"MASCHA"
unsere Hilfe
Automatisiertes Menüsystem.
Mit Hilfe eines Computerprogramms
„MASCHA "
Jeden Tag wird in einer vorschulischen Einrichtung ein Speiseplan für eine tägliche (tägliche) Ernährung zusammengestellt, der von der Leitung genehmigt wird.
Der Manager, der Lagerhalter, der Koch und das medizinische Personal beteiligen sich im Rahmen ihrer Befugnisse an der Vorbereitung der Menüanforderungen.
Im Zeitalter der modernen Technologie überrascht sicherlich niemand das Erscheinen neuer Computerprogramme, die unser Leben einfacher machen. Und ein Mensch mit einem Bleistift in der Hand, der fleißig Kalorien, Kilogramm und Mengen auf einem Taschenrechner zählt, sorgt für ein Lächeln.
Das Programm ermöglichte es, den täglichen Prozess der Zusammenstellung des Menüs zu automatisieren. Früher war dies sehr zeitaufwändig - ein halber Tag musste beispielsweise berechnet werden, wie viele Kilogramm Fleisch der Ladenbesitzer erhielt, wie viele Portionen aus diesem Produkt zubereitet werden konnten, und nicht zu vergessen, wie viele Kinder die Eltern mitbrachten Garten an einem bestimmten Tag. Und das ist nur die Spitze des Eisbergs. Heute ist das Menü dank des Programms mit dem guten Namen MASHA schnell zusammengestellt, gleichzeitig braucht man nicht mehr viele Informationen im Kopf zu haben. Es reicht aus, die erforderlichen Daten einzugeben, und das Programm selbst berechnet, wie viel die Ernährung des Kindes pro Tag kostet, vergisst nicht, alle natürlichen Normen zu berücksichtigen, und berechnet es gegebenenfalls neu.
War es früher möglich, einen ganzen Tag damit zu verbringen, das Menü der Mahlzeiten zu berechnen und Protokolle zu führen, ist dies jetzt in 15 Minuten erledigt.Tatsächlich werden Informationen einmal in das System eingegeben, weitere Berechnungen werden automatisiert. Dies verbessert die Genauigkeit der Berechnungen erheblich.
Hauptmerkmale
Programme "MASHA" -
stellt die Modularität der gesamten Anwendung sicher:
Modul "Rezept"
AUS hält Kärtchen nach der "Rezeptsammlung für Kinder im Vor- und Vorschulalter 2003". Ermöglicht das Hinzufügen und Bearbeiten Ihrer eigenen Rezepte. Außerdem können Sie den Abfallanteil, Portionierungsverluste, Umrechnungsfaktoren berücksichtigen.
Modul „Bildung eines 10-Tage-Menüs“
Entwickelt, um ein ungefähres 2-Wochen-Menü zu bilden, das eine Vorlage für die Erstellung des Hauptmenüs ist.
Bildung eines täglichen Speiseplans auf der Grundlage der Richtlinie Nr. 11-14-1-2000 "Organisation einer rationellen Ernährung für Kinder in vorschulischen Einrichtungen". Es ist auch möglich, ein separates Me für Kinder auf Diät zu erstellen.
Neben der direkten Zubereitung und Berechnung des Menüs bietet Ihnen der Bereich die Möglichkeit, Informationen in Form von PDF-Dateien hochzuladen
- Produktlesezeichenkontrolle (ersetzt das Lesezeichenkontrollprotokoll)
- Menü-Anforderung zur Vorlage beim Bildungsministerium
- Menü und spezielles Menü für Eltern, das an jede Gruppe ausgegeben wird
Modul "Tagesberechnung"
Zeigt das resultierende Formular an, um die Berechnung eines Tages zu bestätigen. Es ermöglicht Ihnen auch, Produkte hinzuzufügen oder zu entfernen, wenn Kinder empfangen werden oder nicht. Zusätzlich zeigt das System Informationen zu den Barausgaben des jeweiligen Tages sowie den Kassenbestand des laufenden Monats an. Nach der Überprüfung kann die Berechnung abgeschlossen werden (Tag schließen). Danach sind keine Änderungen im Menü und keine Berechnungen mehr erlaubt.
Ermöglicht das Erstellen und Drucken eines täglichen Kalkulationsblatts, das die Kosten der Produkte für den Tag widerspiegelt, sowie den Vergleich dieser Kosten mit dem geplanten Verbrauch basierend auf dem aktuellen Preis des Tages.
Modul "Erfüllung natürlicher Normen"
Ermöglicht es Ihnen, die Umsetzung natürlicher Normen für einen Monat zu kontrollieren, mit der Berechnung von Zwischenschnitten für 10 und 20 Tage. Außerdem können Sie eine kumulative Tabelle für 10 Tage drucken
Ein weiterer Steuerungsparameter ist die Umsetzung des 10-Tage-Menüs. Das System generiert automatisch eine Tabelle der Einhaltung natürlicher Normen und Normen für die chemische Zusammensetzung für 10 und 20 Tage und ermöglicht es Ihnen, sie auszudrucken.
Modul "Speisekammer"
Dieses Modul hilft, den Überblick über Lebensmittel zu behalten. Produkte werden zur späteren Überwachung der Umsetzung natürlicher Normen in Gruppen eingeteilt. Jedes Produkt hat einen genehmigten technologischen Code. Außerdem werden Informationen über Rechnungsnummern und die Kosten importierter Produkte in das System eingegeben.
Modul "Produkte"
Das System enthält bereits ein vollständiges Verzeichnis von Produkten, die für die Bildung des Menüs gemäß dem Rezeptbuch erforderlich sind. Im Produktverzeichnis können Sie verschiedene Produkteigenschaften bearbeiten sowie neue Produkte hinzufügen. Für jedes Produkt können Sie seine chemische und mineralische Zusammensetzung angeben. Zusätzlich können Sie den Typ (Kategorie) mit Ihrem individuellen Code einstellen. Beispielsweise kann das Produkt „Saft“ „Apfel“, „Orange“ usw. sein.
Modul "Berichte und Statistiken"
Das Modul generiert und druckt automatisch Berichte über den Erhalt und Verbrauch jedes Produkts sowie über die Kosten der Produkte für jeden Tag und für den ausgewählten Monat insgesamt.
Modul "Kinder"
Dieses Modul hilft dabei, anwesende und abwesende Kinder zu markieren. Die Anwesenheitsliste wird automatisch generiert.
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Jeden Tag wird in einer vorschulischen Einrichtung ein Speiseplan für eine tägliche (tägliche) Ernährung zusammengestellt, der von der Leitung genehmigt wird.
Der Manager, der Lagerhalter, der Koch und das medizinische Personal beteiligen sich im Rahmen ihrer Befugnisse an der Vorbereitung der Menüanforderungen.
Im Zeitalter der modernen Technologie überrascht sicherlich niemand das Erscheinen neuer Computerprogramme, die unser Leben einfacher machen. Und ein Mensch mit einem Bleistift in der Hand, der fleißig Kalorien, Kilogramm und Mengen auf einem Taschenrechner zählt, sorgt für ein Lächeln.
Das Programm ermöglichte es, den täglichen Prozess der Zusammenstellung des Menüs zu automatisieren. Früher war dies sehr zeitaufwändig - ein halber Tag musste beispielsweise berechnet werden, wie viele Kilogramm Fleisch der Ladenbesitzer erhielt, wie viele Portionen aus diesem Produkt zubereitet werden konnten, und nicht zu vergessen, wie viele Kinder die Eltern mitbrachten Garten an einem bestimmten Tag. Und das ist nur die Spitze des Eisbergs. Heute ist das Menü dank des Programms mit dem guten Namen MASHA schnell zusammengestellt, gleichzeitig braucht man nicht mehr viele Informationen im Kopf zu haben. Es reicht aus, die erforderlichen Daten einzugeben, und das Programm selbst berechnet, wie viel die Ernährung des Kindes pro Tag kostet, vergisst nicht, alle natürlichen Normen zu berücksichtigen, und berechnet es gegebenenfalls neu.
War es früher möglich, einen ganzen Tag damit zu verbringen, das Menü der Mahlzeiten zu berechnen und Protokolle zu führen, ist dies jetzt in 15 Minuten erledigt.Tatsächlich werden Informationen einmal in das System eingegeben, weitere Berechnungen werden automatisiert. Dies verbessert die Genauigkeit der Berechnungen erheblich.
Hauptmerkmale
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stellt die Modularität der gesamten Anwendung sicher:
Modul "Rezept"
AUS hält Kärtchen nach der "Rezeptsammlung für Kinder im Vor- und Vorschulalter 2003". Ermöglicht das Hinzufügen und Bearbeiten Ihrer eigenen Rezepte. Außerdem können Sie den Abfallanteil, Portionierungsverluste, Umrechnungsfaktoren berücksichtigen.
Modul „Bildung eines 10-Tage-Menüs“
Entwickelt, um ein ungefähres 2-Wochen-Menü zu bilden, das eine Vorlage für die Erstellung des Hauptmenüs ist.
Bildung eines täglichen Speiseplans auf der Grundlage der Richtlinie Nr. 11-14-1-2000 "Organisation einer rationellen Ernährung für Kinder in vorschulischen Einrichtungen". Es ist auch möglich, ein separates Me für Kinder auf Diät zu erstellen.
Neben der direkten Zubereitung und Berechnung des Menüs bietet Ihnen der Bereich die Möglichkeit, Informationen in Form von PDF-Dateien hochzuladen
- Produktlesezeichenkontrolle (ersetzt das Lesezeichenkontrollprotokoll)
- Menü-Anforderung zur Vorlage beim Bildungsministerium
- Menü und spezielles Menü für Eltern, das an jede Gruppe ausgegeben wird
Modul "Tagesberechnung"
Zeigt das resultierende Formular an, um die Berechnung eines Tages zu bestätigen. Es ermöglicht Ihnen auch, Produkte hinzuzufügen oder zu entfernen, wenn Kinder empfangen werden oder nicht. Zusätzlich zeigt das System Informationen zu den Barausgaben des jeweiligen Tages sowie den Kassenbestand des laufenden Monats an. Nach der Überprüfung kann die Berechnung abgeschlossen werden (Tag schließen). Danach sind keine Änderungen im Menü und keine Berechnungen mehr erlaubt.
Ermöglicht das Erstellen und Drucken eines täglichen Kalkulationsblatts, das die Kosten der Produkte für den Tag widerspiegelt, sowie den Vergleich dieser Kosten mit dem geplanten Verbrauch basierend auf dem aktuellen Preis des Tages.
Modul "Erfüllung natürlicher Normen"
Ermöglicht es Ihnen, die Umsetzung natürlicher Normen für einen Monat zu kontrollieren, mit der Berechnung von Zwischenschnitten für 10 und 20 Tage. Außerdem können Sie eine kumulative Tabelle für 10 Tage drucken
Ein weiterer Steuerungsparameter ist die Umsetzung des 10-Tage-Menüs. Das System generiert automatisch eine Tabelle der Einhaltung natürlicher Normen und Normen für die chemische Zusammensetzung für 10 und 20 Tage und ermöglicht es Ihnen, sie auszudrucken.
Modul "Speisekammer"
Dieses Modul hilft, den Überblick über Lebensmittel zu behalten. Produkte werden zur späteren Überwachung der Umsetzung natürlicher Normen in Gruppen eingeteilt. Jedes Produkt hat einen genehmigten technologischen Code. Außerdem werden Informationen über Rechnungsnummern und die Kosten importierter Produkte in das System eingegeben.
Modul "Produkte"
Das System enthält bereits ein vollständiges Verzeichnis von Produkten, die für die Bildung des Menüs gemäß dem Rezeptbuch erforderlich sind. Im Produktverzeichnis können Sie verschiedene Produkteigenschaften bearbeiten sowie neue Produkte hinzufügen. Für jedes Produkt können Sie seine chemische und mineralische Zusammensetzung angeben. Zusätzlich können Sie den Typ (Kategorie) mit Ihrem individuellen Code einstellen. Beispielsweise kann das Produkt „Saft“ „Apfel“, „Orange“ usw. sein.
Modul "Berichte und Statistiken"
Das Modul generiert und druckt automatisch Berichte über den Erhalt und Verbrauch jedes Produkts sowie über die Kosten der Produkte für jeden Tag und für den ausgewählten Monat insgesamt.
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Dieses Modul hilft dabei, anwesende und abwesende Kinder zu markieren. Die Anwesenheitsliste wird automatisch generiert.
Ernährung im Kindergarten ist für Eltern ein leidvolles Thema. Wenn das Baby noch in den Kindergarten gehen muss, macht sich die Mutter Sorgen, ob das Kind dort essen wird, ob ihm das angebotene Menü gefällt. Wenn ein Kind schon in den Kindergarten geht, ist es immer interessant zu sehen, ob es satt ist, ob es verhungert, während es darauf wartet, nach Hause gebracht zu werden. Manchmal treten andere Schwierigkeiten auf - in welchen Kindergarten ein vegetarisches Kind oder ein Baby mit einer Lebensmittelallergie geschickt werden soll.
In diesem Artikel beschreiben wir ausführlich, was das Kindergartenmenü ist, auf welcher Grundlage es zusammengestellt wird, wie man einem Kind beibringt, alles zu essen, was in einer Vorschuleinrichtung gegeben wird, und wie man einen Kindergarten für ein Baby mit Nichtwählt - Standardmahlzeiten.
Catering-Grundsätze
Babynahrung in jedem Kindergarten in jeder Region Russlands wird ziemlich streng kontrolliert. Das gesamte Organisationsprinzip unterliegt strengen Maßstäben. Das Hauptprinzip ist die Ernährung. Lebensmittel für Schüler einer Vorschuleinrichtung sollten den Körper des Kindes mit allen Substanzen versorgen, die für Wachstum und normale Entwicklung notwendig sind.
Die tägliche Ernährung enthält notwendigerweise bestimmte Verhältnisse von Proteinen, Kohlenhydraten, Lipiden, Vitaminen und Mineralstoffen. Auch der Gesamtkaloriengehalt von Gerichten spielt eine große Rolle, denn Essen für Kinder soll nicht nur ein Genuss, sondern auch eine Energiequelle sein.
Wenn die Ernährung richtig organisiert ist, werden Kinder seltener krank, fühlen sich besser und zeigen mehr Fähigkeiten bei Lernaktivitäten.
Die tägliche Ernährung von Kindern umfasst unbedingt Fleisch, Fisch, Milch oder Milchprodukte, Eier, Butter, Gemüse und Obst, Brot und Müsli. Wenn mindestens eine Gruppe von Lebensmitteln ausgeschlossen wird, wird die allgemeine Inzidenz unter Schülern zwangsläufig zunehmen - solche Experimente wurden bereits in der Sowjetunion durchgeführt. Die aktuellen Anforderungen und Prinzipien der Kinderernährung in vorschulischen Bildungseinrichtungen sind nicht aus dem Nichts erfunden, sie basieren ausschließlich auf Praxis, Erfahrungen und Fehlern der Vergangenheit.
Es ist wichtig, all diese Produkte auf der Speisekarte zu sammeln, aber leider nicht genug, um das Ergebnis zu erzielen. Daher lautet der zweite Grundsatz der Babynahrung im Kindergarten: "Gerichte sollten schön und ansprechend sein." Auch sehr gesunde Schnitzel oder Salat wird das Kind nicht essen, wenn die Portion völlig unattraktiv war. Und keine Argumente über die Vorteile in diesem Fall helfen nicht.
Das dritte Prinzip ist die Regelmäßigkeit. Die bestehenden Normen sehen ein Minimum von 4 Mahlzeiten vor, von denen drei warme Gerichte enthalten müssen. Warum dies geschieht, muss nicht erklärt werden - ohne warmes Essen kann die Verdauung des Kindes nicht gesund sein und der Stoffwechsel kann nicht vollständig sein. Allen Kindern, die sich täglich mehr als 3,5 Stunden im Kindergarten aufhalten, muss eine warme Mahlzeit zur Verfügung gestellt werden. Dies ist eine Regel, die für alle Formen von Kindergärten gilt - private, kommunale, Abteilungskindergärten usw.
Die Intervalle zwischen den Mahlzeiten sollten 3,5-4 Stunden betragen. Und das ist auch eine Regel. Wenn Sie längere Intervalle machen, wirkt sich dies in einigen Wochen auf die Gesundheit der Pupillen aus - das Gedächtnis nimmt ab, die Immunität wird schwächer. Bis zum Vorschulalter geben Kinderärzte eindeutige Empfehlungen - alle 4 Stunden zu essen.
Kindergartenkinder erhalten bis zu 70 % der Tagesration im Kindergarten.
Und deshalb müssen sich Erzieher, Ärzte, Eltern unbedingt dafür interessieren, was und wie das Kind isst, ob es satt ist.
In spezialisierten Kindergärten (für behinderte Kinder mit sportlicher Ausrichtung) müssen die Ernährungsprinzipien insgesamt den Normen entsprechen, es ist jedoch unter Berücksichtigung der Energiekosten zulässig, einige Produkte hinzuzufügen, die über das erforderliche Maß hinausgehen. Beispielsweise wird Kindern mit krankheitsbedingter Bewegungseinschränkung geraten, die Menge an Müsli und Süßwaren zu reduzieren und Obst hinzuzufügen, während junge Sportler im Gegenteil mehr Kohlenhydrate hinzufügen, da ihre Energiekosten um ein Vielfaches höher sind. Nach dem gleichen Prinzip soll die Ernährung aller Vorschulkinder im Sommer einfacher sein als im Winter.
Altersmerkmale
Für Organisatoren von Babynahrung gibt es nur zwei Kinderalter - von 1,5 bis 3 Jahren und von 4 bis 6 Jahren. Für diese beiden Kindergruppen ist das Menü mit einigen Unterschieden organisiert. Zunächst ist zu beachten, dass der Kaloriengehalt verschiedener Mahlzeiten nicht gleich ist. Das Frühstück macht etwa 25 % deines täglichen Kalorienbedarfs aus. Mittags „frisst“ Ihr Kind etwa 40 % der Kalorien, die es benötigt, für einen Nachmittagssnack etwa 15 %. Daher sollten die Eltern zum Abendessen (und das Kind wird zu Hause zu Abend essen) Lebensmittel bereitstellen, die ihm die restlichen 20-25% seines Kalorienbedarfs decken, nicht mehr. In Kindergärten mit ganztägigem Aufenthalt der Schüler ist dieser Ansatz impliziert.
Generell bereiten Kindergartenköchinnen und -köche für alle Altersgruppen die gleichen Grundgerichte zu – das sind Suppen, Müsli, Frikadellen und Aufläufe. Beim Servieren für eine Krabbelgruppe werden jedoch altersspezifische Besonderheiten berücksichtigt – Gemüse wird den Kids feiner zu einem Salat geschnitten, Orangen, die Allergien auslösen können, werden nicht serviert und durch Äpfel ersetzt. Bei älteren Kindern werden die Portionen erhöht, da sie einen höheren Energiebedarf haben.
Dokumentation
Haben Sie sich schon einmal gefragt, warum Gerüche uns Erwachsene beim Betreten eines Kindergartens sofort in Erinnerungen an unsere eigene Kindergartenkindheit zurückversetzen? Die Antwort auf diese Frage ist sehr einfach - moderne Kinder werden nach Rezepten zubereitet, die in der UdSSR genehmigt wurden. Mit geringfügigen Änderungen, aber dennoch, richtet sich das Essen im Kindergarten weiterhin nach etablierten Traditionen und den bestehenden regulatorischen Rahmenbedingungen.
Die Kindergartenleitung kann entscheiden, wie die Kinder ernährt werden, jedoch nur unter der Bedingung, dass das zusammengestellte Menü den Anforderungen entspricht, Dokumentation, wenn die Kontrollrechnung ergibt, dass der Kaloriengehalt nicht verletzt wird.
Damit Eltern verstehen, warum ihr geliebtes Kind im Kindergarten keine Pommes und Hamburger bekommt, sondern Haferbrei und Kompott, sollten Sie wissen, welche Dokumente die Organisation der Verpflegung regeln (und sich auf Wunsch mit deren Inhalt vertraut machen). :
- SanPiN 2.3.2.1940-05 - "Hygieneregeln für die Organisation von Babynahrung";
- SanPin 2.4.1.3940-13 - "Hygiene- und epidemiologische Anforderungen an die Verpflegung in vorschulischen Bildungseinrichtungen";
- Bundesgesetz Nr. 52-FZ - "Über das gesundheitliche und epidemiologische Wohlergehen der Bevölkerung Russlands."
Darüber hinaus muss für absolut jedes Produkt ein Qualitätszertifikat, eine Rechnung und ein Veterinärattest vorliegen.
Wenn der Kindergarten privat ist, hat er die Möglichkeit, Lebensmittel zu kaufen, wo er will, aber Sie sollten jederzeit für eine Inspektion durch die Aufsichtsbehörden bereit sein, und Rospotrebnadzor besucht gerne private Kindergärten mit Audits.
Der städtische Kindergarten hat keine Wahl - die Produkte werden von der Organisation geliefert, die die städtische Ausschreibung gewonnen hat. Es sei darauf hingewiesen, dass der Mangel an Wettbewerb sehr oft zu traurigen Folgen führt - die Produkte werden am billigsten geliefert und entsprechen manchmal nicht den hygienischen Anforderungen. Fahrer transportieren Produkte für Kindergartenkinder, die ein Hygienebuch ausstellen müssen. Im Kindergarten wird die Ware von einer Krankenschwester übernommen und alle Lebensmitteletiketten mit dem Herstellungsdatum mindestens zwei Tage gelagert.
Der Kindergartenleitung steht immer ein ungefähr zehntägiger Speiseplan zur Verfügung, mit dem sich alle Eltern jederzeit vertraut machen können. Es gibt auch einen genauen Speiseplan für die Woche. Es wird eine Woche im Voraus zugesichert und unterzeichnet. Bei Ansprüchen und Fragen zur Organisation der Verpflegung in einem bestimmten Kindergarten haben die Angehörigen des Kindes das Recht, sich an das regionale Rospotrebnadzor zu wenden.
Es ist nicht notwendig, hinzugehen und eine Erklärung oder Beschwerde zu schreiben. Sie können Verstöße telefonisch bei der Abteilung melden, jeder Einspruch wird geprüft. Ist für die Verpflegung im Kindergarten ein staatlicher sozialer Ernährungsträger zuständig, können Sie sich zusätzlich bei der Gemeinde und der Leitung dieses Trägers selbst beschweren.
Sicherheit und Kontrolle
Damit Lebensmittel bei Kindern, die zu Allergien und Erkrankungen des Magen-Darm-Trakts neigen, nicht schaden, sind die Kochmethoden im Kindergarten eher begrenzt. Hier geben sie dem Kind keine Bratkartoffeln oder Popcorn. Alle Gerichte werden einer gründlichen Wärmebehandlung unterzogen, jedoch nur durch Kochen, Backen bei hohen Temperaturen, Schmoren, Dämpfen. Neuerdings sind die meisten Kindergartenküchen mit so nützlichen Geräten wie Kombidämpfern ausgestattet.
Ein gekochtes Mittagessen wird erst dann an die Gruppe geliefert, wenn die Qualität der Speisen durch den Koch, den Leiter der Kindergartenküche (oder dessen Stellvertreter) und die Erzieherin kontrolliert wurde. Jeder der Controller setzt seine Unterschrift in ein spezielles Berichtsformular. Mit dieser Unterschrift übernehmen diese Personen die volle Verantwortung (moralisch, aber mehr noch rechtlich) für die möglichen Folgen.
Nach der Kontrolle wird täglich eine Probe entnommen. Wenn das Gericht portioniert ist, wird die ganze Portion in die Probe aufgenommen. Wenn nicht portioniert (Suppen, Hauptgerichte, kalte Vorspeisen), beträgt die Probe mindestens 100 Gramm. Die Probe wird in einem separaten Kühlschrank gelagert. Es muss gekennzeichnet werden - das Datum und die genaue Uhrzeit der Herstellung, das Datum und die Uhrzeit der Probenahme.
Proben sollten mindestens 48 Stunden gelagert werden. Dies geschieht, damit Ordnungsbehörden und Sanitärfachkräfte jederzeit Proben für Laboruntersuchungen entnehmen können, wenn es beispielsweise im Kindergarten zu Massen- oder Einzelvergiftungen kommt, Eltern sich über minderwertiges und geschmackloses Essen beschweren.
Das Aufwärmen von Speisen, die von gestern übrig geblieben sind, ist strengstens verboten. Außerdem können Sie Vorschulkinder nicht mit Gerichten füttern, die woanders gekocht wurden, nicht in der Küche einer Vorschuleinrichtung.
Die Einhaltung der Sicherheitsregeln liegt im eigenen Interesse der Kindergartenleitung, denn bei Verstößen können hohe Bußgelder geahndet werden. Vor allem aber ist die Schulleitung für das Leben und die Gesundheit des Kindes im Vorschulalter verantwortlich. Einem Kind durch minderwertige Lebensmittel Schaden zuzufügen, kann für Beamte zu einer strafrechtlichen Haftung führen.
neue Norm
2006 wurde ein neuer Standard für Babynahrung in Kindergärten verabschiedet. Die Grundvoraussetzungen bleiben gleich, jedoch wurden der Kalorien- und Lebensmittelbedarf überarbeitet. Jetzt wird empfohlen, das Menü des Kindergartenkindes für 20 Tage zusammenzustellen, und kein einziges Gericht darin sollte wiederholt werden.
Eltern können beruhigt sein – mit der Abwechslung auf dem Tisch im Kindergarten ist alles in Ordnung. Der Speiseplan für jeden Tag wird nach den neuen Normen nach folgenden Energiewerten zusammengestellt:
- Kinder von 1,5 bis 3 Jahren - 1540 Kcal;
- Kinder von 4 bis 6 Jahren - 1900 Kcal.
Vier Mahlzeiten am Tag sind nun für alle Kindergärten verpflichtend. Dies bedeutet nicht, dass das Kind mehr gefüttert wird. Es wurde einfach das Konzept des „zweiten Frühstücks“ eingeführt, bei dem ein Kind in der Pause zwischen dem ersten Frühstück (Hauptgericht) und dem Mittagessen einen Apfel oder eine Banane bekommen kann.
Die Liste der Produkte, die in der Ernährung von Vorschulkindern enthalten sein müssen, wurde erweitert. Nun ist folgende tägliche Ernährung dokumentiert:
- Milch, fermentierte Milchprodukte - mindestens 390 ml pro Kind im Alter von 1,5 bis 3 Jahren und mindestens 450 ml pro Kind im Alter von 4 bis 6 Jahren;
- Hüttenkäse - für Kinder von 1,5 bis 3 Jahren - mindestens 30 Gramm pro Tag, für ältere Kinder - mindestens 40 Gramm;
- saure Sahne - Babys sollten mindestens 9 Gramm pro Tag haben, Kinder von 4 bis 6 Jahren - 11 Gramm;
- Käse - Babys sollten 4,3 Gramm pro Tag erhalten, große Kinder - 6,4 Gramm;
- Rindfleisch - mindestens 50 Gramm pro Tag für Kinder im Kindergarten und in jüngeren Gruppen, mindestens 60 Gramm pro Tag für Kinder in mittleren und älteren Gruppen;
- Geflügelfleisch (Huhn, Truthahn) - mindestens 20 Gramm pro Tag für Babys und mindestens 24 Gramm für Kinder von 4 bis 6 Jahren;
- Fisch (Filet) - für Babys mindestens 32 Gramm, für ältere Kinder - 37 Gramm;
- eier - Kinder unter 3 Jahren erhalten ein halbes Ei pro Tag und Kinder von 4 bis 6 Jahren - etwas mehr als die Hälfte (1,6);
- kartoffeln - 120 Gramm für Babys und 140 Gramm für "groß", aber dies ist die Herbstnorm, im Winter nimmt sie leicht zu;
- Gemüse und Obst - für Kinder von 1,5 bis 3 Jahren - 174 Gramm, für Kinder von 4 bis 6 Jahren - 221 Gramm.
Darüber hinaus muss die tägliche Ernährung Säfte, Frucht- oder Gemüsegetränke, Brot, Müsli, Nudeln, Gemüse und Butter, Tee, Kakao, Zucker und Salz enthalten.
Empfehlungen zu den neuen Standards verlangen, dass Kindergärten aus Rindfleisch der ersten Kategorie (ohne Knochen), Kalbfleisch, magerem Schweine- und Lammfleisch, Hühner- und Kaninchenfleisch kochen. Würste und Würste dürfen nach sorgfältiger Wärmebehandlung höchstens 1-2 mal pro Woche gegeben werden.
Eier können gekocht oder in Form eines Omeletts gegeben werden. Milch sollte einen Fettgehalt von 2,5 bis 3,2% und Hüttenkäse einen Fettgehalt von nicht mehr als 9% haben. Butter muss echt sein, einen Fettgehalt von 82,5% haben, Pflanzenöl ist nur erlaubt, wenn Salat oder Vinaigrette angemacht werden müssen.
Denken Sie nicht, dass die Ernährungsprinzipien im Kindergarten die große Liebe der Kinder zu Süßigkeiten nicht berücksichtigen. Dokumente erlauben einmal pro Woche, Schülern Pralinen zu geben. Etwas öfter können Sie Marshmallows, Marshmallows oder Marmelade geben. Marmeladen und Marmeladen sind nur erlaubt, wenn sie fabrikgefertigt sind, und Biskuitkuchen dürfen nur dann gegeben werden, wenn sie ohne Sahne hergestellt sind.
Die meisten Fragen stellen sich beim Thema Obst, denn nicht alle werden von Vorschulkindern gut vertragen. Alle Kinder dürfen Birnen, Bananen, Pflaumen, Äpfel, Beeren (außer Erdbeeren) mitnehmen. Zitrusfrüchte stehen auf der Liste, es wird jedoch empfohlen, sie nur unter Berücksichtigung der individuellen Verträglichkeit zu geben. In den neuen Standards gibt es sogar Kiwis und Mangos, die noch nie zuvor in sowjetischen Gärten zu sehen waren. Aber diese Südfrüchte dürfen nur Kindern gegeben werden, die nicht zu Nahrungsmittelallergien neigen.
Es gibt in der Liste empfohlene Kindernahrung und Produkte, die Verwirrung und Fragen hervorrufen. Zum Beispiel Fischkonserven, Eintopf, natürlicher Kaffee. Gesunde Eltern versuchen, ihr Kind nicht mit solchen Nahrungsmitteln zu füttern. Eine Beschwerde bei der Aufsichtsbehörde, dass dem Kind im Kindergarten Suppe mit Konserven gefüttert wurde, ist jedoch nicht wirksam, da eine solche Erlaubnis auf Ordnungsebene für die Veranstalter von Babynahrung besteht.
Viele Fragen können durch Dosengemüse, Kondensmilch verursacht werden. Die Regeln verbieten es nicht, Vorschulkindern Eiscreme zu geben. In der Praxis sind dafür sowie für die letzten beiden Punkte - roter Kaviar und leicht gesalzener roter Fisch (Ketu) - in der Regel nicht genügend Haushaltsmittel vorhanden. Solche Köstlichkeiten sind nicht obligatorisch, werden aber bei ausreichender Finanzierung als empfohlen aufgeführt.
Menübeispiele
Unten sehen Sie ein Beispiel für einen städtischen Kindergarten-Speiseplan.
Es wird immer von der Kindergartenleitung genehmigt.
Er ist normalerweise am Eingang der Gruppe oder in der Umkleidekabine der Kinder zu sehen.
Der Speiseplan privater Kindergärten ist meist interessanter und abwechslungsreicher.
Vorbereitung auf den Kindergarten
Und jetzt ist es an der Zeit, darüber zu sprechen, wie man einem Kind die Liebe zum Kindergartenessen einflößt, denn in einer Vorschuleinrichtung bekommt es am meisten tägliche Kalorien und es wäre großartig, wenn das Kind das Essen nicht ablehnen würde Gruppe.
Berücksichtigen Sie dies am besten schon bei der Vorbereitung auf den Kindergartenbesuch. Ungefähr ein paar Monate, bevor Sie das Kind in den Kindergarten schicken, oder besser ein halbes Jahr, müssen Sie die ausgewählte Vorschuleinrichtung mit einem freundlichen Besuch besuchen, mit der Leiterin sprechen und sie um eine Kopie des Zehn-Tage-Menüs bitten.
Auf dem Rückweg sollten Sie in die Küche schauen, den Koch auf ein Schwätzchen anrufen und nach Rezepten für Hauptgerichte fragen. Nachdem die Mitarbeiter der vorschulischen Bildungseinrichtung erfahren haben, dass dies für einen zukünftigen Schüler oder Schüler erforderlich ist, treten sie normalerweise in die Position der Mutter ein und sagen, wie und was gekocht werden soll.
Was mit den erhaltenen Informationen weiter zu tun ist, ist leicht zu erraten. Auch wenn Ihr Baby zu Hause an Pizza und Fertiggerichte aus dem Supermarkt gewöhnt ist, ist es durchaus möglich, seine Essgewohnheiten umzustellen. Bereiten Sie zunächst ein bis zwei Gerichte aus dem Kindergarten-Speiseplan zu. Wenn das Kind protestiert und spuckt, verzweifeln Sie nicht - dies ist vorübergehend. Der Tag wird kommen, an dem das Baby den vorgeschlagenen Brei nach dem Gartenrezept oder Nudelauflauf gerne isst.
Führen Sie nach und nach zusätzliche Mahlzeiten ein, nicht mehr als 1-2 pro Woche. Und positive Ergebnisse können in wenigen Monaten erzielt werden. Wenn das Baby in den Kindergarten kommt, wird dieses Ereignis für ihn selbst zu einem Schock und Stress. Warum seinen Zustand mit ungewohntem und ungewöhnlichem Essen verschlimmern? Nach der Vorbereitung essen der Sohn oder die Tochter fast vom ersten Tag an, was sie im Kindergarten geben, und die Mutter hat keinen zusätzlichen Grund zur Sorge.
Vergessen Sie nicht, dass die Gerichte auf der Kindergartenkarte dem Kind am besten gemäß der im Kindergarten angenommenen Ernährung angeboten werden:
- Frühstück - von 8 bis 9 Uhr;
- zweites Frühstück - um 10.30 Uhr;
- Mittagessen - von 12 bis 13 Stunden;
- Nachmittagsjause - 15.30-16.00.
In diesem Fall fällt das Abendessen (das Sie übrigens bereits wie gewohnt nach Ihrem eigenen Menü zubereiten können) genau zwischen 18.30 und 19.00 Uhr.
Wichtige Nuancen
Vegetarisches Kind
Die Frage, ob einem Kind beigebracht werden sollte, Vegetarier zu sein, ist Gegenstand eines separaten Artikels. Eine eindeutige Antwort darauf zu geben, ist fast unmöglich, da die Meinungen von Befürwortern und Gegnern der vegetarischen Ernährung unterschiedlich sind. Aber wenn es so kommt, dass Ihr Kind Vegetarier ist und die Eltern nichts an seinen Essgewohnheiten ändern wollen, dann müssen Sie ziemlich schwitzen, bevor Sie einen Kindergarten finden, in dem das Kind mit solcher Nahrung versorgt wird .
Das Problem ist so groß, dass Mütter manchmal beschließen, das Baby gar nicht erst in den Kindergarten zu bringen, sondern bis zur Schule bei ihm zu Hause zu sitzen. Unabhängig davon wird niemand für ein Kind in einem städtischen Kindergarten kochen, da es ihm nicht erlaubt ist, Essen von zu Hause mitzubringen. Es gibt einen Ausweg, auch wenn es manchmal schwierig ist, ihn zu finden.
Viele Eltern, die auf ein solches Problem gestoßen sind, sind zu dem Schluss gekommen, dass es optimal ist, einen vegetarischen Kindergarten zu finden, aber es gibt nur einen oder zwei davon in ganz Russland. Wenn es die Finanzen zulassen, können Sie das Kind in einen privaten Kindergarten schicken (immer mit der im Vertrag vorgeschriebenen Essensauswahl). Dort werden dem Baby nur die Gerichte angeboten, die Mama oder Papa aus der bestehenden Liste für ihn auswählen.
Im Extremfall findet man einen Hauskindergarten, der von anderen veganen Eltern organisiert wird. Es sollte jedoch verstanden werden, dass der Besuch eines solchen Kindergartens gefährlich sein kann, da es zu Hause keine Garantien für die Einhaltung von Hygienenormen und -regeln gibt. Ja, und die pädagogische Komponente des Hausgartens wirft viele ganz logische Fragen auf.
Wenn Sie sich keinen privaten Kindergarten leisten können, gibt es in der Stadt, in der Sie leben, überhaupt keinen solchen Kindergarten, und es ist beängstigend, ein Kind in einen Heimkindergarten zu schicken. Sie können die folgenden Schemata ausprobieren:
- Ein Besuch in einem gewöhnlichen Kindergarten, aber vor dem Mittagessen. Von morgens bis nachmittags hat das Kind Zeit, mit Gleichaltrigen zu kommunizieren, und zum Frühstück werden, wie aus jedem Menü eines Kindergartens hervorgeht, keine Fleischprodukte serviert. Der Nachteil ist, dass die Mutter nicht voll arbeiten kann, da das Kind vor dem Mittagessen nach Hause gebracht werden muss. Wenn es keine arbeitsfreien Großmütter gibt, ist es fast unmöglich, dieses Problem zu lösen.
- Ganztägiger Besuch eines regulären Kindergartens nach Absprache mit der Leitung. Die Option ist unwahrscheinlich, aber warum nicht versuchen? Wenn der Schulleiter einigen Zugeständnissen für ein oder zwei Schüler zustimmt (normalerweise bekommt man im Kindergarten nicht mehr Vegetarier), dann erhalten die Erzieher eine klare und spezifische Anweisung - einem bestimmten Kind kein Fleisch und keinen Fisch zu geben. Minus - im menschlichen Faktor. Der Erzieher kann „nicht sehen“, vergessen, nicht kontrollieren. Das Kind wird ohne erste Gänge gelassen, da sie überwiegend in Fleisch- oder Fischbrühe gekocht werden.
Eine Nahrungsmittelallergie haben
Zu Nahrungsmittelallergien neigende Kinder haben mitunter ein sehr schwieriges Verhältnis zum Kindergarten und die Eltern solcher Kinder zu den Erzieherinnen. Um unangenehme Situationen zu beseitigen, müssen Sie sofort alles an seinen Platz bringen. Nehmen Sie Ihre kleine Allergikerin mit und gehen Sie mit ihr zu einem Allergologen. Der Arzt führt Tests durch und verschreibt Bluttests. Anschließend erstellt er eine detaillierte Liste aller Produkte, auf die das Baby möglicherweise eine unzureichende Reaktion des Körpers entwickelt. Gehen Sie mit dieser Liste zu Ihrem Kinderarzt und bitten Sie ihn, Empfehlungen für die Krankenschwester und den Ernährungsberater des Kindergartens Nr. ...
Gehen Sie mit der Schlussfolgerung und den Empfehlungen des Kinderarztes in den Kindergarten und zeigen Sie sie dem Leiter, dem medizinischen Personal. Theoretisch können sie den Besuch des Kindergartens verweigern, in der Praxis werden sie es aber nicht tun, denn die Staatsanwaltschaft wird sicherlich sehr an den Gründen für die Ablehnung interessiert sein.
Idealerweise schließt die Krankenschwester allergene Lebensmittel täglich aus den Portionen des Kindes aus. Nicht ideal, die Eltern machen es selbst - dafür hängen sie am Eingang der Gruppe immer den Speiseplan für heute aus. Klare Empfehlungen, was Ihrem Kind aus dem Tagesmenü gegeben werden darf und was nicht, erhält die Erzieherin morgens, wenn Sie Ihr Kind in den Kindergarten bringen.
Niemand wird etwas garantieren, und es ist möglich, dass der berüchtigte menschliche Faktor erneut auftritt und Sie abends das gerötete Baby mit schrecklichem Hautausschlag, allergischem Schnupfen und Husten aus der Gruppe nach Hause holen.
Schlussfolgerungen
Egal, wie Eltern und Kinder das Kindergartenmenü verurteilen, es ist für ein heranwachsendes Kind tatsächlich vorteilhafter als ein Heimmenü. Ein großes Team von Ernährungswissenschaftlern, Kinderärzten, Endokrinologen und Technologen der Lebensmittelindustrie beschäftigt sich mit der Entwicklung von Normen und Produktverhältnissen für Vorschuleinrichtungen. Die neuesten Standards wurden vom Institut für Ernährung und Diätetik der Russischen Akademie der Wissenschaften genehmigt. Können Sie bei der Zubereitung des Abendessens garantieren, dass Sie dem Kind alle notwendigen Substanzen in genau der Menge zuführen, die seinem Bedarf entspricht? Nein.
Das Mittagessen oder Frühstück im Kindergarten ist nicht nur eine Mahlzeit, sondern auch eine großartige Lektion in Bezug auf das Verhalten in der Gesellschaft am Tisch, die das Kind nur lernen wird, wenn es in den Kindergarten geht. Das Abendessen zu Hause ist eine andere Sache, am Tisch ist ein Kind ein echter „König des Hügels“ und sowohl die Mutter mit dem Löffel als auch die Großmutter mit der Serviette drehen sich um es. Die Fähigkeit, unter Gleichen zu essen, ist ein wichtiger Moment, um erwachsen zu werden und Ihr Kind zu werden.
Um das Kind mit einer solchen Vielfalt an Gerichten zu versorgen, die der gewöhnlichste Kindergarten anbietet, muss die arme Mutter rund um die Uhr kochen und am nächsten Tag wieder mit dem Kochen beginnen, da die Suppe von gestern nicht mehr „zitiert“ wird. Es ist klar, dass dies nicht geschieht. Gekochter Borschtsch in der Familie wird 2-3 Tage lang gegessen, und Schnitzel reichen für 1-2 Abendessen, und das ist normal. Vergessen Sie jedoch nicht, dass der Stoffwechsel des Kindes sehr schnell und intensiv ist, weshalb die Standards für Babynahrung im Kindergarten die maximale Vielfalt an Menüs implizieren. Der Kindergarten kann es geben, aber der Heimaufenthalt nicht.
Bei alledem lohnt es sich nicht, sich nur auf den Anstand und die Gesetzestreue der Kindergartenmitarbeiter zu verlassen - alle Mitarbeiter sind anständig und gesetzestreu. Eltern sollten sich dafür interessieren, was sie dem Kind füttern. In jedem Kindergarten gibt es Eltern, die Mitglieder der Kommission zur Überwachung der Qualität von Babynahrung sind. Werden Sie einer von ihnen oder lernen Sie sie zumindest kennen, damit es für alle einfacher wäre, aufkommende Fragen und Probleme auf juristischer Ebene gemeinsam zu lösen.
Informationen darüber, was Kinder in Kindergärten ernähren, finden Sie im folgenden Video.
Szenario eines Theaterspielprogramms für Absolventen der Grundschulklassen
„Die Abenteuer von Mascha und dem Bären“
Festliche Musik erklingt, Mascha tritt ein
Mascha: Hey, wo sind alle?! (sieht das Publikum) Oh, und wer bist du? AAA, du bist zu uns gekommen.... Bär, schau, Gäste sind zu uns gekommen!
Mischka kommt heraus und winkt allen mit der Pfote zu.
Mascha: Oh, sicher, du musst Hallo sagen ...
Läuft, um allen auf die Hand zu klatschen, Bear her
zieht sich zurück und schüttelt ablehnend den Kopf
Mascha: Und wie? (Mishka macht einen Knicks) Und was für eine mittelalterliche Zeremonie... Ich mache es lieber auf meine Art!
Begrüßungsspiel:
Wenden Sie sich an den Nachbarn auf der rechten Seite, sagen Sie Hallo und lächeln Sie!
Und um Wiederholungen zu vermeiden, sagen Sie „großartig“ zum linken Nachbarn!
Mascha: Und Sie, wie ich es sehe, Studenten, ja7 (singt) „Also sind wir ein Jahr älter geworden, also sind wir ein Jahr älter geworden ...“. Ich will auch studieren, wie alle anderen... Na und wenn schon Ferien sind... Bär, mach mir eine Schule!!!
Der Bär seufzt, setzt Mascha auf einen Stuhl.
Masha: Ich bin bereit, lehre mich!
Der Bär zeigt ein Plakat, wo es geschrieben steht
„Arithmetik“, legt 5 Bonbons vor Masha, zeigt die Karte „4 + 1“ und dreht sich zu Mascha um.
Und es gibt nur 4 Süßigkeiten, sie versteckt eine, dann zeigt er „3 + 1“ usw.
Als zwei übrig sind, sieht er, wie sich Mascha versteckt und ihr alles nimmt.
Mascha: Das ist nicht fair. Ich bin ein wachsender Organismus, ich brauche Glukose ... Ich möchte in eine Schokoladenfabrik gehen ...
Musik spielt, Willy Wonka kommt heraus.
Willy: Liebe Gäste, hallo! Willkommen in der Fabrik, ich freue mich, Ihnen die Hand zu schütteln ... (er will durchhalten, aber dann, als er eine große Anzahl von Menschen sieht, ändert er seine Meinung). Mein Name ist Willi Wonka. Komm schon, Kinder!
Mascha: Herr Wonka, es ist heiß hier drin...
Willie: Oh ja, ich halte es hier warm, weil meine Arbeiter an das heiße Klima gewöhnt sind. Kälte vertragen sie überhaupt nicht. Lassen Sie uns die Tour beginnen. Der erste Workshop: Alles ist essbar, sogar Gras! Hier ist ein Fluss. Jeder Tropfen dieses Flusses ist heiße Schokolade von höchster Qualität! Und diese Rohre saugen die Schokolade an und verteilen sie in der ganzen Fabrik. Tausende Liter pro Stunde, ja! Möchten Sie reiten?
Mascha: Wir wünschen, nicht wahr?!
Das Spiel "Schokoladenpfeifen". Zwei Teams kriechen abwechselnd durch die Tunnel
Willie: Wir müssen weiter. Zum nächsten Workshop kommt man nur, indem man entlang des Schokoladenflusses schwimmt ... Und da dieser Fluss nicht von Menschenhand berührt werden darf, werden wir auf Booten segeln. Bitte steigen Sie ein...
Bootsspiel. Zwei Teams von 8 Personen werden rekrutiert,
der kapitän steigt im schaumgummiboot zuerst auf, nach ihm alle anderen.
Die Aufgabe des Teams ist es, zum anderen zu schwimmen
Seite und gehen Sie zurück, ohne zu fallen
und ohne den „Schokoladenfluss“ mit der Hand zu berühren
Willy: Das ist der wichtigste Laden in der Schokoladenfabrik. Achtung, bitte anschauen, aber nichts anfassen.
Masha: Und was wird hier produziert?
Willy: Zum Beispiel ewige Bonbons. Essen Sie, zumindest ein ganzes Jahr lang, es wird nicht weniger!
Mascha: Großartig! Was sonst?
Willie: Das sind haarige Toffees. Es lohnt sich, eine solche Süßigkeit zu essen, in genau einer halben Stunde wachsen Ihnen dicke, schicke Haare auf dem Kopf. Oder ein üppiger Schnurrbart und Bart.
Masha: Ich will Haare wie die von Rapunzel! Kann ich eine dieser Süßigkeiten haben...
Willy: Versuchen Sie zuerst, mit solchen Haaren fertig zu werden ... Lernen Sie zum Beispiel, Zöpfe zu flechten.
Spiel "Kits". Zwei Stangen werden herausgenommen, an denen Bänder befestigt sind.
Zwei Dreierteams werden rekrutiert, jeder bekommt ein Band in die Hand.
Die Aufgabe der Spieler besteht darin, „den Zopf zu flechten“, indem sie abwechselnd unter den Bändern hindurchgehen.
Willie: Sieht aus, als wäre es früh, solange du noch diese Süßigkeiten hast. Und hier ist die Anlage zur Herstellung des erstaunlichsten und sensationellsten Kaugummis im gesamten Universum. Und warum, weißt du? Das ist Kaugummi – ein Drei-Gänge-Menü auf einem Teller: Tomatensuppe, Roastbeef und Blaubeerkuchen. Und Sie müssen kein Abendessen kochen! Möchten Sie an seiner Entstehung teilnehmen?
Förderspiel.
Es werden zwei Teams von 6-8 Personen rekrutiert, die sich im Zickzack aufstellen.
Sie bekommen ein Förderband in die Hand, neben den ersten Teilnehmer wird ein Einkaufskorb gestellt, neben den letzten ein leerer.
Auf Kommando nimmt der erste Teilnehmer ein Produkt aus dem Korb,
legt das Band an und senkt oder hebt,
Willy: Lass uns zum nächsten Laden gehen.
Masha: Wow, Nüsse... Bär liebt Nüsse!
Willie: Stimmt, es gibt Eichhörnchen, die speziell darauf trainiert sind, Nüsse zu knacken. Sie sind es, die die Schale entfernen können, ohne den Kern zu spalten. Sie klopfen mit ihren Pfoten auf jede Nuss, um sicherzustellen, dass sie nicht verdorben ist. Es ist so lustig.
Spiel "Nüsse". Die Leinwand mit Schlitzen wird ausgehängt.
Hinter ihm sind die Spieler mit "Nüssen" in der Hand.
Ihre Aufgabe ist es, sehr schnell zu pushen
Mutter in den Schlitz und entfernen Sie sie schnell.
Jeweils 6-8 Personen, sie bekommen weiche Bissen in die Hand.
Der erste Teilnehmer rennt, rennt zur Leinwand
und vom ersten Schlag sollte die „Nuss“ getroffen werden,
dann kommt zurück und
gibt den Schläger an den nächsten Spieler weiter.
Willie: Dieser Laden testet meine letzte größte Erfindung, Fernsehbonbons. Eines Tages dachte ich: Hey, wenn das Fernsehen ein Bild in Millionen winziger Partikel zerlegt und sie durch die Luft überträgt und sie dann wieder zusammensetzt, warum kann man das dann nicht auch mit Lutschern machen? Warum kann man im Fernsehen nicht eine echte Süßigkeit zeigen, die man dann essen kann?!
Mascha: Ist es möglich?
Willie: Jetzt lass es uns versuchen. Alle zusammen. Dafür braucht man große Lutscher, denn im Fernsehen wird ein normaler Mensch fotografiert, aber auf dem Bildschirm sieht er aus wie dieser Kleine. Hier das gleiche Prinzip. Sie müssen nur eine Brille aufsetzen, Sie können durch die Transplantationsstrahlen blind werden ...
Das Spiel "Lutscher".
2 Teams von 5-6 Personen werden rekrutiert,
ihnen werden große "Lutscher" in verschiedenen Formen in die Hand gegeben.
Gegenüber den Mannschaften wird ein „TV“ aufgestellt,
in der sich eine Schachtel mit reduzierten Exemplaren von Lutschern befindet.
Die Aufgabe der Spieler ist es, eine Brille aufzusetzen, zum Fernseher zu rennen,
stecken Sie Ihre Hand durch den Schlitz und erhalten Sie
von dort ein kleiner Lutscher der gleichen Form.
Für „Sondieren“ sind 3 Sekunden angegeben.
Das Team mit den meisten passenden Lutschern gewinnt.
Willy: Der letzte Workshop ist der fertige Schokoladenworkshop! Das Allerbeste der Welt!
Spiel "Schokolade". Gold- und Silberschokolade. Mit geschlossenen Augen müssen Sie Pralinen einer bestimmten Farbe finden.
Willy: Unsere Tour ist zu Ende, ich freue mich, Sie wieder in meiner Fabrik zu sehen. Bis bald!
Charlie geht. Mascha findet ein Spiel, würfelt und liest die Aufgabe vor.
„Aus dem Dschungel wird hier nicht für immer erscheinen,
Derjenige, der dieses Spiel begonnen hat …“
Verstörende Musik erklingt, Alan erscheint.
Alan: Endlich bin ich zurück, ich bin zu Hause, danke, danke!... Und du... bist du meine kleine Schwester?
Mascha: Nein, ich bin Mascha, ich habe gewürfelt und dann bist du aufgetaucht ... Und wer bist du?
Alan: Ich bin Alan, ich habe es auch gespielt, und es hat mich 26 Jahre lang in den Dschungel geschickt, bis mich jemand zurückbringen kann ... Und jetzt bin ich zurück ....
Mascha: Das ist so cool!
Alan: Ich glaube nicht...
Mascha: Lass uns noch ein bisschen spielen...
Alan: Oh nein! Ich habe genug gespielt!
Zu diesem Zeitpunkt nimmt der Bär die Würfel und untersucht sie.
Mascha: Mischkins Zug!
Mascha schlägt Mischka auf die Pfoten, die Würfel fliegen heraus.
Alan: Nein!
Mascha: Zu spät...
„Sie fliegen durch die Nacht,
Lauf so schnell wie möglich vor ihnen weg!
Spiel "Fledermäuse"
Versammeln Sie sich in der Halle
geklebte Fledermäuse. Durch Befehle.
Masha: Jetzt müssen wir das Spiel definitiv fortsetzen, um all diese Ausschreitungen zu stoppen. Dein Umzug, Alan.
Alan: Nein, wir haben dieses Spiel mit meiner Freundin Sarah begonnen und sie ging zuerst.
Mascha: Also musst du sie anrufen ... Bär, kannst du damit umgehen?
Der Bär rennt davon und reißt Sarah mit sich.
Sara: Was ist los, wer bist du?
Alan: Sarah, ich bin es, Alan! Sarah, wir müssen dieses Spiel beenden und alles wird wie zuvor sein ...
Sarah steht fassungslos da, zu diesem Zeitpunkt gibt Mascha Würfel in ihre Hände, Sarah sieht sie an und wirft sie entsetzt weg ...
Sarah: Nein! Ich will nicht!
Masha: Aber der Umzug ist gemacht und wir haben eine Aufgabe...
"Nur einen Bissen
Er wird dein Blut schmecken."
Mückenspiel.
An hohen Gestellen ist ein Seil gebunden,
an denen verschiedene Insekten aufgehängt sind:
Mücken, Mücken, Wespen ... Zwei Teams
„Schalen“ und Bits werden ausgegeben, mit Hilfe von
die die "Invasion" von Insekten abwehren müssen,
diese. Schlagen Sie den Ball mit dem Schläger und schlagen Sie die Mücke.
Die Aufgabe wird der Reihe nach ausgeführt
das Team, das gewinnt
am häufigsten getroffen.
Alan: Jetzt bin ich dran!
"Du hast einen schwierigen Weg,
Affen sind nicht erlaubt."
Spiel "Affen"
Jedes Team erhält ein großes
Gymnastikball. Aufgabe des Spielers
vor den Affen weglaufen, über einen hinwegkommen
Seite der Schlucht zur anderen. Komm drüber hinweg
muss auf dem Ball sitzen und halten
Hände für "Reben2 - Seile, die
oberhalb der Schlucht gelegen.
Mascha: Jetzt ich!
"Wächst schneller als Bambus,
Aber hüte dich vor ihren zähen Händen.
Spiel "Stiele"
Zwei Mannschaften treten an
Den ersten Teilnehmern werden Bänder um den Gürtel gewickelt.
Auf Befehl beginnen diese Bänder
Zurückspulen des zweiten Teilnehmers, dann des dritten usw.
Mascha: Sei mutiger, ich bin bei dir ... Bär, wirf es!
Der Bär würfelt
Mascha:
„Aus dem Dickicht aus dem Wald
Der Jäger wird für Sie kommen!
Der Bär packt seinen Kopf und sammelt sich
zu rennen … Masha hält ihn kaum zurück.
Alan: Oh nein! Er kommt für mich! Wir müssen lernen, wie er zu schießen, um uns zu verteidigen!
