Wenn Eltern den ersten Geburtstag ihres Kindes gefeiert haben, beginnen sie darüber nachzudenken, wie schnell die Zeit vergeht. Und viele von ihnen kommen auf die Idee, dass kostbare Momente nicht verpasst werden sollten. Die Tatsache, dass Mama und Papa ihr Baby nicht früh geben werden, wird in Zukunft sehr schwer und manchmal unmöglich zu kompensieren sein. Aber wie entwickelt man ein Kind in 1 Jahr? Was sollte in diesem Alter getan werden, damit das Baby nicht nur schlau, sondern auch glücklich und unbeschwert aufwächst? Wie kann man die Harmonie aufrechterhalten und in der frühen Entwicklung eines Kindes nicht zu weit gehen? Versuchen wir, dieses komplexe und wichtige Thema zu verstehen.

Psychische Merkmale von Kindern im zweiten Lebensjahr

Nach einem Jahr ist das Baby nicht mehr das friedlich schlafende (oder ständig weinende) Bündel in der Wiege. In den ersten zwölf Lebensmonaten hat ein Kind eine Vielzahl von Fähigkeiten erlernt, aber noch mehr Entdeckungen warten auf es. Verschiedene Entwicklungsaktivitäten für Kinder ab 1 Jahr werden dabei hervorragende Helfer sein.

In diesem Alter treten bei Babys neben der Unabhängigkeit und einem unbändigen Verlangen nach ständigem Studium ihrer Umgebung Ängste und Zweifel auf. Es ist sehr wichtig, dass Eltern ihrem Kind helfen, mit den ersten Schwierigkeiten fertig zu werden. Dies hilft ihm, keine Angst vor neuen Entdeckungen zu haben, was bedeutet, dass die Antwort auf die Frage, wie man ein Kind im Alter von 1 Jahr entwickelt, von selbst kommt. Kinder sind sehr weise, sie haben natürlich einen echten Wissensdurst. Sie versuchen, ihre Eltern in allem nachzuahmen, und diese Funktion ist eine großartige Gelegenheit, das Baby zu ermutigen, durch ihr Beispiel neue Dinge zu lernen.

Physiologie von Kindern im Alter von 1-2 Jahren

Bei richtiger Entwicklung beginnt das Baby bereits im Alter von einem Jahr, selbstständig zu laufen. Sehr zum Erstaunen seiner Eltern geht er einen Monat nach den ersten Schritten schon ganz sicher ohne Hilfe und nach weiteren zwei beginnt er zu rennen. Die Wachstumsrate verlangsamt sich in dieser Zeit etwas, der Körper verbraucht enorme Ressourcen für die Entwicklung aller Systeme des Babys. Einschließlich seiner Beweglichkeit, Bewegungskoordination. Sport kann dazu beitragen:

• Ballspiele;
• Unterricht in der Sportanlage oder;
• Übungen und einfache Gymnastikübungen;
• Schwimmen in einem großen Bad oder Pool.

In diesem Alter ist es sehr wichtig, die körperliche Aktivität des Kindes nicht einzuschränken. Spaziergänge an der frischen Luft – im Park und auf speziellen Spielplätzen – sind eine tolle Gelegenheit, dem Baby viel Auslauf zu bieten und seinen Entdeckergeist zu zeigen. Und wie entwickelt man ein Kind im Alter von 1 Jahr, wenn nicht durch Kommunikation mit der Außenwelt?

Frühkindliche Entwicklung

Um dieses Thema ranken sich unzählige Mythen und Legenden. Gegner und Befürworter der frühen Entwicklung haben diametral entgegengesetzte Standpunkte. Manche glauben, dass das Kind alles selbst lernen sollte, wenn der richtige Zeitpunkt gekommen ist. Andere glauben aufrichtig, dass es möglich und notwendig ist, fast von Geburt an mit einem Baby zu lernen (zur Unterstützung dieser Theorie erstellen Lehrer spezielle didaktische Materialien für ihre kleinen Stationen, die Spiele für Kinder ab 1 Jahr entwickeln).

Wissenschaftler sind ihrer Meinung nach eindeutig: Ein Kind ist ein leeres Blatt Papier. Bis zu einem Alter von 4-5 Jahren ist sein Gehirn in der Lage, sich riesige Mengen an Informationen zu merken und zu verarbeiten. Warum also nicht davon profitieren und zusammen mit dem für die Selbstbedienung erforderlichen Wissen dem Kind helfen, Sprache schneller zu lernen, ihm beizubringen Farben, Formen und Tiere unterscheiden?

Montessori-Schule

Eine der beliebtesten Richtungen in der Frühpädagogik ist das Montessori-System, das Eltern beibringt, wie sie ein Kind im Alter von 1 Jahr entwickeln können. In der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts von der Italienerin Maria Montessori erfunden, hat dieses System in vielen Ländern Anhänger gefunden. Was ist es? Anfangs arbeitete Maria Montessori mit Kindern, die verschiedene Entwicklungsverzögerungen aufwiesen. Im Laufe der Zeit wurden ihre Methoden eingesetzt, um absolut gesunde Kinder aufzuziehen.

Bei dieser Technik bringen Lehrer und Psychologen dem Baby bei, Entscheidungen zu treffen, in seinen Urteilen und Handlungen unabhängig zu sein, aber gleichzeitig allgemein anerkannte Regeln und Normen zu befolgen. Es ist bemerkenswert, dass es in Gruppen, in denen Kinder nach diesem System lernen, kein Spielzeug als solches gibt. Es ist unmöglich, dort eine Schreibmaschine, eine Waffe oder eine Puppe zu finden, im Gegenteil, Kinder lernen und lernen. Helfen Sie ihnen in diesem Lernspielzeug für Kinder im Alter von 1-2 Jahren:

• Würfel;
• Pyramiden;
• Sortierer;
• Rätsel;
• Musikinstrumente.

Der Unterricht nach dem Montessori-System beinhaltet die Entwicklung der Selbstbedienung, dh das Baby muss lernen, selbstständig zu spielen, zu essen und zu trinken. Wenn Eltern und zu Hause diese Prinzipien systematisch einhalten, wächst das Kind als eigenständige Person auf, die von Kindheit an mit den Normen der Kommunikation in der Gesellschaft vertraut gemacht wurde. Ein solches Baby ist in der Lage, Konfliktsituationen zu bewältigen und würdevoll aus ihnen herauszukommen.

In Moskau wurden auch spezielle Entwicklungszentren für Kinder ab 1 Jahr auf der Grundlage der Montessori-Pädagogik geschaffen: "Steps", "Montessori Garden", "Early Development Club" auf der Straße. Trofimov und viele andere.

Ist es notwendig, das Baby zu quälen?

Die frühe Entwicklung eines Kindes ist sowohl für das Baby als auch für seine Eltern kein einfacher Prozess. Nachdem Sie sich für eine Verhaltenstaktik entschieden und bestimmte Regeln und Normen geschaffen haben, sollten Sie der Versuchung nicht erliegen und sich vom festgelegten Kurs entfernen.

Wenn Eltern für sich selbst eine wichtige Frage in Bezug auf die Zukunft ihres Kindes entscheiden: „Wir entwickeln ein Kind zu Hause, 1 Jahr ist das richtige Alter“, ist es sehr wichtig, dass Mama und Papa mit ihm zusammenarbeiten. Auf keinen Fall sollten Sie zu weit gehen, da Sie sonst den gegenteiligen Effekt erzielen können - das Kind wird sich selbst einschließen. In diesem Alter lernt ein kleiner Mensch viele Dinge durch das Prisma des Vergleichs, der Nachahmung und nur auf spielerische Weise. Daher sollten auch Lernspiele für Kinder im Alter von 1-2 Jahren für das Baby interessant sein.

Beim Selbststudium sollten Sie das Kind nicht bedrängen; Wenn er kein Interesse hat, sich nicht wohl fühlt oder mit anderen, für ihn wichtigen Geschäften beschäftigt ist, ist es notwendig, ihn genug spielen zu lassen. Bildung wird nur dann Früchte tragen, wenn sie in einer Atmosphäre gegenseitiger Bereitschaft zwischen dem Schüler (Kind) und seiner Lehrerin (Mutter) stattfindet. Dann bringt der Prozess Freude und natürlich das Ergebnis, das nicht lange auf sich warten lässt! Viele Eltern sind verwirrt über die Frage, ob Kinder in diesem Alter Zeichentrickfilme sehen können. Wie die Praxis zeigt, ist es fast unmöglich, ein Kind vollständig vor den Vorteilen der modernen Zivilisation zu schützen. Wenn Sie das Problem jedoch mit Bedacht angehen, geben Sie dem Baby die Möglichkeit, sich pädagogische Cartoons für Kinder im Alter von 1 bis 3 Jahren anzusehen, jedoch nicht lange und genau die, die altersgerecht sind, da wird nichts Schlimmes passieren.

Was werden wir spielen?

Nach einem Jahr beginnen die Kinder mit den ersten Schritten in ihrer Sozialisation. Sie lernen, zusammen mit ihrer Mutter, ihrem Bruder oder ihrer Schwester zu spielen. Je älter das Baby wird, desto größer wird sein sozialer Kreis. Auf dem Spielplatz findet er neue Freunde, schaut sie gerne an, hört zu und versucht, anderen Kindern nicht nur beim Spielen zuzusehen, sondern auch mitzumachen.

In dieser Zeit können Lernspiele für Kinder ab 1 Jahr variiert werden. Es ist sehr wichtig, dem Kind die Möglichkeit zu geben, motorische Fähigkeiten zu entwickeln, dazu können Sie einige einfache Aktivitäten erstellen (unter Aufsicht der Eltern!):

• Verschiedene Kleinigkeiten sortieren - dafür können Sie große Perlen, Naturmaterial (Kastanien, Nüsse), Pompons nehmen. Sie können verschiedene Farben oder Texturen haben, das Kind muss die Gegenstände in separaten Fächern oder Zellen anordnen.
• Transfusion, Verschlafen ist ein sehr wichtiger Aspekt in der Entwicklung des Kindes. Das Spielen mit Wasser, kinetischem Sand, Getreide ist aufregend und nützlich, es entwickelt Ausdauer und
• Zeichnen - erwarten Sie nicht, dass ein Kind ein Meisterwerk schafft, aber der Prozess selbst wird ihm und seinen Eltern Freude bereiten. Sie können mit allem zeichnen - Kreide, Bleistifte, Farben (Finger, Gouache, Aquarell).

Solche Entwicklungsaktivitäten für Kinder im Alter von 1 Jahr helfen, dem Kind den Unterschied zwischen groß und klein zu zeigen, es lernt, seine taktilen Empfindungen zu erkennen, dies trägt auch zur Sprachentwicklung bei.

Vergessen Sie nicht die Handyspiele. Mit einem Kind können Sie einfache körperliche Übungen lernen: Zeigen Sie ihm, wie man hockt, auf der Stelle geht und mit Bällen unterschiedlicher Größe spielt.

Was zu spielen?

Oft verirren sich Eltern auf der Suche nach dem perfekten Spielzeug und kaufen alles hintereinander. Dem Baby eine solche Wahlfreiheit einzuräumen, ist unangebracht. Aufgrund seines Alters ist er noch nicht in der Lage, es zu tun und bei einer Sache stehen zu bleiben, schon gar nicht alleine. Lernspielzeug für Kinder ab 1 Jahr muss zu Hause sein, aber die Übereinstimmung mit dem Alter und dem Entwicklungsstand sowie den Vorlieben des Kindes selbst ist Voraussetzung. Was kann angeboten werden:

• Würfel, Konstruktor "Stadt";
• verschiedene Pyramiden;
• Holzpuzzles, Einlegerahmen;
• Sortierer verschiedener Modifikationen - mit geometrischen Formen, Tieren, Obst und Gemüse;
• Konstruktor mit großen Elementen;
• großes Mosaik (Kunststoff, magnetisch oder aus Holz);
• Puppen, Babypuppen;
• zuverlässige Autos, einschließlich Drücker.

Manchmal wird eine nützliche Idee, wie man für Eltern und ein Baby spielt, von pädagogischen Cartoons für Kinder ab 1 Jahr serviert. Ihre Charaktere sowie eine unaufdringliche Form der Erziehung helfen dem Kind zu verstehen, was mit Spielzeug zu tun ist.

Sprechen lernen

In einem Jahr haben viele Babys einen ausreichenden Wortschatz, der es ermöglicht, die Kommunikation mit ihrer Mutter aufrechtzuerhalten. Er weiß, wer wer in seinem Umfeld ist, er kann zum Essen, Trinken auffordern, Zustimmung oder Unmut ausdrücken. Das ganze nächste Jahr ist bedeutsam - der Wortschatz des Kindes wird sprunghaft wachsen, es hängt weitgehend von den Eltern selbst ab. Sie müssen mit dem Kind sprechen, ihm alle Prozesse kommentieren, aber tun Sie dies in einer zugänglichen und einfachen Sprache.

Tolle Helfer dabei sind lehrreiche Zeichentrickfilme für Kinder ab 1 Jahr mit kurzen Liedern und Reimen. Ihre einfachen Reime und unprätentiösen Worte sind leicht zu hören, und die Kombination aus Ton und Bild ermöglicht es dem Kind, die Namen der Charaktere und ihre Handlungen schnell zu lernen.

Das Buch ist der beste Freund der ersten Lebenstage!

Es ist viel einfacher, einem sehr kleinen Kind die Liebe zum Lesen zu vermitteln als in einem höheren Alter. Moderne Verlage drucken hervorragende Literatur für die Allerkleinsten. Dicke Kartonseiten, große Zeichnungen mit klarem Bild und keine kleinen Details sind die Anforderungen, die Bücher für ein Baby erfüllen müssen. Nun, die Liste der Autoren ist sehr umfangreich:

• Elena Blagina.
• Boris Sachoder.
• Korney Tschukowski.
• Agniya Barto und viele andere wunderbare Kinderbuchautoren.

Lehrreiche Zeichentrickfilme für Kinder

Wie oben erwähnt, ist das Anschauen von Zeichentrickfilmen in einem so frühen Alter nur in begrenztem Umfang möglich. Damit Zeichentrickfilme nicht nur zum Vergnügen für das Kind werden, sondern auch förderlich sind, müssen sie mit Bedacht ausgewählt werden. An der modernen Abendkasse gibt es eine große Anzahl von ihnen für jeden Geschmack und jedes Alter, aber welche Art von pädagogischen Zeichentrickfilmen für Kinder im Alter von 1 bis 3 Jahren ist wirklich nützlich?

Zu den beliebtesten gehören Kurzgeschichten: „Leva the Truck“, „Tante Owl“, „Aha-Aha Turtle“, „Tini Love“. Darüber hinaus sind Cartoons nützlich, die beim Lernen von Buchstaben, Farben, Formen, Tieren und Namen von Objekten helfen.

Erstellen!

Als das Baby das Sitzen lernte, tat sich ihm eine wunderbare Welt auf. Er konnte seine Umgebung aus einem neuen Blickwinkel betrachten, das Kind wurde noch interessanter, wenn er ging. Mama muss ständig nach neuen Wissensquellen für ihr Kind suchen, und Kreativität ist dabei eine große Hilfe.

Mit einem kleinen Kind können Sie auch zeichnen, formen, Anwendungen machen und einen Designer zusammenstellen, ihm beibringen, Bilder aus einem Mosaik zu machen, und seine kreativen Impulse auf jede erdenkliche Weise fördern.

Entwicklungszentren für Kinder ab 1 Jahr praktizieren solche Aktivitäten. Unter denen, die von Müttern erkannt werden, sind: "Regenbogen", "Mosaik", "Ameisenhaufen". Es ist sehr wichtig, dass jetzt eine große Menge Material für völlig unintelligente Kinder geschaffen wurde - dies sind ungiftiger kinetischer Sand, sicheres Plastilin. Viele Entwicklungsgruppen praktizieren das Modellieren aus mit Lebensmittelfarbe gefärbtem Salzteig.

Kind der Massen

Ja, die harmonische Entwicklung des Babys ist ohne Kommunikation nicht möglich. Nachdem ein Kind in einer Wohnung eingeschlossen und seine Kommunikation eingeschränkt wurde, ist es unmöglich, große Erfolge von ihm zu erwarten. Natürlich kann man sich selbst intellektuell entwickeln, das Kind hat einfach keine andere Wahl, als zu tun, was seine Eltern ihm anbieten.

Der Prozess der Erkenntnis ist jedoch viel schneller und natürlicher, wenn das Kind in der Gesellschaft ist. So kann er nicht nur von seinen geliebten Eltern, sondern auch von Verwandten, anderen Kindern auf Spielplätzen, in Spielzimmern und Frühförderzentren etwas Nützliches lernen.

Kindheit ist Urlaub!

Wenn Eltern ein Wunderkind und ein zukünftiges Genie großziehen, sollten sie daran denken, dass sie dies in erster Linie für sich selbst tun. Ein Kind, und besonders in so einem jungen Alter, braucht keine Weltanerkennung, es muss das Alphabet und das Einmaleins nicht kennen. Egal wie sehr Mama und Papa wollen, dass ihr Baby im Leben Erfolg hat, es ist unwahrscheinlich, dass es ihm ohne eine glückliche, unbeschwerte und wolkenlose Kindheit gelingt.

Wie fesselt man ein neugieriges einjähriges Kleinkind? Diese Frage stellen sich viele Mütter, da es ziemlich schwierig ist, Aktivitäten mit Baby und Hausarbeit zu vereinbaren. Außerdem werden die Krümel nach einem Jahr Aktivität aktiver, aber Ausdauer reicht immer noch nicht aus.

Wir bieten Ihnen eine Liste spannender Spiele, die helfen, ein Kind im Alter von 1-2 Jahren kurz zu unterhalten und gleichzeitig seine Fingermotorik, Aufmerksamkeit und sensorischen Fähigkeiten zu entwickeln.

Es ist nicht schwer, ein Baby bis zu einem Jahr zu fesseln, dazu benötigen Sie eine normale Rassel, ein rotierendes Mobile oder einen sich entwickelnden Teppich.

Doch schon zum ersten runden Geburtstag beginnen Kinder, den Raum aktiv zu erkunden: Sie krabbeln schnell oder machen die ersten Schritte. Kein Wunder, dass sich Eltern jetzt neue Ideen für Aktivitäten mit Krümel einfallen lassen müssen.

Schauen wir uns zwei Möglichkeiten an: gemeinsame Spiele mit der Mutter und unabhängige Aktivitäten des Babys, wenn eine Frau ein wenig Freizeit für sich selbst freimachen und gleichzeitig das Kind mit etwas beschäftigen muss.

Wir bieten mehrere interessante Spiele für Kinder im Alter von ein bis zwei Jahren an.

Was tun mit einem Kind in 1-2 Jahren: gemeinsame Spiele

Der beste Partner für einjährige Kinder ist seine geliebte Mutter.

In diesem Alter ist die Gesellschaft der Altersgenossen des Kindes noch nicht attraktiv, da weder ihm noch anderen Kindern Ideen für Unterhaltung einfallen können.

Welche Spiele können Eltern dem Baby anbieten?

1. Seifenblasen. Vielleicht gibt es keinen Krümel auf der Welt, der nicht gerne zusehen möchte, wie sich Wasser in bunte transparente Kugeln verwandelt. Kinder interessieren sich für alles an diesem Prozess: Woher kommen Blasen, wie können sie gesprengt werden, warum platzen sie? Seifenblasen machen will die Kleine bestimmt selbst, weshalb sich diese Tätigkeit auch mal verzögert, bis die Lösung im Gläschen aufgebraucht ist.
2. Gemälde. Ein 12 Monate altes Kind zeichnet bereits mit sichtlicher Freude mit Fingerfarben, mit zwei Jahren beherrscht es bereits Gouache, Aquarellmalerei. Das Wichtigste ist, eine sichere Farbe zu wählen und einen Arbeitsplatz zu schaffen und dann zu beobachten, wie das Baby Farben mischt, Handabdrücke und Finger aufträgt. Übrigens werden sich in diesem Fall alte Tapetenrollen als nützlich erweisen. Sie sind viel sparsamer als teure Alben.
3. Modellieren. Sie können aus einem speziellen Salzteig oder gewöhnlichem weichem Plastilin formen. Kaufen Sie einfach keine duftende Plastikmasse, denn das Kind wird es auf jeden Fall versuchen wollen. Zeigen Sie ihm die einfachsten Übungen: Rollen Sie einen Ball, Wurst, zeigen Sie, wie man einen Kuchen backt. Erwarten Sie keine schönen Figuren, in diesem Alter interessieren sich Kinder dafür, die Eigenschaften von Materialien zu untersuchen. Der Vorteil einer solchen Aktivität ist unbestreitbar - die aktive Entwicklung der Feinmotorik!
4. Rollenspiele. Ein eineinhalbjähriges Kind zeigt bereits echtes Interesse am Rollenspiel. In diesem Moment ahmt er die Handlungen seiner Eltern nach, die er täglich sieht. Übliche Handlungen: Puppe füttern, Übungen mit ihr machen, sie wickeln, sie im Kinderwagen wiegen, sie ins Bett bringen. Und doch können wir es ohne die Hilfe meiner Mutter noch nicht schaffen. Näher an drei Jahren werden die Handlungen der Spiele komplexer, weil die Vorstellungskraft der direkten Erfahrung hinzugefügt wird.
5. Lesen von Büchern. Einjährige Kinder können lange Werke mit einer Handlung noch nicht wahrnehmen, also lassen Sie Märchen für später. Ein oder zwei Jahre ist das Alter zum Lesen von Gedichten, Witzen. Normalerweise geht die klassische Kinderliteratur mit einem Paukenschlag: Gedichte von A. Barto, K. Chukovsky usw. Nehmen Sie diese Werke übrigens als Grundlage für Mini-Performances für Kinder, indem Sie ein Fingertheater kaufen oder es aus gewöhnlichen Handschuhen herstellen.
6. Gehende Spiele. Spiele im Freien sind nur durch die Vorstellungskraft meiner Mutter begrenzt. Sie können mit anderen Kindern auf dem Spielplatz spielen, indem Sie den Ball mit nach draußen nehmen. Füttere die Tauben mit einem Stück eines alten Brotlaibs und fördere so die motorischen Fähigkeiten und die Beobachtungsgabe der Kinder. Schaukeln Sie auf einer Schaukel, bauen Sie im Winter einen Schneemann, sammeln Sie im Herbst leuchtende Blätter. Im Sommer wird die Liste der Unterhaltung stark erweitert.
7. Handyspiele zu Hause. Ohne diese nützlichen Aktivitäten ist ein normaler Tag mit Baby kaum vorstellbar. Sie können das Baby nicht mehrere Stunden am Tisch sitzen und darauf warten, dass es etwas zeichnet, formt oder sammelt. Wenn das Baby selbstbewusst läuft, spielen Sie Verstecken, markieren Sie es oder holen Sie es ein. Wenn er gerade seine ersten Schritte macht, rollen Sie einfach den Ball auf dem Boden oder springen Sie auf den Fitball.
8. Würfel, Nistpuppen, Pyramiden. Machen Sie Ihre Aktivitäten mit dem Baby nicht nur lustig, sondern auch nützlich. Dafür reicht es nicht aus, Lernspielzeug zu kaufen, Erwachsene müssen sich unbedingt auf Spiele einlassen und dem Kind beibringen, mit Objekten zu interagieren. Für Kinder von 1-2 Jahren sind Würfel, Pyramiden, Einlegerahmen, Sortierer, große Konstrukteure, Musikinstrumente geeignet.
9. Getreidespiele. Nehmen Sie ein großes Becken mit Grieß, legen Sie viele "Geheimnisse" und "Schätze" hinein. Es können kleine Spielzeuge, Glasdeckel, lockige Nudeln sein. Übrigens, auf Paletten oder auf großen dunklen Schalen können Sie mit Kinderfingern ungewöhnliche Bilder malen.
10. Luftballons. Tolle lustige Aktivität für kleine Kinder. Auf den Ball können Sie mit einem Filzstift lustige Gesichter malen. Der Ballon kann aufgeblasen und losgelassen werden, ohne den Hals zu binden - Freudenschreie sind nicht zu vermeiden. Wie aus so einem kleinen Lappen eine große und leichte Kugel entsteht, wird den kleinen Forscher noch lange interessieren.
11. Hausarbeit. Manchmal müssen Sie sich keine neuen Aktivitäten für das Kind einfallen lassen, es reicht aus, wenn Sie sich einfach bei der Hausarbeit helfen lassen. Geben Sie beispielsweise einem Kleinkind einen Schwamm und ein feuchtes Tuch und zeigen Sie ihm, wie man Staub wischt. Bereits Zweijährige können eine Bodenbürste schwingen und Geschirr spülen. Legen Sie Ihr Kind auf einen kleinen Sockel in der Nähe des Waschbeckens, schäumen Sie es mit einem Schwamm ein und lassen Sie Plastikgeschirr spülen.

Was kann man mit einem Baby in ein oder zwei Jahren machen: unabhängige Spiele

Machen wir gleich vorweg, dass der Begriff „selbstständiges Spielen“ eher relativ ist, da sich das Kind in diesem Alter noch nicht selbst beschäftigen kann. Und es ist nicht sicher, so eine kleine Erdnuss allein zu lassen.

Es stört Sie jedoch niemand, Ihr Baby für eine Weile mitzunehmen, um den Haushalt zu erledigen oder eine Pause zu machen. Welche Ideen werden Ihrem Kind gefallen?

1. "Wunderkiste" In einer normalen Schachtel müssen Sie verschiedene Schmuckstücke und Kleinigkeiten hinzufügen. Der Inhalt muss regelmäßig aktualisiert werden, und die Box selbst sollte nicht sichtbar aufbewahrt werden. Lassen Sie ihr Erscheinen eine Überraschung sein. In der „wunderbaren“ Schachtel können Teile von Designern, kleine Spielzeuge, Flaschen, Vitaminpakete sein, also alles, was Ihre Fantasie Ihnen sagt. Achten Sie darauf, keine kleinen Teile hineinzulegen, die das Baby verschlucken kann.
2. Papierspaß. Sowohl mit 12 Monaten als auch mit zwei Jahren interessieren sich Kinder für Papierprodukte – sie rascheln gerne Papier, reißen es in Stücke, zerknüllen es und formen daraus Kugeln. Am günstigsten und sichersten ist es, mit einer Klopapierrolle zu spielen. Aber Hochglanzmagazine und Zeitungen sollten nicht verschenkt werden. Zeitungsseiten werden mit Tinte verschmiert und Zeitschriftenglanzpapier hat scharfe Kanten, die kleinen Fingern wehtun können.
3. Kleiderpaket. Legen Sie in eine Textiltasche Dinge, aus denen das Baby bereits gewachsen ist, oder Kleidung, die außerhalb der Saison liegt. Kleine Fashionistas und Fashionistas werden normalerweise 20-30 Minuten lang von solchen Spielen mit einer Garderobe mitgerissen. Sie stehen gerne vor dem Spiegel und probieren Dinge selbst an. Übrigens, auf diese Weise können Sie den Krümeln beibringen, sich selbst anzuziehen.
4. Wasserunterhaltung. Ziehen Sie nicht viel Wasser in das Becken, geben Sie den Krümel eine Vielzahl von Gummispielzeugen (Enten, Jungen, Boote), lassen Sie ihn spielen. Viele Kinder genießen den ganz unschuldigen Spaß, mit den Händen auf die Wasseroberfläche zu klatschen und das Plätschern zu beobachten. Sie sollten das Baby jedoch nicht ohne Ihre Aufsicht im Badezimmer spielen lassen. Es ist besser, ein Wachstuch in den Raum zu legen und eine Schüssel mit Wasser darauf zu stellen.
5. Cartoons und pädagogische Präsentationen. Natürlich ist es besser, mit Ihrem Kind Zeichentrickfilme anzusehen, aber wenn Sie 10-15 Minuten abgelenkt werden müssen, können Sie einen guten Animationsfilm oder eine interessante Präsentation einschalten. Diese Methode sollte jedoch nicht mitgerissen werden, nichts kann die Krümel der Kommunikation mit Erwachsenen und die Interaktion mit realen Objekten ersetzen.

Wenn Sie nicht möchten, dass Ihr Baby auf der Tapete malt, Wasser auf das Sofa gießt oder Stuhlbeine abschraubt, müssen Sie sich ständig spannende Aufgaben für ihn einfallen lassen!

Hurra, wir sind ein Jahr alt! Ein flinker Einjähriger ist ungewöhnlich aktiv, er steckt seine kleine neugierige Nase überall hin, interessiert sich für alles, aber er kann sich immer noch nicht so für Spielzeug begeistern wie ältere Kinder. Er nimmt alle Aktivitäten, die ihm von Erwachsenen angeboten werden, mit Begeisterung wahr, versucht alles mitzumachen, aber die Konzentration der Aufmerksamkeit reicht noch nicht aus.

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In eine friedliche Richtung

Für ein Baby, das gerade laufen gelernt hat, wird jede Ecke, jeder Schrank, jede Tür oder jedes Regal interessant sein. Obwohl das Baby sich alleine beschäftigen kann, können Sie es nicht alleine im Zimmer lassen!
Vergessen Sie nicht, dass das Baby nichts über die physikalischen Eigenschaften von Objekten weiß, es hat keine Angst vor dem Tod, es hat keine Angst vor Höhen, Erstickung, Vergiftung ...

Der Erdnuss hat immer noch keine Ahnung von den Folgen seiner Spielchen! Damit das Baby nicht alleine leidet und Ihre Wohnung nicht zerstört, lenken Sie seine Energie in eine friedliche Richtung, indem Sie ihm Spiele mit unterschiedlichem Grad an Unabhängigkeit anbieten. Denken Sie gleichzeitig daran, dass die Kontrolle über das Kind immer notwendig ist.

Für den Unterricht gibt es zwei Möglichkeiten: das gemeinsame Spielen von Baby und Mutter und die selbstständige Aktivität des Kindes, wenn die Mutter Zeit für sich selbst gewinnen muss.

Zusammen mit Mama

So kann der Kleine bereits mit eineinhalb Jahren die Wäsche zur Waschmaschine bringen, die schmutzige Flasche ins Waschbecken stellen und seine Spielsachen einsammeln.

Ich spiele mich!

Jedes neue Objekt möchte das Kind nicht nur sehen, sondern auch anfassen und schmecken. Für eine Mutter, die als Schutzengel fungiert, ist diese Zeit sehr schwierig, da Sie die Sicherheit des Kindes überwachen und Zeit haben müssen, viele Hausarbeiten zu erledigen. Es gibt nur einen Ausweg - das Baby 15-20 Minuten lang mit etwas zu fesseln. Die wichtigste Voraussetzung für solche Aktivitäten ist die Sicherheit.

Verstecken Sie alles, was seiner Gesundheit schaden könnte: kleine und scharfe Gegenstände, Deodorants und Lufterfrischer, Nagellack, Feuerzeuge, Streichhölzer usw. Auch wenn Ihr Baby ruhig und leise spielt, überprüfen Sie es, um sicherzustellen, dass es nicht mit etwas Gefährlichem beschäftigt ist.

1. Wir arbeiten zusammen. Wenn Sie lesen, lassen Sie das Kind neben sich sitzen und schauen Sie sich die Bilder in seinen Kinderbüchern an, sprechen Sie am Telefon - geben Sie die alte Röhre zu den Krümeln, schreiben Sie den Text - stellen Sie es neben sich und geben Sie ihm einen Bleistift und ein Stück Papier. Auch wenn Sie in der Küche das Abendessen zubereiten, geben Sie dem Kleinen einen Topf - lassen Sie ihn darauf trommeln oder legen Sie ungefährliche und nicht scharfe Löffel hinein.
2. Neues altes Spielzeug. Ein Kind langweilt sich normalerweise schnell selbst mit den schönsten und interessantesten Spielzeugen und wartet jedes Mal auf „etwas Neues“. Je mehr Spielsachen ein Baby jedoch hat, desto uninteressanter sind sie für es. Holen Sie sich eine spezielle Truhe, aus der Sie ein paar vergessene "neue" kleine Dinge bekommen können, die die alten verstecken.
3. Matroschka. Jetzt interessiert sich das Baby sehr für Spielzeug, das ineinander gesteckt werden kann (wie eine Nistpuppe). Neben dem klassischen Spielzeug kann es sich um eine Reihe farbiger Tassen und Küchentöpfe handeln.

   

4. Rollstuhl. Es kann gerollt, vor dir hergeschoben oder an einem Seil gezogen werden. Rollstühle werden in Form von Autos, Rädern, Tieren verkauft. Ein solches Spielzeug lässt sich leicht aus einem Schuhkarton bauen.
5. Kleidersack, aus denen das Baby schon gewachsen ist, sowie Schals und Tücher. Kinder lieben es, verschiedene Dinge anzuprobieren und vor dem Spiegel anzugeben.
6. Geschirr. Alle Küchenutensilien sind geeignet: Töpfe, Deckel davon, Schöpfkellen, Behälter, Plastikutensilien. Das Kind mag es wirklich, diese Gegenstände zu sortieren, eins in das andere zu stecken. Wenn Sie bereit sind, den Lärm zu ertragen, zeigen Sie Ihrem Baby, wie man einen Löffel auf einen Topf schlägt, oder geben Sie ihm zwei Metalldeckel. Das Gebrüll wird schrecklich sein, aber die Wirkung ist für die Kinder so angenehm, dass sie lange beschäftigt sind.
7. Luftballons. Blasen Sie sie nicht zu stark auf, damit der Ballon während des Spiels nicht platzt. Zeigen Sie Ihrem Kind, wie man mit ihnen Fußball spielt oder sie hochwirft.
8. Haus. Stellen Sie zwei Stühle nebeneinander, decken Sie sie mit einer Decke ab, klappen Sie eine Ecke herunter - steigen Sie ein, Baby! Sie können ein Haus bauen, indem Sie den Tisch mit einer langen Tischdecke abdecken. Entfernen Sie einfach alle Dinge daraus, damit nichts auf das Kind fällt, wenn es während des Spiels die Tischdecke abzieht.
9. Füttere das Spielzeug. Sitzpuppen oder Plüschtiere. Sagen Sie Ihrem Baby, dass es Zeit für Spielzeug ist, zu Mittag zu essen, und geben Sie ihm "Produkte" aus Papier - zum Beispiel ausgeschnittene Süßigkeiten in verschiedenen Größen und Farben. Legen Sie Pappteller vor jedes Spielzeug und lassen Sie das Baby ein „Leckerli“ darauf legen.
10. Alte Farbzeitschriften, oder Toilettenpapier. So macht Scherenschnitt Spaß! Lassen Sie das Baby es zerreißen, verteilen, in Klumpen zerdrücken, Löcher stechen.

    

11. Magische Tasche. Legen Sie kleine Gegenstände in eine Tasche und bieten Sie sie Ihrem Baby von Zeit zu Zeit an. Sehr kleine Dinge - Knöpfe und Perlen - werden zu Halsketten gebunden oder an Stoffstücke genäht. Vergessen Sie nicht, den Inhalt der Tasche zu aktualisieren. Wenn Sie leere 5-Liter-Flaschen zu Hause haben, können Kleinigkeiten hineingeschoben werden. Und alles, was die Flasche „frisst“, kann dann durch transparente Wände betrachtet werden.
12. Sortierkasten. Suchen Sie eine Schachtel mit mehreren Unterteilungen und ordnen Sie Gegenstände verschiedener Sorten darin an: Kastanien, große Bohnen, Muscheln. Sie können dieser Box auch Plastiklöffel und mehrere Schalen geben. Ein Kind unter Ihrer Aufsicht wird mit Begeisterung Kleinigkeiten verschieben und sortieren, gleichzeitig lernt es, einen Löffel zu halten und den Inhalt verlustfrei zu übertragen.
13. Streuen von Getreide. In der Küche können Sie dem Baby mehrere Behälter (Tassen, Schüsseln) und Müsli geben. Bitten Sie das Baby, es mit einem Löffel von einer Schüssel in die andere zu gießen. Das Spiel lässt sich leicht mit verschiedenen Aufgaben variieren: gleichmäßig in alle Tassen gießen, in eine Schüssel mehr, in eine andere etwas weniger.

Wenn ein Kind ein Jahr alt wird, können Eltern aufatmen – das Schwierigste ist hinter sich gelassen. Ahead ist das Interessanteste: eine Zeit der schnellen Entwicklung, des Wissens über die Welt um uns herum und des Erwerbs neuer Fähigkeiten.

Unterricht für ein einjähriges Kind mit Mama

Einjährige sind immer in Bewegung: Neugierig erkunden sie die hintersten Ecken der Wohnung, öffnen Schranktüren, kontrollieren den Inhalt von Schubladen, Töpfen und Blumentöpfen.

Mit einem Jahr brauchen Babys jemanden, der ihnen hilft, neue Entdeckungen zu machen und sie sicher zu machen. Kinder hören genau zu, was ihre Eltern sagen, und antworten sogar in ihrer eigenen Sprache, sie verstehen viel. Gerne unterstützen sie jedes Spiel, das von Erwachsenen angeboten wird. Es wird für Mutter nicht schwierig sein, herauszufinden, was sie mit einem Kind im Alter von 1 Jahr tun soll. Er ist von allem fasziniert: Wattestäbchen, Servietten, Schachteln mit Deckel, Lappen, Küchenutensilien.

In diesem Alter haben Kinder Spaß an Seifenblasen und Musikinstrumenten. Sie können sich diese Aktionen leicht merken und mit Gegenständen wiederholen, die Erwachsene tun: Sie zeigen, wie Mama Seifenblasen bläst, Gitarrensaiten nach Papa zupft, selbstbewusst Trommelstöcke schwingt und sogar Musikgeräusche aus einer Pfeife macht.

Kinder lieben es, sowohl ihre Handlungen als auch die Folgen dieser Handlungen zu beobachten. Sie zerreißen Watte, verstreuen Kleider, die sie aus dem Schrank geholt haben, verschütten Wasser aus einer Tasse. Es lohnt sich, eine Oberfläche bereitzustellen, die mit Fingerfarben bemalt werden kann, und Sie können das Problem vergessen, als ein einjähriges Kind mit nach Hause zu nehmen.

Gemeinsame Aktivitäten mit der Mutter tragen zur Entwicklung des Kindes in verschiedene Richtungen bei:

• Sprachentwicklung;
• Entwicklung von sensorischen und feinmotorischen Fähigkeiten;
• Kreative Entwicklung;
• Allgemeine Entwicklung;
• Entwicklung von Self-Service-Fähigkeiten;
• Körperliche Entwicklung.

Alle Kurse werden spielerisch abgehalten und bringen nur Freude.

Warum braucht ein einjähriges Kind eine Kur?

Der Alltag schafft Stabilität. Für die Mutter ist es einfacher, wenn sie weiß, wann das Kind aufwacht, wann es tagsüber und nachts schlafen geht. Dies hilft, Zeit für Hausarbeit, Kochen für das Baby, Spaziergänge, Spielen und Aktivitäten mit dem Kind intelligent einzuteilen und zu planen.

Der Tagesablauf basiert auf dem Wissen um die Rhythmen des Kindes: wann es normalerweise aufwacht, wann es wach und spielbereit ist und wann es essen oder schlafen möchte. Mit diesem Wissen können Sie die Wünsche des Babys vorhersagen und richtig auf sein Verhalten reagieren. Einjährige sind noch nicht in der Lage, ihre Wünsche zu kommunizieren, so dass kapriziöses Verhalten darauf hinweist, dass sie Ruhe brauchen oder dass es Zeit zum Essen ist.

Der Modus hilft dabei, angenehme Bedingungen für das Kleine zu schaffen: Einschläfern und füttern, um unerwünschtes Verhalten zu vermeiden. Während des Mittagsschlafs hat Mama die Möglichkeit, zu entscheiden, was sie mit ihrem einjährigen Baby tun soll, wenn es aufwacht, und sich darauf vorzubereiten.

Der Tagesablauf wirkt sich positiv auf Kinder aus. Ruhe- und Erholungsphasen werden durch Aktivitätsphasen ersetzt, nach Spielen im Freien, Spaziergängen an der frischen Luft und Essen wollen Kinder schlafen. Ordnung und Stabilität bilden ein Gefühl der Sicherheit, ohne sie ist es für ein Kind schwieriger, sich richtig zu entwickeln.

Lernspiele für einjährige

Jedes Spiel, mit dem Eltern Kinder in diesem Alter unterhalten können, wird lehrreich. Babys nehmen wie Schwämme alles Neue auf, das Erwachsene ihnen zeigen. Die effektivste Entwicklung ist die, die Freude bereitet. Dies wird auf spielerische Weise erreicht. Um das beste Ergebnis zu erzielen, müssen Sie wissen, wie man ein Kind im Alter von 1 Jahr entwickelt und welche Spiele dafür besser geeignet sind:

1. Für die Sprachentwicklung:

• Spiele zur Entwicklung der Grobmotorik (Finger und Gestik);
• Spiele zur Entwicklung der Artikulation - helfen, das Blasen zu lernen;
• Lesen von Reimen und Kinderreimen, die helfen, Laute auszusprechen;
• Mutter liest Bücher für Kinder ab einem Jahr;
• Lieder hören.

1. Sensomotorische Fähigkeiten entwickeln:

• kleine Gegenstände in Zellen auslegen und von einem Behälter in einen anderen übertragen;
• Spiele mit kinetischem Sand: Sand mit einem Spatel aufnehmen, in eine Form füllen, mit einem Spatel auf eine umgekehrte Form klopfen;
• Entfernen mittelgroßer Gegenstände aus Behältern mit einem Löffel oder einer Schöpfkelle;
• Spielen mit Wasser, besser in der Badewanne beim Baden mit Spielzeug;
• einen Turm aus Würfeln und eine Pyramide aus Ringen bauen;
• Gegenstände durch ein Loch schieben;
• einen Ball oder ein Auto einen Hügel oder eine geneigte Oberfläche hinunterrollen;
• rollende Rollstühle, Spielzeug an einer Schnur;
• in Folie verstecktes Spielzeug auspacken;
• Öffnen und Verschließen von Gläsern und Schachteln.

1. Für kreative Entwicklung:

• Gemälde;
• Modellieren;
• Testarbeit.

1. Für die allgemeine Entwicklung:

• Studium von Größen, Farben, geometrischen Formen;
• das Studium von Gemüse und Obst, Kleidung und Haushaltsgegenständen;
• Klassen mit Spielzeugtieren oder ihren Bildern in Bildern: Jedes Tier wird benannt, dann werden die Geräusche, die es macht, dargestellt;
• das Studium des Autos, des Flugzeugs, des Zuges und der Geräusche, die sie reproduzieren;
• Plot-Spiele im Arzt, Koch, Baumeister.

• Ermutigen Sie das Baby, aus einer Tasse zu trinken,
• Versuchen Sie, mit einem Löffel zu essen
• putz dir die Zähne,
• den Topf kennenlernen.

Weitere Informationen. Egal wie sehr Sie ein Kind entwickeln möchten, Sie sollten es nicht unter Druck setzen und es zwingen, das zu tun, was ihm nicht gefällt. Sie sollten Ihre Aufmerksamkeit auf ein anderes Spiel richten oder auf etwas, das einem Kind in einem Jahr beigebracht werden kann.

Pädagogisches Spielzeug

Spielzeug für Einjährige muss nicht bunt sein. Sie unterliegen Sicherheits- und Sicherheitsanforderungen. Entsprechend den Entwicklungsrichtungen werden Objekte, Bücher und Spielzeug ausgewählt:

1. Für die Sprachentwicklung:

• Seifenblasen;
• Rohr.

1. Für die Entwicklung der Sensorik und Feinmotorik:

• kinetischer Sand;
• die einfachsten Rahmeneinsätze und die größten Puzzles;
• mehrfarbige und unterschiedlich große Tassen;
• Würfel, Pyramiden;
• Sortierer;
• Schnürung;
• Bodyboard.

1. Für kreative Entwicklung:

• Fingerfarbe;
• Plastilin;
• Teig;
• Konstrukteur;

1. Für die allgemeine Entwicklung:

• Nistpuppen;
• Bälle in verschiedenen Farben;
• Puppen und Plüschspielzeug in Form von Tieren;
• Bücher oder Bilder aus dichtem Material mit realistischen Bildern von Obst, Gemüse, Beeren, Kleidung und Haushaltsgegenständen, Transportmitteln;
• Spielset eines Arztes und einer Reihe von Bauwerkzeugen.

1. So entwickeln Sie Self-Service-Fähigkeiten:

• Spielsets aus geschnittenem Gemüse, Essbestecke und Geschirr;
• eine Tasse mit Ausguss;
• Löffel mit gebogenem Griff;
• Kinderzahnbürste mit weichen Borsten;
• schöner Topf.

Interessante Ideen zum Üben zu Hause

Es besteht keine Notwendigkeit, das Kind vor der Hausarbeit zu schützen. Dies wird dem Baby helfen, sich schneller zu entwickeln, und zur Freude der Eltern einen Assistenten erziehen. Lassen Sie Ihr Kind:

• Wischen Sie den Tisch mit einem Tuch ab. Sie können ein Tuch, das normalerweise auf einem Esstisch oder einem Kindertisch gewischt wird, mit Wasser befeuchten, zeigen, mit welchen Bewegungen die Oberfläche gewischt wird, und es dem Baby geben. Er wird die Aktionen gerne wiederholen. Lassen Sie nicht alles beim ersten Mal perfekt laufen. Je öfter Eltern dem Kind die Möglichkeit geben, sich durch einfache Aufgaben zu beweisen und es zu loben, desto schneller lernt das Kind, alles richtig zu machen, den Wert seiner eigenen Arbeit zu sehen, die Arbeit anderer zu schätzen und die Eltern zu verstehen vertraue ihm.

• Fegen Sie den Boden mit einer Bürste. Diese Arbeit wird am besten zu zweit ausgeführt. Dazu sollten Sie ein Kinderpinselset und eine Schaufel kaufen. Das Kind wird die Eltern beobachten und versuchen, es zu wiederholen. Das Gefühl von Wichtigkeit und Notwendigkeit wird eine Rolle spielen, das Kind wird gerne mitmachen.
• Legen Sie Wäsche in die Waschmaschine. Kinder machen es gerne Erwachsenen nach: Sie helfen beim Tragen der Wäsche vom Korb zur Waschmaschine oder ziehen saubere Wäsche aus der Maschine und helfen der Mutter beim Aufhängen.

Aktiver Zeitvertreib für Kleinkinder

Die geistige und körperliche Entwicklung von Kindern sind miteinander verbunden, daher ist es notwendig, das Baby im Alter von einem Jahr zu mehr Bewegung zu ermutigen. Viele laufen bereits und brauchen tägliches Training und Übungen, um die Fähigkeiten zu verbessern. Sie können morgens mit einfacher Gymnastik und Übungen beginnen. Nach ein paar Monaten - springen.

Es wird möglich, Spiele im Freien zu spielen. Dies kann das Jagen und Verstecken hinter einer Schranktür oder Vorhängen sein, Ballspielen oder mit einem Auto, das Rollen auf dem Boden oder einer gebauten Straße. Du kannst den Ball mit deiner Mutter werfen und fangen, ihn rollen.

Das Hinauf- und Heruntersteigen der Stufen einer Trittleiter unter Aufsicht eines Erwachsenen ist eine gute Aktivität. Stapel von Büchern, die in Form von Stufen gestapelt sind, reichen aus. Wenn es eine schwedische Wand gibt, können Sie daran trainieren. Sofas, Stühle und Sessel können zum Ein- und Aussteigen genutzt werden.

Beachten Sie! Bei aktiven Spielen sollten Erwachsene immer in der Nähe des Babys sein.

Eigenständige Spiele

Neben dem Spielen mit dem Baby braucht die Mutter Freizeit für die Hausarbeit. Es ist praktisch, einen Teil der Arbeit zu erledigen, während das Kind schläft, aber in diesem Fall sollten laute Arbeiten ausgeschlossen werden. Sie müssen verschoben werden, während das Baby wach ist. Damit das Baby der Mutter die Möglichkeit gibt, Geschäfte zu machen, sollte ihm beigebracht werden, alleine zu spielen.

Sie können unabhängige Spiele und gemeinsame abwechseln. Sobald die Aufmerksamkeit des Babys durch das Spielzeug in Anspruch genommen wird, sollte die Mutter ihren Geschäften nachgehen, während sie in der Nähe ist, damit das Kind ihre Anwesenheit spürt.

Natürlich wird es nicht funktionieren, ein einjähriges Kind 3 Stunden lang ohne die Teilnahme eines anderen Erwachsenen abzulenken, aber es ist durchaus möglich, dies für 15-20 Minuten zu organisieren.

Babys sind sehr neugierig, sie interessieren sich für alles. Dinge und Gegenstände, die Erwachsenen gemein sind, werden von Kindern ganz anders wahrgenommen. Es lohnt sich, neue Objekte zu zeigen, die das Kind interessieren könnten:

1. Pakete aus dem Supermarkt. Sie sind groß, rascheln, sie können hochgeworfen werden, man kann mit ihnen gehen, man kann Spielzeug hineinlegen. Wenn Sie zeigen, wie man die Taschen benutzt, wird das Kind damit spielen.

Wichtig! Es ist darauf zu achten, dass das Kind keine Tüte auf den Kopf legt - Erstickungsgefahr.

1. Schüttgüter: Cerealien, Nudeln. Die Lektion ist insofern nützlich, als sie zur Entwicklung der Feinmotorik beiträgt. Das Streuen dieser Gegenstände in Behältern, wie z. B. Töpfen, die von der Mutter bereitgestellt werden, wird das Baby ablenken. Alles kann dazu führen, dass diese losen Gegenstände im ganzen Raum oder sogar in der Wohnung verstreut werden, aber dieser kleine Schaden für die Sauberkeit des Hauses kann nicht mit den Vorteilen eines Kindes verglichen werden, das unabhängig spielt und seine Feinmotorik entwickelt, auf der die Entwicklungsgeschwindigkeit beruht von Denken, Koordination und Sprache abhängt.
2. Eine Rolle Toilettenpapier. Kinder lieben es, weiches Toilettenpapier in Fetzen zu reißen. Es macht ihnen große Freude zuzusehen, wie es sich entspannt, wenn sie daran ziehen. Wenn die Rolle vollständig abgewickelt ist, kann das Kind lange in Papier eingewickelt sitzen, es mit den Fingern sortieren und abreißen, was noch intakt ist.
3. Busyboard. Der Bau des Brettes mit Haken, Griffen, Schlössern, Riegeln, Türen zum Öffnen, Rädern, Schaltern, Stoppern und anderen normalerweise verbotenen Attributen wird von Kindern besetzt.
4. Kiste mit altem Spielzeug. Eltern wird empfohlen, nicht viele Spielsachen zu kaufen, sondern bereits gekaufte Teile in zwei Teile zu teilen und sie der Reihe nach dem Kind zu geben. Das Kind spielt in einem Teil des Spielzeugs, der andere wird in eine Kiste gesteckt und bei Bedarf herausgenommen, um den Kleinen zu beschäftigen. Es ist so aufregend, alle Spielzeuge aus der Schachtel zu ziehen und zu betrachten.

Indikatoren für eine ordnungsgemäße Entwicklung

Nützliche und interessante Beschäftigungen für die Kleinen werden, vorbehaltlich ihrer Regelmäßigkeit, Früchte tragen. Jedes Kind kann:

• finde einen vertrauten Gegenstand, den deine Mutter mitbringen soll;
• ein großes Spielzeug von einem kleinen zu unterscheiden und zu zeigen, welches welches ist;
• baue einen Turm aus Würfeln oder Bechern;
• zerlegen und montieren Sie eine Pyramide aus Ringen;
• verstecke kleine Spielsachen unter umgedrehten Tassen;
• verstecken Sie sich, indem Sie Ihre Augen mit Ihren Händen bedecken;
• legen Sie die Details des Designers übereinander;
• zeigen, wie das Auto fährt, wie die Puppe ins Bett geht;
• Halten Sie Ihre Hand an Ihr Ohr und ahmen Sie Ihre Mutter nach, die am Telefon spricht.
• einfache Wörter und Ausrufe wiederholen, die er von Erwachsenen hört;
• Versuchen Sie, vertraute Geräusche nachzuahmen, z. B. einen laufenden Staubsauger oder eine laufende Waschmaschine.

Die Entwicklung des Kindes, so Dr. Komarovsky, beunruhigt die Eltern immer. Es lohnt sich absolut nicht, sich Sorgen zu machen, wenn man seinem Kind ausreichend Zeit gibt. Alles, was uns umgibt, zu erzählen, zu erklären, zu zeigen und vorzustellen, ist der beste Weg, ein Kind zu entwickeln.

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I.A. Galkina (PhD)

Nach einem Jahr nimmt das Baby aktiv Informationen auf und lernt die Welt um sich herum. Es ist wichtig, die Bestrebungen des Kindes zu unterstützen, seine Energie in die richtige Richtung zu lenken, das Leben des kleinen Mannes mit lebhaften Emotionen zu füllen und dem Baby zu helfen, eine neue Entwicklungsstufe zu erreichen. Lernspiele für Kinder sind eine erschwingliche Möglichkeit, die innere Welt zu bereichern, ihren Horizont zu erweitern, die Sprache und die körperliche Entwicklung zu verbessern. Die meisten Spiele werden mit zugänglicher, kostengünstiger Ausrüstung gespielt.

Entwicklung der Feinmotorik und Sensorik

Verschachtelungspuppen (die versuchen, sich zu falten).

Pyramiden - Ringe anziehen, versuchen, sie in der richtigen Reihenfolge anzulegen, den größten suchen, dann wieder den größten usw.

Schnürsenkel (wir ziehen weiter aus, wir versuchen, mit der Hilfe meiner Mutter anzuziehen). Sehr interessante Schnürgeschichten. Die Schnürung kannst du sogar selbst machen, einfach beliebige Varianten der Figuren ausdrucken und mit einem Locher Löcher stechen, zumal du viele Kategorien sammeln und thematisch sortieren kannst oder dir dein eigenes Schnürmärchen ausmalen kannst (solche Schnürmärchen kommen in einer Holzkiste Ausführung).

Sortierer (herausnehmen und mit Mamas Hilfe zurückstellen).

Das Mosaik ist groß.

Würfel - Würfel klopfen, übereinander legen.

Liner - wir suchen Häuser für Liner (Figuren oder Tiere, für den Anfang können Sie Liner mit einem Bild darin verwenden).

Wäscheklammer-Spiele.

Spiele mit einer taktilen Tasche und ihren Komponenten (wir untersuchen Objekte, die sich in taktilen Empfindungen unterscheiden, verstecken sie in einer Tasche und versuchen, sie durch Empfindungen zu finden).

Wir werfen verschiedene kleine Gegenstände in Gläser mit Löchern.

Wir stellen die gleichen kleinen Gegenstände in Häuser (Häuser können entweder Zellen in einer Eierschachtel, Cupcake-Formen, Eisformen sein).

Wir verschieben oder gießen Gegenstände oder Schüttgüter (Müsli, Nudeln, Kastanien, Nüsse) mit Hilfe von Händen, Löffeln.

Wir öffnen und schließen Reißverschlüsse, Klettverschlüsse, Riegel - es ist sehr gut, daraus einen Entwicklungsteppich oder ein Geschäftsbrett zum Selbermachen herzustellen

Lösen Sie die Schnürsenkel.

Wir zerreißen Papier, Papierhandtücher, Servietten.

Wir drücken die Folie zusammen und machen daraus Bälle, Bälle, Koloboks.

Fingerspiele, lerne mit dem Finger zu zeigen.

Wir füttern die Tauben - wir kneifen die Krümel von einem großen Stück Brot ab, gießen die Samen hinein.

Wir entfalten „Überraschungen“ (Objekte in Folie oder mehrere Lagen Papier eingewickelt).

Wir lernen, mit einem Schwamm Wasser vom Tisch zu sammeln und den Schwamm auszudrücken.

Spiele mit einem Konstruktor wie "Lego" (Verbindung und Trennung von Teilen).

Gießen Sie Wasser (in Tassen, aus einer Kinderteekanne in eine Tasse).

Wir fangen die Bälle mit einem kleinen Sieb im Wasser auf.

Aufkleber kleben.

Wir lernen, Schachteln, Gläser mit Deckel, Beutel zu öffnen und zu schließen.

Entwicklung der Grobmotorik und Koordination

Massage.

Dynamische Gymnastik

Schwimmen.

Lauf.

Ballspiele.

Spiele mit Sportbahnen und Sportgeräten.

Fitball-Übungen.

Wandern mit Rollstühlen, Kinderwagen, Kinderwagen.

Hindernislaufen.

Versteck spiel.

Aufholjagden.

Spiele auf dem Spielplatz (Rutschen, Wände usw.) und zu Hause: in der Sportanlage, auf dem Sofa - vom Sofa aus auf einen Stuhl klettern usw.

Entwicklung von Sprache und Artikulation

Lesen von Büchern.

Spiele mit Körperteilen mit Versen (Fingerspiele, Stößel).

Spiele mit Puppen.

Die ersten Artikulationsübungen (Lächelpfeife, wir lernen Löwenzahn anblasen, Seifenblasen, Kerzen und Marmelade lecken, Joghurt vom Teller mit der Zunge).

Wir lernen weiter Lautmalerei, lernen, wie Tiere sprechen (qua-qua, boom-boom usw.) - wenn das Baby immer noch nicht gut spricht. Wenn die Sprachentwicklung normal ist – wir beherrschen weiterhin jene Onomatopoesen, die wir noch nicht beherrschen – trainieren wir den Sprachapparat (wir lernen, komplexe Laute in einfachen Lautkombinationen auszusprechen).

Pusten lernen (Seifenblasen pusten, Kerzen auspusten, Wattebällchen abpusten etc.) ist eine individuelle Fertigkeit – bei vielen entwickelt sie sich erst nach zwei Jahren.

"Mama-Radio" - wir versuchen, viel mit dem Kind zu sprechen, begleiten die meisten Aktionen und Taten mit einer Diskussion (lass uns einen Hut anziehen, eine Hose, wir werden jetzt essen, sehen, welche Blume usw.). Wir versuchen, langsam und deutlich mit dem Kind zu sprechen (je langsamer und deutlicher die Mutter im Alltag spricht, desto leichter, schneller und richtiger beginnt das Kind zu sprechen).

Wir ermutigen das Kind zum Sprechen und zur Lautmalerei (sagen Sie „Gib!“; sagen Sie, was es ist; sagen Sie mir, wie die Katze miaut usw.).

Spielen Sie verschiedene Situationen mit Spielzeug durch, in denen das Kind einfache Wörter und Lautmalerei spricht (lassen Sie uns die Puppe schütteln, „ah-ah-ah“ dazu singen, die Schreibmaschine schlagen - „piep“, den Bären um eine Tasse bitten, sagen wir , „gib, trag!“ usw.).

Musikalische Entwicklung (Gehör, Rhythmusgefühl)

Wir hören die Klassiker

Wir hören und singen Kinderlieder.

Wir spielen Instrumente (Rasseln, Maracas, Trommeln usw.).

Musikalische Spiele, Tänze.

Logorhythmus - Tanzen zu Musik (zum Beispiel Zheleznov).

Machen wir uns mit den Konzepten von "schnell - langsamer Musik" vertraut.

Schaffung

Wir zeichnen mit Fingerfarben (Finger, Hände, Füße, Körper), Buntstiften, Bleistiften, Kugelschreibern, Filzstiften.

Wir formen aus Teig, Plastilin, Ton.

Wir zeichnen auf den Sand, Grieß.

Wir kneifen Stücke aus dem Teig, Plastilin.

Wir stellen Anträge.

Entwicklung der Aufmerksamkeit

Das Spiel "Finde ein Paar" - mit Socken, Fäustlingen, Karten (Lotto).

Spiel "Was ist in diesem Raum?" - Suchen Sie auf Anweisung der Mutter nach "was in diesem Raum rot, hart, weich usw. ist".

Spiel "Wo in diesem Raum"? (Finde, wo in diesem Raum ein Bärenjunges, ein Auto usw. ist).

"Find by sound" - Mama versteckt ein spielendes Musikspielzeug im Zimmer - das Baby muss es anhand von Geräuschen finden.

soziale Fähigkeiten

Wir grüßen und verabschieden uns (mit Stift oder Stimme).

Wir bedauern (auf Wunsch der Mutter Maßnahmen zu ergreifen - um zu streicheln, wird das Kind später lernen, sich wirklich in die Trauer eines anderen einzufühlen).

Wir teilen und verändern (nicht darauf bestehen und nicht erzwingen, nur lehren, mit gutem Beispiel vorangehen). Üben Sie keinen Druck auf das Kind aus, wenn es das Spielzeug nicht geben möchte – respektieren Sie sein Recht, mit seinem Spielzeug zu spielen.

Wir helfen Mama (für Mama wird es komische Hilfe sein, für ein Kind - echte Hilfe) - Kleider aufhängen, Gegenstände bringen usw.

Wir zeigen dem Kind ein Puppenspiel mit Stofftieren, in dem kleine kurze Szenen Freundlichkeit, Empathie, Freundschaft, Teilen, nicht Streiten usw. lehren.

Rollenspiele

Leg die Puppe, den Bären schlafen (wir schwingen, wir singen ah).

Puppe füttern, waschen.

Chauffeur - Nimm das Spielzeug auf einem Schreibmaschinenlastwagen.

Wir spielen in der Küche (knapp zwei Jahre - Spielen mit Kindergeschirr, unzerbrechliche Küchenutensilien).

Wir waschen und hängen Kleider auf.

Wir stellen Tiere dar (wir gehen wie ein Bär, wir springen wie ein Frosch usw.).

Entwicklungsübungen zu Hause

Wir lernen, mit einem Löffel zu essen (für jeden individuell konzentrieren wir uns auf das Wort „studieren“ - das heißt, der Prozess ist wichtig, nicht das Ergebnis, es besteht keine Notwendigkeit, Ereignisse zu erzwingen. Das Spiel „gießt Müsli mit einem Löffel aus a bowl into a cup“ hilft sehr gut, Speisen mit dem Löffel zu meistern ).

Wir trinken aus einem Strohhalm, aus einer Tasse.

Wir lernen, beim Essen auf Sauberkeit zu achten (lernen, uns selbst auf den Prozess zu konzentrieren, nicht auf das Ergebnis; zeigen, dass verschüttete Dinge aufgewischt werden müssen, verschüttete Dinge gesammelt werden müssen, was besser nicht auf die Kleidung verschüttet wird usw.; nein müssen wegen Unordentlichkeit schimpfen, aber Ordnung und Genauigkeit lehren.); lernen, den Tisch abzuwischen und abzuräumen.

Wir lernen, Wasser mit einem Schwamm zu sammeln und einen Schwamm auszuwringen.

Wir tragen leichte, aber großformatige Gegenstände („Hilfe beim Aufstellen des Beckens“).

Wir gießen die Blumen (am besten aus einer Gießkanne im Sommer auf der Straße - es ist nicht beängstigend, alles zu gießen und zu gießen).

Wir helfen Mama beim Wäsche aufhängen (Kleider geben, Kleider aufhängen und mit einer Wäscheklammer befestigen).

Wir helfen Mama beim Kochen von Brei - gießen Sie Müsli in einen Topf, öffnen Sie mit Hilfe von Mama einen Hahn (Ventil) und waschen Sie das Müsli, gießen Sie Wasser in den Brei.

Wir nehmen unsere Mütze, Fäustlinge usw.

Wir helfen Mama beim Auspacken der Tüten nach dem Einkaufen (lernen die Namen der Produkte, erinnern uns an die Orte, an denen sie sich befinden, setzen sie mit Mama wieder zusammen).

Das Spiel für den heranwachsenden kleinen Mann ist ein Weg, die Welt und vor allem die eigenen Fähigkeiten kennenzulernen. Im Spiel bestimmt das Kind die Grenzen seiner Fähigkeiten und kann diese Grenzen erweitern. Beim Spielen mit einem ein- oder zweijährigen Kind ist es wichtig, die Alterseigenschaft zu berücksichtigen - es ist für ein Kind schwierig, seine Aufmerksamkeit länger als 15 Minuten auf eine Sache zu richten. Es sei auch daran erinnert, dass sich ein solches Baby trotz der Tatsache, dass ein solches Baby bereits alleine etwas tun und mit sich selbst spielen kann, im Spiel mit einem Erwachsenen, der zeigen kann, was das Baby noch nicht kann, schneller entwickelt , und wie man es lernen kann. Es ist sehr nützlich, während des Spiels mit dem Kind zu kommunizieren. Indem Sie ihn und Ihre Handlungen aussprechen, stellen Sie damit eine Verbindung zwischen der Handlung und ihrer verbalen Bezeichnung her. Das trägt erstens dazu bei, dass das Baby Sie besser versteht, und zweitens erweitert es seinen Wortschatz. Denken Sie an die Sicherheit: Wenn das Spielzeug Kleinteile enthält, können und sollten Sie damit spielen, aber nur unter Aufsicht von Erwachsenen. Holen Sie sich ein paar Spiele, sehen Sie, welche Aktivitäten interessanter sind. Nützliche, spannende Spiele für Kinder im Alter von ein bis zwei Jahren unterstützen nicht nur die allgemeine Entwicklung, sondern geben dem Baby auch die Freude, mit den Eltern und der Außenwelt zu kommunizieren.