine falsche Tat wird geachtet. Der Autor stellt klar: Auf keinen Fall sollte man einem Baby sagen, dass es ihm schlecht geht. Es ist eine schlechte Tat, die nicht wiederholt werden kann.

    Ein ganzes Kapitel des Buches ist der Entwicklung durch Hilfe für Erwachsene gewidmet. Manchmal ist es für die Krümel, zu denen zu gehören, die seine Hilfe brauchen. So oft wie möglich sagen sie: "Lass es uns gemeinsam tun."

    Auch auf den Ton der Kommunikation wird geachtet. Erwachsene geben in der Regel immer Leitlinien vor, die die Handlungsfreiheit einschränken und Konfliktsituationen verursachen. Sowohl Neugeborene als auch ältere Kinder sollten freundlich, fröhlich und liebevoll behandelt werden.

    Es erzählt auch von Generationenkonflikten, provozierenden Faktoren, konstruktiven und nicht-konstruktiven Lösungsansätzen.

    Der Autor erzählt auf den Seiten des Buches über Verantwortung, ihre Notwendigkeit und Bedeutung. Erwachsene sollten sich nach und nach von bestimmten Sorgen befreien und die Verantwortung dafür auf Babys übertragen. Es ist zwingend erforderlich, ihnen zu erlauben, sich den negativen Folgen ihrer Handlungen und Taten zu stellen, denn jeder Mensch wird bewusster, nachdem er persönliche Erfahrungen gesammelt hat.

    Wie bereits erwähnt, müssen Sie von Geburt an richtig mit Ihrem Baby kommunizieren. Mama muss das Summen nach ihm wiederholen. Obwohl das Baby noch sehr klein ist, versteht es solche Geräusche gut, wird gehört und ist nicht allein. So können Sie Ihr Kind emotional gut entwickeln und vielen Problemen in Zukunft vorbeugen.

    Wenn das Baby schon etwas älter ist, ist die Mutter auf Augenhöhe, man könnte sagen "auf einer Wellenlänge mit ihm". Dann sehen die Kinder, dass die Eltern enge Menschen sind, die sie hören. Solche Krümel nehmen Eindrücke wie ein Schwamm auf, sie wollen immer Kontakt aufnehmen, daher sind alle kleinen Dinge wichtig, um mit ihnen zu kommunizieren.

    Es ist erwähnenswert, dass die Kommunikation mit Babys bis zu einem Jahr ständig verbessert werden sollte. Zum Beispiel müssen Sie bei Krümeln im Alter von 2-3 Monaten liebevoll in einem fröhlichen Ton sprechen, aber gleichzeitig müssen Sie mit Hilfe der Sprache Fähigkeiten entwickeln.

    Zu diesem Zeitpunkt beginnt das Baby, seinem Summen und den Gesprächen anderer zuzuhören. Von 3 bis 6 Monaten - wiederholen Sie nach dem Kind die gelernten Laute. Er wird den Bewegungen von Mund und Gesicht folgen. Im Zeitraum von 6 bis 9 Monaten lernt das Baby assoziative Fähigkeiten, zum Beispiel kann es beim besagten „Auf Wiedersehen“ mit dem Stift schwenken.

    Wie sprechen Sie mit Ihrem Baby im Alter von 9 Monaten richtig? In diesem Alter kann er bereits Buchstaben, Silben und sogar ganze Wörter aussprechen, darauf reagieren einfache Fragen... Sie müssen ihm beibringen, nach einem Erwachsenen zu wiederholen.

    In dieser Lektion lehrt Julia Borisovna die Eltern: "Einem Kind aktiv zuzuhören bedeutet, "in einem Gespräch" zu ihm "zurückzugeben, was es gerade erzählt hat, und auf sein Gefühl hinzuweisen". Es ist erwähnenswert, dass diese Technik sowohl für sehr kleine Kleinkinder als auch für Jugendliche und sogar für Erwachsene verwendet werden kann.

    Der Besitz dieser Technik ermöglicht es Kindern, die elterliche Art der Kommunikation zu übernehmen und ihnen beizubringen, Erwachsenen aktiv zuzuhören. Darüber hinaus behauptet der Autor, dass diese Technik die Eltern selbst transformiert.

    Auch das Problem der Gefühle der Eltern wird angesprochen. Erwachsene werden natürlich müde, werden krank, fühlen sich einfach schlecht und können nicht angemessen auf das Baby reagieren. In solchen Situationen wird die Technik "Ich - Nachrichten" verwendet. Wie spricht man in diesem Fall mit einem Kind?

    Ein Erwachsener sollte ehrlich sein über seine Erfahrungen und Gefühle, die durch das Verhalten des Babys verursacht werden. Wenn meine Mutter zum Beispiel Kopfschmerzen hat und er ein Geräusch macht, muss gesagt werden, dass sie zu einem anderen Zeitpunkt auf das Geräusch reagieren würde, aber jetzt geht es ihr schlecht und er sollte leiser sein. Es ist wichtig, sich auf sich selbst und Ihre Gefühle zu konzentrieren und nicht auf das Verhalten des Kindes oder seiner selbst.

    Die elterlichen Bedürfnisse sollten nicht mit den wichtigsten Bedürfnissen von Babys in Konflikt geraten, zum Beispiel körperliche Aktivität. Auch Erwachsene müssen sich über die Einschränkungen untereinander einigen, damit es nicht klappt, dass Mama es verbietet und Papa das Gleiche erlaubt.

    Die Betonung liegt wieder auf dem Ton der Kommunikation. Wie kann man nicht mit einem Kind sprechen? Verbote sollten nicht im Imperativ kommuniziert werden, ein freundlich-erklärender Ton ist durchaus geeignet.

    Außerdem wird der Zeitpunkt der Bestrafung beschrieben. Der Autor empfiehlt daher, etwas Gutes zu berauben, anstatt ihn grob zu behandeln.

    Julia Gippenreiter versucht, sie mit den Grundlagen der Kinderpsychologie vertraut zu machen und erzählt, was das Baby aus den Worten anderer lernt. Was auch immer er tut, sein Erfolg muss anerkannt werden.

    Wir können zusammenfassen. Um auszuschließen Konfliktsituationen, notwendig:

    • Akzeptiere und liebe, wie er ist;
    • Hören Sie aktiv zu, achten Sie auf die Erfahrungen, auch wenn er noch klein ist und seine eigene Sprache spricht - Demütigung;
    • Mischen Sie sich nicht in Angelegenheiten ein, die er allein und ohne die Hilfe anderer erledigen kann;
    • Verbringen Sie Zeit miteinander und bevorzugen Sie Aktivitäten, die Ihrem Baby gefallen. Sowohl aktive Spiele als auch intellektuelle Unterhaltung sollten vorhanden sein;
    • Helfen Sie, wenn er fragt;
    • Teilen Sie Ihre Gefühle mit;
    • Erfolg fördern und aufrechterhalten;
    • Bemühen Sie sich, Konflikte konstruktiv zu lösen.

    Das zweite Buch von Yu. B. Gippenreiter stellt die Notwendigkeit des gegenseitigen Verständnisses in den Mittelpunkt und zeigt auch unterschiedliche Wege und Methoden der Bildung auf, beantwortet aktuelle Fragen.

    Darüber hinaus werden hier einige Momente der Kindheit berühmter Persönlichkeiten beschrieben, zum Beispiel Isadora Duncan, Marina Tsvetaeva, Charlie Chaplin, Niccolo Paganini usw. Die Bücher von Yu. B. Gippenreiter sind nützlich für zukünftige und gegenwärtige Eltern. Sie werden dazu beitragen, harmonische Beziehungen zu schaffen.

    Wie man mit einem kleinen Kind spricht: 3 wichtige Prinzipien

    Eine echte Entdeckung um die Jahrhundertwende war die Studie der Entwicklungspsychologen der University of Kansas (USA) Betty Hart und Todd Risley, dass es sich nicht um angeborene Fähigkeiten, nicht um die wirtschaftliche Situation der Familie, nicht um Rasse oder Geschlecht handelt, sondern die Anzahl der Wörter, mit denen sich andere in den ersten Lebensjahren auf ihn beziehen 1 .

    Ein Kind vor dem Fernseher zu sitzen oder mehrere Stunden ein Hörbuch zu spielen ist sinnlos: Die Kommunikation mit einem Erwachsenen ist von grundlegender Bedeutung. Dreißig Millionen Mal „Stopp“ zu sagen, hilft einem Kind natürlich nicht, zu intelligenten, produktiven und emotional stabilen Erwachsenen heranzuwachsen. Es ist wichtig, dass diese Kommunikation sinnvoll ist und die Rede komplex und abwechslungsreich ist.

    Ohne Interaktion mit anderen nimmt die Lernfähigkeit ab. „Im Gegensatz zu einem Krug, der alles hält, was du hineingibst, das Gehirn ohne Feedback ist eher wie ein Sieb- sagt Dana Saskind. - Sprache kann nicht passiv gelernt werden, aber nur mit Hilfe einer (vorzugsweise positiven) Reaktion anderer und sozialer Interaktion."

    Dr. Saskind fasste die neuesten Forschungsergebnisse auf diesem Gebiet zusammen frühe Entwicklung und hat ein Eltern-Kind-Kommunikationsprogramm entwickelt, das die bestmögliche Entwicklung des kindlichen Gehirns fördert. Ihre Strategie besteht aus drei Prinzipien: sich auf das Kind einzulassen, öfter mit ihm zu kommunizieren und einen Dialog zu entwickeln.

    Es geht um den bewussten Wunsch der Eltern, alles zu bemerken, was das Baby interessiert, und mit ihm über dieses Thema zu sprechen. Mit anderen Worten, du brauchst in die gleiche Richtung schauen wie das Kind.

    Zeigen Sie Aufmerksamkeit auf seine Aktivitäten. Zum Beispiel sitzt ein gut gemeinter Erwachsener mit dem Lieblingsbuch des Kindes auf dem Boden und lädt es zum Zuhören ein. Aber das Kind reagiert nicht und baut weiter einen Turm aus den auf dem Boden verstreuten Blöcken. Eltern rufen wieder: „Komm her, setz dich. Sehen Sie, was für ein interessantes Buch. Jetzt werde ich es dir vorlesen."

    Alles scheint in Ordnung zu sein, oder? Liebender Erwachsener, Buch. Was braucht das Kind noch? Vielleicht gibt es nur eines: die Aufmerksamkeit der Eltern auf die Aktivität, für die das Kind selbst gerade interessiert ist.

    Auf ein Kind einstimmen bedeutet sei aufmerksam auf das, was er tut, und beteiligen Sie sich an seinen Aktivitäten. Dies stärkt den Kontakt und hilft, die Fähigkeiten im Spiel zu verbessern und durch Sprachinteraktion - sein Gehirn zu entwickeln.

    Das Kind kann sich nur auf das konzentrieren, was es interessiert.

    Tatsache ist, dass sich ein Kind nur auf das konzentrieren kann, was es interessiert. Wenn Sie versuchen, seine Aufmerksamkeit auf eine andere Aktivität zu lenken, muss das Gehirn viel zusätzliche Energie aufwenden. Studien haben insbesondere gezeigt, dass es unwahrscheinlich ist, dass sich ein Kind an die damals verwendeten Wörter erinnert, wenn es an Aktivitäten teilnimmt, die für es von geringem Interesse sind.

    Sind mit Ihrem Kind auf Augenhöhe. Setzen Sie sich beim Spielen mit ihm auf den Boden, halten Sie ihn beim Lesen auf den Knien, sitzen Sie beim Essen am selben Tisch oder heben Sie Ihr Baby hoch, damit es die Welt aus Ihrer Größe betrachtet.

    Vereinfachen Sie Ihre Rede. So wie Babys mit Geräuschen Aufmerksamkeit erregen, locken Eltern sie an, indem sie den Ton oder die Lautstärke ihrer Stimme ändern. Shusyukanye hilft auch dem Gehirn des Kindes, die Sprache zu lernen. Eine aktuelle Studie ergab, dass Zweijährige im Alter zwischen 11 und 14 Monaten, die mit lispelten, doppelt so viele Wörter kannten wie diejenigen, die als Erwachsene angesprochen wurden.

    Einfache, wiedererkennbare Worte lenken die Aufmerksamkeit des Kindes schneller auf das, was gesagt wird und wer spricht, und ermutigen es, Aufmerksamkeit zu erregen, sich einzubringen und zu kommunizieren. Es ist experimentell bewiesen: Kinder „lernen“ die Wörter, die sie häufiger hören und hören länger auf die früher gehörten Klänge.

    Sprechen Sie alles, was Sie tun, laut aus. Eine solche

    • Wie kommuniziert man mit Kindern, damit sie zuhören und gehorchen?

    Navigation durch den Artikel: „Wie spricht man mit Kindern, damit sie zuhören und gehorchen? Wie kann man das Vertrauen des Kindes gewinnen und ihm helfen, glücklich aufzuwachsen?

    Einführung

    Ich verwende das Wort "Glück" wegen seiner abgedroschenen und zweideutigen Natur nicht wirklich gerne. Andererseits drückt es am treffendsten meine Einstellung zur Bildung aus, genauer gesagt zu ihrem unmittelbaren Ziel.

    Sein Zweck, glaube ich, ist es, die Baby zum Zeitpunkt seines Erwachsenwerdens und "Ausgehens" der Wunsch und die Möglichkeit, im Leben das zu tun, was er selbst will (und nicht mit Mama, Papa, Frau, Ehemann oder jemand anderem). Dies ist die Fähigkeit, Ihr Leben bewusst zu gestalten.

    Glück, so scheint es mir, liegt in erster Linie in der Fähigkeit, in seinen eigenen Entscheidungen frei zu sein (und das muss jeder Mensch mehrmals täglich tun) und sich dessen bewusst zu sein. Obwohl das Glück vielleicht nicht darauf beschränkt ist.

    Vorwort

    Ich denke, dass ich mich nicht sehr irren werde, wenn ich sage, dass alle Eltern ihrem Kind alles Gute und Glück wünschen. Es vereint alle, die Kinder haben. Auch die von Eltern, die regelmäßig schlägt ihre Kinder sind sich größtenteils sicher, dass sie es zum Guten tun.

    Das Ziel ist das gleiche, aber die Methoden sind unterschiedlich. Außerdem ist ihre Reichweite sehr groß. Von unterdrückender Kontrolle bis hin zu Duldung. Wie wählt man das richtige aus? Was können Eltern tun, die zu Recht hoffen, dass ihr Kind zu einem glücklichen Menschen heranwächst? Wie kommuniziert man mit Kindern?

    Wir werden zur Antwort auf diese Frage kommen, aber zuerst möchte ich den Eltern, die es wirklich versuchen, aber nicht das gewünschte Ergebnis erzielen, meine Unterstützung aussprechen. Erziehen ist nicht einfach, besonders wenn es um einen Teenager geht.

    Ein Sprichwort sagt: "Mutter Natur gibt uns zwölf Jahre, um unsere Kinder zu lieben, bevor sie Teenager werden."

    Eltern zu sein ist wirklich harte Arbeit und viel Verantwortung, aber mit der richtigen Herangehensweise können Sie eine enorme Befriedigung und Freude daran haben.

    Bevor Sie mit den praktischen Richtlinien fortfahren, wie man mit kindern kommuniziert Während es ihnen hilft, die Fähigkeit zu erhalten / zu erwerben, glücklich zu sein, ist es wichtig, die Gründe für das Versagen der Eltern im Bereich der Bildung zu verstehen. Und es lohnt sich, mit der Tatsache zu beginnen, dass niemand lehrt, wie man richtig erzieht.

    Niemand lehrt, ein Elternteil zu sein

    Es ist erwähnenswert, dass die Bildungseinrichtung als solche nicht existiert.

    Bevor man sich beispielsweise hinters Steuer eines Autos setzt, muss jeder ein spezielles Training absolvieren, um die Verkehrssicherheit zu gewährleisten.

    Kommunikation zwischen Eltern und Kindern Leider sieht sie solche Maßnahmen nicht vor, obwohl die Wissenschaft komplexer ist. Und die Eltern neigen dazu, auf ihrer eigenen Kindheit aufzubauen. Das heißt, in den meisten Fällen wählt er die Strategie seiner Eltern oder direkt das Gegenteil und handelt im Gegenteil.

    Es stellt sich heraus, dass die Auswahl an Reaktionen sehr begrenzt ist, und Kommunikation zwischen Eltern und Kindern verläuft nach einem durch die Geschichte vorgegebenen Szenario. In der Zwischenzeit ist ein Mensch ein komplex organisiertes Wesen. Um ihn effektiv auf den Weg des Erwachsenwerdens zu lenken (und dies ist die Aufgabe der Eltern), ist es wichtig, im Verhalten flexibel zu sein. Das heißt, auf die Handlungen des Kindes reagieren zu können, wobei der Kontext des Geschehens berücksichtigt wird.

    Nehmen wir zum Beispiel eine allgemeine Situation, in der das Kind weigert sich, zur Schule zu gehen oder überspringt sie. Das kann viele Gründe haben. Vielleicht gibt es Schwierigkeiten mit Gleichaltrigen (beleidigend, beschimpfen, streiten) oder mit Lehrern (unterschätzen, schreien, respektlos).

    Oder vielleicht versteht das Kind den Stoff nicht und schämt sich dafür, oder es interessiert ihn einfach nicht, weil der Lehrer nicht weiß, wie er Informationen präsentieren soll. Es ist sinnvoll, je nach Anlass eine Handlungsstrategie zu wählen. Und definitiv wird sich dann die Reaktion der Eltern in einer bestimmten Situation auswirken die Beziehung zwischen Eltern und Kindern im Allgemeinen.

    Aber normalerweise angewendet universeller Weg- Bestrafung. Eltern haben nicht genug Zeit und Wissen (niemand hat es ihnen beigebracht), um zu verstehen, warum ihr Kind die Schule schwänzt.

    Es gibt eine Tatsache der Unterlassung, für die das Kind auf die eine oder andere Weise bestraft wird - dies ist das meiste schneller Weg für die Eltern, mit ihrer eigenen Angst umzugehen. Die einfachste Reaktion auf Ungehorsam.

    ja und modernes System Schulbildung ist nicht anfällig für Sentimentalität. Ein seltener Lehrer achtet auf die wahren Gründe für das Versagen seiner Schüler. Meist läuft alles darauf hinaus, dass einem solchen Kind Lernunwilligkeit zugeschrieben wird und dementsprechend repressive Maßnahmen ergriffen werden.

    Ausgabe: Eltern haben bei aller Liebe zu ihrem Kind oft nicht die Mittel für eine harmonische Erziehung. Nämlich Zeit und Energie (und oft zu verstehen, dass dies extrem wichtig ist) für eine unaufdringliche Kommunikation „von Herz zu Herz“, um typische Teenager-Erfahrungen zu erfahren, um Unterstützung von Lehrern zu suchen.

    Dieser Zustand führt dazu, dass die Eltern nicht in der Lage sind, angemessen und rechtzeitig auf alle Arten von Manifestationen des Kindes zu reagieren. Dementsprechend geht das Gefühl der Kontrolle über das Geschehen verloren, was Eltern in der Regel beunruhigt.

    Dadurch steigt das Angstniveau, die Anspannung sucht einen Ausweg und findet ihn entweder in Bestrafung (der Elternteil kontrolliert und fordert immer mehr, was nicht zum gegenseitigen Verständnis beiträgt) oder in Duldung (der Elternteil einfach entfernt sich von der Lösung des Problems und lässt das Kind mit der Welt allein ). Im Allgemeinen, Die Beziehung zwischen Eltern und Kindern verschlechtert sich rapide.

    Lernen Sie, mit Ihrem Kind zu sprechen, dann werden Sie es besser verstehen. Ja, es fehlt immer an Zeit und Energie – das sind die Realitäten modernes Leben... Aber du verschwendest es trotzdem. Jetzt ist es nur das, hauptsächlich für Streitereien. Und wenn Sie mehr Zeit finden, mit Ihrem Kind zu kommunizieren ( nicht zu verwechseln mit Notation), dann werden Sie weniger für Konflikte ausgeben. Hier ist die Abhängigkeit umgekehrt proportional.

    Das Fehlverhalten eines Kindes ist fast immer nur ein Symptom, das darauf hinweist, dass etwas nicht stimmt, ein Hilferuf, wenn Sie möchten. Stimmen Sie zu, dass es unwahrscheinlich ist, dass sich die Situation ändern wird, wenn Sie auf eine Bitte um Hilfe mit Bestrafung reagieren.

    Es scheint vielen, dass es ausreicht, ein Kind zu lieben, und dann wird alles gut, aber nein, Liebe allein reicht nicht! Liebe ist ein Gefühl, das du vermitteln musst. Die Vorstellung, dass wenn man einen Menschen liebt, er es definitiv spürt, gilt teilweise für zwei Erwachsene, aber für einen Teenager unhaltbar.

    Ja, wenn er erwachsen ist, wird er wahrscheinlich vieles von dem, was seine Eltern gemacht haben, neu bewerten können. Zu verstehen, warum sie ihm gegenüber intolerant waren, nicht immer ehrlich, oft hartnäckig, manchmal unhöflich, dass alles zum Guten und aus großer Liebe geschah.

    Als ich ihn fragte, warum er das tue, war die Antwort etwa: „Ich wollte im Leben viel erreichen, aber es wurde nichts daraus. Wenn ich ihn ansehe, sehe ich mich selbst und ich lasse nicht alles noch einmal passieren. Ich habe ihn geschlagen, sagte er, weil ich ihn so liebe und Angst habe, dass aus ihm nichts wird."

    Natürlich ist Mischa nicht daran schuld, dass sein Vater nicht erreicht hat, was er wollte, aber er zahlt dafür. Mit guten Absichten schafft der Vater ein großes Hindernis für die Entwicklung von Bestrebungen, Wünschen und Fähigkeiten des Sohnes. Mischa glaubt nicht an sich selbst, weil sein Vater nicht an ihn glaubt. Er (Vater) hat ihn schon als Verlierer eingeschätzt ...

    Mischas Vater konnte nicht verstehen, dass seine Angst stark übertrieben war (weil alle oder fast alle Kinder die Schule schwänzen, zu spät vom Spaziergang kommen oder irgendwie "vermasseln"), und all diese Handlungen bedeuten nicht unbedingt, dass sein Sohn ein Versagen.

    Akzeptierte er dies als eine Art vorübergehende Norm, könnte er anders reagieren. Ich könnte mit meinem Sohn reden, ihm sagen, wie sehr er ihn liebt. Direkt in die richtige Richtung. Aber Angst "lähmt", führt zu Wut und dann zu Schuldgefühlen. Oft verlaufen diese Gefühle in einem Teufelskreis.

    Zusammenfassung

    Um Ihrem Kind zu helfen, eine Person zu werden, die in der Lage ist, ihr Leben effektiv zu gestalten, besteht der erste Schritt darin, die Tatsache zu akzeptieren, dass es eine separate Person ist. Mit eigenem Weg und Ziel.

    Nachdem Sie sich mit diesem Gedanken abgefunden haben, werden Sie gelassener auf Misserfolge, Missetaten und Ungehorsam des Kindes reagieren. Sie können die Gefahren nicht so sehr anhand von Emotionen, sondern anhand des gesunden Menschenverstands realistisch einschätzen. Dann können geeignete Maßnahmen ergriffen werden, um die unerwünschte Situation zu ändern.

    Manchmal reicht es aus, nur auf das Problem des Kindes aufmerksam zu machen, um deutlich zu machen, dass man auf derselben Seite steht. Irgendwo ist es notwendig, zu begrenzen, und irgendwo zu loben. Alles wird benötigt, aber die Proportionen sind wichtig. Jedes Medikament kann heilen und töten.

    Abschließend

    Es liegt nicht an Ihnen, zu entscheiden, wer das Kind werden soll, aber Sie können ihm den Weg vorgeben und ihm bei der Entscheidung helfen. Dazu müssen Sie sein Vertrauen gewinnen. Dies kann nur geschehen, wenn Sie selbst ehrlich, fair und aufmerksam sind, zuallererst - zu sich selbst.

    Wenn Sie das Gefühl haben, dass Sie nicht damit umgehen können, gehen Sie zum Lernen, wenn es schwer und beängstigend ist - bitten Sie um Hilfe. Aber schiebe die Verantwortung nicht auf die Kinder selbst ab. Dafür sind sie noch nicht bereit.

    Als Ergänzung

    Zusammenarbeit mit einer Gruppe von Eltern, die im Rahmen des Programms " Eine starke Familie"Ich bin ... über den Weg gelaufen interessante Tatsache... Die einfache Frage, wie sie ihr Kind in Zukunft (wenn es erwachsen ist) sehen möchten, verwirrte die Gruppe. Nein, natürlich antworteten die Teilnehmer, aber die Antworten waren sehr allgemein gehalten. Aus der Serie: glücklich, freundlich, intelligent, unabhängig usw.

    Als ich darum bat, zu klären, was jede dieser Kategorien bedeutet und wie sie verstehen wollen, dass sie sich in die richtige Richtung bewegen, war die Antwort Schweigen. Dann fragte ich sie, was sie zu tun bereit wären, damit dies geschieht (damit ihr Kind das wird, wovon sie träumen). Wieder Stille und Fassungslosigkeit.

    Die Frage löste Verwirrung aus, da die Antwort für jeden von ihnen offensichtlich war: Um des Glücks der Kinder willen bin ich zu allem bereit! Diese Antwort ist jedoch wiederum nicht spezifisch und bringt sie daher dem Ergebnis nicht näher. Es ist überhaupt nicht klar, was genau getan werden muss, um das zu bekommen, was Sie wollen.

    Ich werde einen Vorbehalt machen, dass in meinen Worten (in Bezug auf die Mitglieder der Gruppe) kein Tropfen Ironie enthalten ist. Diese scheinbar einfachen Fragen verursachen in der Tat oft Benommenheit. Es liegt im Allgemeinen in der Natur des Menschen, mit allgemeinen Begriffen zu arbeiten. So funktioniert unser Gehirn. Das spart Energie.

    Ich habe diese Fragen nur gestellt, um die Erwartungen der Eltern an ihre eigenen Kinder anzupassen. Helfen Sie dabei, die Wünsche von Erwachsenen mit ihren Handlungen gegenüber Kindern in Verbindung zu bringen.

    Fragen wie diese helfen Ihnen, die Diskrepanz zwischen Ihren Zielen (Wünschen) in Bezug auf das Kind und den Maßnahmen zu deren Erreichung zu erkennen. Daher ist es sehr nützlich, sich selbst zu fragen.

    Nehmen wir zum Beispiel eine Situation, in der ein Elternteil einen Sohn / eine Tochter als unabhängige Person sehen möchte. Was wird dafür benötigt? Entscheiden Sie zunächst, was mit Unabhängigkeit gemeint ist. Wie sollte es sich manifestieren? In welchen Situationen? Bei der Lösung von Schulproblemen? In der Lage, Ihr Mittagessen aufzuwärmen? Oder vielleicht um Taschengeld zu verdienen?

    Und diese Fragen richten sich in erster Linie an die Eltern. Schließlich ist er es, der die Grenzen von akzeptablem und wünschenswertem Verhalten umreißt. Es ist von seiner „Vision“, die das Kind normalerweise abstößt.

    Dann können Sie schon über konkrete Aktionen nachdenken. Dies ist bereits eine technische Frage, deren Antwort in etwa so lauten kann:

    • Geben Sie Beispiele dafür, dass Eigenständigkeit gut ist
    • Voraussetzungen für Eigenständigkeit schaffen
    • Förderung der Eigenständigkeit
    • In Momenten, in denen das Kind nicht zurechtkommt (und dies passiert immer), Hilfe leisten, unterstützen, Erklärungen geben
    • Erklären Sie, welche Unabhängigkeit wünschenswert und welche verfrüht ist

    Eine genaue Abklärung der eigenen Bedürfnisse (in erster Linie an sich selbst) ist notwendig, denn es gibt auch eine ungewollte oder unangemessene Selbständigkeit, zum Beispiel wenn ein Teenager beginnt, selbst zu entscheiden, ob er pünktlich nach Hause kommt oder nicht.

    Schließlich wird dies in den Köpfen der Eltern als Ungehorsam bezeichnet, obwohl es tatsächlich eine Manifestation der Unabhängigkeit ist. Es kann für ein Kind schwierig sein, damit umzugehen. Er muss es erklären. Dazu müssen Sie es selbst gut verstehen.

    Aber es erfordert eine große Anzahl Zeit und Mühe, die nicht sein können. Ist es dann richtig zu erwarten, dass das Kind all diese Nuancen versteht? Wird die elterliche Verärgerung dann ausreichen? Ich denke nicht.

    Die Erziehung von Kindern sollte mit der Selbstanalyse der Eltern beginnen. Es ist seltsam, von einem Kind zu verlangen, dass es versteht, was ihm nicht erklärt wird. Wenn ein Elternteil nicht in der Lage ist, genügend Zeit für die Förderung einer angemessenen und angemessenen Selbstständigkeit seines Kindes aufzuwenden, ist es nicht ganz richtig, dies von ihm zu verlangen. Zumindest ist es nicht richtig, ihm ihre Abwesenheit vorzuwerfen und sich darüber zu ärgern.

    Hierauf gehe ich nur deshalb so ausführlich ein, weil meine Erfahrung in der Arbeit mit Eltern zeigt, dass diese oft gerade deshalb an Kindern Anstoß nehmen, weil sie einfache Anforderungen nicht erfüllen, und ihnen gegenüber, wie es den Erwachsenen scheint, Respektlosigkeit zeigen. Und diese Beleidigung ist ein riesiges Hindernis für das friedliche Zusammenleben der engsten Menschen der Welt - Kinder und Eltern.

    Das Problem ist ganz einfach. Es scheint den Kindern, dass sie nicht verstanden werden, und den Eltern, dass sie nicht respektiert werden. Im Zentrum der meisten Konflikte steht ein banales Ressentiment, dessen Ursache oft die Unfähigkeit ist, ihre Wünsche zu verstehen und zu vermitteln.

    Verstehen wie man mit kindern kommuniziert, müssen Sie die Frage beantworten: „ Was möchte ich von dieser Kommunikation haben?". Dann korrelieren Sie das Ziel mit Ihren eigenen Fähigkeiten. Die Anforderungen müssen ausreichend sein. Sie haben keine Zeit, an Ihren Anforderungen und Erwartungen zu kauen – senken Sie Ihre Erwartungen. Es gibt? Dann kauen, und es wird weniger Probleme geben.

    Wenn das Ziel darin besteht, einige Qualitäten zu bilden, dann ist dies zunächst die Arbeit und Verantwortung der Eltern und erst dann des Kindes. Auch hier neige ich nicht dazu, meinen Eltern Vorwürfe zu machen, ich bestehe nur auf einer ehrlichen Analyse meiner eigenen Bemühungen.

    Und zum Schluss Volksweisheit:

    „Erziehen Sie keine Kinder, sie werden immer noch wie Sie sein. Bilde dich "

    Englisches Sprichwort

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    Wie spricht man mit Kindern, damit sie zuhören und gehorchen? Wie kann man das Vertrauen des Kindes gewinnen und ihm helfen, glücklich aufzuwachsen?:

    Unabhängig vom Alter Ihres Kindes, auch wenn es ein 2-jähriges Kleinkind ist, sollte die Kommunikation zwischen den Eltern und ihm angemessen sein. Natürlich ist es unmöglich, einen Dialog mit erhobener Stimme zu führen, aber es lohnt sich nicht, zu oft mit dem Baby zu "lispeln". Natürlich funktioniert es nicht, mit einem Kind im Alter von 2, 3 oder 4 Jahren zu kommunizieren, aufgrund der Besonderheiten seiner Altersentwicklung, aber es ist durchaus möglich, ein Gespräch so aufzubauen, dass das Kind Ihre Anforderungen versteht und ohne unnötiges Gerangel erfüllt.

    Ein neugeborenes Kind erscheint uns als ein Engel im Fleisch. Aber die Zeit vergeht, Kinder werden erwachsen und unsere Vorstellung von ihrem göttlichen Ursprung unterliegt erheblichen Anpassungen. Nein, das Baby ist immer noch das beliebteste, aber manchmal so frech und frech, dass Sie sogar zweifeln, versuchen Sie, es so gut zu verstehen?

    Zweijährige durchleben die erste Krise des Bewusstseins für sich selbst und die Außenwelt. Wie kommuniziert man also mit einem Kind ab 2 Jahren richtig, ohne Druck und ohne Freizügigkeit?

    Merkmale der Kommunikation mit einem 2-4-jährigen Kind

    Es ist sehr schwierig, in der Kommunikation mit einem Kind im Alter von 2, 3 und 4 Jahren eine gemeinsame Sprache zu finden. Die häufigsten Sätze dieser Kinder:"Ich selbst!", "Werde ich nicht!", "Nicht anfassen!" Ein weiteres Merkmal dieses Zeitalters ist, alles genau das Gegenteil zu tun.

    2-4-Jährige engagieren sich aktiv im gesellschaftlichen Leben, spielen gerne mit Gleichaltrigen, kommunizieren mit Verwandten und verstehen sich als unantastbare „Gottheiten“.

    Im gleichen Zeitraum fehlt dem Kind der Selbsterhaltungstrieb völlig. All dies kann bei der Kommunikation mit Kindern im Alter von 2-4 Jahren nicht ignoriert werden. Und egal wie schwierig dieses Alter für die Interaktion erscheinen mag, dies ist die günstigste Zeit, um mit der Erziehung moralischer Kategorien und persönlicher Stärke bei einem Kind zu beginnen.

    Es ist kein Geheimnis, dass es schwierig ist, einem Kind beizubringen, seine Spielsachen zu teilen, und die Spiele anderer Leute sind für ihn interessanter als seine eigenen. In diesem Alter können Sie Ihr Kind in Erziehungskreise für Kleinkinder schicken oder kurze Treffen mit Gleichaltrigen zu Hause vereinbaren.

    Im Alter von zwei bis vier Jahren beginnt das Kind, verschiedene soziale Rollen auszuprobieren. Er kann stundenlang Arzt spielen, dem Herzrhythmus von Puppen lauschen oder seinen Eltern ein Thermometer anlegen und wird sofort hysterisch, wenn Erwachsene ohne seine Zustimmung das Spielthema wechseln. Und es ist nicht zulässig, diese Merkmale bei der Kommunikation mit einem Kind nicht zu berücksichtigen.

    Bis zum zweiten Lebensjahr des Kindes werden in der Krippe feste Zonen für verschiedene Aktivitäten gebildet. Es gibt einen separaten Bereich für Spiele, in dem alle Spielzeuge in ihren Kastenhäusern leben, es gibt einen Bereich zum Zeichnen und Modellieren und einen Erholungsbereich. Die Beweglichkeit jedes Blocks bleibt erhalten, da manchmal die Zonen gemischt sind, aber die Unterscheidung nach Zugehörigkeit hilft bei der Reinigung vor dem Schlafengehen.

    Natürlich das Kinderzimmer vor dem Zubettgehen aufräumen Kleinkind allein kann es nicht. Dies sollte gemeinsam getan werden, damit aus einer Routinetätigkeit ein spannendes Spiel wird: Spielzeug und Würfel zählen, Aktionen in Reimen aussprechen und auf der Suche nach einem „verlorenen“ Bleistift Peek-a-Boo spielen.

    Hören Sie sich die folgenden Ratschläge von Psychologen an, um richtig mit einem 2-, 3- oder 4-jährigen Kind zu kommunizieren.

    • Denken Sie beim Umgang mit kleinen Kindern daran, dass sie genau wie Sie sind, nur klein! Liss nicht, schmälere ihre Meinung nicht;
    • Versuchen Sie nicht, das Kind mit einem kategorischen „Nein“ aufzuhalten. Sehr oft löst das Wort „Nein“ bei Kindern nur Irritationen und Emotionen aus.
    • Versuchen Sie nicht, Ihre Meinung zu Kinderspielzeug aufzuzwingen. Manchmal kommt es vor, dass ein schäbiger und alter Bär teurer ist als ein nagelneues Dreirad.
    • Eine weitere Regel für die Kommunikation mit einem kleinen Kind ist, dass das Baby erklärt und am Beispiel gezeigt werden muss! Das Zeichnen mit Farben ist nicht beängstigend: Wir tauchen unseren Finger ein und zeichnen das erste "Gekritzel" auf ein Blatt oder auf ein Tablet. Sie können nicht auf dem Stuhl schwingen, sonst fallen Sie: Legen Sie eine Puppe auf einen kleinen Stuhl und schwingen Sie sie. Würfel können zu einem Gemälde, einem Turm usw. Glücklicherweise gibt es im modernen Kinderzimmer ein reiches Feld für Fantasie und Beispiele;
    • Sie sollten nicht wütend und genervt von einem kleinen Kind sein. Wenn das Kind zur "Weißglut" gebracht hat, lohnt es sich, bis zehn zu zählen, sich zu wiederholen, dass dies ein Kind ist, und seine Aufmerksamkeit auf ein anderes Spiel zu richten. Wenn der Schalter nicht funktioniert, gönnen Sie Ihrem Kind ein paar Minuten Einsamkeit.

    Um mit einem Kind im Alter von 2, 3 oder 4 Jahren richtig zu kommunizieren, dürfen wir, wie Psychologen raten, nicht vergessen, dass das Baby unsere Stimmung spürt und jede Note in unserer Stimme erfasst. Setzen Sie sich mit ihm zusammen, um zu spielen und zu kommunizieren, lassen Sie keinen Schatten von Falschheit und Vorspiegelung in Handlungen zu.

    Genieße jede Minute, die du mit ihm verbringst. Die Wände im Kinderzimmer streichen, Puzzles falten oder den Baukasten zusammenbauen, Theateraufführungen, ein Konzert auf einer improvisierten Bühne aus LEGO-Bausteinen spielen oder einfach nur in Ecken und hinter Schränken verstecken – alles soll Spaß machen und natürlich sein!

    Wie Sie sehen, ist es nicht so schwierig, mit Kindern im Alter von 2, 3 oder 4 Jahren zu kommunizieren - wecken Sie das Kind einfach in sich selbst auf, und Ihre Interaktion mit dem Baby wird wie am Schnürchen verlaufen.

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    So kommunizieren Sie richtig mit Ihrem Kind.

    Beratung für Eltern.

    Die Psychologie der Kommunikation mit einem Kind identifiziert die folgenden Schlüsselmerkmale in Beziehungen:

    • Das Bedürfnis nach Anerkennung und Respekt;
    • Gegenseitiges Verständnis mit den Eltern;
    • Entwickelte Sprache von Kindern;
    • Ihre Neugier;
    • Anerkennung des Kindes als vollwertige Person;
    • Vertrauen Sie dem Kind;
    • Betonung seiner Kompetenz;
    • Kommunikation mit Erwachsenen auf Augenhöhe.

    So kommunizieren Sie richtig mit Ihrem Kind.

    Viele Eltern denken nicht über dieses Thema nach - Kommunikation geschieht von selbst, Eltern und Kinder sind damit zufrieden. Tschüss. Aber es gibt Erwachsene, die die enorme Bedeutung des Kommunikationsstils für die Persönlichkeitsentwicklung ihres Kindes bereits erkannt haben.

    Es wurde experimentell nachgewiesen, dass sich ein Baby, wenn es eine gute Ernährung und eine gute medizinische Versorgung erhält, aber keinen ständigen Kontakt zu einem Erwachsenen hat, nicht nur geistig, sondern auch körperlich schlecht entwickelt: Es wächst nicht, verliert an Gewicht, verliert das Interesse am Leben . Da Nahrung jedoch schädlich sein kann, kann eine falsche Kommunikation die Psyche des Kindes, sein emotionales Wohlbefinden und sein Schicksal beeinträchtigen.

    Wie kommunizieren Sie richtig mit Ihrem Kind? Diese Frage ist komplex und einfach zugleich. Schwierig, weil unser Kommunikationsstil von so vielen Faktoren beeinflusst wird, von denen wir uns die meisten nicht bewusst sind. Experten kamen zu dem Ergebnis, dass sich der Stil der elterlichen Interaktion auch in der Psyche des Kindes unfreiwillig einprägt Vorschulalter... Als Erwachsener reproduziert eine Person es als natürlich. So erfolgt die soziale Vererbung des Kommunikationsstils von Generation zu Generation: Die meisten Eltern erziehen ihre Kinder so, wie sie in ihrer Kindheit erzogen wurden. Gleichzeitig hängt die Art und Weise, wie wir mit einem Kind umgehen, von der Mode in der Gesellschaft für bestimmte pädagogische Ideen ab, von unserer nächsten Umgebung - Verwandten und Freunden, von der Art der Kommunikation zwischen anderen Familienmitgliedern, vom Alter der Eltern, vom Leben Bedingungen und aus vielen anderen Gründen.

    Und doch ist es einfach, mit einem Kind zu kommunizieren. Denn nicht immer, aber oft macht dieser Prozess Freude. Und damit die Kommunikation sowohl für erwachsene als auch für minderjährige Eltern immer nützlich ist, können Sie mehrere Regeln verwenden.

    Regel 1

    Ein Kind zu akzeptieren bedeutet zweifellos, es nicht zu lieben, weil es schön, klug, fähig, ein ausgezeichneter Schüler, ein Assistent usw. ist, sondern einfach, weil es es ist.

    Oft hört man von Eltern einen solchen Appell an ihren Sohn oder ihre Tochter: "Wenn du willst guter Junge, dann werde ich dich lieben.“ Oder: „Erwarte nichts Gutes von mir, bis du aufhörst … (sei faul, unhöflich, kämpfe), fang nicht an (gehorchen, Spielzeug wegräumen).“ In diesen Sätzen ist das Kind wird gesagt, dass er bedingt akzeptiert wird, d Kinder ist der Glaube an die Macht von Belohnung und Strafe Mehr Baby beschimpft, desto schlimmer wird es. Denn Erziehung ist kein Training, und Eltern existieren nicht, um konditionierte Reflexe zu entwickeln.

    Bedingungsloses, nicht wertendes Annehmen ist die Befriedigung eines der grundlegenden menschlichen Bedürfnisse - das Bedürfnis nach Liebe, nach Zugehörigkeit, nach dem Bedürfnis, von einem anderen gebraucht zu werden. Dieses Bedürfnis wird befriedigt, wenn wir dem Kind sagen: "Wie gut, dass du hier geboren bist", "Ich mag dich", "Ich liebe es, wenn du zu Hause bist", "Das mache ich gerne mit dir." Ähnlich wie bei diesen Botschaften und „wortlosen“ Formen der Akzeptanz: Blicke, liebevolle Berührungen, Körperhaltungen und Gesten. Psychologen sagen, dass 4 Umarmungen pro Tag für ein Kind einfach notwendig sind, um zu überleben, und für eine gute Gesundheit sind mindestens 8 Umarmungen pro Tag erforderlich! Und übrigens nicht nur für ein Kind, sondern auch für einen Erwachsenen.

    Wir folgen unseren Appellen an Kinder nicht immer. А дети буквально понимают такие наши фразы, как: "Ты меня в могилу сведешь", "Ты постоянно мне мешаешь", "Как я от тебя устала", "Как мы были счастливы в молодости, до твоего рождения", "Я всем пожертвовала wegen dir".

    Je öfter sich die Eltern auf das Kind ärgern, sich zurückziehen, es kritisieren, desto eher kommt er auf die Idee: "Sie lieben mich nicht." Argumente wie: „Ich kümmere mich um dich“ oder „Zu deinem eigenen Vorteil“ hören Kinder nicht, weil für sie ist der Ton wichtiger als die Worte. Wenn der Ton der elterlichen Stimme normalerweise wütend, streng ist, fühlt sich das Kind schlecht, "nicht so", unglücklich.

    Bedeutet das, dass Eltern ihrem Sohn oder ihrer Tochter niemals böse sein sollten? Nein. Auf keinen Fall sollten Sie Ihre negativen Gefühle verstecken und noch mehr anhäufen. Beachten

    Regel # 2

    Sie können Ihre Unzufriedenheit mit einzelnen Handlungen des Kindes ausdrücken, aber nicht mit dem Kind insgesamt.

    Sie können die Handlungen des Kindes verurteilen, aber nicht seine Gefühle, egal wie unerwünscht sie sein mögen.

    Unzufriedenheit mit den Handlungen des Kindes sollte nicht systematisch sein, sonst entwickelt sie sich in Ablehnung.

    Eltern werden durch die Erziehungshaltung, die sich in Forderungen, Kritik, Mahnungen und Notizen im Kampf um Gehorsam und Disziplin niederschlägt, daran gehindert, ihr Kind anzunehmen. Aber Disziplin sollte nicht vor, sondern nach der Herstellung guter Beziehungen und nur auf deren Grundlage entstehen. Eine Erziehungshaltung kann mit dem Wunsch verbunden sein, ihre Fehler im Leben, Träume, die nicht wahr geworden sind, zu kompensieren oder allen zu beweisen, dass sie unersetzlich sind oder "die Last der Elternschaft".

    Ein weiterer Grund, der einer vorurteilsfreien Akzeptanz im Wege steht, ist die unbewusste emotionale Ablehnung. Zum Beispiel erwarteten die Eltern kein Kind, es erschien zu einem "unpassenden" Moment, das Kind hatte nicht das erwartete Geschlecht, oder die Geburt und die ersten Tage waren zu schwer oder wurde zu schmerzhaft geboren.

    Wie können wir feststellen, ob wir unser Kind akzeptieren? Versuchen Sie zu zählen, wie oft Sie sich am Tag mit emotional positiven Aussagen (Begrüßung, Zustimmung, Unterstützung) an Ihr Kind gewandt haben und wie oft mit negativen (Vorwürfe, Kommentare, Kritik) und vergleichen Sie die Ergebnisse.

    Schließe nun für einen Moment die Augen und stelle dir vor, du triffst deinen bester Freund(Freundin). Wie drücken Sie Ihre Freude aus? Wirklich eigenes Kind macht uns das Aussehen weniger glücklich?

    Betrachten Sie nun eine Situation, in der Ihr Kind mit etwas beschäftigt ist, aber etwas Schlimmes, „falsch“ macht. Stellen Sie sich ein Bild vor: Ein Kind bastelt begeistert an einem Mosaik. Es stellt sich nicht sehr gut heraus: Die Details bröckeln, sie werden in die falschen Löcher gesteckt, in die das Kind eindringen wollte, und die Blume sieht überhaupt nicht aus wie eine Blume. Sie wollen eingreifen, helfen, zeigen. Und so kann man es nicht ertragen: "So sollte es nicht sein, sondern so." Aber das Kind antwortet mit Unmut: "Aber ich wollte nicht. Ich selbst."

    Im Allgemeinen reagieren verschiedene Kinder unterschiedlich auf ihr elterliches "Falsch", manche werden traurig und verloren, andere sind beleidigt und wieder andere rebellieren. Warum mögen Kinder diese Art der Kommunikation nicht? Weil wir dem Kind „Einfachheit“ aufzwingen, wo es ihm schwerfällt. Schauen wir uns ein einjähriges Kleinkind an, das laufen lernt. Hier hat er sich von deinem Finger gelöst und die ersten zögerlichen Schritte unternommen. Gleichzeitig schwankt er, bewegt angespannt seine kleinen Hände. Aber er ist glücklich und stolz! Nur wenige Eltern würden auf die Idee kommen zu lehren: "Gehen sie so? Sehen Sie, wie es sein sollte!" Oder: "Nun, warum schwingst du noch? Wie oft habe ich dir gesagt: nicht mit den Händen winken! Komm schon, geh wieder und richtig."

    Ebenso ist die Kritik an einem Kind, das etwas lernt, lächerlich. Es ist wichtig, das Kind in Ruhe zu lassen, wenn es selbst etwas tun möchte und es mit Freude tut.

    Regel Nr. 3

    Es lautet: Mischen Sie sich nicht in die Angelegenheiten des Kindes ein, wenn es nicht um Hilfe bittet, informieren Sie es mit Ihrer Nichteinmischung: "Es geht Ihnen gut! Sie können natürlich damit umgehen!"

    Wenn ein Kind selbst etwas lernt, erreicht es 4 Ergebnisse gleichzeitig:

    • Wissen oder erlernte Fähigkeit
    • die Lernfähigkeit trainieren
    • Zufriedenheit und Selbstvertrauen
    • ein positives Zeichen für die Beziehung zu den Eltern.

    Wir alle konzentrieren uns oft auf das erste Ergebnis, aber drei andere sind für das Leben wichtiger. Da stellt sich natürlich die Frage: „Wie kann man unterrichten, wenn man nicht auf Fehler hinweist? Ja, es ist notwendig. Aber man muss darauf hinweisen können:

    merke nicht jeden fehler

    es ist besser, den Fehler später in einer ruhigen Atmosphäre zu besprechen

    oft weiß das Kind selbst von seinen Fehlern, ist aber schon damit zufrieden, dass etwas funktioniert und hofft, dass es morgen besser wird.

    Für Eltern wäre folgender Algorithmus geeignet:

    • Wählen Sie ein paar Dinge aus, die Ihr Kind alleine machen kann, auch wenn es nicht perfekt ist
    • Versuchen Sie, sich trotz des Ergebnisses nicht einzumischen und die Bemühungen des Kindes zu billigen
    • erinnern Sie sich an 2-3 Fehler des Kindes, die Ihnen besonders ärgerlich erschienen.
    • finden Sie den richtigen Zeitpunkt und den richtigen Ton, um darüber zu sprechen.

    Regel Nr. 4

    widerspricht scheinbar dem dritten, ergänzt es aber in Wirklichkeit:

    Wenn es für ein Kind schwierig ist und es bereit ist, Ihre Hilfe anzunehmen, helfen Sie ihm unbedingt.
    Wenn das Kind mit einer ernsthaften Schwierigkeit konfrontiert ist, die es nicht bewältigen kann, kann die Haltung des Nichteingreifens nur schaden. Manche Eltern, insbesondere Väter, bemühen sich zu sehr, ihren Kindern beizubringen, keine Angst vor Schwierigkeiten zu haben und unabhängig zu sein. Wenn Ihr Sohn oder Ihre Tochter Sie direkt um Hilfe bittet oder sich beschwert, dass „nichts funktioniert“, „Ich weiß nicht wie“ oder das Geschäft nach den ersten Rückschlägen verlässt, dann brauchen sie Hilfe. Alle Eltern wissen, dass ein Vorschulkind seine eigenen Knöpfe zuknöpfen, sich die Hände waschen, Spielzeug wegräumen kann, aber tagsüber kann er seine Angelegenheiten nicht selbst organisieren. Deshalb sind oft die Worte zu hören: "Es ist Zeit", "Jetzt werden wir ...", "Zuerst essen wir und dann ...". Aber allmählich vergrößert sich das Spektrum der Aktivitäten, die das Kind selbstständig ausführt, aufgrund der Aktivitäten, die es früher mit einem Erwachsenen durchgeführt hat.

    Notiz für Eltern.

    So kommunizieren Sie mit Ihrem Kind.

    Regel 1.

    Es ist nicht erforderlich, in das Geschäft einzugreifen, in dem das Kind beschäftigt ist, nur wenn esbittet selbst nicht um Hilfe.Mit Ihrer Nichteinmischung teilen Sie ihm mit: „Es geht Ihnen gut! Das können Sie natürlich selbst erledigen!"

    Regel # 2.

    Wenn das Kind wirklich nicht einfach ist und er bereit Nehmen Sie Ihre Hilfe an, seien Sie sicher, ihm zu helfen, auch wenn Sie Ihre Zeit opfern müssen. Wichtig: Übernehmen Sie nur das, was er selbst nicht kann, und überlassen Sie den Rest ihm selbst! Wenn Ihr Kind neue Aktionen lernt, übertragen Sie sie nach und nach auf es.

    Regel #3

    Nehmen Sie nach und nach die Sorge und Verantwortung für die persönlichen Angelegenheiten Ihres Kindes ab und geben Sie diese an ihn weiter! Vertrauen Sie Ihrem Kind!

    Regel Nr. 4

    Sie müssen nicht jeder Bewegung Ihres Kindes folgen. Erlaube ihm, sich den negativen Konsequenzen seiner Handlungen (oder seiner Untätigkeit) zu stellen. Nur dann wird er erwachsen, kann die Folgen vorhersagen und „bewusst“ werden!

    Regel Nr. 5

    Wenn ein Kind ein emotionales Problem hat, ist es richtig, ihm „aktiv“ zuzuhören! Das ist genau der Moment, in dem man nicht sagen kann „Ich hätte deine Probleme!“.

    Regel # 6

    Если поведение ребенка вызывает у вас «отрицательные» чувства и переживания, просто сообщите ему об этом в форме «Я - высказывания»: «мне неприятно, когда…», «я чувствую себя обиженной, если…», «мне так грустно, когда …" usw.

    Regel # 7

    Entfernen Sie gewohnte oder automatische Reaktionen aus Ihrer Kommunikation mit Ihrem Kind: Befehle, Befehle; Warnungen, Drohungen; Moral, Moral usw.! Die Kommunikation sollte konstruktiv sein.

    Regel # 8

    Wägen Sie Ihre eigenen Erwartungen mit den Fähigkeiten Ihres Kindes ab.Bitten Sie ihn nicht um das Unmögliche oder Schwere.... Sehen Sie stattdessen, was Sie in Ihrer Umgebung ändern können! Das Kind muss seine Aufgaben und Aufgaben bewältigen, wenn auch mit einiger Anstrengung.

    Regel Nr. 9

    Das Leben jedes Kindes muss Regeln haben (Einschränkungen, Auflagen, Verbote). Aber es sollten nicht zu viele sein, es wäre schön, wenn sie flexibel wären; - Die elterlichen Anforderungen sollten nicht mit den grundlegenden Bedürfnissen des Kindes kollidieren. Regeln (Einschränkungen, Auflagen, Verbote)muss zwischen Erwachsenen vereinbart werden;- Der Ton, in dem die Aufforderung oder das Verbot kommuniziert wird, sollte eher freundlich-erklärend als zwingend sein!

    Regel # 10

    Regeln und Konsequenzen müssen gleichzeitig formuliert werden!

    Regel Nr. 11

    Bei Verstößen gegen die Regeln sollten Sanktionen verhängt werden, keine Bestrafung! Sanktionen folgen sofort dem Fehlverhalten. Und immer und überall äußern Eltern, dass es ihnen unangenehm ist, bestimmte Sanktionen zu verhängen, aber das Kind muss verstehen, was sie befolgt haben.

    GEDULD FÜR DICH UND LIEBE!


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