Trieda Hodina na tému: "Priateľstvo"

účel : Vzdelávať úctu k druhým, túžbu po vzájomnej pomoci, spoluprácu.

Úlohy:

Tvorba morálne vlastnosti: schopnosť byť priateľmi, oceniť priateľstvo;

Tvar u študentov kultúry komunikácie (komunikačné zručnosti);

Tvoriť schopnosť vyjadriť váš názor, obhajovať ho, a tiež rozpoznať vašu nesprávnosť v prípade chyby.

Vybavenie: Počítač, Audítorská rada, Červené a žlté karty, Chamomile Flower.

Čas triedy

Dobré popoludnie, drahí chlapci, hostia sa nazývajú a vítaní! Ste prítomní v triede "priateľstvo".

Študent 1:

Kto verí v priateľstvo horúce

Kto sa cíti blízko ramena

To nikdy nespadá

V akýchkoľvek problémoch nezmizne

A ak sa náhle opíše,

Potom sa k nemu dostanete priateľ!

Vždy v problémoch Spoľahlivý priateľ

Stiahne ruku.

Učiteľská miestnosť:

Chlapci, čo je to báseň?

Učiteľská miestnosť:

Predstavte si váhy. Na jednej miske - priateľstvo a na iné bohatstvo. Čo je to vlákno? Čo je dôležitejšie?

Samozrejme, priateľstvo prevažuje nad miskou, pretože peniaze budú ukončené skôr alebo neskôr a priateľstvo zostáva navždy.

Čo je priateľstvo? Priateľstvo je vzťah založený na vzájomnom upevnení, spoločenstve záujmu.

Učiteľská miestnosť:

A teraz sa rozhodneme s nasledujúcim problémom: skutočný priateľ, čo je on? Slovo napísané na tabuli: pomáha, rešpektovanie, dôvery, chráni, hovorí pravda, nezaujatý, podporuje problémy, FRANK. Pomocou týchto slov musíte pokračovať do 5 minút. Vaše návrhy nahráte na tabuli. Tým sa zistil, aký druh neho je skutočným priateľom?

No, teraz sa skúsime odpovedať na otázku, koho môžete zavolať "skutočnému priateľovi". (Deti čítajú kompilované ponuky)

Žiak 1:

Nestojí stranou ľahostajnosti,

Keď má niekto problémy.

Ponáhľať sa na potrebu príjmov

Každá minúta, vždy.

A ak niekto pomáha

Vaša láskavosť a priateľstvo je vaše,

Si šťastný ten deň

nežije zbytočne

Žijete na svete, nie je márne!

Učiteľská miestnosť:

Predstavte si, že váš priateľ (alebo priateľka) dostal zlé hodnotenie a bolo veľmi rozrušené. Ako to robíte v takejto situácii? (Budeme sa upokojiť, konzola).

Inými slovami, budete sympatizovať so svojím priateľom.

Slovo "sympatie" je veľmi blízko zmyslu slova. Pamätajte si, čo? ("Tolerancia").

Koncepcia "tolerancie" je širšia. Čo to znamená?

Tolerancia

Trpezlivosť

Pochopenie

Úcta

Blahosklonnosť

Prijatie názoru niekoho iného

Žiak 2:

Ak sú vo svete priateľov -

Všetko je v poriadku, všetko kvitne.

Dokonca aj najsilnejší vietor

Dokonca aj búrka sa nebude ohýbať.

Sme v daždi a v snehu a na pahánoch

Budeme chodiť zábava.

S každým počasím sú priatelia

Priateľstvo to nerozbije.

A niekto z nás odpovie

Bude povedané všetkým, ktorí Yun a Tučné:

Žijeme s vami na svete

Pre dobré, slávne prípady.

Učiteľská miestnosť:

Pokúsme sa ukázať najlepšie stránky s rozlíšením problémových situácií. (Diskusia o situáciách)

Situácie:

1. Dvaja dobrí priatelia, Sasha a Kohl, hovoria o svojich domácich miláčikov, začnú argumentovať a prisahať, pretože vrecúška, ako sú psy, a on ich považuje za najlepšie, a Kola ako mačky, považuje za lepšie zvieratá na svete. Chlapci sa hádali a už nehovorili "

KOMENTÁR o situáciu. Čo by si robil?

2. "Zlé".

Pes prudko štekajúci, padajúci na predné labky. Priamo pred ňou, držia sa na plot, sedel trochu rozcestné mačiatko. Široko otvoril ústa a fubzled meow. Tam boli dvaja chlapci v okolí a čakali. Žena sa pozrela do okna a sanie na verande. Išla psa a kričal chlapcov nahnevaných:

Hanbi sa!

A čo sa hanbí? Urobili sme nič! Prekvapení chlapci.

To je zlé, "každá žena odpovedala.

Prečo je príbeh "zlý"? Aká je chyba chlapcov?

3. Trieda šla po schodoch v škole. A zrazu jeden zo študentov, som skĺzol vieru, mávala moje portfólio a padol. Keď som padol, nebol som nevhodne tlačený pred klesajúcim irom a ja som zrazil moju mŕtvicu. Ako ste reagovali, čo chlapci? IRA kričala: "Čo tlačíte? Tu je nepríjemný, tenný! " Nasledujúca IRA PETYA hlasno povedala: "Nie je to úsek, ale slepý kurča. Musíme sa pozrieť pod nohy. " Kolya mávala jeho portfólio a pokúsil sa dať odovzdanie padlého dievčaťa. Luda hlasno zasmiala. Zvyšok detí prešiel okolo takého druhu, akoby sa nič nestalo. A len oksana povedala: "Chlapci, čo si na ňu prepustený? Obyčajne to tlačila? Spadlo to! " A Oksana sa priblížila k viere, pomohli jej stúpať, údené šaty.

Ktoré deti sa správali správne a prečo si to myslíte?

Učiteľská miestnosť:

A teraz si odpočinúť.

Fizminutka

Ste drozd a i thusk (show)

Máte nos a nos.

Máte červené tváre,

A máte červené tváre.

Máte allen špongie

A mám špongiu Allen.

Sme dvaja priatelia, milujeme sa navzájom (objímanie)

(Pasáž z piesne "Všetko, čo rozdelíme na polovicu")

Učiteľská miestnosť: Veľa príslovov je zložené o priateľstve. Príslovia rozpadli. A budete ich musieť zbierať. (Trieda je rozdelená do dvoch skupín, deti zbierajú príslovie. Potom vysvetlite význam príslovie. Hudobné zvuky)

Priateľ v núdzi je skutočný priateľ.

Nemôžete si kúpiť priateľa za peniaze.

Získajte svojho priateľa, ale nájdete - Dávajte si pozor.

Strom je zakorenený a osoba je priatelia.

(Žiak číta báseň)

Študent 2:

Neexistujú žiadne zázraky.

Na Zemi sú zázraky,

Samozrejme sa však musia nájsť.

Priateľstvo - Hlavný zázrak je vždy.

Sto objavov - pre všetky skutočné.

A akékoľvek problémy nie sú problémy,

Neli blízko priateľov sú skutočné.

Poďme. Buďme priatelia,

Nech sa tieto verše pamätali viac ako raz.

Ak je priateľstvo vždy smerované,

Že každá túžba bude splnená.

Učiteľská miestnosť:

Všetci sme iní, ale všetci žijeme v jednom tíme.

Je možné pomenovať tím našej triedy priateľský? Ak si to myslíte, zdvihnite červené karty ležiace pred vami, ak považujete triedu nie je priateľská, zdvihnite žlté karty.

Aké karty sú viac?

Aké zásady sú skutočné priateľstvo? (Súhlasím)

Vzťah v tíme musí byť priateľský, súdne. A to závisí od úspechu akéhokoľvek prípadu. Niet divu, že mnohí moderní podnikatelia trávia veľké peniaze na hovno svojich zamestnancov: usporiadať spoločné večery, cesty, stretnutia. Z tohto obchodu.

A v našom tíme malých tried bude oveľa jednoduchšie žiť a zaujímavé sa učiť, ak môžeme vytvoriť atmosféru priateľstva a spolupráce.

Učiteľská miestnosť:

Teraz strávime obchodnú hru. Oznámil súbor skupín ľudí, ktorí môžu vyriešiť prsia spolu.

Všetci žiadatelia musia byť testované za 5 minút, aby zostavili obraz viacerých častí (obdĺžniky, trojuholníky, kruhy, trapezoidy), nalepte tieto časti na hárku papiera a potom budú vaše obrázky pripojené k doske.

Ukážte svoje obrázky.

Ste spokojní s výsledkom?

Čo obťažovalo pre vás?

Učiteľská miestnosť:

Teraz hraťhra "priateľský tím"

Pravidlá hry: Tím, stojaci na lavičke, je prestavaný na objednávky učiteľa, ktorý sa snaží "drop" niektorými účastníkmi.

Úlohy:

1. Bude prestavaný rastom;

2. Podľa prvého písmena názvu v abecednom poradí.

Aby bolo priateľstvo silné, musíte dodržiavať zákony. Teraz vám navrhujem, aby ste sa zoznámili so zákonmi priateľstva, pre ktoré budeme žiť.

Tu je niektorí z nich. (Kolekcia "CHOMMOMILE". Deti sa prehliadajú, prečítajte si právo priateľstva a preložte kvet na palube)

Zákonov priateľstva.

1. Nenechávajte priateľa v ťažkostiach. Byť verný v priateľstve znamená zdieľať radosť a smútok s ním.

2. Nie ste indiferentný, aký je váš priateľ.

3. Priateľstvo je predovšetkým viera v osobu, dopyt po neho. Hlbšia vaša viera, tým vyšší dopyt musí byť.

4. Priateľstvo a egoizmus sú nezlučiteľné.

5. Doprajte svojmu priateľovi, ako by ste chceli, aby ste s vami zaobchádzali.

6. Skutočné priateľstvo je nekompatibilné s výpočtom.

7. Nekontrolované zničujúce priateľstvo.

Pozorovanie týchto pravidiel, myslím, že nikdy nestratíte priateľa. Tieto zákony visíme v triede. Na tejto triede hodinu skončí. Želám vám dobré a svetlé. Rešpekt, starostlivo zaobchádzať.

Vpred

Pozor! Prezentácia sa používa výlučne na informačné účely a nesmie poskytnúť nápady o všetkých možnostiach prezentácie. Ak máte záujem o túto prácu, stiahnite si plnú verziu.

Forma- Obchodná hra.

Účel:

• Dajte koncept priateľstva.
• Aby ste sa oboznámili s pravidlami priateľstva, ukážte dôležitosť skutočných priateľov v živote človeka, ukázať, že človek nemôže žiť sám, potrebuje skutočných priateľov.
• Ukážte zhovievavosť, túžbu si navzájom porozumieť, učiť sa zdieľať radosti a smútok.
• Spoľahlivý rešpekt pre ostatných, zdvorilý príťažlivosť chlapcov navzájom.
• Rozvíjať schopnosť argumentovať ich pohľadu.

V dôsledku toho budú účastníci schopní:

Formulovať koncepciu "priateľstva",

Praktizovať zručnosti vzájomnej pomoci pri riešení rôznych problémov,

Získajte pracovné zručnosti v spolupráci,

Budú pochopiť, že na vyriešenie mnohých problémov je potrebné hľadať pomoc priateľovi a byť schopný mu dôverovať.

Vybavenie: Počítačové snímky vyrobené v programe Power Point vo forme prezentácie , Počítač, obrazovka, hudobné centrum, klipy pre pieseň "priateľské", "priateľstvo".

Na stoloch u detí: Obálka číslo 1 (v obálke leží rezané príslovie)

Obálka č. 2 (v obálke je problémová situácia).

Čas triedy

Chlapci, dnes máme veľmi zaujímavú a vážnu tému triedy hodiny.

Budeme hovoriť ... Ale čo sa naučíte pri počúvaní rozprávky.

Slide 2-3.(Hudobné zvuky, rozprávkový príbeh.)

Žil, bol na zemi dievča s názvom Láska. Bolo to nudné žiť vo svete bez priateľky. Tak sa obrátila na starú, čarodejník, ktorý žil sto rokov:

Pomôžte mi, dedko, vybrať si priateľku, aby som mohol byť priateľmi s ňou celým životom.

Myslel si, že sprievodca a povedal:

Príďte ku mne zajtra ráno, keď prvé vtáky piť a rosa nebude suché ...

Ráno, keď Scarlet Sun osvetľuje zem, láska prišla na dohodnuté miesto ... Prišiel a vidí: Existuje päť krásnych dievčat, jeden iný je bolestivý.

Tu si vyberte, "povedal Wizard. "Jedno meno je radosť, ďalšia - láskavosť, tretia - krása, štvrtá - smútok, piata.

Sú to krásne, "povedala láska. - Neviem, kto a si vybrať ...

Vaša pravda. - Sprievodca odpovedal: "Sú všetci dobrí, a budete s nimi stále stretnúť v živote, a možno budete priatelia, ale vyberte si jeden z nich. Bude tvoja priateľka vášho celého života.

Láska pre dievčatá bližšie a pozrel sa do očí každého. Láska.

Láska k dievčaťu s názvom priateľstvo a natiahol ruku.

Prečo sa milovala priateľstvo? (Detské odpovede).

Slide-4.

Takže téma našej triedy "priateľstvo je nádherné slovo"

Aké krásne slovo - "priateľstvo"!

Slide -5

Priateľstvo bolo povedané, básnik a spisovatelia, vedci a filozofi, roľníci a šľachtici stanovili svoje myšlienky a zadržané. Napríklad filozof Socrates napísal: "Žiadna komunikácia medzi ľuďmi je nemožná bez priateľstva."

Dnes budeme hovoriť o tom, aké priateľstvo by malo byť to, čo by mal byť skutočným priateľom a pokúsiť sa formulovať pravidlá priateľstva.

Slide -6.

Pri príprave na hodinu triedy:

• Strach básní a piesní o priateľstve.
• Napísal mini-eseje na tému "Čo je priateľstvo?", "Môj najlepší priateľ".
• Hľadali sme príslovie a výroky o priateľstve.
• Strávil fotografickú súťaž "môj priateľ".
• Oznámené v priateľských rodinách, ktoré vykonávajú rôzne objednávky, pomáhali si navzájom.

Štádia porozumenia. Čelné práce

Učiteľ: - Predstavte si váhy. Na jednej miske - priateľstvo a na druhom mieste. Aká miska sa vypne? Čo je dôležitejšie?

Samozrejme, priateľstvo prevažuje nad miskou, pretože peniaze budú ukončené skôr alebo neskôr a priateľstvo zostáva navždy.

Slide-7.

Ako vy, viete, aký druh priateľstva je "priateľstvo", prečo to ľudia potrebujú? (Detské výroky).

Vo vysvetľovacom slovníku je uvedená takáto definícia priateľstva: priateľstvo je úzke vzťahy založené na vzájomnej dôvere, náklonnosti, záujmovej komunity.

Slide -8.

V slovníku v.dalya priateľstvo - Toto je "nezaujaté pretrvávajúce príjemné."

Teraz sme chlapci čítajú básne o tom, aké priateľstvo je.

Slide -9.

Výňatok z básne L.Imayilov "monológ o priateľstve".

Čo je priateľstvo, každý vie?
Možno sa pýtajú vtipné.
No, to, čo označuje
Toto slovo? Čo je teda?

Priateľstvo je, ak je váš priateľ chorý
A nemôže prísť do školy, -
Navštívte ho goodwillom
Školské lekcie prinášajú
Trpezlivo vysvetľuje sadu
Zúčastniť sa jeho obáv,
Dajte mu svoju pozornosť
Dni, týždne, mesiac alebo rok ...

Ak máte niečo ako niečo, bohužiaľ,
Urobila zlú vec alebo povedal
Musí byť úprimný, rovno, bez pochybností
Pravdu, aby ho vyjadril do mojich očí.
Možno ho zrazu urazil
Stále vám povedzte pravdu
Koniec koncov, potrebujete najlepší priateľ.

Priateľstvo v radosti a priateľstve v smútku.
Ten sa vždy navzájom dáva.
Priateľ nie je ten, kto sa rozprestiera, ale ten, kto argumentuje,
Ten, kto neposkytuje nebude predávať.

Priateľstvo nikdy nepozná hranice
Žiadne prekážky pre priateľstvo.
Priateľstvo na Zem
Všetky deti - a biele a farby.

Priateľstvo je teplý vietor,
Priateľstvo je ľahký svet,
Priateľstvo - slnko na svitania,
Pre dušu, veselý sviatok.

Priateľstvo je len šťastie,
Priateľstvo - ľudia sám.
S priateľstvom sa nebojí zlého počasia,
S priateľstvom je život Viedne plný.

Veriť, udržať, ísť na priateľstvo,
Toto je najvyšší ideál.
Bude vám slúžiť.
Koniec koncov, priateľstvo je cenným darom.

Učiteľ: Stáva sa to, že kvôli priateľstvu je potrebné pochádzať z ich osobných záujmov.

Keď už hovoríme o priateľstve, nie je možné nehovoriť o takej dôležitej koncepcii ako slušnosť. Skutosť je základom mnohých ľudských činností. Počnúc mladším, koho urazil, udávajte do autobusu, prišli k pomoci starého muža - všetkému tento prejav slušnosti. Iba priateľská osoba môže byť skutočná, verná, spoľahlivá priatelia. Priatelia na celý život.

Každý môže byť niekto, ale priateľ by mal byť skutočný.

Slide -10

- Čo to znamená - skutočný priateľ? (Detské odpovede počúvajú).

Slide - 11-12.

Predstavte si, že váš priateľ (alebo priateľka) dostal zlé hodnotenie a bolo veľmi rozrušené. Ako to robíte v takejto situácii? (Budeme sa upokojiť, konzola).

Inými slovami, budete sympatizovať so svojím priateľom.

Slovo "sympatie" je veľmi blízko zmyslu slova. ("Tolerancia").

Koncepcia "tolerancie" je širšia. Čo to znamená?

Tolerancia

• Trpezlivosť
• Pochopenie
• Úcta
• Blahosklonnosť
• Prijatie názoru niekoho iného

Učiteľ: Každá skupina má 5 paliem na stole.

Vyberte si na doske a zapíšte si dlane, ktoré máte na svojom stole, päť najdôležitejších slov, ktoré môžu byť opísané v prítomnom priateľovi. (Na každej kvalite dlane). Každá ponúka svoju kvalitu, ale skôr, ako napíšete počúvať hodnotenie súdruhov.

Pravidlo: Napíšte jednu potrebnú kvalitu pre priateľstvo.

Učiteľ: Takže, aké vlastnosti by mali byť osoba, ktorá vie, ako byť priateľmi?

Na stole:

• láskavý, zdvorilý, čestný, veľkorysý,
• silné, pozorné, starostlivé,
• oddaný, ktorý môže udržať tajomstvo
• reagujúce, zbabelý, chamtivý,
• dobre sa učí láskavo, trpezlivo,
• lichotivé, bohaté, dôveryhodné, veselé,
• lenivý, prísny, spoločenský,
• nezaujímavé, pracovité

Deti písať.

(Skupiny zase ide do dosky, pripojte ich dlaň k stromu priateľstva a zavolajte na kvalitu potrebnú na priateľstvo.)

Slide -13

A teraz budete čítať tieto vlastnosti a pripojiť ich k lesom priateľstva.

A aké vlastnosti sú vo vás, že môžete charakterizovať.

Pozývam Lobacheva Olga, Kovalenko Arina a Marabaeva Mansur, ktorý bude čítať básne o súčasnom priateľovi.

Slide -14-17

A je potrebné zavolať priateľa
Keď temní,
Keď cesty nevedia
A neexistuje žiadna sila?
Keď problémy zo všetkých strán
Keď so slnkom - noc,
Nevidí,
NEPOUŽÍVAJTE HOME?
Koniec koncov, nebude schopný, jesť a spať,
Keď to zrazu!
Ale ... ak by mal byť priateľ nazývaný -
To je sotva priateľ.

Skutočný priateľ je lepší, než ktokoľvek iný pochopí vašu náladu, vaše skúsenosti budú zdieľať radosť a Chagrin, ukáže sympatie, bude to upokojiť v ťažkom okamihu a bude podporovať, pomôže.

Chlapci, ktorí môžu byť najvhodnejší priateľ?

Mama je najlepší a najspoľahlivejším priateľom, ktorý nikdy nedáva a nenechá problémy. Budeme čítať o tomto verši Viktorkin Denis a Yatsuukova Lisa.

Navrhujem, aby všetci spievali pieseň "skutočný priateľ".

Slide 19-20.

Ľudia skladali veľa prísloviek a výroku o priateľstve.

1) Vezmite obálku č. 1. Zo slov v obálke, urobte príslovie a vysvetlite, ako to chápete.

• Žiadny priateľ - vzhľad a nájdenie - Dávajte pozor.
• Nemajú 100 rubľov, ale máte 100 priateľov.
• Muž bez priateľov, ktorí sú strom bez koreňov.

O počuť odpovedí skupín. (Poznámka k prísloveru.)

Čo príslovia o priateľstve stále viete? (Detské reakcie)

Schopnosť byť priateľmi, komunikovať s ľuďmi, musíte sa učiť z detstva.

Navrhujem, aby ste sa zúčastnili diskusie o príbehu.

Diskusia o príbehu. (Každá skupina má príbeh na stole)

Boli tu dve neodlišné priateľky. Obaja sa podobali. Obe mamičky boli oblečené v rovnakých šatách, obaja študovali len na piatich.

Všetci sme všetci, - dievčatá hrdo hovorili.

Ale jeden deň Sonya (tzv

Dostal som päť matematiky a vieru len tri. Už sme už nie sú rovnaké ...

Mama sa starostlivo pozrela na svoju dcéru, potom smutne povedala:

Áno, ste sa stali horšími ...

I? - Sonya bola prekvapená - ale nedostal som Troika!

Troika dostala vieru, ale dostala ju, pretože druhý deň bol chorý. A ste boli potešení, a to je oveľa horšie!

• Prečo mama presvedčila Sonya?
• Čo by ste povedali Sona?
• Ako to potrebovala?

Učiteľ: Nemám priateľov, pretože sa dráždia. Som urazený, plačem, hnevám, keď som bol doberaný, počujem od chlapcov našej triedy.

Chlapci, budú milí človeku, keď je doberaný? Prečo?

Úloha: Píšte na katalógové okvetné lístky. Kvalita alebo slová - akcie, ktoré súvisia s tým, že žijú v tíme.

Slová: chamtivosť, yabedanicita, hlúposť, krádež, rozsvietivosť, svah, lži, ... všetky okvetné lístky sú pripojené k bloku v jednom veľkom harmanči.

Učiteľ: Takže ste napísali negatívne vlastnosti charakteru, ktoré sa nepáči nikoho a odsudzuje v spoločnosti. Niekedy je človek doberať z dôvodu nedostatkov, ktoré na ňom nezávisí. Fyzikálne chyby, vzhľad nie je veľmi príjemné ... Je to škoda a potom?

Slide -21

Poem "Poďme tvoriť", prečítajte si Ivanov Danil, Vasilyev Ivan.

Ako prisahať a dráždiť
Lepšie, aby ste sa s vami postavili!
Sa usmievame spolu,
Spievajte piesne a tanec
Leto v jazere plávať
A jahody zbierajú.

Jazda na korčuľovanie
Bab shrys, v snehovej gule hrať,
Pre dve rozdelené cukríky,
Všetky problémy a tajomstvo.
Veľmi nudné v hádke žiť,
Pretože príďte byť priateľmi!

Na slnko sa usmial,
Srdečne sa s vami zahrejeme
Stačí sa stať láskavým
A čoskoro sa postaviť!
Dosť, aby sme sa hnevali,
Bavte sa všade okolo!
Rýchle, daj sa:

Si môj priateľ!
- A ty mi priateľ!
Sme urazení všetci zabudnúť
A buďte priatelia, ako predtým, budeme!

Mnohí z chlapcov našej triedy napísali esej o ich priateľovi. Počúvajme ich. (Niekoľko chlapcov Prečítajte eseje)

Všetci sme iní, ale všetci žijeme v jednom tíme.

Je možné pomenovať tím našej triedy priateľský? Ak si to myslíte, zdvihnite červené karty ležiace pred vami, ak považujete triedu nie je priateľská, zdvihnite žlté karty.

Aké karty sú viac?

Aké zásady sú skutočné priateľstvo? (Súhlasím)

Teraz vám ponúkam karty so zákonmi priateľstva, pre ktoré budeme žiť. Pozorne si ich prečítajte a pokúste sa držať týchto pravidiel.

Slide -22

Vypracovanie "pravidiel priateľstva".

Zistili sme, aký druh priateľstva a koho môžete volať skutočný priateľ, diskutovali o príslovbách, rozobratý problém, počúval na básne priateľstva, a teraz sa snaží formulovať "cestu priateľstva", ktorá vám pomôže budovať vzťahy s vaším priateľ.

Pravidlá priateľov. (MEMO)

• Pomôžte priateľa: Ak môžete niečo urobiť, učiť a to; Ak sa dostal do problémov, pomôže mu, než môžete.
• Choďte do priateľov: Ak máte zaujímavé hračky, knihy, zdieľať s ostatnými chlapcami, ktorí ich nemajú. Hrajte s nimi, aby ste si nebrali najlepšie.
• Zastavte priateľa, ak robí niečo zlé. Dobrí priatelia - mám na mysli len sám o sebe len pravdu; Ak je s tebou jedna vec, o niečom je v poriadku, povedzte mu o tom - nenechajte sa na neho zlo.
• NEPOUŽÍVAJTE S PRIATELIA: Snažte sa pracovať a hrať s pokojným, nevrhujte sa na pneumatikách; neviete, či je pre vás niečo dobré; Nevzdávajte priateľov - je potrebné si vychutnať ich úspechy; Keby som sa necítil zlý, neváhajte priznať a správny.
• Kvalita prijímať pomoc, tipy a pripomienky iných chlapcov.

Ak ste v súlade s týmito pravidlami, budete si vychutnať úspech iných ľudí, nebudete sa hanbil, aby ste priznali svoje chyby, potom som si istý, že nájdete skutočný priateľ a udržujte priateľstvo s ním nielen v škole, ale aj prevod dospelého života.

Chlapci čítajú básne o priateľstve.

Slide-23.

Spievajte pieseň "priateľstvo" (klip)

Bol naša konverzácia užitočná pre každého z vás? Čo si myslel?

Učiteľ distribuuje deti vyrezávané z farebných papierov.

Dajte srdce svojmu najlepšiemu priateľovi v triede; ktorí by chceli spoznať priateľov; S kým ste v hádke a chceli by ste sa vymyslieť.

Slide 24.

Zhrnutie (odraz)

Naše priateľstvo je dnes dokončené. Naša trieda je malá rodina. Chcel by som v našej rodine vždy vládnuť láskavosť, rešpekt, lásku, vzájomné porozumenie.

Potreba mať blízku osobu, priateľa, poradca má všetkých ľudí. Pre školákov, to je obzvlášť pravda, pretože v detstve si uvedomuje tvorbu svojho vnútorného sveta, a hľadajú odpovede na otázky "Kto je taký priateľ?", "Čo znamená priateľstvo?", "Je to Dobré bez priateľov? " Cool hodina na tému priateľstvo pomôže nájsť tieto a mnoho ďalších otázok.

Ciele a úlohy triedy o priateľstve

Cieľom je identifikovať osobný a sociálny význam kategórie priateľstvo ako najvyššie ľudské pocity.

• zvýšiť rešpekt pre ľudí okolo ľudí, túžba na vzájomnú pomoc;
• vytvorte takéto vlastnosti ako schopnosť byť priateľmi a oceniť priateľstvo;
• tím triedy rally a pomoc nainštalovať viac priateľských vzťahov;
• formulovať pravidlá kultúrnej komunikácie.

Možné témy pre triedu o priateľstve

• Pri hľadaní priateľstva
• Priateľstvo v našej triede
• Pravý priateľ
• Najlepšie slovo o priateľstve
• Zákonov priateľstva
• Priateľstvo je ...

To, čo bude musieť držať hodiny triedy na priateľstvo?

Pomôžte študentom odpovedať na mnohé otázky o priateľstve pomôžu relevantným literárnym a hudobným dielam. Ich voľba závisí od vekovej kategórie školákov.

V základnej škole Báseň S. Marshaka ("Friends-Comrades"), S. Mikhalkov ("Môj priateľ"), Ya. Akima ("Moji príbuzní", "priateľ"), A. Barto ("priateľ")). S chlapcami musíte diskutovať o tom, ktoré priateľstvo videli v týchto dielach a či hrdinovia chcú vidieť svojich priateľov.

Stredoškolskí študenti Môžete ponúknuť malé výňatky z veľkých diel, ktoré odrážajú úlohu priateľstva v ľudských vzťahoch.

• Cervantes "Don Quixote".
• A. DUMA "Traja mušketieri" (vhodné na diskusiu o priateľstve av 4, 5 triedach).
• J. London "srdcia troch".
• Em. Poznámka "Tri kamaráty"
• A. Saint-Exupery "malý princ" (vhodný na diskusiu o priateľstve av 2, 3 triedach).

Ak si chcete zapamätať na stredných školách, môžete dať niekoľko básnePo predbežnom rozdelení chlapcov do skupín (napríklad E. EvTushenko "Ľudia nezaujímavé sa nestane", O. Redeckop "Priatelia").

Ako hudobné pauzy alebo kompozície pre hry, môžete použiť také piesne ako: "Spoločne sa bavíme", "skutočný priateľ", "ak si priateľ išiel do cesty," "Čo mám pocit, že som nahnevaný."

Aké hry a úlohy môžu byť použité počas triedy o priateľstve?

Účelom hier počas tejto hodiny by mal byť súdržnosťou tímu, vzájomného vykonávania a podpory.

• Hra "I a môj priateľ". Trieda je rozdelená pármi. Učiteľ sa pýta na otázky. Na konci sa porovnávajú školské odpovede. Rovnaký pár je porazený, ktorý má viac náhodných.
• Hra "semafor".Pre hru budete potrebovať tri farby karty. Učiteľ sa pýta na otázky (napríklad si myslíte, že naša trieda je priateľská?). V závislosti od odpovede študenti vyzdvihnúť určitú kartu (zelená - áno; žltá - neviem; červená - nie).
• Hra "priateľský tím".Žiaci stoja na lavičke a spoluhráč učiteľa sú prestavaní rastom, na senioritu atď. Úlohou nie je klesať nikoho.
• Urobte kód priateľstva. Nakreslite strom priateľstva s prianím pre spolužiakov na pobočkách.

Anotácia.

Relevantnosť Problémy duchovného a morálneho vzdelávania je to

v modernom svete je dieťa obklopené mnohými rôznymi zdrojmi pozitívnej aj negatívnej povahy, ktorá ovplyvňuje stále vznikajúcu sféru morálky;

morálne poznanie informujú dieťa o normách správania v modernej spoločnosti, dajte nápady o dôsledkoch porušovania týchto noriem alebo dôsledkov tohto zákona o ľuďoch.

V každom študentskom tíme vzniká otázka týkajúca sa skupiny súdržnosti. Táto otázka je dôležitá, pretože úroveň práce skupiny, ako aj psychologický komfort každého člena závisí od úrovne rozvoja tímu, stupeň jeho súdržnosti.

Priateľstvo vzájomne vstupuje do detí, rozširuje záujmy pre deti, majú túžbu navzájom si navzájom pomáhať, prejsť radosťou a Chagrínmi. Preto táto témaskutočný v základnej škole.

Do tohto mimoškolské aktivity Materiál je vybraný pri zohľadnení veku a individuálnych charakteristík triedy. Všetci študenti sú pokrytí: básne sú určené, príslovia a výroky o priateľstve sú vybrané, bola vytvorená triedna knižnica kníh o priateľstve.

Zásady tried sú:

a vezmite svet iného;

odkazujú na študentov s absolútnou dôverou;

zamerať sa na pozitívne správanie dieťaťa;

vyhnite sa odhadovaným rozsudkom vo vzťahu k deťom.

Táto príležitosť je ponúkaná lekciiprezentácia, ktorá dáva pozitívny emocionálny poplatok a zvyšuje kognitívny záujem študentov. Štýl komunikácie, používanie herných momentov, vstup do spoločných aktivít, osobnú účasť detí, bezpodmienečné prijatie každého dieťaťa - to všetko prispieva k formáciipriateľský tím

Cool hodina "V priateľstve - naša sila!"

"Najjemnejší dar po múdrosti,

Kto by nám mohol dať prírodu, -

Toto je priateľstvo. "

Francois de laochefuky

Ciele: tvoria morálne kvality študentov;

Odhaliť podstatu konceptu "priateľstva";

Ukážte, akú úlohu hrá v našom živote;

Rozvíjať túžbu byť priateľmi s okolím;

Podporovať tvorbu priateľského tímu triedy

Úlohy : Identifikovať prezentáciu detí o tom, akú priateľstvo a čo by malo

Byť skutočným priateľom;

Podporovať úspešný tok samo-vedomostných procesov a

Samočinné prispôsobenie osobnosti študentov;

Učiť rozlišovať pripojenie a pravdivé priateľstvo;

Vyvolať zmysel pre zodpovednosť za osoby okolo ľudí, rešpekt

Medzi sebou;

Forma - Konverzácia - uvažovanie s hernými momentmi (krížovka, kvíz, theatricalizácia básní) a sprievodná prezentácia.

Čas hodiny:

I. Organizácia triedy. Emocionálna nálada.

Pozrite sa na seba, usmievať sa a pripravte sa na počúvanie. Dnes máme veľmi zaujímavú a vážnu tému triedy. Možno ho definujete sami? Ale čo bude reč, naučíte sa, keď vyriešitekrížovka.

V školskej taške sedím,

Ako sa dozviete, poviem.

Diary \u003d -

Black Ivashka,

Drevená košeľa

Kde sa nos prejde -

Tam je poznámka. - \u003d ceruzka \u003d -

Oceľový kôň beží na bielom poli

Za čiernymi stopami.

Rukoväť \u003d -

Na snehu priniesol snehom,

Pod snehom bielej čiapky

Našli sme trochu kvetu,

Semi-zmrazené, mierne nažive.

Na nohe je jeden,

Otočte hlavu

Vykazujeme krajiny

Rieky, hory, oceány. - \u003d globus \u003d -

Prvá kniha

Pre všetky deti:

Učeby - Turching

A vyučuje - poteší. - \u003d Abeceda \u003d -

Snowdrop \u003d -

Učiteľ: Priateľstvo je jedným z najdôležitejších životných hodnôt v osude každého človeka. Je to priateľstvo medzi ľuďmi, ktorí ich pomáhajú v tých najťažších životných situáciách.

Song: "Ak sa priateľ išiel do cesty"

A ako chápete, čo je priateľstvo?

II. Konverzácia o význame slova "priateľstvo".

Priateľstvo - Úzky vzťah založený na vzájomnej dôvere.

(S.I. OZHEGOV "Slovník ruského jazyka")

Učiteľ: Počúvajte báseň a premýšľajte, či tento hrdina môže byť nazývaný skutočným priateľom a prečo (Číta báseň študenta)

Priateľ mi včera pripomenul

Koľko mi to urobilo:

Ceruzka ma jedného dňa

(Zabudol som si ceruzky na ten deň)

Na stenu, takmer v každom

Spomenul som ma.

Padol som a všetky mokré -

Vystrelil ma.

Je to pre roztomilý priateľ

Neľutujete šteňa:

Dal som mi niekto raz

A teraz som predložil skóre.

Nezadá mi chlapci

Viac priateľom neposkytuje.

Učiteľ: Ste priatelia s osobou, aby ste pre teba niečo dobré, nie preto, že je to ziskové, ale preto, že je blízko k vám. Teraz však niektorí chlapci si vyberajú priateľa oblečením: kto je bohatý a módne šaty, s tým istými priateľmi. Ale nenachádzajú skutoční priatelia. A bez priateľov, človek nemôže byť šťastný. Priateľstvo je potrebné zarobiť. Ak to chcete urobiť, musíte byť slušnou osobou. Začíname za slabých, pomáhajú starému mužovi, udávajte starším ľuďom - všetok tento prejav slušnosti. Iba slušná osoba môže byť skutočná, verná, spoľahlivá priatelia. Priatelia na celý život.

- Nechajte každého z vás myslieť a odpovedať na moju otázku:

"Mám priateľa?"

- Kto nazývame priateľovi? Premýšľajte o tom.

Spustí sa priateľstvo v škole

Nikdy neskončí,

Priateľstvo je Skontrolované srdce

A zostáva s nami navždy.

Učiteľ: Máte priateľa, priateľov? S akými slovami robí slovom priateľ spolupracovať? Poďme si zistiť, čo sa koncepty líšia

"Priateľ", "súdna kamarátka", "známa", "priateľ".

Tieto koncepty sú pri sebe veľmi blízko, ale stále sa líšia. Ako?

III. Výkon Úlohy 1: "Vložte správne slovo"

Učiteľ: Miesto slov ich zvyšujúcou sa krajinou? (Známy, priateľ, súdne, priateľ)

Priateľ - muž, ktorý je spojený s niekým priateľstvom.

Kamarát - osoba blízko niekoho v názoroch, aktivitách v životných podmienkach; Priateľský sa nachádza niekomu.

Priateľ - Zatvorte a priateľské sa nachádzajú známe. Priateľské vzťahy sú dočasné úzke spojenia, neexistuje žiadny vzájomný záujem o osud, osobné sympatie.

Rodina - osoba, ktorá je s oboznámením sa s niekým iným.

A teraz to praktizuje s istotou rozlíšiť, kedy a aké slovo konzumovať.

(Prečíta začiatok vety, deti dokončujú ahlasno vysloviť posledné slovo)

O osobe, s ktorou ste pozdravte vo dvore, môžete povedať... známe.

O osobu, s ktorou z času na čas diskutovať o podrobnostiach zápasu, filmu, niektorých udalostiach, hovoríte... Buddy.

O spolužiaku, s kým za 8 rokov jedol soľ soli, povedzme... súdruh

O mužovi, ktorým dôveruje svoje tajomstvá, s ktorými zdieľame radosť a smútok, povedzme... priateľ.

Učiteľ: Priateľ, priateľ, súdruh - synonymá, sú blízko z významu. Ale z obyčajného priateľstva priateľstva sa vyznačuje skutočnosťou, že priatelia majú príbuzných duší, vedia, ako sa navzájom a v radosti av smútku. Veľa kamarátov a každý z nich.

Majte priateľa a seba byť priateľom veľmi veľkého šťastia pre každého z nás.

Postarajte sa o priateľov. Je to názor, že priatelia sú oboznámení s nešťastím, v ťažkom okamihu.

IV. Výkon úloh 2:

Učiteľ: Hovorím začiatok príslovia a skončím

Žiadny priateľ - vzhľad, ... (a nájdené - Dávajte si pozor).

Nemám stovky rubľov, ... (a majú sto priateľov).

Jeden pre všetkých a všetko pre jednu).

Muž bez priateľov, ... (Aký strom bez koreňov).

Priateľstvo - ako sklo: ... .... (Diskutujte - NEPOUŽÍVAJTE).

Jeden v poli .... (nie bojovník).

Starý priateľ je lepší ako dva nové).

Robustné priateľstvo a ... / sekera nezničiť /

Priateľ je známy v problémoch).

S ktorým bude viesť ... (z toho a pôjdete).

Priateľ, ktorý má, ... (neľutujte sa).

Teraz počúvajte výroky o priateľstve a vysvetlite ich význam:

Zbabelý priateľ nebezpečnejší nepriateľ (V ťažkej minúte môže byť zbabelý priateľ vystrašený a pozastavený).

Kto sa nehľadá priateľom, samotný nepriateľ (Bez spoľahlivých priateľov je osoba v živote ťažká, takže musíte hľadať svojich priateľov a byť spoľahlivým priateľom).

Strom je pevne zakorenený a mužov (Hlbšie a silnejšie korene na strome, tým lepšie s konfrontáciou zlého počasia ako najsilnejšie ľudské priateľstvo je, tým ľahšie je tolerované fúziou osudu osoby).

Hory a kamene sú zničené vetrom, ľudským priateľom - v slove (Útočné a nečestné slová môžu zničiť priateľstvo, takže musíte vyzerať veľmi opatrne s kritikou adresovanou vášmu priateľovi, jemne a obývačne hovoriť o nedostatku priateľov).

V. Čítanie Poem "Priatelia" na role.

Kto urazil, koho prvý?

Je to ja.

Nie je to ja.

Kto zasiahol koho prvý?

Je to ja.

Nie je to ja.

Už ste boli priatelia.

Bol som priatelia.

A ja som boli priatelia.

Čo nie ste zdieľané?

Zabudol som.

A zabudol som.

Vi. Kvíz "Kto je priatelia, s kým?"

Učiteľ: Téma priateľstva sa odráža v dielach mnohých spisovateľov: A. BARTO, B. ZAGODER, N.NOSOVA, V. ZEEVA, V. KOLONGSKY, A.GAIDAR, L. VORONKOVA.

- Veľa kníh o priateľstve. Čítanie týchto kníh, získate aj literárne priateľov.

Nakreslime malý kvíz.

1. Meno Friends Winnie POOH (prasiatko, donkey IA, sova, králik).

2. Kid a ... (Carlson).

3. Grigory Oster napísal príbehy o papagáji, člnku, Mardy a ich priateľský život v Afrike. Kto bol štvrtý v spoločnosti priateľov? (slon)

4. Dobrý sneh biely a ... (sedem trpaslíkov).

5. Zelený gén Crocodile a ... (Cheburashka).

6. Hrdinovia rozprávky Andersen "Snow Queen" (Kai a Gerda).

7. Pokojné Buratino a (Piero, Malvina, Artiemmon, Harlequin).

8. Jedného dňa sú štyria hudobníci, zriadili sa priatelia. Spoločne boli uvedené koncerty, spolu zlodeji boli poháňané, spolu žili, nežijú. Názov týchto priateľov hudobníkov. (Somár, mačka, pes, kohútik "Brémy Hudobníci" Brothers Grimm)

9. "Chlapci, žijeme spolu!" - Kto patrí k týmto slovám? (Cat Leopold)

10. Kto môže zavolať priateľom v krátkom čase? (Znayka, kvetina, GUNA, TUBE, HUSPLY, SYPRIPCHIK, DIST)

11. Kto napísal slávny príbeh "Tri Comrades"? (V.OsEEV)

12. Príbeh A.GAIDAR o tíme, ktorý pomáha ľuďom, najmä rodinám bojovníkov červenej armády. Ale robia to tajomstvo od dospelých. ("Timur a jeho tím")

L. Voronkov "slnečný deň" ("priateľka chodia do školy");

A. GAIDAR "TIMUR A JEHO TEAM";

V. Dragunsky "Priateľ detstva", "Denisian Stories";

L. Cassil "Drahý moji chlapci";

Nosovov "Vitya Maleev v škole a doma";

V. OSEEV "Tri kamaráty", "dážď", "Vassek Trubachev a jeho kamaráty."

VIII. Mimická gymnastika

- Smeje sa navzájom.

- Vezmite takúto expresiu osoby, ktorá by mala mať priateľskú zmätenú osobu.

- A aký výraz by mal mať nepriateľský muž?

X. Vykonávanie úlohy 3 "Situácia"

Počúvajte nasledujúcu báseň (čítať podľa seba 2 študent)

Každý žije, nie tvrdší, ale nie sú priateľmi so mnou!

Luku na kati maľované,

Červená pančucháče

A charakter je pokorný.

Šepkám: Buďte so mnou priatelia

Sme jeden rok.

Ako sestry sme skoro, sme ako dva holubice

Z jedného plášťa.

Šepkám: ale budete súčasťou

Musíte prejsť všetko

Priateľ na ústupky.

Všetky topy až do jedného

Čerstvé nadi.

Pýtam sa: A ty so mnou

Holenie aspoň deň!

Budeme s vami:

Zachrániš ma

Dáte kontrolný bod.

A dievčatá sú na mačička!

Hovorí sa, že by to bolo tiché!

Nevzdávajte na kolenách

Kontaktovať priateľky

Budem písať oznámenie:

Naliehavo vyžadoval priateľa.

Učiteľ: Prečo chlapci, nikto nechce byť priateľmi s touto dievčinou?

(Ona je v priateľstve, ktorá hľadá výhody, ale stačí byť priateľmi)

Xi. Opakovanie pravidiel etikety reči

- Ukážte, ako sa navzájom privítať, vyjadriť sa, sa rozlúčili.

- Aký druh hudby počujete, keď si myslíte, porozprávajte sa o priateľstve?

- Ako priateľstvo "vôňa"? (Tvoje pocity)

- Čo je na ústach?

- chuť?

- Aké počasie by ste porovnávali "priateľstvo"?

- Aké farby budete mať na "kresliť" priateľstvo?

XII. Analýza kreslenia, ktorú deti maľovalivopred.

Učiteľ: Ak máte priateľa, postarajte sa o priateľstvo s ním, oceníte to. Priateľ je ľahko stratený, je oveľa ťažšie nájsť ho.

- Teraz sa naučíte byť priateľmi. A tak, že priateľstvo je silné, potrebujetedodržiavajte zákony. Existuje mnoho zákonov priateľstva. Tu je niektorí z nich.

Zákonov priateľstva

Nenechávajte priateľa v ťažkostiach, dodanej radosti a smútku s ním.

Nejedzte, lepšie správne.

Neviete priateľa.

Zastavte priateľa, ak robí niečo zlé.

Zaobchádzajte so svojím priateľom, ako by ste chceli, aby sa s vami zaobchádzal.

Nebojte sa priateľa požiadať o odpustenie a pokúsiť sa zabudnúť na váš priestupok čo najskôr.

Odpojte sa od seba v ťažkom okamihu - zradiť ho.

NEPOUŽÍVAJTE S PRIATEĽOM V TRIFLES A NEPOUŽÍVAJTE.

Kvalita prijímať pomoc, tipy a pripomienky iných chlapcov.

Postarajte sa o priateľov, pretože váš priateľ stratí jednoduchý. Starý priateľ je lepší ako dva nové.

- Ak splníte tieto pravidlá, stanete sa skutočnými priateľmi.

XIII. Parliteľné o priateľstve

Učiteľ: Nejaká dvaja priatelia chodili po púšti. V určitom bode sa argumentovali priatelia a jeden z nich bol ľúto

Ten, pocit bolesti, ale nehovorí, napísal na piesku:

"Dnes mi môj najlepší priateľ dal facku."

Pokračovali v idú a prišli k moru, v ktorom sa rozhodli plávať. Ten, ktorý dostal slapper, takmer utopil, ale jeho priateľ bol zachránil. Keď prišiel k jeho zmyslom, napísal na kameni: "Dnes, môj najlepší priateľ zachránil môj život."

Ten, kto mu dal facku, a potom zachránil svoj život, spýtal sa ho:

Keď som ťa urazil, napísali ste na piesku, a teraz píšete na kameň. Prečo?

Priateľ odpovedal:

Keď nás niekto urazí, musíme ho napísať na piesku, takže vietor to môže vymazať. Ale keď niekto robí niečo dobré, musíme to vyrezať na kameň, takže žiadny vietor nemôže vymazať. Naučte sa písať priestupky na piesku a rezbárske radosti na kameni.

Učiteľ: Učme sa s vami, aby ste napísali trestné činy na piesku: (píšeme urazený na žltom krídle a roztrhneme ho a hodíme ho do krabice, a píšeme radosť na kameň a leskume na doske).

Učiteľ: Chlapci, musíte byť schopní odpustiť urážky, zapamätať si všetky dobré veci, ktoré váš priateľ pre teba urobil. Ľudová múdrosť číta: skutočný priateľ s vami, keď sa mýlite. Keď máte pravdu, každý bude s vami.

A želám si, aby každý z vás nenašiel nielen súčasný, verný priateľ, ale tiež sa stal ňom, vedel som, ako ísť priateľstvo. Ale pamätajte, že priatelia nájdu ten, kto spĺňa svoj úsmev sám!

Nielen v radosti, ale aj v smútku

Sme verní priatelia všade

Nebojíme sa školskej rodiny,

Sme škola priatelia, a to je naša moc

Vedúci: Priateľ nemôže byť zlý a bezplatný. Nie sú spojené s koncepciou "priateľstva" chamtivosti a neporiadku, márnosti a ssenia, drobnej a závažnosti. Priateľ je vždy vážny. Ten, kto chce byť priateľmi, by sa to mal naučiť. A musíte začať od seba. Musíte nájsť odpoveď v sebe - ste pripravení stretnúť sa s priateľom?

Konverzácia so sebou by mala byť úprimná: Mám záujem o seba, nie je nudný so mnou? Môžem sa so mnou kontaktovať? Koniec koncov, to je práve to, že je obsiahnuté v človeku, prichádza k ľuďom, len s jeho ľudskými vlastnosťami môže zarobiť priateľstvo.

XIV.

XV Sumarizujúce.

Dúfam, že dnešná trieda vám pomôže stať sa priateľskou.

A teraz počúvajte báseň o priateľstve (čítať študenta a študenta):(Pieseň ticho pieseň "skutočný priateľ")

Priateľstvo je svetlo a radosť,

Toto sú piesne, hry a sny.

Priateľstvo je dúhové farby,

Priateľstvo je ja a vy.

Ak ľudia neboli priateľskí,

Ako by sme žili na svete?

Koniec koncov, bez priateľstva z dlhého času

Na svete nie je nič!

Diagnóza na štúdium tímu triedy.

Tento test sa uskutočnil pred hodinou triedy.

Test 1:

1) Uvažujete o svojich najlepších priateľov (priateľky)

A. S kým mám vynikajúce vzťahy.

B. Kto sa môže vždy spoliehať na ťažkú \u200b\u200bsituáciu.

S. Kto môže veľa dosiahnuť v živote.

2) Úprimne, naozaj by ste radi svojich najlepších priateľov ...

A. Boli chladné a zaujímavé osobnosti.

V. Pomohol mi, keď sa o to pýtam.

S. Nikdy ma nezradí v ťažkom okamihu.

3) Ak ste boli ponúknuté vybrať jednu z kníh na čítanie vo večerných hodinách, bolo by to kniha ...

A. Na to, ako sa vyskytnúť priateľov a udržiavať dobré vzťahy v živote.

B. O zaujímavých ľuďoch a ich dobrodružstvách.

S. detektív alebo fikcia.

4) Na zmenu spolužiakov sa začínajú argumentovať a zdá sa, že sa chystá hádať. Ako sa správate v rovnakom čase?

A. Skúste ich upokojiť ...

B. odchádza na stranu - tieto nie sú moje problémy!

S. Rabory, ktorý má pravdu, a kto je na vine a vyjadriť svoj názor.

5) Súhlasíte s vyhlásením, že väčšina ľudí by bola oveľa šťastnejšia, ak si navzájom dôverovali?

A. Myslím, že áno.

B. Nie som si istý.

S. Podľa môjho názoru, šťastie nie je v tom.

6) Ako si myslíte, že máte kvality, na ktoré ste hrdí, ale kto neocenil svojich priateľov?

Pochybnosť.

B. Nikdy som nemal takúto myšlienku ...

S. Určite áno.

7) Viete, že priateľ (priateľky) sa stalo problémom, a bude s najväčšou pravdepodobnosťou volať a žiada vás, aby ste pomohli. Vy ...

A. Nebudem čakať a zavolať sami (A).

V. Zhrnutie telefonicky.

S. Požiadam svojich rodičov, aby hovorili, že nie som doma.

Posúdenie výsledkov testov.

Hovorte spoločne body patriace vám. Množstvo bodov vám ukáže výsledok.

Tento test je skutočná sebaanalýza, ale nelepte si štítok. Niekedy je veľmi užitočné si uvedomiť, "čo som ja". Pamätajte si: "Priateľstvo je škola výchovy ľudských pocitov.Priateľstvo nie je potrebné naplniť čas, ale s cieľom argumentovať v osobe a predovšetkým v sebe. "

0-20 bodov:

Pravdepodobne, sotva sa vám darí odpovedať, a prečo sú priatelia vôbec. V podstate, v podstate a bez nich sú dobré ... čo chceš, potom robíte, opäť - žiadne povinnosti pre osobu, s ktorou ste priatelia ...

Zaujímalo by ma, že nikdy nie ste osamelý v hlbinách duše? Stále sa sťažuje žiť na svete.

21-33 bodov:

Ste osoba, s ktorou je zaujímavé a príjemné komunikovať. Existuje mnoho snov, že vás dostane do počtu najlepších priateľov. Okrem toho máte nádhernú kvalitu - spoľahlivosť: Nikdy nebudete pustiť v ťažkom okamihu. Stručne povedané, naozaj viete, ako byť priateľmi, a vaši blízki môžu byť závidia.

34-48 bodov:

Pre teba je priateľstvo všetko alebo takmer všetko. Ste pozvaní (a dostať sa z iných), keď musíte vidieť dlhú dobu s osobou, ktorú si myslíte, že priateľ alebo priateľka. Pre túto osobu ste pripravení dokonca presunúť svoje záujmy stranou, ale namiesto toho potrebujete rovnako. Pravdepodobne je to ideálny pohľad na priateľstvo. Snažte sa zostúpiť z oblohy na zem!

Táto diagnóza sa uskutočnila v triede hodinu.

"V priateľstve - naša sila!"

Seba-diagnostika "Ste dobrý priateľ?" (test)

Učiteľ: Všetci chceme mať verných priateľov, za ktorým, ako za kamennou stenou.Ale my sme schopní byť dobrými vernými priateľmi?

1. Aká je kvalita vašich priateľov všetkých míľ?

A) Úprimnosť 2

B) láskavosť 1

C) myseľ 0

A) Jeho čas 2

B) dôležité informácie pre nich 0

C) Hodnoty materiálu 1

3. Čo robiť, ak má váš priateľ problémy?

A) Nevzdávajte ho s tipmi 0

B) bude potrebné - požiada o 1

C) okamžite povedať, že sa na mňa môže spoľahnúť

4. Čo hovoríte, či váš priateľ náhodou havaroval vaše obľúbené hodiny (váza)?

A) jemne ho požiada, aby kompenzoval poškodenie 0

B) Predstieram, že nič nebolo 1

C) odpusť, ale najprv budem hovoriť 2

5. Váš priateľ komunikuje s osobou, ktorá je pre vás nekomplikovaná, vaše akcie:

A) naznačil priateľa na pochúťku situácie 1

B) A v žiadnom prípade! Budem komunikovať s priateľom, ako predtým! 2.

C) Na chvíľu prestane komunikovať s druhým, nech si myslí, prečo 0

Výsledky:

8 - 10 bodov.

Ste naozaj verný priateľ! Môžete si byť istí, že v ťažkej situácii, blízkych ľudí vás neopustí v ťažkostiach. Ako ty!

4 - 7 bodov.

Máte priateľov. Ale, bohužiaľ, neviete im vždy náležitú pozornosť.

0 -3 bodov.

Si pozorný pre seba a dokonca aj - na sused. Ale aby sa stal dobrým priateľom, musíte byť schopní dať sa na miesto priateľa. A pochopiť!

Po hodine triedy je vhodné diagnostikovať "fotografiu".

Žiaci sa vyzývajú, aby si vzali snímku svojej triedy.

Opis techniky: Na to každý študent dostane list papiera s štvorcami počtom študentov triedy. V týchto štvorcoch musia študenti ubytovať "sami a ich spolužiaci" ako na skupinovej fotografii. Každá "fotografia" študenta nahrádza názov svojho spolužiaka. Triedny učiteľ upozorňuje na skutočnosť, že študent má svojich priateľov, jeho spolužiaci na fotografii, s ktorou nálada funguje.

Test "Máte dobrý charakter"

1. Myslíte si, že mnohí z vášho známeho zlého charakteru?

2. Ste otravné každodenné menšie povinnosti?

3. Veríte, že vaši priatelia sú vám dané?

4. Je to pekné, keď vám neznáme rovesníci povie: "Hej, si tu."

5. Ste schopní biť mačku alebo psa?

6. Často podporujete?

7. Chcete často zmeniť stôl, za ktorý sedíte?

8. Pokračujte v obhajovaní svojho pohľadu, pochopenie toho, že je to chyba?

9. Máte verejné zodpovednosti?

10. Ste schopní čakať na falošný priateľ viac ako päť minút bez toho, aby sme ukazovali netrpezlivosť?

11. Často si na mysli váš nepríjemný?

12. Uložíte vaše detské hračky?

13. Môžete vnímať priateľov s úsmevom?

14. Chcete ísť do vašej rodiny?

15. Ste energický?

16. Musíš byť ráno v zlej nálade?

17. Robíte klasickú hudbu?

18. Ste obťažujú prítomnosť iných ľudí vo vašom dome, ktorí sú viac ako hodina?

Výsledky spracovania:

Dajte jeden bod za pozitívnu odpoveď na otázky:

3, 9, 10, 13, 14;

jeden bod pre každú negatívnu odpoveď na otázky:

1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 11, 12, 15, 16, 17, 18.

Vypočítať body.

Viac ako 15 bodov - Máte duplicitný charakter a ste naplnení žiaducim postojom voči ľuďom.

Aké kvality rešpektuujete svojich priateľov

Aké vlastnosti oceňujete vo vašom susedstve

Porovnajte, prosím, čo sa stalo.

Čo bolo ťažšie písať? O sebe? Prečo? Ako čestne sme so sebou?

Zapamätajte si minulý týždeň v škole, tieto vlastnosti sa prejavili vo vás?

Nedodržali ste očakávania spolužiakov?

Mnohí ste urazili?

Požiadali ste o odpustenie?

Často žiadate o odpustenie?

Odpovedzte na otázku - prečo? Neviete, že pre odpor, musíte požiadať o odpustenie?

Ospravedlnenie ponížila človeka?

Trieda Hodina "Priateľstvo"

Ciele:
1. Dajte koncept skutočného nezaujatého priateľstva.
2. Oboznámiť sa s pravidlami priateľstva, ukážte dôležitosť skutočných priateľov v živote človeka, ukazujú, že človek nemôže žiť sám, potrebuje verných priateľov.
3. Učte dobrovoľnosť, túžbu si navzájom porozumieť, učiť sa zdieľať radosti, smútok.
4. Spoľahlivý úcta k druhým, zdvorilý odvolanie chlapcov navzájom.

Úlohy:
1. Zvýšené deti v podstate koncepcie "priateľskosti".
2. rozvoj schopnosti formulovať rozsudky, \\ t
argumentujú stanovisko, tvoria primerané sebavedomie.
3. tvoriaci vlastnú pozíciu, pokiaľ ide o dôležitosť priateľstva v živote ľudí.

Vysvetlivka

Hlavnou úlohou vzdelávania na základnej škole je súdržnosť detského tímu, tvorbou priateľských vzťahov, schopnosť byť priateľmi. Koniec koncov, priateľstvo dáva dieťa nielen blízke ľuďom v záujme ľudí, ale aj ďalšou príležitosťou naučiť sa rešpektovať inú osobu, aby mu dôverovala. Je to priateľský vzťah, že dieťa sa naučí úplne komunikovať. Avšak, priateľstvo sa nevyvíja spontánne, ale vytvorené kvôli rozvoju morálnej kvality, ako je vzájomné porozumenie, rešpekt, tolerancia, empatiu.

Čas triedy

Učiteľ:
- Dobrý deň. Naše stretnutie by som chcel začať rozprávkou. (Hudba zvuky hovoria.)
Žil, bol na zemi dievča s názvom Láska. Bolo to nudné žiť vo svete bez priateľky. Tak sa obrátila na starú, čarodejník, ktorý žil sto rokov:
- Pomôžte mi, dedko, vybrať si priateľku, aby som mohol byť priateľmi s ňou všetko vydané.
Si myslel, že čarodejník a povedal
- Poď zajtra ráno, keď sú prvé vtáky utopené a rosa nebude suché ...
Ráno, keď Scarlet Sun osvetľuje zem, láska prišla na dohodnuté miesto ... Prišiel a vidí: Existuje päť krásnych dievčat, jeden iný je bolestivý.
"Tu si vyberiete," povedal Wizard. "Jedno meno je radosť, ďalšia - láskavosť, tretia - krása, štvrtá - smútok, piata.
"Sú to krásne," povedala láska. - Neviem, kto a si vybrať ...
- Vaša pravda. - Sprievodca odpovedal: "Sú všetci dobrí, a budete s nimi stále stretnúť v živote, a možno budete priatelia, ale vyberte si jeden z nich. Bude tvoja priateľka vášho celého života.
Láska pre dievčatá bližšie a pozrel sa do očí každého. Láska.
Učiteľ: - Kto by si si vybral? Prečo?
(Zvuková hudba a pokračovanie rozprávok):
Láska sa priblížila k dievčaťu s názvom priateľstvo a rozšírila ruku.
Učiteľ: - Prečo sa miloval priateľstvo? (Detské odpovede).
Učiteľ: - Aké krásne slovo je "priateľstvo"! Pošlite ho - a okamžite si pamätajte svojho priateľa, s ktorým máte záujem hrať snehové gule, prečítajte si novú knihu alebo post o svojom.
- Dnes budeme hovoriť o tom, aké skutočné priateľstvo je a že dáva osobe.
- Čo si myslíte, že sa budeme musieť naučiť, čo by sa malo naučiť? (Deti vyjadrujú svoje predpoklady.)

Učiteľ: "Rugorzhbid
Dospelý
Nechať lásku lovelyvshuvasvecvukit
FriendBlipping "

2. Zoznámenie s básňami priateľstva a konverzácie podľa ich obsahu:
Čitateľ:
Kto verí v priateľstvo horúce
Kto je blízko pocitu TPLCHO,
To nikdy nespadá
Vo všetkých chudobných nezmizne
A ak sa náhle opíše,
Potom sa k nemu dostanete priateľ!
Vždy v problémoch Spoľahlivý priateľ
Stiahne ruku.

Učiteľ: - Chlapci, čo je táto báseň?
Najjemnejší dar po múdrosti,
ktorý by nám mohol dať prírodu, je priateľstvo.
Larochefuky

Učiteľ: - Predstavte si váhy. Na jednej miske - priateľstvo a na druhom mieste. Aká miska sa vypne? Čo je dôležitejšie?
"Samozrejme, priateľstvo prevyšuje váhy misy, pretože peniaze budú ukončené skôr alebo neskôr a priateľstvo zostáva navždy.

Čo je priateľstvo? Priateľstvo je vzťah založený na vzájomnom upevnení, spoločenstve záujmu.
V slovníku V. Druzhba - to je "nezaujatý pretrvávajúci príjemný."

Chlapci, dnes sme oboznámení so slovom "priateľ". Ale ako to vzniklo? Počúvajme báseň, ktorá sa nazýva "slovo" priateľ ".

Čitateľ:
Shuncheniktreznalnislova -
Ani "ahoj" ani "slnko", ani "krava" -
SusediaDvnikhelovkovykvyk
Demonštrakilius
Ikony (katalóg),
Ale, to slovo-cut,
Bezvýznamne, šikovne,
Ichelovkpritúvalslovo "priateľ",
Staverené priznanie.
Deliano-Loaded.
Kitzhilby, vytvoril?
Priatelia, ktorí odchádzajú
Ya nikodochnyneekonomi.

Učiteľ: - Pozorne sa pozrite. Môžete povedať s dôverou, že ste obklopený priateľmi?
- Má človek s kýmkoľvek priateľom?
- Čo by mal byť skutočným priateľom?
- Nazývame kvalitu priateľa (píšem): láskavosť, citlivosť, porozumenie, sympatie, rešpekt ...

Čitateľ:

Neurčité,
Ukazujúca TOODA.
Smerom von
V láske vždy.
INESLIKU-TOPOMETY
Clearwriter,
Tisíce tisícov mlynov
Pushhellihese!

3. Hudobná úloha: "True Friend"
Pokúsme sa ukázať najlepšie stránky s rozlíšením problémových situácií. (chlapci sú rozdelení do skupín)

Situácia

1. Dvaja dobrí priatelia, Sasha a Kohl, hovoria o svojich domácich miláčikov, začnú argumentovať a prisahať, pretože vrecúška, ako sú psy, a on ich považuje za najlepšie, a Kola ako mačky, považuje za lepšie zvieratá na svete. Chlapci sa hádali a už nehovorili.

Učiteľ: - Poznámka k situácii. Čo by si robil?

2. "Zlé".
Pes prudko štekajúci, padajúci na predné labky. Priamo pred ňou, držia sa na plot, sedel trochu rozcestné mačiatko. Široko otvoril ústa a fubzled meow. Tam boli dvaja chlapci v okolí a čakali. Žena sa pozrela do okna a sanie na verande. Išla psa a kričal chlapcov nahnevaných:
- Hanbi sa!
- Čo sa hanbí? Urobili sme nič! - chlapci boli prekvapení.
"To je zlé," odpovedala žena naštvaná.

Učiteľ: - Prečo je príbeh "zle"? Aká je chyba chlapcov?

3. Trieda šla po schodoch v škole. A zrazu jeden zo študentov - viera vkĺzla, mávala jeho portfólio a padol. Keď som padol, nebol som nevhodne tlačený pred klesajúcim irom a ja som zrazil moju mŕtvicu. Ako ste reagovali, čo chlapci? IRA kričala: "Čo ti tlačíte? Tu je nepríjemný, trochu tvrdý!" Nasledujúca IRA PETYA hlasno povedala: "Nie je to úsek, ale slepý kurča. Musíme sa pozrieť pod nohy. " Kolya mávala jeho portfólio a pokúsil sa dať odovzdanie padlého dievčaťa. Luda hlasno zasmiala. Zvyšok detí prešiel okolo takého druhu, akoby sa nič nestalo. A len Oksana povedala: "Chlapci, čo si na ňu tlačil? Obyčajne to tlačila?" Padla! " A Oksana sa priblížila k viere, pomohli jej stúpať, údené šaty.

Učiteľ: - Ktoré z detí sa správalo správne a prečo si to myslíš?

Nezabudnite znova - čo by mal byť skutočným priateľom?

4. Testovanie: "Písanie"
Požiadajte deti, aby napísali listy, nie podpisu, list priateľovi. V tomto liste by deti mali napísať svoje myšlienky a sny o priateľstve a čo by sa chceli zaoberať svojimi priateľmi. Učiteľ zbiera listy a visí ich na stánku a deťoch počas týždňa čítanie písmen o priateľstve. V dôsledku tejto úlohy môže každý analyzovať, koľko jeho myšlienky a záľuby sú blízke spolužiakmi.
Čitateľ:
Displagedigolos,
Blázni.
Existuje inovácia,
Noahnadonightsi, samozrejme.
Veliteľ priateľstva.
Strukuyi-bývalý.
Láska Bhedanbed
Equiphelder.

Vyskúšať, Letivatel,
FICHINWINDERSTICHITIVESSIVE.
Ak Forbag
Tolubebelnoe palivo.

Učiteľ: - Všetci sme iní, ale všetci žijeme v jednom tíme.
- Je možné volať tím priateľský? Ak si to myslíte, zdvihnite červené karty ležiace pred vami, ak považujete triedu nie je priateľská, zdvihnite žlté karty.
- Aké karty sú viac?
- Aké zásady sú skutočné priateľstvo? (Súhlasím)
Čitateľ:
Ak je čistí)
Takmer, všetka gravitácia.
Drazimylylveter,
Aj po

Tkanie, ivesneg, wastuzh
Budeme točí.
Obdivuhodný sprcha
Priateľstvo TimePort.

Takéto povedomie
Sandwick, budete:
Hojdať sa
Odpusť, Slavnydel.

5. Kreatívna práca "Strom priateľstva".
Učiteľ: - Chlapci, čo si myslíte, môže priateľstvo schopné získať dosť? Aké sú dôvody, prečo sa môže uvoľniť?
- Pokúsme sa otvoriť tajomstvo priateľstva. Práca v skupinách a vytvárať pravidlá priateľstva. Napíšte tieto pravidlá na listy.
Každé dieťa vyjde, číta jeho pravidlo a pripája sa k stromu.
- Pozorovanie týchto pravidiel priateľstva, myslím, že nikdy nestratíte priateľa. (Učiteľ dá všetkým na pamäti týchto pravidiel).
Zákonov priateľstva.
1. Nezývajte a neuskutočňujte svojho priateľa.
2. Komunikujte priateľa do problémov.
3. Nechcem klamať priateľa, buďte s ním úprimní.
4. Nenechajte zradiť svojho priateľa.
5. Kvalita rozpoznať vaše chyby a tvorí s priateľom.
6. Buďte opatrní jej priateľovi.
7. Povedz mi, aby som sa vzdal svojho priateľa.

6. Film "spleť".
A teraz sa pýtam všetkých detí, aby sa dostali zo stredu triedy. Budeme hrať hru "Spleť". (Deti na obrade Naraspov zavolajte názvy navzájom so slovami: "Som rád, Seryozha, čo si vedľa mňa." Umyte závit z vetroňa a dajte susedovi atď. Ukazuje sa Kruh priateľstva. Spoločne zdvihnite rúk hore, potom nie je prerušiť spoločný kruh)
8. Pieseň "Svet vyzerá ako farebná lúka"
9. zhrnutie
Učiteľ: - Naše priateľstvo je dnes dokončené. Naša trieda je malá rodina. Chcel by som v našej rodine vždy vládnuť láskavosť, rešpekt, lásku, vzájomné porozumenie.
Urobme naše životy dobra, pomôžeme si navzájom v ťažkom okamihu, oceníte a chrániť dobrých a verných priateľov. Koniec koncov, "priateľstvo je drahšie ako bohatstvo." Ďakujeme za lekciu.

Praktická implementácia. Táto mimoškolská akcia pomôže študentom navzájom sa vzťahujú s rešpektom, získavať pracovné zručnosti v spolupráci. Študenti budú schopní pochopiť, aké vlastnosti by mal mať skutočný priateľ skutočný priateľ, akú úlohu v ich živote zohrávajú.

1. Analýza výsledku podujatia. Táto mimoškolská udalosť zodpovedá vekovým charakteristikám a záujmom študentov. Využívanie počítačových technológií, práca v skupinách, kolektívnej a tvorivej práce motivovaná študenti, aby konfigurovali počas extracuriculárnej udalosti. Všetky druhy práce sú zamerané na súdržnosť tímu a tvorbu koncepcie "školského priateľstva". Na konci tried pripravili výstavu kníh, v ktorých je popísané skutočné priateľstvo. Myslím si, že táto extracurririkulárna udalosť bola schopná vyriešiť cieľ a úlohu, aby sa zabránilo preťaženiu a prepracovaniu študentov.