Ziel: Das Wissen der Kinder über Verkehrsregeln und sicheres Verhalten im Straßenverkehr festigen.

Aufgaben:

1. Wissen über die Grundregeln und Verantwortlichkeiten von Fußgängern auf der Straße zu bilden.

1. Kindern beibringen, wie man sicher im Straßenverkehr unterwegs ist.

3. Das Wissen der Kinder festigen: - über die Verkehrsmittel;

1. Kindern beizubringen, an einem Dialog teilzunehmen, ihren Standpunkt auszudrücken, zuzuhören und die Antworten anderer Kinder zu verstehen.

2. Vermittlung der Kompetenz einer kulturellen Einstellung gegenüber Verkehrsteilnehmern auf der Straße und im öffentlichen Verkehr.

Vorarbeit: Gedichte, Wiederholung von Verkehrsregeln mit Kindern, Gespräche, Kennenlernen von Verkehrszeichen und öffentlichen Verkehrsmitteln.

Material für den Unterricht: Gedichte, Verkehrszeichen, Attribute für das Rollenspiel „Ampel“.

Unterrichtsfortschritt:

Beginn (Kinder betreten die Halle)

Gastgeber: Hallo Kinder! Heute widmen wir unsere Freizeit den Verkehrsregeln und den Sicherheitsregeln im Straßenverkehr. Jetzt werden wir eine Geschichte über die Straßenverkehrsregeln sehen.

VIDEO #1: Das ABC der Bewegung

Moderator: Leute, ihr habt gerade eine Geschichte darüber gesehen, wie man sich im Straßenverkehr richtig verhält.

Und jetzt für dich ein Rätsel.

Was ist das sehr seltsam

Mann aus Holz?

An Land und unter Wasser

Auf der Suche nach einem goldenen Schlüssel

Überall steckt er seine lange Nase ... Wer ist das? Kinder: (Pinocchio)

AUSFAHRT BURATINO

Gastgeber: Heute hat uns Pinocchio besucht. Aber er kam aus einem bestimmten Grund, er sagte mir, dass er möchte, dass Sie ihm helfen. Pinocchio landete in unserer Stadt, verirrte sich darin und bekam Angst. Er weiß nicht, wie er sich auf den Straßen unserer Stadt verhalten soll. Können wir Pinocchio helfen?

Kinder: Ja.

Moderator: In welcher Stadt leben wir? Kinder: Vidnoe

Leute, lasst uns unserem Gast helfen, habt keine Angst, durch die Straßen zu gehen.

Aber dafür machen wir uns auf eine kleine Reise. Steigen Sie in unseren imaginären Bus. Und Pinocchio wird unser Fahrer sein.

Die erste Station auf unserer Straße heißt Reise in die Geschichte.

Musikalischer Begleit-Bus»

Sagen wir Pinocchio, womit die Menschen noch sehr lange unterwegs waren, als Autos noch nicht erfunden waren, es noch keine Busse und Bahnen gab.

Was meinen Sie? Kinder: zu Pferd, auf Karren.

Host: Das ist richtig, Jungs!

S. Mikhalkov "Von der Kutsche zur Rakete." Und du, Pinocchio, hör gut zu.

VIDEO-REVIEW-2Fortsetzung "Von der Kutsche zur Rakete".

Moderator: Es stellt sich heraus, wie die Menschen in der fernen Vergangenheit gelebt haben. Aber die Leute hatten es satt, sich nur auf Pferde zu verlassen, und sie kamen auf .... Womit sind sie gereist?

Kinder: Züge, Autos, Flugzeuge usw.

Moderator: Reden wir über öffentliche Verkehrsmittel und Verkehrsregeln.

Folie - 1: (öffentliche Verkehrsmittel)

Auf den Straßen der Städte bewegen sich neben Autos auch Straßenbahnen, Trolleybusse und Busse.

Kinder, was meint ihr Straßenbahnen, Trolleybusse, Busse - was ist das für ein Verkehrsmittel? Kinder: Öffentlich.

Führend: Ich werde jetzt Rätsel für Sie machen. Wenn Sie richtig antworten, wird die Antwort auf dem Bildschirm angezeigt. Hör gut zu.

Rätsel: DIA-BILDER

Das Haus geht die Straße runter, jeder hat das Glück zu arbeiten

Jemand sitzt, jemand steht

Was ist das für ein Ort?

Nicht auf dünnen Hähnchenschenkeln,

Und Gummistiefel. (Bus)

toller Wagen,

Urteile selbst:

Schienen in der Luft

Er hält sie in seinen Händen (Obus)

House ist ein wunderbarer Läufer

Auf meinen acht Beinen.

Im Alltag unterwegs.

Läuft durch die Gasse

Auf zwei Stahlschlangen. (Straßenbahn)

Gastgeber: Lasst uns heute sowohl Passagiere als auch Fahrer des Fahrzeugs sein.

Wer sind die Passagiere? (Personen, die mit öffentlichen Verkehrsmitteln reisen)

Und wer sind die Fahrer? (die Personen, die das Fahrzeug fahren).

Unser Spiel heißt "Busse"

"Busse" sind die Kinderteams "Fahrer" und "Passagiere". Flaggen werden 6-7 Meter von jedem Team entfernt aufgestellt. Auf den Befehl "Marsch!" Die ersten Spieler gehen mit einem schnellen Schritt (Laufen ist verboten) zu ihren Flaggen, gehen um sie herum und kehren zu den Säulen zurück, wo sich die zweiten Spieler ihnen anschließen und gemeinsam wieder den gleichen Weg gehen usw. Die Spieler halten sich gegenseitig an den Ellbogen. Wenn der Bus (Frontspieler „Fahrer“) mit voller Besetzung an seinen Platz zurückkehrt, muss er pfeifen. Das erste Team, das an der Endhaltestelle ankommt, gewinnt.(Kinder setzen sich nach dem Spiel)

Moderator: Warum brauchen wir Verkehrszeichen auf den Straßen?

Kinder: Antworten der Kinder.

Jetzt erzählen uns die Kinder der 1. Gruppe Verse über die Straßenverkehrsordnung und über Verkehrszeichen.

2FOLIE ____(BILDSCHIRMZEICHEN)

GEDICHTE

1. ZEICHEN - AMPEL

Lange geholfen
Kinder, unser Freund, Ampel
Erklären Sie ohne Stress
Regeln für Kinder.

2.SIGN - Es ist verboten, mit dem Ball zu spielen

Ihr erinnert euch, Freunde,

Auf der Straße können wir nicht:

Laufen, springen und springen.

Und mit dem Ball Fußball spielen.

SCHILD - Unterführung

Für diejenigen, die in der Stadt leben

Ein unterirdischer Gang ist erforderlich.

Die Straße ist leichter zu überqueren

Wir sind auf dem unterirdischen Pfad.

Autos fahren dort nicht.

Es gibt nur Fußgänger.

SCHILD - KINDER!

Dies ist ein sehr wichtiges Zeichen
Es hängt nicht nur.
Vorsicht, Fahrer!
In der Nähe des Gartens, Schulhof.

SCHILD - FUSSGÄNGERÜBERGANG

Und vorbeifahrende Autos

Verlangsamen Sie sofort

Weil sie respektieren

Fußgängerübergang.

ZEICHEN - HALT

An dieser Stelle der Fußgänger
Der Transport wartet geduldig.
Er war es leid zu laufen
Will Passagier werden.

ZEICHEN - RADWEG

Fahrradweg,
Maxim Serjoschka überholen.
Niemand wird Sie stören -
Alle Kinder kennen dieses Zeichen

ZEICHEN - ERSTE HILFE

Dieses Zeichen ist für die Kranken,
Wer ist mit seiner Gesundheit nicht zufrieden.
Aibolit am Straßenrand
Heile dich, muntere dich auf.

ZEICHEN - FUSSGÄNGERWEG

Ich gehe in einem blauen Kreis

Und verständlich für die ganze Region.

Wenn Sie ein wenig nachdenken,

Hier laufen nur die Beine.

RÄTSEL

Gastgeber: Jetzt gehen wir weiter.

Unsere nächste Station ist „Geheimnisse über Verkehrszeichen“.

MUSIKBUS (wir fahren mit dem Bus, dann setzen sich alle)

Host: Lassen Sie uns jetzt überprüfen, ob Sie die Verkehrszeichen kennen oder nicht.

Hier habe ich Straßenschilder auf meinem Tisch, und deine Aufgabe besteht nicht nur darin, das Rätsel zu lösen, sondern auch das Straßenschild zu finden, um das es bei diesem Rätsel geht. Fangen wir also an.

Erstes Rätsel.

1. Alle bekannten Streifen,

Kinder wissen, Erwachsene wissen

Führt auf die andere Seite ... ("Fußgängerüberweg").

2. Mit dem Auto hierher, Freunde,

Niemand kann gehen

Sie können gehen, wissen Sie, Kinder,

Nur auf…. ("Fahrradweg".)

3. Und hier, Leute, es ist nicht zum Lachen,

Hier darf nichts gefahren werden.

Kann nur in Eigenregie durchgeführt werden

Nur für Fußgänger. (Fußgängerweg - Bürgersteig.)

4. Dieses Zeichen wird Ihnen sofort auffallen:

Drei farbige riesige Augen.

Augenfarbe definiert:

Rot, gelb und grün. (Ampeln)

5. Welche Art von Verkehrszeichen:

Rotes Kreuz auf Weiß?

Tag und Nacht können Sie

Fühlen Sie sich frei zu kontaktieren!

Der Arzt verbindet den Kopf

Weißer Schal

Und wird Erste Hilfe leisten - medizinische Hilfe. (Stelle der medizinischen Versorgung).

6. An diesem Ort, seltsam genug,

Sie warten immer auf etwas.

Manche sitzen, manche stehen...

Was ist das für ein Ort? (Halt)

7. Hey Fahrer, sei vorsichtig

Schnelles Fahren ist nicht möglich

Die Menschen wissen alles auf der Welt

An diesem Ort gehen sie ... (Kinder)

Führend: Was seid ihr für gute Kerle, aufmerksam. Aber gehen wir weiter.

Die dritte Haltestelle heißt „Ampel“.

MUZ. BUS

Moderator: Haltestelle „Ampel“ (alle Kinder setzen sich)

Jetzt zeigen uns die Kinder der 5. Gruppe „Das Märchen von der Krankenampel“

« DIE GESCHICHTE DER AMPEL»

Der Anfang eines Märchens (Kinderausgang)

Moderator: Nun, da sich unsere Ampeln erholt haben, werden wir mit Ihnen das Spiel "Ampel" spielen

MUZ. SPIEL "AMPEL"

Moderator: Pinocchio, sagen Sie uns, haben wir Ihnen geholfen, herauszufinden, wie Sie sich im Straßenverkehr richtig verhalten?

Pinocchio: Danke Jungs. Ich kenne jetzt die Verkehrsregeln.

Führend: Und jetzt das feierliche Versprechen des Fußgängers!

- Am Zebrastreifen die Straße überqueren...

- Versprechen!

- Überqueren Sie die Straße nur an der grünen Ampel ...

- Versprechen!

In einer Menschengruppe die Straße überqueren...

- Versprechen!

- Gehen Sie nur auf dem Bürgersteig und niemals auf der Fahrbahn ...

- Versprechen!

- Nicht in der Nähe der Fahrbahn spielen ...

- Versprechen!

- Fahren Sie nicht mit dem Fahrrad, Rollschuhen, Schlittschuhen und Schlitten auf der Fahrbahn ...

- Versprechen!

- Halten Sie sich strikt an diese Regeln ...

- Versprechen!

Führend: Gut gemacht, und jetzt lasst uns alle zusammen tanzen!

Tanz: "Bibika"

Abschnitte: Außerschulische Arbeit

Ziel: stellen Sie den Schülern einige Verkehrszeichen vor

Aufgaben:

• das Wissen der Schüler über Verkehrsregeln zu aktualisieren;
• stellen Sie die Geschichte, Bedeutung und Arten von Ampeln vor;
• sich mit den Straßenmarkierungen ("Zebra") vertraut zu machen;
• sich mit den Gesten des Verkehrsleiters vertraut machen (Einführung)
• um die Fähigkeit zu bilden, Verkehrszeichen zu unterscheiden, verteilen Sie sie in Gruppen (ohne Begriffe) nach Form und Farbe;
• bilden eine Vertretung von Vorschulkindern und Schulkindern jüngeres Alterüber sicheres Verhalten im Straßenverkehr;
• Aufmerksamkeit, Denken, Vorstellungskraft, Gedächtnis, Sprache entwickeln;
• Horizonte erweitern;
• bei den Schülern ein Verantwortungsbewusstsein für die persönliche Sicherheit, eine wertschätzende Einstellung zu ihrer Gesundheit und ihrem Leben zu kultivieren;
• Beziehungen in einem Team (Gruppe) pflegen;
• um ein stetiges kognitives Interesse bei den Schülern an diesem Thema zu entwickeln.

Ausrüstung: Bilder von Schildern, Ampeln, eine CD mit Zeichentrickfilm „Smeshariki“, ein Tonbandgerät mit einer Aufnahme für eine physische Minute, Handouts (Malbücher, Zauberstäbe)
Für Kinder: Buntstifte.

WÄHREND DER KLASSEN

I. Organisierender Moment

Grüße.

Prüfung der Unterrichtsbereitschaft.

II. Bekanntgabe des Themas, Ziele

ABC der Stadt

Die Stadt, in der wir mit Ihnen leben
Sie können zu Recht mit der Grundierung vergleichen.
Das Alphabet der Straßen, Alleen, Wege
Die Stadt erteilt uns ständig eine Lektion.
Hier ist es, das Alphabet, - über dem Kopf:
Entlang des Bürgersteigs sind Schilder angebracht.
Denken Sie immer an das Alphabet der Stadt
Damit Ihnen dieser Ärger nicht passiert. (Y. Pishumov)

- Das Thema unserer Lektion ist: „Straßenalphabet“ Ein Buch lesen , Sie müssen alle Buchstaben lernen. Auf der Straße gibt es eigene "Buchstaben" ...
Von welchen "Buchstaben" rede ich? (Verkehrszeichen)
Aber im ABC gibt es nicht nur Buchstaben, es gibt Silben, Wörter, Sätze ... und sogar ganze Geschichten. Zusätzlich zu dem, was Sie brauchen, um die Buchstaben zu kennen, was müssen Sie wissen und lesen lernen können? (Wie es geht, Regeln)
Und was müssen Sie im Straßenalphabet wissen? (Regeln Verkehr)
- Heute sprechen wir in der Lektion über das Straßenalphabet, Verkehrszeichen, Regeln und Assistenten, die uns helfen.
Lernen Sie weiter, wie Sie sich im Straßenverkehr richtig verhalten.

III. Straßenverkehrsordnung

– Was denken Sie, was passiert, wenn Fußgänger und Autofahrer einen unregelmäßigen Verkehr haben? (Absturz)
- Und was hilft Verkehrsteilnehmern, nicht in einen Unfall zu geraten? (Die Straßenverkehrsordnung kennen.)

Geschichtlicher Bezug

Früher gingen die Leute einfach, aber es war langsam und unbequem. Also saßen sie zuerst auf einem Pferd und dann in Pferdekarren, Kutschen. Die Autofahrer hatten es eilig und Passanten störten sie. Der Kutscher schrie Passanten an und zerstreute sie mit Peitschen. Und wer nicht ausweichen konnte, fiel unter die Hufe von Pferden. So begannen die Verkehrsunfälle. Das gefiel den russischen Zaren Ivan Alekseevich und Peter Alekseevich nicht. Sie beschlossen, ein Dekret zu erlassen, mit dem sie begannen, die ersten Verkehrsregeln zu berücksichtigen.
Und Assistenten helfen uns unterwegs aus schwierigen Situationen ...

IV. Bearbeiten Sie das Thema der Lektion

"Zebra"

In schwarz-weiß gestreift
Der Mann geht mutig.
Weiß: wohin er geht -
Fußgängerübergang!

Regeln

M/w "Fußgängerzebra"

Welche Regeln zum Überqueren des Fußgänger-"Zebras" kennst du? (+ Auf der rechten Seite darfst du die Straße nicht diagonal überqueren!)

Reden wir über einen weiteren "Helfer"...

Ampeln

Geschichte

– Was denkst du, ist es? (Ampeln)
– Tatsächlich ist dies die erste russische Ampel.

Wortschatzarbeit ( Arbeit mit einem Wörterbuch)

Ampel ist ein griechisches Wort, auf Russisch bedeutet es „tragendes Licht“.

Geschichtlicher Bezug

Die erste Ampel in Russland hatte die Form eines Kreises. Der Verkehrsleiter drehte den Pfeil auf die gewünschte Farbe. Es gab auch solche Ampeln ... (er hat ein Feuer drinnen)
In der UdSSR wurde die erste dreiteilige Ampel (aus drei Abschnitten) am 15. Januar 1930 in Leningrad an der Kreuzung der Newski- und Liteiny-Alleen installiert. Und die erste Ampel in Moskau erschien am 30. Dezember desselben Jahres an der Ecke der meisten Straßen Petrovka und Kuznetsky.
Die erste Ampel der Stadt hing über der Kreuzung und leuchtete gleichzeitig in drei Farben - rot, gelb, grün. Gleichzeitig! Nein, es war keineswegs eine kaputte Ampel, wie die heutigen Städter denken würden, sondern eine voll funktionsfähige. Und außerdem lief ein Pfeil daran entlang. Es war keine Uhr, die über der Kreuzung hing. Es war eine echte Ampel, nur ... augenlos. Jede Seite bestand aus drei farbigen Gläsern - rot, gelb, grün - und vier Zeiger liefen entlang jeder Seite, genau wie der Sekundenzeiger in einer Uhr läuft. Alles ist ganz einfach: Der Fahrer sieht, dass der Pfeil auf dem roten Feld ist, steht still; sie ist auf das Gelb gekrochen - sie bereitet sich darauf vor zu gehen; Ich fand mich auf dem Grün wieder - wir gehen weiter. Das waren die Ampeln - die Uhr.
Aber bald wurde es durch das aktuelle Dreiäugige ohne Pfeile ersetzt. Hier kann man nichts falsch machen. Alle Signale sind auch aus der Ferne gut sichtbar.
Und das ist eine chinesische Ampel ...
Ampeln für Shuttle-Fahrzeuge sind international nicht genormt und können auch in den Nachbarländern stark variieren. Als Beispiel sind die Signale solcher Ampeln in Belgien und den Niederlanden unten aufgeführt:
Ampeln für Streckenfahrzeuge in den Niederlanden (obere Reihe) und Belgien (untere Reihe)

Bedeutung von Signalen(von links nach rechts)

• Geradeaus fahren ist erlaubt
• Erlaubnis, sich nach links zu bewegen
• Erlaubnis, sich nach rechts zu bewegen
• Erlaubte Bewegung in alle Richtungen (ähnlich dem grünen Signal einer Ampel)
• Bewegung ist verboten, außer wenn eine Notbremsung zum Anhalten erforderlich ist (ähnlich dem gelben Signal einer Autoampel)

Bewegung ist verboten (ähnlich dem roten Signal einer Ampel)
Aufgrund ihres besonderen Aussehens erhielt die niederländische Ampel den Spitznamen negenoog, also „neun Augen“.

Arten

Das sind moderne Ampeln. Warum gibt es so viele und warum sind sie so unterschiedlich? (Antworten der Kinder)

• Transport
• Fahrrad
• Fußgänger

Regeln

M / w "Tanzende kleine Männer"

An welche Regeln erinnerst du dich?

Nächster Helfer...

Einsteller

Schau dir den starken Mann an:
Mit einer Hand unterwegs
halt gewöhnt
Fünf-Tonner.

Suchen:
bewachen
Stand auf unserem Bürgersteig.
Er streckte schnell seine Hand aus
Geschickt schwang er seinen Zauberstab.
Du sahst
Hast Du gesehen?
Alle Maschinen sind geschickt aufgestanden,
Zusammen standen in drei Reihen
Und sie gehen nirgendwo hin.

Die Leute machen sich keine Sorgen
Läuft über die Straße.
Und steht auf dem Bürgersteig
Wie ein Zauberer - Wache.
Alle Maschinen in einer
Sie gehorchen ihm. ( Ya. Pishumov)

POST

Und selbstbewusst und ruhig, er ist in Uniform,
Wie ein Krieger.
Groß machen
Die Straße wert
Also diese Bestellung
War hier streng.
Nun, was ist, wenn der Fußgänger
Überfährst du eine rote Ampel?
Die Wache wird ihn bestrafen
Und dann
Mit einem Lächeln sagen:
- Er gerät nicht in Schwierigkeiten,
Wer ist der Orden
Entspricht!

Aufgaben

- Warum brauchen Sie einen solchen Beruf REGULATOR? (um den Verkehr zu regeln)

Gesten des Verkehrslotsen

Wie regelt ein Verkehrsleiter den Verkehr? (…) Gesten.
- Welche Gesten des Verkehrsleiters kennen Sie? Show!
- Welches Thema hilft Verkehrslotsen? (Zauberstab)

Körperkulturminute „Controller“

Verkehrslotsengesten mit Zauberstäben wiederholen (musikalische Begleitung)

Verkehrszeichen

An der Straßenseite
Wie die Soldaten stehen.
Alles, was wir mit Ihnen machen
Alles, was sie uns sagen.

Fußgängerübergang"

Diese Art von Zeichen
Er bewacht den Fußgänger.
Umzug mit Mama
Wir machen uns auf den Weg zu diesem Ort.

Unterirdischer/oberirdischer Fußgängerüberweg

M/w "Zebra in der Stadt"

Welche Zeichen hast du aus dem Cartoon gelernt?

• "Bushaltestelle"
• "Kein Einlass"
• "Fahrräder sind nicht erlaubt"

Erinnert euch an das Zeichen, Freunde,
Eltern und Kinder:
Wo es hängt, ist es unmöglich,
Fahrradfahren!

Denken Sie daran, dass nur Personen ab 14 Jahren auf den Straßen der Stadt Fahrrad fahren dürfen.
Radfahrern ist es untersagt, das Lenkrad loszulassen und sich an fahrende Autos zu klammern.
Auf einem dafür nicht geeigneten Fahrrad können Sie keine Mitfahrer befördern.

"Straßenarbeiten"

Warnt vor Baustellen in der Nähe.

„Achtung Kinder“

Ich möchte nach dem Schild fragen.
Das Zeichen wird wie folgt gezeichnet:
Jungs im Dreieck
Laufen sie so schnell sie können?

- Was ist dieses Zeichen? (Vorsicht, Kinder)

M / f "Kein Kinderzeichen"

Die Autobahn raschelte von Reifen
fahrende Autos,
Aber in der Nähe der Schule, verlangsamen Sie das Gas -
Hängen, Fahrer, für Sie
Hier ein besonderes Schild: „Kinder!
Wir alle sind für sie verantwortlich!“
Und du bei diesem Zeichen auch,
Leute, seid vorsichtig.

V. Vertiefung (praktische Arbeit in Mikrogruppen)

1. Zeichengruppen

- Während wir Schilder sammelten, schlossen sie sich in Gruppen zusammen ...
Verbot, Warnung, Information, besondere Anweisungen.
Gemeinsame Merkmale: Farbe, Form.

2. Gruppenarbeit (Verkehrszeichen ausmalen)

- Lassen Sie uns überprüfen, wie Sie sich an die Merkmale der Zeichen erinnern.

Ein Mitglied der Gruppe sollte sprechen:

• Welches Zeichen
• Was bedeutet es (was erlaubt, verbietet, worüber informiert)

VI. Zusammenfassung der Lektion

- Während des gesamten Unterrichts sprachen wir über die Verkehrsregeln und darüber, wer uns hilft, sie einzuhalten. Nennen wir am Ende der Lektion noch einmal alle Fußgängerassistenten: (…)

Prüfung der Abbildung und Feststellung von Verstößen gegen Verkehrsregeln

- Wer muss die Straßenverkehrsordnung kennen - Fußgänger oder Autofahrer? (Alles!)

VII. Ende des Unterrichts

- Hat Ihnen der Job Spaß gemacht?
- Was haben Sie studiert?
Was fanden Sie besonders interessant?
- Es gibt viele Verkehrszeichen. Sie sind gruppiert. Möchten Sie Verkehrszeichen weiter studieren?
Darauf werden wir uns in unserer nächsten Lektion konzentrieren.

Denken Sie daran, dass wir zufrieden sind
Wenn wir respektiert werden
Und ein Fußgänger mit Fahrer
Sie vermissen sich!

- Vielen Dank für Ihre Arbeit!

Tatjana Pugacheva

KVN «» .

Seniorengruppe.

Ziel:

Erziehung gesetzestreuer Teilnehmer Verkehr.

Festigung und Verbesserung des Wissens Verkehrsregeln, Fähigkeiten und Fertigkeiten junger Teilnehmer Verkehr.

Festigung der Fähigkeiten des sicheren Verhaltens auf Straßen.

Erziehung zu sicherem Verhalten auf Straßen.

Aufgaben:

Fassen Sie das Wissen der Kinder über Transport zusammen, ungefähr Verkehrsregeln, Straßenregeln;

Klären Sie Kinder darüber auf, wozu ein Verstoß führen kann Regeln der Straße;

Entwickeln Sie Geschicklichkeit, Aufmerksamkeit, Konzentration, Einfallsreichtum, logisches Denken,

Bilden Sie einen kompetenten Fußgänger aus;

Das Interesse der Kinder an gemeinsamen Spielaktivitäten wecken und gute Einstellung zueinander;

Entwickeln Sie die Fähigkeit, in einem Team zu arbeiten.

Führend: Hallo Freunde!

Heute ist ein großer und interessanter Tag in der Halle!

Wir starten unseren fröhlichen Lieblings-KVN!

Der Sonnenstrahl bringt uns zum Lachen und Necken,

Wir haben heute Morgen Spaß!

Der Frühling schenkt uns einen klangvollen Feiertag

Und der Hauptgast darauf ist das Spiel!

Willkommen im ersten Team "Ampeln".

Kinder betreten die Halle (zur Musik des Clubs fröhlich und einfallsreich).

Zweite Mannschaft « Verkehrszeichen» .

Kinder betreten die Halle zur Musik von KVN.

Und wir werden heute im Wissen von konkurrieren Verkehrsregeln.

Heute werden wir einen lustigen KVN veranstalten und Sie werden zeigen, wie Sie diese Gesetze kennen. Unser Wettbewerb wird von einer ehrenamtlichen Jury beurteilt (Vitaly Vasilyevich Roshchin, Natalya Viktorovna und Oksana Anatolyevna).Wort der Geschworenen.

2 Mannschaften nehmen am KVN teil.

Führend: Das Wort wird 1 Team gegeben.

"Ampeln"

Unser Motto: Wir alle müssen die Verkehrsregeln kennen

Jeder braucht Verkehrsregeln.

Führend: Das Wort wird der 2. Mannschaft gegeben.

Mannschaftskapitän…. unser Team « Verkehrszeichen» :

Unser Motto: Wenn du sein willst gesund ohne Ärzte auskommen

Tun Sie es ohne Einwände Straßenverkehrsordnung.

Führend: Also begrüßten sich die Teams.

Jury-Wort.

Der nächste Wettkampf ist "Warm-up".

Den Teams werden Fragen gestellt. Am Ende der Aufwärmphase richtige Antworten, erhält das Team 1 Punkt.

"Ampeln".

1. Wo kann ich die Fahrbahn überqueren? (An einer Ampelkreuzung oder an einem Fußgängerüberweg).

2. In welcher Reihenfolge sind die Farben der Ampeln? (von oben nach unten).

3. Was bedeutet eine gelbe Ampel? (Aufmerksamkeit).

4. Wie ist der Fußgängerüberweg gekennzeichnet? (Zebra).

5. Auf welche Ampel können Sie umschalten Straße? (Grün).

« Verkehrszeichen» .

1. Was bedeutet eine rote Ampel? (halt).

2. Was ist eine Kreuzung (Straßen überqueren).

3. Wo können Radfahrer fahren? (nach einem speziell zugeteilten Spur) .

4. Ab wann sollte ich die Straße überqueren, wenn an der Kreuzung eine Ampel steht?

5. Ist es möglich, auf ein rotes Signal umzuschalten, wenn keine Autos in der Nähe sind? (es ist verboten).

Jury-Wort.

Nächster Wettkampf "Finde das Zeichen".

Regel: Der Moderator liest den Vers vor. Teams suchen nach dem passenden Zeichen, zeigen und benennen es.

"Ampeln".

Das Schild „Einfahrt verboten.“ Das Schild der Autofahrer ist erschreckend, es verbietet Autos die Einfahrt! Versuchen Sie nicht, in der Hitze des Gefechts am Ziegel vorbeizufahren!

Schild „Fußgängerüberweg“. Hier gibt es einen Bodenübergang, die Leute laufen den ganzen Tag. Sie, der Fahrer, seien Sie nicht traurig, lassen Sie den Fußgänger passieren!

Unterschrift " Bewegung Fußgänger sind verboten. Bei Regen und klarem Wetter gehen Fußgänger hier nicht, sagt ihnen ein Schild: "Du darfst nicht laufen!"

Das Schild "Bushaltestelle". An dieser Stelle wartet der Fußgänger geduldig auf den Transport. Er hat es satt, zu Fuß zu gehen, er möchte Passagier werden.

« Verkehrszeichen» .

Schild "Krankenhaus". Wenn Sie behandelt werden müssen, sagt Ihnen das Schild, wo sich das Krankenhaus befindet. Hundert seriöse Ärzte werden es Ihnen sagen: "Sei gesund! "

Schild „Achtung, Kinder“. mitten drin Straßenkinder wir sind immer für sie verantwortlich. Damit ihre Eltern nicht weinen, seien Sie vorsichtig, Fahrer!

Unterschrift " Straßenarbeiten"". Unterschrift " Männer bei der Arbeit„Hier wird repariert jemandes Weg. Es wird notwendig sein, die Geschwindigkeit zu verlangsamen, weil dort Straßenmenschen.

Unterschrift " Bewegung Fahrräder sind verboten.“ Denkt an das Schild, Freunde und Eltern und Kinder. Wo es hängt, darf man nicht Fahrrad fahren!

Das kleinste Zeichen Straße- es lohnt sich nicht nur. Seien Sie vorsichtig! Respektiere jedes Zeichen!

Jury-Wort.

Ich schlage vor, Sie spielen das Spiel jetzt: "Schlange".

Zwei Bahnen mit Hindernissen aus platzierten Pins "Schlange". Die Kinder beginnen das Spiel auf das Zeichen des Leiters. Das erste Teammitglied startet Roller fahren, um die stehenden Pins herumgehen (hin und her, das Team, das keine Pins umwirft, gewinnt.

Jury-Wort.

WETTBEWERB MIT ZUSCHAUERN.

Kinder Aufgaben bewältigen, und jetzt werden wir mit unseren Gästen spielen und herausfinden, ob sie es wissen Straßenverkehrsordnung. Lassen Sie uns ein Spiel spielen . Ich werde Ihnen Fragen stellen, und wenn Sie mir zustimmen, sprechen: "Das bin ich! Das bin ich! Das sind alles meine Freunde!“

Wer von euch in der engen Kutsche ist unterlegen Seniorensitz;

Wer von euch geht nur dort vorwärts, wo der Übergang ist;

Wer so schnell vorwärts fliegt, dass er die Ampel nicht sieht;

Wer weiß, was rotes Licht bedeutet - "Keine Bewegung";

Wer von euch kommt auf die Welt und spricht "keine Bewegung";

Wer ist rutschig läuft bei schlechtem Wetter von der Straße ab;

Wenn das gelbe Licht an ist, wer geht und wer steht.

Quiz-Wettbewerb.

Fragen werden schnell nacheinander an jedes Team gestellt.

Warum ist es gefährlich, auf die Fahrbahn zu rennen Straßen?

Wie man die Straße überquert, wo es keine Ampel gibt?

Warum kannst du nicht spielen Straße?

Wie heißt der "Zauberstab" eines Polizisten-Regulators?

Wie kann man den stehenden Verkehr umgehen?

Was ist zu tun, bevor man mit dem Überqueren der Straße beginnt?

Jury-Wort.

Kapitänswettbewerb in unserem KVN "Rettungswagen".

Sie wissen, dass jedes Fahrzeug einen Erste-Hilfe-Kasten haben sollte - eine spezielle Kiste mit Medikamenten. (Verbandskasten zeigen).

Warum denkst du, dass es im Auto benötigt wird?

Das Erste-Hilfe-Set enthält alles, was Sie für die medizinische Versorgung des Opfers benötigen.

Hier ist die Aufgabe. Jetzt müssen Sie sich merken, was in der Erste-Hilfe-Ausrüstung enthalten sein sollte, und sammeln Reise-Erste-Hilfe-Kasten. Sie müssen alle notwendigen Medikamente hineinlegen.

Gut erledigt. Deine Eltern haben Autos, aber ich frage mich, ob es dort einen Erste-Hilfe-Kasten gibt?

Frag deine Eltern, schau nach und überprüfe, ob alle notwendigen Medikamente in der Reiseapotheke sind.

Jury-Wort.

Der nächste Wettkampf in unserem KVN: „Ampel bauen“.

Auf den Tischen jedes Teams gibt es geteilte Bilder in den Farben der Ampel. Sie müssen nach Farbe gesammelt werden, wenn sie an der Ampel folgen. Sie sollten eine Ampel bekommen

Die Jury prüft.

Sagen Sie mir, ist es möglich, dass Fußgänger und Autos bei Rot fahren? Natürlich nicht. Aber es gibt Autos, die eine rote Ampel überfahren können. benenne sie (in Ordnung).

(Krankenwagen, Feuerwehr, Polizei).

Gut gemacht, vergessen Sie nicht, Sie müssen den Anweisungen der Ampel widerspruchslos Folge leisten.

Jury-Wort.

Unser KVN neigt sich dem Ende zu, während die Jury nun berät und resümiert,

Kinder werden ein Lied singen "Erlaubt - Verboten" .

Sagen Sie mir, jetzt möchten Sie sich an alles erinnern, wie wir mit unserer Arbeit an Verkehrsregeln begonnen haben. Alle Augen auf den Bildschirm.

"Präsentation- ABC der Verkehrsregeln»

Die Jury fasst die Ergebnisse von KVN zusammen.

Team-Auszeichnungen. Überreichung der Zertifikate des Young Pedestrian.

Szenario eines Quiz zu Verkehrsregeln für Schulkinder

"ABC des Fußgängers"

Vorgaben und Ziele:das Wissen der Kinder über Verkehrszeichen und Verkehrsregeln festigen; entwickeln die Fähigkeit, das erworbene Wissen im Alltag selbstständig anzuwenden.

Ausrüstung:Verkehrszeichen; Ampeln; Plakate „Auf der Straße - nicht im Raum, Jungs, denken Sie daran“, „Denken Sie daran, die Regeln der Verkehrspolizei sind Ihre Regeln“, m / m-Projektor, Laptop, Kleber, Verkehrszeichen-Puzzles.

Zeit organisieren

Führend: Hallo unsere lieben Freunde!

Moderator: Guten Tag liebe Lehrer und Schüler!

Führend: Wir freuen uns, Sie zu unserem Quiz zu den Straßenverkehrsregeln begrüßen zu dürfen. Wir hoffen, dass sich hier die einfallsreichsten, klügsten und klügsten Typen versammelt haben.

Ereignisfortschritt

Moderator: Jeden Tag erscheinen immer mehr Autos auf unseren Straßen. Hohe Geschwindigkeiten und Verkehrsaufkommen verlangen von Autofahrern und Fußgängern besondere Aufmerksamkeit.

Führend: Heute werden wir versuchen herauszufinden, was Sie über die Verkehrsregeln wissen. Das ist kein Geheimnis große Menge Verkehrsunfälle ereignen sich aufgrund des Verschuldens von Fußgängern und Fahrern, die sich nicht an diese Regeln halten.

Moderator: Und je besser wir die Verkehrsregeln kennen, desto sicherer wird unser Leben.

Führend: Unser Quiz besteht aus mehreren Runden und einem Kapitänswettbewerb. Es wird auch ein Spiel mit dem Publikum geben. Aber zuerst möchte ich Ihnen unsere Jury vorstellen.

(Die Zusammensetzung der Jury wird bekannt gegeben)

Moderator: An unserem Quiz nehmen zwei Teams teil: das Team „Radfahrer“ und das Team „Skateboarder“ (aufgeteilt in Teams)

Auf geht's!

Führend: Die erste Runde ist theoretisch"Frage Antwort". Ich werde Fragen stellen und drei mögliche Antworten darauf geben. Nachdem Sie sich eine Weile beraten haben, halten Sie auf mein Zeichen hin das Schild mit der Nummer der richtigen Antwort hoch. Das Team, das die richtige Antwort gegeben hat, erhält 1 Punkt.

(Fragen stellen)

I. Welche Farbe der Ampel bedeutet „Achtung! Mach dich bereit zum Umzug!"?
1. rot;
2. gelb;
3. grün.

II. Ab welchem ​​Alter dürfen Kinder im Auto neben dem Fahrer sitzen?
Wagen?
1. ab 12 Jahren;
2. ab 14 Jahren;
3. ab 13 Jahren.

(Wenn es einen Sondersitzplatz für ein Kind gibt - ab jedem Alter, ohne Sondersitzplatz (als normaler Passagier) - ab dem 14. Lebensjahr.)

III. Ab welchem ​​Alter darf man Motorrad fahren?
1. ab 14 Jahren;
2. ab 15 Jahren;
3. ab 16 Jahren.

IV. In welche Richtung sollte man beim Überqueren der Fahrbahn zuerst schauen?
1. rechts;
2 übrig;
3. gerade.

V. Wo kann man die Straße überqueren?
1. entlang des "Zebras";
2. wo du willst;
3. wo ​​das Schild „Fußgängerüberweg“ angebracht ist.

Das Wort wird den Richtern gegeben: die Ergebnisse der 1. Runde

Moderator: Damit gehen wir in die zweite Runde."Verkehrszeichen wiederherstellen." Teams sollten wiederherstellen Verkehrszeichen aus den geschnittenen Stücken und benenne es. Welches Team es schneller schafft, erhält dieses Team 5 Punkte.

Das Wort wird den Richtern gegeben: die Ergebnisse der 2. Runde

Führend: Die dritte Runde wird aufgerufen"Blitzumfrage unterwegs". Welches Team innerhalb einer Minute die meisten Antworten auf die Fragen gibt, erhält die meisten Punkte. Wenn die richtige Antwort von einem anderen Team stammt, wird die Antwort dem antwortenden Team vorgelesen. Für jede richtige Antwort 1 Punkt.

1. Selbstfahrendes vierrädriges Fahrzeug. (Automobil.)
2. Es läuft auf den Schienen - es klappert in Kurven. (Straßenbahn.)
3. Ein mehrsitziges Fahrzeug zum Transport von Passagieren. (Bus.)
4 . Das Lieblingsfahrzeug verzweifelter Jungs, das man mit dem Fuß abstoßen muss. (Tretroller.)
5. Ein Auto, das die schlechtesten Straßen nicht scheut. (EIN FERNSEHER.)
6. Zuhause für das Auto. (Die Garage.)
7. Eine Person, die auf dem Bürgersteig geht. (Ein Fußgänger.)
8. Straße für die Straßenbahn. (Schienen.)
9. Teil der Straße, auf dem Fußgänger gehen. (Bürgersteig.)
10 . Eine Person, die ein Auto fährt. (Treiber.)
11. Auf der für Fußgänger bestimmten Straße platzieren. (Übergang.)
12. Gestreifte Übergangsmarkierungen. (Zebra.)
13. Ort für das Ein- und Aussteigen der Fahrgäste des öffentlichen Verkehrs. (Halt.)

14. Lauter Piepton einer speziellen Maschine. (Sirene.)
15. Ort der Straßenkreuzung. (Kreuzung.)
16. Ein Polizist, der den Verkehr an einer Kreuzung regelt. (Einsteller.)
17. Ein starker, breiter Gurt, der die Sicherheit des Fahrers und der Passagiere in einem Auto gewährleistet. (Sicherheitsgurt.)
18. Kopfschutz eines Motorradfahrers. (Helm.)
19. Blinder Passagier. (Hase.)
20. Eine Person, die in einem Fahrzeug mitfährt, aber nicht fährt. (Passagier.)
21. Bei der Reise nach öffentlicher Verkehr halten Sie sich an ... (Handlauf) fest.
22. Wer verkauft Tickets für öffentliche Verkehrsmittel? (Dirigent.)
23. Fahrradfahrer. (Radfahrer.)
24. Kreuzung von Eisenbahnschienen mit einer Autobahn. (Ziehen um.)
25. Absteigender und ansteigender Querbalken zum Öffnen und Schließen der Kreuzung. (Barriere.)
26. "Beine" des Autos. (Räder.)
27. "Augen" des Autos. (Scheinwerfer.)
28. Unterirdische Struktur für den Verkehr. (Tunnel.)
29. Fußgänger oder Fahrer, der sich nicht an die Straßenverkehrsordnung hält. (Eindringling.)
30. Bestrafung für Verkehrsverstöße. (Bußgeld.)

31. An welcher Ampel soll man die Straße überqueren? (zu grün)

32. Zu welcher Ampel dürfen Autos fahren? (zu grün)

33. Welche Gefahren bestehen für Fußgänger auf winterlichen Straßen? (Auf einer rutschigen Straße verlängert sich der Bremsweg von Autos, die Straßen werden durch Schnee verengt, Schneeverwehungen und Eis behindern die Bewegung von Autos.)

34. Hat der Radfahrer einen Bremsweg? (Ja. Kein Fahrzeug kann während der Fahrt sofort anhalten.)

Das Wort wird den Richtern gegeben: die Ergebnisse der 3. Runde

Moderator: Vierte Runde – "Rätsel". Ich fange an, das Rätsel zu lesen - Sie fahren fort. 1 Punkt für jedes gelöste Rätsel.

Es wird uns zwingen, leise zu gehen,
In der Nähe abbiegen wird angezeigt
Und dich daran erinnern, was und wie
Du bist auf dem Weg...Verkehrszeichen).

Was ist ein Zebra auf der Straße?
Alle stehen mit offenem Mund da.
Warten, bis das Grün blinkt
Das ist also ... ( Übergang).

In langen Stiefeln vom Straßenrand aufgestanden
Dreiäugige Vogelscheuche auf einem Bein.
Wo die Autos fahren
Wo die Wege zusammenliefen
Menschen beim Überqueren der Straße helfen. ( Ampeln)

Das Haus auf den Schienen ist genau dort,
Er wird alle in fünf Minuten töten.
Du setzt dich hin und gähnst nicht
Sich aufmachen…( Straßenbahn).

Trinkt Benzin wie Milch
Kann weit laufen.
Transportiert Waren und Personen
Du kennst sie natürlich.
Er trägt Schuhe aus Gummi, genannt ... ( Auto).

Das Wort wird den Richtern gegeben: die Ergebnisse der 4. Runde

Führend: Spiel für Teams "Cross the street"

Der Anführer hält in seinen Händen - 2 Kreise:
die erste ist auf der einen Seite grün, auf der anderen gelb;
die zweite ist auf der einen Seite rot und auf der anderen gelb.

Die Spieler stehen in einem Abstand von 7-10 Schritten an parallelen Linien (das ist eine Straße). Der Anführer macht eine Welle mit einem grünen Kreis - die Spieler machen einen Schritt nach vorne, rot - einen Schritt zurück, gelb - stehen bleiben. Der Anführer wechselt die Farben. Wer einen Fehler macht, ist aus dem Spiel. Das Team, dessen Spieler zuerst die „Straße“ überquert, gewinnt (2 Punkte).

Das Wort wird den Richtern gegeben: die Ergebnisse der 5. Runde

Moderator: Kommen wir zum Wettbewerb der Kapitäne. Ich bitte die Kapitäne, zu uns zu kommen. Achtung, Kapitäne! Ihnen werden nun 5 Fragen gestellt. Derjenige, der zuerst seine Hand hebt und eine vollständige Antwort gibt, bringt seinem Team 1 Punkt. Bereit? Fahre fort.

1. Welche Gründe können zu Unfällen im Straßenverkehr führen?
2. Warum trägt ein Verkehrskontrolleur eine gelbe Weste?
3. Warum sind Büsche und Bäume entlang der Straße oder am Straßenrand gefährlich?
4. Welche Fußgängerampeln wissen Sie, was sie bedeuten?
5. Wie sollten Fußgänger die Straße an Kreuzungen überqueren, an denen der Verkehr nicht durch Ampeln geregelt wird?

Das Wort wird den Richtern gegeben: die Ergebnisse des Wettbewerbs der Kapitäne

Zusammenfassend

Führend: Wir haben die Ziellinie erreicht. Ihren Antworten nach zu urteilen, kennen Sie die Verkehrsregeln gut. Und deshalb kann ich mit voller Überzeugung sagen, dass es bei unserem Quiz keine Verlierer gibt. Und die Namen der Gewinner werden von unserer strengen und unvoreingenommenen Jury bekannt gegeben.

Das Wort wird der Jury erteilt: die Ergebnisse des Spiels (Übergabe der Urkunden)

Moderator: Der Zweck der Regeln ist jedem klar,

Das ganze Land macht sie.

Und ihr erinnert euch an sie, Freunde,

Und mach es fest.

Ohne sie kann man nicht durch die Straßen gehen

Gehen Sie in eine riesige Stadt.

Führend: Наша викторина "Азбука пешехода” подошла к концу. Я хочу вам всем пожелать здоровья, и чтобы вы всегда, в любую погоду, в разное время суток, во все времена года соблюдали правила дорожного движения, не подвергали свою жизнь и жизнь окружающих людей опасности. Danke!

ABC DER STADT
Die Stadt wo
Wir leben mit Ihnen
Kann zu Recht sein
Vergleichen Sie mit dem Alphabet.

ABC der Straße
Alleen, Straßen
Die Stadt schenkt uns
Unterricht die ganze Zeit.

Hier ist es, das Alphabet -
Über Kopf:
Die Schilder sind aufgestellt
Entlang der Brücke.

ABC der Stadt
Immer daran denken
Nicht passieren
Du bist in Schwierigkeiten.
Ja Pishumov

MEINE STRASSE
Hier im Post jederzeit
Es gibt eine vertraute Wache,
Er schafft alles auf einmal
Wer ist vor ihm auf dem Bürgersteig.

Das kann niemand auf der Welt
Mit einer Hand
Stoppen Sie den Passantenstrom
Und überspringen Sie die Lastwagen.
S. Michalkow

AMPELN
Wenn die Ampel rot wird
Es ist also gefährlich, sich zu bewegen.
Hellgrün sagt:
"Kommen Sie herein, der Weg ist offen!"
Gelbes Licht - Warnung:
Warten Sie, bis sich das Signal bewegt.
S. Michalkow

VORSICHTIG GEHEN...
Die Stadt ist voller Bewegung
Autos fahren hintereinander.
Farbige Ampeln
Tag und Nacht brennen.

Vorsichtig gehen
Folgen Sie der Straße
Und nur wo möglich
Und nur wo möglich
Und überqueren Sie es einfach dort!

Und wo tagsüber Straßenbahnen fahren
Eile von allen Seiten
Du kannst nicht gähnend herumlaufen!
Kann keine Krähen zählen!

Vorsichtig gehen
Folgen Sie der Straße
Und nur wo möglich
Und nur wo möglich
Und überqueren Sie es einfach dort!
S. Michalkow

AMPELN
Ampeln haben drei Farben.
Sie sind dem Fahrer klar:
Rotes Licht - auf keinen Fall
Gelb - machen Sie sich bereit zu gehen
Und das grüne Licht - rollen!
S. Marschak

AMPELN
Stopp, Auto!
Stopp, Motor!
Bremsen Sie schnell
Chauffeur!
Rotes Auge
Geradeaus blicken -
Es ist streng
Ampeln.
Er sieht bedrohlich aus
Lässt ein
weiter gehen
Lässt nicht...
Warten auf den Chauffeur
ein kleines Bisschen
Nochmal rausgeschaut
Ins Fenster
Ampeln
Diesmal
zeigte
grünes Auge,
zwinkerte
Und sagt:
"Du kannst gehen
Der Weg ist offen!"
M. Pljazkowski

* * *
Er hat drei Augen
Drei auf jeder Seite
Und zwar nie
Er sah überhaupt nicht auf einmal -
Er braucht alle Augen.
Hängt schon lange hier.
Und er schaut alle an.
Was ist das?
(Ampeln)
Z. Mostovoy

* * *
Wir tun für die Jungs
Warnung:
Lerne dringend
Verkehrsregeln,

Um sich keine Sorgen zu machen
Jeden Tag Eltern
Ruhig eilen
Straßenfahrer!
Y. Jakowlew

* * *
Wo es eine laute Kreuzung gibt,
Wo Autos nicht gezählt werden können
Es ist nicht so einfach zu gehen
Wenn Sie die Regeln nicht kennen.

Lassen Sie die Kinder fest daran denken:
Er tut das Richtige,
Wer nur bei grünem Licht
Es kommt über die Straße!
N. Sorokin

WENN...
Alleine die Straße entlang gehen
Ein ziemlich seltsamer Bürger.
Er wird gut beraten:
- Die Ampel ist rot.
Es gibt keinen Weg zu gehen.
Du kannst jetzt nicht gehen!

Rote Ampeln interessieren mich nicht!
Sagte ein Bürger als Antwort.
Er geht über die Straße
Nicht dort, wo die Aufschrift "Transition",
Unterwegs grob werfen:
- Wohin ich will, ich werde dorthin gehen!

Der Fahrer sieht ihm in die Augen:
Razin voraus!
Treten Sie schnell auf die Bremse
Hab Erbarmen mit mir!..

Und plötzlich würde der Fahrer sagen:
"Ampeln sind mir egal!" —
Und wie bist du zum Reiten gekommen?
Würde der Wachmann seinen Posten verlassen?
Die Straßenbahn würde fahren, wie Sie wollten?
Würde jeder so gut gehen, wie er konnte?

Ja ... wo die Straße war,
Wo bist du es gewohnt zu laufen?
Unglaubliche Taten
Es würde sofort passieren!

Signale, Rufe dann wissen:
Das Auto steht direkt an der Straßenbahn,
Die Straßenbahn kollidierte mit dem Auto
Das Auto prallte gegen ein Fenster ...

Aber nein: auf dem Bürgersteig stehen
Lotse,
Hängende dreiäugige Ampel,
Und der Fahrer kennt die Regeln.
O. Bedarev

VERBOTEN - ERLAUBT!
Und Alleen und Boulevards -
Überall sind die Straßen laut
Gehen Sie auf dem Bürgersteig
Nur auf der rechten Seite!

Hier, um Streiche zu spielen, sich in die Leute einzumischen
Für-pre-shcha-et-sya!
Sei ein guter Fußgänger
Gestattet...

Wenn Sie in der Straßenbahn sind
Und die Menschen um dich herum
Kein Drücken, kein Gähnen
Gehen Sie schnell voran.

Reiten Sie einen "Hasen", wie Sie wissen,
Für-pre-shcha-et-sya!
Macht Platz für die alte Dame
Gestattet...

Wenn du nur gehst
Schau trotzdem nach vorne
Durch eine laute Kreuzung
Gehen Sie vorsichtig.

Überquerung der roten Ampel
Für-pre-shcha-et-sya!
Mit Grün auch für Kinder
Gestattet...
V. Semernin

FÜR FUSSGÄNGER
Es sollte leicht zu erklären sein
Ob jung oder alt:
Pflaster - für den Transport,
Für Sie - der Bürgersteig!

Gehen Sie dort über die Straße, Fußgänger
Wo wird Ihnen das Zeichen "Übergang" angezeigt!

Die Ampel ist rot!
Der Weg ist gefährlich - es gibt keinen Durchgang!
Und wenn das gelbe Licht an ist
Er sagt, mach dich bereit.

Grün blitzte voraus -
Der Weg ist frei, los.

Wo müssen Sie die Straße überqueren?
Denken Sie an die einfache Regel:
Mit Aufmerksamkeit nach links, erster Blick
Dann schau nach rechts!

Es ist dumm zu denken: „Irgendwie
Ich werde die Straßenbahnlinie überspringen!
Nie vergessen,
Was ist schneller als Sie Straßenbahn!
V. Timofeev

DREI WUNDERSCHÖNE FARBEN
Dir zu helfen
Der Weg ist gefährlich
Wir brennen Tag und Nacht
Grün, gelb, rot.

Unser Haus ist eine Ampel -
Wir sind drei Brüder
Wir strahlen schon lange
Unterwegs zu allen Jungs.

Wir sind drei wunderbare Farben
Sie sehen uns oft
Aber unser Rat
Du hörst manchmal nicht zu.

Am schlimmsten ist das Rotlicht.
Wenn es an ist: Stop!
Es gibt keine weitere Straße
Der Weg ist für alle gesperrt.

Damit Sie ruhig passieren
Beachten Sie unseren Rat: Warten Sie!
Bis bald Gelb
Licht in der Mitte.

Und dahinter ist ein grünes Licht
Blitze voraus,
Er wird sagen:
- Es gibt keine Hindernisse
Fühlen Sie sich frei, Ihren Weg zu gehen.

Kohl tritt ohne Streit auf
Ampeln,
Geh nach Hause und geh zur Schule
Natürlich sehr bald.
A. Severny

* * *
Suchen:
bewachen
Stand auf unserem Bürgersteig.
Er streckte schnell seine Hand aus
Geschickt schwang er seinen Zauberstab.
Du sahst
Hast Du gesehen? —
Alle Autos hielten gleichzeitig an
Zusammen standen in drei Reihen
Und sie gehen nirgendwo hin.
Die Leute machen sich keine Sorgen
Läuft über die Straße.
Und steht auf dem Bürgersteig
Wie ein Zauberer, Wache.
Alle Maschinen in einer
Sie gehorchen ihm.
Ja Pishumov

AMPELN
Ampeln, Ampeln
Rot, gelb und grün...
In allen Straßen brennen drei fröhliche Feuer
Rot, gelb und grün -
Esche und Ahornblätter
Wie um Ampeln zu helfen
Sie hängen auch an Zäunen.
Was liegt vor uns - der Weg ist geschlossen?
Oder ist es unterwegs - das Blatt brennt?
Rotlicht oder Espe?
Gelbes Licht oder Weide?
Alle Signale sind hell
Herbst vermasselt!
I. Zagraevskaya

ES IST NUR EIN ZEICHEN SO ...
Sammelspiel

Eine Person wird gezeichnet.
Der Mensch gräbt die Erde.
Warum gibt es keine Möglichkeit?
Vielleicht suchen sie hier nach Schätzen?
und alte Münzen
Sind sie in einer großen Truhe?
Sie sind hier, wahrscheinlich alt
Versteckte einen sehr gierigen König.—
Mir wurde gesagt:
- Was bist du, was bist du!
Hier gibt es Straßenarbeiten.
Der Schüler zeigt das auf dickes Papier gezeichnete Straßenschild „Baustelle“.

- Warum sollte es plötzlich
Sind die Pfeile im Kreis?
Und die Autos hintereinander
Sie laufen fröhlich im Kreis.
Was,
Tatsächlich,
Es ist, als wären wir auf einem Karussell!
- Wir sind mit dir auf dem Platz,
Hier gibt es keine gerade Straße.
Der Schüler zeigt das Verkehrszeichen "Kreisverkehr"

Wunderbares Zeichen -
Ausrufezeichen!
Sie können also hier
Schreien,
Singen,
Lärm machen,
Sei ungezogen?
Wenn du läufst -
Barfuß!
Wenn du gehst -
Mit dem Wind! —
Die Leute antworten streng:
„Das ist eine gefährliche Straße.
Sehr gefragtes Straßenschild
Fahren Sie ruhig und vorsichtig.
Beim Lesen von Gedichten zeigt der Schüler das Verkehrsschild "Andere Gefahren"

-Suchen,
Suchen
Was ist die Bar voraus?!
Lass uns über dem schnellen Fluss stehen.
Was, wenn Gewichtheber auf die Brücke kommen?!
Wird die Messlatte höher legen
Sie werden anfangen, die Stange zu drücken ...
- Nein,-
Lachend antwortete mein Freund:
Hier werden wir keine Athleten treffen.
Es ist nur ein Zeichen
Für einen LKW.
- Der Boden ist schwach an diesem Ort, -
Er spricht streng
Tragen einer schweren Last
Sie werden die Straße beschädigen.
Die Last wird auf die Räder drücken -
Hinterlassen Sie Spuren auf der Straße.
Es wird Löcher auf dem Weg geben -
Pass nicht, pass nicht!
Ein Schüler zeigt ein Verkehrsschild „Achslastgrenze“

Das ist das Zeichen!
Ich traue meinen Augen nicht
Wofür ist die Batterie?
Hilft es bei der Bewegung?
Dampfheizung?
Vielleicht im Wintersturm
Müssen Autofahrer sich hier aufwärmen?
Warum in der Sommerhitze
Das Schild wurde nicht vom Bürgersteig entfernt?
Es stellte sich heraus, dass dieses Zeichen
Sagt zum Fahrer:
Hier ist die Barriere eine Kreuzung.
Warte, der Express fährt vorbei.
Der Schüler zeigt das Straßenschild „Bahnübergang mit Schranke“
Ja Pishumov