Lekcije iz netradicionalnih tehnik risanja: zmečkan papir, polietilen.

Risanje na nekonvencionalen način je preprosta in zabavna tehnika risanja. To je odlična priložnost, da svojega otroka naučite uporabljati znane predmete kot umetniške materiale.
Enostavnost izvedbe, pustite majhnim ročicam, da svobodno fantazirajo, kar otroku vliva zaupanje v njegove sposobnosti.

Tehnika risanja z zmečkanim papirjem in plastično vrečko v vrtcu, šoli: mojstrski razred

Slikarska tehnikaplastična vrečka

Možnost 1

• Barve vzrejamo v majhnem krožniku
• Košček polietilena dobro zmečkajte
• Namočite v barvo
• Ustvarjanje odtisa na listu
• Nato s čopičem pobarvajte potrebne podrobnosti.

Možnost 2

Ustvarjamo izjemno, spektakularno ozadje s plastično folijo in akvareli:

• Zelo pogumno pobarvajte list papirja z akvarelom. Mešanje različnih barv istega tona ustvari bolj strukturirano ozadje.

Nanesite veliko akvarela

• V barvo, razredčeno z vodo, damo polietilen, z rokami naredimo gube

Stiskanje filma

• Film pustite na listu 10 minut.Ne odstranite ga takoj - akvarel se bo razširil in učinek bo izgubljen.
• To metodo lahko uporabite ne le za ozadje. Izgledajte izvirno: zelenje eksotične rože, kristali, žile v bližini rastlinskih listov

Nenavadno ozadje s polietilenom

Slikarska tehnikazmečkan papir

Kot pri vsakem ustvarjalnem delu tudi pri tej metodi ni določenih zahtev in omejitev.
Nato poglejmo osnovne korake po korakih. Sčasoma bo prišlo do razumevanja bistva metode, nato pa jo bomo obnovili v katero koli smer.
Vsestranska debelina papirnega materiala vam na primer omogoča ostre ali gladke, tanke ali debele poteze. V svoji umetnosti lahko uporabite akvarel, gvaš, črnilo, akril. In nekdo bo morda želel pripraviti naravno barvilo iz stisnjenega soka sadja in jagodičja. Navsezadnje kakovost barve močno vpliva na končano risbo.

Izbira metode, ki vam je všeč

Začetek:

1. Začnemo s pripravo barve. Izbira potrebnih tonov za prihodnjo risbo
2. V vsak ločen krožnik nalijte majhno količino vode
3. S čopičem dodajte nekaj akvarela. Raven barve prilagodite s pomočjo gostote, gvaš pa pustite tekočino
4. Vsak papir raztrgamo na koščke
5. Razvaljamo jih v kepe primerne prostornine
6. Za vsako paleto izberemo posamezen kos papirja, za vsak slučaj pripravimo malo več
7. Grudice potopite v krožnik z razredčeno barvo
8. Malo počakamo, da odvečna voda odide
9. Na prazen list papirja damo žige, ki tvorijo zamišljeno risbo
10. S pomočjo drsnih gibov naredimo poteze in proge
11. Ustvarjamo teksture z brisanjem grudic na papirju
12. Vse je preprosto in enostavno

Kako narisati rože z zmečkanim papirjem?

• Najprej zmečkajte papir. To je zelo zabaven proces za otroke, poleg tega pa razvija fine motorične sposobnosti rok.

Pripravljalna faza

• Nato narišite veje rože
• Vrzi debelejše veje
• Dodajte tanke veje in liste

Oblikovanje debla rože

• Papirnate kepe potopite v barvo izbrane rože
• Oblikovanje cvetnih listov, puščanje sledi na papirju
• Cvet je pripravljen

Nekonvencionalen način barvanja cvetja

Kako narisati lila z zmečkanim papirjem?

Na delo se pripravljamo:

1. Papir - velikost A4
2. Gvaš - vijolična, bela, rumena, modra, črna, zelena
3. Krtača - ravna za skiciranje ozadja
4. Čopič - tanek za risanje podrobnosti
5. Paleta
6. Zmečkan mehak papir

Začnemo ustvarjalni proces:

• Najprej narišite rumeno ozadje z vodoravnimi črtami.
• Dodajte modre črte, zameglite meje povezave
• Narišite vazo

Obrisne vaze na glavnem ozadju

• Veje rože smo postavili v vazo

Vejice v loncu

• Vzamemo zmečkan papir in ga potopimo v vijolično barvo, razredčeno na paleti
• Oblikujemo lila cvetove s pikami na sliki
• Nato jih označimo z belo
• S tanko krtačo ponekod naredite madeže belega gvaša
• Pogledamo celotno sliko, po potrebi dodamo še malo bele barve

Šopek je skoraj pripravljen

• Grm oživimo z zelenimi listi
• Narišite bele krivulje v zeleni barvi, kot je prikazano na sliki.
• Preprost, a lep šopek je pripravljen

Lila z zmečkanim papirjem

Video: Risba z zmečkanim papirjem: Lila

Kako narisati regrat z zmečkanim papirjem?

Nič ni lažje kot narisati zračen cvet na ta način - ne.

• Ozadje naredite s širokim čopičem: nebo je modro, trava je zelena
• Kako s čopičem pobarvati svetlo zelene regratove veje
• Koščke papirja zmečkajte
• Namočite v rumeno ali belo barvo
• Nanesemo na vejice
• Dobimo srčkane rože

Pomladni jeglič

• Na enak način naredimo občutljivo rumeno cvetje na zeleni travi v ozadju.

Enostaven način za risanje regrata

Kako narisati pokrajino z zmečkanim papirjem?

Zmešan gozd z zmečkanim papirjem je zelo enostavno narisati.

• Nebo začnemo slikati s temnimi toni, postopoma preidemo v svetlejše, skoraj bele
• Prehajamo na snežno sliko. Načelo pristopa je ravno nasprotno: vrh je svetel, spodnji del je temen

Pokrajinsko ozadje

• Kose papirja temeljito zmečkajte
• Potopite se v belo akvarel
• Oblikovanje oblakov s pritiskom papirja na nebo
• Višji kot so oblaki, bližje so nam na sliki.
• Majhne oblake izdelujemo z majhnimi kosi papirja, velike - obsežne
• S čopičem narišite črto temnega obzorja
• Z ozkim čopičem nanesite poteze božičnih dreves po celotni sliki.
• Podrobnosti ne rišemo, tako ali tako ne bodo vidne pod snegom
• Najbližje figure narišite več, ko se odmikate - zmanjšajte
• Božična drevesa ovijemo v sneg z zmečkanim papirjem in belo barvo
• Vse delamo previdno, ne hitimo
• Prilagajanje velikosti papirja za velika in majhna drevesa

Prikazujemo zasneženo smreko

• Dobimo tako lep zimski gozd

Snežna drevesa

Kako narisati pomlad z zmečkanim papirjem?

Pripravljamo:

• Večbarvne barve
• Krožnik z vodo
• Krtače
• Papir

Gremo na delo:

• List razdelite na tri široke vodoravne črte modre, rumene in zelene barve s široko krtačo.

• Izdelujemo odtise različnih gostot, tako da je nebo raznoliko. Dobimo odprte oblake.
• Glavna barva spomladi je zelena. Prikazujemo pomladno pokrajino na vrhuncu. Trava hitro postane zelena. Odtisnemo ga z grudicami papirja, namočenimi v zeleno. Skicirajte obliko drevesa z isto barvo.
• Dodajte topel vetrič tako, da odtis nagnete na stran vetra.

• Pomlad prikriva naravo v pisanih oblačilih. Prikazujemo prve spomladanske rože: rumene regrate, rdeče make, modre zvončke.

Ljubke vrtnice

Razmišljanje

Opazovanje

Estetsko dojemanje

Pomagajte zgraditi veščine nadzora in samokontrole.

To ni le zanimiva in zabavna dejavnost, ampak tudi zelo koristna.

Video: Risanje z zmečkanim papirjem

Odbor za izobraževalno upravo

Podolsk mestno okrožje

Občinska predšolska vzgojna ustanova

vrtec številka 36 "Pravljica"

Povzetek GCD za otroke starejše skupine

Tema: "Šopek lila"

Pripravil:

vzgojitelj

Bool Julia Vitalievna

Osnovni cilji:

Oblikovati pri otrocih predstavo o lilah. Naučiti se novega načina pridobivanja slike - z uporabo zmečkanega papirja (način izdelave slike s pritiskom na list zmečkanega papirja.)

Spodbujajte otroke, naj v risbi predstavijo značilnosti šopka lila, pri tem pa uporabijo vtise, ki jih dobijo med pogovorom, zapletom in didaktičnimi igrami, poslušajo glasbo, gledajo slike in ilustracije,

Oblikovati izkušnjo samostojnega premagovanja težav pod vodstvom učitelja na podlagi refleksne metode in utrditi način delovanja »če česa ne vem, se bom tega domislil sam (bom vprašajte koga, ki ve.)

Razviti fine motorične sposobnosti rok. Če želite oblikovati sposobnost jasnega odtisa upodobljenih predmetov, si prizadevajte pritisniti improviziran papirni žig (zmečkan papir)

Didaktični materiali:

List albuma (velikost A 4), akvarelne barve, kozarci z vodo

Čopič za poni št. 4, listi papirja 13x13 cm

Snemalnik, bliskovna kartica s snemanjem glasbe

Pravljični kostum

Risbe, narejene v različnih slikarskih tehnikah

Računalnik

Televizija

Power Point predstavitev "Algoritem dela"

Snop knjig, sveženj, vaza z vodo

Predhodno delo:

Pogovarjanje o lilah, poslušanje glasbenih skladb, pregledovanje slik, ilustracij, ki prikazujejo šopke lila, branje pesmi "Lila" in druge literature.

Kratek opis dela:

Žig z zmečkanim papirjem je način ustvarjanja slike z nanašanjem zmečkanega papirja na list. Podoba je pridobljena z naravnimi raztrganimi robovi, ki spominjajo na lila socvetja. Delo je namenjeno razvoju ustvarjalnih sposobnosti otrok, njihovemu iskanju različnih načinov risanja, vključno z uporabo zmečkanega papirja.

Potek izobraževalne situacije:

Uvod v situacijo.

Didaktične naloge: motivirati otroke k igranju.

Pedagog:

Zdravo družba! Kakšno čudovito jutro je to. Maj je že prišel in pomlad je na dvorišču. Narava se prebudi in vsak dan nam prinaša svoja presenečenja in čudeže. Tako sem danes zjutraj na ulici začutil nov vonj.

Ste vonjali vonj?

Kaj je on?

Kaj bi to lahko bilo? (NS potem je cvetela lila)

In zdaj, fantje, vas vabim, da poslušate glasbo S. Rachmaninova "Lila" in poskusite začutiti, kako je skladatelj prenašal vonj lila in njegovo lepoto.

Sredi glasbenega posnetka se potrka na vrata. Učitelj odpre vrata in se pojavi na praguPravljična roža .

Pravljična roža: Zdravo družba!

Otroci: Zdravo!

Pravljična roža: Jaz sem vila cvetja iz lila kraljestva. Bil sem blizu in slišal najljubšo glasbo iz vaše skupine.

Vila ima v rokah šopek lila. Toda vila je žalostna.

Vzgojitelj: Fantje, glasba dela čudeže! Prav vila rož je prišla k nam na obisk, a jo je nekaj žalostilo.

Vzgojitelj: Pravljična roža, danes je tako čudovito jutro, na ulici je cvetela lila, zakaj ste žalostni?

Pravljična roža: Že nekaj dni poskušam najti odgovor, kako lahko rešim grmovje lila v svojem kraljestvu. Zlobni čarovnik je s svojim urokom pustil sušo, zdaj pa počasi umirajo. Ne vem, kaj naj naredim. Moram se vrniti v svoje kraljestvo in priti v knjižnico, veliko je starodavnih knjig, morda bom tam našel odgovor. Ampak tega ne zmorem sam.

Vzgojitelj: Bi radi šli v cvetlično kraljestvo in pomagali vili? ( da, želimo)

Ali lahko? (Ja)

1. Posodobitev znanja.

Igra "Potovanje v lila kraljestvo"

Didaktične naloge:

posodobiti znanje otrok o netradicionalnih tehnikah risanja;

trenirajte operacije mentalne analize, razvijajte pozornost, govor.

Pravljična roža: Zdaj bom izrekel čarobne besede, ki jih morate ponoviti z mano, da boste v kraljestvu.

Pedagog: Ste pripravljeni na potovanje? Nato besede ponovimo po pravljici rož.

Pravljična roža:

Vstopite v kraljestvo

In tam shranite rože.

Obrni se okoli sebe

Zaprete, odprete oči.

Otroci se obrnejo, zaprejo oči, nato odprejo oči in

"Padec" v lila kraljestvo

V tem času učitelj na mizo postavi vazo z vodo in v njej šopek lila.

Pravljična roža: No, tukaj smo v kraljestvu, pojdimo v našo knjižnico.

(Vila se približa svežnju knjig in išče nekaj.)

Ampak sem našel! Fantje, tukaj je zvitek, ki bo pomagal rešiti lila.

(Odpre velik zvitek)

Fantje, to je nekakšna uganka. Nič ne razumem, prosim, pomagajte.

Tukaj je zapisano, da je treba pravilno identificirati vse predmete, s katerimi je treba risati, nato pa se bodo pojavile najpomembnejše besede, ki bodo pomagale odstraniti uroke zlobnega čarovnika.

Didaktična igra »Ugani, kaj je umetnik naslikal»

Učitelj otrokom pokaže predstavitevMoč Točka "Netradicionalne tehnike risanja" (Dodatek 1)

listi pobarvani z odtisi bombažnih palčk.

Rože s prsti.

Zmazana drevesna veja.

Slikanje z brizganjem.

Razglednica okrašena z znamkami.

Pravljična roža: Fantje, kako so narisane te slike? ( odgovori otrok)

Fantje, vse ste pravilno poimenovali, začenjajo se pojavljati besede, s katerimi lahko odstranite urok. Zdaj jih bom prebral.

Pobarvajte rože lila

Ampak ne s čopičem ali prstom,

Pritrdite papir

In seveda si vzemite čas.

Kje so veje in kje so listi

Kako se bo zdel šopek

Urok je izginil.

Pedagog:

Fantje, katere besede se spomnite iz tega starega dokumenta?

(odgovori otrok)

Fantje, kaj morate storiti, da odstranite urok? ( Če s čopičem pobarvate veje in liste, rože pa s papirjem, bo urok izginil).

1. Težave v situaciji.

Didaktične naloge:

ustvarite motivacijsko situacijo, da otroke seznanite z novim načinom risanja - žigom iz papirja;

oblikovati pod vodstvom vzgojitelja izkušnje odpravljanja težav in razumevanja njihovega vzroka;

trenirajte miselne operacije analize, razvijajte logično razmišljanje, govor.

Pravljična roža: Fantje, kako dober fant ste mi pomagali razvozlati sporočilo. Tako sem vesel, da želim začeti plesati. Naj vas naučim plesa, ki ga plešejo vsi ljudje v našem kraljestvu.

Fizična minuta "Če ti je všeč, naredi to"

Vzgojitelj: Fantje, kakšni dobri možje, ste se lahko spomnili vseh gibov in hitro ponovili, toda če želite pomagati pravljici rož in njenemu kraljestvu, morate narediti nekaj drugega - narisati lila.

Ti in jaz veva, kako izgleda lila, kot so jo upodabljali umetniki.

Učitelj na tablo obesi skice in slike umetnikov.

Predlagam, da se usedete za mize in na papir narišete tudi šopek lila.

Začnimo z risanjem vaze, vazo boste morali narisati, vazo delno prebarvati z modro barvo. Nato s čopičem narišite lila veje, nato pa, da narišete rože in odstranite urok, morate pritrditi papir. Papir na mizah. Pojdi v službo.

Otroci imajo težave.

Učitelj vodi otroke k razumevanju, da ne znajo risati s papirjem.

Pedagog:

Ste lahko risali rože? ( Ne)

Zakaj niso mogli? ( ker ne znamo risati)

Torej, kaj se morate zdaj naučiti? ( naučiti se moramo risati s papirjem)

1. Odkritje novega znanja.

Igra: Potovanje v lila kraljestvo (nadaljevanje)

Didaktične naloge:

oblikovati predstavo o novem načinu risanja - tisku stisnjenega papirja;

oblikovati izkušnjo samostojnega premagovanja težav pod vodstvom učitelja (na podlagi refleksivne metode);

In če česa ne veste, kaj morate storiti? ( vprašati moraš nekoga, ki ve.)

Učitelj spodbuja otroke, naj jo vprašajo, kako risati.

Vprašaj me. Vem.

Otroci učitelju zastavijo vprašanje.

Vzgojitelj: Na mizi imajo vsi majhne liste papirja. Tako nam bodo pomagali.

Danes boste risali na nenavaden način - pečat bomo pustili na papirju. Žig je nenavaden - iz stisnjenega papirja.

Učitelj pokaže predstavitevMoč Točka "Algoritem", v katerem se pojavijo stopnje, se uporablja animacija.

Učitelj skupaj z otroki govori o algoritmu dela.

Vključitev novega znanja v sistem znanja.

1. Igra "Potovanje v lila kraljestvo" (konec).

Didaktične naloge:

Vzgojitelj: Fantje, preden narišemo rože, poglejmo šopek in se spomnimo, da so cvetovi lila svetlejši tam, kjer pade svetloba. Svetlobo je mogoče prikazati z belo barvo. Fantje, lahko se lotite dela.

Samostojna dejavnost otrok se izvaja. Če ima otrok težave, mu učitelj nudi individualno pomoč.

Ko otroci končajo s cvetjem, učitelj ponudi, da s čopičem pobarva liste šopka.

Pravljična roža: Bravo fantje, kakšne čudovite šopke imate, zdaj pa je čas, da urok odstranite, ponovite za mano

Pobarvajte rože lila

Ampak ne s čopičem ali prstom,

Pritrdite papir

In seveda si vzemite čas.

Kje so veje in kje so listi

Čopiče lahko vzamete v roke.

Kako se bo zdel šopek

Urok je izginil.

Zveni melodija preobrazbe. Ptice pojejo.

Pravljična roža: Fantje, kako odlično delo ste! Hvala, moj vrt je spet dišeč.

Vzgojitelj: Fantje, čas je, da se vrnemo v vrtec.

Pravljična roža: Adijo fantje, se vidimo naslednjič.

Otroci: Adijo

Vzgojitelj: Se spomnite, kako smo prišli sem? Morate storiti nasprotno.

Zdaj se obrnemo na drugo stran in spet zapremo in odpremo oči.

Otroci se obrnejo in odprejo oči.

Razumevanje

Didaktične naloge: otrokom povrniti v spomin tisto, kar so počeli v razredu, in ustvariti situacijo uspeha.

Vzgojitelj: Tako se je naše potovanje končalo.

Kje ste bili danes? Komu ste pomagali?

Kako ste pomagali?

Katera nova veščina vam je omogočila, da je cvetlična vila rešila njen vrt? ( Naučili smo se novega načina pridobivanja slike z žigom na stisnjenem papirju.)

Rabljene knjige:

1. Risba s predšolskimi otroki. Netradicionalne tehnike, načrtovanje, zapiski o razredih. Uredil R.G. Kazakova, Moskva, 2005

2. G.N. Davydova Netradicionalne tehnike risanja v vrtcu. Moskva, 2012

3. L.G. Peterson, L.E. Abdullina. Delavnica delavnica. Pristop sistemske dejavnosti v predšolski vzgoji, številka 5, Moskva

Priloga 1

Predstavitev Power Point (Didaktična igra "Nauči se, kaj je narisano")

Dodatek 2

Power Point predstavitev (algoritem za risanje papirja)

Tatjana Salnikova

"LUKOVI BUKET"

Dragi kolegi, rad bi vas opozoril mojstrski tečaj o netradicionalni tehniki risanja... Pri svojem delu sem jih prijavil več nekonvencionalna slikarska tehnika: risanje na surovo, risanje z zmečkanim papirjem, krompirjevi odtisi, brizganje.

Za to potrebujemo:

Paleta;

Zobna ščetka;

Zmečkani papir;

Znamke za krompir.

Najprej sem izrezal šablono v obliki vaze in pripravil potrebne materiale za delo.

Vzemite veliko krtačo in beli gvaš in popolnoma prekrijte list z belo barvo, pomešano z vodo, tako da je list dobro navlažen.

Krtačo potopite v rumeno in mestoma dodajte rumene poteze.

Čopič potopite v modro in na enak način modro obrišite z ozadjem.

Za lažji prehod lahko krtačo navlažite z vodo.

Papir pustim, da se popolnoma posuši.

(diapozitiv 30) Nato na ozadje nanesem šablono in prikažem vazo z uporabo "Brizganje"... Pred tem pa vam svetujem, da naredite brizganje na navadnem belem papirju, da boste začutili, kako deluje vaša roka in kakšne brizge dobite.

Odstranim šablono.

Vzamemo modro barvo, lila in bela.

Časopis zmečkamo v balon, ga potopimo v modro barvo.

Vtisnili smo odtise v obliki cvetov lila.

Tako tvorimo celoto šopek.

vzamem vijolična barva.

Časopis zmečkamo v kroglo, ga potopimo v barvo.

In na vrhu vsakega socvetja dodajte lila parcele.

V lila dodajte več bele barve.

Najlažja območja označimo s potezami.

Vzamemo zeleno barvo, potopimo žig v barvo in upodobimo liste.

Naše delo je pripravljeno.

Ustvarjalne uspehe vam želim.

Sorodne publikacije:

Srečna predšolska leta so minila. To je žalosten čas, da se poslovite od svojega ljubljenega vrtca. Maturantski ples. In vabila za goste.

Material: 1. Valovit papir v dveh barvah - beli in lila. 2. Zeleni papir. 3. Beli papir. 4. Barvni karton. 5. Škarje. 6. Lepilo.

V našem vrtcu za starše je bil dan odprtih vrat, kjer sem pokazal mojstrski razred "Darilo z lastnimi rokami". Slikamo.

Oprema: bombažna tkanina 30 * 30 cm, barve na tkanini, čopiči različnih velikosti, kozarci z vodo, mokri robčki, volnene niti, škarje.

Za izdelavo nageljnov potrebujemo: barvno kartonsko podlago. Gvaš, čopič, kozarec vode, škarje, barvni papir, lepilo. In dobro razpoloženje.

Mojstrski razred "Netradicionalna tehnika risanja s soljo" Spoštovani sodelavci! Predstavljam vam mojstrski razred "Netradicionalna tehnika risanja s soljo." Predstavitev ponuja korak za korakom.

Dober dan, dragi kolegi! Predstavljam vam mojstrski razred z uporabo nekonvencionalne tehnike risanja. Otroci zelo.

Povzetek lekcije v starejši skupini "Lila veja" z uporabo nekonvencionalne tehnike risanja "tiskanje z zmečkanim papirjem"

Izobraževalno področje: Ustvarjanje

Naloge:

1. Vzgajati estetski in moralni odnos do narave skozi podobo njene podobe v lastnem delu

2. Razširite znanje in predstave otrok o svetu okoli sebe, jim predstavite njihov videz lila , njegove cvetoče veje.

3. Oblikovati občutek za kompozicijo in ritem,risati brez predhodnega risanja s svinčnikom. Še naprej seznanjajte otroke z netradicionalno tehniko risanja »tiskanje z zmečkanim papirjem«. Razvijte domišljijsko razmišljanje.

Material:

veja lila ali fotografsko ilustracijo z njeno podobo;

Komplet barv za gvaš;

Prtiček.

• Kos papirja, čopiči, zmečkan papir, skodelice vode.

Potek lekcije:

Vzgojitelj: Koliko neverjetnih in zanimivih stvari je mogoče opaziti spomladi, ko se narava prebudi in oživi po dolgem zimskem spanju, na vejah dreves in grmovnic nabreknejo brsti, nato se pojavijo nežni zeleni listi, nato pa dišeča socvetja, iz katerih nemogoče je pogledati stran, tako lepe so. Danes bi vam rad predstavil enega od teh pomladnih čudežev.

Lila

Dišeči oblak

Skrivanje na vrtu -

Vstala bom zgodaj

In prišel bom k njemu;

Globoko bom vdihnil

Čudovit parfum

In rodili se bodo sami

Novi verzi ...

Dobro sem s tabo

Sladka lila -

Jaz bi ostal

Tukaj za cel dan ...

Športna vzgoja

"Sonce"

Sonce spi in nebo spi

(dlani na levo lice, na desno lice)

Tudi veter ne povzroča hrupa.

Sonce je vzšlo zgodaj zjutraj

(dvignite roke, segajte)

Poslal je vse svoje žarke.

(Roke dvignemo dvignjene)

Nenadoma je zapihal vetrič

(mahali z rokami gor in dol)

Nebo je oblačno.

(Pokrij obraz z rokami)

In stresel je drevesa.

(Zavrtite trup v levo - v desno)

Dež je udarjal po strehah

(skakanje na mestu)

Dež bobni po strehi

(ploska)

Sonce pada vse nižje.

(Nagibi naprej)

Tako se je skril za oblake,

(počep)

Noben žarek ni viden.

(Vstali smo, roke skrili za hrbet)

Vzgojitelj: otrokom pokaže vejo lila - narava ali foto -ilustracija.

Vzgojitelj: Listi in cvetovi se nahajajo na glavni veji. Vsak list ima zaobljeno obliko s koničastim koncem; listi so pritrjeni na vejo s tanko palico - potaknjencem. In med listi na vejah je veliko majhnih cvetov, zbranih v šop. Za risanje takega grozda bomo za risanje uporabili nenavaden predmet - zmečkan papir... (Učitelj otroke spomni na nekonvencionalno tehniko risanja »tiskanje z zmečkanim papirjem« Otroci stisnjeni zmečkani papir pritisnejo na blazinico za štampiljke z barvo in na papir nanesejo vtis, tako da prenesejo obliko lila. Prikaže, kako lahko dokončate risbo vejica, listi.)

Otroci se lotijo ​​dela.

Na koncu pouka učitelj pri pregledu dela otroke opozori, kakšne lepe in različne veje lile imajo otroci.

Na to temo: metodološki razvoj, predstavitve in opombe

Povzetek GCD v starejši skupini "Pomladni travnik" z uporabo netradicionalnih risbnih tehnik.

Povzetek GCD v starejši skupini "Pomladni travnik" z uporabo netradicionalnih risarskih tehnik ....

Povzetek GCD v srednji skupini "Jež" z uporabo nekonvencionalne tehnike risanja "tiskanje z zmečkanim papirjem"

Povzetek GCD v srednji skupini "Jež" z uporabo nekonvencionalne risbene tehnike "tiskanje z zmečkanim papirjem" ...

Povzetek GCD z uporabo netradicionalne risbene tehnike "tiskanje z zmečkanim papirjem" z otroki, starimi 4-5 let. Levja tema

Povzetek GCD z uporabo netradicionalne risbene tehnike "tiskanje z zmečkanim papirjem" z otroki, starimi 4-5 let. Tema: "Lev" ...