Mládež a mládežnícka politika. Do akého veku je muž považovaný za mladého muža Čo znamená mladý muž

Mladý muž je mimoriadne častá adresa a výraz. V Rusku sa až do roku 1917 toto odvolanie vzťahovalo na muža mladšieho ako 50 rokov. Začínalo sa o ňom uvažovať najlepší ženích, nadobudli dostatočné životné skúsenosti, postavenie v spoločnosti, nahromadili materiálne bohatstvo až po dosiahnutí tohto veku. Najčastejšie sa pri stretnutí s päťdesiatnikom rozhodli vziať si ho. O mladších kandidátoch sa uvažovalo len zriedka.

Biologicky povedané, vekové obdobia muži rozlišujú niekoľko. Tento zoznam obsahuje: mladších školákov od 6 do 12 rokov, od 10 do 18 rokov, od 17 do 21 rokov. Zrelí muži sú rozdelení do 2 období: prvé od 21 do 35 rokov a druhé od 35 do 60 rokov. Ako ste si mohli všimnúť, veda nevyčleňuje konkrétne „mladé“ obdobie.

Zelený, skorý, mladý, neplnoletý, mladý, mladý – to všetko sú synonymá slova „mladý“ podľa slovníka synoným N. Abramova.

Hovorové „mladý“ znamená dospievajúci („neplnoletý“ – starosrbský, „chlapec“ – bulharský) až do dospelosti. Ešte nie starý. Obrazne povedané, povstal ten, ktorý sa nedávno objavil. Hovorí sa tiež „mladý muž“, čo znamená muž, ktorý si v dospelosti zachoval ráznosť, ktorá je charakteristická pre mladosť.

Na základe týchto definícií môžeme konštatovať, že frázou „mladý muž“ môžete označovať muža, počnúc narodením (zelený, skorý), končiac 35 rokmi.

Ak vás znepokojuje otázka neskorého otcovstva, napríklad medicína tu uvádza vek - 40 rokov, niektoré zdroje - 50 rokov. To znamená, že každý, kto je mladší, je mladý muž.

Právny aspekt

Z hľadiska práva boli mladí ľudia v Rusku považovaní za občanov vo veku od 14 do 30 rokov, ako sa uvádza v „Stratégii štátnej politiky mládeže v r. Ruská federácia“, Schválené 18. decembra 2006. Dnes je však možné pozorovať posun vekovej hranice pre kategóriu „“ do 35 rokov.

Z vedeckého hľadiska je nemožné určiť vek osoby bez dokladov. Vývoj a dozrievanie človeka, najmä mužov, je čisto individuálny proces. Preto, keď sa hovorí o neznámom mužovi na ulici, v doprave alebo na akomkoľvek inom verejnom mieste, často sa používa neutrálna, rešpektujúca fráza „mladý muž“.

Mladí ľudia

mládež- v širšom zmysle rozsiahly súbor skupinových komunít, založený na vekových charakteristikách a s tým spojených základných činností. V užšom, sociologickom zmysle je M. sociálno-demografická skupina rozlišovaná na základe vekových charakteristík sociálneho postavenia mladých ľudí, ich miesta a funkcií v sociálnej štruktúre spoločnosti a špecifických záujmov a hodnôt. O vekových hraniciach M. neexistuje všeobecná mienka. Pri absencii jednotných kritérií vekovej periodizácie pri vymedzovaní hraníc mládežníckeho veku sa zohľadňuje špecifickosť prístupov, ktoré sa vyvinuli v rôznych odboroch študujúcich mládež, vrátane. a v sociológii, ako aj špecifické ciele a zámery pre výskumníkov. V domácej sociológii sa najčastejšie spodná veková hranica M. určuje medzi 14-16 a horná - medzi 25-29 rokmi. Aj keď v súčasnej praxi dochádza k predlžovaniu veku jednotlivých skupín M., ako sú mladí vedci (až do 33-35 rokov). M. ako sociodemografická skupina je svojim zložením heterogénna. Rozlišuje rôzne vrstvy podľa veku (adolescenti, mládež), podľa pohlavia, podľa druhu činnosti (študenti, pracujúci), podľa miesta bydliska (mestské, vidiecke) atď. Zdroj: Sociológia mládeže. Encyklopedický slovník / Otv. vyd. Yu.A. Zubok, V.I. Chuprov. - M: Akadémia. - 2008. - C. 267 - 269

Bezplatná rocková hudba pre slobodnú mládež

Mládež v modernom svete

Podľa Svetovej správy o mládeži z roku 2005 počet mladých ľudí (vo veku 15-24) na celom svete vzrástol z 1,15 miliardy (v roku 1995) na 1,3 miliardy (v roku 2005). Dnes tvoria mladí ľudia 25 percent svetovej populácie; 80 percent svetovej mládeže žije v rozvojových krajinách, z ktorých 209 miliónov je nútených vyžiť z menej ako 1,5 USD na deň a 515 miliónov je nútených žiť z menej ako 3 USD na deň. V súčasnosti žije 10 miliónov mladých ľudí s HIV/AIDS. Hoci dnešná generácia mladých ľudí je najvzdelanejšia v doterajšej histórii ľudstva, dnes 113 miliónov detí nechodí do školy – čo je číslo celkom porovnateľné so 130 miliónmi negramotnej mládeže v dnešnom svete.

Mládež ako osobitná sociálna skupina

Mladí ľudia majú vo veľkej miere úroveň mobility, intelektuálnej aktivity a zdravia, ktoré ich priaznivo odlišujú od ostatných skupín obyvateľstva. Každá spoločnosť zároveň stojí pred otázkou potreby minimalizácie nákladov a strát, ktoré krajine vznikajú v dôsledku problémov spojených so socializáciou mladých ľudí a ich integráciou do jednotného ekonomického, politického a sociokultúrneho priestoru.

Nemecký sociológ Karl Mannheim (1893-1947) definoval, že mládež je akousi rezervou, ktorá vystupuje do popredia, keď je takáto revitalizácia nevyhnutná na prispôsobenie sa rýchlo sa meniacim alebo kvalitatívne novým okolnostiam. Dynamické spoločnosti ich skôr či neskôr musia aktivovať a dokonca organizovať (zdroje, ktoré nie sú mobilizované a integrované v tradičnej spoločnosti, ale sú často potláčané).

Mladí ľudia podľa Mannheima plnia funkciu oživujúceho sprostredkovateľa spoločenského života; táto funkcia má svoje dôležitý prvok neúplné zapojenie do postavenia spoločnosti. Tento parameter je univerzálny a nie je obmedzený ani miestom, ani časom. Rozhodujúcim faktorom, ktorý určuje vek puberty, je ten<в этом возрасте молодёжь вступает в общественную жизнь и в современном обществе впервые сталкивается с хаосом антагонистических оценок.

Mladí ľudia podľa Mannheima nemajú progresívnu ani konzervatívnu povahu, sú potenciálni, pripravení na akýkoľvek podnik.

Mladí ľudia ako osobitná veková a sociálna skupina vždy vnímali hodnoty kultúry po svojom, z čoho v rôznych dobách vznikol mládežnícky slang a šokujúce formy subkultúry. Ich predstaviteľmi boli hippies, beatnici, frajeri, v ZSSR a postsovietskom priestore – neformálni.

Mládež v Ruskej federácii

Dnes je medzi mládežou Ruskej federácie 39,6 milióna mladých občanov - 27% z celkového počtu obyvateľov krajiny. V súlade so Stratégiou štátnej politiky mládeže v Ruskej federácii, schválenou nariadením vlády Ruskej federácie z 18. decembra 2006 N 1760-r, kategória mládeže v Rusku zahŕňa občanov Ruska od 14 do 30 rokov. rokov starý.

Mládež a politika

Niektoré štúdie ukazujú, že mladí ľudia sú vo všeobecnosti apolitickí. Na federálnych voľbách sa zúčastňuje menej ako polovica mladých Rusov, o politiku sa zaujíma len 33 percent mladých občanov do 35 rokov. Do aktivít verejných organizácií sa zapája len 2,7 percenta mladých ľudí. Zároveň sa v posledných rokoch zvýšil počet mládežníckych politických organizácií: „My“, Hnutie mládeže „Naši“, „Mladá garda Jednotného Ruska“, ktoré spolu s mládežníckymi komunistickými organizáciami existujúcimi od r. 90. roky, pestrá paleta jasných a hlučných politických mládežníckych štruktúr. Ich aktivity sa často obmedzujú na akcie zamerané na upútanie pozornosti médií.

Za ďalšiu formu participácie mládeže v politike možno považovať rôzne politické kluby. V kontexte globalizácie a núteného prílevu migrantov sú mladí ľudia povolaní pôsobiť ako dirigenti ideológie tolerancie, rozvoja ruskej kultúry a posilňovania medzigeneračných a medzietnických vzťahov. V súčasnosti však 35 percentám mladých ľudí vo veku 18-35 rokov vadia alebo sa im nepáčia predstavitelia inej národnosti, 51 percent by súhlasilo s rozhodnutím o vysťahovaní niektorých etník mimo kraja.

Mládež a ideály Podľa štúdie uskutočnenej v júli 2004 Všeruským centrom pre výskum verejnej mienky (VTsIOM), mladí ľudia vo veku 18-24 rokov považujú popové a rockové hviezdy, predstaviteľov „zlatej“ mládeže, za idoly modernej ruskej mládeže. (52 %), úspešní podnikatelia, oligarchovia (42 %), športovci (37 %). V. V. Putin (14 %).

Prevažná väčšina respondentov, ktorí sa domnievajú, že zdravý životný štýl závisí viac od vlastného úsilia jednotlivca, vychádza z predpokladu, že premena Ruska na krajinu zdravého životného štýlu sa uskutoční až niekedy v ďalekej budúcnosti (65,9 %). Pre moderné Rusko je príznačné, že počet respondentov, ktorí v zásade neveria, že sa Rusko stane krajinou zdravého životného štýlu (22,4 %), je takmer dvojnásobkom počtu respondentov, ktorí odpovedali na túto otázku – „áno, stačilo čoskoro“.

Mládež a sociálno-ekonomická situácia

V Ruskej federácii je vysoká nezamestnanosť mladých ľudí vo veku 15-24 rokov (6,4 percenta).

Od 90. rokov minulého storočia sa počet mladých párov, ktoré žili bez zákonnej registrácie sobáša, zvýšil na 3 milióny, čo viedlo k reálnemu nárastu nemanželských detí a zvýšeniu počtu neúplných rodín.

Jedným z najpálčivejších problémov, ktorým čelia mladí ľudia a spoločnosť, je bývanie. Napriek modernizácii a reforme bývania a komunálnych služieb vyvolávajú problémy spôsobené starnutím bytového fondu a nedostatočným rozvojom foriem prenájmu bývania zvyšovanie cien a nájomného za bývanie v Ruskej federácii. Úrokové sadzby hypoték zostávajú pre mladých ľudí nedostupné. V tejto súvislosti si zasluhuje pozornosť realizácia prioritného národného projektu „Bývanie“, v rámci ktorého sa poskytujú dotácie na bývanie pre mladé rodiny.

Mládež ako objekt výskumu

Jednu z prvých definícií pojmu „mládež“ v ruskej sociológii podal v roku 1968 V. T. Lisovsky: "Mládež je generácia ľudí, ktorí prechádzajú fázou socializácie, asimilácie a vo vyššom veku už majú osvojené vzdelávacie, profesionálne, kultúrne a iné sociálne funkcie."... ... Ďalšiu a podrobnejšiu definíciu uviedol I.S.Kon: „Mládež je sociálno-demografická skupina, ktorá sa rozlišuje na základe súboru vekových charakteristík, charakteristík sociálneho postavenia a sociálno-psychologických vlastností v dôsledku oboch“... Práve táto definícia sa neskôr stala hlavnou v ruskej sociológii mládeže. " Mládež ako určitá fáza, štádium životného cyklu je biologicky univerzálne, ale jej špecifické vekové hranice, súvisiace sociálne postavenie a sociálno-psychologické charakteristiky majú sociálno-historický charakter a závisia od sociálneho systému, kultúry a socializačných vzorcov, ktoré sú charakteristické. danej spoločnosti».

V posledných rokoch vo vedeckom výskume mládeže začína hrať významnú úlohu taký smer vedy, akým je juvenológia. Na niektorých univerzitách (napr. v RSSU) boli otvorené katedry juvenológie, ktorých ťažiskom je štúdium a výučba integrovaných kurzov o mládeži ako fenoméne modernej spoločnosti a o technike práce s mládežou. ako špecialisti na vzdelávanie v oblasti mládežníckej politiky.

Sociálne skupiny v rámci ruskej mládeže

Študentská mládež

Každý druhý mladý človek v Rusku vo veku 14-30 rokov študuje. Väčšina študentov všeobecnovzdelávacích škôl sa po ukončení štúdia plánuje zapísať na univerzity, každý piaty – pracovne a každý siedmy – na vysokú školu. Krátkodobo takmer rovnaký počet mladých ľudí mieni ísť pracovať. Vo vzdialenejšej budúcnosti plánuje štúdium na odborných školách len máloktorý školák.

Štruktúra prijímania pre všetky formy vyššie odborné vzdelanie na začiatku 21. storočia sa vyznačovala nasledujúcimi ukazovateľmi: z celkového počtu študentov zapísaných v 1 kurze bolo prijatých viac ako 27 % na ekonomické odbory, 31 % na strojárstvo a technické, 4 % na poľnohospodárstvo, 1 % pre environmentalistiku, 5 % pre prírodné vedy a 5 % pre humanitné vedy, 18 %, vzdelávanie – 6 %, medicína – 3 %, kultúra a umenie – 2 %. V roku 1995 bolo na štátne vysoké školy prijatých 93,5 tis. osôb na základe plnej úhrady nákladov, v roku 2000 sa toto číslo zvýšilo na 553,5 tis. osôb, čo predstavovalo 48,5 % z celkového počtu študentov zapísaných do prvého ročníka.

Pracujúca mládež

Na rozdiel od mladých ľudí v západných krajinách, ktorých vek vstupu do dospelosti sa objektívne zvyšuje, ruská mládež musí vstupovať do sociálno-ekonomických vzťahov oveľa skôr. Zároveň budú rôzne odvetvia hospodárstva prijímať zdroje mladých pracovných síl mimoriadne nerovnomerne. A ak v oblasti služieb a podnikania mladí ľudia už tvoria a budú tvoriť významné percento zamestnaných, tak v sociálnej rozpočtovej sfére a vo sfére štátnej a obecnej správy je dnes podiel mladých pracovníkov zanedbateľný a nebude byť schopný zabezpečiť kontinuitu prenosu funkcií v budúcnosti.

Podľa charakteru práce v materiálovej výrobe sú mladí ľudia rozdelení nasledovne: 89,8 % je zamestnaných, 2,7 % vlastní firmu s prenajatou pracovnou silou, 2,2 % je zamestnaných a má vlastnú živnosť, 2,5 % sú živnostníci, 5,5 % iní druhy činností (malý obchod, práca v osobnej dcérskej spoločnosti a domácnosť). To znamená, že drvivá väčšina mladých ľudí v materiálnej výrobe je najatá pracovná sila.

Len o niečo viac ako dve percentá mladých ľudí vlastní svoje vlastné podniky, ktoré vyrábajú produkty a sú zamestnávateľmi. A asi desať percent tvoria malí podnikatelia.

Vo všeobecnosti je úroveň vzdelania mladých ľudí v materiálnej výrobe dosť vysoká. Viac ako dve tretiny (61,6 %) zamestnaných v tejto oblasti majú nielen povolanie, ale aj odborné vzdelanie, čo svedčí o vysokom reprodukčnom potenciáli mladých ľudí. faktor reprodukcie tejto sféry. Je to hlavný zdroj doplňovania v radoch inteligencie, ktorá tvorí jadro strednej triedy. Ruskí podnikatelia pri najímaní pracovníkov v priemere do určitej miery uprednostňujú aj ľudí mladšieho veku. Navyše pod podmienkou otvoreného zamestnania (oznámenie voľných pracovných miest alebo kontaktovanie personálnych agentúr) mnohí zamestnávatelia stanovujú, že prijímajú žiadosti o zamestnanie len od osôb do určitého veku (zvyčajne do 30 rokov). Výsledkom je, že vo všeobecnosti v súčasnosti v Rusku existuje oveľa viac pracovných príležitostí pre mladých ľudí ako pre ľudí v strednom a vyššom veku, a to aj napriek tomu, že mladí ľudia nemajú žiadne pracovné skúsenosti.

Mládež v Európskej únii

Hlavný článok: Mládež v cudzej Európe

Napriek tomu, že v krajinách Európskej únie je všeobecný globálny trend starnutia populácie vo vyspelých krajinách jasne vyjadrený, starý svet zostáva relatívne mladý.

Štyrom krajinám – Švédsku, Spojenému kráľovstvu, Holandsku a Taliansku – sa podľa správy Detského fondu OSN podarilo znížiť úmrtnosť mladých ľudí na nehody. V týchto štátoch zomiera menej ako 10 mladých ľudí ročne na každých 100 tisíc obyvateľov mladších ako 19 rokov. V iných krajinách je toto číslo 20 na 100 tisíc. Štúdia hovorí, že ak by všetky krajiny prijali rovnaké drastické opatrenia na prevenciu nehôd medzi deťmi a mladými ľuďmi ako Švédsko, potom by sa v bohatých krajinách dalo predísť 12 tisícom úmrtí ročne.

Študentská mládež

V Švédsko vysokoškolské vzdelanie je bezplatné. Materiálne náklady spojené so vzdelávaním a ubytovaním si však študenti musia hradiť sami. Rovnako ako v Rusku majú švédski študenti určité výhody v oblasti dopravy, návštevy múzeí, kín, diskoték, klubov a nákup učebníc. Študentom z rodín s nízkymi príjmami vypláca švédska banka ročne bezúročnú pôžičku vo výške 7 200 SEK, čo je v prepočte 720 eur v eurách. Na skromnú existenciu to môže stačiť: nákup učebníc na semester stojí 750-1000 korún a ubytovanie v študentských izbách sa pohybuje od 2000 do 3000 korún (v závislosti od mesta). Vyššie vzdelanie v Veľká Británia vykonávané na platenom základe. Školné nezávisí od lokality univerzity, jej prestíže alebo zvoleného smeru štúdia a je 12 500 libier šterlingov ročne. Pri prijatí na univerzitu má študent bez trvalého pobytu vždy garantované miesto v hosteli, za ktorý je v Londýne poplatok 70 libier na týždeň. Nové učebnice stoja v priemere 50 libier, zatiaľ čo použité učebnice môžu stáť 20 libier. Ak chce mladý muž alebo dievča po nástupe na univerzitu žiť oddelene od rodičov, potom na základe konkrétnej žiadosti okresná správa vydá štipendium, ktoré je 3000 libier ročne. Polovicu z týchto peňazí bude stáť zaplatenie samostatného bytu. O štipendium na okresných úradoch môžu požiadať aj deti z rodín s nízkymi príjmami alebo neúplných rodín. Najväčšie štipendium, ktoré môžete získať, je 20 000 £. Okrem toho v Spojenom kráľovstve existuje prax bezúročných bankových študentských pôžičiek, ktorých výplata začína od prvého dňa trvalého zamestnania.

Mladí Európania na trhu práce

Podľa štatistík Eurostatu k júnu 2005 sa miera nezamestnanosti mladých ľudí v Rakúsku za posledný rok zvýšila o 1 percento av súčasnosti sa pohybuje okolo 10 percent. Maďarsko (16 percent), Slovensko (25 percent) a Slovinsko (13 percent) čelili ešte vyššej miere nezamestnanosti mladých ľudí. Mladí ľudia sú pod čoraz väčším tlakom konkurovať na globalizujúcom sa trhu práce. Ako je však zdôraznené na stránkach World Report on Youth, práve mladí ľudia sú najflexibilnejší a zdá sa, že majú najväčšiu schopnosť prispôsobiť sa a využiť nové príležitosti, ktoré nám globalizácia prináša.

Mládež v USA

Hlavný článok: Mládež v USA

Po turbulentných 60. a 70. rokoch, keď americkú mládež nikto nenazval inak ako „rebelujúca generácia“, sa koniec minulého storočia a najmä začiatok 21. storočia stal viac pohodlným a oportunistickým ako revolučným.

Medzi mládežou v USA pretrvávajú problémy užívania drog, kriminality mládeže, nezamestnanosti, rasovej diskriminácie, situácie mladých migrantov, ale intenzita týchto problémov je porovnateľne nižšia ako pred desiatimi rokmi.

V Spojených štátoch teda po prijatí zákona o kontrole násilnej trestnej činnosti v roku 1994 už viac ako desať rokov neustále klesá absolútny a relatívny ukazovateľ kriminality mladistvých – v niektorých rokoch až na 11. percent alebo viac. K tomuto poklesu dochádza na pozadí objektívneho zvyšovania podielu maloletých vo vekovej štruktúre americkej populácie. V Spojených štátoch v súčasnosti existuje viac ako 300 programov na podporu a ochranu mládeže. Najpopulárnejšie programy sú Youth Defense League, League of Unlimited Campus Opportunities, Students for Zero Hunger, Face the Street, program Pomoc pre slobodné matky do 20 rokov, Urban Involvement a programy The Salvation Army , ktoré v súčasnosti pokrývajú rôzne kategórie mladé obyvateľstvo Ameriky a všetky odborné vzdelávacie inštitúcie v krajine.

Podľa Národnej asociácie žien vo vzdelávaní, Kalifornskej univerzity, len Los Angeles zaplatilo za posledné tri roky odškodné viac ako 1 milión dolárov za študentky obťažované učiteľmi. Konkrétne tá istá univerzita zaplatila 300-tisíc dolárov študentovi, ktorý bol napadnutý spolužiakom na internáte, keďže univerzitná administratíva a jej služby nedokázali zabezpečiť primeranú bezpečnosť a ochranu z Latinskej Ameriky. Viac ako 39 % školákov v Kalifornii sú nelegálni prisťahovalci, z ktorých viac ako 42 % nehovorí po anglicky. V okrese Los Angeles hovorí 5,1 milióna ľudí po anglicky, 3,9 milióna hovorí po španielsky. 14 z 31 televíznych staníc v Los Angeles vysiela len v španielčine. 58 % všetkých sociálnych dávok v Spojených štátoch ide nelegálnym prisťahovalcom.

Napriek skutočnosti, že Spojené štáty v roku 1992 skutočne dosiahli plnú zamestnanosť, mzdy 18 % amerických pracovníkov na plný úväzok boli pod hranicou životného minima; obzvlášť dramatická sa ukázala situácia mladých ľudí: 47 (!) % pracujúcich Američanov vo veku 18 až 24 rokov malo plat, ktorý nedosahoval životné minimum.

Literatúra

  • Babochkin P.I., Plotnikov A.D. Situácia mladej rodiny v Ruskej federácii, 2001 (Na základe výsledkov sociologického prieskumu „Situácia mladej rodiny v Ruskej federácii v roku 2001). M., 2002.
  • Bykov S. A. Drogová závislosť medzi mladými ľuďmi ako indikátor nesprávneho prispôsobenia // Sotsis, 2000. č.
  • Štátna politika mládeže v legislatíve Ruskej federácie: Zbierka listín. hh. I-III / Spracoval V.A.Lukov. M.: Socium, 2000.
  • Zhuravleva L. A. Faktory a podmienky drogovej závislosti medzi mladými ľuďmi // Sotsis, 2000. č. 6.
  • Ivanov O.I., Vasiliev I.G. Dynamika sociálneho napätia vo vzťahoch medzi mládežou a spoločnosťou (hlavné ustanovenia koncepcie výskumu) // Región: Politika. ekonomika. sociológia. 2000. č. 1-2.
  • Ikonnikova S. N. Mládež ako sociálna kategória. /S. N. Ikonniková, I.R.Kon - M., 1970.
  • Ilyin V.I.Život a život mládeže ruskej metropoly. Sociálne štrukturovanie každodenného života konzumnej spoločnosti. SPb: Intersotsis, 2007.
  • Iniciatíva mladých je budúcnosťou Ruska. Dokumenty a projekty celoruského festivalu mládežníckych iniciatív 26.-28.6.2001. - M., 2001.
  • Kovaleva A.I., Lukov V.A. Sociológia mládeže: teoretické problémy. - M.: Socium, 1999.
  • Kon IS Sociológia mládeže. V knihe: Stručný sociologický slovník M., 1988
  • Lisovskiy V. T. Duchovný svet a hodnotové orientácie mládeže Ruska. - SPb., 2000.
  • Maksimova T.M. Zdravotný stav a hodnotové orientácie modernej mládeže / Zdravotníctvo v Ruskej federácii. 2002. Číslo 2.
  • Verejné združenia mládeže a detí: problémy kontinuity aktivít a výskumu. So správy a prejavy. M.: "Logo", 2002.
  • Mládež Baškirska: na prelome tisícročí. Ufa, 2001.
  • Mládež regiónu Tomsk: spôsob života, životné stratégie a plány: Sociológ. štúdium. Tomsk, 2001.
  • Mládež a problémy alternatívnej štátnej služby. Moskva: Vydavateľstvo Socium, 2001.
  • Mládež Ruska a výzvy XXI. storočia: Sociálne a morálne problémy adaptácie v nových historických podmienkach / Editoval doktor ekonómie, profesor A. A. Shulus. M., 2001.
  • Mládež Ruska tvárou v tvár globálnym výzvam na prelome storočí (Ako odolávať agresívnemu extrémizmu, xenofóbii a násiliu medzi mládežou): Zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, 18. – 19. novembra 2000, Moskva, Rusko. M.: Socium, 2001.
  • Mládež regiónu Samara: desať rokov zmien (1991-2001): Informačná a analytická správa. Samara, 2001.
  • Mládež: budúcnosť Ruska. M., 1995.
  • Nekhaev V.V., Kupriyanova G.V. Štátna služba pre záležitosti mládeže: pôvod, štruktúra, smery činnosti (historický a právny aspekt). Tula, 2000.
  • Nekhaeva T.G. Právna ochrana mládeže: Učebná pomôcka. M.: Socium, 2000.
  • Nekhaeva T. G., Tatarinov O. V. Organizačné a právne základy vzniku a činnosti orgánov pre záležitosti mládeže Ruskej federácie. Tula, 2001.
  • O situácii detí v Ruskej federácii. Štátna správa. 2006; 2007.
  • Obraz budúcnosti: Skúsenosť sociologickej a filozofickej analýzy / Edited by R. A. Zobov, A. A. Kozlov. SPb, 2001.
  • Základy juvenológie: skúsenosti komplexného interdisciplinárneho výskumu / Vedecké. vyd. E. G. Slutsky; resp. vyd. I. V. Skomartseva. SPb.: BIS-print, 2002.
  • Pavlovský V.V. Juventológia: projekt integratívnej vedy o mládeži. Moskva: Akademický projekt, 2001.
  • Situácia mládeže a implementácia štátnej politiky mládeže v Ruskej federácii. 2000-2001 / Ministerstvo školstva Ruskej federácie. - M., 2002 .-- 303
  • Situácia mládeže v Rusku. Analytická správa na objednávku UNESCO -M., Publishing complex "Mashmir", 2005, 168 s.
  • Situácia mládeže Petrohradu. Problémy, trendy, perspektívy: Výročná správa. SPb., 2000.
  • Sergeev V.K. Mladí Moskovčania. Nová generácia obnovenej krajiny. - Výbor pre telekomunikácie a masmédiá vlády Moskvy. M., 2001
  • Skvortsova M.B. Princípy juvenológie a juvenilnej politiky // Sociológia a spoločnosť. Abstrakty prvého celoruského sociologického kongresu „Spoločnosť a sociológia: nové reality a nové myšlienky“. SPb., 2000.
  • Skvortsova M.B. Juvenile Conferences // Region: Politics. ekonomika. sociológia. SPb., 1999. č. 5-6.
  • Skvortsova M.B., Slutskiy E.G. Koncepčné základy politiky pre mladistvých // Región: Politika. ekonomika. sociológia. SPb., 2000. č. 1-2.
  • Sobkin V.S. Stredoškolák vo svete politiky // Mládež Ruska tvárou v tvár globálnym výzvam na prelome storočí (Ako odolávať agresívnemu extrémizmu, xenofóbii a násiliu medzi mladými ľuďmi). M.: Socium, 2001.
  • Moderné etnokultúrne procesy v mládežníckom prostredí Tatarstanu: jazyk, náboženstvo, etnicita (na základe etnosociologického výskumu) / Garipov Y. Z. et al. Kazan: RIC "School", 2000.
  • Sociológia mládeže. Ed. Vydavateľstvo Štátnej univerzity V. T. Lisovského v Petrohrade. 1996
  • Federálny cieľový program "Mládež Ruska (2001-2005)": efektívnosť a perspektívy. Analytický bulletin Rady federácie. č. 31 (251), M., 2006
  • Chuprov V.I., Zubok Yu.A. Mládež v sociálnej reprodukcii, problémy a vyhliadky. M., 2000.
  • Chuprov V.I., Zubok Yu.A., Williams K. Mládež v rizikovej spoločnosti. Moskva: Nauka, 2001.

Zdroje

pozri tiež

  • Správa Medzinárodnej organizácie práce o nezamestnanosti mladých ľudí
  • Iľjinský I. M. Mládež ako budúcnosť Ruska v kategóriách vojny // Vedomosti. Porozumenie. Zručnosť... - 2005. - č. 3. - S. 5-17.
  • V.K. Krivoruchenko Mládež a mládežnícke hnutie v rokoch 1917-1941: historické lekcie // Vedomosti. Porozumenie. Zručnosť... - 2005. - č. 2. - S. 31-40.
  • Lohmann W. Nemecká mládež 2006 – Súhrn reprezentatívnej štúdie // Elektronický časopis „Vedomosti. Porozumenie. zručnosť"... - 2009. - № 3 - Sociológia.
  • Lukov Vl. A. Znaky a symboly mladosti // Vedomosti. Porozumenie. Zručnosť... - 2005. - č. 3. - S. 209-211.
  • Rodzinsky I.M. Mládež ako objekt ruských politických strán // Elektronický časopis „Vedomosti. Porozumenie. zručnosť"... - 2009. - № 1 - Filozofia. Politická veda.
  • Romanov RN O mládeži: Byť dospelým, Mladosť je mŕtva, nech žije mladosť! , Labyrint mládeže
  • Webová stránka odboru politiky mládeže, vzdelávania a sociálnej ochrany detí Ministerstva školstva a vedy Ruskej federácie
  • Stratégia štátnej politiky mládeže v Ruskej federácii. Schválené nariadením vlády Ruskej federácie z 18. decembra 2006 N 1760-r
  • A. N. Tarasov:
    • .
    • .
    • "Problémy tínedžerov"? Nie, spôsob života ťažko chorej spoločnosti a spôsob konania zločineckej vlády.
  • V. I. Čuprov Začiatok života // Vedomosti. Porozumenie. Zručnosť... - 2005. - č. 2. - S. 177-179.
  • Schebetovskaya G. Mládež ako objekt a subjekt generačnej výmeny // Lomonosovove čítania na Moskovskej štátnej univerzite
  • GOPORES.RU - Hlavná stránka problémovej mládeže a gopnikov v Rusku

Fyzickú dospelosť dosahuje v priemere vo veku 14 rokov. Približne v tomto veku, v starovekých spoločnostiach, deti absolvovali obrad zasvätenie- zasvätenie do počtu dospelých členov kmeňa. Keď sa však spoločnosť stala vyspelejšou a komplexnejšou, bolo potrebné viac než len fyzická zrelosť, aby sme ju považovali za dospelého. Predpokladá sa, že úspešný človek musí získať potrebné vedomosti o svete a spoločnosti, získať odborné zručnosti, naučiť sa samostatne sa postarať o seba a o seba atď. Keďže objem vedomostí a zručností v priebehu histórie neustále narastal, moment nadobudnutia statusu dospelého sa postupne posúval do vyššieho veku. V súčasnosti tento okamih zodpovedá približne 30 rokom.

mládež je zvykom nazývať obdobie v živote človeka od 14 do 30 rokov - medzi detstvom a dospelosťou.

Zástupcovia demografickej skupiny, ktorých vek zapadá do tohto časového rámca, sa preto nazývajú mládež. Vek však nie je rozhodujúcim kritériom pre definovanie mládeže: časové hranice mládežníckeho veku sú flexibilné a sú určené sociálnymi a kultúrnymi podmienkami dospievania. Pre správne pochopenie charakteristík mladých ľudí je potrebné zamerať pozornosť nie na demografické, ale na sociálno-psychologické kritérium.

mládež- ide o generáciu ľudí, ktorá prechádza fázou dospievania, t.j. formovanie osobnosti, asimilácia vedomostí, sociálnych hodnôt a noriem potrebných na to, aby sme mohli byť plnohodnotným a plnohodnotným členom spoločnosti.

Mladosť má množstvo charakteristík, ktoré ju odlišujú od iných vekov. Svojou povahou je mladosť prechodný,„Suspendovaný“ stav medzi detstvom a dospelosťou. V niektorých veciach sú mladí ľudia celkom vyspelí, vážni a zodpovední, v iných zase naivní, obmedzení a infantilní. Táto dualita určuje množstvo rozporov a problémov, ktoré sú vlastné tomuto veku.

Dospievanie- to je v prvom rade asimilácia vedomostí a zručností a prvé pokusy o ich uplatnenie v praxi.

Ak uvažujeme o mládeži z pohľadu vedúcich aktivít, tak toto obdobie sa kryje s koncom vzdelanie(vzdelávacie aktivity) a vstup do pracovný život ().

Systém mládežníckej politiky pozostáva z troch komponentov:

  • zákonné podmienky realizácie mládežníckej politiky (t. j. zodpovedajúci legislatívny rámec);
  • formy regulácie mládežníckej politiky;
  • informačnú a materiálnu a finančnú podporu mládežníckej politiky.

Hlavné smery mládežníckej politiky sú:

  • zapojenie mladých ľudí do verejného života, ich informovanie o potenciálnych možnostiach rozvoja;
  • rozvoj tvorivej činnosti mládeže, podpora talentovanej mládeže;
  • integrácia mladých ľudí, ktorí sa ocitli v ťažkej životnej situácii, do plnohodnotného života.

Tieto oblasti sú implementované v množstve špecifických programov: právne poradenstvo, popularizácia univerzálnych ľudských hodnôt, propaganda, organizácia medzinárodnej interakcie mládeže, podpora dobrovoľníckych iniciatív, pomoc pri hľadaní práce, posilnenie mladých rodín, zvýšenie občianskej angažovanosti, pomoc mladým ľudia v ťažkých situáciách atď. Na želanie si každý mladý človek dokáže nájsť v médiách všetky potrebné informácie o aktuálnych projektoch a vybrať tie, ktoré mu môžu pomôcť pri riešení jeho konkrétnych problémov.

Prečítajte si tiež: