1. ЗАЇКАННЯ- (Луїза Хей)

Причини хвороби

Ненадійність. Відсутня можливість самовираження. Забороняють плакати.

Я вільно можу постояти за себе. Тепер я спокійно висловлюю все, що я хочу. Я спілкуюся тільки з почуттям кохання.

2. ЗАЇКАННЯ- (В. Жикаренцев)

Причини хвороби

Нема почуття безпеки. Відсутність можливості самовираження. Не дають плакати.

Можливе рішення, що сприяє зціленню

3. ЗАЇКАННЯ- (Ліз Бурбо)

Фізичне блокування

Заїкуватість - це дефект промови, який з'являється переважно в дитячому віці і часто зберігається протягом усього життя.

Емоційне блокування

Заїка в молодості дуже боявся висловлювати свої потреби та бажання. Він також боявся тих, хто представляв йому владу; особливо страшно бувало у ті моменти, коли йому необхідно було щось виявити чи висловити.

Ментальне блокування

Настав час тобі усвідомити, що ти маєш право висловлювати свої бажання, навіть якщо твоя голова говорить тобі, що це нерозумно, або якщо ти боїшся, що хтось вважатиме твої бажання не цілком законними. Ти не мусиш ні перед ким виправдовуватися. Ти можеш собі дозволити все, що хочеш, тому що тобі в будь-якому разі доведеться взяти на себе відповідальність за наслідки свого вибору. Так роблять усі люди.

Ти вважаєш інших людей владними, але в самому тобі є владність, яка намагається проявитися. Як тільки ти усвідомлюєш, що ця влада не пов'язана зі злом і навіть здатна допомогти тобі самоствердитись, це примирить тебе з тими, кого ти вважаєш владними.

- Один з неврозів дитячого віку, що виникає в періоди швидкого зростання дитини (1-3 роки, 7-8 років). Основний симптом - судомне порушення мови. Найчастіше причиною заїкуватості є переляк, при якому емоція страху викликає нервовий зрив з локальними функціональними речедвигатель-ними порушеннями. Заїкуватість може виникнути при травмі, інфекціях, ендокринних порушеннях та дефектах виховання.

Етіологія та патогенез. Дуже часто заїкуватість зустрічається у дітей віком 4-5 років, особливо у хлопчиків. Зазвичай воно виникає на тлі нормального розвитку дитини, але все ж таки більшість лікарів вважають, що головною умовою виникнення заїкуватості є органічна ураження головного мозку дитини (можливо, під час вагітності або під час пологів, а також у ранньому дитячому віці), яка може не давати ніяких інших симптомів і тому залишається непоміченим як батьками, і лікарями.

Приблизно у 17% пацієнтів заїкуватість має спадкову природу.

Також причиною тимчасового заїкуватості може стати психологічна травма (наприклад, сильний переляк, сімейні конфлікти). Таке заїкуватість називають психогенним, і в практично 90% дітей воно проходить до підліткового віку (за умови припинення психотравмуючої ситуації).

Крім власне заїкуватості та паралельно йому у дітей нерідко можна виявити й інші порушення у психічному стані. Наприклад, при заїкуватості, обумовленому психотравмуючої ситуацією, можливі порушення сну, настрої, страхи, підвищена стомлюваність і дратівливість, а як наслідок - порушення поведінки чи успішності. У старших дітей зниження успішності може відбуватися з допомогою появи так званої социофобии - страху публічних виступів. Така дитина зазвичай добре знає матеріал, але при відповіді біля дошки не зможе викласти свої думки, розгубиться і отримає низьку оцінку. Тривала соціофобія та психотравмуючі ситуації можуть призвести до зміни характеру дитини - вона стане нелюдимою, нерішучою, замкненою.

При заїкуватості, обумовленому органічним ураженням мозку чи спадковістю, психотравмуючих ситуацій, що з появою заїкуватості, виявити, зазвичай, не вдається. Невролог під час обстеження такої дитини зазвичай знаходить невеликі відхилення, на електроенцефалограмі також будуть зміни. У разі стресової ситуації заїкуватість може посилюватися.

При виникненні заїкуватості слід звернутися до фахівця для запобігання серйознішим проблемам адаптації дитини до дорослого життя в майбутньому. Лікар (зазвичай це дитячий психоневролог) проводить лікування у тісній співпраці з логопедом.

Спроби самостійно впоратися з проблемою загрожують серйозними ускладненнями. Батькам важко визначити тип заїкуватості, а при різних формах заїкуватості лікування значно різниться. Крім того, порушення мови у дитини можливі і за наявності більш серйозних захворювань (розумова відсталість, дитячий варіант шизофренії, неврози), достовірно виключити наявність яких може лише фахівець у галузі дитячої психіатрії.

клінічна картина. Розрізняють дві форми заїкуватості: клонічну - повторення кілька разів якогось складу і тонічну - судомна вимова першої букви складу; крім того, заїкуватість буває змішаним.

При заїкуватості відбувається напруга м'язів обличчя, тулуба, спостерігаються мимовільні рухи кінцівок, виникають своєрідні пози. У спокої всі ці рухи зникають. Хвилювання посилює заїкуватість.

Лікування. Комплексне, включаючи заняття з логопедом, загальнозміцнювальну терапію та виховну роботу. Завдання полягає у виробленні уповільненої та плавної мови. Психотерапія допомагає виробити у дитини спокійну та впевнену поведінку, подолання «страху мови». З медикаментозних засобів призначають препарати кальцію, брому, вітаміни.

Сьогодні питання лише одне, тому є можливість зупинитися на ньому докладніше.

Поясніть, будь ласка, чим викликано заїкуватість і як її лікувати у дитини.

Тільки вчора казав, чому я не консультую дітей. Тому відповідь на це питання буде про заїкуватість як таке. Вірніше, навіть не про заїкуватість, а про нервову систему, поразкою якої заїкуватість, як і багато інших нервових хвороб, обумовлені. Ну, і, де можливо, щодо дітей будуть надані деякі пояснення.

Щоб було зрозуміло, чому з аюрведичної точки зору немає жодного сенсу говорити про якісь конкретні діагнози (у їхньому сучасному вираженні), давайте згадаємо, за що відповідають Вата, Пітта та Капха.

Пітта, як Ви пам'ятаєте, відповідає за процеси розщеплення складних речовин на прості "цеглинки" і донесення їх до всіх клітин тіла.

Капха відповідає за будівництво тіла з тих простих речовин-цеглинок, які приготовані Піттою.

Вата регулює ці процеси.

Звідси сам собою напрошується висновок, що Пітта-доше відповідає травна та серцево-судинна системи. Адже саме травлення дозволяє складну їжу розщепити на найпростіші складові, а ці складові кров по судинах доносить до клітин.

Капха – це вся жорстка основа тіла. Саме Капха бере в обіг всі прості компоненти, принесені Піттою, і будує з них свої власні клітини і тканини. Важко пов'язати з Капхой якісь конкретні системи та органи, але найбільше їй відповідає сполучна тканина, яка не тільки заповнює всі порожні простори в організмі, а й породжує кістки, суглоби, шкіру, волосся тощо.

Вата, як управителька усіма цими процесами, пов'язана з нервовою системою. Тобто, функція нервової системи – це Вата і є. Щоправда, Аюрведа дивиться на організм ширше, і ще враховує тонку, енергоінформаційну частину живої істоти. А це вже прана та тонкі тіла.

Щоб уявити сучасний медичний діагноз в аюрведичних поняттях, треба знати, яку систему вражає та чи інша хвороба. Цю інформацію володіє, зазвичай, будь-який пацієнт.

Наприклад, гастрит – це запальне захворювання шлунка. Шлунок – це травна система. Отже, при гастриті у дисбалансі перебуває Пітта. Відповідно, щоб позбавитися гастриту, потрібно приводити до балансу Пітту.

Але доші тісно переплетені одна з одною. При тому ж гастриті часто виникає таке неприємне явище, як рефлюкс-езофагіт - це коли вміст шлунка закидається в стравохід і спалює його шлунковою кислотою. За будь-які рухи в організмі відповідає Вата, адже саме вона все регулює. Зворотний закид вмісту шлунка в стравохід - це рух. Значить, у цьому процесі вже задіяно Вату. Можна говорити про дисбаланс Вати.

Гастрит розвивається, слизова оболонка шлунка, зрештою, не витримує і починає стоншуватися, зникати, медики скажуть – атрофуватися. Тобто вже йдеться про атрофічний гастрит. На місці зниклої слизової оболонки утворюються рубці зі сполучної тканини. А це вже означає, що до процесу включилася Капха.

Таким чином, будь-який медичний діагноз можна цілком адекватно викласти у аюрведичних поняттях. А коли аюрведичні процеси зрозумілі, тоді є ясність, які аюрведичні методики слід застосовувати.

Принагідно відразу звертаюся до лікарів із проханням не писати мені гнівних листів з приводу примітивного пояснення мною тих чи інших хвороб. А то якось був випадок, коли розбиралася тема про чищення печінки, один лікар написав мені довгий лист із претензією, що я неправильно виклав біохімію білірубіну. І на доказ своєї правоти надіслав мені викладки з біохімічними формулами, що тягнуть на публікацію у серйозному науковому журналі. Жаль тільки, що лікар не помітив, що про біохімію білірубіну я взагалі не говорив.

Медичні діагнози на слуху людей. Погано чи добре, але хоч якось вони їх розуміють. А от відразу зрозуміти, що таке доші і як вони взаємодіють один з одним, більшості людей важко. Потрібно знайти щось спільне між незрозумілими дошами та зрозумілими діагнозами. Це єдина мета, з якою я взагалі згадую діагнози. І своїм завданням ставлю викласти тему так, щоб будь-який пацієнт найгіршого сільського фельдшерського пункту зрозумів, як особисто його стан пояснити з аюрведичної точки зору. Тож до лікарів велике прохання поблажливо ставитись до примітивного пояснення медичних термінів. Головне, щоб простим людям (не лікарям) ці пояснення були зрозумілі.

Ось після таких вступних пояснень про взаємодію дош можна повернутися до суті питання, і впритул поговорити про заїкуватість та нервові розлади.

Заїкуватість обумовлена ​​ураженням нервової системи, порушенням її функцій Відповідно, при даному стані можна з упевненістю говорити про дисбаланс Вата-доші.

Однак виділяють ще види заїкуватості, які пов'язані з наслідками травм чи органічних уражень головного мозку. Все, що пов'язане із фізичною зміною нервової тканини – це вже дисбаланс Капхі.

Дисбаланси Капхи важко піддаються якомусь лікуванню. Займатися такими дисбалансами повинен лікар, тому саме цей випадок заїкуватості ми з Вами не розбиратимемо, оскільки в домашній практиці, крім дієти Капхі, мало що можна запропонувати. На щастя, такі випадки дуже рідкісні.

А ось порушення нервової системи при дисбалансі Вати можуть піддаватися корекції, щоправда, це не означає, що можна буде обійтися без допомоги логопеда, який грає в лікування заїкуватості важливу роль.

Аюрведа вважає, що причиною нервових проблем є порушення руху прани тонкими енергетичними (пранічними) каналами. Тому все лікування нервових розладів спрямоване на відновлення вільного перебігу пранічної енергії.

Найважливішу роль у звільненні прани грає чистота розуму та емоцій. Дорослі можуть вирішувати цю проблему. А ось за дітей це повинні зробити батьки, тому що дитина до статевозрілого віку енергетично безпосередньо пов'язана з батьками і, по суті, своєю поведінкою лише відображає той стан розуму та емоцій, який є у його батьків.

Нещодавно у Розділі для Слухачів було опубліковано статтю ”Чи правильно ми ставимося до своїх дітей?” – ось саме там наочно показано, наскільки енергетично та емоційно діти залежать від своїх батьків. І, найголовніше, дано напрям, у якому треба рухатися батькам, щоб, нарешті, перестати звалювати на дітей свої проблеми, що робиться часто-густо, хай і неусвідомлено.

До речі, за офіційною статистикою 50-80% дітей до статевозрілого віку позбавляються заїкуватості самі собою. Вам це ні про що не каже? – Та просто у цьому віці відбувається енергетичне відключення дитини від батьків, і батьківська карма залишає дітей у спокої. Питання найсерйозніше, насправді! У випадку з дитячим заїканням водити дитину до логопеда, звичайно, треба. Але й батькам не заважало б зайнятися щільно собою, і поміркувати, які такі їхні емоції та страхи так позначилися на їхній дитині.

У розділі для слухачів є достатньо інформації на цю тему:

Друга причина нервових розладів – це скупчення Ами лише на рівні нервового волокна. Для дітей цієї мало актуально. А ось дорослим потрібно наголосити на дієті трьох днів або, хоча б, почати практикувати просто голодний день один раз тиждень. Голод добре прибирає Аму, і, зокрема, з рівня нервового волокна.

Третій напрямок, яким треба рухатися у разі нервових розладів – це відновлення безперешкодного потоку прани. Я не говорю зараз про такі високоефективні методики, як медитація, йога і пранаяма. Дорослі ці питання собі вирішать самі, а застосування цих технік для дітей дуже обмежено. Зараз поговоримо про трави, які мають властивість відновлювати пранічні потоки.

Але спочатку ПОПЕРЕДЖЕННЯ ДЛЯ БАТЬКІВ!

Перед тим, як застосовувати якісь із зазначених трав дітям, порадьтеся зі своїм педіатром!

Добре відновлює пранічні потоки аїр. Стаття про аїр є тут:

Слухачам Школи, зацікавленим у вирішенні проблем нервових розладів, також рекомендую ще раз перечитати наступні семінари з Розділу для Слухачів:

Семінар “Чоловік та Жінка” – створення позитивних взаємин чоловіка та жінки в сім'ї створює сприятливий ґрунт не тільки для ліквідації будь-яких функціональних нервових розладів у дорослих членів сім'ї, а й у їхніх дітей. А прості поради щодо виховання дітей дозволять уникнути багатьох дитячих хвороб.

Семінар "Расаяна - ведичне мистецтво омолодження". Старість – це не тільки в'яла шкіра та згорблена спина, але й значний список діагнозів, у тому числі і діагнозів від невропатолога. Дані в семінарі прості методики, доступні вдома, відновлять не лише привабливий зовнішній вигляд, а й покращать роботу нервової системи, дадуть ясність розуму та спокій емоцій.

Ще з часів Плутарха, Демосфена та Авіценни було відомо, що заїкуватість має психологічну природу і що страждають на них люди з певними особливостями психіки. Сьогодні системно-векторною психологією визначаються справжні причини, психологічні механізми, варіанти розвитку заїкуватості та дієві способи його лікування.

Заїкуватість, логоневроз, невроз Сікорського - порушення мови, яке характеризується або розтягуванням звуків, їх частими повтореннями та спотвореннями, або зупинками, урвищами, нездатністю розпочати оповідання.

Часто у людей, які страждають заїканням, розвивається логофобія - страх говорити, особливо при великій аудиторії, в незнайомих місцях або в стресовій ситуації.

Ще з часів Плутарха, Демосфена та Авіценни було відомо, що це порушення має психологічну природу і що страждають на них люди з певними особливостями психіки.

Сьогодні системно-векторною психологією визначаються справжні причини, психологічні механізми, варіанти розвитку заїкуватості та дієві способи його лікування.

Згідно зі статистикою, заїкуватість діагностується вперше у віці від 2 до 6 років. Це саме той вік, коли відбувається інтенсивний розвиток усіх вроджених психологічних якостей, йде перше ранжування серед однолітків, формується характер і закладається сценарій життя майбутньої особистості.

Даний період розвитку потребує максимальної напруги психіки дитини, відбуваються зміни, що вимагають психологічних зусиль, пошуку виходу із ситуації, відтворення власної видової ролі серед ровесників. Саме в цьому віці діти особливо сприйнятливі і відразу видають результат будь-якого впливу на складний процес розвитку своїх векторів - як правильного, так і помилкового.

Саме заїкуватість - результат такого помилкового впливу, що утворює перешкоду у розвитку вроджених властивостей у дітей певного векторного набору.

Відреагувати заїканням на невірні методи виховання здатні діти з оральним, анальним та зоровим векторами або їх поєднанням.

Послухай, мамо, казку…»

Коректор: Зіфа Ахатова

Щодо заїкуватості

Здрастуйте, шановний Дмитре Олександровичу!

Мене звуть Є. Пишу Вам, сподіваючись отримати психотерапевтичну допомогу і взагалі розібратися в моїй недузі. У мене заїкуватість, як назвав його логопед, логоневроз. Вболіваю я вже давно, з дитинства. Стало дуже важко говорити. Якщо в спілкуванні з друзями ще терпимо, то вдома, в сім'ї, майже немає жодного слова, яке я сказала б без запинок та внутрішньої напруги. "Зовнішні" причини типові для багатьох страждаючих. Можна навіть відкрити книгу «Бесіди про дитячу психіатрію» (автора не пам'ятаю) та процитувати лист-сповідь однієї дівчини-пацієнтки: неблагополучна сім'я, батько пив, так і загинув. Закінчила школу, де почувала себе завжди гидким каченям; вступила до педучилища, потім очно-заочно закінчила педінститут за спеціальністю методист з дошкільного виховання та практичний психолог.

Шановний Дмитре Олександровичу! Я звертаюся до Вас, бо Ви є православним лікарем. Напевно, я прочитала всі Ваші періодичні видання про проблему неврозів та духовності та ін., також книгу професора Меліхова та деякі інші. Я теж віруюча, розумію, з одного боку, що це покарання за гріхи: у мене буває лихослів'я, я дуже роздратована, часта зміна настрою. Хоч і кажуть товариші по службі, що я дуже спокійна, але в душі у мене боротьба, напруга.

Щодня я боюся свого заїкуватості, при спілкуванні з близькими я почуваюся неповноцінною, на роботі боюся підійти до телефону, племіннику не можу пояснити домашнє завдання.

Я дуже сподіваюся, що Ви мені відповісте та підкажете, в яких напрямках працювати. Звичайно, я сподіваюся на Бога, намагаюся частіше сповідатися і причащатися, читаю православну літературу. Але коли Господь благословив лікарів, то я звертаюся до Вас як до лікаря і дуже сподіваюся на допомогу.

З повагою до Вас, Є., 28 років.

З багатьма, люба Є., у Вашому листі я згоден. Пораджу вам більше думати не про те, як говорити, а про те, що говорити. Щоб Ваші уста завжди прославляли Бога, щоб Ваші слова несли мир і втіху близьким та оточуючим Вас людям.

Кожна людина має свої недоліки, хвороби. Прийміть це як хрест і не сумуйте.

Був у моїй практиці такий випадок. За допомогою до мене як до психіатра звернувся хлопець із вираженим заїканням. Він перепробував багато методів лікування, але результат був або нульовий, або незначний.

Я запропонував йому метод, описаний відомим австрійським психіатром і психологом Віктором Франклом і називається парадоксальним наміром. У чому парадокс? Та в тому, що людина внутрішньо дозволяє собі саме те, чого вона дуже побоюється і не бажає. У нашому випадку – заїкуватість. Всім добре відомий вираз «клин клином». Тут схожий механізм.

Я порадив цьому хворому дозволити собі заїкатися і, більше того, спробувати навіть посилити заїкуватість довільним чином. Мій пацієнт слухав мене з явною недовірою. Ще б пак, його довго лікували від заїкуватості, а тут таке – дозволити собі заїкатися. Однак він зважився все-таки спробувати виконати цю «незрозумілу» рекомендацію і… невдовзі позбавився заїкуватості. Точніше, від упередженого, болючого щодо нього ставлення, тож і говорити став набагато краще.

Сталося це так: в інституті на одній із лекцій викладач несподівано став ставити студентам питання, намагаючись з'ясувати, як засвоюють матеріал. Не оминув він увагою і нашого героя. У хлопця, за його словами, помутніло в голові, сталевими лещатами стиснуло горло, він почервонів, у нього перехопило подих. І тут він згадав отриману пораду – дозволити собі заїкатися – і, оскільки подітися не було куди, спробував.

На подив оточуючим і насамперед самому собі, він буквально «випалив» відповідь, практично без збоїв мови. Але найголовнішим було інше – у нього з'явився позитивний досвід керування своєю промовою, своїми емоціями. Надалі були і зриви, особливо у складних стресових ситуаціях, коли не вдавалося подолати напруження, але набутий досвід завжди вселяв надію.

Мені здається, у цьому методі Франкла багато від християнської смирення. Напевно тому він і допомагає. Можливо, люба Є., що-небудь із цих порад запозичити і Вам? Допоможи Вам, Господи.