Bringen Sie den Kindern bei, sich selbst und anderen grundlegende Hilfe zu leisten (Kratzen) (Erwachsenen informieren, Wunde waschen, mit leuchtendem Grün behandeln). Erweitern Sie das Wissen der Kinder über Igel ( Aussehen, Lebensstil, Ernährung, Gewohnheiten). Bringen Sie den Kindern bei, natürliche Beziehungen zu verstehen. Üben Sie die Aussprache weicher Konsonanten. Bereichern Sie das Kinderwörterbuch mit den Wörtern: "Tierarzt", "Behandlung (Wunde)". Bringen Sie den Kindern weiterhin bei, wie man ein mehrteiliges Thema darstellt. Übung im Zeichnen und Malen mit Farben. Um die Fähigkeit zu bilden, die Zeichnung mit Details zu ergänzen. Stärken Sie Ihre Rechenfähigkeiten. Entwickeln Sie das kreative Denken von Kindern (durch Lösen von Problemsituationen), Neugier, Vorstellungskraft, Feinmotorik der Hände. Fördern Sie Mitgefühl, den Wunsch zu helfen.

Tätigkeitsformen:

Kognitiv (allgemein und logisch), emotional und werthaltig, künstlerisch und ästhetisch, sozial und moralisch, Sprache.

Ausrüstung:

Spielzeug (Igel, Pilz, Arzt Aibolit), Silhouetten eines Igels mit gezogener Wunde. Blasen mit Brillantgrün und Wasserstoffperoxid, Pflaster, Verband, Wattestäbchen, Watte. Bilder mit Karren, Apfelbaum, Walnussstrauch, Beerenwiese, Hanf mit Pilzen. Papierbögen zum Malen, Ausrüstung zum Malen mit Farben.

Vorarbeit:

1. Ausmalen eines Silhouettenbildes eines Igels und Bemalen von Details (Nase, Auge, Ohr, Nadeln).
2. Lesen des Märchens von K. I. Chukovsky "Doktor Aibolit" und der Geschichte "Igel" von N. Sladkov aus dem Buch "Elstern".

Vorführung des Tabletop-Theaters "Zwischenfall mit dem Igel"

Ein stacheliger Igel ging durch den Wald.

Habe einen großen Pilz gefunden.

Auf einen spitzen Zweig getreten

Und er hat sich am Bein verletzt.

Er kann keinen Schritt machen,

Weinen. Wer wird ihm helfen?

Leute, können wir dem Igel helfen? Wenn es eine solche Belästigung gibt, was ist als erstes zu tun? Suchen Sie Hilfe von Ältesten. Sie wissen dann, ob es möglich ist, das Unglück aus eigener Kraft zu bewältigen oder ob die Hilfe eines Arztes erforderlich ist. Zu welchem ​​Arzt sollte ein Igel gehen? Zum Arzt Aibolit, denn er ist es, der Waldtiere heilt. Es stellt sich heraus, dass ein Arzt, der Tiere behandelt, einen besonderen Namen hat - einen Tierarzt. Lassen Sie uns dieses Wort wiederholen und versuchen, uns zu erinnern. Wie heißt ein Arzt, der Tiere heilt? Tierarzt.

Problemsituation

Der Igel muss einen Tierarzt aufsuchen - Doktor Aibolit. Aber er kann nicht einmal einen Schritt machen. Wie sein? Hast du vielleicht eine Idee, wie man einen Igel zum Tierarzt bringt?

Sie können sicherlich einen Igel in Ihren Armen tragen. Aber müssen Sie Ihre Hände später nicht behandeln? Schließlich hat der Igel lange und spitze Nadeln auf dem Rücken. Können wir es anders versuchen? Ihre Vorschläge. Sie können Ihren Igel mit dem Auto wegbringen. Aber gibt es eine Straße im Wald? Und erinnert sich das Auto nicht an Blumen, Kräuter, Büsche, Beeren, Pilze? Welche weiteren Vorschläge wird es geben? Das Fahrrad schadet der Waldnatur nicht. Aber scharfe Knoten, von denen einer das Bein des Igels verletzt hat, können die Räder des Fahrrads durchbohren, und dann können wir unsere Reise nicht fortsetzen. Ich schlage vor, einen Einkaufswagen zu verwenden. Ihre Räder sind nicht so dünn wie die eines Fahrrads und sie schadet der Natur nicht. Diese Trolleys werden verwendet, um nicht sehr schwere Lasten zu transportieren. (Bildanzeige).

Lassen Sie uns einen schönen und praktischen Igelwagen zeichnen. Aber bevor wir mit dem Zeichnen beginnen, kneten wir unsere Finger.

Fingergymnastik "Dorniger Igel"

Igel, Stacheligel, Finger zweier Hände sind im Schloss ineinander verschlungen.

Zeig mir die Nadeln. Bewegungen mit Bürsten links und rechts.

Hier sind sie. Hier sind sie. Hier sind sie. Finger strecken, Hände

ins Schloss eingeklappt.

Igel, Stacheligel, Bürstenbewegungen links und rechts

Verstecke deine Nadeln. mit gestreckten Fingern.

Einmal, und es gibt keine Nadeln. Die Finger falten sich zu einem Schloss.

Zeichnung "Wagen für einen Igel"

Kinder zeichnen ein Rechteck mit gelber Gouache. Blaue Räder und Trolley-Griff. Hintergrundmusik mit Klängen von Naturklängen.

In solchen Karren wie Sie bringen wir den Igel schnell zum Tierarzt. (Der Lehrer verteilt an die Kinder die von ihnen gemalten Silhouetten des Igels, nachdem er zuvor eine rote Linie auf das Bein gezogen hat - einen "Kratzer". Es wird vorgeschlagen, die Igel auf einen Wagen zu legen).

Jetzt ist alles fertig. Zeit zu gehen! Bringen wir den Igel zu Aibolit.

Dynamische Pause "Wir führen einen Igel durch den Wald"

Kinder stehen auf, strecken die Arme nach vorne und wechseln von Fuß zu Fuß (Fahren eines Karrens). In den Ecken des Gruppenraums hängen Bilder von einem Apfelbaum, einem Walnussstrauch, einer Erdbeerwiese und Dr. Aibolit. Laut Text suchen Kinder mit ihren Augen nach diesen Bildern und drehen sich in ihre Richtung und imitieren Handlungen (Äpfel, Nüsse, Erdbeeren pflücken).

Wir bringen einen Igel auf einem Karren zum Arzt,

Wir wandern am wilden Apfelbaumweg vorbei.

Aber zuerst reife Äpfel von den Zweigen pflücken.

Es ist sehr wichtig für diejenigen, die krank sind, Nüsse zu essen. Nun, wir holen es ab!

Aber es ist Zeit für uns zu gehen, Leute, denn wir nehmen den Patienten.

Hier ist eine Walderdbeere auf der Wiese zu sehen.

Diese Beere ist gesund, aromatisch und lecker.

Heben wir es in einem Korb auf - es gibt viele Vitamine dafür.

Der Igel wird es ein wenig fressen und es wird bald besser.

Und hier ist Doktor Aibolit.

„Hallo“, sagt er zu uns.

Und der Igel hat sich gefreut:

"Ein guter Arzt wird mir helfen."

Heile alle, heile

Guter Arzt Aibolit.

Vor der Untersuchung und Behandlung des Patienten muss sich der Arzt die Hände waschen. Warum denken Sie? Die Hände des Arztes müssen sauber sein. Schließlich sind ungewaschene Hände voller Mikroben aller Art, die zum Patienten gelangen können. Daher ist der Kittel des Arztes weiß. Auf Weiß ist Schmutz sofort sichtbar und das Gewand wird gewaschen. Nach der Untersuchung der Wunde spült der Arzt sie mit kaltem Wasser aus. Warum muss ich die Wunde spülen? Um es von Schmutz zu befreien.

Dann nimmt der Arzt ein Wattestäbchen, befeuchtet es mit einer Lösung von Wasserstoffperoxid und wischt die Wunde sanft ab. Dies ist notwendig, um die Schadstelle dauerhaft zu reinigen. Nehmen Sie einen Wattebausch in die Hand. Unser Igel ist nicht echt, aber wir werden trotzdem üben. Führen Sie das Wattestäbchen leicht über die Wunde, um sie zu reinigen. Drücken Sie nicht, da Sie das Opfer verletzen können.

Aber jetzt können Sie die Wunde mit Jod oder Brillantgrün behandeln. Dies muss unbedingt getan werden, sonst heilt die Wunde sehr lange und kann sich entzünden - röten und noch mehr schmerzen. Ich habe Fläschchen mit Jod und Brillantgrün auf meinem Tisch. Warum heißt Brillantgrün? Weil es grün ist. Und Jod hat eine gelb-braune Farbe. Ihre Igel sind nicht echt, daher werden wir die Wunde nicht wirklich behandeln. Nimm Wattestäbchen auf. Vorher sind Sie grün und gelbbraun gestrichen. Grüne Farbe wird leuchtend grün, wir bedecken die gesamte Wunde damit. Aber mit gelbbrauner Farbe - nur die Wundränder sollten mit Jod gesalbt werden. Loslegen. Behandle die Wunde dem Igel. Dieses Verfahren ist ein wenig schmerzhaft - es wird ein wenig kribbeln. Aber was zu tun ist, Sie müssen ein wenig aushalten, damit Sie nicht lange unter einer entzündeten, nicht heilenden Wunde leiden. Schlagen Sie auf die Wunde, um das unangenehme Kribbeln zu lindern.

Die Wunde des Igels befindet sich am Bein, daher müssen Sie sie mit einem Pflaster abdecken oder verbinden, damit kein Schmutz eindringt. So hat ein freundlicher Tierarzt - Dr. Aibolit - einen Igel behandelt. Jetzt wissen Sie, wie Sie sich und anderen helfen können, mit einem Kratzer umzugehen.

Es ist Zeit für dich, Igel, nach Hause zu gehen. Ab in den Warenkorb, los geht's! Kinder, legt euren Igel auf den Karren. In der Zwischenzeit kommen wir zum Igel-Nerz, wir geben einige Tipps, wie man sich als Igel verhält, um sich schnell zu erholen.

Reinklausel

GI-GI-GI - kümmere dich um das Bein des Igels.

DI-DI-DI - gehen nicht sehr viel.

RE-RE-RE – setz dich in das Loch.

GE-GE-GE - Lassen Sie das schmerzende Bein heilen.

YAT-YAT-YAT - heilt - du gehst spazieren.

Beenden wir unsere Zeichnung. Zeichne Nüsse, Beeren oder Äpfel. Wer will was. Sie können Gras oder einen Weg unter die Wagenräder ziehen. Und oben - die Sonne, Wolken oder Wolken.

Vervollständigung der Details. Kinder zeichnen mit dem Zeichnen von Details auf einem Blatt mit einem bereits abgebildeten Wagen.

Lass den Igel ruhen, während wir spielen.

Outdoor-Spiel "Gähne nicht, sammle die Geschenke des Waldes"

Jedes Kind erhält eine Tüte (Korb, Kiste) und eine Karte mit dem Bild von Pilzen, Zapfen, Äpfeln (verschiedene Nummern auf den Karten). Zapfen, Äpfel, Pilze sind auf dem Boden ausgebreitet. Kinder müssen so viele dieser Gegenstände sammeln, wie auf ihrer Karte angegeben. Von jedem Typ muss die gleiche Anzahl von Elementen vorhanden sein.

Hey Leute, gähn nicht

Sammeln Sie lieber die Zapfen!

Hey Leute, kommt raus

Holen Sie sich saftige Äpfel!

Einmal. Zwei. Drei. Vier. Fünf.

Es ist Zeit, Pilze zu sammeln!

Dann werden die Kinder in drei Teams aufgeteilt: „Bump“, „Fungus“, „Apple“. Es findet ein Staffellauf statt: Jedes Teammitglied läuft abwechselnd den Hindernisparcours und legt die zuvor gesammelten Gegenstände in einen großen Korb. Sieger ist das Team, das am schnellsten alle Artikel in seinen Warenkorb legt.

Gut gemacht, Jungs, setzen wir uns hin und ruhen uns aus. Und hier ist der Igel gerade aufgewacht. Er hat sich ausgeruht und möchte dir nun von sich erzählen.

Eine Geschichte über das Leben eines Igels.

Ich wurde im Frühjahr geboren, Jungs. Es waren zwei Brüder und drei Schwestern. Und wie viel wissen Sie? Fünf Igel. Wir waren winzig klein und lagen die ganze Zeit unter dem Bauch der Igelmutter. Und ihr Bauch ist warm, weich und riecht nach Milch. Also lutschten wir alle fünf auf einmal Muttermilch und schmatzten mit den Lippen. So. (Lautmalerei). Kannst du das wiederholen? (Artikulationsübung „Schmatzen“).

Zuerst waren wir - Igel völlig nackt. Und dann begannen in uns kleine weiche Nadeln zu wachsen. Unsere Nadeln wuchsen und wurden hart, bis sie ganz hart wurden. Dann fing Mama-Igel an, uns durch den Wald zu führen, zu lehren, uns zu zeigen, was was ist. Und wir folgen ihr wie ein schnaufender Zug mit Anhängern. Bald machten wir uns auf die Suche nach unserem eigenen Essen. Wissen Sie, was Igel so gerne essen? Alles was rüberkommt: Schlangen, Vogeleier, Heuschrecken, Äpfel und Birnen, Würmer, Erdwurzeln, Beeren, Eidechsen, Mäuse.

Wenn uns harte Nadeln gewachsen sind, haben wir keine Angst mehr vor Hunden, Wölfen, Bären oder Füchsen. Es gibt sogar ein solches Sprichwort: "Deshalb werden Igel und Borsten gegeben, damit die Hunde nicht beißen." Obwohl wir Igel immer noch Angst vor Füchsen haben. Sie nimmt uns mit List. Es wird dich in eine Pfütze treiben, aber wir mögen kein Wasser und drehen uns sofort um. Hier packt der Fuchs den weichen Bauch des Igels und frisst ihn, es bleiben nur die Nadeln übrig. Oder er nimmt und schreibt von oben auf den Igel, der Igel öffnet sich auch und - ist verschwunden. Der Fuchs ist ein schlaues und schlaues Tier. Wer in Märchen ist am listigsten, listigsten, hinterhältigsten und listigsten? Natürlich - ein Fuchs.

Nur Nadeln retten uns vor Feinden. Schließlich sind unsere Beine kurz, wir können nicht schnell laufen. Wir werden eine kleine Gefahr spüren, wir werden uns sofort zu einer Kugel zusammenrollen, sie zischen und zappen wie ein kleines Motorrad. So. Kannst du das wiederholen?

Atemübung "Igel"

(laut durch die Nase ausatmen)

Artikulationsübung "Igel"

(mit geschlossenem Mund Geräusche wie „klopf-klopf-klopf“ mit den Lippen machen)

Und am Ende des Herbstes rollen sich Igel zu einem Ball zusammen und schlafen in einem warmen Nerznest, das mit Gras, Moos und Blättern bedeckt ist. Und da der Igel den ganzen Winter schläft, braucht er keine Vorräte wie zum Beispiel ein Eichhörnchen zu machen. Bevor wir in den Winterschlaf gehen, müssen wir viel essen. Denn wer bis zum Winter nicht dick wird, legt sich dünn hin und stirbt, ohne auf sonnige Tage warten zu müssen. Und wir wachen erst im Frühling auf, wenn es ziemlich warm wird.

Hier sind Bücher über uns Igel. Von ihnen erfahrt ihr noch viel Interessantes über uns Igel. Jetzt heißt es Abschied nehmen. Vielen Dank für Ihre Fürsorge und Hilfe. Auf Wiedersehen!

Anhang:

"Igel", N. Sladkov.

Jeder hat den Igel gesehen, jeder kennt ihn. Und alle lieben ihn, auch wenn er wütend aussieht. Bei dem Treffen zu einem Ball zusammenzucken und unzufrieden pusten. Ein wütender Stacheldraht. Eine Art ungeselliger Waldbrötchen: „Ich habe meine Großmutter verlassen, ich habe meinen Großvater verlassen und ich verlasse dich sogar.“
Und es wird verschwinden! Zuerst ragt eine nasse, gerippte Nase aus einem stacheligen Knäuel heraus. Dann wird ein schelmisches blaues Auge leuchten. Er schnüffelt mit der Nase, wirbelt mit dem Auge - und wie er aus allen vieren starten wird! Nur Absätze blinken.

Zusammenfassung einer integrierten Unterrichtseinheit

in der Mittelgruppe

« Wald-Igel– stachelige Seite»

Programmaufgaben:

- Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Sprache, Feinmotorik entwickeln, Finger- und Handmuskulatur stärken.

1. Kinder mit dem Massageball und den Grundtechniken und Regeln seiner Verwendung vertraut machen.

2. Aktivieren Sie das Kinderwörterbuch.

3. Förderung der Muskelstärkung Feinmotorik und Handbewegungen.

4. Schaffen Sie eine positive emotionale Einstellung und emotionale Einstellung für gemeinsame Aktivitäten.

- Bei Kindern eine humane Haltung gegenüber der Umwelt, Interesse an der Tierwelt zu erziehen.

Material: Igel– ( bi-ba-bo), Box, Massage-Igel, Bohnen, Buchweizen.

Kursverlauf:

Erzieher: Hallo Kinder!

Süße Kinder!

Du bist schöner als jeder andere auf der Welt!

Ich werde deine Gesichter anschauen. Mit wem würde ich hier befreundet sein?

Hallo deine Stifte

Hallo deine kleinen Augen

Hallo eure Ohren

Hör mir gut zu

Leute, weißt du, als ich dich besuchte, hörte ich ein Schnauben, Schnaufen, Rascheln. Zuerst hatte ich Angst, dann sah ich mich um und sah einen kleinen, grauen Klumpen. Er tat mir so leid, dass ich ihn säuberlich nahm und in eine Schachtel legte. Höre ihn schnauben. Wer sitzt in dieser Kiste? (Antworten der Kinder) Weißt du nicht? Dann hör dir das Rätsel an:

Statt Pelzmantel nur Nadeln.
Wölfe haben auch keine Angst vor ihm.
Spitzer Ball, Beine sind nicht sichtbar,
Ruf ihn natürlich an...
(Der Igel)

Der Lehrer holt einen Igel aus der Kiste - Bibabo und legt ihn diskret auf seinen Arm

Kinder! Sehen Sie, wie es ihm geht? (untersucht den Igel) stachelig, klein, grau. Er hat eine scharfe Nase, Perlenaugen. Streicheln wir den Igel, damit er keine Angst hat. (Der Lehrer zieht seine Hand zurück, als hätte er sich selbst gestochen)

Igel, warum bist du so stachelig?

Was bist du, Igel, so stachelig?

Ich bin es für alle Fälle!

Kennen Sie meine Nachbarn:

Füchse, Wölfe und Bären.

Leute der Igel ist nicht alleine gekommen, aber mit wem ihr jetzt erraten werdet: das Spiel« Wunderbarer Beutel»( Sujok-Igel in der Tasche) - Kinder beschreiben sie (nicht glatt, rund, nadelig, gerippt) (3 Arten von Igeln, verschiedene Größen)

Der Igel kam nicht allein, sondern mit den Igeln. Wo haben sie sich versteckt? Suchen wir nach frechen Igeln: unter einem Stuhl, unter einem Tisch, auf einem Regal, in einem Schrank usw.

- Das Waldlichtung, vielleicht verstecken sich hier kleine Igel. Es gibt viele verschiedene Wege in diesem Wald! Gehen wir mit den Fingern die Wege entlang (Buchweizen, Erbsen, Pistazienschalen, Dattelsamen, Gummisauger) - Sehen wir, wie ich den grünen Weg entlang gehe– Top Top. Wir gehen die Wege entlang– oben-oben-oben. Heben Sie die Beine höher - oben-oben-oben. Unsere Finger liefen über verschiedene Waldwege.! Nimm den Weg.

- Was hat Anya im Wald unter einem Busch gesehen? Das sind dornige Nadeln, berühre sie mit den Fingern– Ah... Igel mehrfarbig. Welche Farbe sind sie?

- Treffen Sie die Igel, nehmen Sie sie in die Hand. Was sind Igel? (Bestimmen Sie die Farbe, Form, womit der Körper bedeckt ist). Igel sind rund, stachelig, mehrfarbig.

orthopädische Arbeit : 1) Gehen auf orthopädischen Wegen 2) "Spielen mit Igeln" (mit dem Fuß über den Igel streichen)

Fingergymnastik

« Der Igel» ( su-jok).
Rollender stacheliger Igel
Es gibt weder Kopf noch Beine.
Läuft auf den Handflächen
Und Puffs, Puffs, Puffs.
(kreisende Bewegung mit einer Kugel zwischen den Handflächen).
Auf meinen Fingern rennen
Und Puffs, Puffs, Puffs.
Läuft hier und da
Es kitzelt mich ja, ja, ja.
(Fingerbewegungen).
Geh weg, stacheliger Igel
In den dunklen Wald, in dem du wohnst!
(wir legen es auf den Tisch und fangen es mit den Fingerkuppen auf).

Übungen mit Massagebällen (Grundtechniken)

　

Dynamische Pause« Der Igel ist im Wald spazieren gegangen»

Der Igel ging, ging, ging,
(Gehen)

Und den Pilz gefunden.
(Jedes Kind nimmt einen Pilz)

Der Igel ging, ging, ging,
(Gehen)

Er hat den Klumpen gefunden.
(Jedes Kind bekommt eine Beule)

Der Igel ging, ging, ging,
(Gehen)

Er fand das Blatt.
(Jedes Kind nimmt ein Blatt)

Fingergymnastik« Spitzer Igel»

Igel, stacheliger Igel,
(Finger zweier Hände sind in einem Schloss verschränkt)

Zeig mir die Nadeln.
(Bewegungen mit Bürsten links und rechts)

Hier sind sie. Hier sind sie. Hier sind sie.
(Finger gestreckt, Hände zu einem Schloss gefaltet)

Igel, stacheliger Igel,
(Bürstenbewegungen von rechts nach links mit gestreckten Fingern)

Verstecke deine Nadeln.
Einmal, und es gibt keine Nadeln.
(Finger falten sich zu einem Schloss)

D / Spiel:« Hilf den Igeln, ihr Haus zu finden»

Igel haben genug gespielt– Zeit nach Hause zu gehen. Helfen Sie ihnen, ihre Häuser nach Farbe zu finden. Igel mit roten Nadeln leben in einem Haus mit roter Farbe, mit blauen Nadeln - ... (in einem blauen Haus, mit grünen - ... (in einem grünen Haus, mit gelben - ... (in einem gelben Haus) ) Kinder ordnen Massagebälle in Schachteln nach ihrer Farbe.

Ausrüstung:

Massieren Sie stachelige Kugeln und Bürsten.
Spielzeug "Igel".
Silhouetten eines aus Pappe ausgeschnittenen Igels.
Pilze (groß und klein), Blätter, Zapfen, Äpfel.
Audioaufnahmen: "Wiegenlied" von Mozart, Lied "Kleiner Igel".
Gesalzener Teig, Bohnen.
Plastikteller, Fingerfarben.
Zahnstocher, aus Plastilin geformte Igel.
Bilder mit dem Bild eines Hasen, einer Katze, eines Igels.

Kursverlauf:

Grüße

Hallo Leute, gut, dass ihr heute alle gekommen seid!
Unsere klugen Köpfe
Sie werden viel und clever denken.
Die Ohren werden zuhören
Mund spricht deutlich.
Die Griffe werden klatschen
Die Beine werden stampfen.
Der Rücken richtet sich auf
Wir lächeln uns an.

Überraschungsmoment "Rätsel"

Errate das Rätsel und finde heraus, wer uns heute besucht hat.

Statt Pelzmantel nur Nadeln.
Wölfe haben auch keine Angst vor ihm.
Spitzer Ball, Beine sind nicht sichtbar,
Ruf ihn natürlich an...
(Der Igel)

Wildmassage "Der Igel geht"

Ein Igel geht ohne Wege durch den Wald, durch den Wald
Und sticht mit seinen Dornen, sticht.
(Rollen Sie die Beine, Arme, Körper mit einem Massageball mit Widerhaken)

Und ich werde einem Igel einen Igel zeigen, ich werde diesen Weg zeigen,
Wo kleine Unebenheiten die Mäuse rollen.
(Das gleiche mit einer Beule)

Atemübung "Blas aufs Blatt"

Ein Igel rannte durch den Wald, blieb stehen, lauschte. Plötzlich fiel ein Herbstblatt vom Baum und sank direkt auf den Igel. Legen Sie das Blatt auf den Igel. Der Wind blies und blies vom Blatt. Ein Blatt flog von einem Igel. So.

Machen wir ein Bett für den Igel. Legen Sie den Fetzen auf den Boden, legen Sie den Igel auf den Fetzen. Decken Sie den Igel mit einer Decke ab. Schlaf den Igel, und wir singen dir ein Lied. Wiegenlied.

Anhören der Musik "Mozarts Wiegenlied"

Der Lehrer legt eine Audioaufnahme bei.

Fingermalerei "Dekoriere einen Teller für einen Igel"

Kinder dekorieren den Teller mit Punkten und platzieren sie am Rand einer runden Form, ohne in den inneren Kreis zu gehen. So einen schönen Teller hat der Igel jetzt.

Dynamische Pause "Der Igel ging im Wald spazieren"

Der Igel ging, ging, ging,
(Gehen)

Und den Pilz gefunden.
(Jedes Kind nimmt einen Pilz)

Der Igel ging, ging, ging,
(Gehen)

Er hat den Klumpen gefunden.
(Jedes Kind bekommt eine Beule)

Der Igel ging, ging, ging,
(Gehen)

Er fand das Blatt.
(Jedes Kind nimmt ein Blatt)

Spiel "Sammle große und kleine Pilze"

Sehen Sie, wie viele Pilze nach dem Regen im Wald gewachsen sind. Es gibt große Pilze, es gibt kleine. Lassen Sie uns viele Pilze sammeln, aber in verschiedene Körbe legen: große Pilze in einen großen Korb und kleine Pilze in einen kleinen Korb.

Dima ging, ging, ging.
Und den Pilz gefunden.
Einer ist ein großer Pilz
Zwei ist ein kleiner Pilz
Legen Sie sie in eine Kiste.

Bleistiftzeichnung "Nadeln für einen Igel"

Auf dem Konturbild eines Igels zeichnen Kinder Nadeln - kurze Bleistiftlinien.

Dynamische Pause "Igel"

Der Igel stampfte den Weg entlang
Und er trug einen Pilz auf seinem Rücken.
Der Igel stampfte langsam.
Leise raschelnde Blätter.
Hier ist ein zu einer Kugel zusammengerollter Igel,
Weil er gekühlt ist.
Ein Strahl eines Igels berührt
Der Igel streckte sich süß.

Fingergymnastik "Dorniger Igel"

Igel, stacheliger Igel,
(Finger zweier Hände sind in einem Schloss verschränkt)

Zeig mir die Nadeln.
(Bewegungen mit Bürsten links und rechts)

Hier sind sie. Hier sind sie. Hier sind sie.
(Finger gestreckt, Hände zu einem Schloss gefaltet)

Igel, stacheliger Igel,
(Bürstenbewegungen von rechts nach links mit gestreckten Fingern)

Verstecke deine Nadeln.
Einmal, und es gibt keine Nadeln.
(Finger falten sich zu einem Schloss)

Atem- und Simulationsübung "Igel"

Zeigen Sie, wie der Igel nach Futter sucht, die Nase rümpft, schnaubt.
(Kinder imitieren den Lehrer, rümpfen die Nase und beißen sich auf die Unterlippe, sprechen den Laut "f-f-f")

Zeigen Sie, wie der Igel wütend wird, Puffs.
(Kinder runzeln die Stirn und sprechen puff-puff-puff aus)

Der Igel bläht und bläht seine Wangen auf.
(Kinder blähen ihre Wangen auf und atmen dann mit einem "poo-oo-oo"-Geräusch aus)

Wenn der Igel müde wird ...
(Atme mit einer Kehle aus mit dem Klang von "ha-a-a")

Die Zunge ragt heraus...

(Eine breite Zunge wird auf die Unterlippe gelegt und 5 Sekunden in dieser Position gehalten)

Der Igel fing plötzlich an zu gähnen ...
(Gähnen imitieren)

Ist es nicht an der Zeit, mit ihm zu spielen?

Übung "Igelnadeln"

Die Lehrerin zeigt den Kindern den Pinsel und bietet an, ihn anzufassen.

Wie fühlt sich Bürste an? Stachelig. Die Nadeln des Igels sind genauso stachelig.

Kinder stecken Zahnstocher in einen Plastilin-Igel.

Didaktisches Spiel "Finde den Igel im Bild"

Unter den Bildern mit einem Bild eines Hasen und einer Katze wählen Kinder ein Bild mit einem Bild eines Igels.

Modellieren von gesalzenem Teig "Kuchen mit Bohnen"

Kinder machen einen Kuchen aus einem Stück kugelförmigem Teig (mit der Handfläche nach unten drücken). Dann werden Bohnen von oben in den Kuchen gedrückt.

TN "Igel", Gedichte über einen Igel.

S. Oleksyak
Was ist das für ein Klumpen
Zwischen den Unebenheiten watscheln?
Trägt einen Klumpen auf sich
Zwei Blätter und ein Pilz.

Ätzend von Kopf bis Fuß -
Wer ist das?
Das der Igel!
"Wovon redest du, Nachbar?"
„Zwei Servietten und Mittagessen!

V. Donskaya
Es gab so einen Fall.
Der Igel Stacheldraht
Ich ging ohne Wege
Sieben Grashalme getragen
Dickstieliger Pilz
Ein bisschen Beeren
Ich hatte es eilig, zum Haus zu kommen,
Ja, verloren!
Plötzlich auf der Strecke
Pfifferlingsbeine
Igel, so gut er konnte,
Zu einer Kugel zusammengerollt.
Also legte ich mich hin
Und dann rannte er.
Igel hat Glück
Weil es stachelig ist!

A. Grishin
Viele Stiche zertrampelt
Durch die stacheligen Wälder der Igel.
Er hat nicht umsonst gearbeitet
Ich habe Vorräte für den Winter gemacht.

Keine Angst vor Frost
Weder Igel noch Igel!

S. Ostrowski
Schaut in die Sterne
In Gedanken verloren der Igel -
Sehr viel für Igel
Die Sterne sind gleich.
"Die Brüder sind scharf
himmlische nadeln...
Es ist am Himmel zu sehen
Es gibt Wölfe."

Tante Ay
Wachen Igel Enkelin -
Der alte hat acht davon!
Unterscheidet zwischen Großmutter und Enkelinnen
Nach der Anzahl der Dornen!

T. Skvortsov
Was du der Igel tun
direkt in Sicht?
Äpfel pflücken
in deinem Garten
Warum hast du gezuckt?
ich werde spritzen
Warum berührst du?
Ich habe Angst vor dir

O. Karelin
Ich hätte gerne einen kleinen Igel
Um in einem dichten, großen Urman zu leben.
Würde niemanden aus Versehen beleidigen...
In einem Moment mit einer stacheligen, nadelartigen Seite
Ich werde dem Feind direkt in die Zähne pumpen!
Sonst kann ich nicht gerettet werden -
So hat mich die Natur erschaffen.
In spitzen Nadeln Igel Energie!

Tante Ay
- Lisa eröffnet einen Schönheitssalon! -
Sie hat um vier Uhr vierzig gesendet, -
- Beeil dich, dem Fuchs zu schreiben, Jerzy,
Sie werden sofort sauber, frisch!
Aber der Vernünftige schnaubte als Antwort Igel,
(Derjenige, der wie ein Pinsel aussieht):
- Ehrlich gesagt bin ich nicht zu stark in Mode,
Ach, des exquisiten Geschmacks beraubt,
Nicht hell und wagte es nicht, einen Stil zu wählen,
Nicht mit Haarschnitt - leider, aber ... aus diesem Grund!

R. Zaitseva
- Auf der Datscha wir Igel erwischt!
- War der Igel glücklich? - Nein, kaum ...
So ein seltenes Glück
Und der Igel ist wütend - ich bin verwirrt!

M. Piyudunen
Zwischen den Birken, in der Nähe des Baumes
Nadeln laufen schnell.
Und darauf Pilze und Zapfen-
Wahrscheinlich sind es zu viele.
Das der Igel Geschäft
Proviant nach Hause bringen

N. Rozbitskaya
Verfügen über Igel so ein Ziel:
Will wie eine Fichte sein
Und Blumen auf Kakteen,
Die werden in Töpfe gepflanzt.
Die Nadeln sind messerscharf
Sie tragen einen Kaktus, einen Baum, einen Igel,
Aber sie sind überhaupt keine bösen Jungs
Böse, nur sie haben Dornen!

E. Tkacha
Glück wie ich sehen kann
Genial Igel:
Welchen Busch auch immer, rollen Sie sich zusammen und siehe da
Zuverlässiges Zuhause ohne Probleme!
Du wirst in einem Haufen Blätter nicht verstehen
Wo der weise Igel Zuflucht gesucht hat!

T. Efimova
der Igel eilte den Weg entlang,
Und Seryozha lief ihm nach.
Seryozha hielt einen Stift hin,
Der Igel hat einen Dorn aufgerichtet:
„Sei vorsichtig, Junge!
Ich bin ein Igel, keine Maus!
Ich bin ein stacheliges Waldtier,
Jage mich nicht"

V. Kartsev
Alles in Nadeln
Aber kein Baum.
Und im Winter schläft er ruhig.
Kleiner grauer Klumpen.
Er rollte alles zu einer Kugel zusammen.
Süß der Igel unser Schnupfen.

N. Tsvetkova
Treffen Sie dies der Igel,
Er ist ein Kenner von Waldwegen.
Alles in Nadeln und Nadeln, sei vorsichtig
Es ist möglich, schmerzhaft zu injizieren.
Stacheliger Igel bis ins Frühjahr
Wird schlafen und träumen.
Und er träumt wahrscheinlich
Wie er den Fuchs verlassen hat.

L. Shaitanova
Der Igel- ein graues Gewirr.
Ist gelaufen, Beine sind nicht sichtbar.
Nimm die Nadeln weg
Ätzend wie ein Fischgrät
Und wie ein Grat-Großvater!
Gib mir einen Schlag, schnell.
Erschrocken, aufgeblasen.
ich wollte spielen...

O. Mokrushina
Was du der Igel traurig?
Warum hast du deine Nase gesenkt?
Der traurige Igel antwortet
Es tut mir weh wie ein Ball...
Weil ich schon wieder
Sie brauchen nicht, um Fußball zu spielen.

A. Izmailov
Der Igel stachelig mit Nadeln und Nadeln bedeckt
Ich bin auch mit einem Hieb vom Baum gegangen.
Ich trug Ahornblätter für das Haus.
Es gibt einen Haufen gelber Dornen.
-Blatt, Stroh alles für das Haus.
Ich werde ein Haus bauen, ich werde die Tür schließen.
Ja zur Krippe und süßen Schlaf.
Ich werde die Tür erst im Frühjahr öffnen.

M. Pridvorov
Pelzbedeckter Hermelin
Lachend sprach er den Igel an:
- Wer hat reiches Fell,
Dieser Winter ist der wärmste von allen.
Nach einer Pause, nur für den Fall,
habe ich mir notiert Igel:
- Von dem, der ganz stachelig ist
Mit einer Mütze kann man keinen Pelzmantel nähen.

T. Gurova
Zu einem Brötchen zusammengerollt der Igel,
Es gibt kein Gesicht oder Beine.
Auch vorsichtig
Einen Igel kann man nicht streicheln.
Scharfe Dornen
Tanyas Hände sind gestochen.
Tanya Untertasse mit Milch
Habe einen Igel mitgebracht
Ich ging fünf Schritte weg
Und steht daneben.
Der Igel konnte hier nicht widerstehen
Vor der Versuchung
Langsam umgedreht-
Ich habe einen Leckerbissen getrunken
Schnaubte, verdrehte die Nase
Und er fing an, in die Büsche zu säen.
Jetzt jeden Tag zur Datscha,
Nur die Sonne geht unter
Ein Gast kommt zu unserer Tanya -
Milch aus einer Untertasse trinken.

V. Gaevskaya
Komisch Igel Lebt im Wald -
Trägt Lieder auf der Nase
Und der Refrain ist so:
Puff ... Puff .. Puff!
- Wenn ich plötzlich einen Wolf begegne,
Ich werde die Nadeln sofort spreizen,
Ich habe keine Angst vor großen Wölfen!
Puff ... Puff .. Puff!
Und ich werde keine Angst vor dem Fuchs haben
Ich werde versuchen, ihr den Rücken zuzukehren -
Ich gebe Waldbeeren!
Puff ... Puff .. Puff!
Vor dem mächtigen Bären
Ich werde mich zu einer stacheligen Kugel zusammenrollen
Ich werde überrascht sein, dass er still ist.
Puff ... Puff .. Puff!
Lange kreist der Igel durch den Wald,
Und wenn er in sein Haus klettert,
Schlafen gehen. Und im selben Moment -
Puff ... Puff .. Puffhhhh ....

M. Blinnikova
Der Igel Der Igel ist so verwirrt -
Klatschen! Ein weiterer Verlust.
Wie kann ich die Bälle aufblasen
nicht einer, um nicht zu durchbohren?
Bei der kleinen Schwester Geburtstag,
Ich habe Marmelade gemacht.
Auf Stecknadeln und Nadeln, die die Stärke haben
Ich habe alle möglichen Früchte mitgebracht.
Birkensaft, Honig,
direkt in der Wabe, Stück für Stück.
Und ein Blumenstrauß - Kamille,
Glocken und Brei.
Nur mit Bällen hier,
etwas sehr Unglückliches.
Ich drücke die Nadeln
neuer Ball aufblasen
der Ballon ist wieder geplatzt - bumm!
Kein Geschenk, nur Lärm.

Y. Simbirskaya
Läuft durch den Garten der Igel
Und er schont die Beine nicht.
Er rollt eine Birne und pufft,
Und er sieht zufrieden aus:
- Wie glücklich! Sicherlich
Ich finde einen Wurm in der Birne!

T. Efimova
Am stacheligen Igel
Der Mantel ist wunderbar gut !!!
Kann einen Igel retten
Von gefährlichen Drohbegegnungen!
Wenn ein grauer Schreckenswolf,
Über den Zähnen des Igels - ein Riss,
In einem Pelzmantel, jeder Dorn
Wird sofort zu einer scharfen Spucke!
Der Wolf wird heulen und eilen!
Wie wo?!... Geh zum Arzt!! Lassen Sie sich behandeln!

Es gibt mittlerweile einige Bücher mit Fingerspielen. Aber wie so oft sind sie zum richtigen Zeitpunkt nicht zur Hand. Hier sind einige einfache Fingerspiele, die Kinder gerne spielen werden.
Hast du deine Lieblingsspiele? Teilen!

Ball
Ich habe einen Ballon aufgeblasen
Er wurde von einer Mücke gebissen.
Der Ball ist geplatzt - egal,
Ich werde einen neuen Ballon aufblasen.

Katze
Hier ist eine Faust und hier ist eine Handfläche.
Auf ihrer Handfläche saß eine Katze.
Hier ging sie, sie ging.
Und es kam in die Achselhöhle.

Der Igel
Spitzigel-Igel, wo sind deine Nadeln?
Hier sind sie, hier sind sie, hier sind sie.
Spitzer Igel-Igel verstecken Ihre Nadeln!
Die Nadeln sind versteckt!

Vöglein
Der Vogel trinkt Wasser aus einer Pfütze,
Ein Igel ohne Beine krabbelt auf dem Boden.
Plötzlich wuchsen die Beine eines Igels
Und er lief den Weg entlang.

Pilz
Dieser Finger ging in den Wald,
Dieser Finger hat einen Pilz gefunden
Dieser Finger wusch den Pilz,
Dieser Finger hat einen Pilz gekocht,
Dieser Finger hat einen Pilz gefressen -
Deshalb wurde er dick.

Homka
Hamster Hamster
Gestreifte Fässer.
Homka steht früh auf
Wäscht ihre Wangen,
Die Nase reibt,
Homka fegt die Hütte
Und geht raus, um aufzuladen.

Lange Ladung
Alle klatschten in die Hände, mehr Spaß.
Trampled unsere Füße, lauter und schneller.
Auf die Knie – leiser, leiser, leiser.
Griffe, Griffe heben höher, höher, höher.
Unsere Hände wurden gewirbelt und wieder fallen gelassen.
Gesponnen, gedreht und gestoppt.

Blase
Blasen Sie die Blase auf, blasen Sie die große auf
Nicht platzen, nicht platzen.
Blasen Sie die Blase langsam ab.
Und jetzt blasen wir schnell, schnell auf (blasen),
Schnell abblasen ... ..
Blasen Sie die Blase erneut auf.
Oh, was für eine große Blase!
Platzen! Und kleine Blasen flogen ...

Vöglein
Birdie, hier ist etwas Wasser.
Hier sind einige Krümel auf meiner Handfläche.

Orange
Wir teilten uns eine Orange.
Wir sind viele, aber er ist einer.
Dieses Stück ist für einen Igel.
Diese Scheibe ist für das Zeisig.
Dieses Stück ist für Entenküken.
Diese Scheibe ist für Kätzchen.
Dieses Stück ist für einen Biber.
Und für den Wolf die Schale ...
Er ist wütend auf uns. Problem!
Wir verstecken uns im Haus - hier!

Sperren
Hinter den hohen Wäldern
Über weite Meere
Auf dem Feld steht ein Teremok.
An der Tür ist ein Schloss.
Wir haben das Schloss gezogen
Wir haben das Schloss verdreht
Wir haben mit dem Schloss geklopft
Und sie haben es geöffnet.

Regen
Leise, leise, leiser Regen
Regen-Regen, Tropf-Tropf-Tropf.
Härter, härter, härter Regen
Regen-Regen, Tropf-Tropf-Tropf.
Starker, schwerer, starker Regenguss
Regenguss, Regenguss, Regenguss, Regenguss.
Donner, Donner, Donner am Himmel!
Blitze überall!

König
Der König ging durch den Wald, durch den Wald, durch den Wald.
Suchen Sie nach einer Prinzessin, Prinzessin, Prinzessin.
Lass uns mit dir springen, springen, springen,
Und wir treten auf, treten auf, treten unsere Beine hoch.
Lass uns mit dir ertrinken, ertrinken, ertrinken,
Und wir klatschen, klatschen, klatschen mit unseren Händen.

Ankleiden
Wir ziehen Ärmel an - der Kopf kriecht durch.
Zieh deinen Hut auf,
Riechen Sie Ihren Mantel schneller.
Tasten in einer Reihe
Tasten in einer Reihe
Knöpfe in einer Reihe - stehen genau.
Links, um einen Stiefel anzuziehen - wenn nur jemand helfen würde,
Der rechte zieht am Stiefel - und er selbst am Bein - springen!

Abenteurer
Wir wandern durch die Schneeverwehungen.
Auf weißstirnigen Schneewehen.
Schnell das Bein hoch
Machen Sie einen Weg für andere.

Hase
Der graue Hase sitzt.
Und wackelt mit den Ohren.
Hase ist kalt zu sitzen
Wir müssen die Pfoten wärmen.
Der Hase ist kalt zu stehen -
Der Hase muss springen.
Jemand hat Bunny erschreckt.
Bunny sprang – und galoppierte davon.

Bär
Wie Schnee-Schnee auf einem Hügel.
Und unter dem Hügel liegt Schnee und Schnee.
In einer Höhle schläft ein Bär.
Still, still, mach keinen Lärm!

Die Familie
Dieser Finger ist ein Großvater
Dieser Finger ist eine Großmutter
Dieser Finger ist ein Papa
Dieser Finger ist Mama
Nun, dieser Finger bin ich.
Das ist meine ganze Familie!

Häschen
Fröhlicher Hase
Frolls auf der Lichtung.
Und wenn er das Rascheln hört,
Er wird frieren und nicht atmen.
Und nur wie Pfeile oben
Die Ohren des Hasen stehen auf.
Und sein Haus ist ein Loch
Unter dem Baum auf dem Hügel.
Der Hase rennt auf sie zu.
Springen! Und taucht darin ein.
Wind
Der Wind weht uns ins Gesicht.
Der Baum schwankte.
Der Wind ist leiser, leiser, leiser.
Der Baum wird höher, höher!

Beine
Große Beine gingen den Weg entlang.
Große Beine gingen den Weg entlang.

Kleine Füße liefen den Weg entlang.

Schildkröte

Eine Schildkröte ging über das Feld
Und alle zitterten vor Angst
Sie sagt: „Kus, kus!
Ich habe vor niemandem Angst!"

(Hände "gehen", zu Fäusten geballt)
(Nocken "zittern")
(Daumen und Zeigefinger "beißen")
(Negation-Zeigefinger)

Sperren
An der Tür ist ein Schloss
Wer könnte es öffnen?
Gezogen
Verdrehte,
Geklopft
Und - sie haben es geöffnet!

(Hände im Schloss)
(Wir ziehen unsere Finger, ohne die Ballen zu lösen)
(Wir drehen unsere Hände, ohne unsere Finger zu lösen)
(mit dem Handballen klopfen)
(Hände lösen sich)

Tausendfüßler
Zwei Tausendfüßler
Wir liefen den Weg entlang.
Getroffen
Umarmt
Wir trennten uns gewaltsam -
Und - wir haben uns verabschiedet!
(Mittel- und Zeigefinger bewegen)
(Handflächen einander gegenüber)
(Hände ineinander verschlungen)
(Hände nicht geballt)
(Hände winken zum Abschied)

Palmen
Anscheinend zu Besuch
Handflächen nach oben
Hände runter
Und jetzt sie an der Seite
Und zur Faust gequetscht.

(Bewegung durch den Text)

Katze
Die Katze wäscht ihre Pfote
Ich habe die Nase gewaschen.
Ich habe meinen Mund gewaschen.
Ich habe mein Ohr gewaschen.
Er wischte trocken.

Teig
Wir haben den Teig geknetet
Wir haben einen Kuchen gebacken
Klaps, Klaps,
Klaps, Klaps
Wir backen einen großen Kuchen!

(Wir drücken die Hände)
(Hände "bildhauen")
(Wir breiten unsere Hände aus)

Kleiner Fisch
Der Fisch lebt im See
Der Fisch schwimmt im See
Plötzlich mit dem Schwanz geschlagen
Und wir werden hören - spritz, spritz!

(Die Handflächen sind verbunden und machen sanfte Bewegungen)
(Trennen Sie die Handflächen und schlagen Sie die Knie)
(Die Handflächen an der Basis zusammenlegen und so klatschen)

Kohl
Wir hacken Kohl, hacken
Wir sind drei Karotten, drei
Wir salzen den Kohl, Salz
Wir pressen Kohl, wir pressen

(Die Handflächen bewegen sich parallel zueinander)
(Cams reiben aneinander)
("Salz" mit einer Prise)
(Wir drücken und lösen unsere Finger)