V systéme predškolského vzdelávania sa v posledných rokoch udiali veľké zmeny. Ak sa predtým úplne všetky inštitúcie považovali za materské školy a pracovali s deťmi podľa jedného spoločného „Programu výchovy a vzdelávania v materskej škole“, teraz príbehy dvoch susedov na ihrisku o materská škola môžu byť také odlišné ako nebo a zem. A aby vaše dieťa bolo medzi tými, ktorí chodia do Materská školačo sa týka dovolenky, treba si dať záležať na výbere toho najlepšieho a najvhodnejšieho.

Klasifikácia materských škôl podľa zamerania - aké sú

Materská škola- najrozšírenejší typ štátnej predškolskej vzdelávacej inštitúcie. Zabezpečuje dohľad, starostlivosť a zlepšovanie zdravia, vzdelávanie a výchovu detí. škôlky líšia v rôznych vzdelávacích programoch. Materská škola všeobecný vývinový typ s prioritnou realizáciou akéhokoľvek smeru alebo smerov rozvoja žiakov - telesného, ​​intelektuálneho, umeleckého a estetického. Materská škola dozorné a rehabilitačné funkcie s dôrazom na sanitárne a hygienické, preventívne a rekreačné činnosti a postupy. Vývojové centrum dieťa – Materská škola... V takýchto centrách sú herne a fitness centrá, výtvarný ateliér, počítačová trieda, detské divadlo, bazén. Pri organizácii práce s deťmi sa uplatňuje integrovaný prístup - telesný a duševný rozvoj, vykonáva sa náprava, dôraz sa kladie na intelektuálny, umelecký a estetický rozvoj. Materská škola kombinovaný typ zahŕňa niekoľko rôznych skupín: všeobecné vývojové, kompenzačné, zdravie zlepšujúce, ako aj v rôznych kombináciách. Materská škola kompenzačného typu s prednostným vykonaním kvalifikovanej korekcie. Tieto materské školy prijímajú deti s rôznymi patológiami, napríklad s mentálnou retardáciou, intoxikáciou tuberkulózou, poruchami pohybového aparátu, sluchu, reči, zraku, intelektu a často choré deti. Pracujte v takom škôlky vysokokvalifikovaní lekári a pre deti sú vytvorené špeciálne podmienky - niekedy diétne jedlá, bazény, sauny, masážne miestnosti, malý počet detí v skupinách. V škôlky kompenzačného typu nielen liečiť, ale aj vzdelávať a cvičiť v súlade so špeciálnym programom. Tieto materské školy majú poradne, kde sa rodičia môžu poradiť, poradiť, ako postupovať v konkrétnom prípade. Na vstup do kompenzačnej materskej školy potrebujete odporúčanie detského lekára a potvrdenia od špecialistov v profile materskej školy.

Štyri typy materských škôl

Okrem klasifikácie podľa orientácie, škôlky sa delia na štyri veľké skupiny: obecné, rezortné, súkromné ​​(komerčné) a domáce (rodinné). Podľa druhu materská škola výchovný program, počet detí v skupine, kvalita stravy a hračiek, ba v mnohých ohľadoch sa bude líšiť aj psychická atmosféra. Mestský škôlky Je to naše vlastné detstvo. Veľa v nich závisí od manažéra či riaditeľa – za rovnakých podmienok niektorí škôlky sú známe v celom okrese a rodičia sa tam snažia o pár rokov postaviť rad. V štátnej materskej škole prebieha „všeobecný vzdelávací program“, vychádzky, telesná výchova, modelovanie, kreslenie a hudba. Niektoré poskytujú ďalšie platené služby, z ktorých sa môžete odhlásiť, aj keď ich chcú využívať všetci ostatní rodičia v skupine.

Výhody obecnej škôlky:

• nízke náklady. Je stanovená zákonom a predstavuje 150 rubľov mesačne. Existujú kategórie príjemcov, napríklad osamelé matky, viacdetné matky, vdovy atď.
• blízkosť domova. Okrem toho, že lekári neodporúčajú brať bábätko do škôlky, ak cesta trvá viac ako 20 minút, v neďalekej škôlke pri dieťa bude možné nadviazať priateľstvá, s ktorými bude môcť cez víkendy tráviť voľný čas.

Nevýhody obecnej škôlky:

• príliš veľa skupín. 25-30 ľudí nie je pre štátnu škôlku ničím výnimočným. Výsledkom je, že napríklad čítanie či písanie sa stále musí učiť doma, učiteľ nemá čas vysvetľovať takému počtu zverencov nepochopiteľné momenty.
• nízka kvalita starostlivosti a dohľadu, uniformita v triedach. O individuálnom prístupe ku každému dieťaťu nemôže byť ani reči. Čiastočne je to spôsobené aj problémom „preľudnenia“.
• nedostatok akýchkoľvek pochúťok v strave. Ak dieťa odmieta jesť akékoľvek jedlo, bude musieť zostať hladné až do ďalšieho jedla.

Výber najlepšej mestskej škôlky

1. V mnohých škôlky tvoria sa skutočné rady. Dať tam trojročné dieťa dieťa, rad treba obsadiť hneď po pôrode – a to, žiaľ, nie je prehnané. Môžete sa zaradiť do niekoľkých škôlky nechať čas na konečný výber.
2. Zistite, či existuje materská škola takzvaná „adaptačná skupina“. Je určená pre malé deti, ktoré ešte nikdy nenavštevovali materskú školu.
3. Zistite si otváracie hodiny materská škola... Všetky štátne materské školy sú rozdelené na 12-hodinové, 14-hodinové a 24-hodinové. Existuje desať- alebo päťhodinový pobytový režim. Mimochodom, ak sa vychovávatelia snažia od rodičov vyžadovať skoršie vyzdvihnutie bábätiek, je to ich osobná iniciatíva, na ktorú nemajú právo. Porušením zákona sú aj takzvané „krátke dni“, Materská škola by mal fungovať rovnako počas všetkých pracovných dní.
4. Venujte pozornosť počtu detí v skupine a počtu vychovávateľov. V obecnom škôlky dochádza k porušovaniu Vzorového poriadku o predškolských zariadeniach (predškolských zariadeniach), podľa ktorého by v skupine nemalo byť viac ako 20 detí a 2 vychovávateľky - jedna v prvej zmene a jedna v druhej, pomocná vychovávateľka (opatrovateľka ) pracuje s nimi. Sú členmi personálu. Niekedy však kvôli nedostatočným financiám takáto asistentka nemusí byť a vychovávateľka preberá všetky funkcie opatrovateľky.

rezortný škôlky nie sú priamo riadené rezortom školstva, ich programy a postupy určujú podniky a organizácie, v ktorých rezorte sa nachádza Materská škola... Takéto škôlky sú drahšie, ale deti zamestnancov firmy majú zľavy. Rezortných záhrad už nie je veľa a ich počet klesá.

Výhody rezortnej materskej školy:

• relatívne malý (v porovnaní s obecným) počtom detí v skupine,
• lepšie životné podmienky pre deti (opäť v porovnaní s obecnými záhradami),
• premyslené menu.

Nevýhody rezortnej záhrady:

• pomerne vysoký plat (až niekoľko tisíc),
• niekedy sú ťažkosti so zápisom detí „zvonku“.

Výber najlepšej rezortnej škôlky

Pri výbere je potrebné zvážiť dva dôležité body:

1. Overte si dostupnosť s materská školaštátna certifikácia a licencie.
2. Venujte pozornosť tomu, ako dobre je zabezpečená sociálna základňa podniku, v ktorého oddelení sa nachádza Materská škola aká bohatá je organizácia. V opačnom prípade riskujete, že zaplatíte za pochybnú kvalitu.

Súkromné škôlky- ideálne pri absencii finančných ťažkostí. Zvyčajne pracujú do 20:00 alebo 21:00 alebo nepretržite. Súkromne škôlky veľmi intenzívny a bohatý rozvojový program. Súkromné škôlky, sú spravidla dobre vybavené hrami a hračkami, názornými pomôckami, deti je možné vziať na prechádzku do najbližšieho lesoparku. Kontrola práce neštátnych predškolských vzdelávacích inštitúcií sa vykonáva prostredníctvom licencovania, akreditácie, certifikácie programov a certifikácie učiteľov.

Výhody súkromnej škôlky:

• malý počet detí v skupine - cca 10-12 osôb, dieťa dostáva dostatok pozornosti
• deti sa ľahšie adaptujú na materskú školu
• pestrá a chutná strava, schopnosť potešiť každé dieťa, individuálny prístup k deťom, ktorý umožňuje maximalizovať ich schopnosti. V každej skupine pracuje niekoľko pedagógov, vývoj detí sledujú logopédi, psychológovia, pediatri, učitelia predmetov.
• rodičia majú právo ovplyvňovať výchovno-vzdelávací proces – napríklad prostredníctvom správnych rád. Najmä môžu kontrolovať kuchyňu, požadovať finančnú správu, dokonca navštevovať hodiny.
• veľa súkromných škôlky práca podľa systému "škôlka - škola".

Jedinou nevýhodou súkromnej materskej školy sú jej náklady.

Výber najlepšej súkromnej škôlky

1. Dbajte na blízkosť materskej školy k domovu. Dokonca veľmi dobré materská škola nebude fungovať, ak cesta autom trvá viac ako pol hodiny. Mimochodom, v niektorých súkromných materských školách je zabezpečená dodávka detí do inštitúcie a späť.
2. Pozrite si vzdelávaciu licenciu, chartu inštitúcie a zmluvu. Zistite, či máte materská škola dokument pre oblasť, ktorú v súčasnosti zaberá. Zmluva musí obsahovať rozsah poskytovaných služieb, platobné podmienky a spôsob pobytu dieťa v materská škola... Všetky práva a povinnosti zmluvných strán musia byť podrobne špecifikované a zahrnuté v zmluve. A aby ste sa ušetrili pred neočakávanými výdavkami, nájdite v dokumentoch frázu „cena zaplatená na základe zmluvy sa nemôže počas pobytu meniť dieťa v predškolskom zariadení“.
3. Pozrite si menu. Preskúmajte priestory, hračky, priestor na vychádzky, všímajte si správanie učiteľov a ich komunikáciu s deťmi.
4. Dozviete sa o programe a metódach používaných v materskej škole. Zistite, na ktorú školu sa zameriavate Materská škola- súkromné ​​alebo všeobecné vzdelanie.
5. Môžete položiť doplňujúcu otázku o vzdelaní toho, kto riadi škôlku a kvalifikácii učiteľov, lekárov a vychovávateľov - v dobrej škôlke vám poskytnú podrobné informácie. Opýtajte sa, kto bude viesť špeciálne predmety.
6. Zistite, na akej práci sestra a lekár pracujú.
7. Venujte pozornosť pracovnej dobe materská škola: Päť rokov pre našu krajinu je už solídne obdobie.

Domov Materská škola(rodina Materská škola) Je ďalším typom súkromnej záhrady. Väčšinou to podporuje manželský pár vo svojom byte, prípadne si zakladatelia prenajímajú izbu, v ktorej si vybavia spálňu a herňu. Pozývajú učiteľku, opatrovateľku a kuchárku, pre staršie deti učiteľky cudzieho jazyka, hudby, kreslenia.

Plusy domácej škôlky

• maximálna starostlivosť a pozornosť, žiadne zranenia, podmienky blízko domova, život veľkej rodiny,
• malý počet detí - 3-5 osôb,
• individuálny prístup k výžive.

Nevýhody domácej škôlky

• veľmi vysoký plat,
• možné problémy spojené s nedostatkom vybavenia alebo miestnosti.

Pravidlá pre výber škôlky sú rovnaké ako v predchádzajúcom prípade.

Hľadá sa dokonalé materská škola

1. Úplne prvá možnosť je najdôležitejšia a najbežnejšia: pohovor s rodičmi, ktorých deti navštevujú blízke škôlky. Práve oni vám povedia, ako dobre alebo zle sa o deti starajú, či deti milujú učiteľky, ako je vybavená škôlka, aké sú tam hračky a mnoho ďalších dôležitých detailov, ktoré vám nikto nepovie. .
2. Venujte pozornosť územiu materská škola- aké je to čisté, či je zapratané odpadkami, či sú pieskoviská a hojdačky rozbité. Na území by samozrejme malo byť detské ihrisko a samotné územie je oplotené a brána, ktorá k nemu vedie, je zatvorená - nečudujte sa, ale veľa detí je tak zvedavých, že sa snažia uniknúť von. materská škola.
3. Spoznajte personál, uvidíte, v akom prostredí sa bude vaše dieťa nachádzať. Je tam dosť hračiek? Je izba útulná? Máš rád učiteľa? Nezabudnite sa porozprávať s lekárom, ktorý musí byť prítomný materská škola.
4. Opýtajte sa manažéra, aký program sa konajú hodiny, počet detí v skupine, požiadajte, aby vám povedal o triedach a personáli, ktorý ich vedie.

Ak sa uskutoční výber škôlky

Povedzme, že ste si už vybrali vhodnú materskú školu a táto materská škola je obecná. Aké dokumenty tam budú potrebné napísať dieťa?

1. Zdravotný preukaz číslo 20 s poznámkou o očkovanie: poliomyelitída, DPT, mumps, osýpky, Mantouxova reakcia (vyrobená nie viac ako pred rokom). Analýzy: krv (všeobecná), moč, enterobiáza, červ na vajíčkach (vyrobené nie viac ako pred 10 dňami). Lekárske poznámky: ortopéd, ORL špecialista, oftalmológ, neuropatológ, zubár, pediater (epikríza a odoslanie do zdravotnej skupiny).
2. Rodný list.
3. Poistenie

"Nie sú tam žiadne miesta!"

A čo robiť, ak ste už zhromaždili všetky potrebné dokumenty, priniesli ich manažérovi a počuli ste, že v materská školažiadne miesta? To je v súčasnosti typická situácia, keďže väčšina záhrad je preplnená, dokonca aj poradovníky sú zostavené na 1-3 roky dopredu. V tomto prípade treba kontaktovať obvodné oddelenie školstva a tam vám určite vyzdvihnú ďalšie Materská škola bližšie k domu, kde sú voľné miesta. Aby ste sa vyhli tejto situácii, postavte sa do frontu skoro. Dá sa to urobiť oficiálne - teraz sú v každej materskej škole „Knihy na účet budúcich žiakov“. Hneď ako sa bábätko narodí, prídete do záhrady, ktorá sa vám páči, a zapíšete dieťa do tejto knihy. Manažér vám dá oznámenie o registrácii a neskôr vás bude informovať o dokončení skupiny. Prijímajú sa aj preferenčné kategórie Materská škola mimo poradia - ide o deti z veľkých rodín, deti nezamestnaných, deti utečencov a vysídlených osôb, deti študentských matiek, deti skupiny 1 a 2 so zdravotným postihnutím, deti v opatrovníctve, deti, z ktorých jeden z rodičov je v armáde služby, deti osamelých pracujúcich rodičov, deti sudcov, prokurátorov a vyšetrovateľov, deti zamestnancov výchovných zariadení rezortu školstva, ako aj deti, ktorých bratia a sestry už túto materskú školu navštevujú.

Platiť či neplatiť?

Poďme sa rozprávať o tom, ako vybrať správnu škôlku pre vaše dieťa

Porozprávajme sa o ako vybrať správnu škôlku pre dieťa... Psychológovia sa domnievajú, že deťom od 3 rokov je lepšie chodiť do dobrej škôlky a neostať doma s mamou či niekým iným, ale ísť do zlej škôlky je ešte horšie ako nechodiť vôbec.

Je pravda, že z rôznych dôvodov nie je pre rodičov otázka, ktorú škôlku si vybrať. Ale ja, respektíve môj syn, som mal to šťastie, že som si vybral škôlku podľa vlastného výberu. A to nie preto, že by sme mali veľa peňazí, oni jednoducho nemajú dosť, my dokončujeme dom.

Ale pretože do škôlok najbližšie k nášmu domu sme sa podľa rozloženia nedostali a v najbližšom čase sa tam kvôli nahromadenému radu nedostaneme. Možno by sme ako mnohí išli do záhrady pridelenej k nášmu bydlisku, no keďže sa tak stalo, pristupovali sme k výberu záhrady veľmi opatrne.

Náš syn navštevuje súkromnú záhradu za mestom - vonku je čerstvý vzduch a veľké ihrisko. Nie je tam veľa detí, nie viac ako 15, a čo je veľmi dobré, všetky sú rôzneho veku, od jedného do šiestich rokov. Hrajú sa, chodia a spia spolu, ale triedy majú oddelene, pre každý vek je daná ich úroveň vedomostí. Je tam osobný prístup k deťom – ak napríklad syn najprv nechcel spať v záhrade, tak to niekto robil, kým ostatní spali a on nezostal sám na seba.

Už sme si vybrali a teraz vám chcem pomôcť vybrať DOBRÚ škôlku pre vaše dieťa. Ako som už písala, pri výbere škôlky je lepšie zamerať sa nie na prestíž a meno škôlky, ale na pedagóga, jeho profesionalitu, a ako sa škôlka správa k deťom: ako v práci alebo doma. Mamy ako vy môžu byť pre vás dobrým zdrojom informácií. Odpočúvajte v ambulancii, v obchode a na ihrisku a potom sa spýtajte, kam chodia, aké sú podmienky, či sa to učiteľovi páči a podobne.

Kedy začať s výberom škôlky

Je lepšie si vybrať materskú školu vopred; rok pred začiatkom už môžete bezpečne začať, inak sa môže stať, že sa jednoducho nedostanete do záhrady, ktorá sa vám páči, kvôli banálnemu nedostatku miest. Ak máte na výber med z viacerých inštitúcií, radím vám zapísať si ich do zošita a chodiť s návštevami do všetkých. Je lepšie prísť v čase, keď deti idú von na prechádzku - zároveň sa pozrieť, ako ich sledujú na ulici a koľko detí je na jednu učiteľku.

Potom sa porozprávajte s hlavou - s najväčšou pravdepodobnosťou vás prevedie územím materskej školy a ukáže a povie vám všetko. V kancelárii manažéra by vás mali zaujímať nasledujúce otázky:

• denný režim
• trvanie prechádzky, či je veľa detí na čerstvom vzduchu
• koľko aktivít za deň, nie veľa alebo veľa
• existujú nejaké ranné cvičenia
• koľko ľudí je v skupine, optimálny počet je 6-15
• je tam logoped aj psycholog a kolko deti je tam na kazdeho
• je v štáte človek s lekárskym vzdelaním
• zistite, čím budú vaše dieťa kŕmiť a ako sa bude jedálny lístok meniť v závislosti od ročného obdobia, ak dieťa potrebuje „špeciálne“ jedlo - prediskutujte to vopred
• zistiť, či existuje rozvrh hodín, alebo sa konajú z času na čas
• nech ti manažér povie, ako idú prázdniny, či sú tam športové a hudobné kurzy

Pri prechádzke po území je vašou úlohou zachytiť náladu škôlky a jej obyvateľov, vidieť, ako sa k sebe učiteľky správajú s vedením. Ako prebieha prechádzka: deti sú ponechané samy na seba alebo vychovávateľky organizujú hry, súťaže či iné spoločné aktivity. Všímajte si, ako sa tu s deťmi zaobchádza: kričia, zvyšujú hlas, hovoria cez zuby arogantným tónom, alebo naopak oslovujú menom, hovoria pokojne a milo.

V dobrej škôlke s najväčšou pravdepodobnosťou nájdete vystavené práce detí, výklady s rozvrhom hodín a informácie pre rodičov. Tiež, ak materská škola zaberá malú plochu, uistite sa, že má všetko, čo potrebujete, a je vhodné pre vek detí:

• miesta na spanie
• stoly na vyučovanie a na jedlo (možno jeden) a podľa toho aj stoličky
• je tu miesto pre hudobné a športové aktivity
• ak je tam bazén, všetko musí zodpovedať bezpečnostným normám život zachraňujúce spotrebiče, gumené koberčeky a pod.
• a nakoniec hračky! Mali by byť rôznorodé a malo by ich byť veľa.
• dávajte pozor aj na sociálne zariadenia - priestory musia byť čisté a musia mať všetko potrebné pre hygienu detí

To je v podstate všetko. Opýtajte sa, či existuje veľa sťažností? Nie, nič moc – ak sa chystáte vydať svojho jediného potomka do nesprávnych rúk, musíte si byť istí, že sa tam bude cítiť ako doma.

Čoraz viac rodičov z viacerých dôvodov čelí potrebe vybrať pre svoje dieťa škôlku. Nie všetci rodičia chcú alebo môžu dať svoje deti do obecných materských škôl, ktoré boli dlho jediným typom predškolskej vzdelávacej inštitúcie. Za posledných 10 – 15 rokov sa objavuje čoraz viac rôznych súkromných a rodinných záhrad, ktoré ponúkajú špeciálne programy pre vzdelávanie v ranom detstve.

Vo veľkých mestách je výber záhrad väčšinou širší.

Popri mestských záhradách sa tešia obľube rezortné, ale aj súkromné ​​a rodinné záhrady.

Okrem toho, okrem záhrad, ktoré nemajú žiadnu špeciálnu špecializáciu, existujú záhrady, ktoré fungujú podľa určitých výchovných metód – Montessori, Walldorf, bilingválne záhrady.

Na základe svojich cieľov si rodičia môžu vybrať, ktorá záhrada najviac vyhovuje ich potrebám.

Kritériá výberu

Ako správne vybrať tú najlepšiu škôlku pre svoje dieťa a podľa akých kritérií hľadať, kam dať bábätko? Pri výbere škôlky sa rodičia spoliehajú na svoje špeciálne kritériá. Môžu to byť napríklad parametre:

1. Blízkosť domova.
2. Náklady na vzdelanie.
3. Režim prevádzky.
4. Počet ľudí v skupine.
5. Metodika vzdelávania.
6. Schopnosť brať do úvahy nutričné ​​charakteristiky dieťaťa (ak dieťa trpí alergiami).
7. Zahraničný pedagogický zbor a medzinárodná skupina detí.
8. Etnokultúrna orientácia záhrady.

Ponúkame vám pozrieť si video o hlavných kritériách výberu materskej školy:

Známky dobrej škôlky

Každý rodič môže mať svoj vlastný špeciálny súbor atribútov, podľa ktorých môže byť materská škola klasifikovaná ako „dobrá“.

Ale spravidla existuje niekoľko znakov, ktoré takmer všetci rodičia volajú tak či onak:

• Pedagógovia a vychovávatelia- benevolentné, milujúce deti, nepripúšťajúce hrubé a hrubé zaobchádzanie, používajúce dôslednosť vo výchovných zásadách, schopné a ochotné nájsť si prístup v každej konfliktnej situácii, schopné deti presvedčiť, nie nútiť, vypočuť si názor rodičov.
• Priestory záhrady musia byť čisté a dobre upravené, skupina je rozdelená do niekoľkých zón - hra, na jedlo, na hodiny, na spánok.
• Územie záhrady dobre upravené a vyčistené, oplotené.
• Na prechádzky je povolený primeraný čas, a vychádzková zóna je dobre vybavená - je tu pieskovisko, búda, hračky.
• Deti majú čas sa voľne hrať- práve v tomto období sa deti učia vyjednávať medzi sebou, hádať sa a uzatvárať mier, rozvíjať svoju predstavivosť hraním rolí.
• Deti sú dobre kŕmené.
• Deti často robia nejaké remeslá.- kresby, nášivka, vyrezávanie z plastelíny.
• Existujú ďalšie triedy, detské matiné sú dobre zorganizované a nacvičené.

Zoznámenie sa so sprievodcom: aké otázky by ste si mali položiť?

Pred prečítaním príručky sa oplatí urobiť si zoznam otázok.:

1. Rozvrh.
2. Denná rutina - existujú ranné cvičenia, počet a trvanie aktivít a prechádzok, trvanie denného spánku.
3. Metodika výchovy – aké sú zásady výchovy prijaté v tejto materskej škole.
4. Zoznam aktivít v rámci hlavného vzdelávacieho programu.
5. Organizácia voľného času formou dovoleniek, športových podujatí.
6. Zoznam ďalších tried, na akom základe sú poskytované - platené alebo bezplatné.
7. Jedlá na záhrade - či je jedlo pripravované na mieste alebo hotové, ako je zostavený jedálny lístok (či je zohľadnená sezónnosť - na jar, jeseň a leto by malo byť v jedálnom lístku viac zeleniny a ovocia ).
8. Počet detí v skupine - je vhodné, aby skupina nemala viac ako 15 detí.

Výber medzi predškolskými vzdelávacími inštitúciami rôznych typov

Ktorú materskú školu je lepšie vybrať, aby ste do nej poslali dieťa - súkromnú alebo verejnú? V závislosti od typu záhrady sa prístupy výberu budú líšiť. Ak máte na výber medzi niekoľkými obecnými záhradami, potom sa oplatí zistiť nasledujúce informácie:

Ak sa rozhodujete medzi súkromnou alebo rodinnou záhradou, potom budú dôležité nasledujúce informácie:

• Pracovná doba takýchto záhrad je flexibilnejšia - okrem celodenných skupín môžu existovať skupiny so skráteným dňom (od 4 do 7 hodín), alebo naopak skupiny s celodenným pobytom.
• Odľahlosť od miesta bydliska – ak je škôlka príliš ďaleko od domova, pre malé dieťa môže byť každodenné cestovanie veľmi únavné.
• Rodičovská metodika – ak sú pre rodičov dôležité princípy waldorfského systému, tak sa s najväčšou pravdepodobnosťou výber škôlok zúži len na tých, ktorí takýto spôsob výchovy praktizujú.
• Počet detí v skupine - ak sú skupiny príliš veľké (relevantné pre súkromnú záhradu), potom snáď nemá zmysel preplácať súkromnú záhradu, ale je lepšie, ak je to možné, dať to obecnej záhrade. .
• Keďže jedlo sa pripravuje na mieste v súkromných a rodinných záhradách, je možné objasniť, či je možné zohľadniť nutričné ​​vlastnosti dieťaťa.
• Existujú nejaké ďalšie triedy a na akom základe sú poskytované?
• Ako prebieha ranný filter (vyšetrenie) detí, ako postupujú zamestnanci MŠ, ak sa do MŠ privezie nezdravé dieťa alebo sa u dieťaťa zistia príznaky počínajúceho ochorenia počas dňa.

Mestský

Mestské záhrady sú záhrady, ktoré sú súčasťou systému rezortu školstva, čiže sú pod jeho kontrolou, ako aj pod kontrolou iných oddelení, ktoré dohliadajú na dodržiavanie hygienických noriem a pravidiel požiarnej bezpečnosti.

Momentálne majú rodičia možnosť zapísať svoje deti do poradovníka do troch materských škôl.

Obecná záhrada sa vyberá spravidla na základe územného základu (ten, ktorý je najbližšie k domu), ako aj podľa posudkov rodičov tých detí, ktoré už túto záhradu navštevujú.

Ak deti s radosťou chodia do škôlky a k opatrovateľkám, rozprávajte o čase strávenom v záhrade s radosťou a radosťou, môžete očakávať, že v tejto záhrade bude dobre aj vášmu dieťaťu.

Mestské záhrady však majú množstvo pre a proti.

klady	Mínusy
Nachádza sa v blízkosti domu. Nízke náklady. Dodatočné kurzy (okrem štandardného programu) sú najčastejšie k dispozícii na platenom základe. V prípade vážnych konfliktov s vedením alebo pedagogickým zborom sa môžete obrátiť na vyššie organizácie (odbor školstva alebo prokuratúra).	Často je v skupinách veľmi veľa detí – do 25 osôb – to sťažuje a zvyšuje aj pravdepodobnosť častejších ochorení. Častokrát môže byť kvôli problémom s financovaním nedostatok opatrovateľov alebo opatrovateliek. Strava nie je veľmi pestrá, nemení sa v závislosti od sezóny. Na prijatie môžu byť fronty (odporúča sa dostať sa do frontu ihneď po narodení).

Súkromné ​​alebo rezortné

V poslednej dobe sa čoraz väčšej obľube tešia súkromné ​​záhrady.... Sú obzvlášť dôležité v oblastiach, kde je akútny nedostatok miest v obecných záhradách.

Okrem toho súkromné ​​materské školy ponúkajú špecializované vzdelávacie metódy - waldorfský systém, Montessori systém, vzdelávanie v anglickom jazyku (so zahraničnými pedagogickými zamestnancami) a ďalšie metódy.

Rezortné záhrady sú pod kontrolou rôznych oddelení a podnikov.

Najčastejšie sa do takejto záhrady dostanete, len ak jeden z rodičov pracuje na príslušnom oddelení alebo podniku. Prísť zvonku do takejto záhrady s najväčšou pravdepodobnosťou nebude fungovať.

Oba typy materských škôl fungujú na platenom základe. Rovnako ako v prípade obecných záhrad, aj tieto záhrady majú svoje prednosti a nedostatky. Výhody a nevýhody súkromných materských škôl nájdete nižšie.

klady

Mínusy

Malé skupiny (10 - 12 osôb) - to umožňuje uplatniť individuálnejší prístup k výchove, deti dostávajú viac pozornosti, rýchlo sa adaptujú na záhradu. Pestrejšie hodiny (okrem štandardných hodín môžu byť zahrnuté aj hodiny angličtiny, šachu, divadelných zručností a iné). Pestrá a chutná strava s prihliadnutím na sezónnosť.

Vysoké náklady na školenie. V prípade priepustky aj z dôvodu choroby sa náklady za vymeškané dni najčastejšie nepreplácajú. Môže byť ďaleko od miesta bydliska. Súkromné ​​záhrady majú len málokedy oplotenú plochu – deti sa často prechádzajú na bežných ihriskách vo dvoroch obytných budov. Súkromné ​​a rezortné škôlky ani so štátnou licenciou či certifikáciou nie sú podriadené rezortu školstva, čiže v prípade akútnych konfliktných situácií bude potrebné rozumieť len na úrovni vedenia inštitúcie.

Odporúčame vám pozrieť si video o tom, ako si vybrať súkromnú materskú školu:

Bez ohľadu na to, ktorú materskú školu ste pre svoje dieťa vybrali, mali by ste poznať niektoré prvky pravidiel a predpisov, ktoré budete musieť dodržiavať. Na stránkach nášho portálu sú pre vás k tejto téme všetky potrebné informácie. Môžete sa tiež zoznámiť s tým, čo naši špecialisti dajú pre rodičov a prečítať si, ako a ako môžete, resp.

rodina

Rodinné škôlky, z rovnakého dôvodu ako súkromné, získavajú na obľube. Rodinné záhrady sú však ešte komornejšie, keďže sa väčšinou nachádzajú v troj- či štvorizbových bytoch.

Je dôležité sa o tom uistiť:

1. Vedenie materskej školy a vychovávateľky sú vzdelané alebo skúsené v predškolskej výchove.
2. Kuchyňa je vybavená v súlade so všetkými hygienickými bezpečnostnými pravidlami.
3. Zamestnanci kuchyne majú zdravotné záznamy a poznajú výživové požiadavky pre malé deti.

Aj takéto záhrady majú svoje plusy, no zoznam mínusov bude dlhší.

klady

Mínusy

Takéto materské školy neprijímajú do výchovy viac ako 7-8 detí - je lepšie, aby to boli deti rovnakého veku, a nie zmiešaná skupina od 3 do 7 rokov. Malý počet detí umožňuje individuálnejší prístup k výchove detí. Rozmanité jedlo, je možné vziať do úvahy vlastnosti každého dieťaťa.

Keďže materská škola nie je licencovaná, nevykonávajú sa v nej žiadne kontroly zo strany odboru školstva ani iných štruktúr v rodinnej materskej škole. V škôlke je najčastejšie len jedna učiteľka, ďalšie učiteľky nie sú. Neexistuje žiadny odborný lekár. Malé priestory (bez telocvične, hudobnej sály). Vysoké náklady na školenie. V prípade choroby sa náklady neprepočítavajú. V konfliktných situáciách sa tiež budete musieť zaoberať len vedením inštitúcie, bez možnosti zapojiť vyššie organizácie, ako je to v prípade súkromných záhrad.

Len málokto z nás si môže dovoliť luxus vychovávať dieťa doma pred školou. Spravidla nie po jeden a pol, potom tri roky po pôrode ide matka do práce. Otázkou ostáva: kto sa bude o dieťa starať, vychovávať a rozvíjať. Zvyčajne sa zvažujú tri možnosti: starí rodičia, opatrovateľka alebo škôlka. Navyše väčšina z nás si kvôli určitým okolnostiam vyberá materskú školu. Poďme sa pozrieť na to, ako vybrať tú správnu škôlku pre vaše dieťa?

Výhody materskej školy

Samozrejme, hlavnou výhodou škôlky je, že dáva dieťaťu možnosť interakcie s rovesníkmi. V hrách s deťmi v ich veku sa kladú základy interakcie s ľuďmi, rozvíja sa schopnosť konať spoločne, porozumieť iným ľuďom. Zároveň, nech je škôlka akokoľvek dobrá, nikdy nemôže nahradiť rodinu dieťaťa. Niekedy rodičia posielajú bábätko do škôlky len preto, aby sa dočasne oslobodili od starostí o neho. Ale to dieťa určite skôr či neskôr vycíti a pochopí a potom sa benefity jeho pobytu v škôlke minimalizujú. Nemali by ste dávať bábätko do škôlky len preto, aby sa tam samo naučilo umývať, jesť, obliekať, vyzliekať atď. Tieto zručnosti sa môže naučiť doma.

Kedy sa oplatí poslať dieťa do škôlky?

Predpokladá sa, že do troch rokov dieťa necíti potrebu komunikovať s rovesníkmi a je veľmi naviazané na matku. Preto, ak je dieťa poslané do škôlky skôr ako 3 roky, bude ostro reagovať na odlúčenie od matky, plakať a túžiť.
Obdobie života do troch rokov sa nazýva detstvo. Keď skončí, väčšina detí prejde krízou – akýmsi prechodným obdobím. V tomto období vaše dieťa zúfalo potrebuje vaše teplo a pozornosť, aby prekonalo toto ťažké obdobie čo najbezbolestnejšie. Navyše, ak v skupine majú všetky deti tri roky a všetky majú vekovú krízu, situácia tam bude zjavne konfliktná. V mnohých krajinách západnej Európy začínajú deti chodiť do škôlky (kde sa považuje za súčasť základnej školy a musí ju navštevovať) od štyroch rokov.

V akom období nie je vhodné dávať dieťa do škôlky

• Hneď po narodení druhého dieťaťa, inak to staršie bábätko bude vnímať ako zradu, vyhnanstvo.
• Je nežiaduce, aby sa prvá cesta do materskej školy zhodovala s vážnymi zmenami v živote dieťaťa: presťahovanie sa do nového bytu, rozvod rodičov a dokonca aj preskupovanie nábytku a nového domáceho maznáčika.
  Je dôležité, aby dieťatko malo pocit stability a bezpečia.

Ako si vybrať materskú školu pre dieťa

Vo všeobecnosti možno predškolské vzdelávacie inštitúcie rozdeliť do niekoľkých skupín:

• Mestský.
• rezortný.
• Súkromné ​​(komerčné).
• Domov (rodina).

V závislosti od typu škôlky sa líšia učebné osnovy, počet detí v skupine, kvalita stravy a hračiek, dokonca aj psychická atmosféra.

Mestské (okresné) materské školy

Táto škôlka je nám všetkým dobre známa. Práve do nej vás v detstve vzali mamy a otcovia. Veľa z nich závisí od manažéra.

Bez ohľadu na to, do ktorej okresnej škôlky vaše dieťa chodí, lekcie programu musia nevyhnutne zahŕňať:

• zoznámenie sa s okolitým svetom (s predmetmi bezprostredného prostredia, prírodou, javmi života);
• hry (hranie rolí, mobilné, didaktické);
• rozvoj reči (dopĺňanie slovnej zásoby, výučba správnej výslovnosti, vyrovnávanie slabík, ústne rozprávanie);
• zoznámenie sa s beletriou (prerozprávanie prečítaného, ​​čítanie, zapamätanie);
• výučba základov výtvarného umenia (kresba, modelovanie, aplikácia);
• oboznámenie sa so základnými matematickými pojmami (množstvo, veľkosť, geometrické tvary, orientácia v priestore a čase);
• hodiny hudby (počúvanie hudby, spev, hudobno-rytmické pohyby);
• telesná výchova.

V mnohých okresných materských školách sa okrem povinného vyučovania na žiadosť rodičov organizujú aj ďalšie platené, napr.: vyučovanie cudzieho jazyka, choreografie, plávanie. Keď vyberáte aktivity pre svojho drobca. Neprežeň to. Veľa nie je vždy dobré. Akákoľvek činnosť by mala byť radostná. Vhodne zhodnoťte schopnosti svojho dieťatka. A pamätajte, že sa môžete odhlásiť z platených služieb, aj keď sa tak rozhodnú všetci rodičia.

Výhody obecnej škôlky

• Malé náklady, ktoré sú stanovené zákonom. Existujú kategórie príjemcov, napríklad slobodné matky, matky s viacerými deťmi atď.
• Blízkosť domova.

Nevýhody obecnej škôlky

• Príliš veľký počet skupín (25 - 30 osôb), nízka kvalita starostlivosti a dohľadu, uniformita v triedach.
• Štandardné jedlo.

Rezortné materské školy

Tieto materské školy sú priamo riadené ministerstvom školstva. Ich programy a postupy určujú podniky a organizácie, v ktorých oddelení sa materská škola nachádza. Tieto škôlky sú drahšie, ale deti zamestnancov firmy majú zľavy. Rezortných záhrad už nie je veľa a ich počet klesá.

Benefity rezortnej materskej školy

• Pomerne malý (v porovnaní s obecným) počtom detí v skupine.
• Lepšie životné podmienky pre deti (v porovnaní s obecnými záhradami).
• Premyslené menu.

Nevýhody rezortnej materskej školy

• Pomerne vysoký plat (až niekoľko tisíc).
• Niekedy sú ťažkosti so zápisom detí „zvonku“.

Súkromné ​​škôlky

Pri absencii finančných ťažkostí v rodine je to ideálne. Súkromné ​​záhrady sú vo vlastníctve jednej alebo viacerých osôb. Ich úroveň teda závisí od organizačných charakteristík tých, ktorým patria.
Niektoré zo súkromných materských škôl sú vytvorené na báze štátnych, to znamená, že sú s nimi v jednej budove, no zároveň poskytujú väčší rozsah služieb. Iní zaberajú samostatnú budovu a pracujú s deťmi podľa vlastného programu. Takéto záhrady sú zvyčajne otvorené do ôsmej alebo deviatej večer alebo do 24 hodín.
Súkromné ​​materské školy majú veľmi intenzívny a bohatý rozvojový program. Sú dobre zásobené hrami a hračkami, názornými pomôckami.
Deti je možné zobrať na prechádzku do najbližšieho areálu lesoparku. Kontrola práce neštátnych predškolských vzdelávacích inštitúcií sa vykonáva prostredníctvom licencovania, akreditácie, certifikácie programov a certifikácie učiteľov.

Výhody súkromnej škôlky

• Malý počet detí v skupine - od 5 do 12 osôb.
• Deti sa ľahšie adaptujú na škôlku.
• Rôzne chutné jedlá (ovocie, džúsy, šaláty).
• Individuálny prístup k deťom.
• Každá skupina má niekoľko pedagógov.
• Vývoj detí sledujú logopédi, psychológovia, pediatri, učitelia predmetov.
• Rodičia majú právo ovplyvňovať výchovno-vzdelávací proces – napríklad prostredníctvom správnych rád môžu kontrolovať kuchyňu, požadovať správu o finančnej činnosti, dokonca navštevovať vyučovanie.
• Mnohé súkromné ​​materské školy fungujú podľa systému „škôlka – škola“.
• K dispozícii je online video dohľad - nainštalované videokamery zaznamenávajú nielen obraz, ale aj zvuk s pripojením na internet. Takéto systémy umožňujú rodičom v reálnom čase sledovať život svojho dieťaťa, správanie učiteľa. Navyše takéto sledovanie zvyšuje bezpečnosť prítomnosti dieťaťa v škôlke.

Nevýhody súkromnej škôlky

• Existuje len jedna nevýhoda - to je jeho cena.

Domáca (rodinná) škôlka

Majitelia takejto materskej školy si to zvyčajne zariaďujú vo svojom byte alebo si prenajímajú izbu, v ktorej vybavia spálňu a herňu. Pozývajú učiteľku, opatrovateľku, kuchárku a pre staršie deti učiteľky cudzieho jazyka, hudobnej a výtvarnej výchovy.

Výhody domácej materskej školy

• Maximálna starostlivosť a pozornosť, žiadne zranenia, podmienky blízko domova.
• Malý počet detí od 3 do 5 osôb v skupine.
• Individuálny prístup.

Nevýhody domácej škôlky

• Veľmi vysoký plat.
• Možné problémy súvisiace s nedostatkom vybavenia alebo priestoru.

Hlavné kritériá pre výber materskej školy

1. Najprv venujte pozornosť tomu, kde je materská škola. Samostatná budova je vhodnejšia ako prvé poschodie obytného domu. Je nežiaduce, ak územie, po ktorom deti chodia, ide priamo na ulicu a nie na nádvorie.
2. Všimnite si, či je v blízkosti škôlky čisto, či je oplotená plotom so zatváracou bránou, alebo sa po území môžu bez problémov pohybovať všetci vrátane „psíčkarov“.
3. Dbajte na prítomnosť strážnikov v materskej škole.
4. Je na území dostatok zelene, sú tam hojdačky, šmykľavky, rebríky na šplhanie.
5. Pozorujte deti pri chôdzi: či na ne učitelia kričia, či organizujú hry, či obmedzujú pohyb detí.
6. Venujte pozornosť prítomnosti samostatnej spálne v miestnosti, či už je v materskej škole telocvičňa.
7. Sledujte, či je v skupine dostatok hračiek a či sú kvalitné, či majú vychovávatelia k dispozícii moderné didaktické materiály a učebné pomôcky.
8. Zoznámte sa s personálom (lekár, opatrovateľka, opatrovateľka), pozerajte sa na prostredie, v ktorom sa bude vaše dieťa nachádzať.

Adaptácia a privykanie dieťaťa na materskú školu

Zvykanie si na škôlku je náročný bolestivý proces pre bábätko aj jeho rodičov. Zásobte sa trpezlivosťou a odvahou! Odolajte pokušeniu nechať svoje milované dieťa jeden deň alebo dokonca týždeň doma. Tým sa len oddiali adaptačné obdobie a problém sa nevyrieši. Ak dieťa plače, kričí, nechce ísť do kolektívu, mali by ste byť absolútne pokojní, nech je to pre vás akokoľvek ťažké.

Dieťa je dobrý psychológ, preto by malo vidieť váš úsmev a myslieť si, že sa nič zlé nedeje. Najčastejšie dieťa plače, pretože akékoľvek zmeny v jeho živote sú „malým stresom“, dieťa musí prejsť a prekonať novú etapu svojho života samo. Rodičia v období adaptácie dieťaťa na materskú školu by mali dieťaťu zabezpečiť šťastnú a pohodlnú zábavu doma, dobrú výživu, režim, prechádzky na čerstvom vzduchu. Pamätajte, že láskavá a podporná atmosféra doma, vaša pozornosť, kľúč k úspešnej adaptácii dieťaťa. Keď privediete svoje dieťa do škôlky, buďte neoblomní a veľmi skoro svoje bábätko jednoducho nespoznáte. Stane sa samostatnejším, uvážlivejším, zo škôlky si „prinesie“ nové hry a vtipné slovíčka, nájde si nových kamarátov a kamarátky.

Ak sa to dieťaťu v nejakej škôlke hneď nepáčilo, urobte si vlastný záver. Dieťa, na rozdiel od dospelých, často okamžite cíti všeobecnú náladu určitej skupiny. Majte však na pamäti, že ak má dieťa počiatočný postoj „nechcem ísť do škôlky“ - odmietne akúkoľvek škôlku, dokonca aj tú najlepšiu ...

Jedna matka zariadila pre svoju dcéru škôlku a začala, samozrejme, s inštitúciou, ktorá bola povestná v tejto oblasti ako príkladná. Tam, hovoria, a aktívny rozvoj, a plávanie, a chutné jedlo ... Manažér pozdravil návštevníkov nie veľmi priateľský. Nič prekvapujúce - riaditeľ materskej školy je spravidla zaneprázdnený. Ale tón nebol veľmi pohostinný ... A čo je najdôležitejšie, počas čakania na chodbe sa dievča pozrelo do skupiny a uvidelo nasledujúci obrázok: deti sedia ozdobne na stoličkách pozdĺž stien s rukami na kolenách. Toto je najaktívnejšie obdobie dňa! Dieťa sa úprimne zaškerilo, a keď ich predsa len pozvali do kancelárie a začali naznačovať, že dostať sa do tohto ústavu nebude ľahké, trojročné dievčatko bez prehnanej diplomacie vyhlásilo: „Mami, poďme ďalšia škôlka!" A potiahol mamu k dverám. (Upozorňujeme - domov vôbec nepôjdeme, ale budeme hľadať inú škôlku!)

V dôsledku toho si dievča „vybralo“ obyčajnú bežnú materskú školu, ktorá nebola pozoruhodná, ale keď ju prvýkrát navštívila, matka a dcéra videli iný obrázok: učiteľka niesla obed do skupiny a potom dve deti hrdo kráčali v bielych čiapkach. a zástery: jeden niesol chlieb na tácke a druhý sú obrúsky. A ešte niečo: kým sa ako obvykle čakalo na audienciu u manažéra (ktorý ich najbenevolentnejším tónom poprosil, aby chvíľku počkali), ani jeden výchovný hlas zo skupiny sa neozýval zvýšenými tónmi. To, že deti v tejto škôlke sú vychovávané pomerne aktívne, bez potláčania ich osobnosti, sa páčilo matke aj dcére. Mimochodom, materská škola vo všeobecnosti nesklamala ich očakávania.

Rozhodnite sa, čo je pre vás dôležité

Pre ostatných dospelých je dobrá škôlka taká, kde okrem všeobecného rozvoja doprajú trojročnému bábätku aj kopu doplnkových vecí, zaťažia ho na hranicu možností (za veľa peňazí rodičov) a napr. v dôsledku toho sa niekedy ukáže, že dieťa nedostane všeobecný vývoj. Bude unavený. A v dôsledku toho sa zamiluje do škôlky, tried a komunikácie.

Niekomu sa zdá byť najatraktívnejšia záhrada bližšie k domovu. Veľa ľudí si vyberá na základe vonkajšej a vnútornej „výzdoby“ škôlky – hovorí sa, či sú tam koberce, veľa hračiek, či sú zrekonštruované...

Máte právo použiť akékoľvek kritériá. Ale pamätajte: nie vy, ale dieťa pôjde do škôlky. Byť blízko domova je teda možno nejakým spôsobom opodstatnené (ak nemáte auto). Pre malé dieťa je totiž spočiatku ťažké absolvovať dlhú cestu pešo alebo v MHD. Ale vo všetkých ostatných ohľadoch sa bližšie pozrite na všeobecnú náladu tímu, na ducha, ktorý sa vznáša v tejto záhrade.

Zoznámte sa s riaditeľkou MŠ

V škôlke veľa závisí od hlavy (presnejšie od hlavy, keďže na tejto pozícii pracuje drvivá väčšina žien). Vaše dieťa sa bude cítiť dobre v škôlke pod vedením dozorcu, ktorý v sebe spája kvality učiteľa aj správcu. Hneď vás varujem: vyvážená kombinácia týchto vlastností je pomerne zriedkavá, často existuje úprimná zaujatosť jedným alebo druhým smerom.

Tu je jedna možnosť: na čele materskej školy - výborný učiteľ, miluje deti, váži si pedagógov. Zároveň jej však úplne chýbajú akékoľvek administratívne schopnosti. A preto je pre ňu ťažké kontrolovať nábor personálu a kvalitu jeho práce v teréne. V jednej z týchto škôlok si pani riaditeľka na prvý pohľad podmanila: mladú, priateľskú, druhoškolskú – detskú psychologičku, miluje deti a ako sa hovorí, cíti sa ... alkoholickou opatrovateľkou. Nech to bolo akokoľvek smutné, musela som sa so škôlkou rozlúčiť.

Druhá možnosť: manažér - rodený správca(toto je len veľmi reprezentatívna inštitúcia, o ktorej sme hovorili vyššie). Personál je dobre vyškolený, výber personálu tvrdý, zásobovanie a údržba škôlky na najvyššej úrovni (a aj to sa musí vedieť zorganizovať...) Ale zároveň - celkom v pohode postoj k deťom aj vychovávateľom. Preto aj samotní vychovávatelia pri všetkej svojej profesionalite s deťmi často odpadávali (a aby v ich práci neboli žiadne sťažnosti, jednoducho deti nútili sedieť na stoličkách - nechcete byť upozornení chyby, radšej nerobiť nič ...) Vo výsledku je komunikácia s deťmi ukážková - indikatívna podpora bola dosť formálna, čo deťom zjavne neprospelo. A škôlka vlastne viac lákala rodičov a vtedy zatiaľ.

Tretia možnosť je šťastná kombinácia správca a učiteľ. Ide o škôlku, ktorú si vybralo trojročné dievčatko, ktoré mama „pripojila“ k detskému ústavu. Áno, tu sa manažérka s najväčšou pravdepodobnosťou nesnažila urobiť svoju záhradu príkladnou, ale s najväčšou pravdepodobnosťou preto, lebo pochopila, že to neprospeje deťom ani personálu. Môžete sa však vyhnúť zbytočným kontrolám a umožniť pedagógom, aby prácu s deťmi neformalizovali, ale naopak, aby ju spríjemnili a priblížili deťom samotným. Na druhej strane organizácia práce v škôlke neutrpela: nechýbali podnapité pestúnky, nekričali vychovávateľky na deti; do škôlky pravidelne prichádzali detské divadlá, počas roka sa organizovali rôzne sviatky, na Nový rok neodmysliteľný vianočný stromček... Nebolo to nad vec, ale bolo cítiť, že práca v škôlke bola organizovaná predovšetkým s láskou k deťom .

Čo robiť, ak ste pri nástupe do škôlky aktívne vyzvaní na zaplatenie nejakého úplatku

Často je to zarámované slovami: "No, ako môžete pomôcť našej materskej škole?" Väčšinou sa ponúka zoznam drahých nákupov, ktoré musia rodičia urobiť, aby sa ich potomok dostal do záhrady. Mnohí rodičia s tým súhlasia - hovoria, že sa nedá nič robiť ... A iní sa pýtajú - zaplatiť alebo nezaplatiť? Je len jedna odpoveď – neplaťte, ak sa zamestnáte v obyčajnej obecnej záhrade, v ktorej vás jednoducho povinne vezmú zadarmo, ak ste navyše na to „prišli na rad“.

Spomeňte si na známy „zákon úplatkárstva“ – kde od vás raz vymámili peniaze, vymámia dvakrát aj trikrát a prečo nie? Zaplatili ste raz a potom dokážte, že to boli vaše dlhodobé úspory a už také peniaze nemáte!

Vo všeobecnosti, v každom prípade, keď vám bude ponúknuté zaplatiť, opýtajte sa - za čo? Ak dúfate, že po vašom úplatku sa s dieťaťom bude v materskej škole zaobchádzať lepšie - s najväčšou pravdepodobnosťou tam všetky deti vstúpili do materskej školy na rovnakých miestach a vaše dieťa nebude výnimkou ...

Samozrejme, hovoríme opäť o tej najobyčajnejšej škôlke. Ak sa sami rozhodnete zariadiť dieťa v súkromnej alebo špecializovanej platenej škôlke, poplatky za prijatie sa dohodnú na začiatku. Ale to už nie je úplatok, ale náklady na miesto. Tam je tento poplatok úplne iného charakteru a o tomto poplatku rozhodujete sami. Aspoň viete, za čo platíte, a zároveň získate právo požadovať poskytnutie platených služieb. A v prípade neoprávnenej "výpomoci do škôlky" z vrecka rodičov - čo môžete požadovať?

Je jasné, že naše obecné záhrady sú vo veľmi žalostnom stave a niekedy sú nútené k takýmto opatreniam. Pomoc škôlke však nemusí byť len finančná!

V mnohých škôlkach rodičia sami lepia a umývajú okná, nosia kvety z domu, pokiaľ je to možné, jedlo pre vtáky a ryby; oteckovia opravujú skrinky a detský nábytok. A jedna mamička úprimne nemala čas na lepenie okien, ale mala doma počítač a tlačiareň, písala a tlačila dokumentáciu potrebnú pre škôlku (keďže v samotnej škôlke taký "luxus" nebol) ... Toto druh pomoci je celkom prirodzený, najmä ak ju nenútite násilím vyhrážkami, aby sa dieťa vrátilo späť.

Zoznámte sa s pedagógmi

Ak ste si teda vybrali škôlku na manažérskej úrovni, zoznámte sa s tými, ktorí pracujú v krúžku, ktorý bude vaše dieťa navštevovať.

Áno, vzhľadom na výšku platu, ktorý teraz dostáva zamestnanec bežnej škôlky, si jazyk akosi netrúfa žiadať zvláštny zápal v práci - aj keď ku cti pedagógov musím povedať, že väčšina z nich sú stále priateľsky fanatici. . Nájdu sa síce aj vyslovení psychologickí sadisti, ktorí sú pripravení pracovať prakticky zadarmo, no ako kompenzáciu dokážu potlačiť im podriadených ľudí, aj tých malých.

Pri stretnutiach s pedagógmi oceňte nielen ich charakter a chuť pracovať s deťmi, ale snažte sa ich nestresovať aj vy. Veď kľúčom k úspešnej návšteve materskej školy zo strany dieťaťa je kontakt rodičov a vychovávateľov, schopnosť a chuť vzájomne spolupracovať.

Naritsyn Nikolay Nikolaevič, psychoterapeut, psychoanalytik