Муніципальна бюджетна дошкільна освітня установа
«Дитячий садок комбінованого виду №36 «Перлина»
Вовка у тридесятому царстві
Сценарій випускного свята
для дошкільнят

Белан Любов Юріївна,
Липчанська Наталія Валентинівна,
музичні керівники
Юрга 2015

Вовка, Цар, Несміяна, Двоє з скриньки. Василіси – 3 дівчатка

Звучить музика. Виходять вихователі – ведучі.
1 Ведучий. Як зал наш гарний, як вбраний і світлий,
Начебто зустрічає почесних гостей.
А гості – рідні, улюблені діти,
Які стали трохи дорослішими!
2 Ведучий. Він бачив чимало, наш зал музичний,
І сміхом дітей оголошувався неодноразово,
Сьогодні він бал нам подарує прощальний,
Останній сюрприз приготував для нас!
Разом: Отже, зустрічайте – ось вони:
Наші найкращі випускники! (Під музику, діти входять до зали).
Діти виконують танець
Вихователі репрезентують дітей. Діти вишиковуються і читають вірші:
Наш дитячий садок з ранку прикрашений,
Сьогодні свято випускне.
І ми пишаємось садом нашим,
Адже він для нас, як рідний дім!
Ми сьогодні, від хвилювання,
Забули всі вірші.
Були просто дошкільнята,
А тепер – учні.
Якщо чесно розібратися:
Як же нам не хвилюватись?
Скільки років ми тут прожили,
І грали, і дружили.
Їли смачні обіди,
Спали в спальні за тихої години.
І морозною зимою
Птахів годували ми неодноразово.
Відповідали на заняттях,
Казку слухали у тиші,
Були галасливі, смішні,
Пустотливі малюки.
І сьогодні, в день прощальний,
Ми не будемо сумувати,
Дитячий садок наш довго будемо
Добрим словом згадувати!
Виконується пісня «Дитячий садок». (сідають)
Ведучий. Сьогодні ми прощаємось із нашими дошкільнятами. Адже зовсім недавно вони прийшли до нас малюками. Ось такими…
Танець ясельного гурту «Маленька модниця»
Ведучий: Скоро наші хлопці вирушать до школи. І сьогодні ми дізнаємося, чи всі готові стати школярами, і чому навчилися хлопці. дитячому садку.
Під музику до зали вбігає Вовка.
Вовка. Здрасту! Здається, я не спізнився. Хлопці, це ви до школи збираєтесь?
(Відповідь дітей). Значить, я з вами. (З жалем)
Ведучий. Стривай, постривай, а ти хто такий?
Вовка. Хто, хто... та Вовка я, Ватрушкін.
Ведушій: Ти, мабуть, радий, що підеш навчатися до школи?
Вовка: Та яка тут може бути радість? Сиди, читай, завдання вирішуй - нудьги! От би потрапити до тридесятого царства. Там у школу ходити не треба і самому робити теж нічого не треба – там золота рибкаяка виконує всі бажання, і щука. Тільки скажи: «За щучим велінням на мою хотіння» - і все тобі буде. А ще там скатертини-самобранки, килими-літаки, чоботи-скороходи.
Ведучий: Вовка, якраз сьогодні такий день, коли ми можемо допомогти тобі потрапити до казки. Тільки хочемо попередити тебе: будь уважним, добрим, ввічливим, щоби не потрапити в біду. Адже там на тебе чекають різні пригоди. Потрібно лише сказати чарівні слова. Діти, а які чарівні слова ви знаєте? (Діти пропонують варіанти чарівних слів)
Діти кажуть чарівні слова: Криблі, краблі, бумс!
Входить цар. Штани закатані, без корони та мантії. Він фарбує паркан і співає пісню:
Маю я золоті гори,
І є що їсти, і є що пити,
Але фарбую, фарбую я паркани,
Порядок у царстві має бути
Вовка. Царю, а царю! А що ти тут робиш?
Цар швидко підбігає до трону, одягає мантію та корону. Бере скіпетр та державу. Приймає чинну позу. Все це робить під барабанний дріб.
Цар. Ох, налякав, лихоманець! Фу-у! Аж серце зайшлося... Ти хто такий будеш? І в царство моє навіщо завітав?
Вовка. Я Вовка Ватрушкін. А в царство твоє прийшов, бо у вас тут і робити нічого не треба, тільки побажай – і все буде тобі.
Цар. А чого ти хочеш?
Вовка: Тістечко! Морозиво! Жуйку!
Цар: Бач, ти який, ну добре виконаю все, що ти забажаєш, тільки допоможи моїй біді.
Вовка: А яке у тебе лихо?
Цар. Ох і не питай, любий. Дочка моя Несміянка стільки років сльози проливає, ні веселощів, ні сміху не знає. Одна вогкість від неї та примхи.
Чуються ридання і репліки: «не хочу» не буду! А-а-а!»
Цар: Ось знову…
Виходить Несміяна, плаче.
Несміяна: Все набридло! Не хочу, не хочу, не хочу! Усі гидкі!
Цар. І ось так цілими днями. Одна надія лишилася на тебе. А то накажу тобі голову відрубати. Варта!
Вовка. Ну ніщо собі, одразу голову…
Цар. А ти як думав?
Вовка. Що робити?
Ведучий підкликає Вовку до себе, шепоче йому щось на вухо.
Вовка. Цар, а цар. Ми тобі зараз сценку цікаву покажемо.
Цар. Ти що це себе на «Ви» називаєш, чи що?
Вовка. Та ні. Це ми із хлопцями.
Цар. А-а-а, з хлопцями. Ну давайте свою сценку. Несміянечка, сідай, давай подивимося сценку. Вона ніби весела.
Інсценування вірша Б. Заходера «Два і три»
Під музику виходять Мама, Папа та Син, сідають за стіл.
Мати. Пішов синочок у перший клас,
З ним краще не жартуй!
Батько. Вміє він у нас рахувати
Майже до десятої!
Мати. Не гріх такому мудрецю
Задерти кирпатий ніс!
Ось якось за столом батькові
І запитав він…
Син. Два пиріжки тут, тату, так?
А хочеш – на парі! -
Я довести можу завжди,
Що їх не два, а три!
Вважаємо разом: ось один,
А ось і два, дивись!
Увага! Один і два –
Якраз і буде три!
Батько. Ось, математику, молодцю!
І справді, три!
І тому візьму я два,
А третій ти бери!
В кінці Цар регоче. Несміяна залишається сидіти сумна.
Цар. (Хлопає у долоні). Ой, як смішно. (Дивлячись на сумну Несміяну) Так, з першого разу не вийшло… Що ж, касатик, вдруге спробуй щастя.
Вовка. Діти, допоможіть мені, будь ласка. Мені одному не впорається.
Ведучий. Ми запрошуємо і тебе, царе – батюшку, і тебе, царівно Несміяна, пограти з нами у веселу гру.
Проводиться гра «Царевич-королевич»
(// "Музикальний керівник")
Царівна сидить сердита, бо її не обирають
Вовка. Та з такою мумією я точно без голови залишусь.
Цар. Але але! Третя спроба, остання!
Ведучий. Виручимо тебе ще разок, Вовка Ватрушкін. Пропонуємо до вашої уваги атракціон для веселих художників «Великий фломастер». А малюватимуть наші діти царівну Несміяну.
Атракціон «Великий фломастер»
До паличок прив'язані фломастери, на мольбертах листи; діти малюють Несміяну, тримаючи в руці паличку з фломастером. Малювати важко, тож виходить смішно. Малюнки віддають подивитися Несміяни.
Вона регоче, цар теж сміється.
Цар. Отак дива: мою Несміянушку розсмішили! Ось так дітлахи! Честь вам і хвала!
Вовка. Ну що, царю, тепер ти всі мої бажання виконаєш! Несміяну я твою розсмішив.
Цар. Стривай, стривай… ти розсмішив? Та ти ж без хлопців і зробити нічого не міг. Вони геть і пісні співають, і в іграх здатні малювати вміють. А ти що? Доведеться тобі голову відрубати. Вартова!
Вовка. Хоч би як. Спочатку наздоженіть!
Цар. Ах ти, невігла! Наздоженемо, ще як наздоженемо. Ану, Несміяно, лови його!
Вовка, за ним цар та Несміяна тікають із зали.
Ведучий. Отак Вовка! Якщо наздоженуть його цар із царівною, точно вже не зносити йому голови. А наше свято продовжується. Нам із хлопцями не соромно показати те, чого ми навчилися у дитячому садку.
«Танець» Ю.Чічкова
Повертається захеканий Вовка.
Вовка. Насилу втік. Досі коліна тремтять.
Ведучий. Так, пощастило тобі. Але все-таки за свої вчинки треба вміти відповідати.
Вовка. Та нісенітниця. Ось піду до золотої рибки та попрошу все, що я хочу.
Ведучий. Що ж йди. А ми подивимося, що з твоєї витівки вийде.
Підходить до ширми. Звучить музика «Море..»
Вовка. Гей, риба-а-а… рибка золота-а-а!... Та чє вона, оглухла там, чи що?
Піднімає край тканини – море «заглядає» під неї.
Золота рибка. Чого тобі треба, старче?
Вовка. Ой, рибка!
Золота рибка. А ти хто такий?
Вовка. Я – Вовка Ватрушкін.
Золота рибка. Та як ти посмів, не змайструвавши невід, не закинувши його тричі на море, кликати мене, золоту рибку?!
Вовка. Не гнівайся золота рибка. Вислухай мене. Будь ласка!
Золота рибка. «Будь ласка…» Добре, хоч слово ввічливе не забув. Добре, так і бути, кажи, що тобі треба.
Вовка. До школи мені йти час. (Пошепки). А робити я до ладу нічого не вмію. Зроби так, щоб я навчився, як і хлопці, усьому.
Золота рибка. Бач, який, ледар, «без праці, не виловиш рибку зі ставка». Забирайся геть з очей моїх! Іди та вчись. Я ледарем не допомагаю. (Рибка зникає)
Вовка: Ух ти, кілька в томатному соусі. (Погрожує кулаком, чухає потилицю). Що ж робити?
Ведучий. Ну що, Вово, і тут тобі не пощастило? Давай хлопці тебе навчать, Вони у нас багато знають і вміють.
Гра «З цифрами»
Діти встають у дві команди, обличчям одна до одної, в руках у них цифри від 1 до 10 (однієї команди цифри жовтого кольору, інший рожевий). Під музику діти бігають у розсипну залу. Зі зупинкою музики команди повинні вишикуватися по порядку. Вовка грає з дітьми.
Вовка: І зовсім не важко було навчитися рахувати. Я так і до царя навчуся.
Ведучий: А ти що царем хочеш бути?
Вовка: А чому б і ні?
Ведучий: А давай зазирнемо в майбутнє та дізнаємося, ким будуть наші хлопці
1 дитина. Я ще не Волочкова, але танцюю краще за всіх,
У майбутньому - зірка естради, чекає на мене великий успіх!
2 дитини. Стану я крутим ді-джеєм, дискотеки робитиму.
Може, з Басковим запишем танцювальний суперхіт,
Про мене весь світ почує, уся країна заговорить!
3 дитини. А я хвилююся за фігуру, і хочу стати здоровою!
Займаюся фізкультурою і лягаю раніше спати!
Фізкультуру я люблю, на ходжу гімнастику,
Стати спортсменкою я вирішила як Кабаєва Аліна.
4 дитини. А моя мрія про те, що піду до банкірів.
Гроші робитиму я, як багато факір.
Банк мій процвітатиме, під відсотки всім даватиме.
5 дітей. А я хочу стати артисткою, щоб на сцені виступати.
Щоб квіти завжди дарували, про мене лише говорили,
Щоб у кіно мене знімали, ролі головні давали.
6 дітей. Бізнесменом буду я, хай мене навчать!
Мамі шубу я куплю, тату - «Джип» крутіше!
7 дитина. Бізнесменом добре, а моделлю краще!
Я на подіум хочу, хай мене навчать!
Щоб корону отримати, красою весь світ вразити!
8 дітей. Чи може стати мені депутатом? Цим кожен може бути.
Я їздитиму з мигалкою і бюджет на всіх ділитиму.
9 дітей. Я – вчителькою буду, дітям знання подарую!
Будуть мною всі задоволені, я вам точно говорю!
10 дітей. Хочу стати лікарем. Зубний. І посміхатися всім хворим.
- Не сіпайся, голубчику, ось твій молочний зубчик!
11 дітей. Продавцем хочу я бути. Але за прилавком – не грубіянити.
- Пройдіть, бабусю, вперед, а цей хлопчик зачекає.
12 дітей. Буду нашим президентом! Скасую в країні я кашу!
Країною управлятиму, всім зарплати додавати!
13 дітей. Вихователем би стала! Нехай мене навчать!
Всі. Ти подумай, що сказала? Адже діти замучать!
13 дитина: Ми про все вам розповіли, плескайте, намагайтеся,
Це ви нас виховали, от і розбирайтеся!
Ведучий. Ось такі наші діти все хочуть пізнати на світі,
Побажаємо їм удачі, щоби вирішили всі завдання!
Танець "Поппурі" (хореограф)
Ведучий. Що ж, Вовку, нам із тобою робити? А чи не запросити нам на це свято з різних казок Василіс Премудрих. Нехай вони тебе навчать розуму-розуму.
Під музику входять Василіси – 3 дівчинки
Вовка. Це ви, чи що, Василиси?
Василіси. Ми!
Вовка. А ви що, все можете, так?
1-я Василина. Ми багато що вміємо, а що тобі потрібно?
Вовка. Мені взагалі – то до школи треба.
2-я Василина. А чим ми можемо тобі допомогти?
Вовка. Говорять до школи готуватися треба. Ось і підготуйте мене, якщо ви такі розумниці - розумниці.
3-я Василина. Що ж, сідай зручніше. Для початку ми тобі розповімо, що потрібно мати у своєму портфелі, щоб навчатися у школі.
1-я Василина. Літери всі від «А» до «Я» на сторінках.
Вовка. Воротаря! Відповідь дітей
2-я Василина. Повинен кожен учень до школи брати із собою.
Вовка. Перуку! Відповідь дітей.
3-я Василина. Щоб ручками писати приготуємо ми …
Вовка. Ліжко! Відповідь дітей
1-я Василина. Хто розфарбує наш альбом? Ну звичайно,…
Вовка. Саквояж! Відповідь дітей.
2-я Василина. Олівець щоб не пропав, приберемо його.
Вовка. У підвал! Відповідь дітей.
3-я Василина. Хто крокує із сумкою книг зранку до школи…
Вовка. Провідник! Відповідь дітей.
1-я Василина. У коридорі тупіт ніг, то кличе всіх до класу.
Вовка. Пиріг! Відповідь дітей.
Ведучий: А наші хлопці знають пісню про шкільний дзвінок
Пісня «Дзвенит дзвінок»
2-я Василина. Ех, ти, Вовку Ватрушкін! Подивися, які хлопці вмілі.
3-я Василина. А ти, нероб, так нічого не навчився.
Вовка. Що ви обзиваєтеся?
Ведучий. Ти зрозумів Вова, що до школи треба готуватись?
Вовка. Та чого ви мене все тільки навчаєте – повчаєте. Не хочу нічого робити і не буду.
1-я Василина. Раз ти нічого не хочеш робити, Вирушай ти в тридесяте царство.
2-я Василина. Там живуть двоє з скриньки - однакових з обличчя. Ось з ними-то ти подружишся
3-я Василина. Прощай!
Василіси йдуть із зали. Ведучі виносять скриню на центр.
Вовка. А ось і скринька. (Підходить до скриньки, кричить: «Гей!» луна з скриньки вторить). Тут є хто-небудь? (Луна вторить)
Вовка. (Кричить) Чи нема ні кого? Гей, двоє з скриньки - однакових з лиця!
З'являються двоє з скриньки.
Вовка: О! Чи ви, чи що, ті самі двоє?
Двоє з скриньки. (Кивають) Ага!
Вовка. А ви що – все вмієте робити, чи що?
Двоє з скриньки. Ага!
Вовка. Все все?
Двоє з скриньки. Ага!
Вовка: Хочу морозиво! Тістечко! Жуйку! Цукерки! (Боввани загинають Вовку пальці)
Вовка: Ви за мене та пальці загинатимете?
Двоє з скриньки: Ага!
Вовка: Ну давайте несіть все, та більше!
Болвани дістають з скриньки солодощі і починають перекидати один одному. Відкушують яблуко.
Вовка: Ви що і є за мене?
Двоє з скриньки: Ага!
Вовка. Ні, то справа не піде. Краще зробіть ... (Підходить до ведучого) А що робити - то треба?
Ведучий. Ех, Вовка, Вовка. Ось наші хлопці, наприклад, букви знають та вміють із них складати слова. А ви?
Двоє з скриньки: Ага! (Приносять літери. Складають неправильно.)
Ведучий: А ось подивіться, як це роблять наші хлопці.
Гра «Склади слово»
Дві команди по 5 осіб. Перед кожною командою набір букв. Діти підбігають беруть букву і вишиковуються, щоб вийшли слова: ШКОЛА, КНИГА
Вовка: Ну, подумаєш! А що ще треба робити?
Ведучий: Наприклад, на інструментах грати.
Вовка. Гей, двоє з скриньки, ви чули? Тягніть сюди інструменти. Ми зараз чогось зіграємо.
Двоє видаляються, виносять валізу зі столярним інструментом. Грають ними. Ведуча закриває вуха.
Ведучий: Грати потрібно на музичних інструментах. Ось послухайте, як грають наші діти в оркестрі.
Виконується оркестр
Ведучий. Ти все зрозумів, Вова Ватрушкін? До школи тобі ще зарано. Багато чого навчитися тобі треба.
Двоє з скриньки. І ми також хочемо бути справжніми майстрами у всьому. А цьому теж треба вчитися! Пішли, Вовку, будемо всі разом розуму набиратися. (Прощаються та йдуть).
Ведучий. Ну що ж, дорогі випускники, ви з честю впоралися з усіма завданнями, які не зумів зробити Вова Ватрушкін. І, отже, до школи ви підготувалися ґрунтовно.
Ведучий. Закінчено бал і догоряють свічки,
З очей мимовільна сльоза….
Адже завтра вранці я не зустріну
Вас на майданчику, як завжди!
Ведучий: І наша група спорожніє,
Засумують іграшки біля вікна
Ми знаємо, адже діти дорослішають
Ми знаю – їм уже час …
Усі діти беруть літери та виходять півколом.
1 дитина. У садочку ми всі здружилися,
Багато що змогли дізнатися
І непогано навчилися,
Співати, танцювати та малювати.
2 дитини. Знаємо багато секретів,
Можемо самі робити,
Разом складати букети,
Фарбувати, клеїти та ліпити.
3 дитини. Скільки займалися з нами
І яка витрачена праця
Ми б дитячий садок назвали
«Малишовий інститут»
4 дитини. Одне лише слово ми хочемо
З букв великих скласти,Хочемо його сьогодні вамЗ любов'ю повторити!
Діти показують букви ДЯКУЄМО і кажуть: Дякую!
Звучить пісня «До побачення, дитячий садок»
«Милий друг не нудь» (В.Леонтьєва)

Катерина Зарубіна
Сценарій випускного ранкуза казкою «Вовка у тридев'ятому царстві» Відео

Діючі лиця:

Вовка

Василіси Премудрі - 8 осіб - дівчаток

Двоє з скриньки – 2 хлопчики

01. Звучать фанфари, входять вихователі – ведучі.

Ведучий. Свято є таким у нас, воно буває лише раз.

І сьогодні в дитячий садок гості до нас не дарма поспішають.

Дуже схвильований сьогодні дитячий садок

До школи своїх проводжає хлопців.

Багато народу на святі.

Зустрічайте швидше йдуть першокласники.

02. Звучить музика, діти заходять до зали та виконують танцювальну

композицію з кулями, що вишиковуються в дві колони.

03. Подання випускників:

Дитина: Нарядився дитячий садок –

Не впізнаєш прямо.

Найкраще вбрання

Одягають мами.

Дитина І нагладжені штани,

Чисто вимиті руки

І хвилювання – просто нас

Проводять у перший клас!

Якщо чесно розібратися,

Як же нам не хвилюватися

Скільки років ми тут прожили

І грали, і дружили.

Дитина Їли смачні обіди,

Спали в спальні за тихої години.

І морозною зимою

Птахів годували ми неодноразово.

Відповідали на заняттях,

Казку слухали у тиші.

Були галасливі, смішні,

Пустотливі малюки.

Дитина Відлітаємо ми сьогодні,

Немов птахи з гнізда.

Жаль доводиться прощатися

З дитячим садком назавжди!

І сьогодні в день прощальний

Ми не станемо сумувати

Дитячий садок ми довго будемо

Добрим словом згадувати.

Дитина: Про кого сьогодні всі твердять?

І для кого ці усмішки!

Хвилюється весь дитячий садок,

Причина є: звичайно, діти!

Дитина: Сьогодні нас насилу дізналися

Усі гості, що зібралися у залі.

Востаннє прийшли сюди.

Запам'ятайте нас назавжди!

Дитина: Сьогодні скажемо "До побачення!"

І вихователям та няням,

Всім, хто нас любив, був нам радий.

Всі разом: Прощавай, улюблений дитячий садок!

04. Виконується пісня про дитячий садок.

Дитина: З року в рік шість років поспіль

Ми приходили до дитячого садка,

Але минули ті дні,

Сьогодні ми випускники,

А завтра будемо школярі.

Дитина: Нас не дарма сьогодні мами.

Вітають від щирого серця

Стали ми учнями,

Більше ми не діти.

Дитина Привіт, школа, вітаю, школа!

Ширше двері відчиняй!

І квітами та дзвінками

Першокласників зустрічай!

05. Виконується пісня про школу.

Дитина Смішні малюки прийшли ми вперше

Тепер більшими стали, станцюємо ми для вас!

06. Виконується парний танець «Дитинство».

07. Звучить музика, діти сідають на стільці.

Ведучий Ой, хлопці, подивіться, от тупотять малюки!

Які рум'яні і красиві, просто диво гарні!

08. Входять діти ясельної групи.

Ми хлопці – малюки всіх привітати вас прийшли.

Дитина У перший клас ви чините, але про нас не забувайте.

Ви вже зовсім великі і красиві, і розумні.

Дитина Щоб до вас нам дотягнутися, постаратися ми повинні.

Дитина Наша група, не секрет, шле вам усім велике привіт!

09. Виконується танець дітей - групи № 01.

Ведучий: До нас герої доброї казки

У гості до зали вже поспішають,

Щоб у країну чудових знань

Проводити своїх хлопців!

Дитина: З казкою ми в саду товаришували, просимо, казка, приходь!

добрих казковихгероїв за собою наводь!

10. Виконується пісня про казці.

11. Лунає музика з мультфільму « Вовка у тридев'ятому царстві» і до зали в'їжджає Вовка(дорослий)на дитячому самокаті, весь скуйовджений.

Ведучий: Ой, хлопці, хто це до нас завітав? Хлопчик якийсь?

А хто ж ти і звідки?

Вовка: Я - Вовка Морковкін, живу поряд з вашим дитячим садком.

Почув веселу музику і приїхав довідатися, що тут

відбувається.

Ведучий: У нас сьогодні випускний, наші хлопці до школи йдуть, а ми їх

проводжаємо. Вони й тебе можуть взяти з собою.

Вовка: В школу! Вони навіть не знають, що на них там чекає! То одне роби, то інше. А зробиш не так, учитель двійку поставить, від батьків потрапить! Ні, не хочу до школи!

Ведучий: Ти, Вовка, з відповіддю не поспішай. Слухай спочатку, що тобі хлопці розкажуть про школу.

Дитина: Щоб знайти свою дорогу,

Щоб від життя не відстати,

Щоб йти з народом у ногу,

Ти повинен грамотним стати.

Дитина: Якщо хочеш будувати міст

Спостерігати рух зірок

Управляти машиною у полі

Або вести машину вгору

Добре працюй у школі

Добросовісно вчись!

Дитина: Якщо будеш літери знати,

І, почуєш, в той же час

Захоплюючий оповідання.

Ведучий: Ну що, Вовка, переконали тебе наші діти, що треба йти до школи?

Вовка: Не хочу я до школи Я краще на самокаті кататимуся.

(Їде по колу)

Ведучий: Почекай, ВовкаПослухай, наші хлопці вивчили пісеньку про те, чого навчають у школі, може, ти передумаєш?

Вовка Ну співайте, я подумаю…

12. Виконується пісня – солісти – хлопчики «Чому навчають у школі»музика

В. Шаїнського, слова М. Пляцковського.

Ведучий: Ну що, подумав?

Вовка: (чуше в потилиці)Та начебто, як і треба йти до школи… Тільки в

школі все сам, та сам ... А я ж хочу " царське життя”! Тільки й роби, що нічого не роби.

Ведучий: Все ясно ... Ти хочеш жити, як у казці. Ну що ж, тоді тобі

пряма дорога в тридев'яте царство. Вирушай.

Вовка: Так легко сказати - вирушай. А куди йти?

Ведучий: Ну, що-що, а це простіше простого, треба сказати чарівні слова.

Вовка: Не знаю я ніяких слів чарівних

Ведучий: А ти прочитай!

Ведучий: Хлопці, допоможемо Вовку прочитати словаякі нам допоможуть.

Діти читають: ЕНІ – БЕНІ – РІКИ – ТАКИ – ФУРДА – БУРДА – СЕНТИБРЯКИ – БАЦ

Ведучі хвалять дітей.

Ведучий: Ой, хлопці, не можна нам Вовку одного залишатираптом йому ще знадобиться наша допомога. Адже він нічого не знає, нічого не вміє. А дорога у тридев'яте царство далеказ перешкодами. Вирушимо разом із ним?

Діти: Так!

13. Фон – чарівна музика

14. Звучить музика. Входить Вовка, на слайді Стара з казки про рибалку та рибку.

Вовка: Привіт, бабуся! Що сидиш, у морі синє дивишся?

Стара: Привіт, люба людина!

Ось, сиджу, який вік!

До царству мені шляхи закриті,

Зроби, онуче, мені корито:

Від мене втік старий після фокусів моїх!

Вовка: Корито - не моя проблема, у мене інша справа

Де тут Рибка Золота, що бажання виконує? (Збирається піти.)

Стара: Море - там Але легко не спіймаєш ніколи!

15. Вовка видаляється.

16. Виконується "Танго морських хвиль"

17. На сцену виходить Вовка.

18. Вовка(кричить): Де ти, Рибка Золота?

Я бажання загадаю:

Мені варення подавай!

Ти чула? Виконуй!

19. Випливає рибка – на слайді.

Рибка: Це хто ж тут такий

Розкомандувався мною?

Не закинув невід у воду,

А нагороди хочеш, ледарю?

Іди з казки геть!

А то можу допомогти!

Вовка Ой, Врятуйте, допоможіть, від рибки ви мене врятуєте.

Ведучий Хлопці, давайте швидше допоможемо Вовкупрочитати чарівні слова, але дивіться, їх хтось зламав… .

20. Проводиться гра «Збери слово». Звучить музика, діти збирають слово: ВЕРЕСЕНЬ – ШКОЛЬНИК - ХТО ШВИДШЕ – ЕСТАФЕТУ

Вовка сидить і сумує.

Ведучий Хлопці, як же нам допомогти Вовку.

21. Звучить музика, виходять Василіси Премудрі – дівчатка гуртів НА СЛАЙДІ СУНДУК, двоє зі скриньки ховаються за шторки.

22. Виконують танець Василіси.

Вовка: Гей, а ви хто такі?

1. Василіса: Василиси ми, сестрички,

На всі руки майстрині.

Якщо запитає хтось порада -

Ми таку дамо відповідь:

Тільки той живе – не тужить,

Хто з наукою міцно товаришує.

2. Василіса Без неї ніяк не можна,

Ми з наукою – друзі!

Починаємо нашу пораду.

Василісушки, привіт! (Кланяються один одному).

3. ВасилісаНа лісовій галявині тут

Колектив зібрався весь,

З піснями та пошепки

Обмінятися досвідом!

4. Василиса Попрацюємо непогано,

Треба зробити нам підрахунок,

Де помножити, де додати,

Математика пошана.

Вовка пирхнув, дрібниці! Це буде…

Вовка:(кричить)Дві руки! Ні, дві ноги!

Діти дають правильну відповідь.

Василіси Премудрі: Правильно

5. Василіса. На галявині біля річки,

Жили хрущі,

Дочка, син, батько та мати,

Василіси Премудрі: Правильно

6. Василиса Подарував каченят їжачок,

Десять шкіряних чобіток.

Хто відповість з хлопців,

скільки було тут каченят? (5)

Василіси Премудрі: Правильно

7. Василіса. Раз до зайченя на обід

Прискакав дружок-сусід.

На пеньок зайченята сіли

Скільки з'їдено морквин? (6)

Василіси Премудрі: Правильно

8. Василина Шановні батьки, а це завдання для Вас.

Над річкою летіли птахи:

Голуб, щука, дві синиці.

Два стрижі та п'ять вугрів,

Скільки птахів відповідай швидше! (5)

Василіси Премудрі: Правильно

5. Василиса Молодці! Математикою ви володієте.

(звертається до Вовку) А тобі, друже, ще вчитися треба.

Вовка: Не хочу! Не буду! Усі мене вчать, ще тут, у казці, навалилися ...

Василіси: (хором)Та-а-а! (задумливо, протяжно) – (зібралися в гурток, шепочуться)

1 Василіса: Тобі, мабуть, потрібно в тридев'яте царство!

Вовка: (насупившись)Що я там не бачив?

2 Василіса:"А там… . (загадково)… Є двоє з скриньки, однакових з обличчя».

3 Василіса: Що їм не накажеш – всі за тебе зроблять!

Вовка: Все все!

Василіси: (хором)Так!

Вовка: Ех! А як туди дістатися?

4 Василіса: Во-о-он по тій стежці йди Добрий шлях тобі!

Василіси (хором): Прощай!

Ведучий Вовка, А як же школа?

Вовка: А, ну її, я побіг Поки що!

Василіси: (хором)Скатертиною дорога!

23. Вовка тікає, Василіси під музику йдуть хороводом, взявшись за руки. Завіса відкривається.

24. Звучить музика, входить Вовка, підходить до скрині.

Вовка: Ось заповітна та скринька, ай, так Вовка! Молодець!

(Гладить себе по голові.)

Ну, двоє з скриньки, однакових з лиця!

Швидше вилазьте та господаря зустрічайте!

Гей, (нахиляється до скрині)

Двоє з скриньки - однакових з лиця!

Двоє з скриньки: (вискакують з-за лаштунків)Здрастуй!

Вовка: Вітання! (поблажливо)

1. Брат: Що господар наш бажає?

2. Брат: І про що зараз мріє?

1. Брат: Усі готові зробити враз!

2. Брат: Віддавай, друже, наказ!

Вовка: Так, по-перше, я хочу (Загинає палець).

Брати (хором): За тебе ми, так сказати,

Будемо пальці загинати!

Вовка: Ну і ну, ось це так! Пальці загинати!

Брати: Ага!

Вовка: Значить, я бажаю з'їсти

Кілограм приблизно шість

Смачних усіляких цукерок -

Це буде мій обід!

А на вечерю я бажаю.

Загинайте!

Брати: Загинаємо!

Вовка: Торт величезний шоколадний! Це зрозуміло? (Кивають.)От і добре. Вафель, пряників, варення. Так! І солодкого печива, Це третє моє замовлення!

Брати: Буде зроблено! Зараз!

25. Виконується «Пісня Братів»музика та слова О. Чеканова.

Вовка: Досить, вистачить, бач, розспілися!

Самі, мабуть об'їлися

І тістечок, і цукерок.

Ну, то де ж мій обід?

1. Брат: Ось тримай, друже, цукерки (Передає братові цукерки.)

2. Брат: (їсть): Нічого смачнішого нема!

1. Брат: Ось тістечка, тримай!

2. Брат: Прямо в рот мені поклади

1. Брат: Ось печиво, ось варення!

2. Брат: Це диво - частування

Вовка: Стоп! Ви що!? А як же я!

Брати: Ми з'їмо все за тебе

Вовка: Це що за нісенітниця, за мене з'їсте?

Брати: Так!

Вовка: Ні, терпінню кінець! Забирайтеся в скриньку!

Брати зникають у скриньці.

26. Звучить музика, з'являється Цар.

Цар: (малює картину на мольберті, співає на мотив пісні «Мав би я золоті гори»)

Маю я тістечка гори

І є, що їсти, і є, що пити,

Але я пишу - пишу картину,

Щоб недарма не славитися!

Вовка: Царю, а царю!

Цар: О Боже! (мічається, вистачає каптан, плюхається то до глядачів, то до дітей)До мене гості завітали, а я в такому вигляді!

Вовка: А ви чим це займаєтесь? Малює. Ви ж царю! Вам потрібно нічого не робити!

Цар: Так знаю я, знаю. Посада у мене така Тільки й роби, що нічого не роби. Так і з нудьги помреш! Дай, гадаю, намалюю картину…І користь, і розминка. Схвалюєш?

Вовка: Ні! Нічого ви не розумієте в царського життя.

(біжить до трону, розвалюється на ньому, приміряє корону)

Царю! Хочеш – тістечко! Хочеш – морозиво! А хочеш у кареті катайся, або на бал збирайся. Тільки скажу: "Маестро, музику!" і всі грають.

27. Звучить музика, діти вишиковуються на оркестр.

28. Виконується «Народна танцювальна»- Виконує ансамбль «Російський сувенір»

29. Діти займають свої місця.

Вовка: Ось це, краса, а не життя! А ви всі малюнки малюєте!

Цар: Так-так…Зрозуміло… (Підходить до трону)Поступився б місце старшому, чи не навчений?

Вовка: (пригнічено)Пож-ж-ж-алуйста!

Цар: Подай сюди корону-то, велика вона тобі

(вдягає корону на голову, звертається до дітей)

А хто ви будете?

Вовка: А це мої друзі

Ведучий. Ваша величність, це хлопці випускники дитячого садка, вони у вересні збираються до школи.

Цар Ось я вас зараз і перевірю… Ось у мене є два портфелі та речі які в нього треба покласти. Чи зможете?

Ведучий: Постараємося, правда, хлопці.

30. Проводиться гра «Збери портфель»- 2 команди, збирають портфелі – Естафета.

Цар Так, хлопці, молодці, ти б у них повчився. Що ж нам із ним робити, а хлопці? Вчитися не хоче, дармоїдець ...

Ведучий Помилуй, його, Ваша Величність. Ми Вовкаіз собою до школи візьмемо і він усьому там навчиться.

Вовка Тактак, обіцяю.

31. Звучить музика, Цар йде.

Вовка: Так, хлопці, переконали ви мене, треба до школи йти Піду, портфель збирати та в школу готуватися! До побачення! Зустрінемось 1 вересня! (пішов).

32. Звучить музика, діти беруть квіти, вишиковуються півколом.

33. Виконується пісня «Дитсадівська пісенька»після третього куплету діти йдуть за букетами та встають на перекличку

Дитина Дякуємо вихователям за ласку за терпіння

За цікаві урокиза рахунком за листом

Дитина Дякую за весняний у групах настрій

Вигадливі ігри та гімнастику в саду.

Дитина Дякуємо за турботу няням за їхнє терпіння та старання

І за стерильність чашок улюблені ви наші

Дитина Дякуємо нашим лікарям, що горло нам дивилися

Гірчичники та градусник ви ставили нам сміливо.

Дитина Дякуємо нашим кухарям, що смачно щи варили

А ваші каші та компот нас просто підкорили

Дитина Щиро дякуємо говоримо ми нашим прачкам

Що білизну стелили гладко.

За морозну свіжість простирадла перин

На яких спалося нам так солодко.

Дитина У завгоспу справ немало щоб нашим малюкам

У садку затишно стало, треба бути тут і там.

Дитина Мовою нашою керувала, все, як треба пояснювала,

Язичок куди направити, щоб нам не шепелявити,

Слово правильно сказатиі всі звуки називати.

Дитина Ми завжди хотіли співати, тільки ж треба вміти…

Дитина На заняттях вчилися ми спілкуватися та дружити,

Адже з такою підготовкою легше житиме в школі.

Ми стрибаємо і скачемо, і ніколи не плачемо.

Спортивні та сміливі, спритні, вмілі.

Дитина Начальства права рука, вам було важко іноді,

Заслуги ваші великі: ви педагогам допомогли:

Вирощувати, виховувати дітей дякую вам від усіх дітей!

Хто завідує парадом - нашим славним дитячим садком?

Хто тут головний, найважливіший, у кого мільйон ідей?

Тут нам було добре, шкода так швидко пройшов рік.

Ми не забудемо дитячий садок, прийдемо до вас неодмінно.

Прийміть наші скромні квіти, нехай вони будуть подякою.

34. Звучить спокійна музика та діти дарують квіти.

35. Виконується вальс, після вальсу діти сідають на стільці.

Для вручення дипломів та подарунків запрошується завідувач ДОП

Слово надається батькам.

Випускний ранок. "Вовка йде до школи".

Ведучий. Так, скільки разів у просторій залі

Ми з вами свята зустрічали.

Але цей чекали стільки років

І ось настав урочистий момент.

Ми наших милих малюків

Сьогодні до школи проводжаємо,

Добра і щастя їм бажаємо,

Дорогу школярам швидше!

Під музику через дугу оформлену квітами заходять дітипарами, що веде їх представляє.

Дитина: Наш дитячий садок з ранку прикрашений,

Сьогодні – свято випускне.

І ми пишаємось садом нашим,

Адже він для нас – як рідний дім.

Дитина: Ми на це свято дуже довго чекали

У вівторок ми не їли та не спали.

Вкрай мами сльози витирали

І чомусь важко зітхали.

Дитина: А тато мені сказав: «Синку доросліший,

Я сам нещодавно був таким, як ти.

Як швидко цей час пролетів

Тепер твої друзі малюк – випускники!»

"Який же я малюк!" - Сказав я татові.

Мені вже сім років, я випускник!

Я тато справжній учень.

А те, що ми дорослішаємо, що ж вдієш

Адже це не привід, щоб сумувати.

І навіть коли дорослими ми станемо

Так само сильно вас любитимемо.

ПІСНЯ «МИ ТЕПЕР УЧНІ»

СІЛІ.

Дитина: Прощай улюблений дитячий садок,

Прощайте кімнати рідні

Ми обійдемо востаннє,

Усі наші групи дорогі.

І нам залишити буде дуже шкода,

Свій дитячий садок, іграшки та квіти

Свою постіль, свою шафку в роздягальні,

Чарівні казки яскраві мрії.

Дитина: За вікнами листя шумить, день казковий, зелений.

Нам шлють вітання свої акації та клени.

І так все добре кругом, знайомо та звично,

Але тільки обличчя тат і мам із усмішкою незвичайною.

Напевно, ви за нею приховати сумку захотіли.

Наче ви зрозуміли раптом, що діти подорослішали.

Дитина: Так, це так – великі ми і пишемо та читаємо,

Ну а тепер настав час – ми садок залишаємо.

І нам повірте нелегко з ним назавжди прощатися

Він нас любив і ми його і шкода розлучатися.

ТАНЕЦЬ З КУЛЯМИ.

Ведуча: Як швидко летить час. Дивлюся я на вас і згадую, якими ви були колись тільки прийшли в дитячий садок. Як вас зустрічала перша вихователька, яка замінила вам маму у ті нелегкі хвилини. Як часто плакали, просилися до мами, а тепер ви великі. І все-таки давайте згадаємо якими ви були дрібними.

Дитина : Ось ми і виросли

І чекає на нас у школі перший клас.

А пам'ятайте п'ять років тому,

Як ми ходили до дитячого садка?

Дитина: Та що ти, не ходили,

У візках нас возили.

На ручках ми часто сиділи,

Ногами тупотіти не хотіли.

Дитина : Я пам'ятаю плакав щодня

Я на маму чекав, у вікно дивився.

А Мишко з соскою ходив,

А хтось памперси носив.

Дитина: Так, всі ми були гарні,

І що з нас взяти, адже малеча.

А я таке витворювала,

В обід над супом засинала.

Дитина: А якщо ми не спали

На ручках нас гойдали.

Послухавши баюшки – баю

Ми очі закривали.

Дитина : Такими були пустуни

Билися руками та ногами

А дехто навіть зубами.

Ведуча: Отакими ви були хлопці, коли були маленькими. Але тепер ви вже великі, і ми проводжаємо вас до першого класу. Сьогодні в гості до нас прийшли малеча. З ними ми станцюємо прощальний танець.

ТАНЕЦЬ З МАЛЮКАМИ. (2 дівчинки ст. гр., 1 хлопчик, і з мл. гр. 2 дівчинки та 1 хлопчик.)

Ведуча: А я пропоную зазирнути трішки у майбутнє та дізнатися ким же хочуть стати наші випускники.

СЦЕНКА.

(Виходять 4 людини, сідають на стільці та міркують.)

МУЗИКА.

1дитина : Шкіл у нас безліч

Спеціальні, музичні,

Спортивні, англійські,

Далекі та близькі.

Ну як тут не розгубитись

Куди податися?

2дитина : Школи все одно, що інститут

Туди за конкурсом найрозумніших беруть.

За парту саджають та 11 років навчають.

3 дитина : Та чому тут вчити,

Ми вже багато знаємо, книжки читаємо.

4дитина: Як чого вчити? Найголовнішому – терпіти!

МУЗИКА.

Йдуть, виходять інші.

5дитина: А я вже давно знаю

Я не сплю, а мрію

Великим стати футболістом.

6дитина: А я естрадним артистом.

7дитина: Бізнесменом буду я,

Нехай мене навчать.

Мамі шубу куплю я,

Батьку джип крутіше.

8дитина: Бізнесменом добре, а моделлю краще

На показах бути хочу, хай мене навчать.

Щоб корону отримати, красою весь світ вразити.

9дитина: Ну, модель, ну що такого.

Що ти знайшла в ній крутого?

Я подамся у президенти

Отримуватиму презенти.

Країною керуватиму

Усім зарплату додавати.

Йдуть, виходять інші.

МУЗИКА.

10дитина : Президентом добре, а я піду в банкіри

Гроші робитиму я, краще ніж факіри.

11дитина: Чому ж ти мовчиш?

Нічого не кажеш?

Ти не можеш нам сказати,

Ким же ти мрієш стати?

12дитина: Цікавить вас хлопці лише слава та зарплата.

А у мене своя мрія, у ній проста краса.

Я хочу стати освітою. Нехай усі дивуються.

Адже з дитинства та зі школи все й починається.

Малою в дитсадок приходять і артисти та банкіри.

А потім знаходять себе, щоб підкорити весь світ.

Немає почесної роботи, немає професії важливіше

Щодня дарувати турботу, що може бути важливіше.

13дитина : На 100% ти маєш рацію, дитячий садок усьому

Він наш найкращий сад

Храм наук всім хлопців.

Діти сіли. Авансцена.

МУЗИКА.

Ведуча : Казки гуляють світом

Вночі сідають у карету,

Казки живуть на галявинах,

Бродять на зорі в туманах.

1. Усі хвилиночку уваги,

Казку хочу почати!

Цієї казочки назва

Намагайтеся відгадати.

Чи всі готові слухати вушка?

Буде казка, дайте термін.

Старий каже старій:

«Спеки мені…» (колобок)

2. Є така казка»

«Вітер морем гуляє

І кораблик підганяє.

Він біжить собі у хвилях

На піднятих вітрилах

Повз острова Буяна

У царство славного…» (Султана)

3. А ще, хлопці,

Є царство тридев'яте.

Багато різних там чудес,

Потрапиш у чарівний ліс.

Чого хочеш побажай,

Все станеться, так і знай.

На третину виходить Вовка і підслуховує слова казкарки.

Вовка : Признаюся вам, хлопці,

Що в царстві тридев'ятому,

Житиму без проблем.

Там усі мої бажання

Виконаються, хоч пальцем,

Уявіть навіть пальцем

Я не ворухну!

Тут нудно мені й важко.

Працювати треба всюди,

Мити вуха та посуд,

А там – навпаки.

Ведуча: Гей, добрий молодцю! Ти куди прямуєш?

Як тебе звати-величати?

Вовка: Вовкою кликати мене. Ти мені, тіточку, точніше

Скажи, куди я потрапив? Де це тридев'яте царство?

Ведуча : А навіщо тобі туди?

Вовка : А ти хіба не чула?

Там усі мої бажання

Виконаються, хоч пальцем,

Уявіть навіть пальцем

Я не ворухну!

Ведуча: А ти, любий, часом не ледар? Адже не дарма

Кажуть: «Без праці не виловиш і рибку із ставка».

Вовка: Та не лякай ти мене! Ти мені краще допоможи туди

Потрапити, а там я й сам розберусь!

Ведуча : Ну що ж, будь по-твоєму

МУЗИКА.

Ти котись, котись, колечко

На весняний ґанок.

У бік багату,

У царство тридев'яте.

Вовка йде за кільцем, відкривається завіса. Стоїть трон, на троні корона. Поруч стоїть паркан, і Цар фарбує його. Співає пісню "Златі гори".

Пісня: Маю я тістечка гори,

І є, що їсти, і є, що пити,

Але фарбую, фарбую я паркани,

Щоб недарма не славитися.

Вовка: Гей, дідусю!

Цар злякано кидає кисть у відро і ховається за огорожу, дивиться злякано.

Цар : О Боже! Хто це? Хто тут?

Вовка: А ти хто?

Цар: Я цар.

Вовка : Царю! Це ж треба! Цар та паркани фарбує!

Вовка сідає на трон, одягає корону (вона йому велика) і бере скіпетр.

Вовка : І нічого ви не розумієте в царському житті

Хочеш тобі морозиво – будь ласка, хочеш

Тістечка – будь ласка! Тільки й роби, що нічого не роби!

Цар (плаксиво ): Та так від нудьги померти можна!

Вовка : Нічого, звикніть!

Цар : Поступився б місце старшому, чи не навчений?

Вовка (бурчить і поступається місцем): Будь ласка!

Цар : Віддай, корону, велика вона тобі!

(Вдягає корону, зітхає): Ех, значить, тістечка?

Вовка (з азартом): Ага!

Цар (стукає скіпетром по трону, кричить): Гей, сторожа!

ПІД МУЗИКУ марширує стражник.

Стражник: Чого ласкаво, царю-батюшко?

Цар: Відрубай йому, голову, дармоїду!

Стражник (дістає шаблю): Це можна!

Ведуча : Ваша царська величність, змініть гнів на милість!

Дозвольте цьому молодцю спокутувати провину.

Дозвольте виконати найважче завдання.

Цар: Ну добре! А чого тебе, молодцю, навчали у дитячому садку?

Діти підказують.

Вовка : По-перше, вірші читати, по-друге, малювати, а

По-третє – співати та танцювати.

Цар : Ну-ка, покажи, молодець, своє вміння

Вовка: Братці, допомагайте! Братці, рятуйте!

Ведуча : Давайте, хлопці, виручимо Вовку - потанцюємо,

Інакше не зносити йому голови.

ТАНЕЦЬ «З капелюшками».

Цар : Дякуємо добрим молодцям, та червоним дівчатам

Потішили царя-батюшку. Наша царська величність змінила гнів на милість. Але щоб духу твого не було в царстві моєму.

Завіса закривається.

Вовка : Подумаєш, я собі інше королівство знайду

ПІД МУЗИКУ виходить Королева Двійок.

Корольова: Це ти той Вовка, який так кричить своє

"не хочу", що навіть у моєму королівстві чути?

Вовка: А ти хто така?

Корольова : Так я та, яку ти давно шукаєш Адже в моєму

Королівство кожен тільки те й робить, що нічого не робить.

Вовка: Оце королівство! Прийми мене у своє королівство!

Корольова: То це я із задоволенням! Сідай біля мене, я

Зараз із тебе придворного зроблю.

Дістає ланцюг із замком, одягає на ногу Вовці та пристібає до трону.

Вовка : Ти це що? Навіщо? Хлопці, допоможіть, хлопці!

Виходить кілька дітей.

Корольова: А новенькі! Ласкаво просимо до моєї країни

Двоєк! Я – Велика Двійка, вітаю вас.

Ведуча: Діти, підемо?

Дівчинка : Ой, як тут погано, брудно Бідний Вовка, він зовсім

Ослаб. Відпусти Вовка, Двійко!

Корольова : І не подумаю Тепер навіки він у мене! Хіба що,

Спробуйте відкрити цей замок. А відкрити зможете, якщо виконаєте три бажання. Чи згодні? Перше бажання – відгадайте загадки.

Якого місяця діти йдуть до школи?

Геометрична фігура без кутів?

Шкільна сумка?

Людина, яка навчає у школі?

Білий камінчик розтанув, на дошці сліди залишив?

Перерва між уроками?

Що більше, 10 чи 15?

Корольова: Перше бажання виконали. Друге бажання-гра.

ГРА «БУДІЛЬНИК».

(Беруть участь дві родини: тато, мама та дитина. За дзвінком будильника мами збирають сніданок, діти збирають портфель, біжать до тата, який надує кульку і всі біжать до школи.)

Корольова : Впоралися, ну що ж, третє бажання - виконати танець

ТАНЕЦЬ «МЕКСИКАНСЬКИЙ».

Корольова: (Плаче)Отримуйте свого Вовка. Знову я сама.

ЙДЕ.

Вовка та казкарка ведуть розмову.

Вовка: Ні, царем стати мені не вдалося. А у цієї

Королеви Двоєк мої бажання не справдилися. Як же

Бути? (задумався) Мені б щось чарівне. Щоб сказав слово, раз і готове.

Ведуча : Знаєш, тобі потрібні двоє з скриньки однакових з

Особи. Ну що ж, бути по-твоєму.

Знімає з пальця колечко та кидає.

МУЗИКА.

Ти котись, котись, колечко

На весняний ґанок.

У бік багату,

У царство тридев'яте.

Стоїть покажчик, на ньому написано «Тридев'яте царство». Трохи далі – велика скринька, навколо неї – ліс. Підходить до скриньки, звідти вискакують двоє.

1й: Що, хазяїне?

2й: Треба?

Вовка : Так це ви двоє з скриньки однакові з обличчя?

1й та 2й: Ага!

Вовка: То ви будете всі мої бажання виконувати?

1й та 2й: Ага!

Вовка: Ну, по-перше, мені тістечок, по-друге –

Морозиво, по-третє – цукерок.

МУЗИКА.

Сідає на пеньок, складає руки, заплющує очі і чекає на диво. Двоє дістають тістечко, морозиво, цукерки та починають їсти. Вовка розплющує очі, все пропливає повз нього прямо в рот двом з скриньки.

Вовка (у гніві тупає ногами): То ви й є за мене будете?

1й та 2й: Ага!

Вовка: Та ви що, знущаєтесь? Ось я вас! (вони ховаються в

Скринька). Ви що думаєте, що взагалі нічого робити не вмію?

1й та 2й (вискакують з скриньки): Ага!

Вовка : Ось якби я в школу пішов, у мене справжній

Портфель був, ось тоді я б усім показав, на що здатний.

1й та 2й: Це можна!

Дістають із скриньки портфель.

МУЗИКА ВІДХОДЯТЬ.

Ведуча : Бачу, Вовку, ти вже не той, яким був І ліні

Поменшало, і розуму додалося.

Вовка: Обіцяю не лінуватися

І добре завжди вчитись.

Ведуча : Ну звичайно ж Вова! Адже неможливо бути безграмотним у наш час такої складної техніки, комп'ютерів та роботів.

Ось і казочки кінець, а хтось слухав молодець.

МУЗИКА Вовка йде.

Ведуча: А зараз хлопці вітатимуть співробітників дитячого садка. Тільки це пройде в незвичайній формі. Сьогодні до нас на свято ми запросили ведучих із ваших улюблених телепередач. Зустрічайте!

Дмитро Нагієв: Добрий вечір пані та панове, леді та джентльмени. Це перший канал. Шоу програма-Голос. Мене звуть Дмитро Нагієв. На нашому проекті ми надаємо вашій увазі співробітників дитячого садка.

Ці вітання для вас!

ЙДЕ.

Дитина : Дякуємо вам, рідні педагоги,

За ласку та тепло.

Нам було з вами поряд

І в похмурий день ясно.

Ви нас шкодували та любили

І як квіточки нас вирощували.

Жаль, що ми не можемо вас

Взяти із собою в 1 клас.

Дитина : Усім, хто щохвилини

Хвилювався про нас.

Скажімо дружно ми «дякую».

І вклонимося зараз.

МУЗИКА – НЕСУТЬ КВІТИ.

Дмитро Нагієв : Цей номер Вам присвячуємо

ТАНЕЦЬ «З ТКАНИНОЮ»

Дмитро Нагієв: Я із задоволенням передаю слово наступному ведучому. Зустрічайте!

МУЗИКА «СМАК».

Мак: « Смак» - це як завжди

Чекає на вас веселощі та смачна їжа.

Дорогі мої колеги кухарі,

Від галасливої ​​та люблячої вас дітлахів

Прийміть вітання від щирого серця.

Ми ще сказати хотіли, як борщі та каші їли

А салати, а рагу-

Ой, - я більше не можу:

Що в нашій їдальні є,

Усі готові діти з'їсти.

МУЗИКА - НЕСУТЬ КВІТИ.

Мак: Цей номер Вам присвячуємо

І від щирого серця, щастя Вам бажаємо!

ОРКЕСТР.

Мак: Я передаю роль наступному ведучому.

МУЗИКА - «ТАНЦІ ЗІ ЗІРКАМИ».

Максим Галкін: І на закінчення вітати вас рада,

Шоу-програма «Танці зі Зірками».

І я її ведучий Максим Галкін. Сьогодні ми не вибиратимемо ідеальну пару, а всю свою ніжність і любов віддамо нашим милим вихователям та помічнику вихователя.

Дитина : «Дякую»,- ніжно говоримо

Ми своїм вихователям.

Ще зізнаємося ми вам:

Ви схожі на наших мам.

Дякую вам сто тисяч разів,

Все життя ми пам'ятатимемо вас.

Дитина: Дякую нашій милій няні

За її турботу та старання.

МУЗИКА - НЕСУТЬ КВІТИ.

Максим Галкін: Прийміть від нас вітання.

ПІСНЯ «НЕЛЕГКО ВИХОВНИКОМ БУТИ».

ФОТОКАРТКУ НА ПАМ'ЯТЬ.

МУЗИКА.

Ведуча : Ось і добігло кінця наше веселе і трохи сумне свято

Що побажати тобі, малюку,

Коли ти вирости поспішаєш?

Щоб ти був справедливим,

Благородним та правдивим,

Щоб люди поважали, вірили у тебе.

Щоб добрим ріс і сміливим,

Сильним, чесним та вмілим.

Щоби руки золоті були в тебе.

Це дуже-дуже важливо,

Щоб виріс ти відважним,

Щоб міг знайти дорогу,

Це важко, це складно,

Але інакше неможливо.

Тільки так із людини

Вийде людина.

ДЗВОНИК

ПІСНЯ «ДО ПОБАЧАННЯ ДИТЯЧИЙ САД»

СЛОВО БАТЬКАМ.

Олена Касюкова
Сценарій випускного ранку «Вовка у тридев'ятому царстві»

Сценарій випускного ранку

« Вовка у тридев'ятому царстві»

Звучить урочиста музика. Виходять ведучі.

Ведучий: Ось від чогось зал притих,

В очах захоплення і смуток небагато.

Нехай зал зараз запам'ятає їх:

Кокетливих і бешкетних,

Трохи зухвалих та впертих,

По-дитячому пустотливих, самих

Неповторних, дорогих

І всіх по-своєму коханих,

І однаково рідних.

Зустрічайте їх!

До зали під музику парами входять випускники. Зупиняються півколом.

Ведучий: Сьогодні хвилювання стримати неможливо

Зал сьогодні не вміщує всіх гостей.

Ми сьогодні проводжаємо своїх дорогих дітей!

Дитина: І з хвилюванням дивляться мами.

На вчорашніх дошкільнят.

І теплішає погляд у тата,

І підморгує брат.

Навіть бабуся крадькома

Піднесла до очей хустку.

Буде школярем відтепер дорогий її онучок!

Дитина: Ми і самі від хвилювання

Забули всі вірші.

Були просто дошкільнята,

А тепер – учні!

Дитина: «Дошкільня, дошкільня!»-

Чую я майже з пелюшок,

Тільки із завтрашнього дня

Не кличте мене так:

Встану завтра рано-рано-

І з ранку «школярем»стану!

Дитина: Наш улюблений, наш красивий,

Наш чудовий дитячий садок!

Ти сьогодні в дорогу щасливу

Проводжаєш дошкільнят.

До побачення наші казки,

Наш веселий хоровод,

Наші ігри, пісні, танці!

До побачення! Школа чекає!

Дитина: Дитячий садокнаш коханий,

Ти запам'ятаєшся навік!

Ми надішлемо тобі зі школи від відмінників.

Всі. Вітання!

Дитина: Ми дорогих гостей сюди покликали.

На святковий прощальний наш концерт,

Щоб отримати сьогодні у цьому залі

У дорослий світ загадковий квиток.

Дитина: Всі позаду: конячки, ляльки, гармати.

Ми дорослі вже не діти.

Ви можете забрати наші іграшки,

Ми вам залишаємо їх від душі.

Дитина: З любов'ю вихователі рідні

Помахають слідом своїм випускникам.

За нас не бійтеся, ми вже великі

І за турботу вдячні вам.

Дитина: Ось він прийшов наш перший випускний,

І травень-чарівник, помилуйтеся самі,

Нас щедро обдарував із тобою

Весняні запашні квіти.

Дитина: За вікном щебечуть птахи,

Сипле зірочки бузок,

З дитячим садком попрощаємось

Цього теплого травневого дня.

Дитина: Букети, музика, вірші.

І світла від усмішок зала –

Ми тепер – випускники,

Сьогодні наш прощальний бал.

Дитина: Найкраще свято,

Сумний та веселий.

Нас сьогодні дитячий садок

Проводить у школу.

Дитина: І сьогодні, в день прощальний,

Ми не будемо сумувати,

Дитячий садок наш довго будемо

Добрим словом згадувати!

Дитина: Мій перший крок! Мій перший друг!

Все це згадалось і світлим стало раптом!

Дякую я всією душею

Усіх, хто зі мною цей шлях пройшов великий!

Виконується пісня «До побачення, дитячий садок»

Дитина: Ми говоримо: спасибі вам велике

За те, що нас у житті повели!

За те, що нас любили всією душею,

І наші витівки завжди прощали ви!

Тож нехай вам щедріше світить сонце!

Від усіх хлопців, що поряд, і вдалині!

Вам, тим, хто до школи випустив вихованців…

всі: Шлем свій уклін - від неба до землі

Дитина: А до вас прийдуть такі ж хлопчики.

І дівчатка з кісками і без.

І таємниці відкривати земні чудеса.

Дитина: Прощавай, наш дитячий садок! Тебе з любов'ю

Ще ми довго згадуватимемо.

Все попереду у нас, але лише малюками

Нам більше ніколи не стати!

Дитина: Хвилини все летять, земля паморочиться,

І час не повернути назад.

До нас дитинство ніколи не повернеться,

І не прийдемо вже ми до дитячого садка!

Дитина: Скажімо саду: "До побачення!"

Чекає на нас шкільна країна,

І домашні завдання,

І серйозні стосунки.

Дитина: Сьогодні ми - випускники.

Прощавай, наш дитячий садок!

Нам мами куплять щоденники,

Підручники, зошити.

Дитина: Сьогодні ми - випускники,

Вже не дошкільнята.

На нас чекають веселі дзвінки

І нові хлопці.

Дитина: Трохи сумно музика грає,

Всіх на танець запрошує,

Нехай закружляє нас зараз

Випускний чудовий вальс!

Виконується пісня «Вальс – прощання»

на мелодію кінофільму «Бережись автомобіля»

Діти стають у 2 колони парами обличчям один до одного. У хлопчиків руки за спиною, у дівчаток на спідничці. Дівчинка виконує крок вліво, пружинка. Крок праворуч, пружинка. Оббігає хлопчика.

Діти стають парами, руки «стрілочкою», біжать через центр зали, перебудовуючись з 2-х колон в одну, а перед глядачами знову розбігаються на 2. Стають парами по колу, руки «човником».

* Виконують крок у бік по ходу кола, пружинка, крок у інший бік – пружинка, кружляють по одному, просуваючись вперед по колу (повторити 2 рази).

Сходяться, «віконце», міняються місцями. Сходяться, «віконце», повертаються на свої місця*, руки човником.

Повторюють від * до *, кружляють по одному. Хлопчик опускається на коліно.

Дівчинка оббігає коло, повертається до свого хлопчика. Хлопчик подає руку, дівчинка оббігає хлопчика 2 кола, потім хлопчик стає спиною до дівчинки, руки «човником», 2 кола.

На закінчення фрази стають обличчям один до одного другові: права рука хлопчика на талії дівчинка ліворуч за спиною. Дівчинка праву руку кладе на плече хлопчику, ліва – на спідничці, кружляють, просуваючись по колу.

Зупиняються обличчям один до одного, дівчинка обходить хлопчика, крутиться «на пальчику»хлопчик. Знову кружляють парами з просуванням вперед по колу; дівчинки паморочиться «на пальчику», кружляють парами, руки «човником». Зупиняються парами боком до центру.

Крок до центру, пружинка. Те саме – з кола. (2 рази)Кружляють парами.

Руки стрілочкою йдуть кругом, стають обличчям до глядачів, уклін.

Ведучий: Хтось у наші двері стукає, а увійти сюди боїться

Я піду і подивлюся, а потім розповім вам!

У зал заводять малюків із 2-ї молодшої групи.

Ведуча: Ось такими малюками

Ви прийшли до нас у дитячий садок.

Привели за ручку мами

У ясельки своїх хлопців.

Дитина: Ми проводжаємо старших

Сьогодні у перший клас.

І наші побажання

Подаруємо їм зараз.

Дитина: Ми теж будемо в школі,

Недовго нам рости.

Нам хочеться швидше

Портфель в руках нести.

Виконується привітання малюків для випускників.

Танець "Губки бантиком"

І. П. діти парами розподілені по залі врозтіч або в шах. порядку.

Вступ: Діти присіли, поклавши долоні під праву щічку, закривши очі - "сплять" (Особою до глядачів)

1 куплет:

1 фраза: встають, роблячи «потягушки».

2 фраза: "труть" кулачками очі, при цьому роблять "пружинку" з поворотом вправо-вліво.

3 фраза: Натягнувши ручки вниз, долоньками вперед, стрибають на двох ніжках

4 фраза: Продовжують стрибати і в кінці - нахилившись вперед, витягують ручки до мами

Приспів:

Губки. 2 бавовни у правого вушка,

Бровки. 2 бавовни біля лівого вушка

Схожий. Рух "Твіст"

В голові. "Моторчик" - зігнули руки, затиснувши кулачки, і крутимо кулачок через кулачок праворуч і ліворуч

Поясніть. Знизуємо 2 рази плечима.

2 куплет:

Пари повертаються обличчям один до одного, (боком до глядачів)і виконують "Товкалочку" - склавши руки долоньками, як би поперемінно штовхають ручками, при цьому роблять "пружинку", ніжки разом. Наприкінці куплету діти знову повертаються обличчям до глядачів.

Приспів: ті ж рухи.

Дитина: Вітають малюки вас сьогодні від душі!

До першого класу йдіть сміливо, попереду велика справа!

Дитина: Ви вже зовсім великі, ви красиві та розумні

Щоб до вас нам дотягнутися, на носочки встати повинні.

Дитина: Нехай ми малі сьогодні, але скоро підростемо

І теж за вами ми в перший клас підемо!

Дитина: Ми вам трохи заздримо: ви школярі майже

І від душі бажаємо вам доброго шляху!

Випускник: (З подарунками)Милі, гарні малюки,

Ніколи грати нам у ляльки, ведмедики,

До школи ми з портфелями підемо,

А іграшки вам передаємо. (Віддає подарунок вихователю.)

Малюки йдуть із зали.

Дитина: Є одна країна на світі,

Не знайти інший такий,

Чи не відзначена на карті,

І розмір невеликий.

Але живе у країні тієї славної

Чудовий народ,

І куди не кинеш поглядом

Поруч один із тобою йде.

Дитина: У тій країні такий порядок:

Все у владі у хлопців.

І живуть вони всі дружно,

Як сім'я, один загін!

Ви, мабуть, здогадалися

Де мешкають однією родиною?

Ну, звісно, ​​всі дізналися –

Це садочок мій рідний!

Виконується «Дуже гарний танець»

Танцюють 4 пари.

Стоять "квадратом", руки «човником», дівчата зліва – хлопчики праворуч.

Крок на дівчинку приставити ногу. Крок назад – повернутись праворуч і т. д. виконують "квадрат".

Хлопчики стоять по колу обличчям у ході руху. Дівчатка змійкою перебігають до хлопчиків з іншої пари, руки «віконцем».Коли дівчинка повертається до своєї пари, хлопчики виконують те саме.

Діти стоять парами, торкаючись правого плеча, права рука на талії партнера, ліва рука дівчинки відставлена ​​вбік, у хлопчика – за спиною. Кружляють спочатку в один, а потім в інший бік.

Стоять парами по колу, руки стрілочкою, вільна рука дівчинки відставлена ​​убік, у хлопчика – за спиною. Легко біжать по колу.

Потім через центр зали розбігаються по дві пари в різні боки, шикуються у дві шеренги біля центральної стіни, хлопчики – ззаду, дівчатка – попереду.

На закінчення музичної фрази – крок праворуч, права рука праворуч – вгору, крок вліво, ліва рука вліво – вгору (два рази).

Хлопчики пробігають «гребінцем»між дівчатками на крок вперед виконують легкий уклін, а дівчатка – «пружинку». Потім дівчатка пробігають уперед, виконують «пружинку», хлопчики – уклін. Повторюють двічі.

На другу частину фрази стають по колу парами, праві витягнуті руки кладуть на плече партнера і кружляють до закінчення фрази.

Стають обличчям до глядачів парами, тримаючись за руки, вільні руки убік – нагору, хлопчик «закручує»дівчинку перед собою, «пружинка», змінюють руки, «розкручує»дівчинку в інший бік, те саме в інший бік.

Зупиняються один до одного, долоні стикаються, голови опущені, у дівчаток права, а у хлопчиків ліва нога відставлені назад на носок. Завмирають до закінчення музики.

Діти сідають.

До зали в'їжджає Вовка(дорослий)на дитячому велосипеді, весь скуйовджений.

Ведучий: Ой, хлопці, хто це до нас завітав? Розгильдяй якийсь?

Вовка: Це хто розгильдяй? Чи це я що? І не розгильдяй я зовсім!

Ведучий: А хто ж ти?

Вовка: Я - Вовка Морковкін і йду до тридев'ятого царства.

Ведучий: А навіщо тобі в царство, та ще й у тридев'яте? Краще познайомся з нашими хлопцями. Вони до школи збираються і тебе можуть взяти з собою.

Вовка: В школу! Вони навіть не знають, що на них там чекає! То одне роби, то інше. А зробиш не так, учитель двійку поставить, від батьків потрапить! Ні, не хочу до школи!

Ведучий: Ти, Вовка, з відповіддю не поспішай. Слухай спочатку, що тобі хлопці розкажуть про школу.

Дитина: Щоб знайти свою дорогу,

Щоб від життя не відстати,

Щоб йти з народом у ногу,

Ти повинен грамотним стати.

Дитина: Якщо хочеш будувати міст

Спостерігати рух зірок

Управляти машиною у полі

Або вести машину вгору

Добре працюй у школі

Добросовісно вчись!

Дитина: Якщо будеш літери знати

І почуєш у ту саму годину

Захоплююча розповідь.

Ведучий: Ну що, Вовка, переконали тебе наші діти, що треба йти до школи?

Вовка: Не хочу я до школи Я краще на велосипеді кататимуся.

Їде по колу велосипедом.

Ведучий: Почекай, ВовкаПослухай страшну пісню - ось що з тобою трапиться, якщо ти не підеш до школи!

Пісня “Якби не було шкіл”

1. Якби не було шкіл,

До чого б людина дійшла!

До того б людина докотилася:

До того б людина докотилася:

У дикуна знову б перетворився.

2. Якби не було шкіл,

До чого людина б доше л:

Їв руками б м'ясо сире

І на перше, і на друге!

Їв руками б м'ясо сире

І на перше, і на друге!

3. До чого людина б доше л:

Весь кудлатий і в шкурі звіриною,

Він з'явився б у гості. з кийком!

Приспів: Якби не було

Якби не було

Якби не було шкіл!

Ведучий: Налякала тебе наша пісня?

Вовка: (чуше в потилиці)Та начебто, як і треба йти до школи ... Тільки в школі все сам, та сам ... А я ж хочу " царське життя”! Тільки й роби, що нічого не роби.

Ведучий: Все ясно ... Ти хочеш жити, як у казці Ну що ж, тоді тобі пряма дорога у тридев'яте царство. Вирушай.

Вовка: Так легко сказати - вирушай А куди йти?

Ведучий: Ну, що-що, а це простіше простого, треба сказати чарівні слова

Вовка: Не знаю я ніяких слів чарівних

Ведучий: А ти прочитай! (Показує плакат)

Ведучий: Хлопці, допоможемо Вовкупрочитати чарівні слова.

Діти: ЕНЕ, БЕНЕ, РАБА.

Ведучий: Ой, хлопці, не можна нам Вовку одного залишатираптом йому ще знадобиться наша допомога. Адже він нічого не знає, нічого не вміє. А дорога у тридев'яте царство далека, з перешкодами, вирушимо разом із ним?

Діти: Так!

Ведучий: А тепер чарівні слова треба повторити із заплющеними очима Тільки очі треба закрити міцно, інакше ми не потрапимо в казку.

Звучить музика. Входить Василиса Премудра.

Вовка: Гей, ти хто така?

В. П.: Василина Премудра!

Вовка: Хто, хто-о-о?

В. П.: Василина Премудра!

Вовка: А ти звідки?

В. П.: З казки.

Вовка: Ось це так! Ану, навчи мене якоїсь премудрості.

В. П.: Та будь ласка! Почнемо з найпростішого. Зараз ми навчимо тебе танцювати. А допоможуть тобі наші дівчатка.

Танець дівчаток "Маленька країна"

На вступ вибігають і стають обличчям до глядачів до колони парами біля центральної стіни.

«Є за лісами…»виконують «ручок»

«Там звірі з добрими…»

«Там диво-озеро…»з колони розбігаються вправо - вліво

«Там у палаці…»утворюють 2 кола, руки хрест на хрест за спинами

Приспів:

"Маленька країна…"прогинаються назад – «Квітка»

"Маленька країна…"повертаються до в. п.

«Хто мені розповість…»

«Де вона, де вона…»колу

II куплет.

«Ця країна мені…»перебудовуються в одне коло

«І на крилатій колісниці…»кружляють по одному, руки в сторони

«Мені час побачення…»біжать по колу

«Там чекає на мене гарний…»звужують коло, руки хрест на хрест за спиною

Приспів:

"Маленька країна…"прогинаються назад – «Квітка»

"Маленька країна…"повертаються до в. п.

«Хто мені розповість…»рухаються на шкарпетках приставними кроками по

«Де вона, де вона…»колу

III куплет.

"На на на…"біжать по колу 1 оборот

«Лє за віконцем…»перебудовуються в 3 шеренги у шаховому п.

«Вірю в тебе, моє…»

Приспів:

"Маленька країна…" 3 ряд «гребінець», реверанс

"Маленька країна…" 2 ряд «гребінець», реверанс

«Хто мені розповість…»хитають руками вліво - вправо

«Де вона, де вона…»кружляють

"Маленька країна…" 1 ряд «гребінець», реверанс

"Маленька країна…" 2 ряд «гребінець», реверанс

"Там, де душі ..."хитають руками вліво - вправо

«Там, де завжди весна…»кружляють

«Там, де завжди весна…»

"Маленька країна…"обертають кистями рук

Вовка: Це че, так чи що? (показує)

В. П.: Цю премудрість ти не опанував. Злочинимо до наступної (співає)

Попрацюємо непогано,

Треба зробити нам підрахунок,

Де помножити, де додати,

Арифметиці шана.

Вовка пирхнув: «Дубре! Це буде…"

Вовка: Дві руки! Ні, дві ноги!

Діти дають правильну відповідь.

В. П.: Бачиш, як твої друзі вважають, повчися у них.

2. На галявині біля річки, жили хрущі,

Донька, син, батько та мати, хто встиг їх порахувати?

3. Подарував каченят їжачок, десять шкіряних чобітків.

Хто відповість з хлопців, скільки було тут каченят?

4. Раз до зайченя на обід прискакав дружок-сусід.

На пеньок зайченята сіли і по три моркви з'їли.

Василина хвалить дітей. Звертається до батькам:

А що це галерка у нас мовчить? Для вас завдання:

Над річкою летіли птахи: голуб, щука, дві синиці

Два стрижі та п'ять вугрів, скільки птахів, відповідай швидше!

В. П.: Молодці! Арифметикою ви маєте. (звертається до Вовку) А тобі, друже, ще вчитися треба.

Вовка: Не хочу! Не буду! Усі мене вчать, ще тут, у казці, навалились.

В. П.: Ух, ти який! Палець об палець не вдарив, а туди ж у чарівники мітиш. Не бути такому!

Василина тупотить ногою, повертається і йде.

Вовка: Ну і не треба, обійдусь і без твоїх премудростей, Василиса - нещасна-а-а! (кривляється, показує мову). Ну, тепер мені зрозуміло, чому ви всі поспішайте до школи! Садок вам уже набрид, щодня одне і теж: зарядка, каша на сніданок, денний сон, та ще й вихователі - весь час виховують, вчать!

Ведуча: Хто тобі сказав, що хлопці поспішають піти з садка? Ось послухай, що вони думають про своїх вихователів.

Дитина: Може, просто стало нам звичним,

Але не бачити цього не можна,

Що у виховательок зазвичай

Увечері втомлені очі.

Ми не знаємо, що це таке

Дітлахи невблаганний рій.

Тут з одним - то не знайдеш спокою,

А не те що з таким натовпом.

Той смішний, а цей дивиться косо,

Той, забіяку, вже починає бій.

А питання? Тисячі питань

І відповіді вимагає будь-хто.

Скільки потрібно ласки та турботи,

Всім допомогти і кожного зрозуміти,

Вдячна та важка робота –

Щодня мати замінювати.

Не тривожно на роботі мамі –

Адже завжди стежать за малюками

Добрі, стомлені очі.

Виконується пісня освітян з дітьми.

Педагоги: Ось і промчалося вже дитинства час,

З садом прощаються всі дітлахи.

Без вас ми нудьгуватимемо і сумувати:

Як же в саду ми без вас житимемо?

Як же скажіть, чи будемо без вас усі ми жити?

Діти: Біль розставання не ховаємо від вас,

Але обіцянку даємо ми зараз:

Будемо, як раніше, ми садок любити,

Будемо ми в гості до вас часто ходити,

Будемо ми в гості до нашого саду приходити.

Педагоги: В гості? Звичайно, відчинені вам двері,

Але з гнізда тепер порхнете.

Хто засмучуватиме нас і смішити?

Хто радуватиме нас і пустуватиме?

Хто радуватиме, радуватиме нас і пустуватиме?

Діти: Ви не сумуйте: прийдуть малюки,

Сміятимуться вони від душі.

Радуватимуть вас і засмучуватимуть,

Про нас вони нагадуватимуть,

Небагато нас вони нагадуватимуть.

Разом: Життя триває, час летить,

До нових перемог, відкриттів мчить.

До нових наставників, до нових друзів,

Тільки кохання незмінне моє,

Тільки до саду кохання залишається моє.

Після пісні діти сідають на свої місця.

У цей час з'являється Цар, фарбує паркан.

Вовка: Царю, а царю!

Цар: О Боже! (мічається, вистачає каптан, плюхається то до глядачів, то до дітей)До мене гості завітали, а я в такому вигляді!

Вовка: А ви навіщо стіни фарбуєте? Ви ж царю! Вам потрібно нічого не робити!

Цар: Так знаю я, знаю. Посада у мене така Тільки й роби, що нічого не роби. Так і з нудьги помреш! Дай, гадаю, стіни пофарбую. І користь, і розминка. Схвалюєш?

Вовка: Ні! Нічого ви не розумієте в царського життя. (біжить до трону, розвалюється на ньому, приміряє корону)Царю! Хочеш – тістечко! Хочеш – морозиво! А хочеш у кареті катайся, або на бал збирайся. Ех, краса, а не життя! А ви всі стіни фарбуєте!

Цар: Так-так…Зрозуміло… (Підходить до трону)Поступився б місце старшому, чи не навчений?

Вовка: (пригнічено)Пож-ж-ж-алуйста!

Цар: Подай сюди корону-то, велика вона тобі (вдягає корону на голову і звертається до дітей)А хто ви будете?

Вовка: А це мої друзі

Цар: Так-так… Якщо судити з прислів'я: “Скажи мені хто твій друг, і я скажу то ти”, то ви всі ледарі та невігласи.

Ведучий: Ні, ні, Ваша Величність, наші діти зовсім не такі Вони працьовиті, виховані та самостійні. Цього року вони йдуть до школи.

Цар: В школу? А ви знаєте, що у школі вам доведеться іспити складати? Ось я вам влаштую екзаменування. Перший іспит на ввічливість.

Цар дістає екзаменаційні квитки та читає питання:

Розтає навіть крижана брила

Від слова теплого (спасибі)

Зазеленіє старий пень

Коли почує (Доброго дня)

Якщо більше їсти не в змозі

Скажеш за столом (спасибі)

І в Росії, і в Данії

На прощання говорять (до побачення)

Цар: Перший іспит склали на “5” А тепер квиток особисто для тебе, Вовочко.

Коли тебе сварять за витівки

Ти повинен сказати (Вибачте будь ласка)

Вовка: Так будь ласка!

Цар: (Схоплюється)Що? Що? Тебе лають, а ти: "Будь ласка!" Страти невігласом!

Вовка: (Впадає на коліна)Змилуйся, Ваша Величність!

Цар не погоджується.

Вовка: Але! SOS! Та допоможіть же хтось! Адже голови втрачу! Вона в мене одна! Ваша величність, дайте мені останній шанс.

Цар: (думає)М-м-м… Ну, гаразд. А як у тебе справи з абеткою?

Вовка: (До дітей)Хлопці, рятуйте!

Ведучий: З абеткою у нас теж все гаразд Ось дивіться.

Гра “Живі слова.

«МАМА, БАТЬКІВЩИНА, ШКОЛА, БУКВАР”. Діти тримають перед собою літери (картки)рухаються врозтіч, на закінчення музики вибудовують слова. Музика на розсуд музичного керівника.

Цар хвалить дітей.

В цей час до зали заходить Баба Яга, перевдягнена в дівчину.

Баба Яга: Ваша Величність, прибув посол з материка для укладання договору про постачання м'ясо - молочної продукції

Цар: Ось вони справи державні Ось вона " царське життя”. Вибачте. На роботу час.

Цар йде, Баба-яга проводжає його до дверей, переконується, що він пішов.

Скидає одяг дівчини.

Баба Яга: Обдурила дурня на чотири кулаки (Сідає на трон)Ну що, соколики? Влада змінилася! Тепер царюватиму я! Хтось проти? (до Вовку) А хто тут царського життя захотів?

Баба-Яга грізно насувається на Вовка.

Вовка: А я що? А я нічого! (втікає, ховається за дітей)

Баба Яга: Ага, злякалися!

Ведучий: Не дамо Вовку в образу. Не боїмося ми тебе, хоч ти й Баба-Яга!

Баба Яга: Не боїтеся!

Ведучий: Ні!

Баба Яга: А ви, власне, хто такі?

Діти: Ми хлопці з дитячого садка

Баба Яга: Такі великі і в дитячий садок ходите?

Ведучий: Наші хлопці вже йдуть до школи

Баба Яга: Ха-ха до школи! А де ваші портфелі?

Ведучий: Не портфелі, а портфелі Навіть наголос у словах не знаєш, Баба-Яга!

Баба Яга: А я вам зараз такий наголос на голові зроблю, своїх не впізнаєте! Нахабні якісь стали! Старшим перечать! Чи справа нечисть у мене в лісі – бояться і поважають, тільки от танцювати по-сучасному не вміють. А я від моди не відстаю, ось як спеку задаю!

Баба-Яга починає танцювати і хапається за спину.

Ведучий: Що, бабусю, заклинило?

Баба Яга: Ох, радикуліт замучив Ви б спробували такий танець танцювати, і вас заклинило б.

Ведучий: А ось і спробуємо І не заклинить!

Танець «Джентльменів на стільчиках».

Баба Яга: Молодці! Здорово! А сюрприз хочете?

Діти: Так!

Баба Яга: Нагороджу я вас по-Яговськи! Ось вам шкільні ранцізі всіма потрібними для школи речами! Ну, а мені час іти.

Вовка: Ось це так-а-а! Ану я подивлюся, раптом Баба-Яга нас обдурила?

Дістає з ранця шкільне приладдяупереміш з іграшками, стоїть у роздумах.

Ведучий: Ну що, Вовка, Знову в тебе нічого не виходить? Хлопці, а хто з вас хоче допомогти Вовкузібрати правильно ранець до школи?

Атракціон "Збери ранець"

Ведучий: Ну ось, Вовканавіть для того, щоб правильно зібрати ранець потрібно подумати і постаратися!

Вовка: Так, хлопці, переконали ви мене, треба до школи йти Піду, портфель збирати та в школу готуватися! До побачення! Зустрінемось у школі!

Вовка йде.

Ведучий: Не день, не два, а багато років

Ходив ти до дитячого садка.

Вітав завжди світанок

І проводжав захід сонця.

Тебе любили, берегли,

Щоб ти щасливим зростав.

Тобі відповісти тут могли

На твоє будь-яке запитання.

Ведучий: Ти подорослішав, малюк, тепер,

Ти багато чого дізнався.

Тут у світ тобі відчинили двері,

Щоб сміливо ти крокував.

Став дитячий садок тобі рідним,

Наче мами погляд.

Але б'є годинник, розлучитися з ним

Вони тобі наказують.

Під шелест листя вересня

Підеш ти до першого класу.

Але не забудемо ми тебе,

І ти… пам'ятай нас!

Дитина: Закінчилося свято, прощаємось з садом,

І нам побажали удачі в дорозі,

Ми в школу йдемо, засмучуватися не треба,

Улюблений наш сад ми не раз відвідаємо.

Дитина: Прийдемо до вихователів та педагогів,

Розкажемо про шкільні успіхи, справи.

Ми знаємо, нас зустрінуть з добром і любов'ю,

Так прийнято скрізь у дитячих садках!

Дитина: І довго ще пам'ятатимемо про казки,

Про ігри та пісні звучали тут,

Про вашу турботу, увагу, ласку.

Дякую за те, що у світі ви є!

Дитина: Спасибі! Про вас пам'ятатимемо з любов'ю,

Дякую, що є на землі дитячий садок,

Куди вранці балакущим натовпом

Всі малюки з нетерпінням поспішають!

Дитина: Прощавай, затишний дитячий садок,

Де стільки довгих років

Ти нам давав своє тепло

І негасиме світло!

Дитина: Прощайте всі, хто нас любив,

Вчив грати, писати,

Ліпити і танцювати, і співати,

Допоміг розумнішим стати!

Дитина: Ми не забудемо ваших рук,

Їхнє ніжне тепло,

Ми тут пізнали слово «друг»,

І «щастя», і «добро»!

Дитина: Дякую скажемо сотні разів

Ми вам від щирого серця.

Що ж, до побачення, нам час.

Адже до школи ми поспішаємо.

Ведуча: А зараз, дорогі хлопці, настав найбільш урочистий, хвилюючий момент - вручення дипломів про закінчення дитячого садка Слово для привітання вручається завідувачці дитячого садка Тамарі Василівні Боюр.

Привітання завідувачки. Вручення дипломів.

Ведуча: А зараз слово надається нашим шановним батькам

Слово подяки батьків.

Ведучий: Всі ігри зіграні, всі пісні заспівані.

Закінчено свято, у добрий шлях, друзі!

Удачі в школі, сміливості, терпіння

Бажає вам дитсадківців родина!

Іди вперед, малюк, йди!

Ти сповнений сил, надій, кохання.

Ми віримо, що твоя доля –

Завжди щасливим бути завжди!

Діти виконують пісню, стоячи біля своїх стільців.

Виконується пісня "Дитячий садок"

1. За літом зима – пролетіли роки,

Відколи прийшли ми колись сюди.

І хоч дитячий садок нас як і раніше чекає,

Пора нам прощатися. Нас школа кличе.

П-в: Дуже шкода розлучатися,

Залишати улюблений будинок.

Будинок, де весело зустрічатися

У нашому місті рідному.

Разом із татом, разом із мамою

Цю пісню заспіваємо:

«Дитячий садок найкращий

У нашому місті рідному».

І стали ми правду і брехню розрізняти.

Ви нам розповіли не просто віршик,

Що погано у світі, а що – добре.

3. Щасливий час недаремно минув, -

І ваше кохання, і рідне тепло

Ми в наших серцях назавжди понесемо.

Велике спасибі! Спасибі за все!

П-в: (2 рази)

Діти виходять із зали на вулицю, випускають«Кулі бажань».

Сценарій випускного «Вовка у тридев'ятому царстві»

Ціль: створити умови для доброзичливої ​​атмосфери, яка сприяє успішному переходу дитини з дитячого садка до школи.

Завдання:

1.Формувати інтерес до майбутнього навчання у шкільництві.

2.Розвивати творчі здібностідітей, вміння емоційно виражати у віршах та піснях почуття подяки співробітникам ДНЗ.

3.Воспитывать позитивне ставлення до дитячого садка, почуття задоволення від участі в урочистому заході.

Діючі лиця:

1-й ведучий

2-й ведучий

Вовка

Василиса Премудра

Цар

Баба Яга

Двоє з скриньки однакових з обличчя

Обладнання: костюми для персонажів, музичні інструменти, іграшки, паперові голуби для танцю, дипломи, картки з літерами для гри, два портфелі, підручники та ін. для гри «Збери портфель», «Портрет», трон, скриньку-скриньку. "Живі" квіти, дипломи, стрічки для нагородження.

Звучать фанфари. Входять ведучі.

1-й вед.

Запрошуємо всіх хлопців

Ми на свято в дитячий садок,

Тому що дуже скоро

Всім, хто виріс, треба до школи.

2-й вед.

Сюди, попрощатися з дитячим садком

Поспішають дошкільнята з ранку,

Ми їх усмішками зустрічаємо,

Оплески, друзі!

Звучить музика. Входять випускники. Читають вірші.

1-а дитина.

Відлітаємо ми сьогодні,

Немов птахи з гнізда.

Жаль доводиться прощатися

З дитячим садком назавжди.

2-й дитина.

Але сьогодні, в день прощальний,

Ми не сумуватимемо.

Дитячий садок наш довго будемо

Добрим словом згадувати.

Виконується танець із голубами.

Ведучий 1 Ми довго чекали на цей день,

Але він нагрянув якось відразу,

І розцвіла для всіх бузок,

Як не цвіла ще не разу.

Ведучий 2 Букет та музика, вірші,

І світла від усмішок зала! -

Все це вам випускники!

Сьогодні ваш останній бал.

Дитина 3 Наш сад сьогодні зажурився...

І ми сумуємо, зовсім небагато.

Ось день прощання настав

І чекає на нас далека дорога!

Дитина 4 Залишивши тут шматочок дитинства.

Ідемо в перший шкільний клас,

Але з вами будемо по сусідству,

І згадаємо вас ще неодноразово!

Дитина 5 Не раз ми згадаємо, як грали,

І скільки було тут витівок,

Як малювали вечорами,

І ліс, і маму, і струмок!

Дитина 6 Так, ми сумуємо, зовсім небагато

І час не повернути назад.

І нам час, час у дорогу,

Всі діти: Прощавай, улюблений дитячий садок!

Виконується пісня «Прощавай, дитячий садок»

Діти сідають на стільці.

Звучить музика. Входять діти.

1 дівчинка: Навчилася вмиватися

І вмію одягатися

Я вважаю до п'яти

До школи мені час іти.

2 дівчинка: Сьогодні бал, і ось я тут

Тому що мама з татом

Мене зірочкою звуть

3 хлопчик: Бачиш, мама я великий

Сам черевики одягаю

Ложкою їсти я можу

Може, до школи я піду?

4 дівчинка: Я вмію малювати, я велика стала

Навіть мама каже, що я усі стіни розписала.

Вихователь: У групі я шукала вас.

Діти: Ми йдемо до першого класу.

Ведучий:

Щоб до школи вам іти

Потрібно вам ще зростати.

Діти (хором): Ми трошки пожартували, може, ми переборщили?

Ми прийшли привітати вас із переходом до першого класу!

Дитина: Обіцяємо вам хлопці, що без вас у рідному саду-

Ми квітів не зламаємо, всі іграшки збережемо!

Виконується танець із іграшками з малюками.

Діти йдуть.

Ведучий 1: Хлопці, а ви все хочете до школи? Молодці, а чи не візьмете з собою нашого друга, дуже він мене засмучує, всіх вас переріс, а ні вчитися, не трудитися не хоче. А ось і він…

Під музику на велосипеді чи самокаті з'являється Вовка.

Вовка: Привіт усім!

Ведучий 2: Вовку, ми хочемо тебе з хлопцями познайомити, вони до школи збираються і тебе із собою запрошують!

Вовка: Та ну, ні… я краще на самокаті покатаюся. Не… мені і так добре без вашої школи! Адже в школі все треба робити самому, а я так жити хочу, щоб нічого не робити, тільки відпочивати та засмагати!

Вед 1: Все ясно, ти хочеш жити як у казці, ну, тоді тобі пряма дорога до тридев'ятого царства.

Вовка: Ось чудово! Ось де життя буде, тільки й робиш, що нічого не робиш!

Вед.2: Хлопці, не залишайте Вовка одного, раптом йому знадобиться ваша допомога!

Вовка: А як я туди потраплю, я ж дорогу не знаю. А ви знаєте? От і я не знаю... Що ж робити?

Вед1: Це дуже просто, треба сказати чарівні слова. Ось читай!

Вовка: Читати? ( розглядає літери), та я ж ні «бе», ні «ме» у цих буквах не розумію. Як їх читати? Хлопці, може, ви мені допоможете? (Діти читають).

Вед2: Потрібно заплющити очі, і голосно-голосно тричі сказати заклинання!

(Діти кажуть заклинання. Вовка перевдягається)

Вовка: Ех, ти ось я і в казці, ну зараз почнуться чудеса. А це ще хто?

Входить Василина.

Вовка: Ти хто такий?

Вовка: Хто хто?

Василина: Василина Премудра!!!

Вовка: Звідки така взялася?

В.П: Із казки. У казці багато чаклунства, перетворення, дива!

Вовка: І в тебе, чи чудеса є?

В.П.: Є!

Вовка: Ух, ти ... Василиса, навчи мене своїм премудростям!

В.П.: Будь ласка, але починати треба із найпростішого. Ти взагалі хоч щось умієш?

Вовка: Танцювати вмію! Ось дивись!

В.П.: Хто ж так танцює? Ти на хлопців подивися!

Танець «Ми маленькі зірки»

В.П.: Ну що, тобі сподобалося?

Вовка: Ага, чудово!

В.П: Тоді приступимо до вирішення арифметичних завдань.

Попрацюємо трошки

Потрібно зробити нам підрахунок

Де помножити, де додати

Арифметиці шана!

Скільки буде 5+5

Вовка крикнув (кричить):

Дрібниці, це буде дві руки.

Над річкою летіли птахи

Голуб, щука, дві синиці,

Два стрижі та п'ять вугрів

Скільки птахів відповідай швидше!

Пощастило сьогодні Вовці,

Біля річки сидить не дарма-

Два карасики у відерці

І чотири піскарі.

Але дивіться: біля цебра

З'явився хитрий кіт.

Скільки риби цей Вовка

Для юшки нам принесе?

Василина П.: Що ж ти, Вовку, такий великий, а нічого не знаєш, усі за тебе хлопці відповіли. Пора вже за розум братися, до школи тобі треба!

Вовка: Ну ні, не піду я до школи. І в казці від вас спокою немає, я тебе просив чаклунству мене навчити, а ти накинулася на мене зі своїми завданнями!

Василина П.: Ах, ось ти як, сам палець об палець не вдарив, а в чарівники лізеш! Тоді тобі пряма дорога в тридев'яте царство до царя батюшці, може він тебе розуму навчить! А від мене допомоги не чекай, ледар нещасний.

(Василіса тупотить ногою і йде)

Вовка: У тридев'яте, це добре, так як я цього царя щось дізнаюся, букви я не знаю, казки не читаю, як виглядає цей ваш цар батюшка не знаю…

Вед 1: Хлопці, допоможемо Вовку? Ми ж із вами казки читали, і як виглядає цар, ми з вами чудово знаємо. Ну що, допоможемо цьому неучу?

Атракціон «Портрет»

Вовка: Ну от тепер я не пропаду, тепер у мене портрет є!

Входить Цар

Цар: Маю я золоті гори, і є що їсти і їсти що пити, але фарбую, фарбую я паркани щоб не дарувати дурниці!

Вовка ходить, розглядає царя, порівнює із портретом.

Вовка: Начебто Цар, а ніби й не Цар. Так ти цар чи не Цар?

Цар: Ой, батюшки, до мене гості, а я в такому вигляді… Ой…

Вовка: Начебто Цар! Адже не Царське це діло паркани фарбувати! Царська справа – тільки робити, що нічого не робити.

Цар: Та знаю я, що за посадою мені належить тільки й робити, що нічого не робити, тільки так і від нудьги померти можна, ось я і вирішив паркани пофарбувати, і користь для держави і розминка. Ну як, схвалюєш?

Вовка: Ні, не схвалюю!

Цар: То чому?

Вовка: Так царське життя - хочеш тістечко,

хочеш морозиво!

Цар: Так, поступився б старшим місцем, чи не навчений?

Вовка: Будь ласка…

Цар: І це, як його, корону подай сюди, велика вона ще тобі. Так, бачу, багато вас тут прийшло, хто такі розкажіть.

Вовка: Це все мої друзі!

Цар: А, зрозуміло, це як у старому російському прислів'ї говориться: «Скажи хто твій друг, я скажу хто ти». Ось дивлюся на вас і думаю, ви як він означає, всі ледарі та ледарів. Так?

Вед1: Ні, що ти цар батюшка, наші хлопці розумні, працьовиті, ввічливі, вони до школи збираються, ось сьогодні у нас випускний вечір. Та ти послухай нашу пісню і сам усе й зрозумієш!

Виконується пісня про школу.

Цар: Так… школа, це добре, а чи знаєте ви, що в школі вам доведеться скласти іспити? Отож я вас зараз і перевірю, чи готові ви до школи йти?

Якщо згодні, то кричимо ТАК, ТАК, ТАК!

А якщо не згодні, то НІ, НІ, НІ!

Увага, починаємо:

У школу восени підемо-Так, так, так.

Там друзів собі знайдемо-Так, так, так

Будемо в школі ми вчитися-Так, так, так

А з друзями будемо битися-Ні, ні, ні

На уроках будемо спати-Ні, ні, ні

Щоденник у школу будемо брати-Так, так, так

Щоб двійки отримувати - Ні, ні, ні

Будемо з ляльками грати-Ні, ні, ні

Завдання будемо ми вирішувати-Так, так, так

Станемо ми учнями-Так, так, так

Уроки робитимемо самі-Так, так, так.!

Цар: Так… добре, проведу я вам зараз значить, екзаменування, ось у мене і квитки є, бачите? Відповідайте на квиток - молодці, а ні - мій меч, ваша голова з плечей, велю страчувати!

Тане навіть крижана брила, від слова теплого … (спасибі).

Зазеленіє навіть пень, коли почує ... (добрий день).

Коли більше їсти не в силах, скажімо за столом ... (Дякую).

І в Росії і в країні далекою на прощання кажуть ... (до побачення).

А я ось зараз для цього ледаря загадку загадаю! Тільки ви хлопці не підказуйте, бо я дивлюся, він ще жодної загадки не відгадав, всі ви так ви відповідаєте.

Коли тебе сварять за витівки, ти повинен сказати...

Вовка: Будь ласка!

Цар: Чево, чево… будь ласка? Ти завинив, тебе лають, а ти – будь ласка? Варта, відрубати йому голову!

Вовка: Ой, втрачу голову ... Цар батюшка пошкодуй мене, будь ласка, помилуй!

Цар: А я ось у людей зараз питатиму. Хто за те, щоб цьому ледарю відрубати голову підніміть руки! Я що один за що? Тоді хто за те, щоб помилувати? А може, хтось утримався? Ну, гаразд, пощастило тобі. Ох, і важка ця робота стратити та милувати. Ну гаразд, продовжимо, а зараз подивимося, як у вас справи з грамотою!

Атракціон «Склади слово»

Заходить Баба Яга, переодягнена у Василису

Яга: Цар батюшка, не вели страчувати, вели милувати! Холодильник царський зламався, а літо вже на подвір'ї, продукти псуються, не знаємо що робити!

Цар: Ось вони справи державні, ось воно тобі і життя царське. У всіх свято, всі веселяться, а ти мене ремонтом примушуєш займатися!

Баба Яга виштовхує царя із зали.

Цар: Та постривай ти, дай хоч з людьми - то попрощатися. До побачення люди добрі!(Вклоняється, йде).

Б.Я: Ха, ну що касатики, тепер царюватиму я! Попрошу звільнити сидіння (до Вовки). Теж царське життя захотів? Ну що, злякалися, причаїлися?

Вед: Та що нам тебе боятися, наші хлопці вже величезні, сьогодні вони випускники!

Б.Я: Ха-ха, випускники, такі великі, а в садок ходіть!

Вед: Б.Я, ти не маєш рації, наші хлопці вже великі, сьогодні ми їх проводжаємо до школи.

Б.Я: І що цей теж до школи йде? (до Вовки )

Вовка: Та що мені робити, вчитися я не хочу, а співати і танцювати я і так вмію!

Б.Я: Ну, якщо ти і так все вмієш, йди, весели мене!

Вовка: А че одразу я?

Б.Я: Я сказала - йди, значить йди, а не те, мій меч твоя голова з плечей.

Вовка: Щойно, одразу голова з плечей, і що ви всі до моєї голови прив'язалися? (До хлопців) Як же я її веселити - то буду? Я й не вмію! Хлопці, рятуйте!

Виконуються частушки про школу.

1. У мене ростуть роки,

Буде мені сімнадцять.

Ким тоді працювати мені?

Чим мені робити?

До знань прагнути.

Щоб дуже розумною стати,

Їздити за кордон.

3. Буду я працювати

Президентом нашим.

Забороню по всій країні

Манну кашу!

4. Вам хочу сказати хлопці,

Стати хочу я адвокатом.

А поки що не адвокат,

Б'ю я всіх поспіль.

5. Я хочу, як Галкін співати,

Я можу, я впораюся!

Може Аллі Пугачової

Теж я сподобаюся!

6. Вихователем я б став

Нехай мене навчать!

2. Ти подумав, що сказав?

Адже діти замучать!

Все: Ми частушки вам проспівали,

Плескайте, намагайтеся,

Це ви нас виховали,

Ось і розбирайтеся!

Б.Я: Ось це інша справа! Розвеселили ви мене, триста років так не плескали, ноги самі в танець пустилися! Ну, порадували ви мене, а за це я вам сюрприз зроблю!

Вовка: Здорово! А де, сюрприз?

Б.Я: Сюрприз захотіли? Усі сюрприз хочете? Не чую! Ну, гаразд, гаразд буде вам сюрприз! (Дістає два портфелі). А ось і мій сюрприз, ну як він вам?

Вовка: Ой, а що ж це за сюрприз, дивний якийсь, що нам із цим робити?

Б.Я: Що, що, а ось що…

Атракціон "Хто швидше збере портфель".

Б.Я: Ну добре ж я з вами повеселилася, але настав час мені, притомилася я піду, відпочину. Тебе за головного залишаю, поцарствуй тут трохи, а насамкінець я тобі ще один сюрприз скажу, але тільки на вушко. (Шепче і йде).

Вовка підходить до скриньки.

Вовка: Ось у мене зараз життя буде! Усі за мене робитимуть двоє з скриньки. Хочеш тобі морозиво, хочеш тістечка!

Стукає по скриньці.

Гей, двоє з скриньки однакових з обличчя!

Двоє: Що нового господаря треба?

Вовка лякається.

Вовка: Ну ви чого, чого лякаєте? А че, ви, правда, все за мене робитимете?

Двоє: Ага!

Вовка: Тоді я хочу морозиво, тістечко, торт.

Двоє з скриньки загинає йому пальці.

А ви що, і пальці за мене загинати будете?

Двоє: Ага!

Вовка: Здорово! Ну, втім, цукерок шоколадних, цукерок мармеладних.

Їдять самі.

Вовка: Гей, ви че, і їсти за мене будете?

Двоє: Ага!

Вовка: Нагодували, дякую, я з самого ранку нічого не їв, а вони тут моїми цукерками об'їдаються!

Двоє: Ага!

Вовка: Ну, якщо нагодувати не можете, який взагалі від вас толк! (Сидить думає) Ану, забирайтеся в свою скриньку назад!

Двоє: Буде зроблено новий господар!

Вовка: Ех, щось мені в цьому казковому тридев'ятому царстві не весело. Гей, двоє з скриньки однакових з обличчя!

Двоє: Ну, що ще треба?

Вовка: Що треба, що треба, як ви з хазяїном розмовляєте?

Двоє знизують плечима, дивляться один на одного і кричать.

Двоє: Що нового господаря треба?

Вовка: Ось це інша справа! Хочу, щоб мені було весело. Веселіть мене!

Двоє грають та співають.

Вовка: Ви що, хто так співає? Дивіться, як треба! (співає). Гей, ви, що спеціально наді мною смієтеся?

Двоє: Ага!

Ви що думаєте, що я як ви нічого робити не вмію?

Двоє: Ага!

Вовка: Хлопці, це не так. Я зараз їм доведу. Чи допоможете мені хлопці?

Діти: Так!

Виконується гра на дитячих музичних інструментах.

Вовка: (Звертається до двох з скриньки) Зрозуміло, як треба! Ідіть у свою скриньку, нероби! А я з хлопцями до школи піду і вас із собою не візьму!

(двоє з скриньки йдуть)

Вовка: Дякую хлопці, ви мене сьогодні стільки разів виручали, я обов'язково піду до школи, а ви візьмете мене з собою?

Вед: Звичайно, візьмуть, тільки ти Вовка пообіцяй, що не будеш лінуватися більше, намагатимешся вчитися!

Вовка: Я старатимуся, обіцяю!

Вед: Значить нам час повертатися до дитячого садка.

(Діти промовляють чарівні слова)

Ведучий1: Хлопці, як добре, що ви переконали Вовка, що треба обов'язково вчитися у школі.

Вовка: Дякую, вам, хлопці! Мені пора теж збиратися до школи. Я побіжу додому, а то раптом не встигну. До побачення!

(Вовка йде)

1-й Ведучий: Ну, що ж, настав час прощатися, нам шкода з вами розлучатися!

Ми вас усіх дуже полюбили, хочемо, щоб ви нас не забули!

2-й Ведучий : Так щороку – йдуть діти, і, здається, всіх краще – ці!

А вас із саду проводжаючи, ми щось цінне втрачаємо!

1-й Ведучий : Перед вами шкільна дорога, йти нею вам довго-довго!

Разом : Бажаємо вам на всьому шляху легко та радіснойти!

Реб: До побачення, наш садок,

Вихователі, друзі!

Всі за нас сьогодні раді,

І у мам блищать очі.

Реб: Не хвилюйтесь, наші мами!

Ми ж вас не підведемо,

Теплої осені ми самі

До школи радісно ходімо!

Реб: Тепер ми стали старшими – і на багато, ростемо ми кожен день і кожну мить!

Нас життя кличе вперед, кличе дорога – світ знань такий великий і великий!

Реб: Прийдешнє-воно не засмагами,

Стають реальністю мрії!

Ми, як пташенята, що силу набирали,

Яка потрібна для висоти!

Реб: Так нехай вам щедріше світить сонце,

Від усіх хлопців, що поруч і вдалині

Вам, тим, хто в школу випустив вихованців,

Все: Шолом свій уклін – від неба до землі!

Виконується пісня «Улюбленим вихователям»

1. Завідувачкою
   У завідувачки турботи
   Всі інші важливіші турботи.
   Як приходить на роботу,
   Так пішов кругообіг:
   Захворіла у групі няня,
   Потрібно кимось замінити,
   А енергії не стане -
   У Міськенерго зателефонувати.
   Підібрати спеціалістів,
   Щоб навчальний рікпочати.
   Запросити до дитсадка артистів,
   Дітям казку показати.
   Записати дітей нових,
   Педагогів похвалити,
   І, звичайно ж, оновлення
   Для дитсадка закупити.
   І дякую їй велике
   Усім нам хочеться сказати.
   Дуже шкода, Людмило Олександрівно, що в школі
   Вас нам не вистачатиме.
2. Методисту

Людмилою Тимофіївною можна пишатися,

Найкращого важко знайти методиста,

Може будь-яку програму скласти,

По навчанню плани представити,

Все розробить, обговорить,

І з освітянами організує.

1. Завгоспу
   День робітник у завгоспу
   Дуже складно передбачити.
   То потоп висить загрозою,
   То сантехніка знову,
   Тут прорвало батарею,
   Там йде ревізія.
   Озирнутися не встигли,
   Садок закрили на ремонт.
   Без завгоспу як прожити?
   Вас, Ірино Василівно, поспішаємо дякувати!

1. Медичним працівникам
   Добрий лікар Айболіт
   На посту вранці сидить.
   Він і довідки видає,
   І на харчоблок зайде,
   І щеплення вчасно поставить,
   І додому хворих відправить.
   Дякуємо ми Ларисі Володимирівні,
   Що дитячий садок завжди здоровий!

1. Логопеду

Я букви все картавила, зовсім не говорила,

Мовою нашою керувала, все, як треба пояснювала,

Язичок куди направити, щоб нам не шепелявити,

Слово правильно сказати і всі букви нам назвати,

Дякую Людмилі Петрівні!

1. Музичному працівнику
   На музичні уроки
   Ходили діти багато років.
   Тепер усі – зірки караоке,
   Щоб станцювати – проблеми немає.
   І якщо в школі раптом станеться
   Кому на сцені виступати,
   Кожен зможе відзначитися,
   Якщо є талант, чого приховувати.
   Дякую вам, Світлано Володимирівно, що навчили
   І танцювати, і співати співати.
   
2. Фізкультурному працівнику
   Щоб діти не товстіли,
   Щоб у здоровому дитячому тілі
   Дух завжди здоровим був,
   Фізпрацівник говорив:
   "Раніше діточок будіть,
   На зарядку наводьте,
   Спорт допоможе спритним стати,
   Якщо потрібно, здавання здати.
   Так, з колодою, зі шведською стінкою
   Малята дружити повинні.
   Нехай трохи поб'ють коліна
   І порвуть свої штани.
   Хто з них стане спортсменом,
   На весь світ країну прославить,
   Через пару-трійку років
   Ми дізнаємось із газет…
   А поки дякую вам, Оксано Анатоліївно,
   Від хлопців, їхніх тат та мам!

1. Кухарям
   Дорогі кухарі,
   Дорослі та дітлахи
   Вам дякую кажуть,
   Від душі дякують
   За борщі, котлети, кашу...
   Цінуємо ми роботу вашу!
   
2. Прачці
   Цілий день вона стирає,
   А білизна не зменшується.
   То лікарі, то кухарі...
   Ось уже свіжа гора...
   Так проходить день за днем,
   Вам, Ольга Миколаївно, на випускному
   Ми дякую говоримо
   І за все дякуємо!

1. Помічнику вихователя
   Щоб росли швидше діти,
   Потрібно частіше їх годувати.
   Вихователю, повірте,
   Без помічника не жити.
   І прибирання потрібно зробити,
   Пил всюди протерти,
   І на склад за чимось збігати,
   І допомогти дітям одягнути.
   Поміняти білизну, ліжечка,
   Як поспали, заправляти...
   Групу утримувати в порядку,
   Загалом ніколи нудьгувати.
   Наша Заріна Олегівна встигає
   Швидко зробити усі справи.
   Ніколи не сумує,
   Що працювати в садок прийшла.
   

1. Вихователі у нас – чудо, вищий клас

З ними всі ми вивчали, на заняттях не нудьгували,

Що ми клеїли, ліпили, всі батькам дарували,

Пластиліном керували, навіть руки не марали,

Навчали нас працювати, на заняттях не лінується,

Сумно з вами розлучатися, до школи треба збиратися,

Ольга Вікторівна, Олена Вікторівна, Тетяна Іванівна,

Вам дякую говоримо і за все дякуємо!

Дарують квіти співробітникам дитячого садка

1-й Ведучий:

Вальс прощальний, трохи сумний,
Нелегко кружляти в ньому,

2-й Ведучий:

Вальс прощальний, проводжальний,
У легкій сукні випускній.

Виконується "Вальс"

1-й Ведучий: А зараз, хлопці, вам настає хвилюючий момент! Вручається перша у житті нагорода – диплом «Із закінченням дитячого садка».

2-й Ведучий : Нехай у житті у вас буде багато нагород,

Але перша в житті, дорожча за скарб!

1-й Ведучий : Ваші перші дипломи вам вручатиме завідувачка дитячого садка Колесникова Л.А.

Слово завідувачки, вручення дипломів.

2-й ведучий: Слово надається батькам.

Спасибі вам, земний уклін,

Від усіх батьків прийміть,

І також дбайливо, люблячи,

Інших своїх дітей навчайте!

Дякуємо вам за терпіння,

З яким навчали кожного з них,

За ваші занепокоєння та хвилювання,

За серце, що болить, як за рідних.

Нехай будуть дні вашого життя хороші,

А в домі будуть радість та злагода,

І ми бажаємо вам від щирого серця,

Великого людського щастя,